征集時間：

2020年11月23日—11月30日

標(biāo)語要求：

1.標(biāo)語以文字形式，字?jǐn)?shù)不多于20字；

2.標(biāo)語內(nèi)容既要有助于全體同學(xué)增強(qiáng)對預(yù)防高空拋物危害的認(rèn)知，又要提高參與高空拋物宣傳的積極性，引導(dǎo)其自覺履行法定義務(wù)、遵守社會公德；

3.標(biāo)語要通俗易懂，能被同學(xué)直觀了解、易于接受；

4.標(biāo)語要簡明扼要，朗朗上口、便于記憶。

投稿注意事項：

1.本次活動支持一人多稿，但最多一人不得投稿超過5條宣傳；

2.投稿者需要隨稿一并提供班級、姓名；

3.標(biāo)語交由班長，統(tǒng)一上交年級。

獎項設(shè)置：

一等獎2個，二等獎6個，三等獎10個，優(yōu)秀獎20個。學(xué)校將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書，同時還將贈送一份精美紀(jì)念品。

篇2

此前關(guān)于年終獎將采取新的計稅方式引起不少人關(guān)注，據(jù)悉，新的年終獎納稅方式，金額越高，納稅額度就會越高?，F(xiàn)在工薪族關(guān)注的年終獎優(yōu)惠計稅政策延續(xù)問題，今天最終明確。12月29日，國務(wù)院常務(wù)會議決定延續(xù)實施部分個人所得稅優(yōu)惠政策，下面來具體了解下吧。

為減輕個人所得稅負(fù)擔(dān)，緩解中低收入群體壓力，會議決定，一是將全年一次性獎金不并入當(dāng)月工資薪金所得、實施按月單獨計稅的政策延至2023年年底；二是將年收入不超過12萬元且需補(bǔ)稅或年度匯算補(bǔ)稅額不超過400元的免予補(bǔ)稅政策延至2023年年底；三是將上市公司股權(quán)激勵單獨計稅政策延至2022年年底。上述政策預(yù)計1年可減稅1100億元。

按照我國目前個人所得稅實行的超額累進(jìn)稅率，年終獎單獨計稅方式下，可以享受更低的稅率或增加速算扣除數(shù)。即個人把年終獎收入除以12個月，得到的數(shù)額按照月度稅率表來確定適用稅率和速算扣除數(shù)，單獨計算納稅。如公司發(fā)放1萬元年終獎，單獨計稅時，只適用3%最低個稅稅率，繳納300元個稅，個人實際到手年終獎為9700元。這項政策如不延續(xù)，以后不少人的年終獎將適用更高稅率。

以上就是年終獎計稅優(yōu)惠政策將延續(xù)最新消息介紹了。希望對大家有所幫助。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

12月10日，全區(qū)文明交通手機(jī)短信有獎?wù)骷瘋鞑セ顒宇C獎典禮在自治區(qū)殘聯(lián)會議廳成功舉行。55條原創(chuàng)文明交

通手機(jī)短信，分別榮獲優(yōu)秀短信評選一、二、三等獎。自治區(qū)黨委宣傳部副部長、自治區(qū)文明辦主任房全忠，自治區(qū)文明辦城市文明創(chuàng)建處處長毛錄，自治區(qū)公安廳政治部副主任、宣傳處長王進(jìn)忠和公安廳交通管理局局長王小平、副局長唐永波出席頒獎典禮，并為獲獎人員頒獎。王小平局長，短信征集傳播活動承辦方――寧夏綠恒信息科技公司總經(jīng)理王穎，手機(jī)短信評審組成員、寧夏交通廣播副總監(jiān)武杰分別致辭。獲獎作者代表徐進(jìn)華發(fā)表了獲獎感言。

為大力推進(jìn)全區(qū)“文明交通行動計劃”深入實施，進(jìn)一步提高廣大交通參與者的交通文明意識、法制意識和安全意識，有效預(yù)防和減少道路交通事故。2010年9月16日～11月16日，自治區(qū)文明辦、公安廳交通管理局和寧夏綠恒信息科技公司，在全區(qū)聯(lián)合組織開展了文明交通手機(jī)短信有獎?wù)骷瘋鞑セ顒印?/p>

本次手機(jī)短信征集傳播活動，以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，以倡導(dǎo)文明交通行為、摒棄交通陋習(xí)、抵制危險駕駛行為，提高全社會文明交通素質(zhì)為主線，歷時60天，歷經(jīng)宣傳發(fā)動、短信征集、審核評獎、頒獎典禮和廣泛傳播5個階段。通過寧夏綠恒信息科技有限公司手機(jī)短信服務(wù)平臺向全區(qū)移動、聯(lián)通、電信手機(jī)用戶和綠恒10629933交通信息用戶，集中發(fā)送了150萬條文明交通短信征集信息。向社會各界群眾廣泛告知文明交通短信征集傳播活動的目的意義、時間步驟、創(chuàng)作要求、評獎辦法等內(nèi)容。同時，在全區(qū)電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體廣泛活動信息，充分?jǐn)U大了活動的影響力和輻射力。期間，全區(qū)共有7000余名群眾積極編發(fā)文明交通手機(jī)短信參與活動，有534條符合參評標(biāo)準(zhǔn)的文明交通原創(chuàng)短信最終入圍。經(jīng)評審組認(rèn)真審核，層層篩選，評選出一等獎5名，二等獎20名，三等獎30名。涌現(xiàn)出馬曉偉的“一路禮讓一路安，一人平安一家歡”、趙雙海的“心平氣和路長遠(yuǎn)，心浮氣躁路途險”等優(yōu)秀交通手機(jī)短信，這些短信或格調(diào)清新、通俗易懂，或文字精練、特色鮮明，或瑯瑯上口、適宜傳播，表達(dá)了廣大交通參與者倡導(dǎo)文明交通、構(gòu)建和諧社會的美好愿望，傳遞出積極向上、文明健康的時代新風(fēng)。獲獎短信作品，將通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、手機(jī)短信等途徑向社會各界廣泛傳播，進(jìn)一步警醒和提示社會大眾關(guān)愛生命，文明出行。

本次文明交通手機(jī)短信有獎?wù)骷瘋鞑セ顒拥某晒εe辦，實現(xiàn)了廣泛傳播文明交通理念、提升群眾交通文明意識的目的，必將進(jìn)一步增進(jìn)廣大交通參與者對道路交通安全管理工作的理解和支持，推動全區(qū)交通管理工作邁上新臺階，為營造安全暢通，文明和諧的道路交通環(huán)境創(chuàng)造更加有利的社會輿論氛圍。 ■

篇4

今年是市政府機(jī)關(guān)幼兒園建園周年。今天來，主要是代表市委、市政府向幼兒園及全體師生表示祝賀。同時，聽取大家對發(fā)展學(xué)前教育的意見和建議，進(jìn)而推動學(xué)前教育工作更好更快發(fā)展。下面，我談幾點意見。

