青少年普法教育總結范文
時間:2023-10-07 17:25:54
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篇1
一、指導思想
堅持科學發(fā)展觀,認真貫徹執(zhí)行中國關工委、司法部、中央綜治辦《關于開展第二屆“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動的通知》精神,結合“六五”普法總體部署,重點加強對青少年的法制宣傳教育,加快建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,有效預防青少年違法犯罪,保護青少年合法權益,促進青少年健康成長。
二、參加活動對象
全鎮(zhèn)中小學校在校學生及社會青少年為本次活動的參加對象。并將其相應的分成小學低年級、小學高年級、初中、社會青年等四個年齡組參加活動。
三、活動時間
按照縣長文件活動時間安排部署(2012年4月至6月)宣傳發(fā)動為第一階段,(2012年7月至2014年2月)活動實施為第二階段,(2014年3月至5月)總結表彰為第三個階段的總體工作按排。
四、主要任務
(一)健全組織
1、成立楊廟鎮(zhèn)“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動領導組。
組長:
成員:
辦公室主任:孫地堂(兼)成員:
2、成立普法教育宣講團
團長:孫地堂成員:
(二)開展六項活動
1、“關愛明天,普法先行”主題宣講活動。
一是發(fā)揮“五老”普法教育宣傳團的作用,深入中小學和村(居)對青少年進行普法教育。要加強對青少年普法教育重要性宣傳力度,使社會各界關注和參與青少年普法教育活動,二是各中小學利用現有???、網絡、廣播站、黑板報、宣傳欄等“以關愛明天,普法先行”為主題,宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的和意義。
2、法律常識普及活動
法律常識的普及作為本次活動的重點工作之一。各中小學校要結合自身條件,開展各種形式的宣傳教育活動。一是要結合“六五”普法對青少年法制宣傳教育作為重中之重的要求,落實《中小學法制教育指導綱要》抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實,充分發(fā)揮法制副校長的作用;二是加強青少年普法教育基地建設,辦好第二課堂,用學生喜聞樂見的形式提高青少年學習法律知識的興趣和自我保護的意識;三是認真組織青少年開展讀書活動,以《全國青少年普法教育讀本》為基本教材,四是組織青少年觀摩《代號12348》普法教育影片和DVD光盤,邀請“宣講團”成員或法律專家舉辦普法教育講座和報告會,加強對青少年法律常識的普及教育。五是要求各學校按每班6本以上數量訂購《全國青少年普法讀本》配發(fā)到每個班級。每校配備一套《代號12348》普法教育影片,經費由學校公費支出,嚴禁向學生收費。
3、體驗教育活動
在認真開展法律常識普及教育和宣講活動的同時,根據實際情況,組織開展征文比賽、演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽等形式多樣的體驗教育活動,進一步激發(fā)廣大青少年學法、用法的積極性。
4、“零犯罪學?!眲?chuàng)建活動
關工委要緊密聯系“雙創(chuàng)建”工作,法制教育調研暨座談表彰等工作任務,法律宣傳普及與關愛幫扶失足失范青少年并重,積極主動協助參與“零犯罪學?!眲?chuàng)建,全鎮(zhèn)中小學校要廣泛深入開展創(chuàng)建“零犯罪學校”活動,扎實推進平安校園建設。
5、活動材料報送
全國普法教育活動辦公室根據各省市縣(區(qū))上報的相關活動材料,定期匯編活動簡報,宣傳和推廣普法活動開展過程中,涌現出的典型事跡和先進經驗。各單位和學校要及時對活動材料進行收集整理和存檔,做好上報工作。
6、總結表彰活動
鎮(zhèn)“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動領導組于2014年3月至6月前將對中小學村(居)開展活動情況進行檢查評估總結,并通報結果,對在活動中做出優(yōu)異成績的單位和個人給予表彰,并推薦參加上級評比表彰,同時做好本次活動的相關文字和材料收集整理與存檔工作。
五、保障措施
鎮(zhèn)關愛明天,普法先行青少年普法教育活動領導組,要把這次青少年普法教育活動擺上重要日程,高度重視、統籌安排、精心組織、抓好落實。
(1)加強領導,提高認識
青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會的重要舉措,各單位各學校要充分認識本次活動的重要意義,高度重視組織好、安排好,扎實有效地推進活動的開展。
(2)明確責任。強化指導
鎮(zhèn)關工委、司法教育、綜治共青團等部門要按文件要求各司其職,各負其責密切配合,充分利用社會資源認真抓好組織落實工作,大力開展多種形式的普法宣講和實踐體驗教育,及時掌握活動開展情況,提出具體指導意見,有計劃、有步驟地進行指導督促。
(3)注重宣傳,搞好表彰
充分運用各種青少年喜聞樂見的有效形式,大力宣傳普法教育活動的重大意義,目標任務和基本要求,擴大活動的影響面,爭取社會各方面對活動的關心和支持,使更多的青少年參與到活動中來,要發(fā)現推廣和表彰在活動中的先進典型事跡。營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。
篇2
(一)提高認識,把青少年法制教育擺上重要位置。"四五"普法工作開展以來,我們認真貫初中央、省、市委有關加強法制建設的指示精神,按照"三五"普法規(guī)劃要求,以開展法制教育、增強青少年法制意識為重點,著力加強青少年思想政治工作。在每年的全委會和工作會上,都把青少年的民主法制和紀律教育作為團工作的一項重要內容,切實加強青少年普法宣傳學習教育,增強青少年法制觀念,堅決維護社會穩(wěn)定。各基層團的組織把青少年法制教育工作和團的各項活動緊密結合起來,把法制教育活動切實納入服務和教育青少年的重要內容,扎實推進青少年四五普法教育的實施。世界秘書網版權所有,
(二)依托載體,增強青少年法制教育的針對性和實效性。幾年來,團市委和基層團組織充分利用少年法庭、勞教所、戒毒所等青少年法制教育基地,結合創(chuàng)建優(yōu)秀"青少年維權崗"、"青少年文明社區(qū)"和"千校百萬"進城務工青年培訓等活動,把青少年法制宣傳工作落實到基層,落實到實處。如:晉江團市委與法院開展了法律知識巡回講座活動,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學的青少年中巡回舉辦法律講座。肖盾南埔鎮(zhèn)團委依托開竺中學成立了少年法校,自編了8萬余字的教材。每年都培訓學員l00多人。南益集團南豐針織廠團委積極開展"千校百萬"外來務工青年培訓活動,開辦外來務工青年培訓班,加強務工青年的法律意識教育,取得了良好效果,被團中央評全國''''千校百萬''''外來務工青年培訓工作先進單位"。團市委還調整充實了泉州市維護青少年權益中心組成人員,成立了×州市青少年法律咨詢服務中心,組織法律專業(yè)特長的青年志愿者按時值班,接受青少年法律知識的咨詢,加強普法教育,中心還關注侵害未成年人權益的突出案件,為末成年人提供法律幫助,產生較好的社會影響。2001年2月,團市委宣傳部被市綜治委評為1998-2000年度社會治安綜合治理先進單位。
