導(dǎo)語：如何才能寫好一篇民警法律知識培訓(xùn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

縣公安局多年來以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“關(guān)注女性、愛護(hù)女性”的婦女工作方針，將“維護(hù)女性權(quán)益、保護(hù)女性健康、提升女性地位”作為該局婦女工作的重要議題來抓，加強(qiáng)婦女基層組織建設(shè)、加強(qiáng)婦女保護(hù)法律知識宣傳、加強(qiáng)女性干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)婦女政策落實(shí)，以人為本，從優(yōu)待警，開啟了婦女權(quán)益保護(hù)工作的新局面。

一、加強(qiáng)婦女組織建設(shè)，夯實(shí)婦女權(quán)益保護(hù)工作的基礎(chǔ)

局黨委高度重視和支持婦女工作，并將其列入了局黨委的重要議事日程，成立了由副政委***為組長，全體女警參加的婦女權(quán)益保護(hù)小組，并對活動經(jīng)費(fèi)保障方面都給予了有力保障。該小組定期舉行會議，對我局的婦女權(quán)益保護(hù)情況進(jìn)行通報(bào)，對如何維護(hù)婦女權(quán)益進(jìn)行討論，還積極組織女警開展法律法規(guī)和健康知識學(xué)習(xí)，教會她們?nèi)绾尉S護(hù)自己的權(quán)利、如何保護(hù)自己的健康，確保了全局婦女權(quán)益得到保障。

二、加強(qiáng)婦女保護(hù)法律知識宣傳，營造尊重婦女的良好氛圍

我局堅(jiān)持以婦女利益為根本，立足現(xiàn)實(shí)，從婦女最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，保護(hù)婦女權(quán)益，全面提高婦女法律意識。近幾年來該局重點(diǎn)對《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律知識進(jìn)行了宣傳，發(fā)放宣傳資料2500余份，讓全局民警認(rèn)識到了保護(hù)女性、維護(hù)婦女權(quán)益的重要性，提高了男性民警愛護(hù)家庭、尊重婦女的意識，增強(qiáng)了女性民警自我保護(hù)的自覺性，為女性民警創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。

三、加強(qiáng)女性干部隊(duì)伍建設(shè)，提升女性的主體地位

我局突出“用”字抓培養(yǎng)，積極推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的女民警，將她們從幕后推向前臺，通過不斷培訓(xùn)、換崗、學(xué)習(xí)等形式培養(yǎng)成為中層干部，不斷提高女民警的能力和水平，讓女民警“能用、可用”，讓領(lǐng)導(dǎo)“敢用、想用”女民警，更為黨和政府及該局各級部門提供了放心、能干事和能干成事的優(yōu)秀女干部。

四、加強(qiáng)婦女政策落實(shí)，切實(shí)維護(hù)婦女權(quán)益

1、組織女性民警進(jìn)行健康普查。該局切實(shí)貫徹“關(guān)注女性、愛護(hù)女性”的方針，每年組織全體女性民警進(jìn)行了兩次心理、生殖健康大檢查，保障女性民警的心身健康，提高女性民警的健康意識，提升女性民警的工作效率。

篇2

××同志現(xiàn)任即墨市公安局政治處科員，同志自參加公安工作以來，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，立足本職崗位，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，先后榮獲山東省優(yōu)秀派出所民警、山東省優(yōu)秀女警官、青島市十佳女警官、青島市“三八”紅旗手、即墨市“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，連續(xù)多年被評為即墨市優(yōu)秀公務(wù)員。

一、大力加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升婦女隊(duì)伍素質(zhì)

××同志制定了《20__年婦委會理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》及《理論學(xué)習(xí)配當(dāng)表》，組織全局婦女認(rèn)真開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，使廣大婦女進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了工作目標(biāo)和奮斗方向。同時(shí)廣泛開展“大練兵”活動，組織全局婦女開展了專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓(xùn)，舉辦“輪值輪訓(xùn)”培訓(xùn)班3期，全局97名女警察和女職工都參加了培訓(xùn)。同時(shí)，還組織53名女民警參加了上級舉辦的業(yè)務(wù)練兵活動，進(jìn)一步提高了執(zhí)法水平。

二、圍繞市婦聯(lián)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合公安工作實(shí)際，積極開展各項(xiàng)活本文來源：文秘站 動

積極組織開展了“巾幗建功”活動。按照市婦聯(lián)的工作部署，組織全局婦女同志立足崗位，扎實(shí)工作，建功創(chuàng)業(yè)，為公安工作做貢獻(xiàn)。為推動“巾幗建功”活動的開展，相繼組織開展了 “建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”和“大走訪大調(diào)研”活動。同時(shí)，還組織女民警、職工開展了以“立警為公、執(zhí)法為民”和“崗位奉獻(xiàn)”為主題的爭先創(chuàng)優(yōu)活動以及“規(guī)范執(zhí)法行為、促進(jìn)執(zhí)法公正”等規(guī)范執(zhí)法活動，較好地發(fā)揮了全局女民警、職工在公安工作中的的模范作用。

廣泛開展了愛民實(shí)踐活動。一是開展了法律宣傳活動。組織窗口單位的女民警、職工，深入社區(qū)、街道、學(xué)校等地，開展法律知識和公安業(yè)務(wù)宣傳3次，發(fā)放各類宣傳材料3萬余份。二是組織全局婦女開展了向四川地震災(zāi)區(qū)捐款和“愛心飛揚(yáng)—慈善一日捐”活動，全局婦女共捐款5萬余元。三是組織開展了“警營開放日”和“警民相約警務(wù)室”等創(chuàng)建和諧警民關(guān)系活動，為1萬余名群眾提供了咨詢服務(wù)；四是開展了和諧家庭和平安家庭創(chuàng)建活動。走訪慰問了350余名工作在破案第一線的男民警家屬，增強(qiáng)了社會和家庭對公安事業(yè)的支持。

五是組織開展“大走訪大調(diào)研”征求意見活動，走訪企業(yè)、學(xué)校、村莊230多個(gè)，走訪群眾2100余人。

組織開展了“三八”節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日的慶祝活動。三八節(jié)期間，組織婦女同志開展了法律宣傳、愛民實(shí)踐等活動，為群眾做好事120余件；母親節(jié)期間，開展了尊重母親、熱愛母親等活動，并組織開展了和諧家庭、優(yōu)秀母親、好婆婆、好媳婦、好丈夫評選活動，大力弘揚(yáng)了社會主義新道德新風(fēng)尚；兒童節(jié)期間，開展了法律宣傳進(jìn)校園、警校共建、“春蕾計(jì)劃—資助失學(xué)女童”等活動，我局在去年資助30名家庭貧困學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年又資助了5名家庭貧困的學(xué)生。

三、充分發(fā)揮公安職能作用，積極維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，努力創(chuàng)建和諧社會

篇3

特警是為適應(yīng)社會治安形勢發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的一支新警種，是公安機(jī)關(guān)打擊各類嚴(yán)重暴力犯罪、恐怖活動和處置各類緊急治安事件的專門力量。今年是貫徹落實(shí)黨的十精神的開局之年，如何深入貫徹落實(shí)好黨的十報(bào)告精神，全面推進(jìn)公安特警隊(duì)伍建設(shè)，帶好特警這支突擊隊(duì)，充分發(fā)揮特警尖刀作用，是當(dāng)前公安特警面臨的一項(xiàng)重大任務(wù)，也是擺在各級公安機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部面前的緊迫課題。下面，筆者結(jié)合工作實(shí)際，就此問題談幾點(diǎn)建議。

一、明確特警的職能定位，加快特警正規(guī)化建設(shè)．當(dāng)前，境內(nèi)外敵對勢力、敵對分子搗亂破壞活動日益突出，暴力恐怖活動的威脅依然存在，新的歷史時(shí)期賦予特警新的歷史使命，特警任務(wù)更加艱巨和繁重。面對日益復(fù)雜多變的社會治安形勢，加快特警的正規(guī)化建設(shè)，全面提高特警的處突防暴和實(shí)戰(zhàn)能力，顯得刻不容緩。因此，工作中，必須按照戰(zhàn)訓(xùn)合一、平戰(zhàn)結(jié)合的原則，進(jìn)一步規(guī)范特警勤務(wù)運(yùn)作，同時(shí)，為避免特警職能泛化，隨意抽調(diào)警力現(xiàn)象的發(fā)生，必須嚴(yán)格按照其所擔(dān)負(fù)的職能范圍來使用警力，并在使用上重點(diǎn)突出其攻堅(jiān)突擊的作用，好鋼用在刀刃上，把特警用在關(guān)鍵時(shí)刻、重要部位，最大限度發(fā)揮特警的職能效應(yīng)。 

二、加強(qiáng)人員專業(yè)化建設(shè)。要根據(jù)特警隊(duì)伍的實(shí)際，針對特殊勤務(wù)的特點(diǎn)，招錄具有特殊專長的人員，嚴(yán)格落實(shí)特殊勤務(wù)制度，大力推動人員素質(zhì)的專業(yè)化建設(shè)。特警人員可以從特種部隊(duì)、武警部門的優(yōu)秀退伍軍人、公安院校(包括治安、刑偵、警犬等專業(yè))，高等院校(包括法律、外語、心理學(xué)、搏擊等專業(yè))應(yīng)屆畢業(yè)生及退役運(yùn)動員中招錄。通過這些措施，使特警真正成為一支專司特殊勤務(wù)、專業(yè)性強(qiáng)的公安突擊隊(duì)伍，隨時(shí)拉得出、聯(lián)得上、打得贏，出色完成各種急、難、險(xiǎn)、重的特殊任務(wù)。

三、加強(qiáng)從優(yōu)待警工作。特警工作危險(xiǎn)性大、任務(wù)重，因此，在民警待遇、經(jīng)費(fèi)保障等方面要給予適當(dāng)?shù)恼邇A斜。如把在特警隊(duì)工作一定時(shí)間、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)好、組織能力強(qiáng)的骨干民警選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，充分挖掘他們的潛能，激發(fā)隊(duì)伍的士氣，同時(shí)，要給予適當(dāng)?shù)奶厥鈲徫唤蛸N，落實(shí)各項(xiàng)從優(yōu)待警措施，為警員創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，大力做好“暖警心”工程，切實(shí)在政治上關(guān)心民警，精神上鼓勵民警，工作上愛護(hù)民警，生活上體恤民警，最大限度地增加警營內(nèi)部的和諧因素，減少不和諧因素，努力營造心齊氣順風(fēng)正勁足的良好氛圍。

 四、加強(qiáng)執(zhí)法實(shí)踐鍛煉。由于特警工作性質(zhì)特殊，接觸公安執(zhí)法業(yè)務(wù)不多，造成大齡民警交流到其他崗位后適應(yīng)期長。因此，在條件允許的情況下，適當(dāng)安排特警隊(duì)員配合其他警種參加執(zhí)法辦案，使其真正在打擊犯罪、維護(hù)治安工作中多鍛煉、多實(shí)踐，提高執(zhí)法水平，增強(qiáng)整體素質(zhì)，為日后崗位交流提供素質(zhì)保障，有力推動特警隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

