導(dǎo)語：如何才能寫好一篇三年級小作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

三年級是學(xué)生寫作的初始階段。激發(fā)學(xué)生寫作興趣和寫作愿望，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何寫作文。教育學(xué)生從現(xiàn)實取材，說真話，寫實事，做一個誠實的人。是三年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作的主要目標(biāo)

一、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力

學(xué)會觀察是三年級學(xué)生說真話，寫實事的第一步。如果學(xué)生對身邊的事物缺乏直觀感性的認(rèn)識，就讓他們?nèi)ッ鑼?，無疑是是讓他們講謊話。對三年級的小學(xué)生來說，認(rèn)識世界的主要途徑是觀察，只有親身去接觸事物，仔細的觀察事物，才能獲得真實、深刻、細致的第一手資料，寫作時才有話可寫，寫出的文章也比較真實生動。因此，作文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人。例如學(xué)習(xí)描寫一種水果楊桃，讓學(xué)生看關(guān)于楊桃的資料圖片，使學(xué)生對楊桃生長過程和景象有一個直觀的了解，對楊桃花的色彩、形態(tài)，楊桃的形狀等有一個感性的認(rèn)識，并拿出實物讓學(xué)生觀察、品嘗，加深印象。這樣不僅有利于學(xué)生對課文的理解，也在潛移默化中讓學(xué)生初步掌握描寫一種水果的方法。到了正式寫作時，再請學(xué)生拿出自己喜愛的水果，讓他們說說應(yīng)從哪些方面觀察，就比較容易了。這時，教師應(yīng)趁熱打鐵，引導(dǎo)學(xué)生有順序的觀察和了解水果的外形、色澤、味道、吃法等等。激發(fā)學(xué)生的觀察興趣，并使他們懂得觀察的重要性，逐步養(yǎng)成細致觀察的好習(xí)慣。學(xué)生通過觀察，積累了大量的素材，寫起作文就不會覺得難了。

二、從現(xiàn)實生活中取材，閱讀中積累語言

為了豐富學(xué)生寫作的素材，我常組織學(xué)生開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生親身體驗，培養(yǎng)觀察能力，觀察時要抓住幾個重要人物，幾個重點鏡頭，要注意周圍人物和運動員的動作、表情、語言等。如指導(dǎo)《記一次活動》時，由于學(xué)生課間活動時間少，來不及開展什么活動就上課了。針對這實際，我先不急于讓學(xué)生寫，而是花了好幾節(jié)課與學(xué)生一起搞拔河、接力賽、課本劇表演等活動。有了親身經(jīng)歷，學(xué)生就樂于表達活動中的真情感受了。

小學(xué)生的作文除了生活的積蓄之外，語言的積蓄也很重要。這里要提到閱讀教學(xué)，閱讀教學(xué)不僅要完成提高閱讀能力的任務(wù)，而且還要完成提高寫作能力的任務(wù)，閱讀教學(xué)必須是讀與寫的結(jié)合，閱讀教學(xué)應(yīng)該有兩個過程組成的：一是由語言內(nèi)容，二是由內(nèi)容語言。前者，對課文達到初步理解，后者，完成對課文的深入理解和學(xué)習(xí)作者是怎樣寫的，目前，在閱讀課上仍然是重第一個過程，而忽視第二個過程。因此，學(xué)生在語言上受益不大，這也是學(xué)生作文難以提高的原因。

基于這一點，為了讓學(xué)生更好地積累語言，我在閱讀教學(xué)中有意識地讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者的表達方法，體會課文中優(yōu)美的詞句。如在教學(xué)《秋天的雨》這一課，課文寫得非常美。我讓學(xué)生去品讀、去感悟，并讓他們把喜歡的句子摘抄下來。讓我驚喜的是在寫“秋天”的作文時，很多同學(xué)都用上了課文中的句子。為了讓學(xué)生能更好地積累語言，我還專門為學(xué)生準(zhǔn)備了一個好詞好句的積累本，并讓他們利用每天中午自習(xí)的時間看作文書，有針對性地安排積累那方面的內(nèi)容。比如積累秋天的景色、人物的外貌等等。并利用時間展示他們的積累成果，做到有的放矢，學(xué)生也能保持熱情。

三、學(xué)自辦小報

俗話說，強扭的瓜不甜。最好的辦法讓學(xué)生自發(fā)地去讀寫。自辦了班報。每次小報一發(fā)下去，猶如一塊石頭投入平靜的湖面，就會激起學(xué)生情感的漣漪，引發(fā)心理上的共鳴。他們津津有味地反復(fù)閱讀，熱烈討論，特別是作文被錄用的學(xué)生更是心花怒放，還把小報拿來給家長看呢。自辦小報還大大地激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣?！芭d之所致，情動而辭發(fā)。”因為它除了轉(zhuǎn)載別的報紙上的文章，刊登“下水文”，拓寬學(xué)生思路，還特別注重本班學(xué)生習(xí)作的發(fā)表，蘇霍姆林斯基說：“成功的快樂是一種巨大的情緒力量，它可以促使學(xué)生學(xué)習(xí)?！蹦硨W(xué)生的習(xí)作發(fā)表了，就能成為小作者產(chǎn)生學(xué)習(xí)上飛躍的動力，有可能成為他一生中勤奮好學(xué)，立志成才的起點。同時，大家因此受到鼓舞、感染，產(chǎn)生競爭心理，從而出現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng)。

四、指導(dǎo)從說到寫，降低難度

我國著名教育家陶行知先生一再強調(diào)作文要練習(xí)用自己的話，來表達自己的所見所聞所感，做到“我口說我心，我手寫我口”。我們要讓學(xué)生說真話，寫真事。教學(xué)時，我重視說的訓(xùn)練，先讓學(xué)生說，在會說的基礎(chǔ)上再讓學(xué)生寫，學(xué)生就不會感到困難了。先說再寫不僅能了解學(xué)生的思想狀況、表達水平，也能幫助學(xué)生糾正語病。說是寫的前提，寫是說的結(jié)果。

五.展覽學(xué)生習(xí)作，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣

我常常在作文課上先給學(xué)生作必要的寫作指導(dǎo)，然后當(dāng)眾宣布：“今天，我同大家一道限時作文，時間為××分鐘?！睂W(xué)生聽后無不興趣倍增，恨不能一揮而就與老師決一高低。試想想：在這樣一種其樂融融的作文氛圍中，還有誰會抱怨作文難寫，還有什么作文寫不好呢？葉圣陶先生說過“語文老師教學(xué)生作文，要是老師經(jīng)常動動筆，或者作跟學(xué)生相同的題目，或者另外寫些什么，就能更有效地幫助學(xué)生，加快學(xué)生的進步?！?/p>

篇2

你喜歡的風(fēng)景也許是馳名天下的泰山;也許是號稱“天府之國”的四川盆地;也許是美麗的蒙古大草原，也許是……但是，我卻不是這樣想的。我認(rèn)為，我就是一道風(fēng)景，一道不可磨滅的風(fēng)景，一道獨一無二的風(fēng)景，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生風(fēng)景三年級作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生風(fēng)景三年級作文600字左右1一場春雨過后，小草從微潤的泥土中冒出了嫩綠的小腦袋，樹枝上抽出了許多小小的嫩芽。屋檐上還殘留著些許似連非連的珍珠串，墜落到地上，跳動起有韻律的音符。

春天，萬物復(fù)蘇，到處都充滿了生機與活力，瞧!單調(diào)的枝頭添上了幾朵艷麗的花朵;聽!那枝頭不知何時又響起了鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠。連那拂面而過的微風(fēng)也變得溫柔了起來。

陽光洋洋灑灑地落在枝葉上，看似溫暖的金色和著那樣明媚的粉色。微風(fēng)拂過枝椏，有幾瓣花就順著搖晃樹影飄落在還帶著點濕意的泥土上，飄落在逐漸腐朽的枯枝敗葉中了。

春，掙脫了冬的-，從泥土中昂首而出!

