導(dǎo)語：如何才能寫好一篇安全工作交流，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、健全運(yùn)行機(jī)制，以制度促安全。

首先，歷年來我們已經(jīng)形成健全的“青安杯”競賽工作制度。在強(qiáng)化青年安全工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，建立了“年有方案、季有競賽、重在活動”的工作制度，并且每年根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，堅(jiān)持開展“青工春安杯”“青工暑安杯”等競賽活動?；顒觾?nèi)容具體劃分為安全目標(biāo)、基礎(chǔ)工作、競賽保證措施、安全宣傳教育、青安崗建設(shè)、工作創(chuàng)新六個主要方面。同時，采取月檢查、季考核、年度評比表彰的方式，促進(jìn)"青安杯"競賽科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，確保了青年安全工作穩(wěn)定、持續(xù)、可控、有效開展。

其次是將青安崗管理工作納入企業(yè)行為。我們專門成立了青年安全工作指導(dǎo)委員會，對青安崗的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行了明文規(guī)定。集團(tuán)公司所屬二級單位均成立了以行政領(lǐng)導(dǎo)任青年安全工作組長，安全專業(yè)人員為技術(shù)指導(dǎo)，各級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人具體實(shí)施的活動機(jī)構(gòu)。同時，集團(tuán)有限公司和各二級單位每年劃撥“青安杯”競賽專用經(jīng)費(fèi)，為“青安杯”競賽提供了有效的保證。

再次是實(shí)施青年安全風(fēng)險抵押承包制度。從20*年開始，我們已經(jīng)實(shí)施青年安全風(fēng)險抵押承包制度。在20*、20*兩年，我們根據(jù)集團(tuán)公司安全總體目標(biāo)、各二級單位安全目標(biāo)及其青工數(shù)，將安全指標(biāo)分解到各二級單位團(tuán)組織，由二級單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人向集團(tuán)公司團(tuán)委進(jìn)行風(fēng)險抵押承包，年底酌情給予處罰和獎勵。20*年后，從緊貼生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，改由二級單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人向本單位進(jìn)行風(fēng)險抵押承包，這樣可以結(jié)合本單位實(shí)際適應(yīng)各時期的安全重點(diǎn)不同的需要，不但增強(qiáng)了安全承包的靈活性和有效性，也進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)干部的安全責(zé)任感。

篇2

一、健全完善制度，創(chuàng)新規(guī)范機(jī)制

為確保公司班組安全建設(shè)順利開展，公司成立了以公司總經(jīng)理任組長，公司黨委副書記、副總經(jīng)理、工會主席為副組長，各生產(chǎn)部室、單位負(fù)責(zé)人為成員的的企業(yè)班組建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)班組安全建設(shè)活動的日常工作，并定期對班組的開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。班組的根本任務(wù)是完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。作為企業(yè)最小的基層組織，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，加強(qiáng)班組制度建設(shè)，靠制度管人管事，有利于落實(shí)工作職責(zé)，有利于規(guī)范職工行為，有利于提高工作效率，有利于科學(xué)地評估工作績效，對提高班組建設(shè)水平具有重要意義。公司從建立健全規(guī)章制度，規(guī)范班組運(yùn)作行為著手，制定和完善了班組各項(xiàng)管理制度，制定了考核獎懲辦法，每月對班組進(jìn)行考核，獎優(yōu)罰劣，以此來促進(jìn)安全生產(chǎn)。

二、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，完善內(nèi)部考核

一是公司組織班組長以上生產(chǎn)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了“白國周班組管理法”，實(shí)行了班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制考核激勵約束機(jī)制，提高了班組長的待遇，把安全生產(chǎn)的控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組，推行了安全、生產(chǎn)、效益結(jié)構(gòu)工資制，嚴(yán)格落實(shí)考核獎懲，獎優(yōu)罰劣。有力地促進(jìn)了區(qū)隊(duì)班組長的管理水平。2011年評選出了十幾個先進(jìn)班組，對公司的班組建設(shè)起到了較好的促進(jìn)作用。二是真正貫徹落實(shí)了“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把班組安全建設(shè)作為企業(yè)安全生產(chǎn)的整體工作重點(diǎn)，以夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)為目的，今年準(zhǔn)備評出優(yōu)秀安全班組、優(yōu)秀班組長、先進(jìn)個人30個，以先進(jìn)的班組安全文化理念、先進(jìn)班組安全管理，提高安全生產(chǎn)管理水平，為促進(jìn)公司的安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是不斷完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)是班組第一要務(wù)、是班組長第一責(zé)任的安全意識，把企業(yè)的安全責(zé)任層層傳遞到班組長和班組的每一位安檢員、質(zhì)監(jiān)員、瓦斯檢查員和群眾安全監(jiān)督員，以及每一個崗位作業(yè)人員，嚴(yán)格考核獎懲，確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。同時正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，合理確定班組生產(chǎn)量化指標(biāo)，防止出現(xiàn)重生產(chǎn)、輕安全、搶進(jìn)度的不良傾向。

四、創(chuàng)新管理模式，促進(jìn)安全生產(chǎn)

公司還積極開展了“三無型”班組創(chuàng)建活動，即“無工傷”、“無三違”、“無不合格品”，通過班前安排、班前學(xué)習(xí)、承諾簽名、安全宣誓等手段，嚴(yán)格執(zhí)行了班前布置、班后總結(jié)和交接班等制度，把開展好班前會、班前安全宣誓作為了現(xiàn)場管理的第一道程序，重點(diǎn)把握現(xiàn)場管理的每一個過程和每一個細(xì)節(jié)，加強(qiáng)對重點(diǎn)作業(yè)場所、硐室衛(wèi)生及時清理，對重點(diǎn)部位設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)識，推行作業(yè)現(xiàn)場精細(xì)化管理，努力實(shí)現(xiàn)班組各項(xiàng)安全管理工作內(nèi)容指標(biāo)化、要求標(biāo)準(zhǔn)化、步驟程序化、考核制度化、管理系統(tǒng)化，努力構(gòu)建文明整潔的作業(yè)環(huán)境。

五、開展文化建設(shè)，提升全員素質(zhì)

一是注重了安全文化宣傳。充分利用廣播、電視、宣傳櫥窗、固定板報、流動板報、《信息》等多種宣傳形式，及時報道公司在班組安全建設(shè)的進(jìn)展情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，為公司安全生產(chǎn)營造了良好的安全文化氛圍。

二是公司還開展了爭做“優(yōu)秀班長”、“崗位明星”和“我為企業(yè)找隱患”、“我當(dāng)一天安全員”活動，倡導(dǎo)員工學(xué)習(xí)政治、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)，讓員工自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)職工的安全素質(zhì)和崗位技能，提高員工發(fā)現(xiàn)安全隱患、識別安全隱患、排查安全隱患的能力和水平，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變。

六、突出核心位置以人為本管理

篇3

同志們：

在全公司上下認(rèn)真貫徹落實(shí)一系列安全會議精神，誓奪二季度安全季的關(guān)鍵時刻，今天，集團(tuán)公司團(tuán)委在這里召開團(tuán)的安全教育及青崗工作研討交流會，研究探討新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的安全教育的新方法、新路子，開展以團(tuán)的安全教育為主題的研討活動，這在近幾年團(tuán)的工作歷史上尚屬首次，這充分體現(xiàn)了礦區(qū)團(tuán)組織對于抓好團(tuán)的安全教育工作的信心和決心，這對于進(jìn)一步指導(dǎo)今后團(tuán)的安全教育工作特別是推動當(dāng)前四季度決戰(zhàn)的順利開展必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。剛才，名同志分別從不同側(cè)面和角度對如何進(jìn)一步搞好團(tuán)的安全教育工作進(jìn)行了交流，從交流文章的內(nèi)容上看，都有一定的借鑒和推廣應(yīng)用價值。集團(tuán)公司李總代表集團(tuán)公司從如何認(rèn)清安全形勢、把握安全規(guī)律，立足團(tuán)的實(shí)際、發(fā)揮團(tuán)的優(yōu)勢，進(jìn)一步搞好團(tuán)的安全教育工作講了很好的意見，只要大家把今天研討交流的成果充分利用起來，團(tuán)的安全教育工作就一定能夠上升到一個新的水平。下面，借此機(jī)會，就團(tuán)的安全教育工作講幾點(diǎn)意見供大家在今后的工作中參考。