(三)加強宣傳,提高普法宣傳教育的覆蓋面和滲透力。幾年來,團市委、各級團組織從青年特點出發(fā),注重加強團員青年和少先隊員的法制教育,通過宣傳版報、墻報、報告會、演講會、座談會、上團課、知識競賽等生動活潑的形式,引導青少年學習法律知識,并在團市委機關報《泉州青年報》開辟專欄,定期刊發(fā)各種法律知識和法制案例、舉辦《我與交通》、《愛護野生動物》等征文活動,宣傳貫徹有關法律,提高青少年的法律意識。1999年《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》頒布實施后,團市委聯合市人大法制委、未保委等單位開展"未成年人犯罪狀況和預防"的專題調查,對全市各縣(區(qū)、市)及市直有關部門貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防末成年人犯罪法》的情況進行調研。團市委還配合有關部門舉辦"中學生法律知識競賽"和"為了明天一預防青少年違法犯罪展覽",到基層開展"三下鄉(xiāng)"一普法宣傳活動,提高青少年法制意識。
篇3
今天,我們在這里召開迎接市“四五”普法活動檢查動員會,主要任務是:總結我市去年的普法工作,討論研究開展全市“四五”普法檢查驗收工作,布置相關單位協助做好迎接全省“四五”普法考核驗收工作事項。剛才,XXX同志就有關工作作了說明。同志們會后要按照這次會議部署,認真落實相關工作,做好充分準備,迎接全省“四五”普法考核驗收。下面,我就如何做好我市今年的普法工作,強調三點意見。一、充分認識新時期普法工作的重要性,進—步增強做好普法工作的責任感
加強普法工作,是社會主義法制建設的重要內容,是實施依法治國基本方略的重要環(huán)節(jié),是維護社會穩(wěn)定的基礎工。作。黨的十六大把“社會主義民主更加完善,社會主義法制更加完備,依法治國基本方略得到全面落實,人民的政治、經濟和文化權益得到切實尊重和保障”作為全面建設小康社會的重要目標,強調要“加強法制宣傳教育,提高全民法律素質”。黨的十六屆四中全會強調要堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,進一步貫徹好依法治國基本方略。這對我們普法工作提出了新要求,是我們做好普法工作的指導方針。我們一定要從政治的,戰(zhàn)略的、全局的高度,充分認識做好新時期普法工作的重要性,進一步增強做好普法工作的責任感。
(一)做好普法工作,是加強競的執(zhí)政能力建設,提高執(zhí)政水平的一項重要內容.黨的十六屆四中全會提出加強黨的執(zhí)政能力建設,強調要堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。依法執(zhí)政作為加強黨的執(zhí)政能力建設的一項重要內容,它要求各級政府和廣大干部要牢固樹立法制意識,按照依法治國方略的要求依法決策、依法行政,做到知法、守法、用法。同時,它還要求人民群眾要培養(yǎng)和形成法律意識,依法行使權利和履行義務,依法參與管理國家經濟、政治和社會事務,努力在全社會營造—種良好的法治環(huán)境。只有通過加強普法教育工作,迅速提高全民的法律素質,尤其是增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力,才能加強黨的執(zhí)政能力建設,提高執(zhí)政水平。
(二)做好普法工作,是維護社會穩(wěn)定,構建“和諧XX”的必然要求。普法工作是構建和諧社會的重要思想基礎,是推進XX現代化建設的重要保障。黨的十六屆四中全會提出構建社會主義和諧社會的目標,省委和市委也分別提出了建設和諧XX和“和諧XX”的要求。我們要構建“和諧XX”必然要加強普法工作,做到普法工作先行。普法工作開展得是否到位,公民法律素質程度的高低及社會秩序的好壞,直接影響到XX的安危穩(wěn)定。我們一定要著眼于構建“和諧XX”這一目標,堅持不懈地做好普法工作,努力在全社會營造學法、知法、守法、用法、護法的濃厚氛圍,使執(zhí)法機關嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法,保證法律的正確實施,正確處理人民內部矛盾,維護和促進社會穩(wěn)定;使人民群眾正確理解法律法規(guī)和國家政策,分清合法與非法,依法行使權利和履行義務。只有這樣,構建“和諧XX”的目標才能順利推進。
(三)做好普法工作,是規(guī)范市場經濟秩序,促進全市經濟社會健康發(fā)展的客觀需要。從某種意義上講,市場經濟就是法制經濟。建立和完善市場經濟秩序,就是要依法管理市場,運用法律和經濟手段引導和規(guī)范市場行為,創(chuàng)造一個良好的法治環(huán)境。就我市來說,市委制定了“工業(yè)立市”發(fā)展戰(zhàn)略,提出了建設“__*經濟強市”的宏偉目標。這些戰(zhàn)略目標的實現離不開健全完善的法制環(huán)境,離不開公民的良好素質和自覺遵紀守法意識作基礎。因此,我們必須做好普法工作,切實提高全民的法律意識和素質,努力提升政府效能、規(guī)范市場秩序,全面優(yōu)化法治環(huán)境,積極打造投資樂園,廣泛吸引各類生產要素向XX流動和聚集。只有這樣,全市經濟社會才能健康發(fā)展,建設“__*經濟強市”的目標才能如期實現。
二、以科學發(fā)展現為指導,切實抓好今年普法教育各項工作
科學發(fā)展觀是我們黨領導社會主義建設和改革開放實踐的科學總結,是解決經濟社會發(fā)展中突出問題和深層次矛盾的理論武器,是新世紀新階段關系全國發(fā)展全局的指導方針。做好普法工作,要求我們必須樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持用科學的發(fā)展觀指導普法工作。今年的普法教育工作,要按照這次市普法領導小組成員會議的要求,重點抓好如下幾項工作:
(一)認真做好領導干部學法用法工作,努力提高領導干部的執(zhí)政水平。領導干部是各項事業(yè)的組織者、管理者,是社會主義建設的帶頭人。領導干部加強法律知識學習,不僅是履行職責,勝任工作的需要,而且對全民普法起著重要的示范作用,對提高社會法治化管理水平具有重要影響。隨著依法治國進程的不斷推進;法律在調整社會關系、促進經濟發(fā)展中發(fā)揮著前所未有的作用,這對領導干部法律素質的提高提出了更高的要求。我們必須繼續(xù)抓好領導干部學法用法工作,領導干部也要樹立起自覺學法用法的新理念,通過學法用法,進一步提高依法決策、依法執(zhí)政、依法管理的能力,帶頭推進社會的法治化、規(guī)范化。