一、要高度重視學(xué)前教育發(fā)展工作

學(xué)前教育是整個教育事業(yè)的重要組成部分。孩子既是家庭的希望，更是民族和祖國的未來。只有從孩子抓起，我們的民族和國家才有希望。發(fā)展好學(xué)前教育，讓每個孩子接受良好的啟蒙教育、成長為有用之才，已成為社會和家庭的共同期待，已擺上各級政府的重要日程。去年，國家頒布實施了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，為發(fā)展學(xué)前教育帶來了新的機(jī)遇?！毒V要》在鞏固提高九年義務(wù)教育水平的同時，提出推動學(xué)前教育、高中教育、職業(yè)教育、高等教育全面發(fā)展、均衡發(fā)展。國家把學(xué)前教育放在與義務(wù)教育同等重要的位置，上升到國家法定、剛性教育的層面，充分說明了學(xué)前教育的重要性?？梢哉f，從中央到地方都很重視學(xué)前教育發(fā)展工作，國務(wù)院專題研究學(xué)前教育問題，省政府、市政府也都分別進(jìn)行了安排部署。但由于歷史等多方面原因，學(xué)前教育的發(fā)展需要一個過程，需要大量的投入，需要我們進(jìn)行長期艱苦的努力。因此，各級政府、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識學(xué)前教育發(fā)展面臨的新形勢和新要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，持續(xù)加大幼兒園建設(shè)力度，不斷滿足全市日益增長的優(yōu)質(zhì)幼兒教育需求。

二、要研究解決好制約學(xué)前教育發(fā)展的關(guān)鍵問題

如何抓好學(xué)前教育發(fā)展工作，是需要我們共同研究探討的一個重要課題。最近，省政府有關(guān)部門也在進(jìn)行調(diào)研，我市也做了大量研究，提出了一些具體措施，但還需要進(jìn)一步制定更有效、更管用的意見。當(dāng)前，推動學(xué)前教育發(fā)展要重點研究好以下幾個問題。一是投入機(jī)制問題。發(fā)展學(xué)前教育，需要大量資金投入做保障?，F(xiàn)階段，各項社會建設(shè)的任務(wù)都很重，單靠政府投入是不夠的，必須探尋多元化的投入方式，推動學(xué)前教育發(fā)展。當(dāng)前，我們在城市開發(fā)建設(shè)中，特別是在住宅小區(qū)建設(shè)中，要求開發(fā)商必須配套建設(shè)適當(dāng)規(guī)模的幼兒園。但配套建設(shè)的幼兒園，由政府按供地價格回購，還是由開發(fā)商無償移交給政府，需要進(jìn)一步研究。同時，要加大資源整合力度，促進(jìn)城區(qū)幼兒園建設(shè)。鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)也要走資源整合之路，一些村莊小學(xué)的生源越來越少，空出來的教室和教師就可以供幼兒園使用。如果通過資源整合仍滿足不了需要，政府要按計劃逐步建設(shè)一批幼兒園。此外，還要探索建立多元化的投入機(jī)制，即政府投入做主導(dǎo)、各種社會資金進(jìn)入的投入機(jī)制，這只是一個綜合考慮，需要進(jìn)一步細(xì)化，使之更具操作性。二是教師資格問題。要研究解決好包括教師資格、待遇等問題，促進(jìn)要素流動和資源配置。嚴(yán)格任教資格，是促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。家長把孩子交給我們培養(yǎng)，如果我們不具備這個資格，讓孩子得不到良好的教育，很可能會誤人子弟，甚至影響孩子的一生。因為人生具有不可逆性，一旦在幼兒教育階段出現(xiàn)問題，往往影響著孩子的一生，影響著祖國和民族的前途。因此，只有具備法定資格和良好的素質(zhì)，才能更好地促進(jìn)人員等資源合理、公平配置。三是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)問題。要探討好幼兒園的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以及收費問題，特別要研究好公辦和民辦幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)問題。目前，在政府投入不夠的情況下，要引導(dǎo)和鼓勵社會資本，以獨資或聯(lián)辦等形式發(fā)展幼兒園，但必須妥善解決好收費問題。要統(tǒng)籌兼顧各方利益，找準(zhǔn)利益平衡點，既要保證幼兒園正常運轉(zhuǎn)，也要克服“入園難”、“入園貴”等問題，實現(xiàn)多方共贏。如果能在以上3個方面取得突破，學(xué)前教育就會得到更快更好的發(fā)展。當(dāng)然，無論選擇哪種途徑，都需要政府必要的投入，這也是幼兒園建設(shè)的一個重要指標(biāo)，也是政府義不容辭的責(zé)任。

三、要大力倡導(dǎo)愛心教育

愛心教育實際上是一種親情教育、親子教育，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對孩子的健康成長非常重要。愛心教育，包括教育孩子愛祖國、愛社會、愛父母、愛老師、愛同學(xué)，在學(xué)前教育階段就要把這種愛植根于孩子心中。否則，就很難保證孩子能夠健康成長、整個社會能夠健康發(fā)展。這就要求我們老師首先要對孩子有愛心、有耐心、有真心。之所以要特別強(qiáng)調(diào)老師的愛心問題，是因為育人者有愛心是成功實現(xiàn)愛心教育的先決條件。愛心教育實際上就是老師用自己的愛心來引導(dǎo)影響學(xué)生的一個過程。如果一個老師冷酷、粗暴，他很難把學(xué)生培養(yǎng)成一個有愛心的人。幼兒的接觸面畢竟有限，在成長過程中形成的習(xí)慣往往都是老師潛移默化的結(jié)果。因此，孩子成長的好壞，與他接觸的人以及所處的教育環(huán)境，或者受到的教育是密切相關(guān)的，并直接影響或決定著孩子一生的行為習(xí)慣、思維方式、做人準(zhǔn)則，包括人生觀、世界觀和價值觀的形成。同時，愛心教育也包括老師對學(xué)生的創(chuàng)新思維教育。孩子的想象力可能比我們更豐富、更活躍，頭腦中有很多創(chuàng)新性思維，經(jīng)常會突發(fā)奇想，甚至有些想法很難讓成年人理解，但我們不能束縛孩子們的這種思維，如果孩子從小就受到思維約束，就會喪失創(chuàng)造力，這對他的人生發(fā)展，以及國家和民族的發(fā)展都是不利的。必須對孩子開展愛心教育、創(chuàng)新思維教育，只有努力開發(fā)每個孩子的天賦潛能，才能提升他們的綜合素質(zhì)，才能讓他們受益終身。

四、要把政府機(jī)關(guān)幼兒園打造成品牌示范幼兒園

篇5

3月初，銀監(jiān)會辦公廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)郵政儲蓄機(jī)構(gòu)小額質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)試點管理的意見》，允許郵政儲蓄機(jī)構(gòu)逐步開展僅限于“定期存單質(zhì)押”的小額質(zhì)押貸款試點業(yè)務(wù)。按照銀監(jiān)會規(guī)定，此次被解禁的小額質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)僅限于人民幣貸款發(fā)放，借款人必須以該省省內(nèi)郵政儲蓄定期存單為質(zhì)押。單一客戶的最高貸款額不得超過10萬元(含)，每張質(zhì)押存單面值最高金額不超過5萬元，質(zhì)押存單張數(shù)不超過5張(含)，貸款期限不超過12個月(含)。在這份文件中，銀監(jiān)會一一羅列了包括上述信息在內(nèi)的總共13條監(jiān)管意見，從人員培訓(xùn)、風(fēng)險防范、財務(wù)體制、內(nèi)部稽查，直到計算機(jī)信息系統(tǒng)，面面俱到。