五、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，提高隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力．特警訓(xùn)練，不僅是特警的一項(xiàng)基本工作，也是保障和提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵所在。因此，在實(shí)踐中，必須把特警訓(xùn)練作為特警建設(shè)的重中之重，擺上重要議事日程 。一要修訂完善特警訓(xùn)練教材。在目前全國尚無規(guī)范統(tǒng)一的特警訓(xùn)練教材的情況下，建議上級部門綜合各地實(shí)際，盡快制訂出特警訓(xùn)練大綱，從中明確訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)等，確保目前特警訓(xùn)練有章可循、有據(jù)可依。 二要貼近實(shí)戰(zhàn)開展特警訓(xùn)練。工作中，要按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則開展訓(xùn)練，做到立足崗位來練兵，貼近實(shí)戰(zhàn)練精兵，能打硬仗練好兵。在技能訓(xùn)練方面，重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，突出特種技能的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，加強(qiáng)戰(zhàn)備預(yù)案的綜合演練。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，重點(diǎn)抓好對突發(fā)性事件、暴力案件的處置和特警執(zhí)勤所需的法律、法規(guī)等知識的培訓(xùn)，注重提高民警解決實(shí)際問題的能力和依法執(zhí)勤、文明執(zhí)勤的能力。

篇4

一、加強(qiáng)執(zhí)法主體教育管理

堅(jiān)持不懈地抓好社會主義法治理念教育、職業(yè)道德教育，完善正面典型引導(dǎo)和反面警示教育機(jī)制，使嚴(yán)格、公正、文明、理性、規(guī)范的執(zhí)法理念深入每個(gè)民警的人心，化為自覺行動，切實(shí)做到執(zhí)法規(guī)范化。積極構(gòu)建教育培訓(xùn)工作機(jī)制，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)執(zhí)法教育培訓(xùn)工作，使一線執(zhí)法民警盡快達(dá)到崗位業(yè)務(wù)基本標(biāo)準(zhǔn)、崗位技能基本標(biāo)準(zhǔn)和崗位法律知識基本標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高依法履職的素質(zhì)和能力。

二、提高執(zhí)法精細(xì)化水平

按照“明確崗位職責(zé)、明確執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)、明確執(zhí)法流程、明確崗位技能”的要求，為每個(gè)執(zhí)法崗位、每項(xiàng)執(zhí)法活動、每個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法、流程化操作、精細(xì)化管理提供行為準(zhǔn)則和檢驗(yàn)依據(jù)。加強(qiáng)對各項(xiàng)執(zhí)法活動的過程監(jiān)控，最大限度地防范和減少執(zhí)法不規(guī)范行為，不斷提高執(zhí)法質(zhì)量。

三、深化執(zhí)法理念教育

以“堅(jiān)持執(zhí)法為民，樹立良好警風(fēng)”為主題，深入開展警示教育，營造風(fēng)清氣正的良好警風(fēng)。重點(diǎn)整治那些影響公正廉潔、影響警民和諧關(guān)系、久治不愈的老大難問題，特別是立案、撤案不規(guī)范，案件久拖不決，制作筆錄、調(diào)查取證不規(guī)范，涉案財(cái)物管理不規(guī)范，濫用強(qiáng)制措施，取保候?qū)彵ＷC金收繳和管理不規(guī)范，行政處罰量罰隨意性大，以及個(gè)別民警作風(fēng)不正等突出問題，堅(jiān)持邊整治邊規(guī)范，切實(shí)做到執(zhí)法規(guī)范化。

四、提高信息化建設(shè)水平

開展網(wǎng)上學(xué)法活動，進(jìn)行網(wǎng)上解答執(zhí)法問題、網(wǎng)上點(diǎn)評案例，為民警學(xué)法、執(zhí)法提供更為高效、便捷的法制服務(wù)。積極推進(jìn)網(wǎng)上執(zhí)法監(jiān)督系統(tǒng)建設(shè)，建立全大隊(duì)網(wǎng)上執(zhí)法檔案，以信息化規(guī)范執(zhí)法程序、落實(shí)執(zhí)法制度、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，全面提升規(guī)范執(zhí)法水平。

五、提高執(zhí)法監(jiān)督管理水平

篇5

一、繼續(xù)開展“法律六進(jìn)”活動

1、送法進(jìn)鄉(xiāng)村

（1）、1月23日，區(qū)委、區(qū)政府組織司法局、文化局、科信局、衛(wèi)生局、計(jì)生局開展迎新春“五下鄉(xiāng)”活動。此次活動，區(qū)司法局選派了優(yōu)秀的法律工作者為扎龍村村民提供法律咨詢和法律服務(wù)，做到送法到村，送法到戶，向村民發(fā)放了與農(nóng)村生活密切相關(guān)的法律知識100問，并積極解答農(nóng)民提出的有關(guān)土地承包、房屋宅基地等法律問題。

（2）、5月7日，**交警大隊(duì)的民警在扎龍鄉(xiāng)扎龍村舉辦了一次交通安全宣傳大集。他們通過展示交通宣傳圖版、現(xiàn)場講解交通安全知識、收看交通事故案例光盤、發(fā)放交通安全宣傳單等形式，使村民懂得遵守交通安全法與迎奧運(yùn)展示鶴城農(nóng)民守法、懂法的重要性。

(3)、區(qū)司法局還利用春節(jié)前后，農(nóng)民工返鄉(xiāng)過年的有利時(shí)機(jī)，開展“四個(gè)一”活動。首先發(fā)放了“致進(jìn)城返鄉(xiāng)農(nóng)民的一封信”，向他們有關(guān)他們身邊的宣傳法律法規(guī)，引導(dǎo)他們不斷提高自身法律意識。同時(shí)還發(fā)出問卷調(diào)查100余份，通過問卷調(diào)查，使我們掌握了我區(qū)外出農(nóng)民工的基本情況，還了解到他們遇到的法律問題，以便為其提供法律服務(wù)。

2、送法進(jìn)社區(qū)

（1）、3月13日，依法治區(qū)辦在龍華街道舉辦了第一期普法骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班主要學(xué)習(xí)了《社會主義法制理念》及《“五五”普法干部讀本》。為“五五”普法工作的進(jìn)一步開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）、4月30日，區(qū)司法局局長尹延群同志又為龍華街道中東社區(qū)100多居民做了題為“為什么學(xué)法，怎樣學(xué)法，做一個(gè)學(xué)法知法懂法的好公民”的輔導(dǎo)講座，進(jìn)一步提高了社區(qū)居民的法律意識。

（3）、5月12日，針對我區(qū)全面展開的棚戶區(qū)改造工作，區(qū)委、區(qū)政府于召開了以棚戶區(qū)改造為主題的預(yù)防職務(wù)犯罪報(bào)告會，邀請市檢察院檢察長紀(jì)少全同志做了題為《錘煉人生當(dāng)好公仆》的報(bào)告，用典型案例對做人、做事、做官以及人生、人情進(jìn)行了獨(dú)到的講解和剖析。為全體干部職工打了“預(yù)防針”，堅(jiān)決避免在棚戶區(qū)改造工作中發(fā)生職務(wù)犯罪現(xiàn)象。

另外，我們還積極參與棚戶區(qū)改造工作之中，各司法所、法律服務(wù)所還為所有動遷居民提供全面優(yōu)質(zhì)的法律咨詢和法律服務(wù)，為區(qū)委、區(qū)政府排憂解難，當(dāng)好法律顧問，為全區(qū)的棚戶區(qū)改造工作保駕護(hù)航。

（4）、6月4日，黑龍江天擴(kuò)律師事務(wù)所與東湖街道東湖社區(qū)、通南社區(qū)、八里社區(qū)、自建一社區(qū)、自建二社區(qū)現(xiàn)場簽訂“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”協(xié)議，使社區(qū)居民的日常生活有了法律保障。

“法律讀書角”是東湖街道“法律進(jìn)社區(qū)”的宣傳陣地，是為了豐富東湖街道社區(qū)讀書社的圖書內(nèi)容，是東湖“社區(qū)讀書社”的再豐富和再發(fā)展，“市民大課堂”是東湖“社區(qū)讀書社向”進(jìn)一步向社區(qū)居民普及法律知識的立體延伸，極大地增強(qiáng)了東湖街道居民知法、懂法、學(xué)法、用法、守法的自覺性。6月4日和10月9日，黑龍江天擴(kuò)律師事務(wù)所主任田園分別到東湖街道“市民大課堂”和北居宅街道“市民大講堂”送去“百姓身邊的法律”，深受市民歡迎。

（5）、9月26日，在光榮街道開展的“法律廣場”活動中，**區(qū)法律援助中心與光榮街道8個(gè)社區(qū)簽訂了“法律援助工作室共建協(xié)議書”。讓法律援助工作的“觸角”進(jìn)一步向基層延伸，使社區(qū)居民可以足不出社區(qū)即能享有便利的法律服務(wù)，弱勢群體也能及時(shí)得到法律援

3、送法進(jìn)學(xué)校

（1）、3月26日，為了在學(xué)生中普及交通安全知識，維護(hù)平安**，龍華辦事處聘請**交警支隊(duì)的交警叢瑞同志到和平小學(xué)校為孩子們講解交通安全知識，使孩子從小就樹立了交通安全意識，160余名學(xué)生受到了教育。

（2）、5月27日，北居宅街道邀請**區(qū)消防科的楊帆同志到**區(qū)第二小學(xué)校講解《消防法》的有關(guān)知識，受教育師生200余人，通過這次法制宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識。

（3）、9月1日，**公安分局深入開展了以“法律法規(guī)進(jìn)校園”為主題的法律宣傳系列活動。26名校外法制輔導(dǎo)員結(jié)合日常工作中有關(guān)未成年人的典型案例，多層面多角度向?qū)W生宣講了《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識；通過設(shè)置宣傳圖標(biāo)、分發(fā)宣傳單、贈送《青少年常用法律匯編》等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化了法律宣傳效果。開學(xué)期間，分局共在學(xué)校開展法律知識講座17場，教育學(xué)生6000余人，向?qū)W生發(fā)送法律宣傳單2400余份，贈送各種法律書籍370余本，法律宣傳工作取得良好效果。

二、開展了《律師法》宣傳

2009年我區(qū)的普法依法治理工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市司法局的具體指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，維護(hù)全區(qū)社會穩(wěn)定和促進(jìn)和諧**建設(shè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮法制宣傳作用，較好地完成了2009年普法依法治區(qū)工作，為創(chuàng)建“平安鶴城”和“和諧**”提供了有力的法律保障?，F(xiàn)將2009年工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)開展“法律六進(jìn)”活動

1、送法進(jìn)鄉(xiāng)村

（1）、1月23日，區(qū)委、區(qū)政府組織司法局、文化局、科信局、衛(wèi)生局、計(jì)生局開展迎新春“五下鄉(xiāng)”活動。此次活動，區(qū)司法局選派了優(yōu)秀的法律工作者為扎龍村村民提供法律咨詢和法律服務(wù)，做到送法到村，送法到戶，向村民發(fā)放了與農(nóng)村生活密切相關(guān)的法律知識100問，并積極解答農(nóng)民提出的有關(guān)土地承包、房屋宅基地等法律問題。

