安全教育主題班會(huì)記錄范文
時(shí)間:2023-05-06 18:23:23
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇安全教育主題班會(huì)記錄,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
隊(duì)名:
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:
主持:
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題:
活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、視頻
活動(dòng)過程設(shè)計(jì):
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。
師:對(duì)我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
活動(dòng)反思:
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。 你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。 你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。
篇2
一、日常工作
1、督促檢查學(xué)生每天做好跑操及眼保健操。組織學(xué)生會(huì)干部堅(jiān)持每天早上檢查寢室衛(wèi)生,并適時(shí)通報(bào)。
2、每天督促門衛(wèi)做好日常檢查工作。
3、堅(jiān)持組織了每周一的升旗儀式及國(guó)旗下的講話。
4、堅(jiān)持每周各班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大檢查。對(duì)行政值日及衛(wèi)生檢查等扣分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并張貼公布。
5、每星期召開一次學(xué)生會(huì)干部會(huì),總結(jié)本周工作得失,布置下周工作重點(diǎn)。
6、每月按時(shí)上報(bào)安全排查情況。按時(shí)核算班主任當(dāng)月津貼,并發(fā)放到位。
7、定期召開班主任德育、安全教育工作會(huì)議和宿管、安保會(huì)。
8、定期開展校園安全隱患排查(例冬季防火和消防安全)并堅(jiān)持每月按時(shí)上報(bào)安全隱患排查情況。
9、利用各個(gè)節(jié)假日(清明、五一、端午、暑假等)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假日安全教育。
10、完成團(tuán)縣委交給的各項(xiàng)任務(wù)。
11、及時(shí)對(duì)各種工作材料整理歸檔。
二、德育工作
1、本學(xué)期開學(xué)第一周組織開展“安全教育周活動(dòng)”,并讓學(xué)生簽訂了安全承諾書。
2、3月,組織“雷鋒活動(dòng)月”主題班會(huì)、板報(bào)、爭(zhēng)做好人好事等系列活動(dòng)。
3、3月,開展“校園環(huán)境衛(wèi)生”專項(xiàng)整治活動(dòng)。
4、3月—4月,制訂“垃圾分類減量工作實(shí)施方案”,開展主題班會(huì)、發(fā)放垃圾分類書籍。
5、4月,組織開展“美化校園,擁抱文明”書信活動(dòng),并組織學(xué)生參加環(huán)保作品比賽。
6、4月,開展“全民國(guó)家安全教育日”活動(dòng),開展主題班會(huì),發(fā)放學(xué)習(xí)材料。
7、5月初,組織學(xué)生觀看記錄片《厲害了,我的國(guó)!》
8、5月底,開展“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》并觀看宣傳視頻《崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)》
9、6月,開展“節(jié)能宣傳周和全民低碳日”活動(dòng),開展主題班會(huì),發(fā)放學(xué)習(xí)材料。
三、安全教育
1、返校日組織各年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行檢查管制刀具、打火機(jī)等;大禮拜全體政教保衛(wèi)人員上路維護(hù)學(xué)生安全。
2、認(rèn)真布置每周一的班會(huì)課安全教育主題班會(huì)內(nèi)容,并組織抽查上課情況。
3、召開清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)假日期間安全工作主題班會(huì),并發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。
4、組織防震減災(zāi)安全教育主題班會(huì),并制訂學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案,進(jìn)行防震減災(zāi)演練。
5、組織開展“預(yù)防校園欺凌和暴力”專題主題班會(huì)、宣傳等系列活動(dòng)。
6、組織預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng),成立防溺水專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織落實(shí)防溺水專項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)安全活動(dòng)環(huán)節(jié)。發(fā)放致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。
7、組織消防安全科普知識(shí)安全教育主題班會(huì),并制訂學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,實(shí)施消防安全演練。
8、6月,進(jìn)一步開展“防溺水”專項(xiàng)活動(dòng)。
9、6月底,開展暑期安全教育,發(fā)放成績(jī)單和致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。
四、特色教育
1、學(xué)期初組織并實(shí)施對(duì)上學(xué)期全校優(yōu)秀學(xué)生的表彰大會(huì)。
2、組織宣講學(xué)生消防安全知識(shí)并進(jìn)行消防安全演練。
3、邀請(qǐng)敖山派出所民警進(jìn)行“預(yù)防校園欺凌和暴力”專題法制講座。
4、組織指導(dǎo)第三屆“出彩職校人”的評(píng)選及專業(yè)技能匯報(bào)演出
5、配合招生辦開展全校家長(zhǎng)開放日活動(dòng),組織部分學(xué)生專業(yè)技能展示活動(dòng),發(fā)放宣傳材料等。
6、組織全校學(xué)生開展防溺水專項(xiàng)行動(dòng),發(fā)放并全員收回“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”的回執(zhí),采取召開主題班會(huì)、啟動(dòng)全校學(xué)生宣誓簽名儀式、利用學(xué)校板報(bào)、櫥窗、制作橫幅等多方位全面宣傳“珍愛生命,預(yù)防溺水”安全教育活動(dòng)。
7、6月底,部署暑期“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。
8、6月底,召開年級(jí)控流保輟座談會(huì)。
五、迎檢工作
1、3月,收集整理學(xué)校安全專項(xiàng)檢查工作匯報(bào)材料。
2、3月,收集整理學(xué)?!皩W(xué)雷鋒活動(dòng)月”相關(guān)活動(dòng)材料、圖片等。
3、4月,組織并實(shí)施省、市、縣上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng),并順利通過檢查。
4、4月,收集整理垃圾分類活動(dòng)宣傳材料、活動(dòng)照片等。