這是因為，郵政儲蓄從業(yè)人員特別是基層從業(yè)人員與郵政業(yè)務(wù)混崗作業(yè)、頻繁更換，缺乏金融從業(yè)經(jīng)驗及專業(yè)化管理等問題，這都是郵政儲蓄銀行成立前所必須解決的。

郵儲銀行前奏

盡管郵政儲蓄機(jī)構(gòu)獲得了“限制性”的許可，但個人質(zhì)押貸款只是國內(nèi)銀行個人消費信貸業(yè)務(wù)中的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，并非主流。目前，國內(nèi)大部分銀行都推出了個人質(zhì)押貸款、個人汽車消費貸款、個人綜合消費貸款、個人小額短期信用貸款和個人助學(xué)貸款等五大類個人消費貸款業(yè)務(wù)品種。其中，個人汽車消費貸款和個人綜合消費貸款才是各家銀行個人業(yè)務(wù)的主導(dǎo)。

作為一家商業(yè)銀行，個人質(zhì)押貸款只是一種存貸結(jié)合的服務(wù)，除了假存單等操作性風(fēng)險，銀行并不用擔(dān)心壞賬和資金損失。但對于郵政儲蓄機(jī)構(gòu)而言，此項業(yè)務(wù)的開展卻有著非凡的意義。

據(jù)不完全統(tǒng)計，郵政儲蓄機(jī)構(gòu)此前可提供類金融業(yè)務(wù)，即本外幣存款、銀行卡、匯兌、保險、代收代付、其他金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)、郵儲資金自主運用以及發(fā)行和兌付政府債券。郵政儲蓄客戶既可以在銀行辦理借還款手續(xù)并由郵局核押止付，也可以直接在郵局辦理借還款手續(xù)并由郵局發(fā)放貸款。

現(xiàn)在，郵政儲蓄機(jī)構(gòu)可以獨立開展存單質(zhì)押業(yè)務(wù)了，這為郵政儲蓄銀行未來的業(yè)務(wù)開展奠定了基礎(chǔ)。

期盼放行對公結(jié)算業(yè)務(wù)

此次發(fā)文之前，郵政儲蓄機(jī)構(gòu)在2005年便開始了小額信貸業(yè)務(wù)探索，且首選農(nóng)戶小額信貸業(yè)務(wù)進(jìn)行了試點。這項業(yè)務(wù)曾在北京遠(yuǎn)郊區(qū)縣的房山、密云和延慶開展，這些地區(qū)的郵政儲蓄機(jī)構(gòu)被要求貸款回收率達(dá)到99%。下一階段，農(nóng)戶小額信貸業(yè)務(wù)將進(jìn)一步推廣到有條件的地區(qū)。

篇6

今天，我們在這里舉辦勞模事跡報告會，來自市局機(jī)關(guān)各處室和直屬單位近180人聆聽了報告。*位勞模分別介紹了他們在本職崗位成長和奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡。報告很實在，也很精彩，聽了之后使人很受教育和鼓舞。這7位同志，加上這次在全市巡回演講的共__位同志，既有基層一線職工，又有基層管理干部，還有本職崗位的業(yè)務(wù)能手，他們以忘我的工作熱情和過硬的工作能力，在各自的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。這些同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了郵政的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神，體現(xiàn)了新一代郵政人的精神風(fēng)貌和價值取向。

郵政獨立運營以來，我市郵政涌現(xiàn)出了一批批先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，他們在郵政的改革、發(fā)展、建設(shè)、經(jīng)營和服務(wù)工作中，不但創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，而且表現(xiàn)了崇高的思想境界和良好的精神風(fēng)貌。去年12月，市局隆重表彰了__名勞動模范和20個先進(jìn)集體，這次又組織勞模報告團(tuán)赴各地巡回演講，其目的就是要在系統(tǒng)內(nèi)掀起崇尚先進(jìn)，爭先創(chuàng)優(yōu)的熱潮。這對于進(jìn)一步學(xué)習(xí)、弘揚勞模精神，鞏固和推動我市郵政精神文明創(chuàng)建成果，堅持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，實現(xiàn)安徽郵政事業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。下面，我借這次報告會的機(jī)會，就局直機(jī)關(guān)深入學(xué)習(xí)、宣傳勞模先進(jìn)事跡講幾點意見：

一、要從加快郵政發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化郵政的高度，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)、宣傳勞模先進(jìn)事跡的時代意義。

與時俱進(jìn)，加快發(fā)展，必須堅持以人為本。廣大勞模和先進(jìn)集體在各自的崗位上忘我工作，拼搏進(jìn)取，為我市郵政通信事業(yè)的發(fā)展付出了艱辛的勞動，為全市郵政職工樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。勞模的先進(jìn)事跡告訴我們，任何一個崗位上的勞動者，只要愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，都可以在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。學(xué)習(xí)、宣傳勞模事跡，是發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大員工的積極性和創(chuàng)造性的需要；是進(jìn)一步樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，將人的發(fā)展作為企業(yè)全面發(fā)展重要組成部分的需要；是樹立新型的人才觀，將個人理想和企業(yè)前途相結(jié)合，將個人力量與團(tuán)隊智慧相結(jié)合，將奉獻(xiàn)精神和科學(xué)態(tài)度相(來源：文秘站 ）結(jié)合，從而代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的需要。這些先進(jìn)典型都來自于我們身邊，事跡親切可信，使我們學(xué)習(xí)更有方向，趕超更有目標(biāo)。我們要以勞模為榜樣，堅持郵政發(fā)展不動搖，始終加快郵政各項業(yè)務(wù)的發(fā)展，確保各項任務(wù)的圓滿完成。

二、學(xué)習(xí)、宣傳勞模先進(jìn)事跡，貴在行動，重在實踐。

郵政員工是郵政先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，是郵政企業(yè)物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者，先進(jìn)典型是郵政員工的杰出代表，是推動新時期郵政發(fā)展和進(jìn)步的中堅力量。在全面建設(shè)小康社會和推進(jìn)郵政現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，必須充分認(rèn)識廣大員工特別是勞動模范在郵政現(xiàn)代化建設(shè)中的主力軍作用，大力弘揚勞模精神。去年12月，__局長在全市郵政系統(tǒng)勞動模范和先進(jìn)集體表彰大會上，把勞模精神概括為：一是知苦不言苦，知難不畏難的苦干實干精神；二是與時俱進(jìn)，銳意改革的開拓創(chuàng)新精神；三是艱苦奮斗，不計名利的奉獻(xiàn)精神；四是愛崗敬業(yè)，誠實守信的主人翁精神。這四種精神是我市郵政人共有的精神財富，是“三個代表”重要思想和安徽郵政企業(yè)精神的生動寫照。學(xué)習(xí)勞模的先進(jìn)事跡，就是要宣傳好、學(xué)習(xí)好、發(fā)揚好勞模精神，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，立足本職，爭創(chuàng)一流，把樹立遠(yuǎn)大理想同腳踏實地做好本職工作結(jié)合起來，把科學(xué)精神與苦干實干精神結(jié)合起來，盡心盡力做工作，實心實意謀發(fā)展，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

