導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇水知道答案讀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2022關(guān)于精選《飛鳥集》讀后感范文   萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門口的古樹，百年的光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見過哪一位作家能夠只用短短幾句話便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節(jié)奏地刻畫出來(lái)，直到一個(gè)安靜的午后，我無(wú)意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開始一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。

  “如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了?！彼嬖V我星星的光輝再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種獎(jiǎng)?wù)?，不值得為已?jīng)失去的事物而再次失去。

  “你看不見你自己，你所看見的只是你的影子?！彼麊⑹疚?，認(rèn)識(shí)自己本難，認(rèn)清自己更是難上加難，影子或許只是一個(gè)水中的倒影，恰好與自身相反。

  我懷著期待的心情閱讀下一首詩(shī)，再留戀地用目光撫摸過最后一個(gè)字，這種寧?kù)o的心情一直持續(xù)到我看到那首僅有14個(gè)字的詩(shī)，剎那間，我的心里是溢滿了驚喜與悸動(dòng)的。

  曾經(jīng)有位朋友問我，究竟是此岸月好，還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答，知道這個(gè)午后與這首小詩(shī)邂逅。泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥?！贝税兜挠|手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時(shí)，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥兒和云，正如花兒與月，距離造就的美好在不同的角度有著不同的風(fēng)姿，因?yàn)闆]有一個(gè)定量，所以終究是不能相比。后來(lái)，我終于知道了問題的答案：“霧里看花花似月，水中望月月如花。”泰戈?duì)柊盐也恢绾伪磉_(dá)的答案隱藏在了《飛鳥集》的書頁(yè)中，給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。

  在閱讀中，我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬，沒有羈絆，沒有束縛。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感，眼前山的跳躍給他以視覺的盛宴。他的筆觸在世間任意一個(gè)角落里來(lái)回穿插：水中沉默的游魚，陸上喧鬧的獸類，空中歌唱的飛鳥和復(fù)雜的人類。他自由而毫不顧忌地訴說(shuō)著自己的靈魂，在膜拜這個(gè)世界的同時(shí)似乎也在不屑于這個(gè)世界。他干凈而瑰麗的詩(shī)他的世界的純粹與博大，還有如宇宙般難測(cè)的秘密。

  沒有絲毫的思維定式，他的文字在自然中放逐。

  放逐思想，也許是我起航的新起點(diǎn)。

  2022關(guān)于精選《飛鳥集》讀后感范文

  我喜歡泰戈?duì)?，更喜歡他的作品，尤其是《飛鳥集》，里面的詩(shī)短小精悍，字里行間都揭示了生命的真諦。

  我是逐步了解這本書的，我已經(jīng)讀過很多遍了，這就是所謂的“溫故而知新”。每當(dāng)我讀到它的時(shí)候，我都能感受到更深的意義。

  起初，我只是簡(jiǎn)單地讀了一下，只覺得語(yǔ)言是好的。每天讀幾行，仿佛可以忘記所有的煩惱，卻什么也體會(huì)不到。

  當(dāng)我第二次讀的時(shí)候，我放慢了速度，仔細(xì)體會(huì)每一個(gè)字。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在泰戈?duì)柮翡J的眼睛里，世界上的每一件小事，每一件不重要的事，都是那么生動(dòng)，那么感人。泰戈?duì)柕拇_是世界文壇上一位偉大的詩(shī)人，他的高大形象深深地印在我的腦海里。

  在欣賞《飛鳥集》的同時(shí)，我也了解了泰戈?duì)?。他喜歡大自然，他對(duì)年輕一代有著誠(chéng)摯的期待和關(guān)心?？傊脑?shī)可以看作是對(duì)世界的總結(jié)。

  我對(duì)《飛鳥集》的感覺是敬重，它的感覺總是親切而溫暖的?，F(xiàn)在，我的日記里，有時(shí)會(huì)有像《飛鳥集》里的小詩(shī)。

  《飛鳥集》里的語(yǔ)言是和諧美妙的音樂，每一首詩(shī)都是一種精妙的藝術(shù)，蘊(yùn)含著深刻的哲理，需要慢慢去領(lǐng)悟。

2022關(guān)于精選《飛鳥集》讀后感范文   今日，我從書架上翻出《飛鳥集》，抱著讀了起來(lái)，《飛鳥集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩(shī)，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩(shī)，許多詩(shī)都告訴我很有意義的哲理。

  正如第四十三首詩(shī)：“瀑布詠嘆道：‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水。”瀑布用它所有的水把干渴的人的肚子填飽了，卻獻(xiàn)出了自我的美貌，自我的青春，自我的血液甚至自我的生命，它無(wú)私地獻(xiàn)出了自我的全部積蓄，只為了干渴的人，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？

  在生活中，也是需要我們奉獻(xiàn)的，因?yàn)樗粏螁螢榱俗晕?，更是為他人著想的一種表現(xiàn)，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細(xì)尋找，終究還是能找到一些奉獻(xiàn)的人，例如班長(zhǎng)，把自我寫作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)間用在管理班級(jí)上，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？例如教師，把自我的年華用在培養(yǎng)下一代上，傳授知識(shí)給祖國(guó)的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻(xiàn)？

篇2

   《張愛玲作品》讀后感

  1.于千萬(wàn)人之中遇見你所要遇見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了,沒有別的話可說(shuō),惟有輕輕地問一聲："噢,你也在這里？"

  ——出自《愛》?？戳说谝痪?，

  2.遇見你我變得很低很低，一直低到塵埃里去，但我的心是歡喜的。并且在那里開出一朵花來(lái)?！鲎浴吨卸尽?？

  夜讀發(fā)現(xiàn)據(jù)說(shuō)是張愛玲的這兩句。文藝女青年為什么這么喜歡張愛玲，也就有了答案。

  我讀不了紅樓夢(mèng)，也就讀不了這一類型的書。我覺得無(wú)論如何，那是在大觀園里面的雞毛蒜皮的小事，猜度揣摩的小心思，一個(gè)小地方鉆來(lái)鉆去沒有意思。還不如李逵雙斧一揮，諸葛亮羽扇一指，殺它個(gè)落花流水。

  但是人總是有些小心思需要安撫，總有些小情懷需要抒發(fā)，這些安撫和抒發(fā)需要用很細(xì)很細(xì)的筆去描，用很巧很輕的顏色去寫。讓人家在細(xì)膩轉(zhuǎn)承中感受到里面的機(jī)靈勁。

