導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇增廣賢文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

像書(shū)蟲(chóng)一樣愛(ài)書(shū)

--讀《增廣賢文》有感

我家有一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，那就是我的表哥。他家境富裕，區(qū)區(qū)幾本書(shū)根本不算什么，可他，照例把書(shū)當(dāng)成寶貝一樣。有一回，我去他家玩，拿著果汁到他房間里，見(jiàn)他正在專心致志的看書(shū)，就隨手把飲料放在桌上。他不僅沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，還冷不丁一挪手，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，果汁四濺，落到了他心愛(ài)的書(shū)頁(yè)上！“你陪我果汁！”我朝他撒起嬌來(lái)，可這回，一向疼愛(ài)我的表哥卻怒氣沖沖地對(duì)我發(fā)起火來(lái)：“你個(gè)小鬼，再敢弄濕我的書(shū)，我讓你一輩子也喝不到果汁！”嚇得我大哭起來(lái)。又有一次，我偷偷溜進(jìn)他的書(shū)房，對(duì)著正在看書(shū)的他大喊一聲：“啊--！”他摸摸耳朵，沖我笑笑，又沉迷到書(shū)中去了。我不罷休，一直不停的喊，直到他回國(guó)神來(lái)，他煩我不過(guò)，就把我?guī)У搅说叵率摇叭印绷?，我已?jīng)不管他又回到書(shū)桌前了，這里的風(fēng)景讓我大吃一驚，里面整整齊齊放著的都是書(shū)，從拼音讀本到四大名著，幾乎成“藏書(shū)洞”了。

我以為再也找不到像表哥這樣的“書(shū)蟲(chóng)”了，沒(méi)想到，今天我又在老師推薦我們的書(shū)目《增廣賢文》中，看到了一個(gè)比我表哥有過(guò)之而無(wú)不及的書(shū)蟲(chóng)--汪階。汪階自小天資聰穎，勤奮好學(xué)，經(jīng)過(guò)數(shù)年積累，收集了數(shù)千卷書(shū)，可因?yàn)榧抑惺Щ饠?shù)千卷書(shū)被燒成了灰燼，第二次又被亂兵搶掠一空?？伤冀K沒(méi)有放棄讀書(shū)，即使家里一貧如洗，但只要有書(shū)，他就可以以書(shū)為樂(lè)。他對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和為理想勇敢前進(jìn)的精神值得我們世世代代學(xué)習(xí)。

讓我們都像這些“書(shū)蟲(chóng)”一樣去愛(ài)書(shū)吧！

篇2

上一段是《增廣賢文》的開(kāi)篇之語(yǔ)，意思是說(shuō)：“用過(guò)去圣賢們的言論，來(lái)諄諄教誨你。廣泛搜集押韻的文字編成‘增廣’，使你見(jiàn)多識(shí)廣。我們應(yīng)該汲取古人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用之來(lái)指導(dǎo)今天的行為，因?yàn)榻裉焓枪糯难永m(xù)。”

做品牌何嘗不是如此？例如，在確定品牌定位之前，我們必須“多見(jiàn)多聞”，要做深入細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)研，要與企業(yè)決策者、管理者以及普通員工長(zhǎng)時(shí)間溝通，充分分析企業(yè)發(fā)展的歷史和發(fā)展遠(yuǎn)景，挖掘并積累塑造品牌的相關(guān)資源，以明確品牌的方向等等。一句話，做品牌，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

再如，我們需要充分研究其它品牌的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從而能夠見(jiàn)多識(shí)廣；我們需要研究其它品牌的成敗得失，從而能夠汲取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。換句話說(shuō)，做品牌也有自己的“增廣賢文”，只是這本“增廣先文”還比較零散，仍舊需要我們不斷的“匯編”，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。

俗話說(shuō)，一個(gè)人要長(zhǎng)大成才，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是必不可少的。要塑造品牌，相關(guān)人員“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”也是必須的。很顯然，只有這樣做，品牌建設(shè)才有會(huì)扎實(shí)的根基，同時(shí)也有助于避免“考慮不周”、“鼠目寸光”、“站著說(shuō)話不腰疼”等問(wèn)題的發(fā)生。這便要求品牌塑造人員的“多見(jiàn)多聞”不能僅僅來(lái)源于“書(shū)本”和“網(wǎng)絡(luò)”，更重要的是要來(lái)源于“實(shí)踐”，否則終究難逃“紙上談兵”的厄運(yùn)。

再來(lái)重新思考“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”。從品牌的發(fā)展路線來(lái)看，不僅很多失敗品牌都在重復(fù)著已故品牌的“老路”，而且很多成功品牌也在與“前輩”走著十分相似的道路。所以，認(rèn)真反思那些失敗的品牌，我們可以降低“重蹈覆轍”的幾率；認(rèn)真借鑒那些成功的品牌，我們可以悟出成功的大道，優(yōu)化品牌的成長(zhǎng)路徑，盡快實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

篇3

關(guān)鍵詞：日光溫室；增降溫技術(shù)；現(xiàn)狀；展望

中圖分類號(hào) S625.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2016）06- 71-03

日光溫室作為集中我國(guó)廣大農(nóng)民智慧結(jié)晶的特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，具有充分利用太陽(yáng)資源、不加溫或少加溫即可在冬季進(jìn)行正常生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)，已成為我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要標(biāo)志之一。據(jù)2015年統(tǒng)計(jì)[1]，我國(guó)日光溫室面積達(dá)92.7萬(wàn)hm2。但目前日光溫室仍然存在土地利用率低、耕層土壤破壞嚴(yán)重、光熱條件不均勻、太陽(yáng)能利用率不高、保溫蓄熱能力有限、自動(dòng)化程度低等問(wèn)題。因此，基于現(xiàn)階段日光溫室保溫蓄熱構(gòu)件與性能的各個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐，筆者認(rèn)為，亟需研發(fā)優(yōu)型日光溫室類型、保溫結(jié)構(gòu)、材料與設(shè)施設(shè)備，尤其是要高效地利用可再生的太陽(yáng)能資源，研發(fā)農(nóng)民朋友可以用得起的日光溫室保溫蓄熱構(gòu)件與設(shè)備，這些問(wèn)題將逐步成為日光溫室的主要研究方向。

1 日光溫室增溫和降溫技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及研究進(jìn)展

日光溫室自從20世紀(jì)80年展以來(lái)，眾多科研院所和高校學(xué)者對(duì)日光溫室采光保溫結(jié)構(gòu)進(jìn)行了大量創(chuàng)新研究，在日光溫室的整體結(jié)構(gòu)、建造方式、材料等方面都取得了重大進(jìn)展。其中一些日光溫室結(jié)構(gòu)和材料得到廣大農(nóng)戶的認(rèn)可，應(yīng)用較為廣泛。下文從我國(guó)北方地區(qū)日光溫室的冬季的增溫與夏季降溫2個(gè)方面對(duì)保溫蓄熱構(gòu)件與性能的研究發(fā)展成果進(jìn)行綜述：