三、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳勞模精神的活動。

篇7

——北京香山88700部隊政治處 馬西賢

中國渴望和平友誼

——陜西西安美術(shù)學(xué)院版畫系 王立星

中國與世界緊密相聯(lián)

——共青團(tuán)南昌市委宣傳部劉彥玲

請給12億人一次機(jī)會

——上海楊浦區(qū)榆林路233弄63號 謝懷剛

北京祝奧運圣火燃遍全世界各國

——江蘇連云港市海州古樓北沈巷3號 劉文忠

奧運會屬于全人類，五環(huán)旗呼喚著參與

——北京宣武區(qū)2號樓4門202室劉涵

長城烽火臺渴望點燃奧運圣火

——江西資溪橫山化工原料廠 阮永標(biāo)

中國有2億兒童，他們渴望得到奧運會的快樂

——北京海淀區(qū)花園村二小三年級（2）班 陳晨

中國要為世界做出新貢獻(xiàn)

——黑龍江哈爾濱和平路55號 崔勵

東方文明將給奧運精神注入新活力

——陜西省國防科工委紀(jì)委 賈寧東

我們愿通過舉辦奧運，把愛心奉獻(xiàn)給世界人民

——北京人大財經(jīng) 委袁玲

古老的中國，要舉辦最新的奧運會

——山西省電建二公司檔案室 賈heng

中國不會讓世界失望

——河南省西華師范學(xué)校91（5）班 許富順

中國要為奧林匹克精神普及而努力

——安徽合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院 余成好

能親眼看到奧運會，是12億中國人最大的快樂

——北京廣安門外三義里3號樓 吳佩華

奧運會是母親，我們都是孩子

——北京協(xié)和醫(yī)院放射科 孟春玲

中國愿把奧運的快樂分享給世界

——山東博興縣工藝美術(shù)公司 泥玉珂

長城連五洲，奧運促和平

——新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)8師135團(tuán) 馮建林

中國和世界共創(chuàng)新世紀(jì)

——廣西南寧19中高三學(xué)生 丘雁

東方巨龍渴望在奧運圣火中騰飛

——中國國際體育旅游公司 張曉燕

長城和奧林匹克手拉手

——中國留學(xué)德國學(xué)生 李金昌

北京奧運會要讓世界人民同感幸福

——黑龍江伊春市帶嶺區(qū)第1中學(xué) 黃興海

中國人都喜歡奧運會

——廈門大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)系89級學(xué)生 陳勇

我 愛 奧 運

更愛和平

——北京理工大學(xué)自控系 許曄

篇8

關(guān)鍵詞：浙江經(jīng)濟(jì) 區(qū)域發(fā)展 內(nèi)生經(jīng)濟(jì)發(fā)展 企業(yè)能力

浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功與困境

“浙江模式”發(fā)展所帶來的區(qū)域競爭優(yōu)勢能否持續(xù)下去的爭論已成為現(xiàn)今區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個熱點。短短三十年，浙江一躍成為全國最富裕的省份，經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項指標(biāo)位居全國前列，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入連續(xù)十年、農(nóng)村居民人均純收入連續(xù)26年列全國各省區(qū)第一位。工業(yè)的快速增長是浙江經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的重要支撐，浙江迅速實現(xiàn)了工業(yè)化并保持了連續(xù)多年的經(jīng)濟(jì)高速增長，成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍的地區(qū)之一。但經(jīng)過30年的發(fā)展，浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展也開始面臨困境，早期順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的粗放型增長模式和浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要形態(tài)―勞動密集型產(chǎn)業(yè)被認(rèn)為是“落后生產(chǎn)力”，是被鎖定在價值鏈低端的產(chǎn)業(yè)。面臨著產(chǎn)業(yè)升級，結(jié)構(gòu)調(diào)整。向高附加值、高端產(chǎn)品的發(fā)展過程中，浙江一大批中小企業(yè)何去何從？浙江的成功是否還能持續(xù)？是否需要以“騰籠換鳥”的方式改變原有的工業(yè)基礎(chǔ)，換之以高科技、“高附加值”產(chǎn)業(yè)？上升到理論層面，內(nèi)生發(fā)展的經(jīng)濟(jì)區(qū)域的持續(xù)競爭力從何而來？這不僅是一個關(guān)系到某個區(qū)域的特殊問題，也是關(guān)乎我國正確的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實問題。

本文把微觀企業(yè)層面的相關(guān)理論引入?yún)^(qū)域研究，以企業(yè)作為區(qū)域競爭優(yōu)勢的基本分析單位和微觀基礎(chǔ)，從企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉出發(fā)向上拓展，力圖推出區(qū)域持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉。

相關(guān)研究綜述

最常為區(qū)域或集群理論所關(guān)注的是勞動分工（Marshall，1920；Romero，1987；Porter，1990；Garafoli，1991）。顯然，勞動分工（專業(yè)化）對區(qū)域優(yōu)勢的建立是重要的，但是這種勞動分工的體系是如何在一個區(qū)域內(nèi)部出現(xiàn)的？這種勞動分工體系對于一個區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮多大的作用就顯得解釋力不足。

增長極理論認(rèn)為，通過要素的引進(jìn)（如吸引高新技術(shù)企業(yè)）的集聚，能夠帶動本地企業(yè)的發(fā)展，于是國內(nèi)很多區(qū)域競相大搞工業(yè)園區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，試圖以此作為本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)動機(jī)，帶動區(qū)域的整體發(fā)展（王緝慈，2001）。但是，增長極理論從一定程度上忽視了從要素引進(jìn)到實現(xiàn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的連接環(huán)節(jié)，即必須要有本土的企業(yè)主體來整合、利用各方面的資源和要素，并進(jìn)行消化、吸收，轉(zhuǎn)化為內(nèi)生能力，這樣才能推動區(qū)域的發(fā)展。否則，作為增長極的企業(yè)和技術(shù)的外來遷徙不能使得本地“自動”擁有轉(zhuǎn)移的知識和能力。例如，外國企業(yè)在中國設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)并不能帶動周邊企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)與外界有嚴(yán)密的組織邊界和能力壁壘，企業(yè)知識和技術(shù)能力并不能主動擴(kuò)散給其他企業(yè)，自動達(dá)到增長極理論的“理想”狀態(tài)。

比較優(yōu)勢理論也長期指導(dǎo)中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要素條件是比較優(yōu)勢戰(zhàn)略制定的核心。其邏輯是：區(qū)域在資源結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上選擇產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)結(jié)構(gòu)，而資源結(jié)構(gòu)的升級自動帶來技術(shù)結(jié)構(gòu)的升級。然而，單純的比較優(yōu)勢戰(zhàn)略并未真正導(dǎo)致區(qū)域技術(shù)結(jié)構(gòu)的升級。浙江的區(qū)域發(fā)展也并不是基于資源結(jié)構(gòu)的發(fā)展，現(xiàn)在的勞動密集型產(chǎn)業(yè)在興起和發(fā)展的初期，即30多年前的條件下可能是“資金密集型”和“技術(shù)密集型”的產(chǎn)業(yè)。這種基于“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”的解釋盡管大行其道，卻不能真正發(fā)現(xiàn)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)能力提升的源泉。因為如果當(dāng)年浙江發(fā)展是基于比較優(yōu)勢的發(fā)展，在30多年前工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，自然資源貧乏，基礎(chǔ)設(shè)施落后的資源稟賦下是很難有所作為的。