  張愛玲就是有這個(gè)本事。

  一般的狗血女作家寫得很細(xì)膩，但不機(jī)靈，寫得很敏感，但是不上檔次，可以有很多很多的電視劇，但沒有一出不是一次性消費(fèi)品，沒有把玩的余地。

  張愛玲有。

  “于千萬(wàn)人中遇到你”一句，從佛學(xué)中偷來(lái)的，用在愛情上很合適。跟你遇見原是有萬(wàn)般機(jī)緣，就是這個(gè)意思，但用了很細(xì)很細(xì)的工筆來(lái)描，用很鋪陳的顏色來(lái)排比，覺得很芳香入口，濃淡皆宜。

  遇到了是佛學(xué)，遇上后如何說(shuō)，張愛玲安排的一個(gè)小情節(jié)：男女主人公即便遇上了一時(shí)還不認(rèn)識(shí)，唯有道上一句：你也在這里？

  仿佛是認(rèn)識(shí)已久，只是隔斷了數(shù)重輪回，此次相見，也是命中注定。巧到了極點(diǎn)，也輕到了極點(diǎn)。真是女兒家心思，很細(xì)，很溫柔，被動(dòng)的，但心里卻有一團(tuán)火。

  “很低很低”那一句，也是一個(gè)驗(yàn)證。曲折迂回，讓到了無(wú)限遠(yuǎn)，然后慢慢的兜回來(lái)，還開出了一朵花，你說(shuō)是不是很細(xì)很細(xì)，是不是很溫柔很溫柔，是不是雖然很細(xì)很溫柔，但里面有一團(tuán)火焰，化身出來(lái)，成為了一朵非常鮮艷亮麗的花兒。

  我無(wú)法知道摘下來(lái)的是不是就是張愛玲寫的。我沒時(shí)間鉆進(jìn)去，沒時(shí)間讀。盡管我似乎有的是時(shí)間。

  《張愛玲作品》讀后感

  一邊看穿世俗，一邊又不得不世俗著，其實(shí)我們都是這樣的人，紅塵俗世里的俗氣之人。比起紅白玫瑰、沉香屑、金鎖記等等，我更喜歡傾城之戀一些，因?yàn)榕鹘腔畹酶靼祝哺胧酪恍?，既然世道如此，我又何必要與眾不同呢？既然覺得生命更可貴，那些浪漫與情趣放一邊又有何妨，不過是我已經(jīng)用過了的手段罷了，這多半是流蘇點(diǎn)蚊香時(shí)候的心里活動(dòng)吧。

  張愛玲是個(gè)聰慧而敏感的人，一邊驕傲的看不起這凡塵俗世，一邊又不得不認(rèn)可它，想要與眾不同的愛情，卻又絕望的發(fā)現(xiàn)所有愛情都殊途同歸。總覺得那刻薄尖銳的文字諷刺的不是世界，而句句針對(duì)的是她自己，諷刺自己的膽怯和無(wú)用，還夾雜著些許的自憐。

  生錯(cuò)了年代的天才?？傁胫绻钤诂F(xiàn)如今的社會(huì)會(huì)是怎樣。又或許是我想多了，什么時(shí)候都是一樣的。

  以上，只是我的個(gè)人觀點(diǎn)，不喜可以不看。

  《張愛玲作品》讀后感

篇3

《西游記》中描寫了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實(shí)忠誠(chéng)、默默無(wú)聞的沙僧，還有好吃貪睡的豬八戒。下面是小編為大家準(zhǔn)備2021西游記初三讀后感700字五篇，歡迎參閱。

西游記初三讀后感700字一“又除了一個(gè)妖，又降了一個(gè)魔，難也吃過苦也吃過……”隨著熟悉的電視主題曲，我眼前仿佛出現(xiàn)了騎白馬的唐僧、神通廣大的孫悟空、胖胖的豬八戒和挑行李的沙僧。《西游記》主要寫了唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙僧，歷經(jīng)九九八十一難，終于取到真經(jīng)，修成正果。這本神魔小說(shuō)中的故事我早已耳熟能詳。要問我最佩服誰(shuí)，卻不是孫悟空，而是唐三藏。

你可能會(huì)覺得奇怪，唐僧這么膽小怕事，有時(shí)還不能明辨是非，你為什么佩服他?因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的品質(zhì)。唐僧乃金禪子化身，前三世取經(jīng)都被妖怪吃了，但他仍堅(jiān)持不懈，第四世繼續(xù)取經(jīng)。明知山有虎，偏向虎山行。唐三藏明明曉得一路要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)的妖精與苦難，卻仍不動(dòng)搖，堅(jiān)持與困難斗爭(zhēng)到底。為了替天下人取得真經(jīng)，造福黎民，唐僧不怕苦，不怕累，甚至不怕死!

聯(lián)想自己，我臉紅了，知羞了。作業(yè)寫到一半就想著玩，哪里有耐心、有決心啊!唐僧連整整九九八十一難都這樣堅(jiān)持過去了，難道我連這點(diǎn)小事也不行嗎?我臉上一陣紅一陣白。

世上無(wú)難事，只怕有心人;堅(jiān)持就是勝利!作為一名新時(shí)代少年，沒有決心，沒有耐心怎么行?!同學(xué)們，奮斗吧!做一個(gè)堅(jiān)持不懈的新時(shí)代好少年!

西游記初三讀后感700字二中國(guó)，一個(gè)古老的文明古國(guó)，歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來(lái)，中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞，別有一番風(fēng)韻，元曲隨時(shí)通俗，可讀起來(lái)卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩(shī)，便不用我多說(shuō)，更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。

《西游記》，自大我幼時(shí)，便不斷的接觸?？措娨?、讀書，都已是習(xí)以為常，所以每個(gè)情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了，便沒有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí)，我再次翻開了那本書，“看”到了那熟悉的面孔，頓時(shí)，卻有無(wú)比多的感觸……

——走進(jìn)那個(gè)奇妙的神話神話世界。

“哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了，我才覺得奇怪，為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷，連爸爸喊我也不知道呢?這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我，好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀，全身心地投入，可就是達(dá)不到那個(gè)效果，我迷茫了。

——找到答案，發(fā)現(xiàn)根本原因。

那這兩本差不多的`神話故事對(duì)比，顯然，吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的栩栩如生，就如身臨其境。以物喻人，以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的個(gè)性與以事物來(lái)完美結(jié)合，從而達(dá)到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情，叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂。

——受到啟發(fā)。

就如高爾基所言：讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。讀一本好書，可以影響人的一輩子。全書不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫，還是個(gè)性鮮活的人物塑造，都達(dá)到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想：吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了許多的書，才能有如此成就。這也似乎在激勵(lì)的著我，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)!