(二)針對校園安全問題,切實抓好青少年的法制教育。青少年違法犯罪問題比較突出,是現階段一個不容忽視的社會問題。近期我市接二連三發(fā)生幾起惡性的青少年犯罪案件,令人痛心,必須引起全社會的高度重視。青少年法制教育是一項社會系銑工程,需要堅持多管齊下,有關部門、學校、家庭、社會齊抓共管。各級教育部門要負起主要的法制教育責任,宣傳,公安、檢察、法院以及維穩(wěn)和綜治部門要積極配合協調,切實加強法制教育,嚴格管理,嚴加防范,進一步做好預防青少年違法犯罪工作,讓家長和 學生增加安全感。要認真落實中央維穩(wěn)和綜治委等六部門聯合下發(fā)的《關于規(guī)范兼職法制副校長職責和選聘管理工作的意見》,調整充實中小學校法制副校長,加強業(yè)務培訓,幫助、指導他們開展法制宣傳教育土作,及時發(fā)現典型,交流推廣經驗,促進青少年法制教育的扎實開展。同時,要充分整合校內外的資源優(yōu)勢,努力構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,不斷提高青少年學生法制教育的質量效果。
(三)圍繞社會穩(wěn)定大局,大力做好打擊‘__’賭博活動的宣傳教育?!癬_”賭博活動在我市一些城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村蔓延發(fā)展,給廣大人民群眾正常的生產、生活秩序和社會穩(wěn)定造成極大的危害。市委、市政府高度重視打擊“__”賭博活動這項工作。去年,我們采取了一系列嚴打整治措施,取得了較好的效果.但查禁“__”賭博活動不可能畢其功于一役,必須堅持常抓不懈;如果稍一放松,就會死灰復燃,甚至越演越烈。我們必須充分發(fā)揮政治優(yōu)勢,加大宣傳力度,使廣大市認清其欺騙性和危害性,形成全民抵制、全社會共同討伐的氛圍。要堅持專項整治與經常性打擊活動相結合,以政法機關為主,各方面通力合作,綜合治理,形成嚴厲打擊的高壓態(tài)勢,堅決打好這場聲勢浩大的人民戰(zhàn)爭,鈀“__”賭博危害控制在最低程度。
(四)繼續(xù)做好創(chuàng)建“民主法治示范村”和“法律進社區(qū)”活動,促進基層基居民主法制建設。開展創(chuàng)建“民主法治示范村”和“法律進社區(qū)”活動,是新時期擴大基層民主,促進基層依法治理的一項新舉措,是實現依法治國方略的基礎性實踐。近幾年,我市“民主法治示范村”創(chuàng)建活動開展得有聲有色,取得了很好的成績。去年,__市__村榮獲全國“民主法治示范村”的榮譽,__縣__*村等七個村委會被評為省“民主法治示范村”稱號,成績值得肯定。但從我市整體創(chuàng)建水平來說,與中央及省的要求還有不少差距。今年我們應繼續(xù)加大創(chuàng)建力度,以開展“十百千萬”干部下基層駐農村活動為契機,采取切實有效的措施,全面推進“民主法治示范村”創(chuàng)建活動,使“創(chuàng)建”工作成為我市普法工作的一個亮點。同時,要結合創(chuàng)建“和諧平安社區(qū)”活動,深入開展法律進社區(qū)活動,進一步擴大普法工作在基層的覆蓋面,推進基層法制建設。
三、切實加強對普法工作的領導,做好“四五”普法總結驗收工作,不斷開創(chuàng)我市普法工作新局面
今年是“四五”普法的總結驗收之年。今年普法工作的一個突出重點就是要做好“四五”普法總結驗收工作。目前,我市普法工作離上級的要求還有很大的差距,工作任務重、壓力大。各級黨委、政府和各部門必須把“四五”普法總結驗收工作作為一項重要工作來抓,列入重要的議事日程,切實加強對普法工作的領導,建立健全各級普法工作領導機構,努力開創(chuàng)我市普法工作新局面。
(一)認真策劃,精心布置,高標準做好“四五”普法總結驗收工作。各級普法主管機關和業(yè)務主管部門要按照*發(fā)[20__]6號文和市八屆人大常委會二十九次會議通過的《關于進一步在全市公民中開展法制宣傳教育的決議》所提出的任務和要求,結合本地區(qū)、本單位的實際,制定驗收方案。要.從下到上,逐級驗收??h(市、區(qū))普法主管機關負責對本地區(qū)、部門執(zhí)行“四五”普法規(guī)劃情況進行考核驗收;市業(yè)務主管部門負責對所屬單位執(zhí)行“四五”普法規(guī)劃情況進行考核驗收。各縣(市、區(qū))、市直各單位于六月底完成考核驗收工作,七月份,市組織開展全市的考核驗收。在市的考核驗收過程中,對存在的問題、工作做得不夠的地方,相關單位。部門要及早采取措施加以改進和解決,以達到省考核驗收的要求。要通過充分細致的工作,迎接省普法部門的考校驗收,努力在省考核驗收工作中取得優(yōu)異成績。
同時,認真做好“五五”普法的調研和規(guī)劃工作。各地要組織有關人員,利用一定的時間,圍繞“如何開展‘五五’普法”這一課題進行深入的調查研究,努力使“五五”普法的組織領導、方法途徑,目標要求等都符合科學發(fā)展觀的要求。
(二)不斷提高普法教育工作的實效性。要堅持以人為本,將維護和保障人民群眾的根本利益作為普法工作的出發(fā)點,始終關注人民群眾在法律方面的具體需要,有的放矢地開展普法教育。要創(chuàng)新普法工作方法方式,進一步拓展普法工作載體。在普法內容和方式上,要形成多層次、多渠道、全方位、立體化的普法教育體系,把各級領導干部、司法和行政執(zhí)法人員、青少年學生、企業(yè)經營管理人員作為普法的重點對象,把指令計劃式、強迫灌輸式的普法教育變?yōu)榛踊W式,立體傳播式的普法教育;對農村普法、行業(yè)普法等工作,要根據不同對象的文化素質,接受能力等特點,施以不同的教育內容和形式;要重視各部門各行業(yè)及現代傳媒在普法工作中的作用,整合資源,優(yōu)化配置,充分利用現有法律人才資源,適當采取市場方式,利用社會資金參與普法工作;努力探索符合新時期社會發(fā)展特點的普法工作有效形式,不斷擴大普法宣傳效果。同時,要在抓好常規(guī)教育的基礎上,建立“報刊有文章、電臺有聲音、電視有圖像、網絡有信息、戶外有廣告”的立體宣傳網絡;開展形式多樣,生動活潑的普法活動。去年六月份開播的由市司法局與市廣播電視臺合辦的普法電視欄目《法治生活》就是很好的嘗試,該欄目每隔一周播出一期,通過記者與學者、律師等專業(yè)人士的訪談及對各類典型案例的剖析,宣傳各種法律法規(guī),取得較好的普法宣傳效果。希望各職能部門和單位尤其是各成員單位都積極支持參與這個欄目的制作工作,同心協力杷該欄目辦成我市一個重要的普法陣地。
(三)充分發(fā)揮有關部門的職能作用.各成員單位要認真履行好自身的普法職責;健全本單位普法領導機構及其辦事機構 ,制訂切實可行的普法工作措施,認真完成普法任務。同時,各系統、各單位要樹立“普法分工不分家’的觀念,積極主動配合普法部門做好普法工作,要在普法工作中建立統一領導,主管部門指導規(guī)劃,職能部門組織實施,人大進行監(jiān)督,全社會積極參與的齊抓共管的普法宣傳格局。
篇4
一、統一思想 明確目標 深入開展“法制教育宣傳月”活動