學(xué)校在教學(xué)樓前栽了許多樹。在二月的陽光下，嫩綠的樹葉閃著燦爛的光芒，在微風(fēng)的輕拂下，像綠色的波濤綿延到了走廊的盡頭。那泛著春的嬌嫩的綠色，簡單的就像是個新生兒，充滿了對成長的渴望。

二月的腳步有些匆匆，一眨眼就到了三月，陽光也不再吝嗇，肆意地照耀著，花苞已經(jīng)傲然的綻放?；ㄒ呀?jīng)長大，亭亭玉立地在綠葉之中，毫不羞澀地展示著自己的美好。就像是一個十幾二十歲的小姑娘，已長成落落大方的樣子，驕傲的屹立在枝頭，不在乎別人的看法，做的自己。她是蓬勃的，美麗的，充滿活力的，她以最美的姿態(tài)，毫不掩飾展現(xiàn)出對未來的期望。

春天總是這樣，明媚多姿，給予我們力量，帶我們看向希望的曙光。一年之計在于春，在這樣一個充滿生機的季節(jié)里，我將像朝陽的向日葵一樣，跟隨著太陽的腳步，不斷向前。

春天，讓我們在陽光的照耀下，共同綻放自己的美好吧!最美的風(fēng)景。

小學(xué)生風(fēng)景三年級作文600字左右2生活中，構(gòu)成屬于我的角落里永遠的風(fēng)景是清茶，音樂，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯后，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。

其實，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說，風(fēng)景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。

風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會有一兩處風(fēng)景點綴生活，讓人可以賞且聊以的。

記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹，其感覺不亞于見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點燃意趣。夏季，有時站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生于斯長于斯的村民呢?繼而：此處風(fēng)景都市沒有，此時心情從今往后不會再來……霎時，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意……

當(dāng)年，每遇我心思寧凝佇立樹下時，老柳就會走過來粲然一笑對我說：“生活不習(xí)慣呀!”我則不敢承認(rèn)。他是濟南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當(dāng)時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺了?？吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。

我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說話能力有所下降，母親就天天找話給他說，母親辛苦萬分，但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風(fēng)景，而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼?

風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風(fēng)景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了。最美的風(fēng)景。

小學(xué)生風(fēng)景三年級作文600字左右3朋友們!你們?nèi)ミ^廣西的北海嗎?有些人肯定去過，北?？隙ńo你留下了許多美好的印象。你可能喜歡海洋博物館，可能喜歡“紅樹林”，可能喜歡那些美味的海鮮，可我最喜歡的是“銀灘”。

剛到北海，已是下午4點多了。我們聽當(dāng)?shù)氐囊晃皇迨逭f北海最美要屬銀灘后，便迫不及待地向銀灘趕去。因為在此之前我還沒有見過海，所以一想到馬上要見到海了，我便按捺不住喜悅的心情，在車上又蹦又跳，高興的似乎自己突然之間變成了百萬富翁一樣。

到了銀灘入口，一開門，我便迫不及待跳下車，以百米沖刺的速度沖向沙灘，邊走邊展開雙臂，像是要擁抱自己幾十年未見的好友一般。到了沙灘上，迎面就看見一座巨大的石碑，上面刻著幾個蒼勁有力的紅色大字——“天下第一灘”，在陽光的照映下熠熠生輝。

走過石碑，映入眼簾的就是一望無際的大海，它就像遼闊藍色草原。海水氣勢磅礴，海浪一個接著一個滾滾而來，好像要把我們吞沒。眺望遠處，海水幾乎把海中的幾座小山淹沒了，只隱隱約約地露出了尖尖的山頂。它們形狀各異、姿態(tài)萬千、有點像一只在海中暢游無阻的大魚，有點像一只正要跳起的大青蛙，再加上蔥綠的大樹和苔蘚，一切就像真的發(fā)生一樣，再看近處金黃色的沙灘無遮無攔，就像一大片沙漠一般，踩上去軟軟的，真舒服。我蹲下來，和幾個正在玩沙的小朋友一起玩起來，這里的沙可真滑。我抓起一把，細沙又從指縫間慢慢滑下，溜走了，那樣可真舒服。

“來來來，你們看這有一個塑料袋兒呢!”爸爸站在觀望臺上對我們招手說。“啊?這么會有塑料袋兒啊?這是誰不講文明、不講衛(wèi)生啊!”我邊走邊不解地問。我走進一看，說：“咦?這個塑料袋這么有點兒特別呀?這么越看越像水母啊?”忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸正在偷笑，一下子恍然大悟，說：“老爸，你騙我!這明明是水母嘛!”爸爸聽了，笑得更大聲了。

啊，銀灘的海水真是波濤洶涌呀，銀灘的沙可真柔滑啊，這里還有那么多有趣的生物。下次我一定再來!最美的風(fēng)景。

小學(xué)生風(fēng)景三年級作文600字左右4喜歡鄉(xiāng)村的人，必定有顆其表質(zhì)樸，其質(zhì)寧靜的心。大自然造就了素雅的心靈，也造就了寧靜而曠遠的鄉(xiāng)村。想想看，如果沒有那鄉(xiāng)村，你怎樣遠離城市的喧華，去感覺天地的一片-，生命的博大精深呢?

是什么能讓純潔的心靈遠離城市的塵埃?是--那鄉(xiāng)村!它是上帝盛情的邀請，是詩意的象征。我喜愛鄉(xiāng)村。在這座城市生活多年，身為學(xué)生壓力撲面而來，每當(dāng)我覺得壓力重重，讓人喘不過氣的時候，都想遠離城市的喧囂。我就會讓爸爸帶我逛逛那鄉(xiāng)村，在大地的某個角落、在冰封的小河旁、在如暮的原野里，在凜冽的寒氣中。。。。。。那鄉(xiāng)村是勞苦人們歇息的地方，也是善思人生命的驛站，它-樸素。它也成了我的一片天地，讓思想靜靜地流淌，讓心靈遠離喧囂。

走進鄉(xiāng)村，那一股股泥土的“香氣”撲面而來，清新的空氣充盈在天地之間，漫布全身。大地上萬物靜立不動，草地上的人與遠處的“綠”構(gòu)成了一幅的淡淡的畫卷。不用太多的渲染，它是那種少見的純美。在這里，放下一切，讓鄉(xiāng)村那輕柔的“小手”掠過寧靜的眼眸，滑入如水的心境。曾經(jīng)的無耐與浮躁，曾經(jīng)的煩惱與苦悶，在這輕輕拂去。

走進稻田，那一片片金色，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華的追憶。穿行在這金色之中，那村床便又剝開我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭沾著斑斑銹跡的心靈。你聽，那鳥兒的啼叫，是那么的悅耳。農(nóng)人們的笑聲，是多么的開心。不、這是鄉(xiāng)村的心跳，那是音樂的節(jié)拍，是-的驛動，是歲月的歌。如清風(fēng)淡淡、如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。每一次，都是生命的洗禮，都讓我找回了最初的感動，都讓我不堪重負(fù)的心，變得輕松，變得無所顧忌。

那鄉(xiāng)村是上帝盛情的邀請、那鄉(xiāng)村在每一個人心中鋪開一種驛動的情懷，分開過去與未來。在鄉(xiāng)村，品味那一幕幕精彩的人生片斷、一斷斷令人肅然的人生故事。放眼望去那種磅礴的氣勢、那寧靜、空靈、曠遠的感覺。站在蒼茫的大地上，用心聆聽所有。

愿我的生命也是這樣，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮的夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有那一片純樸的淺淡，只有生命里的純潔與素雅。最美的風(fēng)景。

小學(xué)生風(fēng)景三年級作文600字左右5冬天是單調(diào)的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切?？鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。

雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿，落在樹葉上?！吧?、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。

這就是春雨，美嗎?其實我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來的風(fēng)，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑，橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤，此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和煦的春風(fēng)就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發(fā)，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。

此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

篇3

時間悄悄的流逝，又到了一年一度的重陽節(jié)了，這是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，那么你知道關(guān)于重陽節(jié)的作文要怎么寫嗎?小編在這給大家?guī)硇W(xué)生三年級重陽節(jié)作文300字2021年8篇，歡迎大家借鑒參考!