西游記初三讀后感700字三這幾天，我重讀了《西游記》這本書。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

這本書講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘，他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過程中，他前后收了三個(gè)徒弟———孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng)。豬八戒—貪財(cái)好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技，在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比。

小時(shí)候，我喜歡看西游記的動(dòng)畫，覺得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，如果唐僧一行人沒有去西天取經(jīng)的勇氣，那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣，有它才能開始這人生的旅程。

記得有次，我有個(gè)問題想要請(qǐng)教老師，但是我不敢，因?yàn)槟莻€(gè)老師給我的第一印像就是很嚴(yán)厲，一直不敢接近。所以那個(gè)問題一直沒法弄懂。終于，我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了老師辦公室，老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè)，看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過去，說(shuō)：“老師，第5頁(yè)的第2題我不太懂，想請(qǐng)教一下?！崩蠋煵]有像我以為的用那么嚴(yán)肅的像冰塊的神情對(duì)我，而是用稍帶一點(diǎn)指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么這么晚才來(lái)問我?學(xué)了都過了幾天了?！彪S后，便向我講解了這道題。之后，我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒以前那么嚴(yán)厲了。如果我當(dāng)時(shí)沒有問老師，或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!

勇氣，是成功的條件之一。慈悲是很重要，但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣，就變成沒骨氣了。

《西游記》是一部很好的書，你能在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢———是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。

西游記初三讀后感700字四《西游記》是一部講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的餓歷險(xiǎn)記。他們必須堅(jiān)強(qiáng)跨越過九九八十一難才能順利取得真經(jīng)，普渡眾生。在這取經(jīng)途中，妖魔鬼怪會(huì)處處刁難著他們，艱難險(xiǎn)阻會(huì)時(shí)刻伴隨著他們，上什么讓他們最終戰(zhàn)勝一切，取得真經(jīng)呢?

團(tuán)結(jié)!是四個(gè)人的團(tuán)結(jié)將他們凝聚在了一起，是四份力量的融合讓他們不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝重重困難.俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，而《西游記》不正是更加深刻地證明了這一點(diǎn)嗎?

有人說(shuō)過：“一滴水如何才能不干涸?放入大海。只有溶入大海，水才會(huì)長(zhǎng)流不息。唐僧師徒就是團(tuán)結(jié)的化身，是團(tuán)結(jié)讓他們排除萬(wàn)難。我們現(xiàn)在不應(yīng)該如此嗎?在學(xué)習(xí)、生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要團(tuán)結(jié)。當(dāng)今時(shí)代，處處講究合作精神，只有合作才能發(fā)揮出更大的功效，才能迎接更大的挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝更大的困難。國(guó)與國(guó)如此，人與人也如此。

《西游記》，它讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量，讓我了解到團(tuán)結(jié)的重要性，唐僧師徒教會(huì)我只有講團(tuán)結(jié)，才會(huì)獲成功的大道理。

相信看過《西游記》的人，一定會(huì)對(duì)“孫悟空三打白骨精”的故事印象深刻。白骨精變了三次摸樣，成功地騙過了唐僧、八戒和沙僧，但唯獨(dú)沒有騙過齊天大圣的火眼金睛。孫悟空為大家而戰(zhàn)，為生命而戰(zhàn)，為正義而戰(zhàn)，可結(jié)果卻換來(lái)了被驅(qū)趕的下場(chǎng)。我相信在孫悟空滿懷委屈離去的那一刻，一定讓很多人感到震撼，讓很多人感到憤怒，也讓很多人感到傷心，我就是這其中的一員。

我是一個(gè)極不愛流淚的女孩，但是從小到大，每次看到孫悟空無(wú)奈離去的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地流下淚水。心中充滿了對(duì)唐僧的氣憤，對(duì)白骨精的憎恨和對(duì)孫悟空的同情?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，從這一章中，我明白了一個(gè)道理：眼見未必為實(shí)。

村姑、老奶奶、老爺爺，他們的表面都是那么得樸實(shí)，那么得善良，可實(shí)質(zhì)卻是一個(gè)狡猾邪惡的妖怪，通過這件事，“眼見為實(shí)”這句古訓(xùn)還真得讓人重新審視呢!尤其是在當(dāng)今如此雜亂的社會(huì)，欺騙的手段愈發(fā)高明，欺騙的行徑愈加猖獗。

面對(duì)這些繁雜的事物，我們不該只看它的表面現(xiàn)象，而要去透過現(xiàn)象看本質(zhì)。要相信科學(xué)，現(xiàn)象真理。要知道，任何的謊言在科學(xué)面前都會(huì)自露馬腳，任何的欺騙在科學(xué)面前都會(huì)原形畢露。讓我們理智冷靜地看待事物，那么我堅(jiān)信，每個(gè)人都會(huì)遠(yuǎn)離虛偽，遠(yuǎn)離欺騙。

《西游記》讓我看到了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)與謊言，“孫悟空三打白骨精”教會(huì)我遇到任何事情，都要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

一部《西游記》，它讓我學(xué)到的又何止這些呢?堅(jiān)持不懈、永不言棄等等，都是《西游記》中蘊(yùn)含著的道理。一部《西游記》，一部空前絕后的曠世奇作

西游記初三讀后感700字五我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空，但不知道為什么。長(zhǎng)大后，我明白了，我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂觀精神。

《西游記》中，對(duì)孫悟空的樂觀，有不少描寫。比如，在盤絲洞，七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計(jì)要蒸吃他，孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精，好沒算計(jì)，煮還省些柴火，怎好蒸吃?”他對(duì)自己的力量是多么自信，竟可以如此樂觀。還有，在獅駝國(guó)，那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，準(zhǔn)備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說(shuō)：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精。”等他聽到老妖說(shuō)八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí)，笑笑說(shuō)：“莫怕，是雛兒妖精?！惫?老孫不但很樂觀，物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!

他的樂觀，我覺得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年，齊天大圣大鬧天宮，十萬(wàn)天兵天將之中沒一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長(zhǎng)不短的金箍棒，九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也一定會(huì)上天下地，尋遍諸神，把問題解決。幾乎沒有他解決不了的問題，有這么強(qiáng)的實(shí)力，當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!

說(shuō)到樂觀和實(shí)力，在《水滸傳》中，有一個(gè)人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊上，小霸王周通想娶劉老太公的女兒，老魯用計(jì)把他打跑后，全莊上下都喊“苦也，苦也”，魯智深卻樂觀地說(shuō)：“俺死也不走?！币粋€(gè)人上了桃花山，交流中一點(diǎn)也沒有低三下四的語(yǔ)氣。因?yàn)樗欣?，有?shí)力。當(dāng)然自信而樂觀啊!