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標 我們認真制定了活動月工作計劃 統籌安排 強化管理 采取多種形式開展法制宣傳教育對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認真學習 反復研討 不斷提高法制意識和法律水平通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設 學校成立了以校長為組長 副校長為副組長教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組 學校的領(本工作總結來源于kxren.com)導親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置 建立了以校長室為龍頭 以教導處為主體 以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍 完善了法制宣傳教育網絡體系 學校加強了與當地公安、交通部門的聯系在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作 聘請了兼職法制副校長和法制輔導員 進一步加強了對全體師生的法制教育工作
二是加強法制宣傳陣地建設 我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用 開辟專欄 大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法 依法辦事
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動 為提高法制宣傳教育的效果 我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合”等學習形式 不斷提高學習的效率 我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間 對各班輪流進行輔導;另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動 努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;4月學校進行法制教育主題班報評選活動;5月學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;9學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃10月進行“做守法小公民”法律知識競賽
二、團結協作 普法依法治教工作取得顯著成效
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展 我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強 依法治教、依法治校的水平明顯提高學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道 為學校事業(yè)健康、快速、協調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用
篇5
開展單位:
服務類別(按行業(yè)):法律援助
主要服務人群和人數:主要服務于街道內的小學生。以街道為單位開展項目,項目覆蓋1000多人次,間接服務人群為整個街道的居民。
項目目的:青少年是祖國的未來,是21世紀國家建設的主力軍。為使青少年了解國家法律體系,掌握相關法律知識,培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識,引導青少年牢固樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀。
通過本項目切實加強法治宣傳,建立和完善學校、家庭、社會相結合的三結合教育體系,充分利用各種教育陣地,結合不同年級學生的年齡、心理特點和接受能力,增強青少年法治教育的引導性、互動性和趣味性,有針對性的開展法治教育活動。
項目主要內容:
(1) 法律知識小課堂。為街道內小學的學生開展普法小課堂。將校園普法課堂作為重要抓手,通過律師普法宣講團課程的設置和編排,讓學生面對面、手把手地學到相關的法律知識,讓青春期少年預防犯罪深入人心。
(2) 法律咨詢。定點學校定點設置法律值班點,回答學生提出的法律問題,解答學生疑惑;
(3) 模擬法庭。開展模擬法庭活動,培養(yǎng)學生的基本法律素養(yǎng),提高學生對法律的敬畏之心;
項目周期:項目周期為3個月,從2018年7月起至2018年10月止。
主要活動:2018年7月初前期宣傳(5天)。2018年7月中旬完成小學生法律興趣需求調研(5天)。2018年7月中旬,根據調研結果確定法律講堂的講課內容、編寫法律知識問答題目、選擇合適的案例編成模擬法庭方案(15天)。2018年7月下旬以后開展法律課程,模擬法庭指導培訓(53天)。
實施內容:2018年7月初,建立工作群,宣傳體現項目的優(yōu)越越性和建設性。7月初前完成小學生法律知識興趣與實用性需求調研問卷的撰寫。7月下旬,分析調研數據,整理小學生普法教育工作的關鍵點難點痛點,根據需求制定可行性高、互動性強、能夠深入淺出的方案。7月下旬以后開展法律知識小課堂。課堂計劃分3場:根據每年級的情況、調研數據分析結果制定課程內容。指導開展模擬法庭。模擬法庭計劃分四階段:(1)籌劃準備階段:確定參加庭審人員及角色分配。(2)演練階段:在專業(yè)人員指導下進行排練。(3)正式演出階段確定日期公演。(4)活動總結階段:總結優(yōu)缺點,形成長效機制,深化普法的效果,擴大影響面。
項目產出和社會效益預期:通過專業(yè)律師面對學生宣講法律知識,利用身邊的人或身邊的事的案例對學生進行法治教育,加強未成年人的法治觀念,傳播法律知識,弘揚法治精神,進而建設和諧平安校園,形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。
項目可持續(xù)和可推廣性:教師缺乏必要的法律知識基礎和法律實踐經驗,無法完全解答或解決學生們提出的具體法律問題。XXXX機構專業(yè)的法律人士走入校園,可以利用他們掌握的專業(yè)知識,結合現實中遇到的真實案例,給學生以直觀、形象的講述,同時可以現場回應學生對具體法律知識的困惑,從而大大提升法治教育的效果。法治教育是一門實踐性很強的課程,需要學生的親身體驗和參與。XXXX機構專業(yè)的法律人士走入校園,通過模擬法庭的形式提升孩子們學習法律知識的興趣。
因此本項目是切合小學校園的實際需求,能夠實際解決小學普法教育工作的難點,達到良好的普法教育效果。項目具有巨大的可持續(xù)性與可推廣性。
團隊/機構過往項目或本項目成功經驗:
統籌執(zhí)行機構及資源合作方:
執(zhí)行團隊:XXXXXX.
經費預算
宣傳調研費 3000 (10天4人調研)
人員成本費 20000 (3個月4個人團隊項目運行)
物料費 5000 (課堂小講本,模擬法庭的道具:法官袍,律師袍,檢查官袍,法槌,國徽)
其他費用 2000 (交通費,協調管理費)
篇6
堅持以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的十七屆四中全會、中央和全省經濟工作會議、全國和全省政法工作會議精神,緊緊圍繞省委省政府和省委教育工委省教育廳的中心工作,緊密貼近廣大師生的現實需求,深入推進教育系統普法教育工作,大力弘揚社會主義法治理念,全面落實教育系統“五五”普法規(guī)劃任務,全面推進依法行政,依法治教和依法治校,為辦人民滿意的教育營造良好的法治環(huán)境。