小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文300字1農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)快到了，我們來了解一下關(guān)于重陽的傳說吧：

農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。

重陽這一天，人們賞玩，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽節(jié)的重要習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無山可登，無高可攀，就防止米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)僻災(zāi)之意。

重陽節(jié)還有插茱萸，飲酒，吃重陽糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這是唐代大詩人王維在九九重陽寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩被后人廣泛流傳，現(xiàn)在在中國幾乎是全部人家都會慶祝重陽節(jié)，登高、探親、賞菊，是一種民俗的享受。

希望這種傳統(tǒng)的節(jié)日能夠永遠的流傳下去!

小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文300字2今天是星期六，秋高氣爽、飄香，我們又一次迎來了一個特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。此時，九九重陽節(jié)帶著所有人對老人的尊敬與愛戴，悄悄地來到了我們身邊。

爸爸和媽媽帶我來到外公、外婆家一起吃午飯?？粗杲畔〉耐夤馄?。突然讓我回憶在外婆家度過的那段美好童年，無論是吃喝拉撒，還是玩耍嬉戲，方方面面都照顧得周周到到。如今我也不小了，可是還沒有一次正式地為外公和外婆做過一頓飯，洗過一次腳，過過一次生日。

至此，我不再浪費時間，起身一股腦兒鉆進廚房。我兩手搭著外婆的肩膀，貼著她的耳朵說：“外婆不要太辛苦了，今天就由我和媽媽來給您做飯吧!“外婆一愣，手停止了洗菜，扭過頭微微一笑，她滿臉欣喜，說道：“怎么，今天變乖了?”我說“外婆，我今天給您和外公做碗長壽面吧”我一邊說著媽媽一邊教我做，我拿了一個雞蛋，輕輕沿著鍋碗一磕，蛋清和蛋白就都流到鍋里了。我又加入青菜，堆點肉末，散點小蔥。一碗香噴噴的長壽面就做好了。正準(zhǔn)備端碗，就聽見外婆喊：“慢點兒，小心燙手?！倍潭桃痪湓?，透露著無限關(guān)懷，聽著外婆的叮囑，我小心地端著手中的長壽面。我拿起筷子，夾了一根面，放在嘴邊輕輕地吹了又吹移到外婆嘴前，笑呵呵地說：“外婆外公，這是我親手為您做的，嘗嘗吧!”他們一邊吃，一邊使勁地點頭，還不時地說：“恩，好吃，我的孫子長大、懂事了?！笨吹蕉厦奸_眼笑，我真是太興奮了，在重陽節(jié)來臨之際，我終于如愿以償，為外婆外公做了一碗盤普通而情意濃濃的長壽面。

這一年的重陽節(jié)讓我過的很充實，很完美!即使在平時，我也會多多的為長輩做事。為什么呢?因為我是一名少先隊員!尊老、敬老、愛老、助老是我們每個人義不容辭的事情。

小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文300字3九月初九是一年一度的重陽節(jié)，也是老年人的節(jié)日，我決定今天孝敬一下親愛的奶奶。

晚飯剛吃過，我早就把洗腳盆和毛巾準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備給奶奶一個驚喜。這時奶奶走進來了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說：“奶奶，我想為你洗腳?！蹦棠绦Φ煤喜粩n嘴，開心地說：“好孩子，真是奶奶的`乖孫女!”

我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后蹲下來悄悄地把奶奶的鞋子、襪子脫下來放在一邊。“奶奶把腳放進來吧!我會好好服侍你的?！蔽议_心地朝奶奶一笑。當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時，不禁心里一顫，原來奶奶的腳是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到如今還要天天給我洗腳，我心里真是慚愧啊!我漸漸地把奶奶的腳洗了一遍，然后悄悄地按摩了一遍。我很仔細地對奶奶說：“奶奶，我以后天天給您洗腳?！蹦棠涕_心地笑了。

小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文300字4一年一度的重陽節(jié)又到了，現(xiàn)在正值秋天。秋天，讓我想起了老人，他們也如同那孤獨的秋天……

我的外婆，是一個普通的老人，她長的不高，蒼老的臉是銷售，暗黃色的，那眼角和嘴角布滿了凌亂的皺紋，像是一塊老柏樹皮;她的前額上刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來似的;她的眼睛深深的陷在眼窩里;那雙給我們煮餃子的手，像枯枝一般……以前，外婆不停的問我：“吃飽了嗎?”“冷不冷啊?”“餓不餓啊?”然后一句話說幾遍，我的耳朵都起老繭了。我總是認(rèn)為她很嘮叨，可現(xiàn)在我才知道那是關(guān)心我。爸爸媽媽工作很忙，沒有時間關(guān)心我，我也不愿意他們那么累，所以沒有把這些話對他們說。要知道外婆已經(jīng)是滿頭花甲白發(fā)，可想而知，她為了我媽媽，操了多少心?，F(xiàn)在還要照顧我，一定很累。今年的重陽節(jié)到了，我要好好的給她過節(jié)，不是今天才是敬老節(jié)，而是每一天都是。

爺爺奶奶為了我們這些“寶貝孫兒”可是操碎了心，在這里，我要對全世界的老人說一句：“謝謝你們，重陽節(jié)快樂!”

小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文300字5昨日翻找抽屜時，突然翻出爺爺?shù)纳矸葑C。

相片中的爺爺面龐小而削瘦，一雙小小的眼睛努力睜大依舊只顯出一條眼縫，若瞌睡狀，但嘴巴大大張著，似有未盡之言。這是很多時候爺爺留給我的模樣。

四月的第二日下午，我收拾完爺爺?shù)奈葑诱x開時，爺爺蜷在古舊大木床的一角，爺爺問，妮，晚上要過來不?

我說要。一鍋的粥到了晚上肯定變涼。

我替爺爺掖緊了被子。我說，爺爺我走了。

爺爺點點頭，眼睛閉上。一會又突然睜開，晚上要記著過來呀。爺爺喃喃。

嗯。我點頭，我回身把爺爺臥房的木門帶上，復(fù)又帶上廚間的門。厚重的木門咯吱響了一下，哐的一聲，結(jié)實的合在門框上。

屋外，雨，清清涼涼的下著。

小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文300字6重陽節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié)。重陽節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽節(jié)，我國都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱老人節(jié)。我國唐朝的大詩人王維，曾作過一首關(guān)于重陽節(jié)的詩，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩描繪了在重陽節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日作者對親人的加倍思念。

今年重陽節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日---重陽節(jié)，我們來到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進行慶祝。在他們中間坐著一個老爺爺和幾個老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉;旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂器為老爺爺伴奏，樂曲在這個小樂隊的演奏下顯得非常動聽。周圍許多老人圍者這個小樂隊盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。

小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文300字7慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞、遍插茱萸、吃重陽糕、飲酒等活動。

九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠的詩詞佳作。

今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在**年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。全國各機關(guān)、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準(zhǔn)備一些可口的飲食。

在重陽節(jié)，我還給爺爺、奶奶捶背。真開心啊!

小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文300字8重陽節(jié)是老人的節(jié)日。重陽節(jié)快到了，我要更加孝順奶奶，這不，今天我就要為奶奶剪剪指甲。

篇4

誠信，是一面明鏡，它可以照出人間的善惡丑美;誠信，是一粒種子。當(dāng)你種下它時，你會無比自豪。誠信給人以歡笑，同時也給自己幸福。擁有誠信的人，未必是世上最富有的人，但一定是世上最富有的人，因為誠信屬于他，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級以誠信為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級以誠信為作文600字1“誠信”這個詞，誠，真實，誠懇;信，信任，證據(jù)。意思是說人說的話就要在行動上履行，不能言行不一，更不能出爾反爾。一個人是否講究誠信，可以直接看出一個人的品質(zhì)。

帶著父親教育的“言必信、行必果”六個字來到社會“闖蕩”，我卻一片茫然……難道是父親錯了，還是我根本不認(rèn)識這個社會?