相比于這些靜態(tài)的、事后的解釋，演化經(jīng)濟(jì)學(xué)基于對企業(yè)能力和動態(tài)發(fā)展的研究，為我們研究區(qū)域發(fā)展提供了一個新的視角。演化經(jīng)濟(jì)學(xué)普遍認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是一個“內(nèi)生性因素”，“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”也是“來自內(nèi)部自身創(chuàng)造性的關(guān)于經(jīng)濟(jì)生活的一種變動”（熊彼特，1991）。Best以創(chuàng)新型企業(yè)（entrepreneurial firms）為核心概念，解釋企業(yè)的技術(shù)學(xué)習(xí)、能力積累等是如何推動區(qū)域發(fā)展的，用“區(qū)域技術(shù)能力”、產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境等概念來考察區(qū)域?qū)?chuàng)新型企業(yè)的影響，以及區(qū)域與企業(yè)兩個層面的互動及能力提升。他認(rèn)為“區(qū)域技術(shù)能力”體現(xiàn)為一個區(qū)域的“產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境”，在這個生態(tài)環(huán)境中，創(chuàng)新型企業(yè)衍生、成長或死亡。與此同時，這些被技術(shù)能力和市場機(jī)遇驅(qū)動的創(chuàng)新型企業(yè)，會不斷提高自身能力。在這個過程中，區(qū)域自身的技術(shù)能力就被其內(nèi)生的不斷衍生出的企業(yè)群體所激發(fā)并成長，形成一個良性循環(huán)：區(qū)域技術(shù)能力孵化出創(chuàng)新型企業(yè)，企業(yè)推動區(qū)域技術(shù)能力升級，而反過來又孵化出更多的創(chuàng)新型企業(yè)。創(chuàng)新型企業(yè)的本質(zhì)特征就是持續(xù)不斷的創(chuàng)新活動。它們并非單純依靠降低成本來尋求利潤最大化，而是憑借基于產(chǎn)品、工藝流程和組織方面的創(chuàng)新所帶來的戰(zhàn)略優(yōu)勢。彭羅斯從技術(shù)能力與市場機(jī)遇互動的角度定義了“創(chuàng)新型企業(yè)”，她認(rèn)為創(chuàng)新型企業(yè)的核心職能就是把市場機(jī)遇轉(zhuǎn)變成新產(chǎn)品。Best采用彭羅斯的視角，把創(chuàng)新型企業(yè)定義為：利用自身獨立的生產(chǎn)能力（通常是技術(shù)能力）來尋求市場機(jī)遇，生產(chǎn)出產(chǎn)品占領(lǐng)市場，并在此過程中提高技術(shù)能力，進(jìn)而通過創(chuàng)新把握或創(chuàng)造出更多的新的市場機(jī)會，引導(dǎo)新產(chǎn)品的發(fā)展，并在新的產(chǎn)品市場上享有競爭優(yōu)勢?？梢妱?chuàng)新型企業(yè)并非被動地接受市場或產(chǎn)品，而是主動地識別市場機(jī)遇，依賴于快速的產(chǎn)品開發(fā)能力與技術(shù)能力，能夠?qū)κ袌鰴C(jī)遇做出快速有效的回應(yīng)。創(chuàng)新型企業(yè)在推動自身能力進(jìn)步的同時，其內(nèi)在的“技術(shù)-市場”互動也帶動了一批企業(yè)的成長，使得區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)大量目標(biāo)與能力迥異的創(chuàng)新型企業(yè)。本土創(chuàng)新型企業(yè)“扎根”于區(qū)域，在區(qū)域內(nèi)誕生、發(fā)展、競爭，同時衍生出一批新企業(yè)，共同推動區(qū)域的能力進(jìn)步。無論這些企業(yè)最終成功抑或失敗，它們在發(fā)展過程中生產(chǎn)的各種能力在區(qū)域中積累了下來，成為區(qū)域核心競爭力最寶貴的源泉。

浙江經(jīng)濟(jì)的成功是否可持續(xù)

（一）命題一：浙江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不是比較優(yōu)勢的成功，而是違背比較優(yōu)勢所創(chuàng)造出來的

浙江人多地少，自然資源貧乏。但自然資源的相對貧乏并沒有束縛浙江產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展。由于浙江工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)集群的大部分產(chǎn)業(yè)屬于勞動密集型。浙江的很多產(chǎn)業(yè)集群在有自然資源依托的條件下發(fā)展到了年產(chǎn)值數(shù)億元的規(guī)模。但考察浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展，可以發(fā)現(xiàn)大部分的發(fā)展都是在既缺乏充足的生產(chǎn)要素，又缺乏足夠技術(shù)積累的條件下發(fā)展起來的。本部分通過蕭江塑編業(yè)（毛傳臻，2008）的發(fā)展案例來論證這個命題。

溫州平陽縣蕭江鎮(zhèn)是我國著名的塑編城，塑編業(yè)產(chǎn)值占全國塑編業(yè)產(chǎn)值的1/8。但是這個塑編城卻是在沒有任何塑編技術(shù)和塑編原料的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。1978年，蕭江鎮(zhèn)一個叫毛傳臻的年輕人出差到江蘇南通，在菜場上偶然發(fā)現(xiàn)有小販用白色的編織袋裝青毛豆。這是他頭一次見到這樣新穎的袋子，看上去輕薄又美觀，它是用塑料扁絲織出來的，價格僅2元。在小販的熱心指點下，他在南通一家塑料廠花6元錢買下3只編織袋帶回蕭江。這3條編織袋成為了蕭江鎮(zhèn)日后成為塑編城的技術(shù)來源。