（2）、5月7日，**交警大隊(duì)的民警在扎龍鄉(xiāng)扎龍村舉辦了一次交通安全宣傳大集。他們通過展示交通宣傳圖版、現(xiàn)場講解交通安全知識、收看交通事故案例光盤、發(fā)放交通安全宣傳單等形式，使村民懂得遵守交通安全法與迎奧運(yùn)展示鶴城農(nóng)民守法、懂法

的重要性。

(3)、區(qū)司法局還利用春節(jié)前后，農(nóng)民工返鄉(xiāng)過年的有利時(shí)機(jī)，開展“四個(gè)一”活動。首先發(fā)放了“致進(jìn)城返鄉(xiāng)農(nóng)民的一封信”，向他們有關(guān)他們身邊的宣傳法律法規(guī)，引導(dǎo)他們不斷提高自身法律意識。同時(shí)還發(fā)出問卷調(diào)查100余份，通過問卷調(diào)查，使我們掌握了我區(qū)外出農(nóng)民工的基本情況，還了解到他們遇到的法律問題，以便為其提供法律服務(wù)。

2、送法進(jìn)社區(qū)

（1）、3月13日，依法治區(qū)辦在龍華街道舉辦了第一期普法骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班主要學(xué)習(xí)了《社會主義法制理念》及《“五五”普法干部讀本》。為“五五”普法工作的進(jìn)一步開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）、4月30日，區(qū)司法局局長尹延群同志又為龍華街道中東社區(qū)100多居民做了題為“為什么學(xué)法，怎樣學(xué)法，做一個(gè)學(xué)法知法懂法的好公民”的輔導(dǎo)講座，進(jìn)一步提高了社區(qū)居民的法律意識。

（3）、5月12日，針對我區(qū)全面展開的棚戶區(qū)改造工作，區(qū)委、區(qū)政府于召開了以棚戶區(qū)改造為主題的預(yù)防職務(wù)犯罪報(bào)告會，邀請市檢察院檢察長紀(jì)少全同志做了題為《錘煉人生當(dāng)好公仆》的報(bào)告，用典型案例對做人、做事、做官以及人生、人情進(jìn)行了獨(dú)到的講解和剖析。為全體干部職工打了“預(yù)防針”，堅(jiān)決避免在棚戶區(qū)改造工作中發(fā)生職務(wù)犯罪現(xiàn)象。

另外，我們還積極參與棚戶區(qū)改造工作之中，各司法所、法律服務(wù)所還為所有動遷居民提供全面優(yōu)質(zhì)的法律咨詢和法律服務(wù)，為區(qū)委、區(qū)政府排憂解難，當(dāng)好法律顧問，為全區(qū)的棚戶區(qū)改造工作保駕護(hù)航。

（4）、6月4日，黑龍江天擴(kuò)律師事務(wù)所與東湖街道東湖社區(qū)、通南社區(qū)、八里社區(qū)、自建一社區(qū)、自建二社區(qū)現(xiàn)場簽訂“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”協(xié)議，使社區(qū)居民的日常生活有了法律保障。

“法律讀書角”是東湖街道“法律進(jìn)社區(qū)”的宣傳陣地，是為了豐富東湖街道社區(qū)讀書社的圖書內(nèi)容，是東湖“社區(qū)讀書社”的再豐富和再發(fā)展，“市民大課堂”是東湖“社區(qū)讀書社向”進(jìn)一步向社區(qū)居民普及法律知識的立體延伸，極大地增強(qiáng)了東湖街道居民知法、懂法、學(xué)法、用法、守法的自覺性。6月4日和10月9日，黑龍江天擴(kuò)律師事務(wù)所主任田園分別到東湖街道“市民大課堂”和北居宅街道“市民大講堂”送去“百姓身邊的法律”，深受市民歡迎。

（5）、9月26日，在光榮街道開展的“法律廣場”活動中，**區(qū)法律援助中心與光榮街道8個(gè)社區(qū)簽訂了“法律援助工作室共建協(xié)議書”。讓法律援助工作的“觸角”進(jìn)一步向基層延伸，使社區(qū)居民可以足不出社區(qū)即能享有便利的法律服務(wù)，弱勢群體也能及時(shí)得到法律援

3、送法進(jìn)學(xué)校

（1）、3月26日，為了在學(xué)生中普及交通安全知識，維護(hù)平安**，龍華辦事處聘請**交警支隊(duì)的交警叢瑞同志到和平小學(xué)校為孩子們講解交通安全知識，使孩子從小就樹立了交通安全意識，160余名學(xué)生受到了教育。

篇6

通過組織學(xué)生參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念；加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組  長：

副組長：

成  員：

設(shè)立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實(shí)布置和活動安排。

三、活動安排

本次活動分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）準(zhǔn)備階段（XX年12月——XX年1月）

按照上級安排，建立學(xué)校普法教育（）活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合中關(guān)工委〔XX〕5號文件和活動《指導(dǎo)手冊》以及平關(guān)工委〔XX〕1號文件制定活動計(jì)劃和實(shí)施方案。

（二）實(shí)施階段（XX年2月——XX年3月）

1．舉行普法教育啟動儀式

計(jì)劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報(bào)告。

2．組織參加法制教育培訓(xùn)

邀請市青少年普法教育宣講團(tuán)掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

4．組織觀看普法影視教材

組織學(xué)生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用現(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級版和低年級版，利用學(xué)生的課余時(shí)間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識。

7．組織開展體驗(yàn)教育活動

在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動。

8．組織開展青少年法律知識競賽活動

根據(jù)普法教育活動的實(shí)際情況和參加普法活動學(xué)生的法律常識掌握情況，組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

 

 時(shí)間

 活動內(nèi)容

 參加對象

 負(fù)責(zé)部門

 

1

 XX年4月

 活動啟動儀式暨主題大隊(duì)活動

 全體學(xué)生

 校長室

 

2

 XX年5月

 開展主題宣講活動

 全體學(xué)生

 校長室

 

3

 XX年5月

 演講賽、模擬法庭、

 全體學(xué)生

 大隊(duì)部

 

4

 XX年6月

 讀法律讀本

 全體學(xué)生

 各中隊(duì)

 

5

 XX年7、8月

 暑期宣傳活動

 全體學(xué)生

 各中隊(duì)

 

6

 XX年9月

 青少年法制教育報(bào)告

 全體學(xué)生

 大隊(duì)部

 

7

 XX年9月

 觀看法制教育影視片

 全體學(xué)生

 大隊(duì)部

 

8

 XX年10月

 征文比賽、隊(duì)報(bào)比賽

 部分學(xué)生

 大隊(duì)部

 

9

 XX年11月

 知識競賽

 全體學(xué)生

 大隊(duì)部

 

（三）評比、表彰階段（XX年3月）

評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報(bào)。

（四）總結(jié)階段（XX年4月）

篇7

一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高戰(zhàn)斗能力

針對大隊(duì)警力不足，轄區(qū)戰(zhàn)線過長，保有機(jī)動車數(shù)量持續(xù)增長，各種整治連續(xù)開展導(dǎo)致的民警疲勞作戰(zhàn)等問題，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法為突破口，帶領(lǐng)民警展開討論，全面查找薄弱環(huán)節(jié)，制訂整改措施，細(xì)致分工落實(shí)到個(gè)人。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭奮戰(zhàn)在一線路面；在生活上，又給予民警們無微不至的關(guān)懷，主動了解大隊(duì)民警的困難，解決民警的后顧之憂，最大限度提高了隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，使大隊(duì)成為一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊(duì)伍。

二、狠抓農(nóng)網(wǎng)建設(shè)，加大整治力度

加強(qiáng)了省道、縣、鄉(xiāng)公路及旅游線路的路面監(jiān)控和交通疏導(dǎo)，確保路面管理不失控。重點(diǎn)查糾客車超員、超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛、無證駕駛等嚴(yán)重交通違法行為，特別是針對節(jié)日期間農(nóng)村群眾探親訪友活動集中、農(nóng)村道路短途客運(yùn)量集中的特點(diǎn)，加大對縣鄉(xiāng)道路交通秩序的管理，嚴(yán)格查糾三輪汽車、低速載貨汽車和拖拉機(jī)違法載人等嚴(yán)重交通違法行為，積極消除交通安全隱患。

三、認(rèn)真開展各項(xiàng)集中整治行動組織統(tǒng)一行動

發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的傳統(tǒng)，認(rèn)真開展了全省涉牌涉證違法行為集中整治活動，實(shí)施“迎、保、促”全省統(tǒng)一行動和查處酒后駕駛統(tǒng)一行動及華東七省市預(yù)防特大道路交通事故集中行動整治期間依法處理違章424起，其中處理酒后駕駛6起。大隊(duì)針對交通違法行為的發(fā)生規(guī)律，科學(xué)安排勤務(wù)，依法處罰違法駕駛?cè)?，最大限度地減少交通安全隱患。大隊(duì)還依照上級領(lǐng)導(dǎo)指示，針對湯口地區(qū)機(jī)動車追拉客等違章違法行為，投入大量精力、警力，集中優(yōu)勢力量展開攻堅(jiān)，取得切實(shí)成效，受到當(dāng)?shù)厝罕姾蛠砩接慰偷囊恢潞迷u。在行動過程中，大隊(duì)開展了全警動員，全警上路，同時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)請得了支援，成立專項(xiàng)行動組，分成2隊(duì)對高速路口等重點(diǎn)路段開展了24小時(shí)嚴(yán)密管控，集中教育了一批有在路面隨意停放、任意掉頭、強(qiáng)行超車等陋習(xí)的機(jī)動車駕駛員，大大降低了轄區(qū)內(nèi)路面的交通安全問題，凈化了黃山風(fēng)景區(qū)的旅游環(huán)境，狠狠打擊了駕駛機(jī)動車追拉客的囂張氣焰。

四、緊扣旅游形勢，管好來山自駕游

今年上半年的經(jīng)濟(jì)形勢有所下滑，黃山旅游業(yè)也隨之受到一定影響，針對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢，黃山風(fēng)景區(qū)管理委員會和黃山風(fēng)景區(qū)股份有限公司調(diào)整了一系列的黃山旅游促銷手段，我大隊(duì)也落實(shí)了人性化管理手段，對來山自駕車游客開展教育為主，處罰為輔的管理方針，一年來我大隊(duì)未收到一起游客投訴。

五、抓好重點(diǎn)車輛管理，防患于未然

大隊(duì)在緊抓日常工作和路面管理的同時(shí)，還開展了一系列宣傳與管理工作，尤其針對轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)車輛、重點(diǎn)駕駛?cè)?，開展了交通安全講座，重點(diǎn)駕駛?cè)说墓芾淼怯浐桶踩逃?、貨運(yùn)車輛的車況檢查及備案，配合支隊(duì)開展了新國線客運(yùn)駕駛員的防火演習(xí)等。今年黃山風(fēng)景區(qū)湯口鎮(zhèn)的建設(shè)任務(wù)比較重，數(shù)個(gè)重點(diǎn)工程同時(shí)開展，我大隊(duì)本著支持地方建設(shè)，保障交通安全的原則，為了達(dá)到在安全生產(chǎn)的同時(shí)工程進(jìn)行得又快又好的目的，制訂方針雙管齊下，一方面，加大路面對工程運(yùn)輸車輛的管控力度，一方面，抓好源頭管理，送各種安全宣傳冊，車輛、駕駛?cè)藛T登記表進(jìn)工地，達(dá)到了便民、有效、覆蓋全等宣傳管理效果。