一、要深刻理解新形勢下開展團(tuán)的安全教育理論研討工作的重要意義

首先是形勢任務(wù)的需要。安全工作仍然十分重要，特別是曹莊礦的死亡事故使四季度決戰(zhàn)的安全形勢變的十分嚴(yán)峻，安全教育的任務(wù)依然非常緊迫而艱巨，這次活動是團(tuán)組織參與四季度決戰(zhàn)、適應(yīng)形勢任務(wù)需要而開展的又一活動載體，非常及時、很有必要，對于促進(jìn)四季度決戰(zhàn)的順利具有非常重要的意義。其次是實(shí)際工作的需要。近幾年來，礦區(qū)各級團(tuán)組織緊緊圍繞礦區(qū)的安全生產(chǎn)工作實(shí)際，立足自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性、多樣性地開展了一系列影響廣泛、富有成效的安全教育活動，為推動礦區(qū)的安全生產(chǎn)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)，在團(tuán)的安全活動的開展上也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但是我們還應(yīng)清醒的看到，盡管我們做了大量扎實(shí)有效的工作，但結(jié)果仍然不是十分盡善盡美，表現(xiàn)在工作上，就是安全事故仍有發(fā)生，個別青工的自主保安意識仍不是很高等，特別是工作方式的創(chuàng)新上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，習(xí)慣于老辦法、滿足于一般化，有的同志在工作中還存著對安全教育工作有一種“黔驢技窮、山窮水盡”的認(rèn)識。由些可以看出，在團(tuán)的安全教育方面確實(shí)存在著一個需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的問題，而要解決這些問題，需要我們首先在理論上不斷進(jìn)行研究、探討，在理性上尋求團(tuán)的安全教育工作的規(guī)律和做法，以理論上的成熟來更好地指導(dǎo)團(tuán)的安全教育工作的實(shí)踐。再次是提高團(tuán)干部駕馭團(tuán)的安全教育工作能力的需要。理論素養(yǎng)和論文寫作能力是衡量一個同志工作水平和能力高低的一把尺子，也是影響其工作思維思路、方式方法的重要因素。一個同志能否在工作中正確的認(rèn)識、分析和解決問題，有沒有較強(qiáng)的駕馭工作的能力，在他的理論研討成果中就能具體的反映出來。廣大團(tuán)干部要想進(jìn)一步提高駕馭團(tuán)的安全教育工作的能力，就必須首先努力提高理論素養(yǎng)與論文寫作水平。應(yīng)當(dāng)看到，廣大團(tuán)干部整天忙于事務(wù)，在團(tuán)的理論研究方面投入的精力相對較少。公司團(tuán)委開展的這次研討活動為廣大團(tuán)干部提高理論素養(yǎng)與論文寫作水平提供了一次很好的機(jī)會，只要廣大團(tuán)干部在理論水平上提高了，就能在具體工作中執(zhí)一馭萬，站的高、看的遠(yuǎn)、想的透、說的準(zhǔn)，在解決問題上就能有主意、有見解、有辦法。因此，這次研討活動對于進(jìn)一步提高廣大團(tuán)干部的理論素質(zhì)、增強(qiáng)駕馭團(tuán)的安全教育工作的能力具有非常重要的意義。

二、要進(jìn)一步明確團(tuán)的安全教育工作的目標(biāo)和方向

團(tuán)組織抓安全不同于生產(chǎn)安監(jiān)部門，主要是突出育人宗旨，通過豐富多彩的安全教育活動來達(dá)到預(yù)期的目的和效果，因此，在團(tuán)的安全教育上首先要有明確的目標(biāo)和方向。在安全教育的目標(biāo)上，要始終堅(jiān)持以黨的安全生產(chǎn)的方針為指針，以青崗工作條例為抓手，以安全教育活動為載體，切實(shí)增強(qiáng)青工的自主保安意識、提高青工的安全技術(shù)素質(zhì)、降低青工的“三違”率。在團(tuán)的安全教育工作的方向上，要切實(shí)抓好四個方面，努力實(shí)現(xiàn)“四性”要求。

在工作重點(diǎn)上，要抓住關(guān)鍵，強(qiáng)根固本，努力增強(qiáng)團(tuán)的安全教育工作的針對性。搞好安全，提高職工素質(zhì)是基礎(chǔ)，抓住重點(diǎn)人物是關(guān)鍵，這是煤礦安全生產(chǎn)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是從血的教訓(xùn)中得出的結(jié)論。團(tuán)的安全教育工作要想增強(qiáng)針對性，就必須在工作重點(diǎn)上牢牢把握和始終突出青工安全素質(zhì)和關(guān)鍵人物這兩大主題。一是要始終突出提高青工的安全素質(zhì)。一方面要切實(shí)提高青工的安全思想素質(zhì)。青工的安全思想素質(zhì)包含著青工的認(rèn)識、意識、心理、情緒、性格、態(tài)度等諸多方面的深層次問題，要提高青工的安全思想素質(zhì)，就必須在認(rèn)識深化上、問題解決上、行動見效上都要有新的改觀，即在認(rèn)識深化上，要始終把提高青工的安全思想素質(zhì)作為團(tuán)的安全教育的著眼點(diǎn)，在堅(jiān)持長期性上下功夫；在問題解決上，要注重把總結(jié)青工的安全思想特點(diǎn)作為最基本的環(huán)節(jié)來抓，把查找青工的安全思想癥結(jié)作為最突出的環(huán)節(jié)來抓，把采取的針對性措施作為最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)來抓。在行動見效上，要把青工的安全思想積極因素保護(hù)好、引導(dǎo)好，把消極的因素轉(zhuǎn)化為積極因素。另一方面，要切實(shí)提高青工的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)，這是確保青工安全的可靠保證和內(nèi)在基礎(chǔ)，也是團(tuán)的安全教育工作的重要內(nèi)容。工作中，要把對青工的的安全業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)作為提高青工安全業(yè)務(wù)知識水平的切入點(diǎn)，把現(xiàn)場技能操作作為提高青工安全業(yè)務(wù)素質(zhì)的落腳點(diǎn)，以學(xué)好知識作為基礎(chǔ)，以現(xiàn)場的操作實(shí)踐來鞏固提高。前不久，新《煤礦安全規(guī)程》經(jīng)重新修改已頒布下發(fā)，礦區(qū)各級團(tuán)組織要抓住這一有力時機(jī)，集中精力和時間，采取各種行之有效的形式，搞好青工對新《煤礦安全規(guī)程》的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，只要廣大青工安全素質(zhì)提高了，青工的自主保安也就有了保障。二是要牢牢把掌關(guān)鍵人物的安全教育。應(yīng)當(dāng)明確，抓住了安全教育的關(guān)鍵人物就抓住了安全教育的重點(diǎn)。對于團(tuán)組織來說，青年班組織長是現(xiàn)場安全、生產(chǎn)的具體實(shí)施者和組織者，他們的思想覺悟、言語行動、工作態(tài)度對職工群眾起著廣泛的影響，是抓好安全的領(lǐng)頭人；青崗員既是生產(chǎn)的主力，更是安全的骨干，他們的言談舉止在青工中起著示范帶頭作用，是抓好安全的重點(diǎn)人；少數(shù)青工違章作業(yè)、冒險蠻干，是導(dǎo)致事故發(fā)生的危險人；部分新分到礦的青工特別是技校生缺乏現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)和安全知識，是現(xiàn)場管理的薄弱人。這四種人是團(tuán)的安全教育的關(guān)鍵人物，要在廣泛性教育的基礎(chǔ)上，突出抓好這些重點(diǎn)人物，使他們成為安全管理的內(nèi)行人、安全教育的明白人、安全工作的帶頭人，只有這樣才能使安全教育工作有的放矢，增強(qiáng)針對性。