1.1 增溫技術(shù) 太陽(yáng)輻射可通過(guò)日光溫室前屋面的透明覆蓋材料進(jìn)入日光溫室，形成溫室效應(yīng)來(lái)增加日光溫室室內(nèi)氣溫。然而當(dāng)寒冷冬季來(lái)臨時(shí)，僅僅靠前屋面透明覆蓋材料的自然采光往往很難達(dá)到理想的增溫效果，這就需要改善保溫蓄熱構(gòu)件或增加設(shè)施設(shè)備進(jìn)行有效增溫，以確保室內(nèi)達(dá)到適宜的溫度供植物正常生長(zhǎng)。

1.1.1 通過(guò)改良自身結(jié)構(gòu)增溫

1.1.1.1 開(kāi)挖防寒溝 該方法是在南面挖一道與溫室等長(zhǎng)，寬約30～40cm，深約50cm左右（可根據(jù)當(dāng)?shù)貎鐾翆釉O(shè)計(jì)）的防寒溝阻斷地中傳熱，在北墻后堆放1～6m厚的防寒土或粘貼10cm厚的聚苯泡沫板，增強(qiáng)后墻的保溫能力。

1.1.1.2 提高前屋面透明覆蓋材料的透光率，減少太陽(yáng)光損失、增加總?cè)肷淞?在山東等灰塵天氣較多且或晝夜溫差大的地區(qū)普遍采用防塵無(wú)滴的多功能膜，增加棚膜透光率。此外，山東地區(qū)農(nóng)民開(kāi)發(fā)了一種前屋面清潔方法。該方法是在棚膜上綁上若干條松緊合適的布條，布條間隔80cm左右。通過(guò)布條在自然風(fēng)的吹拂下來(lái)回?cái)[動(dòng)即可清掃吸附在棚膜表面的灰塵。該方法除塵效果明顯，可有效減少棚膜灰塵累積而造成的的光損耗。

1.1.1.3 采用彩鋼板保溫 彩鋼板保溫裝配式溫室，東西山墻采用可滑動(dòng)開(kāi)合的巖棉彩鋼板，北半邊山墻為固定山墻，南半邊山墻能通過(guò)滑道向后滑動(dòng)開(kāi)合：早晨，隨著太陽(yáng)升起、氣溫升高至適宜溫度，可沿滑道推置于北邊，光線可以射到最北面一段底部，充分采光、提高室內(nèi)溫度，東側(cè)山墻沿滑道向后打開(kāi)，以保證溫室東部采光集熱；下午，西側(cè)山墻打開(kāi)，改善西側(cè)光溫條件；夜間可全部關(guān)閉保溫。

1.1.1.4 增加溫室墻體的白天儲(chǔ)熱量 最簡(jiǎn)單的方法是將內(nèi)墻面涂黑，增強(qiáng)墻體吸熱量，待太陽(yáng)下山后氣溫下降時(shí)緩慢釋放出來(lái)提高室內(nèi)溫度。另外，京鵬環(huán)球科技公司在溫室墻體方面也進(jìn)行了創(chuàng)新嘗試，通過(guò)用蜂窩狀墻面代替日光溫室后墻面的平面結(jié)構(gòu)，使后墻有效受光表面積增大，墻體蓄熱量可提高10%～15%。管勇等[2]發(fā)現(xiàn)在0.8m厚黏土磚墻內(nèi)側(cè)粘貼新型相變蓄熱墻體材料板可使后墻表面溫度平均提高2.1～4.3℃，室內(nèi)0～20cm耕作層土壤溫度平均提高0.5～1.4℃。李明等[3]提出在北墻采用200mm的發(fā)泡水泥加厚磚墻可有效提高墻體保溫性能，增加了白天蓄熱量減少了熱損失，使得墻體夜間釋放熱量增多，室內(nèi)溫度得到提升。

1.1.1.5 余熱再利用技術(shù) 將白天蓄存在土壤、蓄熱水池、墻體等蓄熱媒介中的熱能在夜間降溫時(shí)再釋放出來(lái)，提高室內(nèi)氣溫。該類余熱再利用技術(shù)，夜間能提高氣溫5.7℃，提高地溫2.9℃[4-6]。熱能可以在土壤中蓄存多天，以備在陰雨雪天等光照弱、日光溫室蓄熱不足的時(shí)期來(lái)維持較高室內(nèi)氣溫，促進(jìn)作物早熟、高產(chǎn)。

1.1.2 通過(guò)裝備輔助機(jī)械設(shè)施設(shè)備增溫 （1）土壤淺層地?zé)岬氖褂貌⑴浜习氲叵率綔厥摇Ｔ谝归g利用可再生淺層地?zé)?，后墻布設(shè)空氣管道，白天將棚頂?shù)臒崃客ㄟ^(guò)地下傳送到室內(nèi)前部分，增加溫室前部溫度[7]。（2）張勇等提出了一種可跟隨不同季節(jié)的太陽(yáng)高度角改變前屋面傾角的日光溫室[8]。該日光溫室的前屋面是一個(gè)活動(dòng)面，傾角可以在電機(jī)的帶動(dòng)下改變大小，以保證在不同季節(jié)最大限度的采光，充分利用太陽(yáng)能，增大了白天的采光量。與對(duì)照溫室相比，可變前屋面傾角日光溫室在晴天和多云天氣的采光率和太陽(yáng)輻射照度，最大可提高41.75%的和69.54W/m2，室內(nèi)溫度也提高了3℃左右。（3）孫周平等研發(fā)的彩鋼板保溫節(jié)能日光溫室[9]，該溫室整體呈半圓弧形，上部覆蓋面采用三段滑動(dòng)式巖棉彩鋼板，東西兩側(cè)采用可移動(dòng)開(kāi)合的東西山墻，最大限度的的采光，提高了太陽(yáng)能的利用率，室內(nèi)外溫差可高達(dá)39.1℃，保溫隔熱好，增溫效果明顯。采用彩鋼板來(lái)代替土墻和磚墻等保溫蓄熱墻體，以水為蓄放熱載體，配合空氣-地下土壤熱交換系統(tǒng)進(jìn)行增溫，保溫蓄熱效果好、增溫靈活。（4）方慧等設(shè)計(jì)建造了一套地源熱泵與地板散熱方式相結(jié)合的加熱系統(tǒng)[4]，室內(nèi)水平方向氣溫相對(duì)較均勻，作物生長(zhǎng)整齊。（5）丁小明等設(shè)計(jì)了一套基于毛細(xì)管換熱器的加溫系統(tǒng)[10]，水平放置應(yīng)用于日光溫室中時(shí)散熱量最大，單位面積散熱量可達(dá)到307～381W。（6）利用太陽(yáng)能發(fā)電加熱。戴巧利的主動(dòng)式太陽(yáng)能空氣集熱――土壤蓄熱溫室加溫系統(tǒng)[7]。該系統(tǒng)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為空氣的熱能，通過(guò)風(fēng)機(jī)導(dǎo)入地下蓄存。當(dāng)室內(nèi)氣溫降低到預(yù)定溫度時(shí)，智能控制系統(tǒng)自動(dòng)利用白天蓄存在地下的熱能加熱溫室。由于土壤熱容量大，可以在白天蓄存的熱能，滿足夜間熱能的供應(yīng)，使室內(nèi)溫度保持在較適宜的水平。（7）眾多學(xué)者將研究方向定在了如何將白天的太陽(yáng)輻射能在夜間供暖，以提高夜間溫室內(nèi)溫度。張義等將水幕簾應(yīng)用于日光溫室后墻上[6]，把熱量貯存在地下土壤和水池里；王宏麗等將建筑材料與相變材料有機(jī)混合，制成蓄熱磚塊[11]，建造相變蓄熱溫室，白天將熱空氣蓄存在墻體內(nèi)；張勇等[12]的無(wú)機(jī)相變材料，管勇等[2]的三重結(jié)構(gòu)蓄熱相變墻體，在白天吸收蓄存富余的太陽(yáng)輻射以供夜間加溫。

