導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇猜猜她是誰(shuí)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

看！那個(gè)無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，放學(xué)時(shí)都會(huì)在校門口在等待的人，她長(zhǎng)著一頭咖啡色的自然卷發(fā)，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個(gè)人已經(jīng)陪伴我9年了，從小到大，我要對(duì)她說(shuō)的話實(shí)在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。

每當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí)，她總是耐心地教導(dǎo)我，但我還是經(jīng)常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來(lái)，我一直覺得妹妹是個(gè)多余的人，認(rèn)為有了妹妹以后她就沒那么愛我了，總是看妹妹不順眼，經(jīng)常手癢想打妹妹。她這次就沒那么溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完后問(wèn)我：疼不疼？我傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“你這樣打妹妹，她也會(huì)疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人，她會(huì)是你終身的朋友，以后媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)幫助你的人會(huì)是妹妹?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，但從那以后，我就很少手癢啦！大多數(shù)時(shí)間我都能做到和妹妹和睦相處，她臉上會(huì)心的微笑變得更多了。

你們現(xiàn)在知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧？這就是我最最親愛的媽媽，我好想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂(lè)和無(wú)私的愛！”

篇2

楊穎

看了這個(gè)題目，你肯定會(huì)有一種好奇感，你一定會(huì)問(wèn)：“你寫的到底是誰(shuí)呢？那我現(xiàn)在還不能告訴你，你先猜猜看。

她長(zhǎng)著一張白白的小臉，一排劉海掛在眉毛上，她的眼睛一個(gè)大、一個(gè)小。身體胖胖的。人們常說(shuō)：“人長(zhǎng)得胖，才能顯示出美嘛！”什么？出洋相了？沒有關(guān)系，只是開點(diǎn)兒玩笑而已。

她呀！十分喜歡看書。不信，我就給你舉幾個(gè)例子吧！

鏡頭一

看，她放學(xué)了?；氐郊抑校褧诺揭贿?，不寫作業(yè)，她在干什么呢？只見她拿著一本《小故事中的大智慧》，看得津津有味。她的書上全是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，她在書上又批又畫。

鏡頭二

吃完晚飯，她走進(jìn)房間，寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，等別人都關(guān)燈睡覺了，她便悄悄拿出自己愛看的書，聚精會(huì)神來(lái)看。正看得入迷，突然門響了，“你還沒睡呢？屋里的燈怎么還亮著？”這時(shí)她才清醒過(guò)來(lái)，看看表已經(jīng)快十二點(diǎn)了。這時(shí)她才躺到床上睡覺。

鏡頭三

她的書已經(jīng)被她看完了，她躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。只見她踮起腳尖，悄悄的走進(jìn)客廳，到處亂翻，好象在找什么東西。原來(lái)，她在找書。找到了一本書，拿著書走進(jìn)房間，又開始專心致志地看起來(lái)。

鏡頭四

她在被子里干什么？搞的怎么那樣神秘？從被子的底部可以看到一點(diǎn)兒微弱的燈光。原來(lái)是她躲在被子里，拿著手電筒，看書呢！她看的是那樣入迷。她常?？磿缴钜梗X時(shí)忘關(guān)手電筒的次數(shù)也不知有多少回了。

有句話說(shuō)的好：“人都有缺點(diǎn)?！眲e看她有看書的優(yōu)點(diǎn)，可是她的體育卻不怎么好。記得有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓她參加60米和200米的賽跑，而她卻沒有發(fā)揮出最好的水平。60米得了倒數(shù)第一，200米得了倒數(shù)第二。這些成績(jī)也讓她自己很傷心，還因此大哭了一場(chǎng)。

篇3

鏡頭（1）：她是一個(gè)與眾不同的人。

春天，同學(xué)們都穿著春裝去上學(xué)，而她身上還裹著一條棉襖；夏天，同學(xué)們都是每天換一次衣服，而她卻是兩天換一次衣服；秋天，同學(xué)們還穿著幾件毛衣在校園里來(lái)回走時(shí)，她早已穿上了大棉襖了；冬天，同學(xué)們只穿一件棉襖，而她身上卻裹了兩件大棉襖！