經(jīng)過一番研究，毛傳臻明白了這種編織袋是用當(dāng)時的1511型織布機(jī)織出來的。他在南通購買編織袋的目的就是想自己生產(chǎn)。但當(dāng)時沒有大筆資金購買洋式織布機(jī)，就請來宜山師傅幫助，宜山的師傅用土法試驗織機(jī)成功后，大家信心倍增，十多個人立即每人投資一百元作為生產(chǎn)資金，買來所需的木料制造了幾臺手拉木織機(jī)。這樣就解決了生產(chǎn)所必須的機(jī)器設(shè)備問題。機(jī)器有了，編織袋用的塑料扁絲，也就是不知道生產(chǎn)原料從何處采購，因為當(dāng)?shù)馗緵]有這種原料。于是毛再北上南通打聽貨源，得知福州塑料廠有貨，立即南下蓉城，購買1000多公斤的塑料扁絲回蕭江試產(chǎn)。一個產(chǎn)品的成功不在于能否生產(chǎn)出來，更在于能否為這個產(chǎn)品找到市場。但在當(dāng)時，盡管試產(chǎn)成功了，產(chǎn)品的質(zhì)量一點不比南通的差，依然在如何打開銷路上困難重重。所以毛傳臻只得三上南通，以客戶身份到南通那家生產(chǎn)編織袋的塑料廠參觀，但對方守口如瓶，什么都不肯透露。毛無意中發(fā)現(xiàn)了他們的生產(chǎn)流水線上，每只編織袋都印著“河北省靈壽礦業(yè)廠”字樣。于是當(dāng)晚就悄悄北上，直奔河北石家莊市，當(dāng)毛傳臻很自信地說要為該廠供貨時，那位廠長十分驚訝，但廠長看了樣品后非常滿意。于是，可以載入史冊的平陽縣編織業(yè)務(wù)第一張合同，就這樣在北方簽訂下了。第一筆業(yè)務(wù)旗開得勝，毛傳臻又立即發(fā)電報購買塑料扁絲，同時又請木匠加造手拉木織機(jī)，僅四天時間內(nèi)就開工為這筆業(yè)務(wù)生產(chǎn)編織袋了。只有十臺木織機(jī)的平陽縣第一個塑編廠―平陽縣青龍塑料編織廠就這樣誕生了。創(chuàng)業(yè)半年就獲利3萬，讓周圍人紛紛模仿；隨后，塑編企業(yè)在蕭江及各縣各地如雨后春筍般發(fā)展起來。蕭江工業(yè)總產(chǎn)值到1984年達(dá)4873萬元，到2001年則達(dá)到20億元，其中90%都是塑編工業(yè)產(chǎn)生的。而平陽縣青龍塑料編織廠也從短短20多年中發(fā)展到擁有24個分廠、35條國內(nèi)最先進(jìn)的編織袋生產(chǎn)流水線，年產(chǎn)3.5億條編織袋，產(chǎn)值超億元的大型企業(yè)――溫州晨光集團(tuán)。在塑編產(chǎn)業(yè)從無到有、發(fā)展壯大的過程中充滿了農(nóng)民企業(yè)家的探索，他們在1985年成功發(fā)明了較為先進(jìn)的電動鐵輪機(jī)迅速取代手拉木織機(jī)，生產(chǎn)規(guī)模大幅度提高，具備了技術(shù)裝備水平進(jìn)一步提高和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的發(fā)展條件。到20世紀(jì)80年代后期，部分蕭江企業(yè)家到國外學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，采用了股份合作的形式引進(jìn)了先進(jìn)的全自動圓筒編織機(jī)生產(chǎn)流水線，逐步取代了原有的半機(jī)械生產(chǎn)方式，徹底改變了生產(chǎn)工藝，走上了工業(yè)化的道路。蕭江塑編企業(yè)也從單一塑編袋生產(chǎn)向多樣化、高新化的塑料包裝系列發(fā)展。制版、彩印、集裝袋、軟包裝等配套產(chǎn)業(yè)隨之蓬勃興起，工業(yè)化水平迅速提高。

從蕭江塑編城的案例可看出，塑編產(chǎn)業(yè)在蕭江的出現(xiàn)并不是當(dāng)?shù)厝俗裱恕氨容^優(yōu)勢”發(fā)展起來的。在獲得編織袋這樣的產(chǎn)品后，卻沒有機(jī)器設(shè)備和生產(chǎn)技術(shù)，沒有生產(chǎn)原料，沒有生產(chǎn)資金，也沒有現(xiàn)有的銷售市場。在這個從無到有的過程中，蕭江人不斷積累生產(chǎn)經(jīng)驗、市場經(jīng)驗和工藝技術(shù)能力，成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動力。

30年后的今天看來，蕭江的塑編產(chǎn)業(yè)也許是勞動密集型低端產(chǎn)業(yè)，但是在發(fā)展的初期，并不是由于當(dāng)?shù)厝俗裱氨容^優(yōu)勢”的資源要素稟賦而發(fā)展起來的。這個地方的發(fā)展只是浙江區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個縮影，更多的區(qū)域發(fā)展也是在“違背”所謂的比較優(yōu)勢的情況下發(fā)展起來的。浙江經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢的來源并不是基于當(dāng)?shù)刈匀毁Y源和要素稟賦的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。如果從新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來分析，那么浙江的這些地方并不具有發(fā)展某種產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢。浙江產(chǎn)業(yè)的發(fā)展正是沖破了“比較優(yōu)勢”的資源結(jié)構(gòu)和要素稟賦的限制才得以茁壯發(fā)展。

（二）命題二：本土創(chuàng)新型企業(yè)是浙江經(jīng)濟(jì)活力的源泉

浙江經(jīng)濟(jì)相比于珠三角以及蘇州模式的顯著特點是：主要的驅(qū)動力靠民營企業(yè)；對外依存度低；企業(yè)的資金、技術(shù)都來源于民間資本本身。外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式所主要依托的區(qū)位、勞動力、土地資源等要素稟賦的比較優(yōu)勢無法成為區(qū)域長期競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)。因此這些外生的資源稟賦具有不穩(wěn)定性，無法長期持續(xù)。外源性企業(yè)通常是跨國公司在東道國所設(shè)立的生產(chǎn)基地，在企業(yè)形態(tài)上不完整（有的只是生產(chǎn)車間），當(dāng)?shù)貙ζ髽I(yè)運營無主導(dǎo)權(quán)。更重要的是技術(shù)等核心資源是外來的。因此，外源型企業(yè)不具備對本土市場潛在的機(jī)遇做出主動回應(yīng)并占領(lǐng)市場的能力，而不是真正意義上的創(chuàng)新型企業(yè)。它們無法在技術(shù)與市場的互動過程中提高技術(shù)能力等寶貴的核心競爭力，能力進(jìn)步很慢（甚至無法獲得進(jìn)步），創(chuàng)新活動也受到限制，故而無法成為區(qū)域增長的驅(qū)動力（Michael H，2001）。因此對于外向型區(qū)域，創(chuàng)新型企業(yè)只可能是本土企業(yè)。

浙江在興起的早期由于存在資金、技術(shù)、市場等發(fā)展要素上都有限制，但要實現(xiàn)即使是家庭作坊式的小企業(yè)的發(fā)展，也必須做出產(chǎn)品，打開銷路，管理生產(chǎn)過程，合理地配置生產(chǎn)資料，實現(xiàn)盈利。企業(yè)要實現(xiàn)發(fā)展都必須面對如下問題，如何解決生產(chǎn)設(shè)備，生產(chǎn)過程中的技術(shù)問題，購買原材料，開拓市場，擴(kuò)大生產(chǎn)，招募員工，開發(fā)新產(chǎn)品，改進(jìn)設(shè)備，提高生產(chǎn)率。在這個經(jīng)營過程中，由于浙江的企業(yè)有別于珠三角或蘇州模式的一個特點是：浙江民營企業(yè)家掌握了企業(yè)活動的整個過程，真正具有管理和研發(fā)上的主導(dǎo)權(quán)，能更好地整合當(dāng)?shù)嘏c外來的資源，進(jìn)而成為支持技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新的最有力的主體。盡管也有知識結(jié)構(gòu)和技術(shù)能力的局限性，但經(jīng)過30年的市場中的學(xué)習(xí)和能力的累積，很大一批的浙江民營企業(yè)逐漸掌握了企業(yè)發(fā)展的能力，更能把握“生產(chǎn)性機(jī)會”。