在工作方式上，要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力增強(qiáng)團(tuán)的安全教育工作的實(shí)效性。團(tuán)的安全教育工作，如果沒有創(chuàng)新、沒有發(fā)展，就如逆水行舟，不進(jìn)則退、小進(jìn)也退。這幾年各級團(tuán)組織在改進(jìn)和創(chuàng)新工作方式上進(jìn)行了不同的探索，創(chuàng)造出了許多行之有效的做法，在今后的工作中應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持并不斷予以完善。如何改進(jìn)和創(chuàng)新工作方式，總起來說要在以下幾個方面狠下功夫。一是要突出實(shí)效性。這是改進(jìn)團(tuán)的安全教育工作方式方法的最起碼的要求。當(dāng)前必須在內(nèi)容上求實(shí)、形式上求實(shí)、效果上求實(shí)。內(nèi)容上求實(shí)，就是要著力在提高團(tuán)的安全工作的技術(shù)含量、文化含量、群眾含量、真正向安全生產(chǎn)領(lǐng)域滲透上籌劃確定活動內(nèi)容。形式上求實(shí)，就是要改變那種小而全、一般化、簡單、松散的活動形式，本著靈活多樣、講求實(shí)效的原則，做到每開展一項(xiàng)活動都要對安全有所促進(jìn)、有所推動、有所發(fā)展。效果上求實(shí)，就是活動要切實(shí)貼進(jìn)生產(chǎn)、貼進(jìn)青年、安全所需、黨政認(rèn)可，能夠產(chǎn)生實(shí)際效果，對安全能夠起到應(yīng)有的作用。二是要注重針對性。在施教對象上，要區(qū)別不同對象，結(jié)合他們的特點(diǎn)、情況、問題，做到因人施教；在施教時間上，要準(zhǔn)確把掌安全工作不同時期的工作特別與規(guī)律，適應(yīng)形勢任務(wù)要求，做到因時施教，避免空對空，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)安全教育工作的針對性。三是要堅(jiān)持開放性。采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法，注重學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位實(shí)際，創(chuàng)造性地做好“結(jié)合”文章。今天會上交流的文章，其中就有不少好的做法使人很受啟發(fā)，各單位要注重借鑒吸收、不斷創(chuàng)新，以創(chuàng)新促進(jìn)工作的開展。四是注重超前性，超前性是安全教育的重要特征。各級團(tuán)組織要對青工的思想狀況和現(xiàn)場的情況及時的掌握，分析透徹，及時超前的進(jìn)行教育，超前解決問題、超前做好預(yù)防，變亡羊補(bǔ)牢為未雨綢繆，爭取安全教育工作的主動權(quán)。五是要堅(jiān)持多樣性，團(tuán)的安全教育活動要堅(jiān)持集中性活動與靈活多樣的小型活動相結(jié)合，堅(jiān)持團(tuán)委抓與團(tuán)支部抓相結(jié)合，堅(jiān)持主題活動與系列活動相結(jié)合，靠豐富多彩、富有成效的活動，達(dá)到綜合教育的效果。

在工作手段上，要發(fā)揮優(yōu)勢，鞏固延伸，努力增強(qiáng)團(tuán)的安全教育工作的輻射性。一是發(fā)揮團(tuán)的自身優(yōu)勢，演好“獨(dú)角戲”。要立足團(tuán)的自身實(shí)際，充分發(fā)揮好團(tuán)員青年的模范帶頭作用、青年崗員的安全監(jiān)督作用，青工的安全教育治本作用以及少先隊(duì)員的童心感化作用，形成團(tuán)的安全教育四道防線齊抓共管的新格局。二是發(fā)揮部門協(xié)作優(yōu)勢，唱好“大合唱”。要善于借助外勢，主動與安監(jiān)、工會、宣傳等有關(guān)部門尋求協(xié)作配合，借助他們的人、財、物優(yōu)勢壯大團(tuán)的力量，擴(kuò)大和延伸團(tuán)的安全教育活動的效果和影響。三是發(fā)揮陣地教育優(yōu)勢，寓教“形象化”。陣地教育以其形象性、直觀性、長期性的特點(diǎn)在安全教育工作中發(fā)揮著重要作用，要善于開辟與發(fā)揮團(tuán)的安全教育陣地的作用，在井口、井下工作頭面、區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)室等有關(guān)場地建立健全團(tuán)的安全標(biāo)志性設(shè)施，充分利用黑板報、壁報欄、手抄報等宣傳形式舉辦內(nèi)容豐富、通俗易懂的安全教育專題欄目，切實(shí)發(fā)揮好陣地宣傳的形象化教育與陣地教育的輻射效應(yīng)，使廣大青工時刻感受到安全教育的氛圍，從中受到啟迪、受到教育。四是發(fā)揮政策激勵優(yōu)勢，用好“令箭牌”。開展團(tuán)的安全教育活動，沒有一定的激勵措施和政策保證，是很難深入持久的開展下去。今年集團(tuán)公司重新修定下發(fā)的《青崗工作條例》，對團(tuán)組織開展以青崗為抓手的安全教育活動做出了具體規(guī)定，是團(tuán)組織開展安全教育活動的“令箭牌”，要充分利用好《青崗工作條例》的有關(guān)規(guī)定，特別是在用好用活《條例》中關(guān)于經(jīng)費(fèi)政策的有關(guān)規(guī)定，努力培育與運(yùn)行以精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的激勵手段。在用好用活現(xiàn)有政策的同時，要根據(jù)形勢和任務(wù)的需要，不斷爭取有利用于工作發(fā)展的政策規(guī)定，進(jìn)一步優(yōu)化工作環(huán)境，促進(jìn)團(tuán)的安全教育工作的深入開展。

在工作機(jī)制上，要探索規(guī)律、形成體系，努力增強(qiáng)團(tuán)的安全教育工作的規(guī)范性。團(tuán)的安全教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要一套健全完善的工作機(jī)制予實(shí)施保證。特別是在當(dāng)前企業(yè)改革不斷深化、新問題、新情況層出不斷的的形勢下，要保證團(tuán)的安全教育工作常抓常新、永褒生機(jī)，就必須加強(qiáng)對團(tuán)的安全工作及青崗工作特點(diǎn)和規(guī)律的研究，在探索規(guī)律、制定制度、優(yōu)化機(jī)制上狠下功夫。要突出加強(qiáng)對青崗工作的研究，逐步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、考核機(jī)制、信息反饋機(jī)制、教育機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制等工作機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)青崗工作剛性約束與柔性導(dǎo)向的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)青崗工作的生機(jī)與活力。要健全完善團(tuán)的安全教育工作的組織網(wǎng)絡(luò)體系，做到橫向團(tuán)委、團(tuán)支部、團(tuán)小組一條邊；縱向青工、青崗員、團(tuán)員、少先隊(duì)員一條線。實(shí)現(xiàn)團(tuán)的安全教育工作“橫向到邊、縱向到底、配套完善、不留空隙”。要建立健全團(tuán)的安全教育工作的目標(biāo)責(zé)任體系。將團(tuán)的安全教育的目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化，層層分解落實(shí)到每個單位、每名青工，使每名青工既是安全教育工作的對象，又是安全教育工作的責(zé)任人，促進(jìn)青工由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。要建立健全團(tuán)的安全教育工作的考核機(jī)制，嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)，狠抓工作落實(shí)，使團(tuán)的安全教育工作逐步走上“事事有人管、人人有專責(zé)、考核有標(biāo)準(zhǔn)、獎懲有依據(jù)”的科學(xué)化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。