鏡頭（2）：她是一個(gè)不修邊幅的女孩。

每天早晨，她的臉總是灰灰的，像沒洗臉一樣，每次問(wèn)她，她總是害羞地說(shuō)，沒洗。她還經(jīng)常不洗手，再加上她那一手的凍瘡，所以手黑乎乎的，因此，我們便給她的手起了個(gè)外號(hào)——“前年老龜爪”。她的脖子上也經(jīng)常覆蓋著一層厚厚的污垢，誒，我看了以后，真想幫她去好好地洗一洗！

鏡頭（3）：她是個(gè)跑調(diào)天后！

她這個(gè)人很喜歡唱歌，空閑時(shí)，她就拉著小雅一起唱歌，但只要她一唱起來(lái)，我們?nèi)珗?chǎng)眾暈，所以便讓她坐上了“跑調(diào)天后”這個(gè)寶座。

你們聽，又唱起來(lái)了。 今天體育課的訓(xùn)練間隙，她又和我們一起唱歌?！安坏貌粣?不知快樂(lè)從何而來(lái)；不得不愛，放下悲傷從何而來(lái)……”還沒唱完，我的好朋友們都“暈死”了。哎，一句好好的歌詞，竟被她那“破羅嗓子”唱成這樣，真是失敗中的失??！

鏡頭（4）：她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

說(shuō)了這么多她的缺點(diǎn)，該說(shuō)說(shuō)她好的方面了，不然她知道了非把我揍死不可！她的主課都不錯(cuò)，每次考試，她都是在九十幾分的行列里。哦，對(duì)了，她還參加了數(shù)學(xué)奧數(shù)班呢！所以她的數(shù)學(xué)特別好，每次數(shù)學(xué)課上都能聽到她那精彩的回答。

篇4

“小虎”的“爸爸”是一只純種牧羊犬，高大威猛，所有的狗狗見了它都要害怕三分?？墒切』⒌?ldquo;媽媽”只是一只嬌小的寵物犬。所以，小虎的個(gè)頭不算太大，可是那副盛氣凌人的架勢(shì)緊隨它爸。它那小長(zhǎng)相，那叫做一絕，都可以和四大美女相娉美了。

第二：

第一，要：不知從何時(shí)起，它竟開始拿它的飯缽開刀——人家一吃飯，它就叼著它的飯缽來(lái)了。先往地上一摔，發(fā)出“嘭”的聲響，見不管用，就用腳踩，踩得“咣當(dāng)”“咣當(dāng)”的，吵死人了，逼著你喂它。是誰(shuí)教它的？這么一想，想起來(lái)了，是我教它的。哎，真是“自作孽不可活”呀，以后我家將要不得安生了。它的飯缽此時(shí)已經(jīng)稀里嘩啦了，可想而知，它摔得多賣力了。

別看它這么肥，身手可敏捷著呢。它小時(shí)候還沒有凳子高，就能把前腳搭在凳檐上。長(zhǎng)大了，就更了不得了。你扔給它點(diǎn)兒吃的，還沒等你看清，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速起跳，把食物吞進(jìn)腹中。讓我們放慢鏡頭再來(lái)看一遍，它接食物的動(dòng)作，分為這幾步：起跳——騰空——接住食物——落地，然后呢，再把東西吃進(jìn)肚子里?？窗?，這就是它空中接物的全過(guò)程，精彩吧。

它白天的大部分時(shí)間都用來(lái)曬日光浴，瞧它，正懶洋洋的躺在門口，在陽(yáng)光的撫摸下，酣然入睡。最特別的是它的姿勢(shì)，我給這個(gè)姿勢(shì)起了一個(gè)名——仙人指路。就是趴在地上，一只后腿往后伸著，一只前腿直直地往前伸著，好像在給別人指路一般，真是有趣極了。