二、主要任務
1、圍繞實現進位趕超、跨越發(fā)展的目標,精心安排法制宣傳內容。2、緊扣普法主題,全面推進“五五”普法規(guī)劃的實施,精心做好“五五”普法檢查驗收工作,著手部署“六五”普法。3、注重法治輿論氛圍的營造,努力創(chuàng)新法制宣傳的方式方法。4、立足普法依法治理工作自身的發(fā)展,不斷健全和完善工作機制,大力推進依法治教、依法治?;顒?,積極創(chuàng)建依法治校示范學校。三、工作要點
1.始終把憲法的學習宣傳作為普法教育工作的首要任務。廣泛開展以“一學三講”即“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的憲法宣講活動,切實解決一些師生中存在的權利意識與義務意識不匹配、民主意識和法治意識不對稱的問題。 年 月 日是第十個“12.4”全國法制宣傳日,各地教育行政部門、各級各類學校要加強活動策劃,豐富活動載體,創(chuàng)新活動形式,組織開展一系列主題普法宣傳活動。
2.加強社會主義法治理念和新頒布的重要法律法規(guī)的普及。年在教育系統中重點宣傳普及“五法一理念”,即社會主義法治理念和教育法、侵權責任法、統計法、食品安全法、可再生能源法。各地教育行政部門、各級各類學校要采取安排自學、集中培訓、舉辦講座、組織考試和開展競賽等多種形式,重點宣傳普及“五法一理念”,教育和引導廣大師生特別是學校領導、公職人員學習和踐行社會主義法治理念,培養(yǎng)公民意識,形成自覺學法守法用法的良好習慣。
3.配合有關部門做好與經濟社會發(fā)展相關法律法規(guī)宣傳普及的力度。圍繞服務和推進鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)建設,重點宣傳生態(tài)文明、環(huán)境保護、節(jié)能減排、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市場規(guī)范、維護穩(wěn)定等相關法律法規(guī)。圍繞社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法,深入開展“法律六進”活動,重點宣傳社會保障、社會管理、社會和諧穩(wěn)定等相關法律法規(guī)。
4.積極推進社會主義法治文化的研究、培育和傳播。堅持把培育和傳播社會主義法治文化作為深化普法教育工作的重要內容和價值追求,積極研究和探討普法依法治理工作對法治文化培育和形成的作用,對實現依法治國、推進科學發(fā)展、促進社會和諧的貢獻。堅持把法制宣傳滲透到形式多樣的文化藝術作品當中,倡導和鼓勵各地教育行政部門、各級各類學校創(chuàng)作出更多更好的法治文化作品。積極組織推選優(yōu)秀法制文藝、法制書畫、法制漫畫、法制新聞等作品參加全國、全省征集評選活動,促進法治文化的繁榮發(fā)展。
5.做好“五五”普法檢查驗收工作。準確把握檢查驗收內容,重點檢查考核“五五”普法宣傳發(fā)動、普法組織領導和保障機制、普法重點內容和重點對象、普法陣地建設和隊伍建設、“法律六進”、法治文化、依法治理等工作落實情況。研究制定檢查驗收方案,細化和分解考核驗收具體操作工作標準;各地教育行政部門可有針對性地選擇好試點單位,合理設定考核驗收的試點規(guī)模,適時召開試點總結推廣現場會或動員會,為科學指導和全面推開考核驗收工作探索和積累經驗。組織指導查漏補缺,按照檢查驗收方案和標準,認真組織指導各地、各校開展“五五”普法規(guī)劃實施情況的自查自評,總結經驗和成績,查找問題和不足,并及時進行整改、補課。在此基礎上,組織對所屬學校進行全面檢查驗收,做好迎接全省、全國普法辦檢查驗收的準備工作。同時,要認真總結、積極推廣“五五”普法先進經驗和先進典型,指導做好“五五”普法先進單位和先進個人的評選表彰以及向全省、全國推薦表彰的工作。
6.配合有關部門做好“五五”普法教育成果展示活動。廣泛宣傳教育系統“五五”普法和依法治理工作成果,宣傳普法依法治理工作在辦人民滿意教育、服務社會主義和諧社會建設、服務崛起新跨越中的重要作用和有效作為,爭取社會各界更加重視、繼續(xù)支持和積極參與普法依法治理工作。
7.做好教育系統“五五”普法基本信息收集工作。通過“五五”普法自查自評和總結驗收,認真細致地收集和掌握“五五”普法規(guī)劃任務落實情況、特色和亮點工作、存在的問題及根源等基本信息,特別是要掌握青少年學生這一重點對象普法現狀、各種專兼職普法隊伍構成、各種普法宣傳陣地建設等相關基本數據,為今后改進和創(chuàng)新普法教育工作提供依據。
8.加強教育系統“六五”普法理論研究工作。認真總結“五五”普法經驗,分析“五五”普法得失,把握普法工作發(fā)展規(guī)律,結合新時期普法工作面臨的新形勢、新要求,切實加強“六五”普法理論研究工作,為“六五”普法規(guī)劃的制定提供理論支撐。年內,配合有關部門積極開展專題調研活動并組織征集相關理論文章。
9.積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。廣泛宣傳依法治校理念,研究制定依法治校示范校創(chuàng)建指導標準,開展依法治校示范校的評估和考核,建立一批在依法治校工作方面成績突出的示范學校,推動各級各類學校自覺開展依法治校工作,增強學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實。
10.繼續(xù)強化普法辦規(guī)范化建設。各級普法辦要通過加強自身建設,不斷提高組織、協調、指導、檢查普法教育工作的水平,切實做到全年普法依法治理工作有計劃、有重點、有督查、有調研、有創(chuàng)新、有典型。每年編發(fā)和報送的普法簡報不少于4期,配備和及時更新必要的宣傳設備,確保普法專項經費的??顚S?,不斷提升普法教育工作的作用和地位。
篇7
(一)強化組織領導,著力創(chuàng)建法治示范新村。一是成立了鎮(zhèn)依法治縣工作領導小組,由黨委書記任組長,其他班子成員任副組長,各站所負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在鎮(zhèn)綜治辦由分管政法的大調解副主任辦公室主任,負責依法治縣的日常工作和后勤保障,并安排了2名專職工作人員處理具體工作。二是著重打造法治示范村,助推法治建設進程。我鎮(zhèn)通過開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動,著力培育典型,以__村依法治村的先鋒模范作用,助推全鎮(zhèn)的依法治縣工作。三是將法治建設納入鎮(zhèn)黨委、政府社會治縣的重要議事日程,黨委書記親自研究部署、親自解決問題、親自督促落實。今年。黨委專題研究會議部署依法治縣工作達到3次,并撥出了專款開展依法治縣工作,切實保障了我鎮(zhèn)依法治縣工作的有序開展。四是落實黨務、政務公開制度。在轄區(qū)的20個村和4個社區(qū)及鎮(zhèn)全年要求黨務、政務公開,并做到常年公開與委節(jié)性公開相結合。