到處亮著誠信危機的紅燈。人與人之間交往不再單純，別人隨意的一句話也要琢磨半天，不知道還有沒有別的意思。見面一句“您好”，本是處于禮貌問候，而有些人卻理解為搭訕巴結(jié)有什么企圖。這樣活著多累啊!但這不能完全怪誰，是這個社會出了問題，讓人與人之間有了一種隔閡，讓人不得不處處設(shè)防。

還有那讓多少人聞之驚心的“三鹿事件”，在金錢利益的驅(qū)動下，一個個幼小的生命被奪去，一個個新婚家庭沒有了孩子的笑聲。這一切都是為什么?因為世上缺少了誠信，奶業(yè)質(zhì)檢部門的人心都黑了!“三鹿”老總被抓時卻一口咬定自己根本不知情，那么請問你在其位不謀其政，老百姓推舉你做這么大的總裁，只是讓你看見往奶里兌過量的水都一言不發(fā)，往奶粉里加過量的三聚氰胺都視而不見嗎?在以往網(wǎng)絡(luò)的新聞報道里，我看到浙江和陜西有些廠家還在繼續(xù)生產(chǎn)三聚氰胺嚴(yán)重超標(biāo)的奶制品，流向市場。請問這些人的誠信和良心何在?誠信的缺失像瘟疫像病毒像惡魔，最終遭殃的是我們每一個人。

如果一個國家缺乏了誠信那必定是給百姓帶來災(zāi)難。就拿美國來說吧，世界性經(jīng)濟危機，正是因為有人從銀行貸款后再放高利貸，最后使許多人無力償還，造成次貸危機。這種變相高利貸，不也是誠心缺乏的表現(xiàn)嗎?

其實父親的教導(dǎo)沒有錯，是這個社會變了。誠信——每個炎黃子孫的傳統(tǒng)品德，就要在這個急劇變化追逐物質(zhì)的社會中慢慢消失。該醒醒了，有良知的人們請將埋在心底的誠信釋放出來，這定會是股強大的力量，挽救自己，挽救社會，挽救明天。

酒席可以推掉，但已定好的約定要珍惜。誠實守信——是每個人人生的第一課。

敢問誠信在何方?誠信在我們每個人的心靈深處!

小學(xué)三年級以誠信為作文600字2“人而無信，不知其可也!”讀著這句孔子老先生的名言，我就會情不自禁地想起二年級的暑假。

那次，因為我的手受傷了，所以有許多同學(xué)來看望我，我?guī)е麄兯奶巺⒂^、游玩，玩到后來，什么游戲都玩膩了，真無聊，玩電腦吧!我想，這真是個好主意，我對大家說：“我們?nèi)ネ骐娔X游戲吧!”大家一致贊同，于是，我開心地去找媽媽，媽媽準(zhǔn)奏了。我迫不及待地扛出電腦，那是一臺小巧的筆記本電腦，我開機，媽媽輸密碼。哦耶!!

我開心極了，和同學(xué)們商量好一人玩20分鐘。我說要不我們玩紅警吧，同學(xué)們說不會玩，你先玩吧!我急忙打開平時玩的紅警，我玩的是中國對戰(zhàn)八國。由于人多電腦屏幕小，玩到精彩處，同學(xué)們都急著要看，這時大家都急忙把顯示器往自己身邊扳。

你一下，我一下，扳來扳去。我一看急了，使勁往身邊一扳。只聽“啪”地一聲顯示器一下就往后倒，再也立不起來了。我們只好把它靠在墻上繼續(xù)玩。這時媽媽上來了，她看電腦不太對勁，想把電腦合上，輕輕一拉，電腦就“啪”地一聲就蓋下來了。

媽媽說：“是誰把電腦扳斷的。”同學(xué)們你說我，我說你，誰也不肯承認(rèn)，我也小聲地說不是我。媽媽說：“是誰扳斷地自己勇敢地站出來就好了。現(xiàn)在我先不追究下去吃飯吧。”同學(xué)們一窩蜂地跑去吃飯了，只有我，手足無措，都不敢直視媽媽的眼睛。看著同學(xué)們吃的津津有味，我的心里卻好像裝了十五個吊桶一樣，七上八下的。吃什么都不香。

偷偷地看看媽媽，還好，她好像并沒有放在心上。我的心稍稍感到有點安慰。先瞞著吧，能瞞多久算多久。但轉(zhuǎn)念一想，萬一被媽媽先發(fā)現(xiàn)了的話，那我不就更慘了嗎?就在我舉棋不定的時候，突然想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的一句話，誰能保證從小到大都不犯錯誤，犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改那就無藥可救了。

男子漢大丈夫敢作敢當(dāng)。還是跟媽媽坦白吧。就在同學(xué)們回去后，我主動來到媽媽面前說：“媽媽，對不起，電腦是我扳斷的?！眿寢屄犃似届o地說：“看你坐立不安的樣子，我早就猜到應(yīng)該是你了，既然你勇敢的承認(rèn)了，那這事就過去了。以后做事要動腦筋，不要蠻干?！蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锏氖^終于落地了。

每每回憶起那段往事，我的耳邊總會響起孔子老先生的名言：人而無信，不知其可也!

小學(xué)三年級以誠信為作文600字3“誠是無價寶，信是純真金，誠實澆開文明花，守信贏得萬人心……”我邁著輕快的腳步，邊唱著歌邊向公共汽車站走去。

今天，我獨自乘17路車回家，車上的人特別多，我好不容易才擠上了車。

車上人滿為患，前心后背都人貼著人，售票員大概也嫌麻煩都沒有出來收車錢。忽然，我聽見旁邊一個人正悄悄地對自己的同伴說：“售票員沒有來收錢，待會兒直接下車，別付車錢了!”我心想：這個辦法倒蠻好，省下車錢等會兒買里脊肉吃。我也學(xué)著旁邊的那兩個人，兩眼只看著車窗外，心想著里脊肉的美味?？捎忠幌耄翰粚ρ?老師平時一直教育我們做人要誠信，更何況我是一名大隊委員，我怎么能不講誠信呢?

想到這，我連忙掏出錢準(zhǔn)備買票，可看到售票員穩(wěn)坐在椅子上，只注意車窗外大街上的熱鬧景象，我心中又是一陣狂喜，把攥在手中的錢又重新放回了口袋。心想：是售票員自己沒來收錢的，又不是我逃票，要怪就怪售票員自己，是她太懶了。要不然我早就買票了!

這兩個想法猶如兩個人在我心中糾纏：一個是天使，另一個卻是巫婆。我想選巫婆，天使卻生氣地對我說：你真是太不誠信了，你不配做一個大隊長。我想選天使了，巫婆就竄出來說：金澤，你要想清楚哦!2塊錢可以買串你最喜歡吃的里脊肉呢!你就別買票了。

想著想著，車馬上就要到站了。我的眼前仿佛看到了讓人饞涎欲滴的里脊肉，我得意地哼起了歌“誠是無價寶，信是純真金……”剛哼出第一句，我已沒有勇氣哼下去了，我算什么人?表面說一套，背后又做一套。我慚愧地低下了頭，恨不得地下有條裂縫讓我鉆進去。此時，我的心中只有一個想法：做人要誠信，我不能一錯再錯了。于是，我抬起頭，毫不猶豫地把錢遞給售票員，大聲地說：“阿姨，我買票!”售票員微笑著把票給了我，車廂里的乘客也用贊許的目光看著我下車。

“誠是無價寶，信是純真金，誠實澆開文明花，守信贏得萬人心……”響亮的歌聲從我口中飄出，蕩漾在馬路上，牢記在我的心里。

小學(xué)三年級以誠信為作文600字4誠信是誠實、守信用的一種美好美德，也是伴我們成長的道德。在我們身邊有許多誠信的故事，也有許多不誠信的故事?！罢\”是一種品格，“信”是一種評價，它使我們的生活更多姿多彩，只有講誠信的人才會廣交益友，只有講誠信的人才會事業(yè)有成。下面就讓我談?wù)務(wù)\信的人吧。

我們班的鐘燕梅同學(xué)就能做到講誠信了，上周我借給了她一本書，說好了下周還的，到了下周，我還沒問她，她就見我就還給了我，她真講信用呀，令人佩服?！把员匦?，行必果”這句話用在她身上就恰當(dāng)不過了。

做生意的人，誠信大過天，生意人不得不講信用。李叔叔是一位生意人，他的生意很不好，自從去年十月份后，生意就客似云來—原因是李叔叔的飯店里的一名工人在修風(fēng)扇時受傷了，李叔叔愿賠償一切的醫(yī)藥費，這事傳開了，人人都說他講信用。

鎮(zhèn)上有一家診所。有一次，醫(yī)生開錯藥，我們都知道醫(yī)生開錯藥是要賠償?shù)?。我們懷著一種不好的心情以為不會賠的，沒想到，這位醫(yī)生很講誠信，承認(rèn)了并且賠償了。因為這位醫(yī)生講誠信守信用，現(xiàn)在他的診所照樣客似云來。

不僅今人講誠信，古人更講誠信。從前，有個國王想在全國的孩子中選出一個來繼承他的王位。于是，他把炒熟的種子發(fā)給大家。幾天后，人人都手中捧著美麗的鮮花來到國王面前，國王看了，大失所望。唯有一個孩子的花盆里沒有鮮花。國王很高興，并向所有人宣布，只有這個孩子才能繼承王位。認(rèn)為這個孩子夠誠信，實事求是，以人為本，誠信的原則才贏得了國王的信任。

誠實和講信用是我們中華民族五千年來的美德，有了誠信，人生的小船才不會被金錢、榮譽的大海吞沒，不要丟棄“誠信”。我們一定要做一個講誠信之人，讓世界都充滿誠信吧!