它還很小氣呢，虧它長(zhǎng)得這么肥，心眼兒卻那么小。它真是妄自尊大，經(jīng)常把自己當(dāng)成“女王”，還經(jīng)常欺負(fù)我家的另一只狗——只要我一喂它，“女王”就氣得大吼大叫，還要懲罰它——咬它尾巴，等“女王”滿意了，就會(huì)大搖大擺的揚(yáng)長(zhǎng)而去。

最好笑的是它要飯吃的時(shí)候，它要飯有兩大計(jì)策：

第一，演：當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，它就會(huì)把前腳搭在凳檐上，張著嘴，目不轉(zhuǎn)睛的盯著桌上的飯菜，還時(shí)不時(shí)會(huì)撇你兩眼。如果見此計(jì)不成，它就要開始演戲了。抓住一點(diǎn)兒聲響，，就沖出大門，“汪汪”叫幾聲，再飛快的殺回來(lái)，可憐巴巴的瞅著你，好像在乞求道：“你看我多賣力呀，就給點(diǎn)兒吃的吧。”如果還不行的話，它就會(huì)再補(bǔ)叫上幾聲，那聲音真是洪亮，震耳欲聾啊，它直叫得唾沫星子滿天飛，等到你給它吃的為止。久而久之，即使外面沒有聲響，只要你一吃飯，它就會(huì)跑出去叫兩聲，然后回來(lái)擺出那種眼神，讓人看了真是于心不忍哪，不得不給它點(diǎn)兒吃的。每每這時(shí)，我都會(huì)笑著對(duì)它說(shuō)“你演技真好，可以去拍電影了。”

別看它這么貪吃，它可敬業(yè)了！如果它正在吃飯，外面有人來(lái)了，它就會(huì)甩下飯直沖出去，沖著那人大叫，如果是熟人，它則會(huì)發(fā)出嬌滴滴的聲音，細(xì)聲細(xì)氣的，而且還會(huì)搖著尾巴把人帶到家里來(lái)。

小虎特別懂得怎樣“為人處世”，如果它犯了什么錯(cuò)誤，你對(duì)它發(fā)脾氣，它只好拿出它的殺手锏——用嘴輕輕

在你腿上摩挲著，直到癢的你開懷大笑。這一招真是屢戰(zhàn)屢勝，百試不爽啊。

小虎，你真是太惹人喜愛了，我真想親親你，你給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)，謝謝你，就讓我們來(lái)做一對(duì)好朋友吧。

篇5

綦昊政

他年齡9歲，有一雙黑黑的眼睛，淡淡的眉毛，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子。還有櫻桃似的小嘴，嘴巴里能講出好聽的故事。

他有一雙粗粗的胳膊，你們猜猜他是誰(shuí)？

他就是我——綦昊政。

指導(dǎo)教師

篇6

汝城縣城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)099班 賴一煌

聽說(shuō)他已經(jīng)8歲了，可身高卻已經(jīng)超過(guò)了130厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，瘦瘦高高的個(gè)兒，像長(zhǎng)在玉米地的玉米稈，走起路來(lái)有時(shí)肩膀一搖一晃，難道不像風(fēng)吹過(guò)的玉米地嗎？

別看這家伙瘦，可體重卻超過(guò)了27公斤，身體可結(jié)實(shí)著哩！難怪他老爸總是戲謔他：“只長(zhǎng)排骨不長(zhǎng)肉，現(xiàn)在菜市場(chǎng)上排骨比肉貴”。據(jù)說(shuō)他體質(zhì)特棒，很少感冒發(fā)燒，每個(gè)周末還參加了精英道館的跆拳道訓(xùn)練。前不久，班上有“不服氣”者嘲笑他是“三腳貓”功夫，公開向他挑釁，結(jié)果還真被他打趴下了。告訴各位，他可是九段高手哦！（跆拳道級(jí)別是數(shù)字越大級(jí)別越低，最低是十段，嘻嘻?。┯幸稽c(diǎn)值得表?yè)P(yáng)的是，他從來(lái)不主動(dòng)攻擊別人，純屬于防守自衛(wèi)型人物，難怪小個(gè)子都喜歡跟他一起玩。，