1.2 降溫技術(shù) 日光溫室由后墻和后坡面及東西側(cè)山墻，各種骨架材料支撐的不規(guī)則前屋曲面和透明及不透明保溫覆蓋材料組成，散熱少、保溫蓄熱性能好。當(dāng)高溫夏季來(lái)臨時(shí)，由于透明棚膜可吸收透過(guò)短波輻射，阻擋長(zhǎng)波輻射散出，室內(nèi)熱量不斷累積增溫，有時(shí)可達(dá)40℃以上，因此，僅僅靠溫室自然通風(fēng)往往達(dá)不到理想的降溫效果，還需要具備相應(yīng)的放風(fēng)散熱結(jié)構(gòu)，吸蓄熱載體甚至機(jī)械設(shè)備，以減少太陽(yáng)輻射、增加蒸發(fā)潛熱放熱或蓄存地下以及增加通風(fēng)換氣進(jìn)行有效降溫。

1.2.1 通過(guò)改良自身結(jié)構(gòu)降溫 在日光溫室前屋面頂部和底部分塊覆膜或在頂部開(kāi)放風(fēng)孔的方式，在溫室前屋面近地面處和溫室頂部自然放風(fēng)降溫。在日光溫室外部架設(shè)遮陽(yáng)網(wǎng)（幕），減少陽(yáng)光入射量，降低室內(nèi)的溫度。

1.2.2 通過(guò)配備機(jī)械設(shè)施降溫 其一，使用濕簾―風(fēng)機(jī)通風(fēng)降溫：即利用風(fēng)機(jī)使日光溫室內(nèi)形成正壓或負(fù)壓，帶走室內(nèi)高溫?zé)峥諝?，外部空氣?jīng)過(guò)水簾降溫補(bǔ)充室內(nèi)，既能通風(fēng)換氣，又可以降低溫度、增加濕度。其二，部分溫室通過(guò)在室內(nèi)安裝噴霧設(shè)備進(jìn)行潮汐式噴霧，蒸發(fā)降溫。

2 保溫蓄熱研究發(fā)展遇到的問(wèn)題

2.1 前期建造溫室時(shí)缺乏合理設(shè)計(jì) 日光溫室保溫蓄熱構(gòu)件設(shè)計(jì)參差不齊，在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶主要以模仿現(xiàn)有日光溫室類型和保溫蓄熱構(gòu)件的方式，并結(jié)合自己的多年生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和直觀判斷，在有限的資金基礎(chǔ)上，采用簡(jiǎn)易廉價(jià)材料代替高品質(zhì)材料進(jìn)行建造。因此，在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中保溫蓄熱效果有限。后期雖然吸納了優(yōu)秀的保溫蓄熱設(shè)計(jì)，不斷投資設(shè)計(jì)改進(jìn)，但由于前期的規(guī)劃設(shè)計(jì)不當(dāng)，且沒(méi)能做到根據(jù)自身地域特點(diǎn)、現(xiàn)有溫室本身的設(shè)計(jì)方式和生產(chǎn)管理技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)改進(jìn)，移花接木，往往無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有的保溫蓄熱效果，反而增加了建造和能耗成本，甚至造成減產(chǎn)減收，得不償失。

2.2 日光溫室結(jié)構(gòu)及現(xiàn)有裝備的不足 盡管目前研發(fā)的保溫蓄熱構(gòu)件和設(shè)施設(shè)備各有其相應(yīng)的效果，但由于技術(shù)本身的保溫蓄熱效果不理想、投資成本和使用費(fèi)用過(guò)高、經(jīng)濟(jì)可行性不強(qiáng)等不足以至于的推廣率不高。因此，還需要學(xué)者和技術(shù)人員進(jìn)行進(jìn)一步的研究，在保溫蓄熱效果、生產(chǎn)操作便利度、投資運(yùn)營(yíng)成本上進(jìn)行優(yōu)化完善，研發(fā)農(nóng)民朋友會(huì)用、好用、用的起的結(jié)構(gòu)和設(shè)備。

2.3 保溫蓄熱構(gòu)件和設(shè)備推廣的局限性 合理的日光溫室結(jié)構(gòu)和先進(jìn)的設(shè)施裝備主要集中在科研院所和高校，由于前期投資成本相對(duì)較高，農(nóng)民對(duì)新事物的接受需要一個(gè)過(guò)程，這些結(jié)構(gòu)和裝備推廣有限。廣大農(nóng)戶的日光溫室依然是以簡(jiǎn)易節(jié)能溫室為主，建造大多簡(jiǎn)陋，幾乎沒(méi)有或很少有新保溫蓄熱構(gòu)件和設(shè)施設(shè)備的引進(jìn)。

3 發(fā)展趨勢(shì)展望

（1）打破建筑設(shè)施界限，從先進(jìn)的連棟溫室甚至其他建筑中吸納優(yōu)秀的保溫蓄熱設(shè)計(jì)理念為我所用，綜合運(yùn)用熱力學(xué)與傳熱學(xué)、作物栽培生理學(xué)、自動(dòng)化控制等多個(gè)學(xué)科，研發(fā)具有中國(guó)特色的增溫集熱、保溫蓄熱材料及智能化、自動(dòng)化設(shè)施設(shè)備，堅(jiān)持走低成本、低能耗的發(fā)展路線，更好的為農(nóng)民朋友謀利。