5、5月,收集整理防溺水專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)材料、圖片等。
6、6月,收集整理“預(yù)防校園欺凌和暴力”專項(xiàng)整治材料、圖片等。
7、6月,收集整理學(xué)校安全穩(wěn)定工作考核檢查材料,并順利通過縣教育局對(duì)相關(guān)內(nèi)容的檢查。
上高縣中等專業(yè)學(xué)校
篇3
一、班級(jí)基本情況
七年級(jí)十二班現(xiàn)有學(xué)生51人,其中男生30人,女生21人。絕大部分學(xué)生比較樸實(shí)聽話,難免有個(gè)特別難以管教的學(xué)生;學(xué)生的整體成績(jī)比較均勻穩(wěn)定,但缺乏尖子生。
二、 積極做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備及必需工作,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒
因?yàn)槭莿倧男W(xué)升入初中的學(xué)生,他們對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬,也有些許的畏懼感,更有甚者,有部分學(xué)生來自魏家地村子,有部分學(xué)生或有失落情緒或不良情緒?;诜N種原因,我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵(lì)工作:
1.以上屆中考的優(yōu)異成績(jī)激勵(lì)學(xué)生。
2.以名人的個(gè)人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。
3.區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同,讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活,消除恐懼心理。
4.開了主題班會(huì)“入學(xué)教育班會(huì)主題”。
三、常規(guī)工作
1.安全教育。
根據(jù)學(xué)??傮w工作思路“狠抓安全教育,保障教育教學(xué)”的指導(dǎo),我始終把安全教育工作和在首位,經(jīng)常經(jīng)常利用班會(huì),晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全;成立安全小組,督促檢查學(xué)生的活動(dòng),并不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全抽查,排除安全隱患。在師生的共同努力下,本學(xué)期未出現(xiàn)任何不安全的事件。
2.文明養(yǎng)成教育。
學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,以此來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,并成立儀容儀表檢查小組進(jìn)行督查;召開主題班會(huì),經(jīng)常做學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生樹立“成才先成人”的觀念。
3.班干部的培養(yǎng)。
通過民主選舉,選出一批有能力、工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生重新組成了新的班委會(huì),多次召開班干部會(huì)議,使他們明確自己的職責(zé),指導(dǎo)他們配合班主任管理好班級(jí),及時(shí)匯報(bào)班級(jí)出現(xiàn)的各種不良傾向。在他們的努力下,本班的紀(jì)律日趨穩(wěn)定,良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。
4.經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通。
學(xué)生的成長(zhǎng)受到家庭、學(xué)校,社會(huì)的共同影響,通過與家長(zhǎng)的溝通,使我更加了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題根源。真正使家校形成教育合力。
5.經(jīng)常與科任教師溝通。
學(xué)生對(duì)每位任課教師都有不同的感受和看法,調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的關(guān)系。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
6.配合學(xué)校開展活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校工作安排,我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),得到好評(píng),校運(yùn)會(huì)榮獲得第一名。同時(shí)積極參與學(xué)校安排的勞動(dòng)任務(wù)。
7.其他工作
認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,做好各種記錄。
四、有特色的工作
1.班會(huì)由學(xué)生主持完成,做到周周有主題
對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,提前一周布置班會(huì)主題,讓學(xué)生搜集資料合作完成。這樣既使得班會(huì)擺脫了僅由班主任單純說教的枯燥形式,增強(qiáng)了班會(huì)實(shí)際教育效果,又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,合作能力。
2.舉行過兩次獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)回答問題學(xué)生的活動(dòng)
由于本班的課堂氣氛不活躍,為提高學(xué)生回答問題的積極性,特舉辦此項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)規(guī)則:由各小組組長(zhǎng)記錄本組同學(xué)一周內(nèi)主動(dòng)回答問題的次數(shù)進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)最多的小組和個(gè)人。此項(xiàng)活動(dòng)一定程度達(dá)到了預(yù)期目的,收到了較好效果。
3.進(jìn)行過兩次學(xué)生關(guān)于同學(xué)、教師、班級(jí)管理的意見征集
征集對(duì)同學(xué)意見時(shí),要求學(xué)生實(shí)事求是地寫出對(duì)班上同學(xué)存在的缺點(diǎn),問題,匿名上報(bào),并當(dāng)場(chǎng)宣讀,承諾只宣讀,不核實(shí),不處理。對(duì)提到的問題做到有則改之,無則加勉就可以。讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到自己在他人心目中的形象,以及自己的缺點(diǎn)。對(duì)征集到的教師、班級(jí)管理意見及時(shí)給予解答,合理的采納,不合理的說明原因。讓學(xué)生產(chǎn)生主人翁精神,真正參與到班級(jí)建設(shè)中來。
四、存在問題
1.個(gè)別后進(jìn)生的學(xué)生態(tài)度還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
篇4
龍江中學(xué)“交通安全宣傳教育活動(dòng)月”工作總結(jié)