哦，你問(wèn)我他長(zhǎng)什么樣？告訴你們，他可是我們的小帥哥：大大的眼睛，雙眼皮長(zhǎng)睫毛，瓜子臉兒，小巧嘴兒外加小挺拔的鼻梁，可是“外秀中強(qiáng)”的形象！遺憾的是：他一笑便露出一只小虎牙，變成了一只“豬八戒”的形象，難看死了！

他真是個(gè)聰明的家伙，什么猜謎語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎，“僵尸大戰(zhàn)植物”提升級(jí)游戲，圍棋，軍棋，五子棋，樣樣略通一二，平時(shí)在家里也喜歡看自然探秘，“軍事博覽”，幽默與笑話等雜志，最近他又要求他老爸訂了《超級(jí)偵探》，他說(shuō)長(zhǎng)大后理想就是成為一位大偵探！

他上學(xué)很積極，寫作業(yè)也很主動(dòng)，可是————作業(yè)老出錯(cuò)。這不，“15×6”居然算成了“70”！“1?8”寫成了“1?9”！上課呢？聽說(shuō)也愛開小差，高小動(dòng)作，不聽講！你看他又走神了，該不是又想著他的“超級(jí)偵探”了吧？有時(shí)連老師布置的任務(wù)也沒搞清楚。還有一個(gè)大大的缺點(diǎn)就是太粗心！上次期中考試兩個(gè)科目加起來(lái)還不到160分，可真是慘了，回家低頭喪氣，家長(zhǎng)嚴(yán)厲責(zé)罰，老師批評(píng)訓(xùn)話，朋友搖頭晃腦，可真是四面楚歌?。〔贿^(guò)他發(fā)誓，期末考試一定要拿出好成績(jī)一血恥辱，男子漢小丈夫，“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”，劉歡不是有一首歌叫做《從頭再來(lái)》嗎？只要信心在，成功就在。加油吧，小伙子！

篇7

你別看“她”平時(shí)愛看書，你讓她玩，也像發(fā)了狂一樣。

一天，她的姐姐和她玩捉迷藏。她的姐姐藏在門后，讓她找?？伤趺凑乙舱也坏?，就非常著急，她的姐姐看到了，趕快把門發(fā)出“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音來(lái)，她聽到門后有聲音，就趕快去找，果然找到了，她非常高興。

讓我來(lái)告訴你她是誰(shuí)吧。

篇8

關(guān)鍵詞：塔吊；基礎(chǔ)；鋼管

引 言

對(duì)于大跨徑橋梁施工，尤其是水上施工，主墩附近架設(shè)塔吊在目前的施工中應(yīng)用廣泛，一般采用在承臺(tái)上或?qū)?yīng)墩頂?shù)南淞荷项A(yù)埋塔吊基礎(chǔ)，只有在下部結(jié)構(gòu)結(jié)束后塔吊才能投入使用，樁基及下部結(jié)構(gòu)施工時(shí)塔吊優(yōu)勢(shì)得不到發(fā)揮。為解決該問(wèn)題，237省道江都段建設(shè)工程先導(dǎo)段新老通揚(yáng)運(yùn)河大橋建設(shè)采用了打入鋼管樁作為基礎(chǔ)架設(shè)塔吊的方案，使塔吊在樁基施工前就得到了運(yùn)用，大大提高了樁基及下部施工速度?，F(xiàn)以該方案為例，介紹鋼管樁作為基礎(chǔ)架設(shè)塔吊的方法。