（2）隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和新型材料的出現(xiàn)，日光溫室的保溫蓄熱構(gòu)件設(shè)計(jì)將愈加完善、科學(xué)、合理，自動(dòng)化智能控制系統(tǒng)也會(huì)隨著計(jì)算機(jī)和云技術(shù)的日趨進(jìn)步成熟，根據(jù)作物生產(chǎn)和環(huán)境控制專家系統(tǒng)制定的管理程序，實(shí)現(xiàn)控制的專家化、自動(dòng)化、精準(zhǔn)化，從（下轉(zhuǎn)75頁(yè)）（上接72頁(yè)）而使室內(nèi)溫度保持在相對(duì)穩(wěn)定的范圍。另外，新型可再生能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，譬如當(dāng)下較熱的太陽(yáng)能光伏技術(shù)，也將會(huì)逐步替代那些成本高、即將枯竭的、不可再生的化石燃料，給室內(nèi)增降溫技術(shù)多加一種選擇。

（3）新型日光溫室、保溫蓄熱構(gòu)件和設(shè)施設(shè)備被研發(fā)出來(lái)并逐步完善。筆者借彩鋼板保溫節(jié)能日光溫室采光保溫蓄熱的設(shè)計(jì)與廣大朋友交流討論：①通過(guò)溫室自身結(jié)構(gòu)的滑動(dòng)開(kāi)合來(lái)減少白天結(jié)構(gòu)材料和墻體的遮光、增加太陽(yáng)光入射量，夜間全閉合多層覆蓋，實(shí)現(xiàn)最大程度的采光、提高太陽(yáng)光的利用率，增加室內(nèi)溫度，從而達(dá)到理想的增溫效果。②采用保溫和蓄熱性能好的材料并輔助其他設(shè)備，尤其是以水為蓄放熱載體的系統(tǒng)，分別承擔(dān)相應(yīng)的功能，發(fā)揮材料自身的優(yōu)勢(shì)特性，將是未來(lái)日光溫室在滿足保溫、蓄熱和增降溫需求的研究方向。③采用這種3塊覆蓋面的半圓形日光溫室，通過(guò)增大半圓形半徑增大溫室空間，采光角度幾乎不受影響，溫室的熱容量變大，溫度變化更穩(wěn)定，保溫蓄熱效果更顯著，也將是日光溫室提高土地利用率和大型化的重要參考研究方向。④該溫室裝配式構(gòu)件可實(shí)現(xiàn)工廠化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，逐步推動(dòng)行業(yè)規(guī)范的建立。標(biāo)準(zhǔn)化的建立，有利于進(jìn)行行業(yè)交流，促進(jìn)日光溫室增降溫技術(shù)的高速發(fā)展進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)

[1]中國(guó)市場(chǎng)報(bào)告網(wǎng).2015年版中國(guó)日光溫室市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告[R].2015.

[2]管勇，陳超，李琢，等.相變蓄熱墻體對(duì)日光溫室熱環(huán)境的改善[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2012，28（10）.

[3]李明，魏曉明，周長(zhǎng)吉，等.發(fā)泡水泥對(duì)日光溫室黏土磚墻保溫蓄熱性能的改善效果[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2014，30（24）.

[4]方慧，楊其長(zhǎng)，孫驥.地源熱泵一地板散熱系統(tǒng)在溫室冬季供暖的應(yīng)用[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2008，24（12）.

[5]方慧，楊其長(zhǎng)，張義.基于熱泵日光溫室淺層土壤水媒蓄放熱裝置實(shí)驗(yàn)[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2012（20）.

[6]張義，楊其長(zhǎng)，方慧.日光溫室水幕簾蓄放熱系統(tǒng)增溫效應(yīng)實(shí)驗(yàn)研究[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2012（04）.

[7]戴巧利.主動(dòng)式太陽(yáng)能空氣集熱-土壤蓄熱溫室增溫系統(tǒng)的研究[D].鎮(zhèn)江：江蘇大學(xué)，2009.

[8]張勇，鄒志榮，李建明.傾轉(zhuǎn)屋面日光溫室的采光及蓄熱性能試驗(yàn)[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2014，30（1）.

[9]孫周平，黃文永，李天來(lái)，等.彩鋼板保溫裝配式節(jié)能日光溫室的溫光性能[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2013，29（19）.

[10]丁小明，何芬，段靜，等.基于毛細(xì)管換熱器的日光溫室低溫供暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2013，29（19）.

[11]王宏麗，李曉野，鄒志榮.相變蓄熱砌塊墻體在日光溫室中的應(yīng)用效果[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2011，27（5）.

[12]張勇，鄒志榮，李建明，等.日光溫室相變空心砌塊的制備及功效[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2010，26（2）.

[13]王宏麗，鄒志榮，陳紅武，等.溫室中應(yīng)用相變儲(chǔ)熱技術(shù)研究進(jìn)展[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)校，2008，24（6）：304-307.

[14]方慧，張義，楊其長(zhǎng)，等.日光溫室金屬膜集放熱裝置增溫效果的性能測(cè)試[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2015.31（15）.

[15]孫維拓，張義，楊其長(zhǎng)，等.溫室主動(dòng)蓄放熱-熱泵聯(lián)合加溫系統(tǒng)熱力學(xué)分析[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2014，30（14）.

[16]牛潤(rùn)萍，徐小龍.主動(dòng)式太陽(yáng)房相變蓄熱地板供暖實(shí)測(cè)研究[J].建筑科學(xué)，2013，29（8）.

[17]曹曉波，王雙喜.北方地區(qū)連棟溫室采光保溫結(jié)構(gòu)與性能發(fā)展現(xiàn)狀與展望[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，2014，23.

[18]仉國(guó)棟，楊青順，景明霞，等.高寒地區(qū)日光溫室后墻采光保溫結(jié)構(gòu)與性能研究與應(yīng)用[J].農(nóng)機(jī)化研究，2015，12.

[19]楊其長(zhǎng).荷蘭溫室節(jié)能工程研究進(jìn)展[J].農(nóng)業(yè)工程技術(shù)?溫室園藝，2007（1）.

[20]楊其長(zhǎng).中國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J].農(nóng)業(yè)機(jī)械，2002（1）.

[21]張書(shū)謙，劉衛(wèi)明.論溫室節(jié)能設(shè)計(jì)與運(yùn)行[J].農(nóng)業(yè)工程技術(shù)?溫室園藝，2010（9）.

[22]高文波，張勇，鄒志榮，等.主動(dòng)采光蓄熱型日光溫室性能初探[J].農(nóng)機(jī)化研究，2015，7.