篇4

2022最新關(guān)于《神秘島》讀后感范文   今天我買了一本書——《神秘島》，書中講述的是：

  一八六五年二月，正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄。乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們?cè)趰u上過著自由自在的生活。最后，他們回到了美國(guó)。

  書中一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想我們國(guó)家受侵略的時(shí)候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國(guó)土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。

  《神秘島》讓我明白了：知識(shí)是偉大的。我們要多學(xué)習(xí)，積累自己的知識(shí)，這樣遇到困難就不會(huì)束手無(wú)策。

  2022最新關(guān)于《神秘島》讀后感范文

  這次寒假，我看了一本叫《神秘島》的書，之前我看過一本叫《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》，神秘島是那本書的續(xù)集。《神秘島》這本書是由法國(guó)作家儒勒—凡爾納所寫。

  這本書的主要內(nèi)容是工程師（史密斯）、戰(zhàn)地記者（史佩萊）、水手（潘克洛夫）、史密斯的仆人（納布）還有一個(gè)年輕人這五個(gè)人組成。有一次，這五個(gè)人被一陣突如其來(lái)的颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上，他們?cè)诨膷u上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險(xiǎn)。他們憑著自己的智慧以及神秘人的幫助，每次都能克服困難，幸存下來(lái)。他們就憑著自己的雙手創(chuàng)造了一座花崗石宮，要知道就憑他們五個(gè)人造一座房子也是難中加難了。所以我長(zhǎng)大也要向他們學(xué)習(xí)，不要老靠著別人，要靠自己克服困難。然而他們?cè)谛u上也幫助了別人，讓別人也能脫離困境。后來(lái)，他們又多了一名隊(duì)員，就是他們救出的那個(gè)人—————艾爾通。最后，他們六個(gè)人憑著自己的實(shí)力以及神秘人的幫助，又戰(zhàn)勝了海盜的攻擊，回到了自己日思夜想的祖國(guó)。

  看了這本書，使我受益匪淺。特別是書中的神秘人內(nèi)莫船長(zhǎng)，他自己快要死了，還接二連三地幫助別人，又送給別人一盒珍貴的財(cái)寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較，我感覺很羞愧，所以我要向他學(xué)習(xí)，從他那里學(xué)習(xí)那種不為自己，而為別人著想的品質(zhì)，我就能做得更好。書中的納布也很優(yōu)秀，他為了找到自己的主人，不惜自己的生命與大海拼搏，最后終于找到了自己的主人。他這種對(duì)主人忠心耿耿的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。

  2022最新關(guān)于《神秘島》讀后感范文

  這段時(shí)間我讀了被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的法國(guó)著名作家儒勒· 凡爾納寫的小說(shuō)《神秘島》。

  這本書主要講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期北方的五名俘虜逃到一個(gè)孤島上的奇妙生活和冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這五個(gè)人以工程師史密斯為首，他們雖然來(lái)到了一個(gè)荒涼的孤島上但是并沒有放棄生存而是靠自己的智慧和雙手建立了自己的家“花崗石宮”，在島上生活的這段時(shí)間他們不僅要與毒蛇猛獸搏斗還要時(shí)刻提防海盜的侵襲，其間發(fā)生了很多不可思議的神奇事情，最后在神秘人的幫助下在火山爆發(fā)之前成功逃離了孤島，生存了下來(lái)。

篇5

《傅雷家書》，充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望，關(guān)愛及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。下面是小編為大家整理的2021年傅雷家書優(yōu)秀讀后感，希望能幫助到大家!

2021年傅雷家書優(yōu)秀讀后感1看傅雷家書，覺得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而偉大的事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我現(xiàn)在似乎已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。

其實(shí)愛人不在身邊的時(shí)候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲，我也深知其中的道理。就像傅雷說(shuō)的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來(lái)未來(lái)生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是它起碼可以帶給我們心靈的充實(shí)。我深信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。

傅雷說(shuō)他要和他的兒子成為最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，他還說(shuō)戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系。只有在互相的鼓勵(lì)和互相的支持下，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)，還有音樂都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多的樂趣，我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。

其實(shí)我一直覺得我對(duì)于文字的理解多于對(duì)于那些更加直觀的東西的理解，當(dāng)他越是需要人的體會(huì)的東西我就理解得越深些，這可能也跟天性有關(guān)。在我看來(lái)，一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來(lái)，而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會(huì)。如果心情郁悶了不妨就寫出來(lái)，等年老了再回過頭來(lái)讀，發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是很難得的啊，而老去的心也不可能再有年少時(shí)的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個(gè)心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情。其實(shí)傅雷在信中寫的，他的性情激烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒，雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶，這也是傅雷的福氣啊!

他給兒子寫的信有好幾種作用：一，討論藝術(shù);二，激發(fā)青年人的感想;三，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四，做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。

2021年傅雷家書優(yōu)秀讀后感2幾組黑白照片，數(shù)不清的來(lái)往家書，譜寫著傅雷家的情與意。

家書中,傅雷不忘時(shí)刻教誨兒子，沒有一絲的溺愛，既教他為人處世的道理，也常像朋友一樣與兒子閑談，與他交流音樂、文學(xué)、藝術(shù)等等，扮演著一半父親、一半益友的角色。

傅雷很愛兒子，雖然言語(yǔ)間總是嚴(yán)格的苛求，但在嚴(yán)肅的面孔下，卻藏著一顆溫柔的愛子之心。這絲絲縷縷的愛，不時(shí)從嚴(yán)肅中流露出來(lái)，流淌在字里行間。在《十月三日》的信中，就有著這樣的摯愛與欣賞，他不會(huì)因?yàn)閮鹤硬湃A出眾就放松教導(dǎo)，在兒子取得成就時(shí)也沒有高興得忘我，而是耐心叮囑兒子再接再厲，教會(huì)兒子正確對(duì)待得失榮辱。傅雷對(duì)兒子的愛，像呵護(hù)著一件珍貴的藝術(shù)品，謹(jǐn)慎又溫柔，動(dòng)人心腸。

傅雷也經(jīng)常和兒子討論文學(xué)藝術(shù)。在信中，他與兒子討論了李白、杜甫詩(shī)的異同，分析了各自的長(zhǎng)處、短處，再與蘇軾的詩(shī)相比較，不禁感嘆文人墨客高深卻無(wú)知己。在《三月二十七日夜》中，他提到莫扎特，把莫扎特給人感覺描繪得清晰、明朗，耐人尋味的文字寫盡了那種不食人間煙火的縹緲虛無(wú)、溫柔嫵媚。傅雷是循循善誘的父親，更是能和孩子的心靈碰撞、靈魂高度融合的益友。