我校一直以來將安全工作作為學(xué)校的一項(xiàng)首要工作,列入學(xué)校日常管理長(zhǎng)抓不懈。我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)交通安全的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)交通安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識(shí)及學(xué)生自我防范能力。根據(jù)鎮(zhèn)教育組的統(tǒng)一部署,我校于今年三月份開展了以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育宣傳月活動(dòng)。在活動(dòng)中,我校堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,集中開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會(huì)到生命的可貴、安全的重要。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織。
針對(duì)交通安全教育宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校在三月初首先研究制定了《龍江中學(xué)“交通安全月”活動(dòng)方案》,調(diào)整充實(shí)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育處副主任、德育處助理和各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)為組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳月有計(jì)劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí),宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“交通安全教育宣傳月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開展安全宣傳教育活動(dòng),教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預(yù)防交通事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的交通安全法律意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故,我校在第二周把《龍江中學(xué)“交通安全月”活動(dòng)方案》以《致家長(zhǎng)信》的形式知會(huì)家長(zhǎng),并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用廣播、班會(huì)課號(hào)召全校學(xué)生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動(dòng)中去,騎文明車,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學(xué)校扎實(shí)進(jìn)行深入的安全教育,充分利用專版展覽、橫幅、標(biāo)語、廣播站、專題講座、刊出以安全教育為主題的黑板報(bào)等形式,在校內(nèi)外營(yíng)造主題宣傳教育活動(dòng)的濃厚氛圍,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
三、形式多樣,內(nèi)容豐富。
我校于宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)階段,即認(rèn)真召開有行政班子、全體教職工、級(jí)長(zhǎng)班主任、全體師生參加的宣傳月活動(dòng)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一部署活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段,我校組織了一系列的活動(dòng):
1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校大堂四周醒目位置掛宣傳橫幅“關(guān)愛生命、安全出行”、“遵守道路安全法,平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉,事故釀痛苦之酒”(見照片1、2、3);在大堂宣傳櫥窗內(nèi)設(shè)立《中學(xué)生交通安全常識(shí)》宣傳欄(見照片4);在大堂設(shè)立《交通違規(guī)放大鏡》專欄,及時(shí)張貼學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上違反交通規(guī)則的相關(guān)圖片和張貼交通安全宣傳掛圖(見照片5);安排“龍中之聲”廣播站在每天的廣播時(shí)間宣傳《學(xué)生道路交通安全常識(shí)》等交通安全常識(shí)。(2—6周)
2、開學(xué)初分類別摸清騎車回校學(xué)生的經(jīng)過路線(分經(jīng)過文華路、經(jīng)過東華路、經(jīng)過豐華路或人民路、經(jīng)過龍洲路以外的路段),然后在3月1日—4日再分類召開相關(guān)學(xué)生會(huì)議,明確各路段的交通安全隱患,指出學(xué)生經(jīng)過相關(guān)路段時(shí)正確的路線(見照片6、7)。劉湛光校長(zhǎng)親自給途經(jīng)東華路路段的學(xué)生分三批開會(huì),具體提 出每個(gè)路段拐彎的要求。
3、第三周學(xué)校與全校各班主任簽訂了一份創(chuàng)建平安和諧班級(jí)責(zé)任書, 加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),搞好班級(jí)安全管理,杜絕安全事故。
4、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),開展多種形式的活動(dòng):
1)3月2日班會(huì)課各班觀看龍江交警中隊(duì)提供的《交通安全教育記錄片》(見照片8);
2)3月9日班會(huì)課各班開展“遵守交通規(guī)則”大討論,并進(jìn)行“珍愛生命,安全出行”學(xué)生簽名活動(dòng),并把簽名用紅布掛在教室顯眼的位置(見照片9、10);
3)第四周各班出一期以“遵守交規(guī),珍愛生命”為主題交通安全知識(shí)黑板
報(bào)(見照片11、12),第五周在全校進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)14個(gè)班,二等獎(jiǎng)13個(gè)班,三等獎(jiǎng)15個(gè)班;
4)第4—6周在全校范圍內(nèi)開展“我來說說不文明的騎車行為”活動(dòng),發(fā)
動(dòng)學(xué)生把在馬路上觀察到的不文明的騎車行為以廣播稿的形式投稿曝光,截至4月2日,總共收到學(xué)生投稿94份(見照片13),“龍中之聲”廣播站在每天中午和下午的廣播時(shí)段宣讀學(xué)生的投稿。
5、開學(xué)初學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況在校門口紅綠燈處加強(qiáng)教師站崗制度;還完善了“教師巡邏崗”制度,負(fù)責(zé)東華路、豐華路、人民路等路段的交通巡查工作。
所安排的負(fù)責(zé)道路巡邏的老師每天分中午放學(xué)、下午上學(xué)、下午放學(xué)三個(gè)時(shí)段進(jìn)行上述路段的巡邏。巡邏的老師主要是指出學(xué)生不文明的騎車行為,例如并排前進(jìn)、兩人一車、騎車接聽電話、 隨意橫穿馬路、逆向行車、霸占機(jī)動(dòng)車道騎車等,并進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)的批評(píng)教育,做好記錄,每天反饋給德育處。德育處對(duì)違規(guī)學(xué)生的學(xué)生采取班上批評(píng)、廣播公開批評(píng)、通知家長(zhǎng)等多種形式的教育,并規(guī)定違反交通規(guī)則的學(xué)生該學(xué)期不能評(píng)為“三好學(xué)生”,期末德育考核不能評(píng)為“優(yōu)秀等級(jí)”,并登記到《龍江中學(xué)學(xué)生違反交通規(guī)則檔案記錄冊(cè)》(見照片14、15)。