篇4

取之有道上一句是君子愛(ài)財(cái)，意思是只要不坑害他人,用合乎道德、合乎法律的方法去取得錢財(cái)，愛(ài)財(cái)沒(méi)什么不可以。出自《增廣賢文》。

《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是一部古訓(xùn)集、民間諺語(yǔ)集，為中國(guó)古代兒童啟蒙書(shū)目。書(shū)名最早見(jiàn)之于明代萬(wàn)歷年間的戲曲《牡丹亭》，據(jù)此可推知此書(shū)最遲寫(xiě)成于萬(wàn)歷年間。后來(lái)，經(jīng)過(guò)明、清兩代文人的不斷增補(bǔ)，才改成這個(gè)模樣，稱《增廣昔時(shí)賢文》，通稱《增廣賢文》，其內(nèi)容匯集了為人處事的各類諺語(yǔ)，很有哲理性，釋道儒各方面的思想均有體現(xiàn)。人稱“讀了增廣會(huì)說(shuō)話，讀了幼學(xué)走天下”。作者一直未見(jiàn)任何書(shū)載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過(guò)重訂，很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)上一句：常將有日思無(wú)日。摘自《增廣賢文·上集》。解釋：好了要常想想以前貧困的時(shí)候，生活困頓時(shí)不要像以前富裕時(shí)那樣鋪張浪費(fèi)。原文：當(dāng)家才知鹽米貴，養(yǎng)子方知父母恩。常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

《增廣賢文》集結(jié)中國(guó)從古到今的各種格言、諺語(yǔ)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)明、清兩代文人的不斷增補(bǔ)，才改成現(xiàn)在這個(gè)模樣，稱《增廣昔時(shí)賢文》，通稱《增廣賢文》。作者一直未見(jiàn)任何書(shū)載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過(guò)重訂。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇6

1、孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂(lè)，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)。——孔丘

2、重情輕物，厚養(yǎng)薄葬。——字嚴(yán)

3、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾參中夫四德者也。——《家語(yǔ)·弟子行》

4、大孝終身慕父母。——孟軻

5、為人子，止于孝；為人父，止于慈。——《大學(xué)》

6、夫孝者，百行之冠，眾善之始也。——《后漢書(shū)》

7、今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？——《論語(yǔ)·為政第二》

8、詩(shī)書(shū)立業(yè)，孝悌做人。——王永彬

9、夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。——出自《孝經(jīng)》

10、孝子親則子孝，欽于人則眾欽。——林逋《省心錄》

11、永言孝思，思孝惟則。——《孟子》

12、十月胎恩重，三生報(bào)答輕。——《勸孝歌》

13、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》

14、生前厚養(yǎng)實(shí)為孝道；歸后薄葬真乃賢兒。——《格言集錦》

15、天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝。——《孝經(jīng)》

16、要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。——《四言》

17、身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。——李毓秀《弟子規(guī)》

18、深恩未報(bào)慚為子，淺薄不消羞作人。——《格言集錦》

19、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。——《勸報(bào)親恩篇》

20、爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來(lái)又落賢。——《勸報(bào)親恩篇》

21、百善孝為先，萬(wàn)惡為首。——王永彬

22、家貧知孝子，國(guó)亂識(shí)忠臣。——《名賢集》

23、妻賢夫禍少，子孝父心寬。——《增廣賢文》

24、不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。——《孟子·離婁上》

25、父慮后母虐，鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞。——《勸孝歌》

26、首孝弟，次謹(jǐn)信。——李毓秀《弟子規(guī)》

27、用天之道，分地之利；謹(jǐn)身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也。——《孝經(jīng)》

28、要問(wèn)如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛(ài)親敬親孝乃全。——《動(dòng)報(bào)親恩篇》

29、慢人親者，不敬其親者也。——《三國(guó)志·魏書(shū)》

30、幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。——《禮記》

31、堯舜之道，孝悌而已。——李綱

32、勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族。——《勸孝歌》

33、青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴(yán)父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母。

34、郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門(mén)。——《二十四孝·為母埋兒》

35、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》

36、弟子入則孝，出則弟。——《論語(yǔ)·學(xué)而第一》

37、父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。——李毓秀《弟子規(guī)》

38、祭而豐不如養(yǎng)之厚；悔之晚何若謹(jǐn)于前。——《格言聯(lián)璧》

39、父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。——《論語(yǔ)·里仁第四》

40、時(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。——《勸報(bào)親恩篇》

41、父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。——《論語(yǔ)·里仁第四》

42、動(dòng)天之德莫大于孝，感物之道莫過(guò)于誠(chéng)。——何鑄

43、親親，仁也；敬長(zhǎng)，義也。——《孟子·盡心上》

44、親有過(guò)，諫使更。恬吾色，柔吾聲。——李毓秀《弟子規(guī)》

45、子孝父心寬。——陳元靚

46、親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。——李毓秀《弟子規(guī)》

47、呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡。——《勸報(bào)親恩篇》

48、慎，朝夕伺候莫厭煩。——《勸報(bào)親恩篇》

49、千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先。——《增廣賢文》

50、人人親其親，長(zhǎng)其長(zhǎng)，而天下平。——《孟子·離婁上》

51、忤逆不孝矣，三世果報(bào)然。——《勸孝歌》

52、親愛(ài)我，孝何難；親惡我，孝方賢。()

53、勿以不孝身，枉著人子皮——《名賢集》

54、勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。——《勸報(bào)親恩篇》

55、慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木。——《勸孝歌》

篇7

“近水識(shí)魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音”的意思是臨近水邊，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)懂得水中魚(yú)的習(xí)性；靠近山林，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道林中鳥(niǎo)兒的習(xí)性。出自《增廣賢文·上集》。

選段：平生不作皺眉事，世上應(yīng)無(wú)切齒人。近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

“近水識(shí)魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音”采自于民間諺語(yǔ)，也正是各種人生和道德格言構(gòu)成了《增廣賢文》。鼓勵(lì)人們勤勞、節(jié)儉、行善止惡。文中對(duì)忍讓多有描述，認(rèn)為忍讓是消除煩惱禍患的方法。在主張自我保護(hù)、謹(jǐn)慎忍讓的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性，認(rèn)為這是做事的原則。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇8

管理是當(dāng)今最熱門(mén)的話題之一。關(guān)于管理的專著擺滿了各大書(shū)店的書(shū)架。當(dāng)今的管理專著西風(fēng)盛行，開(kāi)卷所見(jiàn)大都是西方管理理念、西方管理專家、西方管理案例。如果說(shuō)20年前這種現(xiàn)象可以理解的話，那么在一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一枝獨(dú)秀，GDP已經(jīng)位列世界第四，在世界500強(qiáng)企業(yè)占據(jù)20個(gè)席位的今天的中國(guó)，中國(guó)管理應(yīng)該有一定的話語(yǔ)權(quán)，中國(guó)管理思想值得發(fā)掘，中國(guó)管理理論值得總結(jié)，中國(guó)管理案例值得宣傳。