每個(gè)父親表達(dá)愛的方式不盡相同，傅雷對(duì)兒子的愛是諄諄教導(dǎo)，是吟唱在音樂藝術(shù)間的愛。而父親對(duì)我的愛，是不曾言說(shuō)的安靜的愛。他很愛我，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但在我們的交流中卻從不提成績(jī)。只是，在我煩躁、迷茫、厭倦時(shí)，他會(huì)久久地陪伴在我身邊，用他的睿智明晰我前方的路，用他的摯愛溫暖我疲憊的心。他的聲音，總能使我躁動(dòng)的情緒平靜，愿意用心去思考、去反省，從不安沮喪到振作奮起。我的父親，像一盞黑暗里的明燈，照亮我腳下的路，陪著我一路向前!陪伴，就是他愛我的方式。

傅雷深沉的愛，躍然紙上，信中的每個(gè)字都充滿著濃濃的愛意。品讀這深沉的父愛，就像品一杯上好的茶，入口微苦，回味卻是甘甜。一封封的家書，承載著多少的愛與思念，只怕，這張張薄薄的信紙，載不動(dòng)這跨越大洋的許多的情與愛……

2021年傅雷家書優(yōu)秀讀后感3這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范及榜樣。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

傅雷說(shuō)：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來(lái)回報(bào)，但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說(shuō)他和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長(zhǎng)，給我們的生活帶來(lái)很多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說(shuō)是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥撬c兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對(duì)兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點(diǎn)虛偽?！陡道准視返囊饬x，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無(wú)處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個(gè)父親對(duì)子女都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，不忘對(duì)其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國(guó)，能夠達(dá)到此種地步的，能有幾人，因?yàn)檫@需要充足的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。

好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不可多得的好書，是一本充滿父子之情的好書。

2021年傅雷家書優(yōu)秀讀后感4有一種愛叫父愛，他不同于母愛，他沒有優(yōu)柔綿長(zhǎng)。他更像是一杯溫開水，雖平淡無(wú)奇，可又讓你渾身溫暖，倍感熱血。

《傅雷家書》收錄了我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954——1966年間寫給兩個(gè)兒子的家信，總共186篇。傅雷在書信中和兒子論藝術(shù)，論音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說(shuō)自己的處境，講社會(huì)、國(guó)家。生活中大大小小的事都寫在信中，充滿了父親對(duì)兒子的愛、期望。

每一封家書都值得我細(xì)細(xì)地品、慢慢地研，它擁有著文學(xué)價(jià)值與人間美好的情感。傅雷深愛著孩子，“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來(lái)覆去地睡不著，也說(shuō)不出為什么?！睘槭裁?因?yàn)楦赣H在思念著、愛著孩子?！白约贺?zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng)，不僅對(duì)某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的，只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。”這是一位父親講給兒子的人生大道理。

傅雷對(duì)兒子說(shuō)“做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”，父母又何嘗不是這樣要求我們。傅雷給兒子深沉的愛，把兒子當(dāng)作朋友，討論藝術(shù)上的問題;指導(dǎo)端正著兒子的品格;讓兒子產(chǎn)生自己的思想，有獨(dú)立的觀念。正是人世間最珍貴的寶藏。

讀完《傅雷家書》，我想了想自己，也不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉。記得我初一住校時(shí)，約定每天與父母打一通電話，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐，給我指明學(xué)習(xí)方法，提醒我注意身體，好好學(xué)習(xí)。一次周末回家，看到一個(gè)小本，本上密密麻麻的字，原來(lái)是父母每天接我的電話前，先記下要和我說(shuō)的話。每天雖時(shí)間不長(zhǎng)，可在這一句句話中夾著愛。我明白了要與父母多溝通、交流、分享自己的想法，互相理解。

父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人、做學(xué)問、愛國(guó)，言傳身教，影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛，他們的言行舉止感染著我們，扶著我們走向正確的道路。父母的話，我們要用心去聽，去體會(huì)。因?yàn)椋麄兪鞘澜缟献類畚覀兊娜恕?/p>

2021年傅雷家書優(yōu)秀讀后感5這是一本沉甸甸的書，并不是正因它厚重，而是因?yàn)樗锩姘亩际菒?。它就是《傅雷家書》，一本關(guān)于愛的書。

沒讀過《傅雷家書》之前，我以為只不過是一封又一封枯燥無(wú)味的家信罷了，為什么要編成一本書來(lái)讓我們閱讀呢，可是，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書后，我完全消掉了我這個(gè)認(rèn)為枯燥無(wú)味的想法，這本書竟給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)啟示，從中我感受到更多的是父愛!

這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對(duì)待生活等問題。他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上，傅雷也對(duì)兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

家書中，傅雷不忘時(shí)刻教誨兒子，沒有一絲的溺愛，既教他為人處世的道理，也常像朋友一樣與兒子閑談，與他交流音樂、文學(xué)、藝術(shù)等等，扮演著一半父親、一半益友的角色，他無(wú)疑是兒子的良師益友。

《傅雷家書》給我們了解過去的歷史，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶，很好的為我們保存了那個(gè)年代珍貴的記憶，正因?yàn)橛兴拇嬖?，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來(lái)，它不僅僅是傅雷對(duì)孩子的教育，也是我們立生行事的準(zhǔn)則。

說(shuō)到這里，我不禁想到我的父親，在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣，他雖然不是像傅雷那樣的偉人，但是他給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?。他事事為我著想，為我考慮，他給的愛是永遠(yuǎn)不能與任何人相比較的。他雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來(lái)，但是，他的教育方式和處事態(tài)度也是非常好的。

篇6

《小王子》講述小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫七年級(jí)小王子讀后感，希望對(duì)你有所幫助!

描寫七年級(jí)小王子讀后感1我的目光在書架上掃射的，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那本書;我小心翼翼得將它抽了出去，拂去書面上的灰塵，然后翻開了書，一個(gè)新世界在我眼前浮現(xiàn)……

文章不會(huì)很長(zhǎng)，但也需要慢慢咀嚼看似簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，靜靜感受他它那細(xì)膩的筆調(diào)與鮮活的人物。

《小王子》以第一人稱的形式，講述了來(lái)自外星球的小王子在與他星球上唯一的一朵玫瑰花吵架后，游歷了其他星球，見到了各種各樣的人;最后來(lái)到了地球的沙漠中，與因飛機(jī)故障而墜機(jī)的“我”相遇。一起回憶了許多事，最后在毒蛇的幫助下，小王子重新回到了自己的星球;“我”也修好了飛機(jī)回到了自己的祖國(guó)。