20__年度工作規(guī)劃

計(jì)劃在來年切實(shí)抓好各項(xiàng)工作，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，選好突破口，深入查找和梳理本大隊(duì)在實(shí)際工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真剖析問題的癥結(jié)根源所在，針對性地研究對策措施，集中力量，破解難題，尋求基層基礎(chǔ)建設(shè)的整體突破。

一、抓好民警素質(zhì)培訓(xùn)，提高民警的業(yè)務(wù)水平，20__年我隊(duì)將組織民警進(jìn)行法律知識、信息化應(yīng)用和執(zhí)勤執(zhí)法的規(guī)范化培訓(xùn)，嚴(yán)把計(jì)算機(jī)操作關(guān)。通過建立獎懲制度，強(qiáng)化各種培訓(xùn)，使民警基本掌握電子郵件的收發(fā)、信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的查詢、主要業(yè)務(wù)軟件的使用等技能，提高民警利用信息的意識，逐步形成民警在執(zhí)行警務(wù)活動中，及時(shí)上網(wǎng)進(jìn)行信息比對，熟練運(yùn)用法律知識，軌范化執(zhí)法，提高民警在實(shí)際工作中的戰(zhàn)斗力。

二、大隊(duì)要進(jìn)一步提高管理針對性，將動態(tài)管理和靜態(tài)管理相結(jié)合， 改變“重管理、輕應(yīng)用、輕服務(wù)”的意識，及時(shí)將信息系統(tǒng)內(nèi)有關(guān)駕駛?cè)诉`法、車輛違規(guī)等信息，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、郵件、報(bào)紙、短信平臺等形式及時(shí)告知廣大駕駛?cè)恕④囍?，并提供給交通、保險(xiǎn)等相關(guān)單位，既實(shí)現(xiàn)了交通管理信息和社會共享，提高了公安機(jī)關(guān)為民服務(wù)的水平，又強(qiáng)化了交通管

理的綜合治理。

三、大隊(duì)要擴(kuò)大轄區(qū)內(nèi)管控面，加強(qiáng)對g205線和s103線的巡邏、管理，以轄區(qū)內(nèi)國道、省道為主體，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路延伸，加大轄區(qū)內(nèi)“農(nóng)網(wǎng)”建設(shè)和鄉(xiāng)村的交通安全宣傳力度，從源頭防范交通安全事故，消滅隱患。

四、嚴(yán)厲打擊機(jī)動車追拉客：大隊(duì)在20__年日常管理打擊的同時(shí)，希望繼續(xù)組織相關(guān)單位對這一問題進(jìn)行綜合治理，以疏導(dǎo)教育為主，強(qiáng)制手段為輔，徹底解決這一問題，消除轄區(qū)內(nèi)交通安全隱患，清潔湯口地區(qū)旅游市場環(huán)境。

五、大力開展各種專項(xiàng)整治；20__年我隊(duì)將在不同時(shí)段開展集中查處酒后駕駛機(jī)動車的交通違法行為；重點(diǎn)查處騎摩托車不戴安全頭盔、超速超載、無證駕駛等違章行為；對工程運(yùn)輸車輛，一方面，加大路面對工程運(yùn)輸車輛的查控力度，另一方面，抓好源頭管理，送各種安全宣傳冊，車輛、駕駛?cè)藛T登記表進(jìn)工地進(jìn)行安全檢查登記；

篇8

一、公安教育訓(xùn)練的現(xiàn)狀和存在的問題

民警的教育訓(xùn)練工作一直都是上級部門比較關(guān)注和重視的環(huán)節(jié)，近年來，相關(guān)部門出臺了很多有力的措施，也耗費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力和精力來保證民警教育訓(xùn)練工作的成效。比如遼寧省公安教育訓(xùn)練的授課形式采用專題式的授課，由公安教師花費(fèi)半年到一年的時(shí)間，研發(fā)出民警工作中需要的或者民警感興趣的專題內(nèi)容，利用2―4課時(shí)的課堂教學(xué)傳授給基層民警。而民警選取聽哪位老師的專題，是自己提前通過網(wǎng)絡(luò)選取好的。不可否認(rèn)，通過教育訓(xùn)練工作，基層民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和戰(zhàn)斗力有了相對程度的提升，但也出現(xiàn)一些問題值得我們探討，比如教育訓(xùn)練工作那么大的投入是否有比例相等的回報(bào)？是否通過培訓(xùn)能真正提高基層民警學(xué)習(xí)的積極性？培訓(xùn)是否具有一定的針對性，是否達(dá)到了強(qiáng)化的效果。從總體上看基層民警的教育訓(xùn)練工作仍然存在薄弱環(huán)節(jié)。

（一）職業(yè)重負(fù)，基層民警投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有限

目前國際通行的警力配備標(biāo)準(zhǔn)為人口的萬分之三十，國內(nèi)目前警力配備達(dá)到了人口的萬分之十五，但就我國的現(xiàn)狀來說，基層警力仍嚴(yán)重短缺。以大連某派出所為例，所轄區(qū)域面積5.2平方公里，轄區(qū)人口（常住75063人、流動人口10000余人），派出所雖35名警力，但不乏傷、殘、病警，真正能發(fā)揮戰(zhàn)斗力水平的民警并不多?；鶎庸矙C(jī)關(guān)民警本身承擔(dān)著大量的警務(wù)活動，致工作任務(wù)異常繁重，在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，還要抽出警力脫產(chǎn)參加教育訓(xùn)練，警力更加緊張，所以不少基層領(lǐng)導(dǎo)和民警對待教育訓(xùn)練是心有余而力不足，參訓(xùn)民警也是“身在曹營心在漢”，既要參加教育訓(xùn)練，又要牽掛工作，精力難以集中，影響教育訓(xùn)練效果。

（二）壓力不同，各層次民警對待培訓(xùn)的態(tài)度各異

一方面，從年齡層次來看：青年民警入警時(shí)間不長，對待工作滿腔熱情，有極高的表現(xiàn)欲望，他們對待培訓(xùn)的態(tài)度是“急”，急于成功的心理使得他們對待知識也急于求成，對知識的掌握一知半解，培訓(xùn)效果不佳；中年民警面臨著事業(yè)、家庭、健康、社會等諸多壓力，他們對待培訓(xùn)的態(tài)度是“怕”，害怕考核不合格丟了臉面，尤其是那些部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)民警，由于不是科班出身，面對巨大的培訓(xùn)考核壓力，末位淘汰制更加重了他們的恐懼心理；年紀(jì)較大的民警對于培訓(xùn)的態(tài)度是“混”，尤其是信息化技能的培訓(xùn)科目，對于他們來說簡直是天方夜譚，所以遇到這樣的科目他們一般都會拉關(guān)系想辦法，混個(gè)合格了事，更何況倚老賣老的他們一般都是基層部門照顧的對象，所以就更不把培訓(xùn)當(dāng)回事了。另一方面，從文化層次來看：一部分從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)文化水平相對較低的民警對學(xué)習(xí)培訓(xùn)力不從心；而警院畢業(yè)文化水平相對較高的民警對學(xué)習(xí)培訓(xùn)不屑一顧，甚至是把培訓(xùn)時(shí)間當(dāng)成了自己度假修養(yǎng)的時(shí)間。

（三）利益驅(qū)使，基層部門對待學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式主義突出

大部分基層部門并沒有從思想上真正認(rèn)識到教育訓(xùn)練工作確實(shí)能提高實(shí)戰(zhàn)水平，因而也就不會為教學(xué)訓(xùn)練工作出謀劃策，等、靠、要傾向較突出，等著上級部門安排部署，很少向上級提出自己的需求，可以說，基層民警的教育訓(xùn)練工作尚沒有形成切實(shí)可行的體系。另外，由于教育訓(xùn)練工作涉及到年終考核，出于利益驅(qū)使，基層部門為了要光環(huán)，做表面文章，搞形式主義，而真正想通過教育訓(xùn)練提高民警素質(zhì)和執(zhí)法水平的卻很少。

（四）形勢使然，教育訓(xùn)練內(nèi)容缺乏針對性

目前，我國各省民警的教育訓(xùn)練工作大都是由省公安廳負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)，由于上級部門對基層民警的工作弱項(xiàng)知之甚少，因此難以制定出針對性強(qiáng)又行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃，大鍋飯式的培訓(xùn)模式依然存在。尤其是警銜晉升培訓(xùn)，不分專業(yè)警種，參訓(xùn)民警也敷衍了事，根本體現(xiàn)不出教育培訓(xùn)應(yīng)有的實(shí)效。與此同時(shí)，教育訓(xùn)練偏重理論教學(xué)，與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。

（五）方式單一，教育訓(xùn)練缺乏師資隊(duì)伍和實(shí)戰(zhàn)教材

首先，教育訓(xùn)練缺乏師資隊(duì)伍。目前的教官來源于兩個(gè)渠道，一是公安系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)、骨干，這部分師資實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，但未必能上升到理論層面，干得好不一定說得好，說得好不一定教得好，實(shí)際效果并不理想。二是公安院校的教師，這部分師資有理論知識但缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，空講理論知識的課堂民警并不買賬，迫于壓力，好多公安院校的教師并不樂于給民警培訓(xùn)。這兩個(gè)渠道的師資隊(duì)伍并沒有很好的融合。其次，教育訓(xùn)練缺乏實(shí)戰(zhàn)教材。專題培訓(xùn)沒有教材，即便是有教材，也大多跟不上形勢需要，理論性強(qiáng)，索然無味，脫離實(shí)際，沒有前瞻性。最后，教育訓(xùn)練方式方法陳舊。目前的教學(xué)方式還是傳統(tǒng)課堂的教學(xué)模式，老師講，學(xué)員聽，教育教學(xué)方法陳舊，案例不新，實(shí)戰(zhàn)甚少，科技含量不高。大部分聽課的民警感覺于實(shí)際工作意義不大，聽課為完成培訓(xùn)任務(wù)，僅此而已。

二、慕課及其特點(diǎn)

（一）慕課的內(nèi)涵

慕課是英文 MOOCs 的音譯，即“大規(guī)模在線開放課程”的英文簡稱。是Massive（大規(guī)模）Open（開放）Online（在線）Course（課程）的縮寫。意思是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，只要是對課程感興趣，都可以通過網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。這種方式改變了傳統(tǒng)課堂師生面對面的教學(xué)方式，突破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的時(shí)空限制。同時(shí)強(qiáng)調(diào)大規(guī)模在線，即多人同時(shí)聽課、互動、發(fā)表見解、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。慕課是多年傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代信息化教學(xué)理念的有效結(jié)合，它的出現(xiàn)給全球教育界帶來了一場革命性的風(fēng)暴。一些大學(xué)的辦學(xué)理念在不斷變化，開放性的課程在逐步被高校教師、學(xué)者所接受，慕課的到來受到了絕大多數(shù)人的追捧與歡迎。

（二）慕課的特點(diǎn)