1 工程簡(jiǎn)介

新、老通揚(yáng)運(yùn)河大橋主橋上部結(jié)構(gòu)為三跨預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)體系，橋跨布置為單箱單室變截面形式。主橋分為左、右幅，雙幅共計(jì)二聯(lián)；孔徑布置為：左幅（33+60+37）m；右幅（37+60+33）m，主墩16、17位于新通揚(yáng)河內(nèi)，距河岸約35m，水深8m。主墩采用鉆孔灌注樁樁基，鋼筋混凝土承臺(tái)、圓角類矩形等截面實(shí)體墩身。本項(xiàng)目處于長(zhǎng)江三角洲平原，具體分為沖積高亢平原和長(zhǎng)江高漫灘堆積平原，其中原高郵以南、江都邵伯一帶，地處揚(yáng)州蜀崗東延地段，地勢(shì)相對(duì)高亢，地面高程約4～7m為沖積高亢平原，新通揚(yáng)運(yùn)河以南為長(zhǎng)江高漫灘堆積平原。地勢(shì)平坦，向南傾斜，地表淺部分布有砂性土。

2 計(jì)算過(guò)程

2.1 塔吊資料

根據(jù)施工場(chǎng)地條件及周邊環(huán)境情況，在橋梁2個(gè)主墩附近，選用2臺(tái)QZT63（5511）型塔吊，臂長(zhǎng)50.00m，安裝高度20m，塔身尺寸1.6m×1.6m。

2.2 塔吊基礎(chǔ)受力數(shù)據(jù)

根據(jù)QZT63（5511）型塔吊情況，按保守取值，塔吊非工作狀況受力數(shù)據(jù)如下：（M、H為自由高度處取值、V取自由高度取值為安全取值）

取M=1669kN?m，H=76kN，V=431kN，Mn=0

式中：M-彎矩；H-水平力；V-豎向力。

2.2.1 鋼管受力計(jì)算（按最不利計(jì)算）

受壓作用力：

F1=1.2×431=517kN（1.2為安全系數(shù)）

F2=M/Y=（1669-431×1.2）/2=575kN

F=517kN+575kN=1092kN

鋼管樁直徑為800mm，用1.0cm厚Q235熱軋鋼板卷制而成，

鋼管樁的截面積=（π×8002-π×7902）/4=12481.5mm2

鋼管樁的極限承載強(qiáng)度=215×12481.5=2684kN

強(qiáng)度滿足要求。

2.2.2 受拉作用力

P=575kN

鋼管入土9.4m：

單根鋼管最大抗拔力計(jì)算結(jié)果：

？準(zhǔn)80mm鋼管

側(cè)摩阻力=702kN，樁重=32kN，總抗上拔力=734kN。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)得：575kN

2.2.3 抗傾覆驗(yàn)算

M傾=1669kN?m

M抗傾=V×1.2+F抗拔力×2×2=431×1.2+734×2×2=3453.2kN?m

由上述計(jì)算結(jié)果，得：

M傾/M抗傾=3453.2kN?m/1669kN?m=2.1>1.6

所以，抗傾覆滿足要求。

2.2.4 水平力驗(yàn)算

H=76kN

則單樁所受的水平力=76/4=19kN

則對(duì)鋼管樁與河床接觸處求彎矩：

M=19×6=114kN.m

鋼管截面特性數(shù)據(jù)：

I=[（π?D4）/64]（1-a）

d=d/Dd鋼管內(nèi)徑，D鋼管外徑

I=[（π?D4）/64]（1-a）=5.03×10-4m4

δ=M?Y/I=114kN?m×0.4m/5.03×10-4m4=90659kN/m2=90.6MPa

3 塔吊基礎(chǔ)施工方法及質(zhì)量控制

3.1 施工方法

QZT63（5511）型塔吊坐落在四根鋼管樁上，鋼管樁直徑為800mm，單根鋼管長(zhǎng)度約為14m，鋼管露出水面為1m，縱、橫橋向鋼管之間的距離為1.6m（中心到中心距離），采用45/60型振拔錘打入。塔吊處水深為6m，在河床處有1.2m厚淤泥，淤泥下為粉質(zhì)粘土（鋼管打設(shè)布置具體見附件）。