6、第6周在初三、高一、高二級(jí)舉辦了一次以“做文明人,騎文明車,行文明路”為主題學(xué)生交通安全漫畫比賽,讓學(xué)生把學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象通過漫畫的形式的表現(xiàn)出來。比賽總共收到學(xué)生作品44幅,最后評(píng)出一等獎(jiǎng)14幅,二等獎(jiǎng)18幅,三等獎(jiǎng)12幅,并且在大堂展出了獲一等獎(jiǎng)的作品(見照片16、17)。
7、第7周在大堂舉行《遵守道路安全法規(guī)》的圖片展覽(見照片18、19、)。
8、原本安排在第7周的在高一、高二級(jí)舉行以“關(guān)愛生命,安全出行”為主題的演講比賽因故推遲到中考之后。
四、建立機(jī)制,鞏固成果。
經(jīng)過一個(gè)月的嚴(yán)抓狠抓,我校學(xué)生的交通安全意識(shí)有了明顯的提高,隨意違反交規(guī)的現(xiàn)象已經(jīng)大大減少。
提高學(xué)生交通安全意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),因此我校將一如既往的堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到交通安全天天講,周周講,真正落實(shí)各項(xiàng)措施。
總之,在宣傳月活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,進(jìn)一步明確職責(zé),使我校宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。我們將繼續(xù)努力,杜絕交通安全事故,使我校的交通安全工作更上一層樓。
篇5
活動(dòng)時(shí)間:周三晚上七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):101多媒體教室
主辦單位:計(jì)應(yīng)0802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)
參加人員:計(jì)應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員
組 織 者:趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主 持 人:李 靜、汪磊
活動(dòng)背景:
XX年年9月,教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范,明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”,但同時(shí)《辦法》規(guī)定:因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?,F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
活動(dòng)宗旨:
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類社會(huì)一樣,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今
天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。
安全教育沒有終點(diǎn)。
前期工作:
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)申請(qǐng)階梯教室
(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
(7)各個(gè)工作分配:
拍照負(fù)責(zé)人:
人員簽到負(fù)責(zé)人:
流程記錄者:
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
(9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開支;
活動(dòng)流程:
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;
二、導(dǎo)語
同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì),
主題為“安全教育,防范于未然”(板書課題),再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎;
三、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地,我們都要注意安全,接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。
過渡語:聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開),并引出安全教育的具體內(nèi)容。
四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖——“行動(dòng)119 火患無情” ,并介紹火災(zāi)的危害,原因,措施等;
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”,并介紹交通事故的危害,表現(xiàn)形式,原因,預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn),以演講形式,并展開交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題),且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);
七、繼續(xù)活動(dòng),介紹生活安全,并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫解說。
八、介紹大學(xué)生的交往安全,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后,兩位主持人
一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
十、結(jié)束語,并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。
注意事項(xiàng):
(1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
(2)要保護(hù)好
多媒體機(jī)子,不得讓同學(xué)亂用;
篇6
一、安全教育
1.安全教育平臺(tái)。各校、園需將在12月20日之前將本學(xué)期的安全教育平臺(tái)課程(含專題教育)授課完畢,教師授課率達(dá)到100%,學(xué)生完成率大于90%。
2.結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行上下學(xué)交通安全教育、防火用電安全教育、冬季防流感教育等,同時(shí)需加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)管理,防止校園跌傷、碰傷事件的發(fā)生。
二、冬季取暖工作
1、不定期檢查燃煤鍋爐壓力表、溫度計(jì)、排氣閥、供暖管道、煙囪、拉線、內(nèi)部結(jié)構(gòu)等,建立鍋爐檢查維修臺(tái)賬。2.培訓(xùn)司爐工,強(qiáng)化安全教育,規(guī)范操作。3.寄宿制學(xué)校要注意學(xué)生打熱水燙傷事件的發(fā)生。
三、火災(zāi)防控
1、全面排查電器火災(zāi)隱患,重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、功能室、食堂、鍋爐房、門房、庫房、電線路等;2、加強(qiáng)消防安全教育、培訓(xùn),開展消防應(yīng)急演練活動(dòng);3、加大投入,對(duì)存在的消防安全隱患積極整改、維修。4、具體貫徹落實(shí)《襄垣縣教育科技局2017年今冬明春火災(zāi)防控工作方案》(163郵箱)。