在書中，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言卻犀利的批判了虛偽，麻木的成人世界。如文中提到的，小王子在游歷星球時(shí)，碰到了自以為是的國(guó)王，愛慕虛榮的人，借酒消愁的酒鬼，唯利是圖的商人，麻木的點(diǎn)燈人以及地理學(xué)家。我們的身邊何曾沒有這樣的人?這些人隨處可見。反映了人們的追名逐利，表面上自己活出了精彩，實(shí)際上內(nèi)心無(wú)比空虛寂寞。他們渴望有人幫助自己，渴望別人夸獎(jiǎng)自己。在意外表，不在意精神世界。

在《小王子》中我喜歡的一個(gè)角色是狐貍，在人們的刻板印象中，狐貍是狡猾，貪婪的，而作者卻不同。初到地球，小王子就認(rèn)識(shí)了狐貍，它與小王子成為了朋友，并帶他去了玫瑰花花園，觀賞了玫瑰花。我還記得狐貍的那句話：真正本質(zhì)的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去找。的確，生命的意義和實(shí)質(zhì)要用心才能體會(huì)到，最重要的無(wú)疑是保持一顆透亮，純潔的心。

我們也要用積極的眼光去看待事物，讓我印象深刻的是“我”和小王子在沙漠中尋找水資源時(shí)的情景，兩人堅(jiān)持不懈的走了幾個(gè)小時(shí)后，終于發(fā)現(xiàn)了有水的水井。兩人喝著水，文章是這樣描述“我”和小王子心情的：“這水確實(shí)不是普通飲料。它來(lái)自長(zhǎng)途跋涉，它來(lái)自轆轱的歌聲和我雙臂的力量?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法，把轆轱的聲音比作歌聲，可見兩人的的興奮。這句話告訴我們，只有依靠自己千辛萬(wàn)苦得來(lái)的東西，才顯得特別珍貴。我們想要回報(bào)，就只有付出。

在我看來(lái)《小王子》不僅是童話，更包含了人生的哲學(xué)，如果我們長(zhǎng)大了，卻變得世故，失去了童年的純真與夢(mèng)想，就像文中的“我”一樣，原先夢(mèng)想當(dāng)畫家，卻被大人們批評(píng)，放棄了夢(mèng)想。我認(rèn)為這是不值得的。作者：包圣澤

描寫七年級(jí)小王子讀后感2《小王子》是一部法國(guó)著名小說(shuō)，小說(shuō)圍繞愛情與成長(zhǎng)話題告訴我們?nèi)绾巫龊枚叩臋?quán)衡，需要我們認(rèn)真思考，書中給了我們很好的答案。

《小王子》被創(chuàng)作于1942年，出版于1947年，當(dāng)時(shí)正是二戰(zhàn)最關(guān)鍵的時(shí)刻，隨著歐戰(zhàn)的開始，他與母親的通信幾乎完全阻撓，他認(rèn)為，他認(rèn)為童年是盼望奇跡、追求溫情、充滿夢(mèng)想的時(shí)代，對(duì)比之下，大人的死氣沉沉，權(quán)欲心重，虛榮膚淺?！按笕藨?yīng)該以孩子為榜樣”，以孩子的視角那種童真、好奇心，想要更多了解這個(gè)世界的欲望來(lái)給成人講故事，尤其是那些童心未泯的成人講，讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思自己現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。

本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子，書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。第一次看小王子，難以用閱歷去理解，就像作者圣?？颂K佩里所說(shuō)，這是一本適合大人讀的童話書，小王子從孩子純真的視角出發(fā)，讓我們回歸到本真思考世界，愛與幸福。在我看來(lái)，小王子是一個(gè)神秘可愛的孩子，象征著希望、愛、天真無(wú)邪和埋沒在我們每個(gè)人心底孩子般的靈魂，小王子心中滲透著許多感情

印象最深刻的是小王子和玫瑰相處的那一段，玫瑰為了得到小王子的照顧，假裝柔弱欺騙了小王子，玫瑰根本就不需要柵欄，不需要在夜晚籠罩在一層塑料里，但小王子善良，說(shuō)：“如果有人愛上一朵花，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那是以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗牢业幕ň驮谀?。?/p>

顯而易見，他還是愛著玫瑰的，不是因?yàn)閱渭兊臅r(shí)間成本就要回他的星球，為玫瑰負(fù)責(zé)，走過宇宙的星球，探險(xiǎn)了那么多的山川島嶼，看到那么多有趣奇怪的人，卻不曾忘記玫瑰，擔(dān)心她受寒，被蚊蟲咬死，即使自己帶上的可愛的山羊，也害怕它會(huì)傷害到玫瑰。愛，這樣深的字眼，注定是眼睛看不到的。

《小王子》是一本清澈心靈的書，我對(duì)里面的簡(jiǎn)單、平靜的故事心生暖意，感到安寧，小王子的愛情，純真淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真，因?yàn)樾⊥踝拥墓适?，我們?cè)陟o悄悄的生活時(shí)，心里有著希望和溫情，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。所有的大人都是孩子，用小孩子的眼光去看世界，我們會(huì)到得到不一樣的體會(huì)，沒有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們永遠(yuǎn)要保持一份純真的童心，去尋找那永不磨滅的真、善、美。

描寫七年級(jí)小王子讀后感3書，讀書，讀一本本書讀一本本好書認(rèn)認(rèn)真真的讀一本本好書。

雙十一媽媽給我訂購(gòu)了10本世界名著。沒想到今天就到貨了，面對(duì)成堆的書，我一眼就看見了小王子，拿起來(lái)后我便沒放下過。

《小王子》是作家安東尼德圣?？颂K佩里于1942年寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。

在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

讀了這本書，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過的，所以，我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。

我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂的人。

描寫七年級(jí)小王子讀后感4我讀《小王子》這本名著之后，心中產(chǎn)生了許多感觸。

小王子這本書講的是小王子在星球中旅行的故事。除了地球外，他先前去的幾個(gè)星球都很小。和小王子的星球一樣，每個(gè)星球都只住著一個(gè)人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者已經(jīng)是大人了。他們的世界用小王子的話來(lái)說(shuō)很奇特。

第一個(gè)星球住著一個(gè)國(guó)王。他是唯一的統(tǒng)治者也是唯一的居住者。他能統(tǒng)治的只有他自己，但是他感覺自己至高無(wú)上。

第二個(gè)星球住著一個(gè)愛慕虛榮的人。

第三個(gè)星上住著一個(gè)酒鬼。他喝酒因?yàn)樗軕M愧，而他慚愧的原因是因?yàn)樗莻€(gè)酒鬼。

第四個(gè)星球上住著一個(gè)商人，他很忙碌。他在不停的數(shù)著天上的星星。他認(rèn)為數(shù)到了的星星都屬于他，他認(rèn)為自己是個(gè)大富翁，因?yàn)樗麚碛辛四敲炊嗟男切恰?/p>