三是要研以致用、努力實(shí)踐、切實(shí)提高研討活動的成果轉(zhuǎn)化率，推動團(tuán)的安全教育工作再上新水平

同志說過：如果有了正確的、科學(xué)的理論，只是把它空淡一陣，束之高閣，并不實(shí)行，那么這種理論再好也是沒有實(shí)際意義的?！睂?shí)踐也充分證明：只有將研討成果轉(zhuǎn)化為決策和措施，并加以實(shí)施和落實(shí)，研討才有實(shí)效，才有意義，研討活動才富有吸引力，而且理論也只有在實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)和發(fā)展。因此，盡管我們這次研討活動取得了豐碩的成果，探討出了許多加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的安全教育及青崗工作的新方法、新路子，但也不能說我們的工作就圓滿結(jié)束了，應(yīng)該說，我們這次研討活動只是只為下一步開展團(tuán)的安全教育工作提供了一些新的思路與方法，奠定了一個堅(jiān)實(shí)的思想與理論基礎(chǔ)，開創(chuàng)了一個良好的工作開端，還沒有真正達(dá)到我們以理論研討為手段，指導(dǎo)與推動團(tuán)的安全教育工作再上新水平的活動目的，而要實(shí)現(xiàn)這一目的，還需要大家發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，研以致用，堅(jiān)決克服那種“重理論研討、輕工作實(shí)踐”、“以研討代替實(shí)踐”的不良傾向，通過大量扎實(shí)有效的工作，把今天的研討成果付諸于實(shí)踐，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來檢證理論，在理論與實(shí)踐的相互結(jié)合中努力提高研討活動的成果轉(zhuǎn)化率，推動團(tuán)的安全教育工作再上新水平。當(dāng)前，集團(tuán)公司四季度下正處在關(guān)鍵時期，為打好打勝后兩個月的安全決戰(zhàn)，集團(tuán)公司安全辦公會在全面分析后兩個月安全形勢任務(wù)的基礎(chǔ)上，提出了決戰(zhàn)后兩個月爭創(chuàng)安全效益最好季，全公司杜絕死亡事故，礦礦力爭消滅重傷及以上人身事故和重大僥幸事故的目標(biāo)任務(wù)。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，既需要包括團(tuán)組織在內(nèi)的方方面面的共同努力，同時也為團(tuán)組織開展團(tuán)的安全教育活動提供了一個良好的機(jī)遇與廣闊的舞臺，礦區(qū)各級團(tuán)組織要牢牢抓住這一有力時機(jī)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司提出的決戰(zhàn)目標(biāo)任務(wù)，充分利用這次研討活動的成果，掀起團(tuán)的安全教育活動的新。要充分利用一切輿論宣傳工具，對決戰(zhàn)進(jìn)行再宣傳、再發(fā)動，切實(shí)把廣大青工的思想統(tǒng)一到公司公司決戰(zhàn)四季度的會議精神上來，為決戰(zhàn)四季度奠定堅(jiān)實(shí)的思想和群眾基礎(chǔ)；要繼續(xù)深化當(dāng)前團(tuán)組織正在開展的“雙奪雙爭”安全立功活動，并以此為載體，進(jìn)一步創(chuàng)新與豐富安全活動的內(nèi)容與形式，特別是要繼續(xù)廣泛的開展對“三違”青工的跟蹤幫教、對廣大青工的情感教育、寓教于樂的教育，一人一事的思想教育，正反典型的引導(dǎo)教育等活動，以豐富多彩與富有成效的安全教育活動切實(shí)增強(qiáng)青工的自主保安意識和搞好安全生產(chǎn)的自覺性，推動集團(tuán)公司四季度決戰(zhàn)的順利開展。

團(tuán)的安全教育工作是一個系統(tǒng)工程，它不是一蹶而就、一勞永逸所能實(shí)現(xiàn)的，所以既需要常抓不懈，也需要常抓常新，特別是隨著形勢的發(fā)展，一些影響和制約團(tuán)的安全教育工作的因素和問題會層出不斷，這就需要不斷的對團(tuán)的安全教育工作進(jìn)行理論研究與探討，進(jìn)一步探索團(tuán)的安全教育工作的規(guī)律，尋找解決問題的方法，因此，對團(tuán)的安全教育理論研討工作要高度重視、長抓不懈。要把這項(xiàng)工作納入團(tuán)的工作的議事日程，列入青研會的重要議題，并建全完善有利于活動開展的有關(guān)工作制度，保證這項(xiàng)能夠健康有序的開展。廣大團(tuán)干部要積極致力于團(tuán)的安全教育工作的與探討與研究，不斷撰寫出質(zhì)量較高，有一定見解和推廣應(yīng)用價值的理論文章，以更好地發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用，促進(jìn)團(tuán)的安全教育工作再上一個新的水平。

篇4

深刻吸取近期全國各地相繼發(fā)生的安全事故教訓(xùn)，為貫徹落實(shí)5月23日全市安全生產(chǎn)工作電視電話會議精神。引以為戒，舉一反三，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步深化落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任行動和安全生產(chǎn)“四大行動”全面強(qiáng)化落實(shí)基層基礎(chǔ)攻堅(jiān)年各項(xiàng)工作措施，切實(shí)減少一般事故、有效遏制較大事故、堅(jiān)決防控重特大事故，根據(jù)市、區(qū)會議精神，鎮(zhèn)街決定在全鎮(zhèn)街開展安全生產(chǎn)督查工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、督查工作安排

一）督查時間

2011年5月28日至6月10日。

二）督查對象

各村、社區(qū)居委會、相關(guān)部門和有關(guān)單位、重點(diǎn)企業(yè)。

三）督查內(nèi)容

1．督查5月23日全市安全生產(chǎn)工作電視電話會議精神貫徹落實(shí)情況。

2．督查高危行業(yè)開展落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“回頭看”工作和“五定責(zé)任制”落實(shí)情況。

3．打好“四大攻堅(jiān)仗”措施、成效和存在問題。督查落實(shí)“基層基礎(chǔ)攻堅(jiān)年”各項(xiàng)工作。

4．督查開展“四大行動”防控重特大事故的措施及工作成效。重點(diǎn)是

①消防開展“巴渝風(fēng)暴3號行動”和高層建筑、易燃易爆單位以及人員密集場所、地下空間火災(zāi)隱患排查整治等工作情況；

②建筑施工現(xiàn)場作業(yè)的安全監(jiān)管和建筑企業(yè)、施工工地、大型工地機(jī)電設(shè)備存在安全隱患排查治理工作等情況；

危險路段標(biāo)志標(biāo)識安裝、缺損情況，③鄉(xiāng)村道路臨水、臨崖及危險路段安裝防護(hù)欄情況。存在滑坡隱患的路段，深入開展摩托車、農(nóng)用車非法載客情況；水上交通安全隱患排查情況等；

加強(qiáng)生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運(yùn)輸、使用和廢物處置全過程監(jiān)測監(jiān)控及嚴(yán)防泄漏、爆炸和污染事故等工作情況。④危險化學(xué)品、非煤礦山行業(yè)針對重點(diǎn)企業(yè)深入開展專項(xiàng)檢查督查。

重點(diǎn)打擊無證、證照不全或過期的關(guān)閉取締后死灰復(fù)燃、違反建設(shè)項(xiàng)目“三同時”規(guī)定、非法用工和無證上崗、拒不執(zhí)行監(jiān)管監(jiān)察指令和抗拒執(zhí)法的行為等工作情況。5．督查“打非治違”工作情況。危險化學(xué)品、非煤礦山、交通運(yùn)輸、建筑施工、煙花爆竹、民爆物品、冶金等行業(yè)領(lǐng)域開展“打非治違”專項(xiàng)行動。

簽訂森林防火責(zé)任書情況；防火值班、重要時段巡山守卡人員落實(shí)情況；森林防火宣傳，6.督查森林防火安全工作開展情況。防火組織機(jī)構(gòu)設(shè)立情況；層層落實(shí)安全管理責(zé)任制。防火警示標(biāo)語、標(biāo)識設(shè)置情況；開展防火安全督促檢查，應(yīng)急物資儲備、應(yīng)急預(yù)案編制、應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)情況。

7.督查水利安全工作開展情況。層層簽訂防汛安全責(zé)任書、落實(shí)防汛值班、隱患排查治理情況；水庫安全警示標(biāo)牌、責(zé)任公示牌設(shè)置情況；應(yīng)急物資儲備、應(yīng)急預(yù)案編制、應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、汛前安全檢查、汛期水庫巡查人員落實(shí)情況。

二、督查工作開展方式

村、社區(qū)檢查，督查工作采取企業(yè)自查。鎮(zhèn)街督查三個層次進(jìn)行。

企業(yè)自查。一是自查落實(shí)主體責(zé)任“回頭看”工作情況檢查；二是自查落實(shí)“五定責(zé)任制”整改升級工作情況。

三是檢查“四大行動”工作開展情況。村、社區(qū)檢查。一是傳達(dá)貫徹5月23日全市安全生產(chǎn)工作電視電話會議精神及鎮(zhèn)街5月26日會議精神情況。二是檢查村、社區(qū)開展安全隱患大排查情況。

由鎮(zhèn)街安委會辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。鎮(zhèn)街專項(xiàng)督查。由鎮(zhèn)街紀(jì)委、黨政辦公室統(tǒng)一組織鎮(zhèn)街相關(guān)部門對各村、社區(qū)居委會和相關(guān)企業(yè)進(jìn)行督查。

篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)道路交通安全違法行為集中整治，有效防范及堅(jiān)決遏制轄區(qū)重特大道路交通事故的發(fā)生，根據(jù)市交警支隊(duì)(公交發(fā)[2014]109號)《***市公安局交警支隊(duì)開展“六打六治”打非治違專項(xiàng)行動暨除大隱患防大事故安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案》工作要求，***交警大隊(duì)結(jié)合轄區(qū)道路交通管理工作實(shí)際，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總要求方案，深入推進(jìn)客運(yùn)企業(yè)源頭監(jiān)管和隱患排查，大力整治客運(yùn)車輛和客運(yùn)企業(yè)嚴(yán)重違法違規(guī)行為，嚴(yán)肅追究嚴(yán)重違法違規(guī)人員，有效治理客車交通安全突出問題，全力維護(hù)全市道路交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，全面開展 “六打六治”專項(xiàng)行動暨除大隱患防大事故安全生產(chǎn)大檢查?，F(xiàn)將本周大隊(duì)開展“六打六治”專項(xiàng)行動工作開展情況匯報如下：

一、開展打擊客運(yùn)車輛、?；贩欠ㄟ\(yùn)輸行為、轄區(qū)非法停車行為。行動期間，大隊(duì)采取定點(diǎn)設(shè)卡查緝、流動巡邏相結(jié)合的方式，充分運(yùn)執(zhí)法記錄儀等執(zhí)法裝備，加強(qiáng)重點(diǎn)違法行為查糾力度，對主要道路上亂停亂放嚴(yán)重影響交通安全的違法行為嚴(yán)管抄告。對客運(yùn)車輛、旅游包車、工程運(yùn)輸車、載貨汽車等各類交通違法行為進(jìn)行檢查。嚴(yán)格對上述車輛的超速、超員、疲勞駕駛、不按規(guī)定路線行駛等違法行為進(jìn)行查糾。

二、積極聯(lián)合安監(jiān)、運(yùn)輸、工商等部門組成聯(lián)合檢查組，按照自身職責(zé)，深入轄區(qū)進(jìn)行檢查，加大對車輛及駕駛?cè)说馁Y質(zhì)檢查力度，對發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為要立即進(jìn)行查糾。

三、結(jié)合轄區(qū)內(nèi)正在開展的“貴州省集中整治客車道路交通嚴(yán)重違法違規(guī)行為專項(xiàng)行動”，集中打擊、治理一批重點(diǎn)交通違法行為，消除道路交通安全隱患，對轄區(qū)客運(yùn)企業(yè)、客運(yùn)車輛、?；愤\(yùn)輸企業(yè)、?；愤\(yùn)輸車輛、校車、摩托車等重點(diǎn)車輛進(jìn)行摸底排查，建立排查登記臺賬，做到底數(shù)清、情況明。

本周開展“六打六治”專項(xiàng)行動暨除大隱患防大事故安全生產(chǎn)大檢查，大隊(duì)共出動警力126人次，出動警車46臺次，違停抄告69起，處罰各類交通違法行為49起，宣傳資料220余份，

 

 

篇6

一、正確對待這次培訓(xùn)活動，明確學(xué)習(xí)目的很重要。

現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個法制社會時代。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn)，而且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。所以，我第一天集中研究這個平臺的使用，找來計算機(jī)老師幫忙，我弄明白之后，馬上進(jìn)入角色，通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡?。記得周六周日兩天，我在家一天沒有出門，一直在計算機(jī)旁學(xué)習(xí)，交流，一做就是幾個小時，到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我的頸椎病都犯了，老婆給我涂上點(diǎn)藥，算是緩解點(diǎn)。在學(xué)校里，我一邊在計算機(jī)上學(xué)習(xí)，一邊安排工作，盡量吩咐下屬去做。可以說，這點(diǎn)我最佩服金校長，她對待每件事都是認(rèn)真，盡管這樣的名校、大校，事情非常多，她努力達(dá)到最好，他做到了。我真佩服她！

二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開放，有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。

遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我還是第一次參加的。首先，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復(fù)聽了張文教授的講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問題？有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。其次，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間，完成規(guī)定的學(xué)時，有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設(shè)計十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、班級主葉作業(yè)、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn)，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。

二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。

從縱向看，本次安排了《切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作》，《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對策》，解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》，《加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全教育和校車管理工作》，《進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作》，《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》六個專題，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱 、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。

從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最搞處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。

四、這次培訓(xùn)成效顯著，一定會指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。

篇7

【關(guān)鍵詞】安全工程 專業(yè)英語 教學(xué)改革 教學(xué)目標(biāo)

【基金項(xiàng)目】教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（TS11624）， 湖南科技大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目（G31111）資助。

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）10-0126-02

1.引言

本科專業(yè)英語的教學(xué)目的是提高學(xué)生用英語進(jìn)行專業(yè)信息交流能力和翻譯能力，所以專業(yè)英語教學(xué)日益受到人們的關(guān)注和重視，但專業(yè)英語課程教什么、如何教、學(xué)生如何學(xué)一直是專業(yè)英語教學(xué)中存在的難點(diǎn)，也是學(xué)者們研究的熱點(diǎn)課題[1]。湖南科技大學(xué)能源與安全工程學(xué)院安全工程專業(yè)每屆有近百名本科學(xué)生，絕大部分同學(xué)經(jīng)過本科的基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)都具有一定的基礎(chǔ)，大部分同學(xué)都通過了英語四六級考試，已具有較強(qiáng)的閱讀能力、初步的口語表達(dá)能力以及一定的翻譯寫作能力，而也有部分同學(xué)因入學(xué)時的英語基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)興趣不足等原因?qū)е掠⒄Z水平低，因此英語水平參差不齊問題更加突出，如何處理好上述問題并取到較好的教學(xué)效果顯得尤為迫切。對此，我們進(jìn)行了多方探討，結(jié)合安全工程專業(yè)英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、英語水平和專業(yè)英語實(shí)際需求，對安全工程專業(yè)英語進(jìn)行了教學(xué)改革探討和實(shí)踐。

2.專業(yè)英語學(xué)習(xí)的作用和目的

在一個知識經(jīng)濟(jì)、信息等多元文化交流與融合的時代，信息已經(jīng)成為知識創(chuàng)新的關(guān)鍵因素，信息素質(zhì)的高低直接影響著知識信息的掌握和競爭信息的獲取能力[2]。在目前國際一體化的國際化大環(huán)境下，用英語進(jìn)行國際化交流也在與國際接軌過程中所需要的重要技能。目前我校進(jìn)行了部分課程的雙語教學(xué)，已經(jīng)開始教學(xué)國際化。本科專業(yè)英語學(xué)習(xí)是為了鞏固基礎(chǔ)英語階段獲得的知識和掌握學(xué)生專業(yè)英語能力，這里的英語能力包括語言交流能力和文字交流能力。

3.我院安全工程專業(yè)英語的教學(xué)現(xiàn)狀

專業(yè)英語作為大學(xué)學(xué)習(xí)階段的重要課之一[3]，我校對基礎(chǔ)英語、專業(yè)英語的教學(xué)予以高度的重視，但從目前來看，專業(yè)英語教學(xué)效果并不理想，為取得良好的教學(xué)效果，經(jīng)分析，專業(yè)英語教學(xué)存在以下問題：①教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)性不強(qiáng)，重點(diǎn)不突出。大部分同學(xué)認(rèn)為，教學(xué)內(nèi)容及其安排不能滿足專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，重在專業(yè)詞匯及翻譯的講授，而忽視了一些普遍常識的引導(dǎo)。②教學(xué)方法陳舊，主要采取閱讀與翻譯結(jié)合的教學(xué)方法，教師是課堂的中心，課堂教學(xué)以翻譯、閱讀為主，聽說為輔。這種教學(xué)方法互動性不強(qiáng)，學(xué)生只是被動接受，導(dǎo)致學(xué)生積極性不高。③專業(yè)基礎(chǔ)較差、英語水平參差不齊，多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)英語前對安全工程專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展情況了解甚少。④學(xué)習(xí)積極性差，對安全工程專業(yè)英語學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠；部分學(xué)生認(rèn)為：將來在國內(nèi)工作，也不考研，即使在工作中需要用到科技論文和文獻(xiàn)只要看國內(nèi)的就足夠了；還有一部分學(xué)生認(rèn)為：專業(yè)英語的學(xué)習(xí)主要是為了完成培養(yǎng)計劃，修滿學(xué)分；但大部分同學(xué)意識到專業(yè)英語學(xué)習(xí)的重要性，目的性很強(qiáng)，他們認(rèn)為專業(yè)外語學(xué)習(xí)的主要目的是：通過文獻(xiàn)檢索與閱讀原文以了解把握國際上的相關(guān)研究動態(tài)，能夠進(jìn)行專業(yè)寫作，為將來的研究生入學(xué)考試、研究生學(xué)習(xí)和科研工作奠定良好基礎(chǔ)。