小學(xué)三年級以誠信為作文600字5誠信是每個人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面。

誠信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠信，人們需要誠信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠信來維持自己的生計，維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂。

誠信不僅是說，也要行動，學(xué)會誠信還要學(xué)會謹(jǐn)慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎他人，當(dāng)別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎?

誠信就是誠實守信，一個守信用的人往往會被他人所接應(yīng)。誠實需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠信的人。

誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪里，都要具備誠信。

篇5

小河是一幅彩色的畫，時時印在我們的腦海里、縈繞在我們的心間，它又像又是一支動聽的歌，回蕩在耳邊。今天小編整理了這兒真美三年級作文范文小河7篇供大家參考，共同閱讀吧!

這兒真美作文小河1在一個春光明媚的星期天，我跟著爸爸、媽媽和弟弟一起回到了我們的家鄉(xiāng)——新密的一個美麗的小鄉(xiāng)村。高山，樹林，野花，小草，還有一條清澈見底的小河……

野外的天湛藍湛藍的，藍的讓人神往!它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。天邊的白云在不時的變動著，有時像一群群可愛的小綿羊，有時像一座座棉花山，有時又像一匹匹奔馳的駿馬……美麗又可愛的小鳥也在自由自在地展翅飛翔……

河邊的景色真美呀!一顆顆美麗的白楊樹倒映在河面上，像一個個美麗的姑娘在照鏡梳妝打扮呢。這時，一陣陣微風(fēng)吹過，楊樹葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，像是在歡樂地歌唱。河邊的草地上，長滿了碧綠碧綠的小草，草地上開滿了五顏六色的野花，漂亮極了!

一群群可愛的小山羊悠閑自在地在草地上吃著青草，幾只小白兔一蹦一跳地玩耍，大白鵝在河面上游泳、戲水，真真一副“白毛浮綠水，紅掌撥青波”的美麗畫面!一群群五顏六色的蝴蝶一會兒落在花叢中，一會兒又在天空中翩翩起舞……一副悠然自得的景象!

幾條小魚兒在河里快活的游來游去，時不時地吐出一串串小泡泡。突然，大白鵝游了過來，小魚們迅速地鉆進了河底不見了。我們幾個小朋友連忙把大白鵝趕走了，小魚兒又鉆出來，沖著我們吐泡泡，好像在感謝我們救了他們呢。

這兒真美呀——我美麗的家鄉(xiāng)!

這兒真美作文小河2每次，我一有空，就會到奶奶家附近的小河玩。因為那里似乎有著一股神秘的氣息，吸引著我，使我總是流連忘返。

那是一個陽光明媚的早晨，我來到小河邊晨跑，一邊跑步一邊欣賞著小河邊的美景。小草在風(fēng)中搖擺，像似在跟我招手，它熱情地說：“歡迎你來到這里”。野花競相開放，陣陣香氣撲鼻而來，岸邊的柳樹舞動著它那翠綠的柳枝，在風(fēng)中展現(xiàn)它那妸娜的身姿，好像也十分歡迎我的到來?？窗?，河水清澈見底，魚呀蝦呀正在嬉戲打鬧。弟弟把腳伸進水里，幾秒鐘之后，魚兒好奇地聚了過來，啃著弟弟的腳趾。這時，弟弟看準(zhǔn)了一條魚，猛地縱身一撲，可是，魚沒捉到自己倒成了“落湯雞”，岸上的我不禁捧腹大笑。

中午，我來到河邊騎自行車，這時，河面十分平靜，像面光滑的鏡子，小魚小蝦都沒了蹤影，幾片荷葉隨意地飄浮在水面上，水面泛著金光，時間似乎在這一瞬間將這一切定格成了一幅寧靜的畫面，我看著，看著，入了迷，居然忘了回家。

小河的景色就是如此韻味十足，美得使人陶醉，美得使人流連忘返。

這兒真美作文小河3我住的小區(qū)前有一條河，每天上學(xué)的時候都要經(jīng)過那里。那條小河早上和晚上的樣子各不相同，到底是什么樣的呢，讓我?guī)闳タ匆豢窗?

清晨太陽還沒完全升起，因為剛下完雨，河邊的空氣還是那樣的清新。草地上也盛滿了明亮的珍珠。小河上有著一絲絲波紋，好像一位慈祥的老奶奶正在微笑。

下午兩點鐘左右，是一天最炎熱的時候。太陽照射大地，河面上波光粼粼。太陽照著小河，小河抱著太陽，真像一幅栩栩如生的圖畫呀!

最令我難忘的是夕陽落山之時，云朵被太陽照得通紅，有的像一個大蘋果，還有的像一個粉紅的桃子。當(dāng)時沒有風(fēng)，小河為什么還在流動呢?原來是因為小河越往遠越低，小河是從高往低流的。

太陽漸漸地下班了，而月亮又開始工作了。它帶著許多小星星在深藍的夜空里陪著可愛的孩子們進入夢鄉(xiāng)。當(dāng)然小河也不例外。夜晚的螢火蟲和鳥兒的歌曲，把小河也給送進了夢鄉(xiāng)。

這就是我家門前的小河。我喜歡它，我也會愛護它。

這兒真美作文小河4我的家鄉(xiāng)在楊村橋。那里山清水秀，景色非常美麗。這里的孩子總愛去河邊玩耍。在這些孩子中，有一個是我，她將給你介紹那令她常常神往的小河。

小河清澈見底，一群群魚蝦在水里游來游去，在陽光的照射下，微波粼粼，顯得格外美麗。他像一個淘氣的孩子，用他那大大的手掌拍打岸邊的礁石，他不時給小魚們撓癢癢，嚇的小魚趕快逃，他卻咧著嘴微微笑。他唱著跳著，向前奔跑，他奔馳過田野，經(jīng)過一片草地，在每個都留下了他的歡聲笑語。

春天，河兩岸的桃花瓣隨著陣陣春風(fēng)飄落在河里，小河像披上了一件花衣裳，美麗極了!燕子在天空飛翔，小草暖洋洋的沐浴在陽光里。小鵝在水里游來游去，我情不自禁地吟起駱賓王的一首詩來“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛……”

夏天，全村的孩子都脫了衣服來這里游泳。那個人多的啊，比游泳池還熱鬧呢!我們爭著搶著往水里跳，我們在水里扎猛子、打水仗、還玩貓捉老鼠呢!但是也免不了家長的訓(xùn)斥，我們總是堅持以往的“原則”：虛心接受，堅持不改”

秋天到了，落葉像一只只美麗的花蝴蝶，落在河里，小河像披上了一件黃衣服，也別有一番風(fēng)韻。

冬天天冷，可結(jié)冰的小河卻熱鬧非凡。大家都拿了工具在冰上鑿洞捉魚、摸蝦。

我愛你——家鄉(xiāng)的小河，因為你給我們帶來了幸福的歡笑!