(二)認真開展“法律七進”活動,深入推進普法宣傳教育。一是大力推動“法律七進”活動。我鎮(zhèn)結合實際制定“法律七進”活動實施方案;建立和完善“法律七進”活動工作機制,重點開展“法律進鄉(xiāng)村、進機關、進學?!被顒?。二是把認真學習貫徹黨的十八屆四中全會依法治國精神作為法制宣傳教育工作的首要政治任務抓好抓實。按照十八屆四中全會依法治國的方針要求,深入開展法制宣傳教育。三是切實加強憲法和重點法律法規(guī)宣傳。突出學習宣傳憲法,牢固樹立憲法意識,維護憲法權威。緊緊圍繞促進經濟又好又快發(fā)展,促進改善民生、促進社會和諧、促進人的全面發(fā)展,廣泛宣傳有關經濟、政治、文化、社會發(fā)展以及與人民群眾生產、生活密切相關的法律法規(guī),深入宣傳有關勞動、就業(yè)、社會保障等相關法律法規(guī),積極宣傳新頒布法律法規(guī)。宣傳社會主義法治縣念,加強公民意識教育,推進法制文化建設。四是大量制作宣傳標語和展板懸掛在醒目的道路兩旁和墻上。全鎮(zhèn)共精選了300多條針對性強、通熟易懂的宣傳口號懸掛在各村的主要路口處和制造了100多塊道旗、展板,展示在各村周圍,同時各村(社區(qū))分別建立了法律宣傳小分隊,積極營造全民學法的濃厚氛圍。五是以增強引導性、參與性和趣味性為重點,加強青少年法制宣傳教育。堅持發(fā)揮學習法制教育主陣地作用,完善學校、家庭、社會三位一體的青少年學生法制教育體系,充分發(fā)揮兼職法制副校長和青少年法制教育基地的作用,適應青少年特點加強網絡法制宣傳,增強青少年法制教育的參與度。
(三)建設法治政府,堅持依法科學決策。一是抓好重點對象學法。以提高依法執(zhí)政意識為重點,大力推進領導干部的法制宣傳教育。豐富領導干部學法用法內容,繼續(xù)堅持領導干部法制講座,理論中心組學法,普法骨干培訓學法等制度,重在提高領導干部依法執(zhí)政的能力;完善考試內容和形式;探索領導干部學法新方式。二是以提高依法辦事能力為重點,加強
公務員的法制宣傳教育。進一步落實公務員學法考試考核制度,規(guī)范行業(yè)執(zhí)法程序和行為,推進依法行政和法治政府建設。三是以農村“兩委”干部為重點,加強村支兩委依法辦事的意識和能力。我鎮(zhèn)聘請了縣法制辦黃德恒、法律工作者王萬海為法律顧問,同時積極邀請縣法制辦的領導和律師深入各村,加強對村支“兩委”干部的培訓,提高了民主管理、依法管理農村事務的能力,一些在征地拆遷過程中出現疑難問題在依法辦事的原則下迎刃而解,大大提升了村支兩委的辦事效率和辦事水平。(四)嚴格督促落實,強化機制保障。我鎮(zhèn)建立了領導小組定期召開會議制度、工作考評制度、責任追究制度。充分調動各站所在普法工作中的主動性和積極性,要求掛包領導定期到包片村指導依法治縣工作,推動工作平衡發(fā)展。將依法治村工作納入年度工作目標考核重要內容,做到同安排、同部署、同考核。適時邀請人大代表、政協委員對“依法治縣工作進展情況進行視察,對視察中發(fā)現的問題和薄弱環(huán)節(jié),及時進行督辦整改,有力地推動我鎮(zhèn)依法治縣工作向縱深發(fā)展。
2014年全鎮(zhèn)依法治縣工作雖然取得了階段性成績,但還存在一定差距,實施階段各項工作任務十分艱巨。目前工作中依然存在以下幾個方面的問題:一是普法的宣傳氛圍不夠濃,宣傳形式單一;二是活動開展受客觀條件制約,有時緊時松現象;三是依法治縣工作開展不夠平衡。
(一)加大宣傳力度,保持經常性。開辟群眾喜聞樂見的法制文藝形式多途徑宣傳,真正做到內容豐富、形式多樣,使廣大普法對象通過不同渠道接受普法教育。同時要認真總結試點經驗,推廣好的典型,充分發(fā)揮現有媒體有效地宣傳普法作用。
篇8
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞市委、市政府中心工作和“五五”普法規(guī)劃確定的“三增強三提高”的工作目標,大力加強公民法制教育,弘揚法治精神,積極宣傳新頒布的法律法規(guī),扎實推進依法治理,規(guī)范和促進依法行政,鞏固和深化基層民主法治建設,維護基層社會穩(wěn)定,為建設“法治*”、“平安*”,構建社會主義和諧社會設營造良好的法治環(huán)境。
二、工作安排
(一)認真學習貫徹黨的十七大精神,全面落實“五五”普法規(guī)劃。按照十七大對普法工作的要求,進一步深入學習憲法和有關經濟、政治、文化、社會以及與人民群眾生產生活密切相關的法律法規(guī),學習有關國家宏觀調控、節(jié)能減排、資源環(huán)保、突發(fā)事件、知識產權和勞動、就業(yè)、安全生產、社會保障、國土資源等相關的法律法規(guī),把十七大精神落實在普法依法治理的各方面。下半年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)和市直部門在去年底市人大調研督查普法工作情況的基礎上,全面總結“五五”普法以來的成績和經驗,做好“五五”普法的自查和互查,認真迎接上級的中期檢查。
(二)以“法律六進”為載體,推動全民普法深入開展。以提高依法執(zhí)政意識為重點,推進領導干部的法制宣傳教育;以提高依法辦事能力為重點,加強公務員的法制宣傳教育;以增強引導性、參與性和趣味性為重點,加強青少年法制宣傳教育;以推進依法誠信經營為重點,加強企業(yè)經營管理人員的法制宣傳教育;以農村“兩委”干部和外來務工人員為重點,加強農民和外來人員的法制宣傳教育。堅持落實市長學法、領導干部法制講座、理論中心組學法等制度,推進新任市管領導任前法律考試和公務員學法考試考核等制度;加強法制副校長、法制輔導員隊伍和青少年法制教育基地建設,開展優(yōu)秀法制副校長評選活動,參與省少年法制教育基地評選活動;認真抓好第八屆村民委員會換屆選舉的法律服務工作。
(三)創(chuàng)新方式方法,擴大法制宣傳教育覆蓋面。豐富和改進傳統宣傳手段,創(chuàng)新現代宣傳形式,增強法制宣傳的針對性、實用性和群眾的參與性,使法制宣傳教育貼近實際、貼近生活、貼近群眾。積極開展法制宣傳服務和諧宜居城市建設活動,認真組織“12·4”全國法制宣傳日等各項法制宣傳活動,結合重要法律法規(guī)頒布實施紀念日、節(jié)日等,開展知識產權、道路交通安全、保護婦女兒童、預防青少年違法犯罪、統計法制等專項法制宣傳教育;扎實開展以“人文奧運、法治同行”為主題的奧運法制宣傳教育;加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)法制輔導站等學法陣地的建設,實施農村法制宣傳陣地“五個一”(有一個固定法制宣傳欄、一所法律學校、一個法律圖書閱覽室、一個法律服務室、一支法律宣傳志愿者隊伍)和社區(qū)法制陣地“六個一”(有一個法制宣傳欄、一所法制學校、一個法律圖書閱覽室、一個法律服務室、一支法制宣傳工作隊伍,每戶居民有一本法律知識讀本)活動,年底實現農村法制宣傳欄擁有率達90%。繼續(xù)向農村、社區(qū)贈送實用法律資料,充實法律圖書角,做好開設法制學校等工作,促進農村、社區(qū)法制宣傳教育與公益性法律服務的有機結合。