四、防盜工作
1.檢查監(jiān)控設(shè)施是否正常工作;2.加強(qiáng)值班管理、夜間巡查;3、配齊配足安保器材;4.檢查校園周邊圍墻及門窗是否存在隱患并及時(shí)整改。
五、管制刀具排查
本月開展一次管制刀具及危險(xiǎn)器物的排查、收繳工作,做好有記錄。
六、傳染病防控(重點(diǎn))
吸取湖南桃江事件的教訓(xùn),做好結(jié)核病防控工作。對(duì)于學(xué)校的結(jié)核病防治工作,需要從以下幾方面開展:1.提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);2.強(qiáng)化宣傳、增強(qiáng)意識(shí);3.嚴(yán)格排查、落實(shí)措施;4.加強(qiáng)監(jiān)管、完善預(yù)案;5、積極協(xié)調(diào)、科學(xué)預(yù)防。
重點(diǎn)做好以下工作:1.建立防治結(jié)核病工作領(lǐng)導(dǎo)小組;2.通過板報(bào)、宣傳欄等宣傳結(jié)核病預(yù)防知識(shí);3.建立建立結(jié)核病防控工作預(yù)案;4.班級(jí)建立學(xué)生請(qǐng)病假缺勤登記臺(tái)賬,嚴(yán)格記錄學(xué)生請(qǐng)假的病情類型,班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行病情跟蹤,做好監(jiān)督巡查記錄;5.幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度,中小學(xué)校要建立并執(zhí)行學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等病情報(bào)告制度,班主任做好記錄;6.學(xué)校、幼兒園要不定期對(duì)教室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所消毒,教室要經(jīng)常通風(fēng);7.積極聯(lián)系縣疾控中心到校開展傳染病及結(jié)核病防控知識(shí)宣講活動(dòng);8.組織教職工學(xué)習(xí)《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范(2017版)》(163郵箱下載)。
七、上下學(xué)期間管理
城內(nèi)學(xué)校繼續(xù)做好學(xué)生上下學(xué)期間的交通疏導(dǎo)工作,寄宿制學(xué)校履行學(xué)生離校、到校家長(zhǎng)接送簽字手續(xù)。
八、活動(dòng)管理
外出活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)審批制度。
九、食堂管理
有食堂的學(xué)校、幼兒園工作人員必須持證上崗,嚴(yán)格規(guī)范操作流程,嚴(yán)把“八關(guān)”:1.嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān);2.嚴(yán)把原材料清洗關(guān);3.嚴(yán)把食品加工關(guān);4.嚴(yán)把飯菜質(zhì)量關(guān);5.嚴(yán)把餐飲具消毒關(guān);6.嚴(yán)把食品存放關(guān);7.嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān);8.嚴(yán)把監(jiān)督關(guān)。每周食堂安全負(fù)責(zé)人需對(duì)食堂進(jìn)行檢查并記錄在案。
十、防溺水工作
1、上好一節(jié)防溺水安全課,告誡學(xué)生不要盲目施救;2、開展專題教育活動(dòng),如班會(huì)、升旗教育等;2、加大宣傳力度,如召開家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行社會(huì)宣傳;3、做好學(xué)校周邊水域排查工作;4、簽定防(滑冰)溺水責(zé)任書、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信;5、關(guān)注留守兒童,做好其放假期間的安全監(jiān)管工作。
十一、家校共管
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)做好學(xué)生在校外的安全監(jiān)管工作。
禁毒檢查準(zhǔn)備:(近期檢查)
1、禁毒預(yù)防教育“五落實(shí)”:計(jì)劃、大綱、師資、課時(shí)、教材。
2、禁毒預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng):參觀一次禁毒展覽(網(wǎng)站、基地);觀看一部禁毒影視劇、開展一次禁毒知識(shí)競(jìng)賽;開展一次禁毒征文比賽;開展一次禁毒主題班會(huì)。
3、禁毒教育室布置
4、各校要將以上內(nèi)容形成文字、圖片資料,建立專項(xiàng)檔案,本月需上報(bào)縣局。
5、申報(bào)縣級(jí)禁毒示范校的古韓中學(xué)、西關(guān)小學(xué)要積極準(zhǔn)備相關(guān)工作,12月份縣教科局、縣禁毒委將到校實(shí)地驗(yàn)收。
篇7
一、班級(jí)基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生53人,其中男生30人,女生23人。絕大部分學(xué)生比較樸實(shí)聽話,有十來個(gè)特別難以管教的學(xué)生;學(xué)生的整體成績(jī)比較差,缺乏尖子生。
二、積極做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備及必需工作,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒,因?yàn)槭莿倧男W(xué)升入初中的學(xué)生,他們對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬,也有些畏懼感,有部分學(xué)生或有失落情緒或不良情緒。基于種種原因,我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵(lì)工作:
1.以上屆中考的優(yōu)異成績(jī)激勵(lì)學(xué)生。
2.以名人的個(gè)人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。
3.區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同,讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活,消除恐懼心理。
三、常規(guī)工作
1.安全教育。
根據(jù)學(xué)??傮w工作思路“狠抓安全教育,保障教育教學(xué)”的指導(dǎo),我始終把安全教育工作和在首位,經(jīng)常經(jīng)常利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全;成立安全小組,督促檢查學(xué)生的活動(dòng),并不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全抽查,排除安全隱患。在師生的共同努力下,本學(xué)期未出現(xiàn)任何不安全的事件。
2.文明養(yǎng)成教育。
學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,以此來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,并成立儀容儀表檢查小組進(jìn)行督查;經(jīng)常做學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生樹立“成才先成人”的觀念。
3.班干部的培養(yǎng)。