第五個(gè)星球上住著一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞燈。他很辛苦。因?yàn)樗男乔蜣D(zhuǎn)得很快，導(dǎo)致每次落日和日出的時(shí)間間隔甚至只有幾分鐘。他不得不飛快的點(diǎn)燃燈，然后財(cái)熄滅它，循環(huán)往復(fù)。

第六個(gè)星球上有一個(gè)地理學(xué)家。奇怪的是他甚至不知道星有幾條河流有幾個(gè)山脈。

最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。之后又碰上了一個(gè)在沙漠中開飛機(jī)，結(jié)果飛機(jī)壞了的一個(gè)人，他很沮喪，小王子就把這些故事講給了他。他聽著小王子的故事，領(lǐng)悟到了經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有信心的道理。他就在這些故事的鼓舞下，邊聽邊修，最后在意想不到的情況下，修好了飛機(jī)。

我覺得小王子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、謙虛、堅(jiān)強(qiáng)的王子，他最喜歡一個(gè)守夜人，也很可憐他。

小王子這本書是一本名著，同時(shí)又是一本童話，很適合我們大家讀，也能講給我們一些有益的啟示。

描寫七年級(jí)小王子讀后感5近期我看了一本名叫《小王子》的書。這本書講述了作者因飛機(jī)故障，降落在撒哈拉沙漠中，在沙漠中度過了一個(gè)晚上，期間，他聽到一個(gè)聲音說(shuō)：“請(qǐng)給我畫一只綿羊……”就這樣作者認(rèn)識(shí)了來(lái)自外星球的小王子。

小王子拜訪了許多星球，有325號(hào)、326號(hào)、327號(hào)、328號(hào)、329號(hào)和330號(hào)星球。他第一個(gè)星球拜訪的是一個(gè)國(guó)王生活的星球。國(guó)王讓小王子做他的司法大臣，讓小王子自己審判自己。小王子讓國(guó)王給他一個(gè)合情合理的命令，國(guó)王一言不發(fā)，小王子便走了。

接著他又到另一個(gè)星球去找工作，這個(gè)星球住著一個(gè)愛慕虛榮的人，他讓小王子拍拍手，表示他是這個(gè)星球最有才華，最會(huì)穿衣服，最漂亮的人。實(shí)際上這個(gè)星球只有這一個(gè)愛慕虛榮的人住。

他又到下一個(gè)星球了，這個(gè)星球住著一個(gè)酒鬼。小王子問：“你為什么要喝酒?”酒鬼回答：“為了忘記。”“忘記什么?”小王子說(shuō)，“忘記我的羞愧?！薄靶呃⑹裁茨?”小王子問，“羞愧我喝酒?！本乒砘卮鹫f(shuō)。小王子疑惑地離開了。

他到了下一個(gè)星球，這個(gè)星球住著一個(gè)商人。這個(gè)商人以為把星星的數(shù)目鎖在一起就能擁有他們，唉……

他去的下一個(gè)星球住著一個(gè)點(diǎn)燈人，他的星球只能住下一個(gè)路燈和他。小王子和這個(gè)點(diǎn)燈人談了一個(gè)月的話，因?yàn)檫@個(gè)星球一分鐘轉(zhuǎn)一圈。小王子心想：這是我唯一愿意和他交朋友的人。但是他的星球?qū)嵲谑翘×?，容不下兩個(gè)人……

于是他又來(lái)到了第六個(gè)星球，這里住著一個(gè)地理學(xué)家，在他的引導(dǎo)下小王子找到了地球。在地球上，小王子又經(jīng)歷了很多精彩的事情，最后在一條毒蛇的幫助下回了家。

《小王子》這本書是一個(gè)心靈交流的書，也是十分傷感的書。而文中最讓我動(dòng)容的是小王子和小狐貍的那段對(duì)話。當(dāng)小王子以為他的那朵玫瑰花是這個(gè)宇宙獨(dú)一無(wú)二的時(shí)候，卻看見了無(wú)數(shù)這樣的玫瑰花，他是那樣傷心，感覺自己受了欺騙。狐貍勸他說(shuō)：“如果你訓(xùn)養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你就是宇宙中唯一一個(gè)。”小王子明白了，雖然他的那朵玫瑰花和其它的玫瑰花長(zhǎng)的都一樣，但他的那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)樾⊥踝玉Z養(yǎng)了它，它是他的玫瑰花，它只要一朵就能勝過你們?nèi)俊?/p>

篇7

雖然最后很喜歡這本書，但是讀完之后慢慢品味發(fā)現(xiàn)并沒有看懂這本書。只是覺得是一本不錯(cuò)的著作，講了什么呢？講了西北一個(gè)山村的發(fā)展歷程和村里人的一個(gè)成長(zhǎng)過程，樸實(shí)、平淡、真實(shí)，其他的也就沒有什么了。但是讀完之后，冥冥之中感受到有種說(shuō)不清的感覺在呼之欲出，但卻又千呼萬(wàn)喚仍不肯出來(lái)，努力想要揪出來(lái)，發(fā)現(xiàn)全是白費(fèi)。

三年之后，或許就這樣，憑著自己的幾分記憶還可以給別人簡(jiǎn)單的敘述一下這個(gè)故事。再過幾年或許只能夠記起那本書的名字，連作者路遙的名字都可能已經(jīng)忘記了。但是那個(gè)大三的暑假剛好有幾天在家的空閑時(shí)間，即將離家的前兩天，閑來(lái)無(wú)處消遣，只能再去翻看那些古董一般的書籍。本不想再看那本《平凡的世界》，畢竟已經(jīng)看過一遍，而且也沒什么感覺。但是苦于家中無(wú)書可看，只能用它來(lái)打發(fā)時(shí)間，聊以。

午飯過后，捧起那本書，擦去封面上厚厚的灰塵，半躺在床上，再次慢慢翻閱起來(lái)。從頭一字一字的品味，猛然間發(fā)現(xiàn)它早已沒了原來(lái)的枯燥，反而覺得寫得很真實(shí)，很親切。那一行行熟悉的文字好像在敘說(shuō)著發(fā)生在自己身邊的故事，自己作為一個(gè)旁觀者，很清晰的梳理著整個(gè)的故事。那些描寫大西北的文字沒有給我一丁點(diǎn)的陌生感，反而每個(gè)字每句話都好像說(shuō)到了自己的心坎上，一個(gè)個(gè)文字在時(shí)刻敲擊著我的內(nèi)心，叮當(dāng)作響，那聲聲清脆的聲音漸漸引起我內(nèi)心的共鳴。那時(shí)候突然明白，余音繞梁說(shuō)的不只是音樂，還有很有道理的話語(yǔ)，久久的縈繞著心頭，時(shí)刻在生活中提醒自己書中的道理。慢慢的品味那些富含哲理的話語(yǔ)，有種撥開云霧見晴日的感覺，原本一直籠罩心頭的陰云頓時(shí)逃之夭夭，那種豁然開朗的感覺讓我如釋重負(fù)，頓感人生“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”?！镀椒驳氖澜纭肪拖褚晃恢海m非紅顏，初次相遇，卻也能讓人感嘆“相見恨晚”。