(四)繼續(xù)深化依法治理工作,拓展基層民主法治建設新領域。在鞏固以往創(chuàng)建成果的基礎上,根據上級部署要求,結合我市農村(社區(qū))實際,組織開展新一輪(20*-2015年)“民主法治示范村(社區(qū))”創(chuàng)建活動,調整完善創(chuàng)建內容和標準,實行動態(tài)管理,提高創(chuàng)建質量,實現由注重覆蓋面到注重創(chuàng)建質量的轉變,不斷推進和深化基層民主法治建設。扎實推進依法治市、部門行業(yè)依法治理和基層依法治理工作,認真抓好“法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等創(chuàng)建活動,積極開展企業(yè)、學校等基層依法治理和創(chuàng)建“依法行政示范單位”、“誠信守法企業(yè)”等活動。(五)加強普法隊伍建設,提高普法工作者的法律素質。發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和市直部門普法領導機構的專職領導作用,進一步加強普法隊伍建設,廣泛動員和組織社會力量參與法制宣傳教育。加強各級普法講師團的職能作用,為地方和部門領導干部開辦法制講座,參與重大的法律咨詢、法律服務活動。積極倡導和推進法制宣傳志愿者活動,指導和建立法制宣傳教育志愿者隊伍,面向基層社區(qū)、農村開展形式多樣的法制宣傳活動,開展多渠道的法制培訓,提高志愿者宣傳水平。充分發(fā)揮法制新聞工作者的作用,組織法制新聞工作者圍繞當前中心工作開展法制新聞宣傳。
三、工作要求
(一)加強領導。各地各部門要認真貫徹落實黨的十七大精神,正確認識在組織實施普法規(guī)劃和法制宣傳教育中的重要作用,切實加強組織領導,保證普法和各項工作順利進行。進一步健全組織領導機構,加強組織、指導和督查,形成相互聯系、相互協調、縱向到底、橫向到邊的組織領導體系,保證普法和依法治市工作宏觀有人管,微觀有人抓。完善運作機制,市依法治市普法教育領導小組辦公室將根據《*市依法治市普法教育領導小組成員單位職責》和《*市依法治市普法教育領導小組辦公室職責》要求,加強與各單位的溝通與協調,制定《*市法制宣傳教育“五五”規(guī)劃目標任務分解(試行》書,使依法治市普法教育工作有章可循,有序運行。落實領導責任制,要把依法治市普法教育工作納入黨委、政府的重要議事日程,明確分工,責任到人,把工作開展情況作為考核領導干部政績的內容之一,增強領導干部抓好依法治市工作的責任感。
篇9
通過去年的“四五”普法總結驗收,我們欣喜地看到:文秘站版權所有,全國文秘工作者的__!經過二十年持續(xù)深入地開展法制宣傳教育,廣大人民群眾的民主法制觀念進一步增強,依法維權的意識進一步提高。但我們也應該清醒地看到,隨著我縣經濟地不斷深入發(fā)展,普法教育中存在的一些新情況、新問題也相應地產生,這些都是我們在“五五”普法中要高度重視的。今后的五年中,如何深入開展法制宣傳教育,對于全面推進我縣“工業(yè)強縣、農業(yè)富縣、旅游名縣、和諧興縣”的戰(zhàn)略目標,具有重要的現實意義。結合幾年來的工作實踐,我認為,搞好“五五”普法,要在狠抓“四個到位”上下功夫。
一、思想重視,認識到位
法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工程,是推進社會主義法治化國家建設進程的重要保證,是落實“三個代表”重要思想,實現和諧社會的具體實踐。社會進步、科技發(fā)展都離不開良好的法治環(huán)境作保障。我縣實施“四大戰(zhàn)略”的目標對法治的要求也越來越高,對法治的呼喚也更為迫切。只有廣大群眾都知法、守法、依法辦事,并善于運用法律維護自己的合法權益,依法治理才有廣泛、堅實的社會基礎。按照依法治理的要求,全縣各項管理工作都要納入法治化軌道,這就客觀而迫切地要求廣大群眾特別是各級領導干部、執(zhí)法人員要努力提高法律意識和法律素質,以適應依法治理的迫切要求。因此,基層黨政領導一定要從建設社會主義法治國家的高度來認識普法工作的極端重要性,增強責任感、使命感和緊迫感。把普法工作真正列入到我縣經濟發(fā)展的總體目標中去。法制宣傳教育不僅僅是司法行政部門的事,各部門、各單位要齊抓共管、通力合作,形成“黨委領導、人大監(jiān)督、政府實施、全社會參與”的普法工作格局,杜絕法制宣傳教育的盲區(qū)和死角。
二、完善制度,職責到位
法制宣傳教育存在著“軟指標”的問題,有認識方面的原因,更重要的是缺少規(guī)范的、過硬的制度作保證。制度建設是根本性建設,加強規(guī)范化、制度化建設是做好法制宣傳教育工作的長久之策。雖然經過了長期普法,但仍有相當數量的領導干部法制觀念不強,“以權代法”的現象仍然很突出,普法與執(zhí)法脫節(jié)的問題在不少地方尚未很好解決。由于廣大群眾應有的合法權益不能很好地得到維護,在很大程度上影響了法律在群眾心中的權威地位。領導干部是社會管理的決策者,他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情,關系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設水平。因此,在“五五”普法中,要把各級領導干部的學法制度作為重中之重突出出來。在此基礎上,還要建立健全行政執(zhí)法人員法律知識培訓和考試考核制度,大力推行法律知識任職資格制度。另外,為保障基層普法工作落到實處,可試行建立法制宣傳教育聯系點制度,安排有關領導各負責一個聯系點,定期到聯系點調查研究、檢查指導,督促聯系點抓好普法依法治理工作。依法治縣領導小組要定期對普法工作的開展情況進行檢查監(jiān)督,凡不按要求落實的,一經發(fā)現,嚴肅查處,并與年度綜合評比掛鉤。只有這樣,法制宣傳教育工作才能落到實處。文秘站版權所有,全國文秘工作者的__!
三、突出重點,教育到位
要做到以人為本,了解廣大群眾在不同時期思考什么、關注什么、需要什么,做到有的放矢、對癥下藥、分類施教。一是瞄準教育對象,加強針對性。針對行政執(zhí)法人員,要集中搞普法培訓班,重點進述《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政復議法》和《國家賠償法》,提高其依法行政的積極性和自覺性,從源頭上預防和堵住普法教育在實施者層面上的漏洞。針對農民群眾的普法教育,要繼續(xù)開展“送法下鄉(xiāng)”活動,利用農村集市,對農民群眾關心的熱點、難點問題進行法律咨詢,提高廣大群眾依法維權的意識。針對青少年的普法教育,要在中小學開展“法進校園”活動,由普法工作人員擔任法制教員,結合青少年的心理、生理特點,重點學習《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī),促使其養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。二是選準教育內容,突出關聯性。要把那些事關公民權利義務、事關社會發(fā)展穩(wěn)定和與人民群眾日常工作、 生活聯系緊密的法律法規(guī)作為重點內容深入宣傳,抓出成效。這兩年,由于國家取消了農業(yè)稅,減輕了農民的負擔,老百姓對種地的熱情重新高漲了起來,隨之而來的各種矛盾糾紛也應運而生,到縣政府上訪的次數也多了起來,這極大地影響了縣政府的正常辦公秩序。針對這種情況,我們要及時向農民群眾宣傳《土地法》、《合同法》等法律法規(guī),讓老百姓意識到,無論做什么事都要遵循“有法可依,有法必依”的原則,只有這樣,才能真正做到“依法辦事”。