這兒真美作文小河5我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的山村，那里風(fēng)景算不上優(yōu)美，唯一美麗只有一條小河。

這條小河就在我家門前，它是一條清澈見底、波光粼粼、日夜歡歌的小河。

小河是一副美麗的畫，時時在我的眼前;小河也是一首詩，時時縈繞在我的心里;小河還是一支動聽的歌，時時回蕩在我的耳邊。

春天，河邊開滿了五顏六色的野花，有幾株阿娜多姿的柳樹在春風(fēng)的吹拂下，舒展著枝條，吐出一粒粒嫩芽兒，隨后，嫩芽兒又爆出一張張似青竹葉的柳葉。柳葉輕輕拂著潺潺的小河，遠遠望去，就像一道綠色的門簾。清澈的小河倒映著藍天，成了一條素雅的藍綢帶;倒映著柳樹，成了一塊碧玉。當(dāng)微風(fēng)吹來時，柳樹長大的柳枝隨風(fēng)擺動，就像一位漂亮的小姑娘在梳理長長的秀發(fā)。

夏天來了，河邊的野花，柳樹長得更茂盛了，倒映在小河里，就像一條五顏六色的彩帶。放學(xué)后，我們天天都到小河里游泳，個個像青蛙一樣，撲通撲通跳進水里，在水里潑水、嬉戲。我躺在淺水里，太陽溫暖地照著我，微風(fēng)輕輕地吹拂著我，小河溫柔地?fù)崦?，舒服極了!

秋天，小河邊飄滿了稻香，柳樹的葉子變黃了，全落在小河里，就像一只只小舟，隨河水流去。

冬天來了，大雪紛紛揚揚，大地白茫茫一片，河邊的柳樹依舊傲然挺立，小河依然淙淙流淌。

啊!家鄉(xiāng)的小河，你是我童年的.樂園，我永遠忘不了你——家鄉(xiāng)的小河。

這兒真美作文小河6離我家不遠處有一條小河，我喜歡她四季美麗的景色。在每個季節(jié)里，小河岸邊都留下我快樂的身影。

春天悄悄地來了，河面的冰融化了。小河對岸柳樹的枝條長出了嫩嫩的小芽，粉紅色的桃花也從枝頭探出了小腦袋。它們爭先恐后地在河面上留下自己美麗的倒影。每天放學(xué)后我都會到鋪滿嫩草的河邊和伙伴一起玩耍，參加鮮花的盛會，玩累了我們就順勢躺在草地上，望著藍藍的天空，想象未來……

夏天到了，小河的兩岸早已綠樹成蔭，這是我和小伙伴兒最開心的時候，我們一會兒玩水，一會兒抓小魚小蝦。大人們來洗衣服，我們便幫著晾曬，直到日落河面送來涼爽的微風(fēng)，我們才依依不舍地回家了。

秋天來了，小河里的魚蝦變肥了，每到這時大哥哥就會帶我去小河里捉魚蝦，哥哥可真厲害，不需要多長時間，他就能抓到大魚和許多小蝦，夕陽西下，我們倆提著滿滿一籃子戰(zhàn)利品高高興興地回家了。

冬天的時候小河也并不孤單，河面結(jié)了一層厚厚的冰，我和小伙伴們結(jié)伴兒去滑冰。就連大人也忍不住參加。冬天的小河，熱鬧極了。

我喜歡家鄉(xiāng)的小河，是它伴我慢慢長大。

這兒真美作文小河7我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有一條美麗的小河，河水清澈見底，給我留下美好的回憶。

春天，小河旁邊有一棵柳樹剛剛抽出新的枝條，長出嫩綠嫩綠的葉子，一陣春風(fēng)拂過，水面上輕輕地蕩漾著波紋。

夏天，柳樹的枝條垂到水面上，好像一位少女在梳洗她那碧綠碧綠的頭發(fā);小魚在河里成群結(jié)隊的玩耍，好像在玩捉迷藏;小青蛙在小河旁邊的大石頭上做白日夢。水里的石頭因為長年被水沖洗，變得十分光滑;荷葉挨挨擠擠，像一個碧綠的大圓盤;荷花已經(jīng)開了不少了，有粉的，有白的。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的.才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，一陣微風(fēng)吹過，荷花像一群群仙子在翩翩起舞。

秋天，小河旁的柳樹變黃了，柳樹的葉子掉了下來，正好落在了石頭旁。下雨時，小螞蟻把葉子當(dāng)成了一把巨大的黃雨傘。荷葉枯萎了，一些摘剩的蓮子，會落在水里，等待來年發(fā)芽開出更美的荷花。

冬天，河面上結(jié)滿了厚厚的冰塊，成了小朋友的自然溜冰場。

篇6

二年級的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，迎來的是三年級的生活，我們的語文老師（班主任）就是以前我們學(xué)校的老師，她教一班我在二班。

剛剛來的時候，張老師很器重我的語文，我那時也很優(yōu)秀，每次上課都要發(fā)言，張老師就叫我。小時侯的我很大膽，無論是什么活動，我都積極的報名參加，那時，我的成績是全班最好的。

張老師對我很好，經(jīng)常選我參加各種活動。還讓我當(dāng)了語文課代表，我當(dāng)時也特別的負(fù)責(zé)任，張老師一提到我就很高興。

張老師是一位特別負(fù)責(zé)的老師。她含辛茹苦的把我們教大，傳授了我們很多做人的道理，三年級，可以說是我的幸運年級，也可以說是我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點?？傊?，對于三年級，我有著無窮無盡的話語要說，我要感謝張老師對我的關(guān)心，感謝張老師對我的欣賞，感謝張老師給了我那么多的機會......

三年級，我沒有了童年的稚氣；沒有了童年的可愛；沒有了童年渴望長大的感覺。但是，我有了：膽量，信心，自信，勇氣，成熟。

一年級，我是個幼稚的女孩子；二年級，我是個平平常常的女孩子；三年級，我有了成就感，有了上進心，知道了“我要努力學(xué)習(xí)”，知道了，我并不是那么的平常，知道了我是一個優(yōu)秀的學(xué)生，知道了我是個勇敢的孩子，知道了我是個聰明的女孩兒。這一切的一切，都是張老師賦予給我的，我感謝張老師。

三年級，我是個幸運的女孩兒，遇見了這樣的老師，一提起三年級，我變的很開心，我永遠的愛著她，永遠的記著她。

篇7

這幾天總想試試打工的滋味，我先鬼鬼祟祟的站到老媽身后，把老媽嚇了一大跳。我說道：“媽，我準(zhǔn)備給您打工，工資一小時一元，十五分鐘五角?！眿寢屨艘幌戮驼f：“好吧！打一個暑假的工吧！”我就搶下媽媽的水電刀，幫媽媽切西瓜，吃完后，幫媽媽拖了地。媽媽就付了一元，說：“我先預(yù)付下午的工資，好好干哦！”我打趣道：“是！金長官?！眿寢屨f：“去洗手！”我洗完手后，乖乖地去做作業(yè)了。

下午，全家吃完飯后，我主動收好了碗筷，拿去洗了。媽媽說：“工作積極，獎勵——一角！”我差點沒暈倒……

我認(rèn)為：打工可以鍛煉體力，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，還可以賺到零花錢呢！真是一舉兩得！但可惜，爸爸極力反對，我的零花錢只存了6元就中止了，我不明白，我賺的錢又沒用它，我只是想擁有自己的錢而已。在學(xué)校時忘帶什么必需品就可以買的。真想不透爸爸是什么心思。

篇8

跨進學(xué)校大門，首先展現(xiàn)在我面前的是南北教學(xué)樓。哇!眼前的教學(xué)樓粉刷一新，真是美麗極了!一樓是低年級的教室。來到二樓，是畫廊，每個柱子上都掛著同學(xué)們的畫，它們形彩各異、栩栩如生，有彩畫、國畫等。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)校園一角三年級作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)校園一角三年級作文600字1說到白龍鎮(zhèn)中學(xué)，處處都是風(fēng)景!有那到處垂柳成蔭，回蕩在明亮課堂的讀書聲，以及同學(xué)們昂揚進取的身影。除了這些，就是那豐富多彩的課外生活了。學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們的興趣，開辦了不同的社團。從此，同學(xué)們的生活錦上添花了。

“別動，笑一個，快好了?！薄巴?又拍了個美麗的瞬間!”同學(xué)們在認(rèn)真聽著老師的指導(dǎo)，他們正在做一件非常美的事，原來這是攝影社團。在這歲月流逝的時候，他們留住了瞬間。攝影是瘋狂，那么圍棋是冷靜，它需要理智的思考，去面對一處處困難。冷靜思考才能解決問題，這就是圍棋帶來的哲理。