精：教學(xué)視頻是慕課的核心組成內(nèi)容，課程內(nèi)容由主講教師按照MOOC課程的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)，時(shí)間控制在10分鐘上下，課程制作團(tuán)隊(duì)利用多媒體工具實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)意，把短視頻按教學(xué)序列組合，構(gòu)成有機(jī)、可控的動態(tài)教學(xué)過程。相對于傳統(tǒng)45分鐘一節(jié)的課程，慕課的內(nèi)容更加精簡，都是干貨，沒有其它的雜質(zhì)，看了就會，學(xué)了就能幫助提升業(yè)務(wù)。

實(shí)：即實(shí)在，重實(shí)踐，講實(shí)用。每一個(gè)短視頻的教學(xué)內(nèi)容，要立足教育教學(xué)實(shí)際，貼近實(shí)戰(zhàn)需要，學(xué)生學(xué)完要真正能用、會用，成果真實(shí)可靠。

透：講明白某種技能或知識的使用方法、步驟、注意關(guān)鍵點(diǎn)；不僅僅講怎么做，還要說為什么這么做，這么做對提升業(yè)務(wù)的好處等。

廣：慕課的受眾面是極其廣泛的，面向的是平臺上注冊學(xué)習(xí)課程的所有學(xué)生，面向全國，甚至走向世界。這種大課堂式的教學(xué)模式，不僅把選擇同一門課程的老師和學(xué)生聯(lián)系在了一起，同時(shí)也把授課、學(xué)習(xí)、練習(xí)、交流等環(huán)節(jié)融會貫通，更容易讓學(xué)員對知識有更好的掌握和理解。

三、慕課在公安教育訓(xùn)練工作中的應(yīng)用優(yōu)勢

（一）針對公安教育訓(xùn)練工作的組織機(jī)構(gòu)

負(fù)責(zé)公安教育訓(xùn)練工作的組織機(jī)構(gòu)一般都是省公安廳的教育訓(xùn)練部門，每一年的每一期民警培訓(xùn)，都要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力。邀請教師來培訓(xùn)基地講課，從不同地方到培訓(xùn)中心集結(jié)的大批參訓(xùn)學(xué)員，要解決他們的食宿問題、交通問題等，組織這么大型的培訓(xùn)成本代價(jià)太高。如果能把一些專題課程采用慕課的形式，就在一定程度上縮短了培訓(xùn)時(shí)間，降低了培訓(xùn)成本。把民警的學(xué)習(xí)放在平時(shí)的工作中，學(xué)員學(xué)習(xí)有針對性，統(tǒng)一培訓(xùn)的時(shí)候可以只針對那些警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練和心理拓展訓(xùn)練，也可以把他們平時(shí)所學(xué)作為考核的一部分內(nèi)容。這樣，從量的方面來說，降低了培訓(xùn)的成本；從質(zhì)的方面來說，保證了培訓(xùn)質(zhì)量，又提高了組織部門的工作效率。

（二）針對從事公安教育訓(xùn)練工作的教師

對于參與公安教育訓(xùn)練工作的教師而言，慕課打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，教師的傳道授業(yè)已經(jīng)不僅僅局限于三尺講臺，而是開辟了更為廣大的舞臺。教師不必奔波到培訓(xùn)中心去給學(xué)員講課，而是直接把自己的課程通過網(wǎng)絡(luò)傳輸給每一位需要的學(xué)員。慕課教學(xué)中教師的電子教學(xué)資源以及課堂教學(xué)都將更具有針對性和實(shí)效性。這樣的教學(xué)形式，使培訓(xùn)教師節(jié)省了大量的路途奔波時(shí)間，可以利用這些時(shí)間去革新傳統(tǒng)的教學(xué)與教研方式，提高自己的教學(xué)水平。目前在全國各地如火如荼開展的教育信息化大賽也大大激發(fā)了教師的參與熱情，成為教師專業(yè)成長的重要途徑之一。

（三）針對參加公安教育訓(xùn)練工作的公安干警

1、滿足公安干警時(shí)時(shí)能學(xué)的需要

以往的公安教育訓(xùn)練中，是公安干警到了警銜晉升的時(shí)候，全省統(tǒng)一組織到培訓(xùn)基地接受培訓(xùn)，根據(jù)級別的不同，培訓(xùn)時(shí)間也略有不同，但一般會長達(dá)一個(gè)月之久，這對于那些基層警力嚴(yán)重不足的地區(qū)來講，是個(gè)很大的困惑。有了慕課之后，我們就可以把統(tǒng)一培訓(xùn)中一些可以做小做精的專題教學(xué)，放到慕課當(dāng)中中，再利用網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大信息資源，讓公安干警不用脫離實(shí)際工作，就是可以隨時(shí)隨地的學(xué)到實(shí)際業(yè)務(wù)知識。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，由于公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識的特殊性，有些課程是具有保密性質(zhì)的，因此不是所有的慕課都能做到利用互聯(lián)網(wǎng)資源，但我們可以利用公安網(wǎng)絡(luò)資源。公安干警的工作是離不開公安網(wǎng)絡(luò)的，這正滿足了他們工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中提升業(yè)務(wù)的需要。對于有些需要反復(fù)研究推敲的，也可以下載到本地的計(jì)算機(jī)中反復(fù)學(xué)習(xí)。而慕課又不同于公安網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，公安網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是把一些精品課拿到網(wǎng)絡(luò)中去推廣，慕課是一門課的精華部分，兩者有著本質(zhì)的區(qū)別。相比較而言，慕課更快捷方便，可操作性更強(qiáng)。

2、滿足公安干警處處可學(xué)的必要

以往的公安教育訓(xùn)練中，是需要教師去揣摩公安干警的業(yè)務(wù)需求，研發(fā)專題進(jìn)而講授。講授內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)不是公安干警的意愿，而是教師認(rèn)為公安干警的意愿應(yīng)該如此，這就在內(nèi)容的選取上難免有偏差。況且，不同警種的業(yè)務(wù)需求也是不一致的，把大家統(tǒng)一集中到課堂上講授同樣的內(nèi)容，很顯然是不可取的。因?yàn)椋瑢τ谝恍I(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能，完全可以利用慕課的形式，讓公安干警到網(wǎng)絡(luò)中，從浩瀚的技能慕課中選取對于自己有用的、感興趣的課程去學(xué)習(xí)。這樣，既提高了公安干警自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)的效果也會比以往的統(tǒng)一培訓(xùn)要好得多。業(yè)務(wù)技能差的民警可以找到技能提升方面的慕課學(xué)習(xí)，心理素質(zhì)低的民警可以找到疏導(dǎo)心理方面的慕課學(xué)習(xí)，法律知識薄弱的民警可以找到法律適用方面的慕課學(xué)習(xí)，滿足民警處處可學(xué)到的必要。據(jù)悉，慕課在公安隊(duì)伍建設(shè)中還是發(fā)揮了一定的效能，一些地方公安機(jī)關(guān)也開始籌備小型的慕課講授活動，為民警加油充電。內(nèi)容包含了公安工作的方方面面，既有巡邏盤查、公文寫作、法律知識、群眾工作等業(yè)務(wù)科目，也有禮儀培訓(xùn)、攝影技巧、心理健康等拓展科目。慕課內(nèi)容貼近工作，貼近實(shí)際，貼近生活，而且什么內(nèi)容都有，非常對民警胃口。

3、滿足公安干警人人皆學(xué)的可能

對于學(xué)歷教育而言，慕課盡管有效快捷，但也有可能因?yàn)樘珴饪s而不好吸收。對于公安干警的培訓(xùn)來說，卻不存在這樣的問題。因?yàn)楣哺删扔泄矊W(xué)歷教育的歷史，又有公安實(shí)戰(zhàn)工作的經(jīng)驗(yàn)，濃縮的慕課恰恰合乎他們的需求，省時(shí)快捷，方便有效。不用非等到統(tǒng)一組織的時(shí)候才去學(xué)習(xí)，也不用非拿出那么一大塊的工作時(shí)間用來學(xué)習(xí)。每個(gè)人無論是基層干警，還是上級領(lǐng)導(dǎo)，都可以通過慕課提升自己的業(yè)務(wù)技能。把一部分適合慕課的教學(xué)內(nèi)容從以往的教育培訓(xùn)中抽離出來，縮短統(tǒng)一培訓(xùn)時(shí)間，也在一定程度上緩解了不同年齡層次干警對待培訓(xùn)“急”、“怕”、“混”的態(tài)度。

參考文獻(xiàn)

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[2] 宋利紅，慕課在公安教育中的運(yùn)用[J]，時(shí)代教育，2014（4）.10-11.

篇9

我監(jiān)教育改造工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“首要標(biāo)準(zhǔn)”工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國監(jiān)獄教育改造工作會議精神以及省廳局有關(guān)精神。圍繞“首要標(biāo)準(zhǔn)”的工作要求，以貫徹落實(shí)《教育改造罪犯綱要》為重點(diǎn)，牢固樹立新時(shí)期教育改造時(shí)空觀，突出一條思想教育主線（法律知識、思想道德主題教育），抓好兩個(gè)亮點(diǎn)（貫徹落實(shí)《教育改造罪犯綱要》工作出亮點(diǎn)；罪犯改造質(zhì)量評估工作出亮點(diǎn)），夯實(shí)三項(xiàng)教育基礎(chǔ)工作（“三課”教育；個(gè)別教育；出入監(jiān)教育），實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面創(chuàng)新（監(jiān)區(qū)文化建設(shè)有創(chuàng)新；社會幫教工作有創(chuàng)新；服刑指導(dǎo)工作有創(chuàng)新；教育改造考核工作有創(chuàng)新），構(gòu)造制度完善、運(yùn)行規(guī)范，適應(yīng)監(jiān)獄工作法制化、科學(xué)化、社會化建設(shè)要求的教育改造工作體系，圓滿的完成省局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為監(jiān)獄的持續(xù)安全穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。大力推進(jìn)教育改造工作創(chuàng)新發(fā)展，全面提高罪犯改造質(zhì)量，努力將罪犯改造成為守法公民，開創(chuàng)我監(jiān)教育改造工作的新局面。

一、主要工作目標(biāo)：

（1）思想教育：入學(xué)率為100%考試合格率達(dá)到98%。90%以上為守法守規(guī)服刑人員；95%以上為法律常識教育合格、道德常識教育合格；

（2）文化教育：所有50歲以下的文盲罪犯都必須參加掃盲教育。文盲2年內(nèi)脫盲，年度刑滿釋放人員，脫盲比例應(yīng)達(dá)到脫盲人數(shù)的95%，小學(xué)文化程度以上的達(dá)到應(yīng)入學(xué)人數(shù)的90%以上，參加高等教育自學(xué)考試的人數(shù)比例力爭達(dá)到在押罪犯的15%，單科考試及格率力爭達(dá)到40%；

（3）技術(shù)教育：罪犯崗前培訓(xùn)要達(dá)到70%以上，刑釋人員職業(yè)技能教育獲證率達(dá)到應(yīng)參加培訓(xùn)人數(shù)的90%以上；

（4）入監(jiān)教育：入監(jiān)教育不少2個(gè)月，入監(jiān)教育合格率要達(dá)到98%。新投犯心理測試面達(dá)100%，罪犯接受心理健康教育面達(dá)100%，接受心理咨詢及矯治面達(dá)到60%；