傳統(tǒng)的管理理論是復(fù)雜且專業(yè)化的，但對(duì)于企業(yè)家和管理者來(lái)說(shuō)，管理的真正價(jià)值在于能夠落實(shí)到行動(dòng)并解決實(shí)際問(wèn)題，以建立起可以運(yùn)作的組織結(jié)構(gòu)。素有“當(dāng)代賢文第一人”之稱的葉建華先生的賢文圖書(shū)系列之三――《品賢文談管理》（該書(shū)日前正式入圍“第三屆中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)著作類成果金獎(jiǎng)）正是體現(xiàn)了這樣的特點(diǎn)，它將文化與管理進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，對(duì)中華傳統(tǒng)文化做出了通俗詮釋，對(duì)現(xiàn)代管理進(jìn)行了探本索源，使中國(guó)讀者信心倍增、蕩氣回腸。

朗朗上口的《增廣賢文》

“運(yùn)謀以制勝，啟智以生財(cái)”、“人各有心，心各有見(jiàn)”、“仁愛(ài)待兵，恩德服眾”、“誠(chéng)信能招四方客，欺詐疏遠(yuǎn)親兄弟”、“成名每在窮苦日，敗事多因得意時(shí)”、“善于用人才，利潤(rùn)滾滾來(lái)”、“眾人一條心，黃土變成金”、“省小錢不培訓(xùn)，花大錢買教訓(xùn)”、“兵隨將令草隨風(fēng)，其身不正令落空”、“用人不放手，不如玩木偶”、“賞不當(dāng)功不如無(wú)賞，罰不當(dāng)過(guò)不如不罰”、“因循守舊，舉步維艱；銳意創(chuàng)新，步步領(lǐng)先”……

《增廣賢文》是中華文化之瑰寶，具有集體創(chuàng)作、內(nèi)容豐富、對(duì)仗工整、通俗易懂、廣泛流行、與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)?！对鰪V賢文》以11000多字的篇幅將我國(guó)歷史上的名人名言、格言警句、為人處世、學(xué)習(xí)立志、勤奮謙虛、淡泊明志、經(jīng)營(yíng)管理等精華融于一爐，盡收其中，《增文賢文》不愧為中華文化的集大成者。由于《增文賢文》富有哲理、通俗易懂、朗朗上口，明清年間成為課外讀物，在我國(guó)城鄉(xiāng)廣泛流行，時(shí)至今日《增廣賢文》在我國(guó)仍然有著深厚的根基和廣泛的影響。

葉建華先生在《品賢文談管理》一書(shū)中以通俗流行的《增廣賢文》為標(biāo)題，以優(yōu)秀的中華文化為底料，以古今中外的管理案例為佐證，重點(diǎn)闡述了中國(guó)管理尤其是人力資源管理的理念。其中關(guān)于哲學(xué)思維、合適人才、團(tuán)隊(duì)精神、培訓(xùn)員工、善于授權(quán)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等管理理念和案例閎中肆外、深入淺出，是管理者尤其是人力資源管理者不可多得的讀本。

中國(guó)人才是管理的鼻祖

時(shí)下有一種普遍的現(xiàn)象，說(shuō)起管理理論、管理專家、管理案例必言西方。但究竟何為管理？幾乎沒(méi)有哪個(gè)專家能夠說(shuō)得清道得明，即使是教科書(shū)也難以作出權(quán)威的定義。關(guān)于管理，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

在《品賢文談管理》一書(shū)中，作者鮮明地提出：中國(guó)人才是管理的鼻祖。其理由是2500多年前儒家創(chuàng)始人孔子就在用修身、齊家、治國(guó)、平天下的管理理論培訓(xùn)他的3000弟子及72圣人，誰(shuí)能否定孔子是人力資源的培訓(xùn)大師；時(shí)隔1000多年的宋朝宰相趙普僅用孔子的半部《論語(yǔ)》就足以治理天下，誰(shuí)能否定《論語(yǔ)》是管理圣經(jīng)；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的范蠡棄官?gòu)纳?，借助世人難以理解的《周易》理論演繹“三散三聚”巨財(cái)?shù)臅r(shí)候，誰(shuí)能否定他是世界的商圣。而2000多年前的西方人在干什么呢？至少在文化和管理上沒(méi)有中國(guó)人輝煌。因此，中國(guó)人沒(méi)有必要崇洋，沒(méi)有必要唯西方管理是從，唯西方專家是聽(tīng)，而是應(yīng)該發(fā)掘、總結(jié)中國(guó)古代圣賢的管理思想和理論為當(dāng)代管理服務(wù)。

“我們的祖先在長(zhǎng)期的社會(huì)和自然實(shí)踐中探索和提煉了一系列的管理理念、管理思想、管理方法，是人類的寶貴遺產(chǎn)和不可多得的稀世珍寶。但許多華夏子孫卻視而不見(jiàn)、充耳不聞，不能不令人十分遺憾。一個(gè)民族的現(xiàn)在、未來(lái)源于其對(duì)歷史的承繼，沒(méi)有對(duì)自己本民族歷史承繼的民族，就不能解決好其所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也不能創(chuàng)造其極富生機(jī)的未來(lái)。”

管理是一個(gè)無(wú)盡的話題，再宏大的叢書(shū)也不能窮盡管理所涉及的全部?jī)?nèi)容。作者在強(qiáng)調(diào)發(fā)掘、總結(jié)中國(guó)管理思想和理論的同時(shí)，并不否定西方文化和管理，拋棄了狹隘的民族情結(jié)，提倡東西方管理相互交融，取長(zhǎng)補(bǔ)短。書(shū)中用了較大篇幅介紹了西班牙伊莎貝爾女王善于授權(quán)、英國(guó)皮特首相為亞當(dāng).斯密讓座、GE公司前總裁韋爾奇給員工親自授課的人力資源管理的精典案例。

本書(shū)立意正確、觀點(diǎn)理性、論證客觀。能夠引導(dǎo)讀者正確觀察、理性思考，客觀面對(duì)。

管理理論與鮮活案例相結(jié)合

近二三十年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速而穩(wěn)健地發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展也呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，伴隨著這些，國(guó)外的各種管理思想和理念紛紛涌入國(guó)內(nèi)。有人說(shuō)過(guò)，我們國(guó)內(nèi)不缺管理思想，國(guó)外的管理思想在國(guó)內(nèi)經(jīng)過(guò)演繹和發(fā)展而形成的“中國(guó)特色”的管理思想和管理理念，恐怕是世界上其他國(guó)家所不能比擬的。我們同時(shí)又發(fā)現(xiàn)，我們的理念被描繪得似乎天衣無(wú)縫，但在實(shí)踐中又每每遇到理念和實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。正所謂，理念在天上飛，行動(dòng)在地上爬。當(dāng)這種現(xiàn)象的存在成為一種普遍時(shí)，我們不得不思考的問(wèn)題便出現(xiàn)了：管理到底是什么？中國(guó)的管理到底是怎樣的……葉建華先生正是在通過(guò)《品賢文談管理》奉獻(xiàn)自己對(duì)中國(guó)管理理解的思想，幫助大家從迷茫中找到方向，從疑問(wèn)中找到答案。