也正是由于早期資源的貧乏、技術(shù)能力的薄弱，浙江的企業(yè)大多數(shù)以集群的形式存在。每一群小企業(yè)負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)中的某個環(huán)節(jié)，降低了資本和技術(shù)的進(jìn)入壁壘。因此，浙江的中小企業(yè)，從單一個別企業(yè)的角度，是無法了解其優(yōu)勢所在的，一定要將每一個中小企業(yè)嵌入到產(chǎn)銷體系后，才能看出眾多中小型企業(yè)組合之后的相乘力量。比如產(chǎn)品的同質(zhì)性，一方面構(gòu)成了激烈的競爭，但一方面，如果一家缺貨的時候，就可以從另一家拿貨，各個小企業(yè)相互配合?；趯ιa(chǎn)技術(shù)、管理方式、資金調(diào)度及貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)等幾個企業(yè)經(jīng)營關(guān)鍵要素，不同的掌握層次形成一種“組合式”的網(wǎng)絡(luò)合作關(guān)系。

這一大批的浙江民營企業(yè)為技術(shù)的外溢與擴(kuò)散提供了持續(xù)學(xué)習(xí)、積累的主體。技術(shù)外溢與擴(kuò)散必須要有具備吸收能力的主體。而這個主體必須是組織性的、在本土連續(xù)發(fā)展的，具有獨立的企業(yè)主導(dǎo)權(quán)，以此只能是浙江民營企業(yè)這樣的本土企業(yè)。本土民營企業(yè)提供了產(chǎn)品開發(fā)與制造的平臺，為本土技術(shù)的持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新提供了組織保障，所以是實現(xiàn)本土創(chuàng)新的主體。產(chǎn)品開發(fā)平臺對于技術(shù)能力的發(fā)展具有不可或缺的作用。技術(shù)進(jìn)步只有采取產(chǎn)品形式才可能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益。而產(chǎn)品對于企業(yè)具有雙重意義：產(chǎn)品既是企業(yè)的產(chǎn)出，同時又是企業(yè)技術(shù)知識的體現(xiàn)（路風(fēng)，2006）。從動態(tài)的觀點看，企業(yè)的知識和能力只能通過產(chǎn)品開發(fā)才能發(fā)展，即產(chǎn)品的開發(fā)過程同時是技術(shù)學(xué)習(xí)的過程。所以技術(shù)的成長是通過產(chǎn)品開發(fā)平臺的遞進(jìn)而實現(xiàn)的。其次，本土企業(yè)提供了一個持續(xù)性的產(chǎn)品開發(fā)與制度平臺，也就為技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新提供了可持續(xù)的機(jī)制。技術(shù)能力發(fā)展的累積性決定了產(chǎn)品開發(fā)活動的不可間斷性。同時，隨著技術(shù)和市場的變化，企業(yè)必須不斷進(jìn)行新的產(chǎn)品開發(fā)，故產(chǎn)品開發(fā)平臺是企業(yè)保持技術(shù)知識連續(xù)性成長的機(jī)制。綜上，只有本土企業(yè)才是推動本土創(chuàng)新，提升本土技術(shù)能力的主體。

浙江民營企業(yè)在組織生產(chǎn)，開拓市場，學(xué)習(xí)技術(shù)，開發(fā)產(chǎn)品的過程是一個長期累積的過程?，F(xiàn)在看起來非常低端、低附加值的勞動密集型技術(shù)，在30年前企業(yè)初創(chuàng)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)起步的階段仍然要有無數(shù)人的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和創(chuàng)造。在這個發(fā)展過程中對產(chǎn)品、市場和技術(shù)的理解使得浙江企業(yè)表現(xiàn)得對市場的超強(qiáng)適應(yīng)性和敏感性。這類企業(yè)的能力是區(qū)域核心競爭力的重要組成。

（三）命題三：在市場和企業(yè)經(jīng)營中積累能力的浙江企業(yè)和區(qū)域已經(jīng)具備了持續(xù)競爭能力

30年來，浙江企業(yè)在發(fā)展中遇到了各種挫折與考驗。很多產(chǎn)業(yè)發(fā)展都面臨著原料漲價、能源緊張、盲目投資、產(chǎn)品雷同、無序競爭的問題。很多人憂慮在產(chǎn)業(yè)價值鏈條中處于低端、產(chǎn)品附加值和技術(shù)含量有限的浙江產(chǎn)業(yè)會走向發(fā)展困境，所以應(yīng)該向高科技，高附加值的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，即所謂的“騰籠換鳥”。

對浙江企業(yè)來說，企業(yè)的關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)現(xiàn)象已經(jīng)習(xí)以為常。盡管有些企業(yè)關(guān)閉或者停產(chǎn)，但行業(yè)總產(chǎn)值還是呈上升的趨勢。浙江民營經(jīng)濟(jì)就是經(jīng)過這樣不斷的自我適應(yīng)、自我發(fā)展，克服困難。

浙江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程也證明了浙江經(jīng)濟(jì)自我修復(fù)能力超強(qiáng)，浙江經(jīng)濟(jì)具有回落快、修復(fù)快的歷史性，“從歷次經(jīng)濟(jì)增長周期和加強(qiáng)宏觀調(diào)控階段的表現(xiàn)看，浙江工業(yè)往往顯現(xiàn)出下得快、上得也快的特點”。2005年，浙江工業(yè)在新的經(jīng)濟(jì)增長周期和加強(qiáng)宏觀調(diào)控階段的重要關(guān)口，又重蹈下得快的覆轍”。但這幾次明顯的經(jīng)濟(jì)下滑，并沒有使得浙江經(jīng)濟(jì)受到大的影響，相反這幾次經(jīng)濟(jì)下得快，但反轉(zhuǎn)得更快，并且浙江經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷快速回落后反轉(zhuǎn)，發(fā)展的更為迅猛，如2005年浙江經(jīng)濟(jì)反轉(zhuǎn)后速度卻提到了14％，浙江改革開放三十年經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度居于全國省份首位也是一個明證（浙江省經(jīng)貿(mào)委，2009）。

用理論的語言來說，浙江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不是基于比較優(yōu)勢的資源稟賦的發(fā)展，不以本地的自然資源為依托，而是利用市場機(jī)制的集聚和配置功能發(fā)展起來的。這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是基于企業(yè)自身能力的發(fā)展，競爭優(yōu)勢在于企業(yè)和區(qū)域自身的學(xué)習(xí)能力，而不是依靠外部的資源的發(fā)展。浙江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沒有像珠三角和蘇州模式所依賴的外資和臺資，也沒有各種優(yōu)惠政策的扶持。浙江企業(yè)早期參與到經(jīng)濟(jì)活動中，很少得到國家的幫助，盡管國家間接提供的基礎(chǔ)設(shè)施與上游供應(yīng)商（如電力、石油）以及一些政府政策，這些企業(yè)也幾乎沒有得到直接的國企的幫助，大、中、小企業(yè)聯(lián)系很少，幾乎沒有產(chǎn)業(yè)保護(hù)，沒有優(yōu)惠政策，也沒有技術(shù)指導(dǎo)。這種政策環(huán)境一方面使得浙江企業(yè)在發(fā)展初期困難重重，但是在努力克服困難，解決技術(shù)困難，尋找市場的過程、實現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新過程中積累的生產(chǎn)、管理、技術(shù)等能力是企業(yè)乃至區(qū)域發(fā)展的源泉所在。這樣的能力也給予了浙江企業(yè)應(yīng)對困難和風(fēng)浪時的信心和勇氣。