通過民主選舉,選出一批有能力、工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生重新組成了新的班委會(huì),多次召開班干部會(huì)議,使他們明確自己的職責(zé),指導(dǎo)他們配合班主任管理好班級(jí),及時(shí)匯報(bào)班級(jí)出現(xiàn)的各種不良傾向。在他們的努力下,本班的紀(jì)律日趨穩(wěn)定,良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。
4.經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通。
學(xué)生的成長(zhǎng)受到家庭、學(xué)校,社會(huì)的共同影響,通過與家長(zhǎng)的溝通,使我更加了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題根源。真正使家校形成教育合力。
5.經(jīng)常與科任教師溝通。
學(xué)生對(duì)每位任課教師都有不同的感受和看法,調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的關(guān)系。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
6.配合學(xué)校開展活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校工作安排,我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),得到好評(píng),校運(yùn)會(huì)榮獲得第三名。同時(shí)積極參與學(xué)校安排的勞動(dòng)任務(wù)。
7.其他工作
認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,做好各種記錄。
四、有特色的工作
1.班會(huì)由學(xué)生主持完成,做到周周有主題
對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,提前一周布置班會(huì)主題,讓學(xué)生搜集資料合作完成。這樣既使得班會(huì)擺脫了僅由班主任單純說教的枯燥形式,增強(qiáng)了班會(huì)實(shí)際教育效果,又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,合作能力。
2.舉行過兩次獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)回答問題學(xué)生的活動(dòng)
由于本班的課堂氣氛不活躍,為提高學(xué)生回答問題的積極性,特舉辦此項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)規(guī)則:由各小組組長(zhǎng)記錄本組同學(xué)一周內(nèi)主動(dòng)回答問題的次數(shù)進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)最多的小組和個(gè)人。此項(xiàng)活動(dòng)一定程度達(dá)到了預(yù)期目的,收到了較好效果。
3.進(jìn)行過兩次學(xué)生關(guān)于同學(xué)、教師、班級(jí)管理的意見征集
征集對(duì)同學(xué)意見時(shí),要求學(xué)生實(shí)事求是地寫出對(duì)班上同學(xué)存在的缺點(diǎn),問題,匿名上報(bào),并當(dāng)場(chǎng)宣讀,承諾只宣讀,不核實(shí),不處理。對(duì)提到的問題做到有則改之,無則加勉就可以。讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到自己在他人心目中的形象,以及自己的缺點(diǎn)。對(duì)征集到的教師、班級(jí)管理意見及時(shí)給予解答,合理的采納,不合理的說明原因。讓學(xué)生產(chǎn)生主人翁精神,真正參與到班級(jí)建設(shè)中來。
五、存在問題
1.個(gè)別后進(jìn)生的學(xué)生態(tài)度還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
篇8
一、在校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,制定明珠學(xué)?!鞍踩a(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)方案實(shí)施細(xì)則,指導(dǎo)全校開展安全工作系列活動(dòng)。
二、開展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化安全教育,開展安全教與學(xué)活動(dòng)
1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),力求人人參與,效果明顯。通過教師大會(huì)、星期六年級(jí)組學(xué)生集會(huì)等多種形式積極宣傳,對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,通過微信、校訊通短信等形式向家長(zhǎng)發(fā)放安全倡議書,提高家長(zhǎng)安全意識(shí),聯(lián)合家長(zhǎng)力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
2、學(xué)校安全隱患排查。由學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)牽頭,政教、教務(wù)、后勤、體育、安保等部門負(fù)責(zé)人參與,再次對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍墻教室及其各專用教室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的隱患,及時(shí)解決問題。確保安全第一。
3、召開安全教育主題班會(huì),我校充分利用班會(huì)課時(shí)間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào)和櫥窗布置,端午節(jié)放假前安排安全教育(重點(diǎn)是防溺水教育)。
5、組織滅火器使用技能培訓(xùn),為推動(dòng)我校消防“四個(gè)能力”建設(shè),樹立“安全第一、防范為先”的消防安全意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作,同時(shí)進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),讓廣大師生員工正確、熟練掌握滅火器的使用方法,提高撲救初期火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力,政教處于2019年5月31日下午在校鉛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開展了一次全體班主任、各班班長(zhǎng)、生活指導(dǎo)老師、保安參與的滅火器使用技能培訓(xùn)及滅火演練活動(dòng)。
借2019年國(guó)資系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)的東風(fēng),我校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全工作,加強(qiáng)了“安全重于泰山”的良好氛圍。由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)階段內(nèi)對(duì)安全工作重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。
篇9
一、廣泛宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管
為進(jìn)一步做好綜治工作,切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教務(wù)處、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