（5）個(gè)別教育：民警參與個(gè)別教育率達(dá)到100%，罪犯每月接受個(gè)別教育率達(dá)到100%，頑危犯年轉(zhuǎn)化率達(dá)到70%以上，防非監(jiān)控要達(dá)到100%；

（6）監(jiān)獄與社區(qū)矯正、幫教安置部門簽訂“無縫對接”聯(lián)動協(xié)議書、聯(lián)合幫教協(xié)議達(dá)100%；

（7）進(jìn)一步提升32211工程建設(shè)水平，統(tǒng)一規(guī)范監(jiān)內(nèi)文化設(shè)施；廣泛建立興趣小組，罪犯興趣小組參與率達(dá)100%；

（8）全監(jiān)罪犯接受心理健康教育面達(dá)100%，罪犯接受心理咨詢及矯治面達(dá)到60%。服刑人員指導(dǎo)中心每月要完成20名以上罪犯的心理咨詢；

（9）出監(jiān)教育覆蓋面達(dá)到98%。年度刑滿釋放人員，開展出監(jiān)評估的罪犯達(dá)100%。

（10）成年罪犯的教育改造時(shí)間每年不少于500課時(shí)，積極推行每周5天勞動教育、一天課堂學(xué)習(xí)教育、一天休息的“5+1+1”模式。

二、主要工作措施：

（一）圍繞“首要標(biāo)準(zhǔn)”全面貫徹落實(shí)《教育改造罪犯綱要》。

按照省局的指示精神，認(rèn)真組織廣大民警認(rèn)真學(xué)習(xí)“首要標(biāo)準(zhǔn)”，使廣大民警充分認(rèn)識貫徹落實(shí)“首要標(biāo)準(zhǔn)”的重要意義，明確教育改造罪犯的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、基本原則以及主要內(nèi)容和要求。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，要根據(jù)省局下發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)（教育改造罪犯綱要）的實(shí)施意見》的要求，著力推進(jìn)教育改造工作的四個(gè)轉(zhuǎn)變：教育改造工作格局由教育部門單一向齊抓共管、齊施其責(zé)的“大教育”轉(zhuǎn)變；由傳統(tǒng)的“三課教育”向管理、學(xué)習(xí)、勞動、生活等綜合施教轉(zhuǎn)變；教育改造的模式由封閉向開放式社會化教育轉(zhuǎn)變；教育改造手段由依賴傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)向依賴科研和運(yùn)用現(xiàn)代科技方向轉(zhuǎn)變。對教育改造工作要提出更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格要求，制定更科學(xué)、更嚴(yán)格的考核辦法。

（二）突出抓好“法律知識、思想道德”主題教育

首先要規(guī)范三課教育基礎(chǔ)工作，落實(shí)教育內(nèi)容、時(shí)間、教材，聘請專職教員授課，建立罪犯學(xué)籍管理制度，創(chuàng)新教育內(nèi)容，加強(qiáng)三課教育內(nèi)容的針對性。思想教育要根據(jù)罪犯不同時(shí)期的思想動態(tài)結(jié)合時(shí)事政治開展法制、認(rèn)罪悔罪，道德情操、贖罪感恩等各項(xiàng)專題教育，同時(shí)引入中華傳統(tǒng)美德教育，進(jìn)一步提高罪犯的道德素質(zhì)。要大力加強(qiáng)法律知識教育，使罪犯掌握基本法律知識，增強(qiáng)認(rèn)罪悔罪意識，切實(shí)樹立遵紀(jì)守法觀念。要對罪犯進(jìn)行思想道德教育，突出社會主義榮辱觀教育、中華傳統(tǒng)美德教育、誠信教育、愛國主義教育等內(nèi)容，使罪犯樹立社會主義榮辱觀，分清是與非、善與惡、榮與恥、美與丑的界限，成信改造，為重新做人打下基礎(chǔ)。強(qiáng)化罪犯主題思想教育，積極開展感恩祖國、感恩親人、感恩社會三個(gè)系列專題教育活動。各單位要以構(gòu)建和諧社會為重點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，緊密結(jié)合社會發(fā)展形勢，結(jié)合國內(nèi)國際重大事件，結(jié)合監(jiān)獄實(shí)際，深入開展時(shí)事政治教育。

（四）、加強(qiáng)個(gè)別教育，完善個(gè)案分析制度，提高教育改造質(zhì)量

個(gè)別教育是教育改造罪犯的最直接、最有效的進(jìn)攻性改造措施，是監(jiān)獄人民警察必須掌握的基本功。落實(shí)《教育改造罪犯工作綱要》，提高教育改造質(zhì)量，必須加強(qiáng)個(gè)別教育工作，監(jiān)獄要根據(jù)每一名罪犯的具體情況，實(shí)施有針對性的個(gè)別教育。要嚴(yán)格落實(shí)“四知道”、“十必談”的規(guī)定，每月對每一名罪犯至少進(jìn)行2次以上個(gè)別談話教育，并根據(jù)不同罪犯的思想狀況和動態(tài)，采取有針對性的管理教育措施。在做好“一般罪犯”個(gè)別教育工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善個(gè)案分析制度，對重點(diǎn)犯和頑危犯要綜合其成長史、家庭情況，性格特點(diǎn)和心理特征以及犯罪的主觀意識和現(xiàn)實(shí)改造表現(xiàn)等情況進(jìn)行分析，找出問題根源，制定教育計(jì)劃，提出相應(yīng)的個(gè)別化教育轉(zhuǎn)化方案和具體的教育措施，并落實(shí)警察專管專教，完善規(guī)范重點(diǎn)犯和頑危犯檔案，實(shí)行跟蹤管理。全面構(gòu)建罪犯個(gè)別教育工作體系，

進(jìn)一步提高教育改造罪犯的針對性。

（五）積極推廣和探索罪犯改造質(zhì)量評估工作

今年，我監(jiān)將在基層監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)全面開展罪犯改造質(zhì)量評估工作。在全監(jiān)推廣實(shí)施。要按照《監(jiān)獄改造罪犯綱要》對罪犯“認(rèn)罪悔罪，遵守規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極勞動”的要求，積極創(chuàng)造條件開展改造質(zhì)量評估工作，分階段對罪犯進(jìn)行評估。并據(jù)此制定和調(diào)整改造方案，開展有針對性的改造轉(zhuǎn)化工作。到年底，評估工作基本要走入正軌，取得實(shí)效。同時(shí)，要積極發(fā)揮理論陣地作用，征集質(zhì)量評估理論研究和實(shí)踐探索體會文章，為提高改造質(zhì)量和評估質(zhì)量提供智力支持，使我監(jiān)改造質(zhì)量評估工作成為一個(gè)新的亮點(diǎn)。

（六）認(rèn)真抓好出入監(jiān)教育

入監(jiān)教育的重點(diǎn)是開展法律常識教育和認(rèn)罪悔罪教育，使罪犯了解服刑人員的行為規(guī)范，引導(dǎo)罪犯認(rèn)罪悔罪，明確改造目標(biāo)，適應(yīng)服刑生活。要用科學(xué)的手段和方法，了解和掌握入監(jiān)罪犯的基本情況、認(rèn)罪態(tài)度和思想動態(tài)，對其危險(xiǎn)程度、惡性程度、改造難度進(jìn)行評估，提出關(guān)押和改造建議。

今年我監(jiān)修訂了《監(jiān)獄出監(jiān)教育規(guī)定》，完善出監(jiān)教育措施，出監(jiān)教育要按照“相對集中時(shí)間、相對集中人員、相對集中教育內(nèi)容”的辦法落實(shí)出監(jiān)教育的基本內(nèi)容，重點(diǎn)是進(jìn)行形勢政策前途教育、遵紀(jì)守法教育?？裳埳鐣嚓P(guān)部門向罪犯介紹當(dāng)前社會政治經(jīng)濟(jì)就業(yè)形勢，加快罪犯由“監(jiān)獄人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣恕钡牟椒ァ３霰O(jiān)前，要對罪犯進(jìn)行重新犯罪可能性評估，評估率達(dá)100%，要將罪犯的服刑情況和評估意見寄送罪犯原戶籍所在地的縣級公安機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)，要積極作好幫教安置的銜接工作，實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄與社會的良性互動和無縫對接，共同降低刑釋人員的重新犯罪率。

（七）普遍開展罪犯心理健康教育

要加強(qiáng)對罪犯的心理矯治工作，普及對罪犯的心理健康教育。要完善罪犯心理測試工作，運(yùn)用科學(xué)手段和方法，增強(qiáng)測試的準(zhǔn)確性。要加強(qiáng)罪犯心理咨詢和矯治工作，把加強(qiáng)心理矯治和精神疾病治療作為一項(xiàng)重要任務(wù)，采取多種咨詢方式，在罪犯中普遍開展心理健康教育，積極開展心理矯治，引導(dǎo)罪犯樹立關(guān)于心理健康的科學(xué)觀念，懂得心理健康的表現(xiàn)與判斷標(biāo)準(zhǔn)，了解影響心理健康的因素及其關(guān)系，對自身出現(xiàn)的心理問題學(xué)會自我調(diào)節(jié)或主動要求輔導(dǎo)和咨詢，增強(qiáng)心理承受和自我調(diào)控情緒的能力，提高心理素質(zhì)。服刑指導(dǎo)中心要利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)，合理安排咨詢時(shí)間，積極開展心理咨詢和矯治工作，特別對有自殺傾向的罪犯，要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和咨詢，把防非作為工作重點(diǎn)之一。（八）進(jìn)一步拓展教育改造工作的社會化路徑

今年我監(jiān)制訂了《武昌監(jiān)獄聯(lián)合幫教實(shí)施辦法》，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，使我監(jiān)幫教工作規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)同社會各界的聯(lián)系和溝通，擴(kuò)大社會幫教志愿者隊(duì)伍。運(yùn)用社會資源，逐步建立多層次、全方位的社會幫教體系。營造社會化的改造環(huán)境，實(shí)現(xiàn)改造力量、改造手段、改造內(nèi)容的社會化，社會幫教工作要做到“四爭取”：一是爭取領(lǐng)導(dǎo)支持。依靠我們本地黨委、政府，動員各機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)等重視和參與幫教工作和刑釋安置辦教工作；二是爭取罪犯親屬支持；三是爭取社會力量支持。重視與我們本地共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織的溝通，邀請人大代表、政協(xié)委員和社會知名人士視察監(jiān)獄，請求他們利用自身優(yōu)勢和條件開展技術(shù)幫教和就業(yè)幫助；爭取地方教育部門把監(jiān)獄辦學(xué)列入發(fā)展規(guī)劃。

（九）不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新監(jiān)區(qū)文化建設(shè)充分發(fā)揮監(jiān)區(qū)文化建設(shè)對罪犯的熏陶作用