在鋼管樁頂處，按照36#雙拼工字鋼尺寸將樁頂割制成槽口，然后放置4根36#雙拼工字鋼，并對(duì)36#雙拼工字鋼進(jìn)行縱、橫向焊接?？v、橫橋兩個(gè)方向雙拼工字鋼之間，用單根36#工字鋼在雙拼工字鋼中間處焊接，做支撐，形成十字型。為了加大安全系數(shù)，用10#槽鋼焊接四根鋼管樁做成剪刀撐，形成整體框架，保證鋼管樁整體受力。

在36#雙拼工字鋼上準(zhǔn)確定好塔吊基座的位置，用400×400×20鋼板焊接在36#雙拼工字鋼上、下面處，工字鋼頂面標(biāo)高一致，塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)通過(guò)螺栓固定在鋼板上。

3.2 施工控制要點(diǎn)

（1）塔吊必須待鋼管連接成整體后，方可進(jìn)行安裝。

（2）鋼管間需嚴(yán)格設(shè)置橫（斜）向剪刀撐。

（3）進(jìn)行鋼管、工字鋼及橫（斜）剪刀撐焊接，焊接點(diǎn)在綴板上，嚴(yán)格控制焊接質(zhì)量。

4 結(jié)束語(yǔ)

以往水中大跨徑橋梁塔吊架設(shè)都在水中承臺(tái)施工完成后，在承臺(tái)上預(yù)埋基礎(chǔ)安裝，塔吊的優(yōu)勢(shì)在基礎(chǔ)及下部結(jié)構(gòu)施工時(shí)得不到發(fā)揮，根據(jù)本項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工情況，在樁基施工前架設(shè)塔吊，對(duì)施工極其有力，使用方便、靈活，使樁基到上部結(jié)構(gòu)的各項(xiàng)工序時(shí)間較以前得到提前，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)良好，該方案在高郵新民灘大橋得以推廣，為以后水中大跨徑橋梁施工起重機(jī)械選用及安裝提供了新思路。

參考文獻(xiàn)

篇9

她是一個(gè)有愛心的人

有一次，我跟她走在路上，我倆正有說(shuō)有笑，這時(shí)，我看到路邊的小狗，忽然想起早上看到一只小狗被車撞了。于是告訴了她，哪知她剛剛還笑著的臉，立刻沒了表情，低著頭不說(shuō)話了。我急忙問(wèn)她怎么了，她哽咽著對(duì)我說(shuō)：“小~狗~狗~好~可~憐~撞~死~了~”說(shuō)罷，嗚嗚的哭了起來(lái)，這可讓我不知道怎么辦好了。唉~你說(shuō)她是不是很有愛心呀？

她是一個(gè)坦誠(chéng)的人

上回，我把我心愛的書借給了她，哪知還回來(lái)卻變得皺皺巴巴的，這可讓愛書如命的我不干了，“哼，一會(huì)她肯定不承認(rèn)是她弄得。”我心里暗暗地說(shuō)。我拿著書找到她，我還沒開口，她就解答了我心中的疑問(wèn)：“對(duì)不起，我吃藥的時(shí)候不小心把水灑上面了，對(duì)不起?！薄芭秪原來(lái)是這樣啊，沒關(guān)系的?！鼻疲∷嗝刺拐\(chéng)啊。

她是一個(gè)糊涂的人

篇10

她高高的個(gè)子，胖胖的身材，烏黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像黑色的瀑布，戴著一幅厚厚的眼鏡把黑黑的眼睛藏起來(lái)了；臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容，像一朵盛開的玫瑰花。

她是一個(gè)有愛心的老師，記得有一次下課，我肚子突然疼起來(lái)，疼得哭了起來(lái)，這時(shí)，她和同學(xué)們都來(lái)安慰我不要哭，我在她的臉上看到了母親般的關(guān)愛，我停止了哭，我的肚子不疼了。

她也是一位嚴(yán)格的老師，那一次，我的書沒有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才讓我回家。

她也像我的好朋友，在我過(guò)生日時(shí)，她和朋友們一起唱生日歌，她也送了我一個(gè)很珍貴的禮物—晶碼機(jī)。