“楚河漢界，誰與爭鋒。”同是棋類，但象棋卻有等級之分，下棋如同排兵布陣，棋子就相當(dāng)于兵，正所謂“一招不慎，滿盤皆輸?！毕笃逍枰氖侵?jǐn)慎，且要顧全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、準(zhǔn)，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，專心接過對方的攻勢再返回去，“敏捷”就是兩個社團的代名詞。

都是靈敏之說，但它更美，美的動人心魄。宛如精靈，跳躍在舞臺上，用動作表達語言。你可能早已猜出，沒錯，它叫“靈之舞”社團，舞如其名。他們跳的就是精靈的舞。

再看!他們正在用心點畫，一下一下點出錦繡的河山，這不僅僅是在點，而是在走自己的錦繡人生路?！@是“編”、“織”、“繡”社團。

學(xué)校舉辦的社團還有很多，充實有趣的社團生活增強了同學(xué)們的信心，豐富了課外生活，而且開闊了眼界。

這就是我校豐富充實的社團生活，也是我校美麗的風(fēng)景之一。

小學(xué)校園一角三年級作文600字2我們的校園可美了!

走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

往右走，就是一個大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了?？矗瑵M地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友!歡迎你的.到來?！鼻?，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。

繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中;那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。

池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。

這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

小學(xué)校園一角三年級作文600字3校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書聲，花圃里的花花草草，總是讓人感到舒心?？晌也⒉幌矚g這些花草，相比而言，我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。

我所在的學(xué)校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這里念書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應(yīng)該有三十多年的壽命了。

春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風(fēng)中舞動著雙臂。

夏天，火紅的太陽曬得同學(xué)們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學(xué)們在樹下遮陽、避暑?？吹贸鰜恚瑢W(xué)們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學(xué)生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品。

秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢中的孩子，榆樹葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學(xué)們都來撿地上的果子……

剛?cè)攵?，那些枯黃的葉子開始快速的往下掉，有的一同學(xué)來撿葉子做標(biāo)本、有的用來做扇子、有的用來玩一游戲、還有的用來……冬季中旬，天氣轉(zhuǎn)冷了，許多同學(xué)在樹下做早操。有一次，氣候非常冷，看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹下跳兩下就不冷了，于是，我也去跳了幾下。剛到樹下，茂密的枝葉擋住了風(fēng)，樹下比較暖，剛跳沒幾下，我就覺得暖和多了……

這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻了怎么多，尤其是它被活潑的我們點綴后，就更美了!如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪著那就是美上加美了!

小學(xué)校園一角三年級作文600字4校園，最美的是清晨。周圍濃濃的晨霧，如白絲綢般籠罩著校園。

整個校園顯得那么寧靜、那么溫馨、那么和諧。先是伸手不見五指，在霧中，只聞其聲不見其影，仿佛置身在與世隔絕的境界里;過了會兒，太陽終于爬上了對面樓房的頂層，伸出半個腦袋望著我們，使我們冰涼又雪白的臉蛋上，生出一份溫暖與粉紅。

但霧這個小精靈調(diào)皮得很，非要往我身上鉆，撓得我不冷不熱，很是愜意;接著，太陽飛”出了樓頂，向著更高、更遠的天空飛去，小精靈這才退出游戲”，給我們留下的卻是一種意猶未盡的神秘感、神圣感，還有一種開始新的一天的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張和向往!

晨霧散去，撥云見日，校園的景色終于露出她可愛的廬山真面目。

校園一角的黃桷樹。春天，它枝繁作文葉茂，那土黃的顏色，似乎是一個雕刻精致而又身形挺拔的泥人;夏天，它郁郁蔥蔥，像一把撐開的巨傘，日日夜夜，為我們遮風(fēng)擋雨;秋天，葉落滿地，秋風(fēng)拂過，枯葉落在臉上，像是被一張雖粗糙、卻充滿關(guān)愛的手，撫摸著;冬天，桀驁不馴的樹干和枝丫依然挺立著，硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象，越發(fā)叫人心曠神怡。

廊亭旁的上善池更是充滿詩情畫意。若有一陣微風(fēng)拂過，必有一兩片樹葉從空中緩慢地飄落至池中，池中的水一點一點泛起漣漪，波紋向四周散開，不一會兒，便不見了蹤影。只剩下幾片小船似的樹葉在水中游蕩，仿佛船上有許多人在游山玩水，欣賞大自然的美景。

這美麗的校園，就像綠綠的草地上那一朵欣欣向榮的鮮花，現(xiàn)在、也將一直，燦爛在我永難磨滅的記憶中。

小學(xué)校園一角三年級作文600字5春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們?nèi)ゲ賵隹椿ā?/p>

我們隨著樓梯慢慢地走下去，進入后花園。我們一邊仔細看，老師一邊給我們講解。老師講得可詳細了，一會講這朵花的特點，一會講那朵花的特點，后花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿著小路來到了小路上，那兒有薔微、石榴等。隨后我們就到了操場，操場有小葉榕、迎春花和桃樹。

操場的迎春花和桃花風(fēng)景如畫，美麗動人，小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。

迎春花現(xiàn)在已經(jīng)開了一朵朵美麗動人的花，花是黃色的，花蕾是黃青色的，整朵花都很美!在墻上粘著的那些細細的土色的繩，多么像柳樹的柳條呀!

這些花一看就美極了，迎春花真是風(fēng)景如畫的美，讓我們怎么看也看不夠，越看越像走進了人間天堂一樣。隨后我們跟著邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁，一看，我就被這美麗的桃花吸引住了，讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的，它的一片花瓣那么柔軟像是一只柔軟的手在撫摸我的手一樣。

小葉榕的葉子是橢圓形的，很大，像字典一樣大，下面帶有黃色，其它地方是深綠色的，幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹干高長粗壯像一位巨人。

篇9

     在使用生本教材的教學(xué)過程中，我將以體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，注重思想品德熏陶和人文精神的培養(yǎng)，加強語文實踐活動，有效地培養(yǎng)聽說讀寫能力，使學(xué)生喜歡學(xué)語文，學(xué)會學(xué)語文，為他們終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，促進學(xué)生全面發(fā)展為準(zhǔn)則設(shè)計教學(xué)。。          

本冊教材編排的特點。本冊教材采取自然發(fā)展的方式編寫，單元的遞進主要是為了突出閱讀，防止附加的關(guān)于文體、寫法之類的說教，以便促進兒童的大量閱讀。課文中反復(fù)出現(xiàn)詩歌和兒歌，這不僅是增加情趣，更是給學(xué)生以美的享受，逐步讓他們感受美，創(chuàng)造美。學(xué)生的寫作不僅僅成文，都有情感的支持、召喚，都有韻律、節(jié)奏的配合，所以對這些課文的教學(xué)也應(yīng)視作是更深的層次上的寫作基礎(chǔ)。本冊共有課文48篇。在語文訓(xùn)練上，既注意圍繞重點設(shè)計一個大體的序，又注意訓(xùn)練的整合以及訓(xùn)練重點的循環(huán)往復(fù)、螺旋上升。本著大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神，在教學(xué)上我們有以下幾點計劃：