4.安全工程專業(yè)英語的特點(diǎn)

安全工程專業(yè)英語作為一門比較獨(dú)特的課程，既不同于安全工程專業(yè)課，也不同于大學(xué)基礎(chǔ)英語，它有自己的特點(diǎn)，可以概括為以下三方面：①有大量的專業(yè)詞匯，且組合詞和縮略詞較多。一部分是通用英語中常見的普通詞匯。一部分是具有專業(yè)含義的詞，這些詞匯僅出現(xiàn)于專業(yè)文章中，但其所占比例較小。②句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，長句較多。由于專業(yè)英語用來傳遞客觀事實(shí)，拒絕主觀性和臆斷性，消除歧義；在表達(dá)上要求準(zhǔn)確、客觀、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰；因此大量使用含有很多限定和修飾成分的復(fù)雜長句及非謂語動詞。③安全工程專業(yè)英語把英語和專業(yè)知識結(jié)合起來，具有用詞準(zhǔn)確、語氣正式、專業(yè)術(shù)語性強(qiáng)的文體風(fēng)格。這就對專業(yè)英語的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，不僅要求學(xué)習(xí)者要有扎實(shí)的語言功底，還要具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識背景。

5.安全工程專業(yè)英語的教學(xué)實(shí)踐

基于以上分析，結(jié)合我校安全工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)英語的特點(diǎn)，進(jìn)行了一系列的教學(xué)實(shí)踐。

（1）教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)宗旨。通過對調(diào)查結(jié)果及訪談結(jié)果的分析，進(jìn)一步明確了安全工程專業(yè)英語的教學(xué)目標(biāo)是：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠比較熟練地閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)，并能進(jìn)行專業(yè)交流。在教學(xué)過程中注重提高學(xué)生的綜合能力。基于此，提出了“以本專業(yè)為基礎(chǔ)，以英語為工具，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確獲取本專業(yè)乃至本學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)知識，并進(jìn)行專業(yè)交流”的教學(xué)宗旨。

（2）教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和宗旨，在教學(xué)內(nèi)容上，注意與科技文獻(xiàn)檢索技術(shù)的交叉[4]，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)交流能力與信息素質(zhì)；因?yàn)榘踩こ痰膶I(yè)方向較寬，所以教學(xué)內(nèi)容應(yīng)分為礦業(yè)方向和工業(yè)方向進(jìn)行，把教學(xué)的重點(diǎn)主要放在外文文獻(xiàn)的檢索及翻譯工具的運(yùn)用、英語論文的閱讀、專業(yè)知識的交流能力培養(yǎng)三個方面。

（3）教學(xué)資料。由于學(xué)生的英語水平參差不齊，有些同學(xué)根本沒有接觸過本專業(yè)的專業(yè)詞匯，詞匯量不夠，據(jù)此選用《礦山通風(fēng)與安全專業(yè)英語》和《安全工程專業(yè)英語》（工業(yè)方向）作為教材，要求學(xué)生必須掌握常用的專業(yè)詞匯。此外，為更好地滿足學(xué)生的需要，本課程所使用的材料主要選自于國外的外文期刊、科技報告、使用手冊、相關(guān)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁等。同時，一些國際會議的現(xiàn)場視頻及英語科普講座也融入了教學(xué)過程中。

（4）教學(xué)方法。在教學(xué)過程中，采用傳統(tǒng)教學(xué)手段與多媒體技術(shù)相結(jié)合的方式，強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，改變傳統(tǒng)以教師為中心、單純的閱讀理解和翻譯材料的模式，確立學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，進(jìn)一步發(fā)展他們獨(dú)立思考的能力；同時，在語言交流和文字交流中，盡量使用國際英語的通用說法和用法，避兔出現(xiàn)誤解。

（5）教學(xué)組織。為了減輕教學(xué)壓力和發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，同時促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識，采用集中教學(xué)、分組討論的模式，并注重授課內(nèi)容與學(xué)生專業(yè)方向相結(jié)合。根據(jù)培養(yǎng)方案，專業(yè)外語有32個課時；我們結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)可行性原則，整個課程分8次完成，每次4個課時，每次上課分為專題講座和交流活動兩個部分，其中交流環(huán)節(jié)至少占用1個課時，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)興趣，設(shè)計若干個討論話題。根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行分組，課前布置交流話題，以組為單位進(jìn)行準(zhǔn)備，課堂上進(jìn)行充分探討，要求每個學(xué)生必須英語提問和回答問題，并根據(jù)討論結(jié)果形成書面材料。

（6）課程考核。本課程以考查為主，考查環(huán)節(jié)采用模擬國際會議形式進(jìn)行，主要檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用專業(yè)英語的綜合能力，要求每位學(xué)生按照期刊論文的具體要求翻譯論文，然后制作成幻燈片，最后以國際會議的形式進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與探討，視翻譯質(zhì)量、幻燈片制作情況、表達(dá)情況等現(xiàn)場評定成績。

6.結(jié)論

結(jié)合湖南科技大學(xué)安全工程專業(yè)英語教學(xué)實(shí)踐，對專業(yè)英語教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行了探討，提出了“以本專業(yè)為基礎(chǔ)，以英語為工具，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確獲取本專業(yè)乃至本學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)知識，并進(jìn)行專業(yè)交流”的教學(xué)宗旨”的教學(xué)改革設(shè)想。經(jīng)過近兩年的教學(xué)改革實(shí)踐，同學(xué)們普遍反映教學(xué)內(nèi)容豐富實(shí)在，體驗(yàn)了真正的專業(yè)英語課程教學(xué)，強(qiáng)化了師生互動的聽說交流，在專業(yè)學(xué)習(xí)和英語應(yīng)用等方面大有收獲，為考研入學(xué)考試奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時對研究生的科研也有很大的幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳彩芬.新形勢下非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)的思考[J]. 東華理工學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）. 2006， 25（3）： 262-264.

[2]從叢， 李詠燕， 編著. 學(xué)術(shù)交流英語教程[M]. 南京： 南京大學(xué)出版社， 2003， 04.

[3]廖莉芳， 秦傲松. 專業(yè)英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報告[J]. 外語界. 2000， 29（3）： 26-30.

[4]朱寧，何萍. 科技文獻(xiàn)檢索與科技英語交叉體系研究[J]. 昆明理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）. 2003， 3（2）： 103-105.

篇8

本科專業(yè)英語的教學(xué)目的是提高學(xué)生用英語進(jìn)行專業(yè)信息交流能力和翻譯能力，所以專業(yè)英語教學(xué)日益受到人們的關(guān)注和重視，但專業(yè)英語課程教什么、如何教、學(xué)生如何學(xué)一直是專業(yè)英語教學(xué)中存在的難點(diǎn)，也是學(xué)者們研究的熱點(diǎn)課題[1]。湖南科技大學(xué)能源與安全工程學(xué)院安全工程專業(yè)每屆有近百名本科學(xué)生，絕大部分同學(xué)經(jīng)過本科的基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)都具有一定的基礎(chǔ)，大部分同學(xué)都通過了英語四六級考試，已具有較強(qiáng)的閱讀能力、初步的口語表達(dá)能力以及一定的翻譯寫作能力，而也有部分同學(xué)因入學(xué)時的英語基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)興趣不足等原因?qū)е掠⒄Z水平低，因此英語水平參差不齊問題更加突出，如何處理好上述問題并取到較好的教學(xué)效果顯得尤為迫切。對此，我們進(jìn)行了多方探討，結(jié)合安全工程專業(yè)英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、英語水平和專業(yè)英語實(shí)際需求，對安全工程專業(yè)英語進(jìn)行了教學(xué)改革探討和實(shí)踐。

2.專業(yè)英語學(xué)習(xí)的作用和目的

在一個知識經(jīng)濟(jì)、信息等多元文化交流與融合的時代，信息已經(jīng)成為知識創(chuàng)新的關(guān)鍵因素，信息素質(zhì)的高低直接影響著知識信息的掌握和競爭信息的獲取能力[2]。在目前國際一體化的國際化大環(huán)境下，用英語進(jìn)行國際化交流也在與國際接軌過程中所需要的重要技能。目前我校進(jìn)行了部分課程的雙語教學(xué)，已經(jīng)開始教學(xué)國際化。本科專業(yè)英語學(xué)習(xí)是為了鞏固基礎(chǔ)英語階段獲得的知識和掌握學(xué)生專業(yè)英語能力，這里的英語能力包括語言交流能力和文字交流能力。