廣泛的技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新使一批傳統(tǒng)塊狀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為高新技術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地，一批塊狀經(jīng)濟(jì)的龍頭企業(yè)轉(zhuǎn)化為高新技術(shù)企業(yè)，并新生了一批高技術(shù)塊狀經(jīng)濟(jì)。2004年，在年產(chǎn)值10億以上塊狀經(jīng)濟(jì)中，有樂清智能電器、桐鄉(xiāng)新型纖維、富陽光通信等30個塊狀經(jīng)濟(jì)被認(rèn)定為國家火炬計劃產(chǎn)業(yè)基地或省級高新技術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地，合計產(chǎn)值約1000億元；478家龍頭企業(yè)發(fā)展成為省級以上高新技術(shù)企業(yè)，占全省高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)的28%。與此同時，杭州的軟件、通信制造，平湖的光機(jī)電等高新技術(shù)塊狀經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，到2004年合計產(chǎn)值超過1000億元。

在市場和企業(yè)經(jīng)營中積累能力的浙江企業(yè)和區(qū)域已經(jīng)具備了持續(xù)競爭能力。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級是企業(yè)面對市場和競爭對手一個自發(fā)的調(diào)整過程。

結(jié)論

現(xiàn)在的浙江經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的過程中，盡管面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，但從上文的分析中，我們可以看出浙江企業(yè)成功的趨勢。浙江本土民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不是簡單地依靠比較優(yōu)勢發(fā)展起來的，大多數(shù)恰恰是“違背”比較優(yōu)勢而發(fā)展起來，這些本土創(chuàng)新企業(yè)是浙江經(jīng)濟(jì)持續(xù)競爭力的來源。根據(jù)上述分析，我們證明在市場和企業(yè)經(jīng)營中積累能力的浙江企業(yè)和區(qū)域已經(jīng)具備了持續(xù)競爭能力。

參考文獻(xiàn)：

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3.王緝慈.創(chuàng)新的空間.北京大學(xué)出版社，2001

篇9

一、構(gòu)建心靈溝通橋梁，激發(fā)學(xué)生的情感態(tài)度

興趣是激發(fā)學(xué)生積極主動探索知識的內(nèi)部動力，要根據(jù)學(xué)生的心理、生理特征，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，保護(hù)學(xué)生的自尊，積極參與學(xué)生的活動，洞察學(xué)生的心理。學(xué)會理解與寬容，贊賞與激勵，善于利用皮格馬利翁效應(yīng)，不斷贊賞和關(guān)愛學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的閃光點，營造樂學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。堅信：只有親其師，才能信其道。教師要用自己的身心影響學(xué)生，用自己的耐心去引導(dǎo)學(xué)生，用自己的熱情去感染學(xué)生，從而建立良好的師生關(guān)系，營造和諧的教學(xué)氛圍，構(gòu)建心靈溝通的橋梁，使師生在美好的教學(xué)情境中出色高效地完成教與學(xué)的任務(wù)。

二、善導(dǎo)激趣，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，引思精講，先學(xué)后教

教學(xué)觀念是教學(xué)行為的航標(biāo)，確實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的觀念。課堂教學(xué)要理論聯(lián)系實際，求實效，只有這樣才能創(chuàng)建有特色的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)的有效性，教師必須轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中必須緊緊抓住“善導(dǎo)”“激趣”“引思”“精講”，以教師的教為中心逐漸轉(zhuǎn)變到以學(xué)生的學(xué)為中心，大力推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，讓學(xué)生在自學(xué)中暴露問題，積極的引導(dǎo)學(xué)生正確的理解問題，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主發(fā)展、自主求知的目的，從而提高課堂教學(xué)的實際效率。

三、整合教材，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)合作，拓寬學(xué)習(xí)渠道

在教學(xué)過程中，教師要有前瞻性目光，尊重學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗，科學(xué)地整合教材，按照學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，借助一切可以利用的素材和教學(xué)手段，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，積極倡導(dǎo)“體驗”“實踐”“參與”“合作”的學(xué)習(xí)方式，不斷幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心，發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作精神，滲透中西方文化的差異，增強(qiáng)跨文化交流的能力，把課堂真正變成學(xué)生情感交流、思想溝通、精神共享的大舞臺，從而拓寬學(xué)生的視野，讓學(xué)生認(rèn)識到自身的價值，進(jìn)而確實達(dá)到英語高效課堂的效果。

篇10

上午好!

我演講的題目是《多措并舉，爭做一名合格的基層干部》。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國最基層的政權(quán)組織，起著承上啟下的橋梁和紐帶作用，是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是貫徹落實黨的路線、方針、政策，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)發(fā)展的指揮者、組織者和實施者。基層干部直接接觸和服務(wù)于廣大農(nóng)民群眾，是組織和帶領(lǐng)廣大群眾脫貧致富、全面建設(shè)小康社會的主力軍和中堅力量，我們的一言一行都代表著黨和政府在人民群眾中的形象。那么，如何做一名合格的鄉(xiāng)干部呢?我認(rèn)為要多措并舉，努力做好以下幾個方面：

首先，要堅持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。隨著改革開放的不斷深入和科學(xué)技術(shù)的日新月異，新形勢、新任務(wù)對鄉(xiāng)干部的能力和素質(zhì)提出了新的要求。作為鄉(xiāng)干部要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和一種精神追求。要堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項路線方針政策，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識、農(nóng)業(yè)科技知識、法律知識和現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)知識，增強(qiáng)認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力，不斷提高做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的水平。同時，善于調(diào)查研究，虛心向群眾請教問計，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗、新辦法，努力在實踐中提高工作本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，解放思想，開拓視野，增強(qiáng)本領(lǐng)，真正達(dá)到學(xué)以致用，學(xué)用相長的目的。

其次，要腳踏實地、努力工作，竭盡全力為老百姓多辦實事、辦好事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作說到底就是群眾工作，就是要辦好群眾的事。因此，在工作中，我們要始終堅持群眾利益無小事，經(jīng)常深入農(nóng)戶，走進(jìn)田間地頭，傾聽群眾呼聲和意見，幫助群眾解決實際困難和問題，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，竭盡全力地為老百姓謀利益。為群眾多辦實事、多辦好事，以實際行動取信于民，樹立基層干部的良好形象。

再次，要樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。農(nóng)村工作任務(wù)繁雜，難度大，工作條件艱苦，因此，作為一名基層干部，首先要能吃若。要有奉獻(xiàn)精神，能耐得住寂寞，安心在基層工作，始終保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，高質(zhì)量、高水平地完成好組織安排的各項工作任務(wù)。要努力做到"三勤"，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實做細(xì);二是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題;三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況，多與同志們交流，團(tuán)結(jié)共事，密切協(xié)作。