進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)區(qū)文化建設(shè)。要為罪犯營造良好的改造氛圍，要美化環(huán)境，整潔監(jiān)區(qū)，要突出監(jiān)區(qū)文化的改造功能，系統(tǒng)安排監(jiān)區(qū)文化體育活動，使罪犯在良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境中受到潛移默化的教育和影響，促進(jìn)罪犯積極改造。圍繞以先進(jìn)的文化為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)改造正氣為主旋律，積極構(gòu)建富有監(jiān)獄特點(diǎn)與現(xiàn)代文明相結(jié)合的監(jiān)區(qū)文化環(huán)境；通過開展創(chuàng)建監(jiān)區(qū)文化品牌、舉辦大型文體活動、組織讀書活動、歌詠比賽等活動，用高雅文化熏陶罪犯，緩解罪犯的改造壓力，調(diào)節(jié)罪犯心理，要強(qiáng)化罪犯興趣小組的作用，全面推動興趣小組的建設(shè)和發(fā)展，充分發(fā)揮罪犯的特長，讓罪犯人人有興趣，活動有人參加，從而起到充實(shí)罪犯閑余時(shí)間、維護(hù)監(jiān)管秩序安定、活躍獄內(nèi)氛圍、矯正罪犯惡習(xí)、提高改造質(zhì)量的效果。要加強(qiáng)監(jiān)區(qū)文化建設(shè)，廣泛開展豐富多彩的文化、體育活動，定期舉行文藝演出，體育比賽，組織罪犯學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、書法等，豐富罪犯文化生活，陶冶罪犯情操，使罪犯在文明、人道，有利于身心健康，有利于矯治惡習(xí)，有利于重返社會的氛圍種得到改造。

（十）進(jìn)一步健全教育改造工作責(zé)任制

要不斷完善教育改造工作激勵機(jī)制。要積極探索運(yùn)用寬嚴(yán)相濟(jì)的司法政策調(diào)動罪犯參與活動的積極性和主動性，將罪犯參與教育活動情況及接受教育的成績與罪犯的處遇、行政、法律獎勵掛鉤，充分調(diào)動罪犯接受教育改造積極性。要繼續(xù)開展個(gè)別教育能手、標(biāo)兵的評比活動，激勵民警開展教育改造的積極性，要將個(gè)別教育能手評選結(jié)果和工作業(yè)績與公務(wù)員考核掛鉤，與晉升職務(wù)掛鉤，充分調(diào)動民警開展教育改造工作的積極性。

篇10

一、當(dāng)前監(jiān)獄新干警隊(duì)伍中具有的優(yōu)勢

（一）文化素質(zhì)較高，知識面廣

監(jiān)獄現(xiàn)有的這部分新干警大多是在公務(wù)員制度改革過程中，從社會上或?qū)I(yè)院校公開招錄的，具有大專以上學(xué)歷，受過正規(guī)的高等教育。他們經(jīng)過招考的重重篩選，普遍表現(xiàn)為知識面廣，有學(xué)習(xí)能力、寫作能力，理解表達(dá)能力。他們的到來改善了監(jiān)獄的文化結(jié)構(gòu)，一定程度上拉升了整體素質(zhì)，其較強(qiáng)的專業(yè)知識，能不斷適應(yīng)改造罪犯斗爭日趨復(fù)雜性的需要。他們在監(jiān)獄體制改革和實(shí)施布局調(diào)整等監(jiān)獄重大活動中，也將起到舉足輕重的作用。

（二）思維活躍，觀念新，個(gè)人能力強(qiáng)

由于新干警都受過良好的教育，思想活躍、思路清晰、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受能力快；反應(yīng)敏捷，勤于思考，不鉆“牛角尖”，更樂于接受挑戰(zhàn)；觀念新穎，跟得上時(shí)代的步伐、甚至更有超前意識；容易接受新事物，對事物有自己的見解；善于和別人溝通，善于主動創(chuàng)造良好的工作氛圍；專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，富有創(chuàng)造性思維，且有良好的獨(dú)立完成工作的能力。

（三）自信、事業(yè)心強(qiáng)、工作熱情高

古人云：“自知者明，自信者強(qiáng)?！背錆M自信的人敢于勇往直前，敢于迎接挑戰(zhàn)。新干警朝氣蓬勃，最大的優(yōu)點(diǎn)就是擁有極強(qiáng)的自信心，其主要表現(xiàn)在有思想，辦事有信心，談話、協(xié)調(diào)不怯場。他們對未來充滿希望，對工作熱情高，進(jìn)取意識強(qiáng)，有強(qiáng)烈的求知欲望，能不斷提高自我，追求事業(yè)上的成功。“年輕軍團(tuán)”的到來，對監(jiān)獄部分求穩(wěn)定的民警是一次不小的沖擊，換句話說，一定程度上為監(jiān)獄引入了“競爭力量”。

俗話說：尺有所短、寸有所長。新干警在成長的道路上，盡管有著與生俱來的優(yōu)勢，但是，我們也應(yīng)該看到，隨著改革的深入、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、信息網(wǎng)絡(luò)的普及，給新干警在人生觀、價(jià)值觀上帶來的改變和影響正在悄然上演，優(yōu)劣勢的矛盾，是值得我們重視的。

二、新干警存在的問題

（一）專業(yè)知識薄弱，業(yè)務(wù)能力欠缺

1.法律知識儲備不夠。監(jiān)獄人民警察是代表國家履行職責(zé)、行使職權(quán)的執(zhí)法人員，只有具備了較高的法律知識，才能保證執(zhí)法活動的公正性、準(zhǔn)確性。青年民警中，所學(xué)專業(yè)比較寬泛，與法律或監(jiān)所管理專業(yè)對口的不多。相應(yīng)的，他們作為職業(yè)需要所應(yīng)具有的社會主義法律意識、所應(yīng)掌握的法律知識和執(zhí)法活動所應(yīng)具備的技能，就相對欠缺。即使是政法大學(xué)、警官學(xué)院畢業(yè)的干警，他們的理論知識豐富，但實(shí)際操作能力相對較弱。大多數(shù)非專業(yè)新干警在實(shí)際運(yùn)用《刑法》、《刑事訴訟法》、《監(jiān)獄法》過程中，不能做到信手拈來，“半桶水”現(xiàn)象比較普遍。

2.管理教育能力不強(qiáng)。大多數(shù)新干警工作時(shí)間不長，缺乏社會閱歷、經(jīng)驗(yàn)。在管理罪犯的過程中，不能樹立起自己的威信，過多依賴“拐杖”，不注重細(xì)節(jié)，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)犯群中的思想動態(tài)，并做出正確的判斷，教育方式方法缺乏針對性。隨著高學(xué)歷、智能型、累改罪犯的增多，單一的工作方式已經(jīng)不能適應(yīng)嚴(yán)峻的改造形勢。

3.應(yīng)急處置能力不高。近幾年，周邊的吉爾吉斯坦和菲律賓等國的監(jiān)獄相繼發(fā)生暴獄、劫獄事件，我國的監(jiān)管改造形勢也不容樂觀。青年民警雖然頭腦靈活，但在處置一些突發(fā)事件時(shí)，如罪犯突發(fā)疾病、突然死亡,警囚沖突時(shí),就顯得手足無措、慌張忙亂，不能認(rèn)真分析事件發(fā)生的原因，采取有效措施緩解矛盾、防止事態(tài)的蔓延。

4.開拓創(chuàng)新能力較差。創(chuàng)新是一個(gè)人成熟的不竭動力，部分青年民警雖然是科班出身，但書卷氣比較濃厚，管理注重“放羊式”的看管型，有時(shí)不愿動腦筋，把心思用在如何想方設(shè)法搞好工作上。如在指導(dǎo)罪犯進(jìn)行生產(chǎn)勞動時(shí)，不能從內(nèi)部挖掘潛力，遇有問題完全依賴于生產(chǎn)方解決；在監(jiān)督過程中，不能從講求經(jīng)濟(jì)效益的中心出發(fā)，探索出用低勞動消耗產(chǎn)出高效益產(chǎn)品的路子；在監(jiān)獄體制的改革過程中，不能發(fā)揮自己的長處積極出謀劃策。

5.安全防范意識偏弱。新干警的安全防范能力不僅表現(xiàn)在加強(qiáng)自身的保護(hù)上，還表現(xiàn)在監(jiān)管上的安全意識。在實(shí)際工作中，掌握獄情不深、不細(xì)、不廣，以致于在新干警手中發(fā)生罪犯自傷、自殘、自殺和脫逃事件。在勞動生產(chǎn)中，由于監(jiān)管防護(hù)措施不到位，也出現(xiàn)過一些本可以避免發(fā)生的工傷事故。

（二）自我要求不嚴(yán)，自身定位不準(zhǔn)

“薪金待遇、發(fā)展前途、人際關(guān)系”是影響青年人擇業(yè)的三個(gè)主要因素。近年來監(jiān)獄新招錄的新干警有的是沖著一身威嚴(yán)的警服，有的是認(rèn)為有不錯(cuò)的待遇、穩(wěn)定的工作環(huán)境，他們選擇這個(gè)職業(yè)時(shí)就不能給自己以準(zhǔn)確的角色定位，對工作有很高的期望值，久而久之現(xiàn)實(shí)與理想的差距成了許多青年民警不嚴(yán)格要求自已的“助進(jìn)器”，有的紀(jì)律意識差，警容風(fēng)紀(jì)不嚴(yán)；有的以個(gè)人利益為中心，缺乏團(tuán)隊(duì)意識，不能從大局出發(fā)，在工作中出現(xiàn)不配合現(xiàn)象，甚至給罪犯以可乘之機(jī)；有的自我松懈、得過且過，上網(wǎng)成癮；有的看問題缺乏理性的思考，心浮氣燥，處理問題不冷靜；有的自以為是，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)文化水平不如自己，能力不強(qiáng)，不服從管理安排；有的缺乏吃苦耐勞的精神，拈輕怕重，缺乏“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的拼搏精神；有的奉獻(xiàn)意識差，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取。

（三）適應(yīng)性差，心理承受能力弱

1.環(huán)境適應(yīng)能力弱。許多新干警大多是獨(dú)生子女一代，部分人從小在優(yōu)越的條件和贊揚(yáng)聲中長大，他們懷揣著美好的期待，希望通過自身的努力改變自己的未來，但由于歷史原因，大多數(shù)的監(jiān)獄處在偏遠(yuǎn)之地，獨(dú)立意識較差和巨大的心理落差使他們不能很快適應(yīng)環(huán)境，從而也直接影響了工作上的不適應(yīng)。另一方面，缺乏正確的成功觀，將別人的成功視為運(yùn)氣或機(jī)遇好，不能夠正視自己，不能及時(shí)調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)和能力水平，提高含金量。

2.心理素質(zhì)相對較差?；鶎庸ぷ鳝h(huán)境艱苦而單調(diào)，文化氛圍少、與朋友、社會交流的機(jī)會少，任務(wù)重、風(fēng)險(xiǎn)大、壓力大的監(jiān)管工作在一定程度上增加了青年民警的心理負(fù)擔(dān)。有的在事業(yè)追求上急功近利，當(dāng)其 自信心受到現(xiàn)實(shí)的打擊和挫敗以后，覺得心灰意冷、悲觀失望，覺得處處不順，路路不通，以致產(chǎn)生心理上的“退行現(xiàn)象”，會未行先怯，信心不足，難免對未來充滿迷惑。久而久之，積壓的不滿和心理負(fù)擔(dān)也會形成惡性循環(huán)，使之難以釋懷。