3.我院安全工程專業(yè)英語的教學(xué)現(xiàn)狀

專業(yè)英語作為大學(xué)學(xué)習(xí)階段的重要課之一[3]，我校對基礎(chǔ)英語、專業(yè)英語的教學(xué)予以高度的重視，但從目前來看，專業(yè)英語教學(xué)效果并不理想，為取得良好的教學(xué)效果，經(jīng)分析，專業(yè)英語教學(xué)存在以下問題：①教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)性不強(qiáng)，重點(diǎn)不突出。大部分同學(xué)認(rèn)為，教學(xué)內(nèi)容及其安排不能滿足專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，重在專業(yè)詞匯及翻譯的講授，而忽視了一些普遍常識的引導(dǎo)。②教學(xué)方法陳舊，主要采取閱讀與翻譯結(jié)合的教學(xué)方法，教師是課堂的中心，課堂教學(xué)以翻譯、閱讀為主，聽說為輔。這種教學(xué)方法互動性不強(qiáng)，學(xué)生只是被動接受，導(dǎo)致學(xué)生積極性不高。③專業(yè)基礎(chǔ)較差、英語水平參差不齊，多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)英語前對安全工程專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展情況了解甚少。④學(xué)習(xí)積極性差，對安全工程專業(yè)英語學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠；部分學(xué)生認(rèn)為：將來在國內(nèi)工作，也不考研，即使在工作中需要用到科技論文和文獻(xiàn)只要看國內(nèi)的就足夠了；還有一部分學(xué)生認(rèn)為：專業(yè)英語的學(xué)習(xí)主要是為了完成培養(yǎng)計劃，修滿學(xué)分；但大部分同學(xué)意識到專業(yè)英語學(xué)習(xí)的重要性，目的性很強(qiáng)，他們認(rèn)為專業(yè)外語學(xué)習(xí)的主要目的是：通過文獻(xiàn)檢索與閱讀原文以了解把握國際上的相關(guān)研究動態(tài)，能夠進(jìn)行專業(yè)寫作，為將來的研究生入學(xué)考試、研究生學(xué)習(xí)和科研工作奠定良好基礎(chǔ)。

4.安全工程專業(yè)英語的特點(diǎn)

安全工程專業(yè)英語作為一門比較獨(dú)特的課程，既不同于安全工程專業(yè)課，也不同于大學(xué)基礎(chǔ)英語，它有自己的特點(diǎn)，可以概括為以下三方面：①有大量的專業(yè)詞匯，且組合詞和縮略詞較多。一部分是通用英語中常見的普通詞匯。一部分是具有專業(yè)含義的詞，這些詞匯僅出現(xiàn)于專業(yè)文章中，但其所占比例較小。②句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，長句較多。由于專業(yè)英語用來傳遞客觀事實(shí)，拒絕主觀性和臆斷性，消除歧義；在表達(dá)上要求準(zhǔn)確、客觀、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰；因此大量使用含有很多限定和修飾成分的復(fù)雜長句及非謂語動詞。③安全工程專業(yè)英語把英語和專業(yè)知識結(jié)合起來，具有用詞準(zhǔn)確、語氣正式、專業(yè)術(shù)語性強(qiáng)的文體風(fēng)格。這就對專業(yè)英語的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，不僅要求學(xué)習(xí)者要有扎實(shí)的語言功底，還要具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識背景。

5.安全工程專業(yè)英語的教學(xué)實(shí)踐

基于以上分析，結(jié)合我校安全工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)英語的特點(diǎn)，進(jìn)行了一系列的教學(xué)實(shí)踐。

(1)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)宗旨。通過對調(diào)查結(jié)果及訪談結(jié)果的分析，進(jìn)一步明確了安全工程專業(yè)英語的教學(xué)目標(biāo)是：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠比較熟練地閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)，并能進(jìn)行專業(yè)交流。在教學(xué)過程中注重提高學(xué)生的綜合能力?；诖?，提出了“以本專業(yè)為基礎(chǔ)，以英語為工具，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確獲取本專業(yè)乃至本學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)知識，并進(jìn)行專業(yè)交流”的教學(xué)宗旨。

(2)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和宗旨，在教學(xué)內(nèi)容上，注意與科技文獻(xiàn)檢索技術(shù)的交叉[4]，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)交流能力與信息素質(zhì)；因?yàn)榘踩こ痰膶I(yè)方向較寬，所以教學(xué)內(nèi)容應(yīng)分為礦業(yè)方向和工業(yè)方向進(jìn)行，把教學(xué)的重點(diǎn)主要放在外文文獻(xiàn)的檢索及翻譯工具的運(yùn)用、英語論文的閱讀、專業(yè)知識的交流能力培養(yǎng)三個方面。

(3)教學(xué)資料。由于學(xué)生的英語水平參差不齊，有些同學(xué)根本沒有接觸過本專業(yè)的專業(yè)詞匯，詞匯量不夠，據(jù)此選用《礦山通風(fēng)與安全專業(yè)英語》和《安全工程專業(yè)英語》（工業(yè)方向）作為教材，要求學(xué)生必須掌握常用的專業(yè)詞匯。此外，為更好地滿足學(xué)生的需要，本課程所使用的材料主要選自于國外的外文期刊、科技報告、使用手冊、相關(guān)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁等。同時，一些國際會議的現(xiàn)場視頻及英語科普講座也融入了教學(xué)過程中。

(4)教學(xué)方法。在教學(xué)過程中，采用傳統(tǒng)教學(xué)手段與多媒體技術(shù)相結(jié)合的方式，強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，改變傳統(tǒng)以教師為中心、單純的閱讀理解和翻譯材料的模式，確立學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，進(jìn)一步發(fā)展他們獨(dú)立思考的能力；同時，在語言交流和文字交流中，盡量使用國際英語的通用說法和用法，避兔出現(xiàn)誤解。

(5)教學(xué)組織。為了減輕教學(xué)壓力和發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，同時促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識，采用集中教學(xué)、分組討論的模式，并注重授課內(nèi)容與學(xué)生專業(yè)方向相結(jié)合。根據(jù)培養(yǎng)方案，專業(yè)外語有32個課時；我們結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)可行性原則，整個課程分8次完成，每次4個課時，每次上課分為專題講座和交流活動兩個部分，其中交流環(huán)節(jié)至少占用1個課時，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)興趣，設(shè)計若干個討論話題。根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行分組，課前布置交流話題，以組為單位進(jìn)行準(zhǔn)備，課堂上進(jìn)行充分探討，要求每個學(xué)生必須英語提問和回答問題，并根據(jù)討論結(jié)果形成書面材料。

(6)課程考核。本課程以考查為主，考查環(huán)節(jié)采用模擬國際會議形式進(jìn)行，主要檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用專業(yè)英語的綜合能力，要求每位學(xué)生按照期刊論文的具體要求翻譯論文，然后制作成幻燈片，最后以國際會議的形式進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與探討，視翻譯質(zhì)量、幻燈片制作情況、表達(dá)情況等現(xiàn)場評定成績。

6.結(jié)論

篇9

關(guān)鍵詞：變電所；安全運(yùn)行；防觸電措施

中圖分類號：TB文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：16723198（2015）26026801

1變配電所的安全運(yùn)行管理

1.1安全管理組織和人員要求

（1）變配電所要建立完善的電氣安全管理保證體系，有完善的組織機(jī)構(gòu)，職責(zé)明確，各級領(lǐng)導(dǎo)要有主管電氣安全工作的明確分工。

（2）建立變配電所安全管理工作體系。

①變配電所應(yīng)有電氣技術(shù)人員負(fù)責(zé)管理。②變配電所的電氣技術(shù)管理人員，應(yīng)經(jīng)過崗位培訓(xùn)，取得合格證。③確定領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場檢查有關(guān)安全管理內(nèi)容和設(shè)備重點(diǎn)。④解決隱患、處理事故、檢測和預(yù)防性試驗(yàn)等各項(xiàng)制度要落實(shí)。

1.2礦級主管電氣工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

（1）貫徹執(zhí)行國家和上級有關(guān)電氣安全管理工作的規(guī)程、制度和文件。（2）審查、簽發(fā)本單位各項(xiàng)電氣規(guī)章制度，并檢查執(zhí)行情況。（3）定期聽取有關(guān)人員工作匯報和進(jìn)行現(xiàn)場檢查，及時解決存在的不安全問題。（4）積極改善勞動條件，關(guān)心電器工作人員的思想工作和技術(shù)培訓(xùn)。（5）組織重大電氣事故分析，找出原因，提出對策。