有些學(xué)者以將簡(jiǎn)單的道理搞復(fù)雜為能事，以將中國(guó)文化和管理搞得誰(shuí)都聽(tīng)不懂以顯示有才。其實(shí)大道至簡(jiǎn)，化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，變艱澀為通俗是廣大讀者所歡迎的，也是復(fù)興中國(guó)文化和管理所倡導(dǎo)的。

葉建華先生從小受到中國(guó)文化和管理的熏陶，將中國(guó)文化和管理由“象牙寶塔”引向“十字街頭”是葉建華先生長(zhǎng)期以來(lái)的心愿和實(shí)踐。他從2003年開(kāi)始就策劃以通俗讀物《增廣賢文》為題致力中國(guó)文化和管理的研究與弘揚(yáng)工作?！镀焚t文談管理》的另一特色是所談管理理論深入淺出，通俗易懂，所選管理案例鮮活生動(dòng)、雅俗共賞。既得到專家學(xué)者的好評(píng)，又受到普通讀者的歡迎。

歷史偉人與當(dāng)代名人相輝映

《品賢文談管理》一書(shū)在將中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理有機(jī)結(jié)合上作了有益的探索。書(shū)中不僅引用了老子、孔子、曾子、范蠡、諸葛亮、李世民、喬致庸、、胡雪巖等歷史偉人的管理理論，而且介紹了任建新、張瑞敏、任正非、李培義等當(dāng)代名人的管理案例。尤其值得一提的是作者長(zhǎng)期在藍(lán)星公司創(chuàng)始人、中國(guó)化工集團(tuán)總經(jīng)理、CCTV2007中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物任建新手下工作，本書(shū)以較大的篇幅介紹了任建新總經(jīng)理的用人之道。本書(shū)附錄的《藍(lán)星管理三十六法》揭示了藍(lán)星公司的管理秘笈。另外葉建華先生在擔(dān)任《信息早報(bào)》社總編輯和青年湖濟(jì)公沙鍋店文化和管理顧問(wèn)時(shí)的管理體會(huì)和案例也在書(shū)中有所展現(xiàn)。

“中國(guó)缺乏的不是管理理論家，也不是實(shí)踐者，而是把這兩者結(jié)合的人?！薄镀焚t文談管理》的作者葉建華先生就是其中之一，他從參加工作就在國(guó)營(yíng)企業(yè)里面，經(jīng)歷過(guò)企業(yè)基層的多個(gè)崗位，對(duì)藍(lán)星集團(tuán)這個(gè)中國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)的標(biāo)桿性企業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)；長(zhǎng)期在我國(guó)優(yōu)秀企業(yè)家――2007年CCTV中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物、藍(lán)星集團(tuán)的創(chuàng)始人、現(xiàn)任中國(guó)化工集團(tuán)總經(jīng)理任建新先生手下工作，對(duì)任先生的管理理念、經(jīng)營(yíng)策略有切身感受和領(lǐng)悟，這不僅使葉先生的寫(xiě)作有獨(dú)到的觀察視角，也擁有一些外人所不了解的第一手材料。

1984年，中國(guó)的化學(xué)清洗市場(chǎng)還是一片空白，任建新借款一萬(wàn)元，和幾個(gè)伙伴一起，在蘭州市西固區(qū)的一個(gè)防空洞里成立了我國(guó)第一家工業(yè)清洗公司。他們從清洗一把茶壺開(kāi)始，踏上了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。經(jīng)過(guò)多年奮斗，他將一項(xiàng)技術(shù)變成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)，他將公司總部從蘭州搬到了北京，他聯(lián)合藍(lán)星集團(tuán)與昊華集團(tuán)成立了中國(guó)化工集團(tuán)，開(kāi)央企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手之先河。如今，藍(lán)星集團(tuán)已成功兼并重組了一百多家國(guó)有企業(yè)，使這些企業(yè)擺脫困境，獲得新生。他們走出國(guó)門(mén)，成功收購(gòu)法國(guó)安迪斯公司、澳大利亞凱諾斯公司、法國(guó)羅地來(lái)有機(jī)硅公司等世界知名企業(yè)，讓中國(guó)的國(guó)旗在歐亞大陸上飄揚(yáng)。他們還引入美國(guó)黑石公司入股藍(lán)星公司，產(chǎn)生巨大的協(xié)同效應(yīng)。

葉建華憑借獨(dú)到而深邃的見(jiàn)解，幫我們厘清管理領(lǐng)域的諸多疑惑，讓人們對(duì)管理的理解更加清晰。他能緊跟時(shí)代步伐，結(jié)合中國(guó)實(shí)際。該書(shū)深入淺出，處處閃爍出作者智慧的火花，是中國(guó)管理界的一部?jī)?yōu)秀作品。通讀此書(shū)時(shí)，不時(shí)有種感覺(jué)：作者在全心奉獻(xiàn)自己的思想。本書(shū)還奉獻(xiàn)了《藍(lán)星管理三十六法》。這三十六種方法是葉先生于2001年撰寫(xiě)的，此文曾在《青年時(shí)報(bào)》連載刊發(fā)，并作為中央黨校和藍(lán)星公司聯(lián)合舉辦的青年干部培訓(xùn)班的教材?！端{(lán)星管理三十六法》分別談到厚商薄產(chǎn)、倒逼成本、以產(chǎn)促銷、市場(chǎng)定價(jià)、內(nèi)部責(zé)任制、資產(chǎn)證券化、風(fēng)險(xiǎn)投資、分路突圍、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、分流人員、約束機(jī)制、連鎖經(jīng)營(yíng)、國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)與多元、人員屬地化、企業(yè)形象識(shí)別、技術(shù)引進(jìn)、科技創(chuàng)新、交叉任職、末位淘汰、超前培訓(xùn)、效能監(jiān)察等等，涉及到管理、經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)、科技、人事、改革、重組等各個(gè)方面。

奉獻(xiàn)是一種高貴的品格，面對(duì)這場(chǎng)思想的盛宴，我禁不住深入其中去汲取管理知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這或許是因?yàn)樗镊攘﹄y擋。