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一、主要工作
縣教體局站在提升學生法律素質、推進依法治縣進程的高度出發(fā),采取各種措施,豐富宣傳形式和教育內容,進一步健全了學校普法工作齊抓共管格局,促進了中小學校法治建設。
(一)抓組織,健全網絡。全縣中小學普遍把青少年法治教育納入本校教育教學工作總體規(guī)劃中,作為依法治校的基礎工程之一,擺上重要議事日程,按照“四有”(有計劃、有教材、有師資、有課時)要求,做到年初有計劃,年中有考核,年底有總結。全縣各中小學均落實了“一校一警”制度,中心小學以上建立了校園警務室18個,積極開展了警校共建活動;由縣關工委牽頭,組織教體局等部門成立了學校法治教育工作聯合委員會,聘請了縣公安局、縣檢察院和法院等部門的同志32人擔任學校法治副校長和法制輔導員,頒發(fā)了為期三年的聘任證書,定期到學校進行法治宣傳和講座,并為學校重大項目建設提供法律服務。法治教師一般由學校各班級班主任兼任,利用主題班會、班刊、黑板報等各種形式積極開展法治教育,為青少年法治教育工作的深入開展提供了組織保障。
(二)抓載體,創(chuàng)新形式。2017年,教體局參與編撰了縣法治教材《中小學道德與法治》叢書,教材根據學生年齡特點,分中學和小學版本。由縣財政出資10萬元,印刷后分發(fā)到全縣各中小學。在對中小學生法治宣傳教育過程中,各學校大多以法治講座、法律知識競賽、圖片展覽等形式,開展普法宣傳教育,激發(fā)學生的學法熱情,提高趣味性。同時,還以“八榮八恥”、中小學生“三熱愛”教育及“師風師德建設”等活動為載體,鞏固中小學生法治教育基礎,加大中小學生法治教育力度。如大段小學每學期初和學期末都組織學生開展“珍愛生命,預防溺水”、“遠離”的簽名活動。一些學校在寒暑假中組織學生自辦“法治天地”小報及“法在我心中”的征文活動,開學后評出優(yōu)秀作品在學校展出;另外還利用學校微信公眾號和微信群集中開展法治宣傳教育,每學期組織開展一次“法律知識”競賽。如2020年上半年組織各校開展了禁毒和疫情防控知識專場競賽、教育體育法律法規(guī)專場知識競賽、森林法專場知識競賽、民法典進校園等活動,這些活動的舉行,有力地促進了中小學生學法用法工作的開展。
(三)抓預防,重在教育。在深入開展中小學法治宣傳教育過程中,各學校把維護未成年人合法權益,預防青少年違法犯罪作為一項重要內容來抓,探索出許多有益的做法,收效明顯。如棋坪小學因住宿生較多,且大部分屬于留守兒童。留守兒童家庭教育欠缺,生活習慣、學習成績和品德培養(yǎng)方面問題較多,易出現心理問題,如得不到及時解決,甚至會走上違法犯罪道路。因此,學校把加強留守兒童的法治教育納入年度宣傳教育工作重點,切實解決留守兒童學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保等問題。同時動員老師、社會熱心人士等擔任留守兒童的“家長”,及時糾正其不足,共同關注其成長,并定期開展法治和心理教育培訓,使廣大留守兒童在學習上和生活上受到關愛,在身體上和心理上感到溫暖,為更好的開展留守兒童法治教育工作奠定了基礎,提高了學校法治教育工作的成效。
(四)抓協作,發(fā)揮綜合效應。青少年普法和法治教育工作涉及范圍廣,建立健全“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法治教育格局尤為重要。各學校均能主動與綜治、司法、公安、共青團、關工委等部門密切配合,明確職責,齊抓共管,形成合力。如三都小學與官山自然保護區(qū)、縣林業(yè)局組織開展“關愛野生動物,共建美好家園”主題講座,排埠中心小學與縣檢察院聯動,在高陂小學開展防法制教育示范課,棋坪中學與棋坪交警中隊和棋坪派出所聯動,在棋坪中學開展交通安全知識與治安法律知識講座。二中專門成立了“學校、家庭、社會”三位一體的家長委員會,建立了以學校為中心,社區(qū)、家庭聯動的“三方聯動”教育網絡,形成教育合力。學校創(chuàng)辦了家長學校,定期指導家長了解科學的教育方法以及青少年保護的法律法規(guī)知識。另外組織開展“致家長的一封信”活動,以及多種形式學習宣傳《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律法規(guī)知識等活動,進一步提高家長、社會對依法治校的認識,促進了學校、家庭、社會三者之間的協調配合,為學校營造良好的教書育人環(huán)境,建設平安校園提供了堅強保證。
二、存在問題及成因
盡管各校在加強對學生普法和法治宣傳教育方面作了很多有益的探索與實踐,并取得了一些成效,但仍然存在一些問題。一是法治教育教師隊伍缺乏專業(yè)化。目前學校絕大多數法治課教師基本上由班主任教師兼任,一方面他們缺少必要的法學理論和法律知識,另一方面缺乏實踐經驗,大部分僅靠自學相關法律法規(guī)讀本掌握一些理論知識,遇到實際問題存在措施盲區(qū)。二是存在認識偏差,少數教師和家庭存在重智育輕德育傾向。少數教師和家庭不同程度地存在著重智育輕德育傾向,忽視青少年的法治教育。有的認同“智育”是硬指標,“德育”是軟任務,忽視了要想學生“成才”必須首先“成人”的道理。三是綜合治理機制有待加強。一些青少年學生離開學校后開始走向社會,有的還不到法定就業(yè)年齡,思想不夠穩(wěn)定,如不加強教育管理,很容易走上違法犯罪的道路。四是普法和法治宣傳資金投入不足。中小學普法和法治宣傳教育缺乏資金投入,影響了普法和法治教育工作的開展。
三、下一步工作打算
(一)強化師資,著眼實踐,加大學校普法宣傳教育工作力度。一是大力增強學校法治課的師資力量,配備法律專業(yè)專職教師。高度重視初中階段學生的法治宣傳教育,加強對那些不能升入高中、過早步入社會的青少年學生,進行基本法律知識的普及,減少社會不穩(wěn)定因素的產生。二是充分發(fā)揮法治副校長的作用。各學校聘請的法治副校長,在做好本職工作的基礎上,以開展“法律進校園”為主題,協助學校組織開展法治宣傳教育,對師生和學生家長進行普法教育,培養(yǎng)廣大師生和學生家長的遵紀守法觀念和自我保護意識。三是大力開展法治實踐活動。如制作普法和法治手抄報、舉辦法律知識競賽、舉辦模擬法庭、充當小交警、開展法治文藝演出、舉辦法治夏令營活動、開展法治征文等等。
(二)豐富內容,創(chuàng)新形式,增強普法工作成效。進一步探索符合中小學生身心特點的法治教育有效形式,轉變靠書本灌輸、枯燥乏味的現狀,提高他們學法用法的興趣,增強青少年學生的法律素質。首先,要充分利用現代傳媒,用生動、形象、直觀的法治教育內容,引導中小學生學法用法。其次,要把加強中小學生法治教育與抓好其他普法對象學法用法工作結合起來,納入到全民學法用法的總體規(guī)劃中。第三,結合道德規(guī)范教育和科技文化知識的學習開展中小學生學法用法活動。第四,要把保護青少年合法權益,預防打擊青少年違法犯罪與加強青少年法治教育結合起來,積極為青少年提供法律服務和法律幫助,運用法律手段幫助青少年解決困難和問題,使每一次法律服務都成為一場生動直觀的法治教育。第五要把加強對“雙差生”、“問題生”、“后進生”、“留守兒童”的幫助教育作為中小學法治教育的重點之一,樹立轉變一個“雙差生”比培養(yǎng)一個“尖子生”更重要的教育觀念。