首先,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)與其他班子成員為成員,黨政合力,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)統(tǒng)一,專門成立了楊樹民主中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu),以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以學(xué)校中年富力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成,做到有險(xiǎn)必出,有難必上,能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外,召開了綜治工作會(huì)議,校長(zhǎng)向全校教職工提出了具體要求,把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來,認(rèn)識(shí)到“安全無小事”,“學(xué)生的健康和安全高于一切”,作為學(xué)校的一分子,創(chuàng)建“平安校園”,人人責(zé)無旁貸。學(xué)校倡導(dǎo)“首問責(zé)任制”,并在工作中得以貫徹落實(shí),每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能及時(shí)處置。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。
學(xué)校成立保衛(wèi)組以來,利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展知識(shí)講座和競(jìng)賽,手抄報(bào)等活動(dòng),并以此為載體,全體動(dòng)員,全員參與,不斷地把綜治工作引向深入,使廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度。
二、齊抓共管,落實(shí)措施,讓綜治工作處處都有制度可循
為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展,根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任,使各線工作齊抓共管,形成了楊樹民主中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖,制定了相應(yīng)的安全管理制度:如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時(shí)巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動(dòng)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,分工到人,責(zé)任到人,簽定安全責(zé)任書,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
三、精心組織,群防群治,讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托,要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
因此,一年來,我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”的方針,認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章
1、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署,確定了以“健康第一,安全第一”和“認(rèn)識(shí)社會(huì),拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范侵害”為主題,設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào),做到宣傳與教育相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合,全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講座、演示、訓(xùn)練、手抄報(bào)、等活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育,使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育,提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、突出重點(diǎn),抓實(shí)開展
在安全教育與管理過程中,根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn),我們又確定了管理重點(diǎn):住校生管理,食堂衛(wèi)生管理,微機(jī)室、多媒體室防盜管理,家校聯(lián)系管理。在住校生管理中,對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合,每日考核,每周總結(jié)評(píng)比,規(guī)范物品擺放,督促學(xué)生自覺遵守住校生紀(jì)律。此外,還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動(dòng),寢室美化設(shè)計(jì),爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)寢室”,營(yíng)造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中,服務(wù)人員持健康證上崗,對(duì)每日購買的蔬菜抽樣保存檢查,成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督,總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)微機(jī)室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度,推廣“成長(zhǎng)日記”,記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表現(xiàn),寫上老師評(píng)語,反饋家長(zhǎng)意見,“成長(zhǎng)日記”架起學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間每日溝通的橋梁,開通校訊通。
2、群防群治,常抓不懈。
為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處,我們采用了“齊抓共管,全面出擊”的群防群治方案。
一是依托社會(huì),通力合作,我們積極與派出所通力合作,做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作,還特地聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。
二是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗,增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。
三是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組,鑒于校門口時(shí)有社會(huì)青年向?qū)W生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象,成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班,維護(hù)校門口的秩序,確保學(xué)生安全。同時(shí),教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己,敢于檢舉,教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年來往。