一、根據(jù)不同類型課文的特點采用不用的教學(xué)方式

(一)        一般課文的教學(xué)。在教學(xué)中要我們考慮了以下幾方面：1.繼續(xù)重視字的教學(xué)。識字仍然是三年級閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一、堅持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教學(xué)過程中完成識字任務(wù)。使學(xué)生能比較熟練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識字能力。識字教學(xué)要體現(xiàn)漢字的特點，要讓學(xué)生動腦筋主動識字，用各種方法記憶字的音形義；在完成課本識字任務(wù)的同時，要鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生在課外、在生活中主動識字，并給學(xué)生提供交流、展示課外識字的機會。加強寫字的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。除了在課堂教學(xué)中注意識字和寫字的聯(lián)系外，還要靠經(jīng)常不斷地練習(xí)提高寫字的技能。 2.繼續(xù)加強詞句訓(xùn)練。詞句訓(xùn)練是整個小學(xué)階段的一個教學(xué)重點。進一步加強詞句訓(xùn)練，更是本冊閱讀教學(xué)的重點。中年級的詞句訓(xùn)練從以下幾點進行：一是對課文中的重點詞句，避免以詞解詞，鼓勵學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解；二是鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句，加強語言的積累；三是重視詞句的運用，加強與說、寫之間的聯(lián)系。3課后問題的教學(xué)。對于一些思考題、討論題具有開放性，注重方法的提示和自學(xué)的引導(dǎo)。力求做到理解內(nèi)容和品詞品句、學(xué)習(xí)表達相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運用的能力。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇，主動積累。加強朗讀、背誦，而且增加自由度，一些課文讓學(xué)生自己選擇背誦的部分。充分利用“課后練習(xí)”中的問題啟發(fā)學(xué)生閱讀、思考和討論。4.加強朗讀、默讀訓(xùn)練。朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀基本功，多讀少講，把更多的時間用于朗讀使課上有瑯瑯的讀書聲，體現(xiàn)讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次；指導(dǎo)朗讀，不單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情，而后用朗讀表達出思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會一邊讀，一邊想，在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。 (二)詩歌的教學(xué)。詩歌用優(yōu)美、簡短的語言表現(xiàn)豐富的畫面，能夠引起學(xué)生的閱讀興趣，通過詩歌的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、想象力和理解能力。在教學(xué)中，我會從朗讀入手，讓學(xué)生在讀中體會詩歌的語言美。在教學(xué)中采用適合學(xué)生年齡特點且多種生動活潑的形式組織活動，盡可能做到讓學(xué)生背的樂，說得樂，寫得樂。

    只有認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，才能為上好課打下較好基礎(chǔ)。通過“讀——思——查”，反復(fù)誦讀課文，認(rèn)真思考與教材和教學(xué)有關(guān)的主要問題，然后適當(dāng)?shù)厝ゲ殚喕騾⒆x教學(xué)參考資料，做到多讀多思。

三、提高課堂教學(xué)效益的關(guān)鍵，精心設(shè)計教學(xué)

首先教學(xué)設(shè)計樹立大單元教學(xué)意識，從單元整體出發(fā)，從宏觀上考慮好教學(xué)要求，安排好教學(xué)時間，分配好每篇課文所要完成的任務(wù)，然后從微觀上來精心設(shè)計每篇課文、每個課時的教學(xué)。其次教學(xué)設(shè)計遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，按照“感知——理解——分析——綜合——運用”的閱讀過程去設(shè)計教學(xué)。最后教學(xué)設(shè)計注意充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思想，在教學(xué)中交錯使用講、讀、議、練、問、答等多種方法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

四、提高課堂教學(xué)效益的根本，注重學(xué)生的學(xué)

在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)時刻掛在心上，考慮怎么學(xué)，學(xué)得怎樣。抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)，給預(yù)習(xí)的“硬任務(wù)”；注重引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，學(xué)好自主、合作、探究，目標(biāo)讓學(xué)生明確，教材讓學(xué)生感知，過程讓學(xué)生參與，新知讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，問題讓學(xué)生提出，方法讓學(xué)生歸納，內(nèi)容讓學(xué)生小結(jié)，效果讓學(xué)生評價；運用共同學(xué)習(xí)的原理，組織學(xué)生共同討論，相互啟發(fā)，盡量通過合作解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，堅持學(xué)教合一。

篇10

雖然我們的第二季度營銷狀況不是很好，但是馬上迎來的第三季度將是我們業(yè)績上漲的最佳時期，這是我們在分析了市場的銷售效果后做出的決定。特此制定第三季度的工作計劃，希望能夠?qū)崿F(xiàn)公司業(yè)績的大提升：

一、總體目標(biāo)

1、在基礎(chǔ)材料方面進行適當(dāng)升級。

2、重新整合品牌資源，適應(yīng)新的市場競爭態(tài)勢。

3、定位高端，打造與之相適應(yīng)的資源配置，提高核心競爭力。

二、競爭態(tài)勢

1、 上半年競爭烈度明顯減弱，金融危機產(chǎn)生兩極分化，受金融危機的影響，上半年與對手間的競烈度相對較校各競爭對手均在想方設(shè)法應(yīng)對 疲軟的市場，開始顯現(xiàn)兩極分化跡象，以拜占庭，東易、好易居三家公司較為穩(wěn)定。策略得當(dāng)、根基穩(wěn)固應(yīng)是根本原因。

拜占庭是同行業(yè)里面最強勁的對手。其競爭優(yōu)勢主要表現(xiàn)為：

品牌美譽較高，口碑較好；

定位高端，口號鮮明

材料使用有鮮明的賣點

工程一直保持高質(zhì)量

工地管理、包裝、售后一直能維持較好狀態(tài)

設(shè)計師善于將自身鮮明的賣點與對手比較

2、新的競爭對手

與往年不同的是，新業(yè)態(tài)的加入使經(jīng)受金融危機影響的上半年市場更加雪上加霜。如百安居的“包清工”、“一條龍”的模式吸引了大批客戶的目光。其月產(chǎn)值均能在200萬—300萬之間。百安居的市場定位明顯較低，其主要目的是銷售材料，多屬中低檔裝修。但在初期的市場作為中，作為一種新的模式，對高端客戶也會有一定的影響。

三、營銷策略

1、新材料的引進和適度推廣，新材料更多是一種放心和信心的保證。對基礎(chǔ)板材適當(dāng)升級，提供給客戶更多選擇，并進行適度的推廣，形成差異化賣點。

2、架構(gòu)新的品牌梯隊，形成以a6工作室為標(biāo)志的高端設(shè)計實力。成立a6工作室，以適合青島的模式進行運作，以a6作為著力點，通過對a6的市場推廣，提高品牌含金量，打造高端設(shè)計實力的象征。

四、市場分析

金融危機將得到有效控制，下半年市場將有所回暖，但總體市場空間并未達到理想狀況。房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)過一年的調(diào)整期，一批新盤在下半年開始動工，但對今年的裝飾市場影響不大。盡管如此，大波次的集中簽單行為并非不可期待，因金融危機而暫緩裝修的業(yè)主將積累至8月份左右而能形成相對集中的簽單高峰，并有可能提前來臨。

五、分階段計劃

1、9月為傳統(tǒng)旺季，適度進行系列促銷活動，整體活動以“東易家裝節(jié)”貫穿。主要活動有：優(yōu)秀作品巡回展，設(shè)計咨詢，戶型，家裝講座，樣板間活動等。家裝節(jié)期間推出新材料工地參觀、展示，a6高級設(shè)計師咨詢等活動形式，同時推出適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠項目。

2、7月份扎實做好客戶資源儲備工作，利用看房活動、小區(qū)咨詢等方式增加咨詢量。著手新材料的引進和試用，做好相關(guān)培訓(xùn)工作。進行a6模式探討，架構(gòu)定型。7月營銷主題為：夏日精品家裝游，我到工地看一看，主要推廣手段為：

推出精彩工地系列軟文

在6月戶型設(shè)計的基礎(chǔ)上，將熱點小區(qū)完工樣板間進行推介。

仍采用軟文+新聞的形式，新聞主要從品牌建設(shè)的角度進行采編。

工地參觀活動，大量使用價格低廉的欄花廣告，看工地活動。

各大報紙均推出數(shù)目不等的欄花廣告，品牌和一句話活動信息。

在都市報家居版推出小版塊工地查詢列表：“東易精彩工地搜索引擎”，預(yù)約選擇小區(qū)工地參觀。

3、8月份做好迎接小旺季的準(zhǔn)備，主要是針對上半年因非典暫緩裝修的客戶。

啟動a6推廣，并進行新材料的相應(yīng)推廣。

結(jié)合a6，注重品牌形象的推廣，為旺季儲備品牌張力

8月中旬后舉行一些促銷活動，以設(shè)計咨詢?yōu)橹??？垂さ鼗顒诱粘Ｅe行。

主要推廣手段為：

軟新聞，對a6、新材料的適當(dāng)炒做。軟文精品樣板間推介。

結(jié)合a6的品牌形象廣告，促銷活動信息。