眼界決定境界。《品賢文談管理》為我們提供了一個(gè)寬闊的視野，讓我們能以智慧的眼睛去洞察外部精妙的管理世界，讓我們能以更高的眼界去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。高度決定決定影響力?！镀焚t文談管理》為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們能站得更高，看得更遠(yuǎn)。有了方向，就不怕路遠(yuǎn)?！镀焚t文談管理》為我們提供了一個(gè)方向，讓我們?cè)诩姺钡墓芾硎澜缰胁恢劣诿允А?/p>

鏈接：

葉建華，江西省九江市永修縣人。曾任《信息早報(bào)》社總編輯；藍(lán)星文化產(chǎn)業(yè)總公司總經(jīng)理、黨委書(shū)記；現(xiàn)任中國(guó)化工集團(tuán)公司政策法規(guī)部主任；中國(guó)化工作家協(xié)會(huì)理事；研究生學(xué)歷；具有高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、企業(yè)法律顧問(wèn)、證券分析師、新聞?dòng)浾呷温氋Y格。

篇9

1、不以一眚掩大德?！蹲髠鳌?/p>

2、言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)》

3、靜以修身，檢以養(yǎng)德。

4、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！啤ざ鸥?/p>

5、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語(yǔ)》

6、知識(shí)就是力量?！喔?/p>

7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

8、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！巍ぬK軾

9、不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！盾髯印駥W(xué)》

10、前車之覆，后車之鑒?！獫h書(shū)

11、君子莫大乎與人為善?！睹献印?/p>

12、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎?/p>

13、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?/p>

14、張而不弛，文武弗能也；弛而不張，文武弗為也，一張一弛，文武之道也?！抖Y記》

15、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！巍し吨傺汀对狸?yáng)樓記》

16、繩鋸木斷，水滴石穿?！巍ち_大京

17、得道者多助，失道者寡助?！睹献印?/p>

18、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?/p>

19、盛年不重來(lái)，一日難再晨。——晉·陶淵明

20、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！醪?/p>

21、兼聽(tīng)則明，偏信則暗?！顿Y治通鑒》

22、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪?/p>

23、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》

24、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！墩撜Z(yǔ)》

25、與善人居，如入蘭芷之室，久而不聞其香；與惡人居。如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其。——?jiǎng)⑾?/p>

26、報(bào)國(guó)之心，死而后已?！巍ぬK軾

27、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z(yǔ)》

28、生也有涯，而知也無(wú)涯?！肚f子》

29、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。——?jiǎng)③?/p>

30、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》

31、文武之道，一張一弛。——禮記

32、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。——古詩(shī)詩(shī)話

33、疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！皱?/p>

34、時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青?！巍の奶煜?/p>

35、臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜?/p>

36、知恥近乎勇?！吨杏埂氛Z(yǔ)錄大全網(wǎng)

37、天下皆知取之為取，而莫知與之為取?！逗鬂h書(shū)》

38、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！鞔V語(yǔ)

39、見(jiàn)侮而不斗，辱也?！豆珜O龍子》

40、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。——《論語(yǔ)》

41、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

42、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬

43、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿?！皱汀妒⌒匿洝?/p>

44、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青?！巍の奶煜椤哆^(guò)零丁洋》

45、善惡隨人作，禍福自己招?！对鰪V賢文》

46、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。——《禮記·學(xué)記》

47、文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！拙右?/p>

48、滿招損，謙受益。——《尚書(shū)》

49、小人之過(guò)也必文?！墩撜Z(yǔ)》

50、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。——蘇麟

51、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——宋·李清照《夏日絕句》

52、知無(wú)不言，言無(wú)不盡。——蘇洵

53、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

54、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?！龂?guó)·曹植《白馬篇》

55、天下興亡，匹夫有責(zé)?！鳌ゎ櫻孜?/p>

56、一寸山河一寸金?！稹ぷ笃蠊Z(yǔ)

57、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)

58、知而好問(wèn)，然后能才?！盾髯印?/p>

59、哀哀父母，生我劬勞?！对?shī)經(jīng)》

60、好學(xué)而不貳。——《左傳》

61、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f(wàn)里

62、位卑未敢忘憂國(guó)?！懹?/p>

63、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！对鰪V賢文》

64、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！豆茏印?quán)修》

65、多行不義必自斃?！蹲髠鳌?/p>

66、人不知而不慍，不亦君子乎？—《論語(yǔ)》

67、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

68、仁者見(jiàn)之謂之仁，智者見(jiàn)之謂之智?！吨芤住?/p>

69、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！髯?/p>

70、鍥而不舍，金石可鏤?！髯印駥W(xué)

71、踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫?！端疂G傳》

72、吃一塹，長(zhǎng)一智。——古諺語(yǔ)

73、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！劢?/p>

74、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?/p>

75、察己則可以知人，察今則可以知古?！秴问洗呵铩?/p>

76、君子憂道不憂貧?！撜Z(yǔ)

77、它山之石，可以攻玉?！对?shī)經(jīng)·小雅》

78、不怨天，不尤人?！墩撜Z(yǔ)》

79、見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯?！墩撜Z(yǔ)》

80、笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材?！妒∈栏裱浴?/p>

81、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。——陸游

82、最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒。語(yǔ)錄大全網(wǎng)

83、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！愅㈧?/p>

84、圣人千慮，必有一失；愚人千慮。必有一得?！蛾套哟呵铩?/p>

85、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。——明·顧憲成

86、光陰似箭，日月如梭?！鳌对鰪V賢文》

87、不遷怒，不貳過(guò)。——《論語(yǔ)》

88、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟?！鸥?/p>

89、清水出芙蓉，天然去雕飾?！畎?/p>

90、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！n愈吾

91、欲安其家，必先安于國(guó)。——武則天

92、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！獫h·司馬遷《史記》

93、老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?/p>

94、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！?jiǎng)⒂礤a

95、天時(shí)不如地利，地利不如人和。——《孟子》

96、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住?/p>

97、讀書(shū)本意在元元?！巍り懹?/p>

98、人皆可以為堯舜?！睹献印?/p>

99、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥?！独献印?/p>

100、差以毫厘，謬以千里。——《漢書(shū)》

101、學(xué)而不厭，誨人不倦。——《論語(yǔ)》

102、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。——?jiǎng)③?/p>

103、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。——?jiǎng)⒂礤a

104、星星之火，可以燎原?！袝?shū)

105、學(xué)如不及，猶恐失之?！墩撜Z(yǔ)·秦伯》

篇10

1、我們每個(gè)人都是平等的，你只有用愛(ài)來(lái)交換愛(ài)，用信任來(lái)交換信任。——馬克思

2、躬自厚而薄責(zé)于人。——《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

3、當(dāng)我們愛(ài)別人的時(shí)候，我們也希望別人愛(ài)我們。——盧梭