1.3對用電單位電氣工作主管部門負(fù)責(zé)人的要求

（1）貫徹執(zhí)行國家、地區(qū)有關(guān)電氣安全工作的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定，并組織實(shí)施。（2）組織安排電氣安全工作各項(xiàng)計劃的制定和實(shí)施。（3）主持制定、修訂本單位各項(xiàng)電氣安全工作規(guī)章制度，組織電氣工作人員學(xué)習(xí)貫徹，經(jīng)常檢查執(zhí)行情況。（4）組織電氣工作人員進(jìn)行電氣安全和技術(shù)培訓(xùn)。

1.4變配電所值班人員的安排和條件

（1）500kVA及以上容量的變壓器和雙電源的變配電所，應(yīng)設(shè)有正、副專職值班人員，每班不少于二人。（2）值班人員必須具有對人身和國家財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵章守紀(jì)。（3）值班人員必須身體健康，智力正常，無妨礙工作的疾病。（4）值班人員應(yīng)具備必要的電氣知識，熟知有關(guān)電氣安全規(guī)程內(nèi)容，并經(jīng)考試合格。（5）值班人員應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)考試合格，持證上崗。（6）值班人員必須掌握學(xué)會觸電緊急救護(hù)法。

2變配電所的安全運(yùn)行管理

2.1安全運(yùn)行基本要求

（1）各種電器設(shè)備運(yùn)行狀況正常，符合規(guī)程要求，負(fù)荷、溫度均在正常允許范圍，各部分無異常聲音。

（2）設(shè)備巡視檢查按規(guī)定定時間、定路線、定項(xiàng)目正常進(jìn)行。

（3）七防工作符合規(guī)定要求。①防小動物，包含防鼠害和其他小動物。②防錯誤操作，包含防帶地線合閘，防帶負(fù)荷分合隔離開關(guān)，防帶電掛接地線等。③防污閃，主要指防室外絕緣子的污閃。④防雨汛，指防房屋漏雨和防汛。⑤指防雷害，防止因防雷措施不當(dāng)而造成的雷害事故。⑥防串電，防多電源和自備電源的串電。⑦防其他事故，指防其他設(shè)備事故措施和三道防線。

（4）檢修、試驗(yàn)工作按規(guī)定期限和項(xiàng)目完成。

2.2變配電所內(nèi)外環(huán)境要求

（1）所內(nèi)外環(huán)境整潔，場地平整。建筑標(biāo)高合理，不積水，無雜草，無垃圾，無雜亂堆方的物件、器材。門窗完整清潔，房屋無滲漏，道路通暢，線、纜溝蓋齊全完好。

（2）高壓開關(guān)柜、低壓配電屏、控制屏等完整清潔，無銹蝕，無變形。

（3）高低壓開關(guān)室、變壓器室有防小動物的措施，通往室外無開放的孔洞，安全防護(hù)設(shè)施齊全完好，網(wǎng)門加鎖。

（4）所內(nèi)衛(wèi)生清潔、人員衣著整齊潔凈。

（5）工具、儀表及物料存放整齊。

（6）照明裝置齊全、照度充足，有應(yīng)急照明裝置。

（7）廠區(qū)內(nèi)高、低壓電纜埋設(shè)路徑應(yīng)有明顯標(biāo)志。

3防觸電措施

電擊對人體的危害程度取決于許多因素，其中最主要的是通過人體的電流和電流作用于人體的時間。

試驗(yàn)資料表明，人體觸及50-60Hz的工頻交流電流，危險性最大，直流電流次之，高頻交流電流相對比較安全；當(dāng)有1mA的工頻交流電流通過人體時，會使人有麻和痛的感覺，但可以自由擺脫電源；電流增加至20-50mA時，會使人感到麻痹和劇痛，并且呼吸困難，不能自由擺脫電源，對人的生命已有危險；若電流增加到100mA，則會很快致人死亡，因而有絕對危險。

由以上試驗(yàn)而知，對于工頻交流電流，通過人體的安全界限為20-50mA。

電流作用于人體的時間越長，對人體皮膚和心臟的破壞越厲害，因而危險程度越大。研究資料表明，如果通過人體的電流，和電流作用于人體的時間丁的乘積不超過50mA?s，即IT

篇10

現(xiàn)我將我系的紀(jì)檢安全工作做一總結(jié)

現(xiàn)擔(dān)任我系學(xué)生會紀(jì)檢部部長，時刻牢記自紀(jì)檢部干事20**年度工作總結(jié)己是一名學(xué)生干部，工作勤懇，認(rèn)真對待老師學(xué)長交給我的每一項(xiàng)工作，努力把每一件工作做好，做不好的及時請教他人，改進(jìn)工作方法，具體的有：

一：紀(jì)檢部常規(guī)工作

1、每天堅(jiān)持點(diǎn)操，早上6：30安排學(xué)生干部對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名和組織跑操，同學(xué)點(diǎn)操，并每周通知值周領(lǐng)導(dǎo)檢操，

2、各項(xiàng)會議，活動考勤工作。

3、每周三次會同我系生活部對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，排查安全隱患，對使用大功率用電器的宿舍進(jìn)行批評并沒收，及夜不歸宿同學(xué)的調(diào)查，并對違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)給予通報。

二：納新工作

此次共有****等**名新生加入為我們紀(jì)檢部，為學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液，在為期1學(xué)期的考察中我們看到了90后一代的激情與活力，和他們在為人做事上的經(jīng)驗(yàn)不足。一學(xué)期的鍛煉讓他們懂得了付出與責(zé)任，這學(xué)期共有***名新生干部通過考察被確定為學(xué)生會正式新生干部。

一學(xué)期的工作使得他們從中學(xué)到了很多為人處事的道理，并增強(qiáng)了對服從、信任、團(tuán)結(jié)等意識的認(rèn)知，這些大智慧在他們本學(xué)年的工作中體現(xiàn)的淋漓盡致。

三：院學(xué)生會安全委員會工作：

1、每兩周參加院安委會例會，同各個系的部長交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好院安委會交給我系的安全工作。

2、張貼安全小常識并定期更換

四：其他工作：

由于冬季甲型h1n1流感的爆發(fā)，我部又承擔(dān)了我系的甲型h1n1流感的防控工作，具體的。

1、我部每天對各班的感冒發(fā)燒的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計。

2、每天向河西學(xué)院甲型h1n1流感防控辦公室報送我系的甲型h1n1流感防控日報表。

3、每天向教務(wù)處報送學(xué)生考勤情況表。報告我系學(xué)生的上課考勤情況。

4、在12月底還幫助組織各個班接種甲型h1n1流感疫苗。

5、在十六周和生活部，團(tuán)總支合作組織安全知識競賽，活動圓滿成功，達(dá)到預(yù)期效果。

五、未來工作展望

1、各成員多與其他干事進(jìn)行溝通交流，學(xué)習(xí)他們的長處和優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身存在的不足和缺點(diǎn)。使各成員真正學(xué)有所成，學(xué)有所用。同時也讓組織所有成員理解紀(jì)檢部的工作，并給予相應(yīng)的支持和重視。、

2、進(jìn)一步的完善紀(jì)檢部的量化考核制度，以制度規(guī)范成員的行為，以熱情的態(tài)度對待工作，更好的服務(wù)本組織，讓本組織有章可循、有紀(jì)可依。

3、多開展部門間的活動，定期的對部內(nèi)工作做以總結(jié)，提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部內(nèi)、部間成員的經(jīng)驗(yàn)交流活動，通過交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高成員對工作的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

4、所有成員對紀(jì)檢部量化考核情況、通報批評、通報表揚(yáng)給予重視，多多支持紀(jì)檢部的工作。

5、紀(jì)檢部全體成員一定要本著公平、公正、公開的原則做好各項(xiàng)記錄，仔細(xì)謹(jǐn)慎地做好量化考核。

6、希望以后工作中整個部門成員的假條減少些，各人規(guī)范好自己的行為，不要隨便請假，曠操曠課。

以上就是我系這一學(xué)期的紀(jì)檢工作，望各位領(lǐng)導(dǎo)審查紀(jì)檢部工作匯報。在工作上還有不少的問題，在今后的工作中我們會更加的努力，改正。把紀(jì)檢安全工作做好