青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年智則國智，對于未來的監(jiān)獄事業(yè)也是如此。新的歷史時(shí)期，是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)期，是思想大解放，觀念大更新的時(shí)期，是經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，人才大比拼的時(shí)期。因此，盡快培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新干警勢在必行。怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，克服存在的不足，做到因人施教、對癥下藥，是把握好新干警發(fā)展方向的關(guān)鍵。

三、關(guān)注新干警今后努力的方向

（一）營造良好氛圍，構(gòu)建長效用人機(jī)制

管理學(xué)家馬斯洛在著名的需要層次論當(dāng)中指出，自我實(shí)現(xiàn)的需要是人的最高需求。青年民警是監(jiān)獄發(fā)展的活水之源，他們渴望被關(guān)注、被認(rèn)同，渴望成功。

1.作為監(jiān)獄的領(lǐng)導(dǎo)層，要有正確的“人才觀”，對于新干警而言既是家長，也是輔導(dǎo)員，要積極的為他們的成長、成熟創(chuàng)造良好的條件，要強(qiáng)化“人才資源是第一資源”的意識，懷識才之心，有擇才之策和用才之道，與他們多交流，直面他們提出的“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”問題，給予新干警的生活、工作更高的關(guān)注度，使他們不存有“不逢大匠材難用”的遺憾，為監(jiān)獄事業(yè)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2.新干警中優(yōu)秀人才不少，但在依舊注重資歷、經(jīng)驗(yàn)的年代里，有的在默默努力著；有的覺得際遇不佳而萎靡不振。（1）決策者不僅要有做“伯樂”的敏銳感，還要有長遠(yuǎn)的眼光。針對領(lǐng)導(dǎo)崗位，在綜合考慮新干警的品德、知識、能力和業(yè)績的基礎(chǔ)上，通過定崗位定職位選拔、后備人才庫的培養(yǎng)，給予他們平等的競爭機(jī)會，真正做到不拘一格選人才，從而樹立起成功典型，以“亮點(diǎn)帶動全面”，既穩(wěn)定現(xiàn)有人才，又培養(yǎng)后續(xù)人才。（2）針對如信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用、經(jīng)濟(jì)管理、心理咨詢等專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的崗位，重在以開發(fā)實(shí)用人才為主，充分發(fā)揮青年民警的專業(yè)所長，為科學(xué)管理罪犯和監(jiān)企改革奠定良好的基礎(chǔ)，真正形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，人盡其才、才盡其用的用人機(jī)制。

（二）加大培訓(xùn)力度，引入新的培訓(xùn)手段

社會的劇烈變遷給監(jiān)獄工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，培訓(xùn)對個(gè)人和組織發(fā)展的重要性不言而喻。在實(shí)際工作中，我們更應(yīng)該堅(jiān)持按照“強(qiáng)什么、弱什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，在新干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面加大經(jīng)常性的教育和繼續(xù)教育的力度。

1.抓主線不放松。實(shí)行“先培訓(xùn)、后上崗”“先培訓(xùn)、后任職”的制度，對新錄用或擬晉升的新干警，必須先行培訓(xùn)、教育，解決他們?yōu)檎l工作、怎樣工作的矛盾，具備條件后方可上崗或提拔。通過凡晉（警銜晉升）必訓(xùn)、短訓(xùn)、輪訓(xùn)等，加快知識的更新步伐，在此過程中，一定要嚴(yán)格要求，絕對不能流于形式。

2.抓關(guān)鍵要重視。新干警大都受過正規(guī)教育，基礎(chǔ)知識扎實(shí)、有較高的理論水平，在師資力量的選擇上一定要適應(yīng)新干警的這一特點(diǎn)。在實(shí)際的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)中，各單位自行培養(yǎng)的師資力量達(dá)不到一定的高度和水平時(shí)，往往效果不佳。我們應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)對象的受教育程度，在選擇教師時(shí)堅(jiān)持非專職與專職相結(jié)合。專職教師來自正規(guī)的高等院校，在長期的教學(xué)中摸索出成人教育的規(guī)律，歸納出比較系統(tǒng)的教學(xué)方法，使青年民警更易接受；而非專職教師來自于有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)部門，他們以豐富的工作經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)受訓(xùn)干警，不僅能提高他們的興趣，更能加強(qiáng)其對業(yè)務(wù)工作的感性認(rèn)知程度，開拓視野、增長才干。

3.培訓(xùn)形式多樣、方法靈活。要采取理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐性極強(qiáng)的教學(xué)方案，使培訓(xùn)有的放矢，切中需要。因此，單純的灌輸式的教學(xué)方法達(dá)不到預(yù)期目的。①要采用研討、案例分析、情景教學(xué)等多種方式，吸引青年民警參與培訓(xùn)過程，并通過引導(dǎo)、自學(xué)、提高等形式，給他們更多的學(xué)習(xí)自和積極性，提高其分析和解決問題的能力；②有必要進(jìn)行價(jià)值觀的培訓(xùn)和挑戰(zhàn)極限、角色扮演的培訓(xùn)。價(jià)值觀培訓(xùn)有助于新干警樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識；挑戰(zhàn)極限訓(xùn)練，設(shè)計(jì)模擬驚險(xiǎn)或極限訓(xùn)練方案，讓學(xué)員參與，以提升新干警克服障礙，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力和意志，提高其環(huán)境適應(yīng)能力；角色扮演訓(xùn)練是讓青年民警擔(dān)任某一領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，進(jìn)行事物處理、組織協(xié)調(diào)等各方面工作，不僅有助于發(fā)現(xiàn)人才，更可以診斷出他們存在的問題，消除他們急功近利的心態(tài)。

（三）夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新教育方式方法

1.培養(yǎng)一支高素質(zhì)的政工干部隊(duì)伍，提高他們對從事青年思想政治工作的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在工作中，注意將務(wù)虛與務(wù)實(shí)的思想工作結(jié)合起來，防止出現(xiàn)“言者諄諄、聽者藐藐”的局面。思想政治工作人員要注意結(jié)合形勢、結(jié)合實(shí)際問題，做忠實(shí)聽眾，善于傾聽新干警的心聲，做到以情感人；做調(diào)查員，善于發(fā)現(xiàn)問題，正確教育疏導(dǎo)；做消防員，善于解決沖突和矛盾，幫助其樹立信心，穩(wěn)定情緒；做審判員，善于辨別是非真?zhèn)?，做到以理服人、依章“治人”?/p>

2.建立思想動態(tài)分析制度。古人要求“日參省乎已”，高爾基也強(qiáng)調(diào)反省是一面瑩澈的鏡子。只有反省才會清楚看到自己身上的正誤之處，從而堅(jiān)決強(qiáng)制克服一切弱點(diǎn)。堅(jiān)持開展定期的思想動態(tài)分析并形成制度，堅(jiān)持青年民警自我分析與組織人事部門必要訪談相結(jié)合，是“他教”與“自教”結(jié)合的有效形式，不僅便于和新干警的溝通交流，還有助于為對癥下藥覓得良方。

3.積極鼓勵中老年干警對新干警開展一對一的幫教工作，特別是當(dāng)新干警剛分配到基層分監(jiān)區(qū)時(shí)，一定要為他們選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、肯傳授經(jīng)驗(yàn)的“老師”。這一時(shí)期的新干警對工作環(huán)境還沒有形成思維定式，師傅的言傳身教相當(dāng)重要。

（四）運(yùn)用激勵機(jī)制，激發(fā)其內(nèi)在潛動力

從管理學(xué)角度看，激勵機(jī)制就是設(shè)計(jì)和維持一種環(huán)境來激發(fā)人的動機(jī)、誘導(dǎo)人的行為，使在這一環(huán)境工作的人們盡最大努力工作，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

1.完善績效[，！]考評。堅(jiān)持績 效考核的科學(xué)性，定性與定量相結(jié)合。從多角度多層次對青年民警的平時(shí)工作進(jìn)行考評，考核結(jié)果與從優(yōu)待警和提拔任用直接掛鉤。①對于考評居前列的新干警，不僅在工資獎金、福利上給予傾斜，并適時(shí)組織旅休、進(jìn)修等獎勵，年終考核優(yōu)先考慮，使新干警感受到政治榮譽(yù)，獲得滿足感；②考評結(jié)果作為提拔、任用的重要依據(jù)，進(jìn)一步“人適其事、事得其人”，使廣大新干警明確努力方向，增強(qiáng)其在位思進(jìn)、奮發(fā)向上的競爭意識和居安思危的意識。

2.建立健全獎勵制度。對新干警主動參加繼續(xù)教育（高學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)）給予關(guān)心，并給予更多的政策支持，取得證書的給予一定的物質(zhì)獎勵；充分信任新干警，對他們提出的合理化建議予以充分的重視，對采納的給予物質(zhì)和精神獎勵。

（五）適時(shí)輪換崗位，搭建學(xué)習(xí)交流平臺

俗話說：人挪活、樹挪死。流水不腐，戶樞不蠹。監(jiān)獄的性質(zhì)決定了其環(huán)境的封閉性，人若在一個(gè)小環(huán)境工作久了，會滋生惰性和厭倦情緒，容易囿于陳規(guī)，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，導(dǎo)致紀(jì)律松弛、作風(fēng)拖沓。通過將新干警輪換不同工作崗位的方式，增加其變化和挑戰(zhàn)性，既增強(qiáng)在轉(zhuǎn)崗過程中的技能，又促使其間的交叉培訓(xùn)和潛能的開發(fā)，對工作績效和提高有較大的影響。同時(shí)要建立輪崗交流制度，用紀(jì)律加以約束。要把握幾個(gè)原則：有時(shí)有度，適期適宜原則；人盡其才、才盡其位、位盡其用原則；合理搭配、優(yōu)勢互補(bǔ)原則；回訪、監(jiān)督管理原則。要克服幾種觀念：與工作需要的人事調(diào)動相結(jié)合，克服“風(fēng)水寶地輪流坐莊”的錯(cuò)誤認(rèn)識。要把輪換崗位作為培養(yǎng)人才的途徑，要通過交流學(xué)習(xí)，鍛煉新干警適應(yīng)多崗位的綜合能力。

（六）倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，提高愛崗敬業(yè)意識

奉獻(xiàn)精神是永遠(yuǎn)需要的。在金錢觀、利益觀充斥的現(xiàn)代社會里，倡導(dǎo)青年民警的奉獻(xiàn)精神，提高愛崗敬業(yè)意識勢在必行。

1.革命傳統(tǒng)教育常抓不懈。在新干警入行時(shí)，組織踏先烈足跡、樹理想信念，進(jìn)一步凈化心靈；邀請老一輩的監(jiān)獄工作者講述監(jiān)獄的創(chuàng)業(yè)史和親身經(jīng)歷，用具體的事例，生動的形象感染新干警淡薄名利、甘受清貧，始終保持本色。

2.樹立典型，以點(diǎn)帶面。以先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡教育人、鼓舞人、塑造人，使新干警學(xué)有榜樣、比有標(biāo)桿、奔有方向。激發(fā)其崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、超越先進(jìn)的意識，激發(fā)其工作責(zé)任感和使命感。