四是加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量,學(xué)校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實(shí),我們利用班主任集會(huì),班主任研討會(huì),班主任工作論壇等形式,提升班主任隊(duì)伍的管理水平。重點(diǎn)研究了“住宿管理、集會(huì)紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)”幾個(gè)老大難問題,開展“珍愛生命”的主題班會(huì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。此外,政教處開展了交通安全知識(shí)講座,黑板報(bào)、手抄報(bào)。各班召開了主題班會(huì)等活動(dòng)。幾個(gè)老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔,學(xué)校配備了隨班教師參與管理。
四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,讓綜治工作事事都有記錄可查
為了真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全檢查,對(duì)學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查,突擊檢查相結(jié)合,及時(shí)登記,及時(shí)整改,學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊(cè)登記簿,如:《治安保衛(wèi)會(huì)議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點(diǎn)部位防盜、報(bào)警等設(shè)施登記簿》、《危險(xiǎn)物品領(lǐng)用登記簿》、《問題學(xué)生情況登記簿》等,創(chuàng)安工作事事有記錄可查。
(一)開展常規(guī)檢查,摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要求各處室每學(xué)期兩次所轄管理設(shè)施逐一檢查,無一疏漏??倓?wù)處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查。政教處對(duì)教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查,教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,在檢查基礎(chǔ)上,提高學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。
(二)開展專項(xiàng)檢查,關(guān)注學(xué)生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動(dòng),對(duì)學(xué)生的健康全程跟蹤。每月定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將成績(jī)記入班級(jí)考核之中,抓實(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓生活規(guī)律——以“勞逸結(jié)合,促進(jìn)生長(zhǎng)”為原則,保證睡眠時(shí)間;抓飲食習(xí)慣——“吃好三餐,少吃零食”為原則,提倡儉樸,不吃無證攤位食物;抓個(gè)人衛(wèi)生——以“表里合一,身心健康”為原則,抓好學(xué)生的頭、臉、穿著、形態(tài),做到學(xué)生像學(xué)生;抓文明禮貌——以“文明待人,文明語言”為原則,做到文明用膳,文明穿著,文明言行,愛護(hù)公物等。扎實(shí)開展文明學(xué)生、文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),開展“榜樣在我身邊”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。通過活動(dòng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境時(shí)時(shí)處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。
篇10
本學(xué)期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,以“隱患險(xiǎn)于明火,防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)新的形勢(shì),防抗h1n1甲型流感,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。
二、實(shí)施方案
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學(xué)期制定并實(shí)施《誠(chéng)明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠(chéng)明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》,本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)。防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神,提高安全責(zé)任意識(shí)。
(2)在嚴(yán)峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊(duì)課)安全教育制度”,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
(3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長(zhǎng)帶隊(duì)排查安全隱患,并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動(dòng),提高師生安全防范意識(shí),每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。
各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí),并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視,嚴(yán)格管理。
安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。
(1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。
(2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。
對(duì)校園安全有預(yù)防,并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。
(2)加強(qiáng)安全教育,利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前(力求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理,嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。
(3)細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作,監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。
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