無(wú)論是輕聲細(xì)語(yǔ)的傾訴，還是慷慨激昂的高呼，抑或是憤懣不平的怒吼，所有承載著思想的文字都是我在一直苦苦追尋的，那些話正是我想說(shuō)卻總是感覺表達(dá)不好的，而書里卻一言以蔽之，一句簡(jiǎn)單明了的話將困擾我好久的感覺確切的描繪出來(lái)了。一直想要將壓抑在內(nèi)心深處的情感像竹筒倒豆子一樣統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)卻不可得。那種感覺郁結(jié)于胸，令人抓狂，甚至想要剖開胸膛，將內(nèi)心曬在藍(lán)天之下，一覽無(wú)余。而這次在《平凡的世界》的作用下，所有的感情都噴薄欲出，即使想要阻攔發(fā)現(xiàn)也都是多余。

三年的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但是感覺經(jīng)歷了很多很多，內(nèi)心思想的變化更是不可同日而語(yǔ)。有過思索，有過迷茫，甚至有時(shí)候感覺有點(diǎn)迷失了自己。不知道該何去何從，心中有太多的疑問，如果將所有的疑問都倒出來(lái)，我想即使孔子在世也不知該如何解答，只能哀嘆：孺子不可教也。自己的疑問終究需要生活來(lái)解答，在苦苦思索的過程中生活慢慢的向我透露了一些提示，雖只是一點(diǎn)提示卻已經(jīng)足夠讓我想通很多事情了。方向漸漸清晰，但如雨后的群山，總感覺朦朦朧朧的，如有煙霧遮掩，一切都不甚明朗。生活就像一位滿帶嬌羞的懷春少女，羞答答的不肯將話說(shuō)清楚，只留提示讓我自己去忖度答案。而《平凡的世界》就像一座燈塔，將溫暖的光線毫不吝嗇的灑滿我的全身，照亮了我，也照亮了我前行的路。

這個(gè)時(shí)候多多少少又有點(diǎn)埋怨自己，明明以前讀過一遍了，為什么現(xiàn)在才懂得！假如，如果說(shuō)真的有假如，假如第一次我就透徹的讀懂這本書，或許我的生活現(xiàn)在會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不同吧。那時(shí)的我是否還會(huì)攀爬在岳麓山上，徘徊在湘江水畔，行走在百公里的路上，踟躕與大圍山的林中，結(jié)果當(dāng)然不得而知。因?yàn)樯钍乾F(xiàn)場(chǎng)直播，根本沒有彩排。還是把“假如”留著用來(lái)做茶余飯后思維游蕩的引導(dǎo)吧。那就只好讓現(xiàn)在領(lǐng)悟到的這些道理為自己以后的生活指明道路了，或許慢慢也會(huì)有所改變的?；蛟S多年之后，又會(huì)有一個(gè)“假如”供自己的思維在茶余飯后消遣吧——假如當(dāng)年我沒有讀過《平凡的世界》。

看書的時(shí)候我把自己感觸比較強(qiáng)烈的話都通過空間里的“說(shuō)說(shuō)”展現(xiàn)出來(lái)了，有人看過我的“說(shuō)說(shuō)”后告誡我說(shuō)看這樣的書容易讓人多愁善感。其實(shí)不然，我看這本書不為別的，只是為了學(xué)習(xí)孫少平的那種生活態(tài)度。在書中最吸引我的正是孫少平的那種堅(jiān)韌的生活態(tài)度，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活中的還是感情世界里的！或許正是因?yàn)樽约荷砩先鄙倌切〇|西吧，所以才會(huì)被孫少平給深深的吸引住。就像在一份感情中自己喜歡的那個(gè)人所具有的品質(zhì)恰恰正是自己所缺乏的?？粗鴮O少平一步一步的走向成熟，完成從一個(gè)羞澀的男孩到一個(gè)穩(wěn)重男人的苦難蛻變?？嚯y也是一種饋贈(zèng)，可以讓自己身上煥發(fā)不一樣的魅力！看到孫少平外出做工受苦受累的時(shí)候，我感覺自己渾身血脈噴張，那時(shí)候就想自己所經(jīng)歷的這點(diǎn)又算什么呢？難道是因?yàn)樗∵M(jìn)了一個(gè)人的心里，所有的疲憊都可以在那里得到緩解，所有傷口都可以在那里得到治愈？

篇8

欣賞一部電影，就如同翻閱一本書，能夠打發(fā)時(shí)間，也能夠?qū)W習(xí)不同的語(yǔ)言，還能夠跟著影片里的每一個(gè)角色一起上天下海，一起推理思考，一起打擊壞人，多么爽快啊!其中，我最喜歡的一部電影是“玩具總動(dòng)員”。下面為大家精心整理了一些關(guān)于玩具總動(dòng)員讀后感，請(qǐng)您閱讀。

玩具總動(dòng)員讀后感1今天我讀了《玩具總動(dòng)員》，這個(gè)故事講的是：

從前，有一個(gè)小男孩叫安迪，他有很多玩具，他最喜歡的是胡迪。有一次安迪買了新玩具，這個(gè)玩具是巴斯光年，玩具們都很喜歡他，胡迪不喜歡。一天安迪要出去吃飯，只能帶一個(gè)，胡迪把巴斯光年推到窗外，安迪找不到巴斯光年，就帶著胡迪去了。安迪上車后看見巴斯光年高興極了。

安迪下車吃飯去了，胡迪和巴斯光年跑到了一個(gè)地方去玩，阿薛在玩夾夾機(jī)，阿薛是這里的玩具殺手，他每次都折磨玩具，不是給玩具動(dòng)手術(shù)就是把玩具給拆了，夾夾機(jī)夾著了巴斯光年，胡迪看見了巴斯光年的腳，想把它拽下來(lái)?？墒菉A夾機(jī)力量太大，把他們都夾上去了。阿薛嘴上露出了陰險(xiǎn)的笑容：“哈哈!我得了兩個(gè)玩具”。

于是阿薛把胡迪和巴斯光年拿回家，帶到他的房間，他的房間陰森森的，有很多恐怖的玩具。胡迪和巴斯光年想從阿薛處逃出來(lái)，一天阿薛把它們帶出來(lái)準(zhǔn)備折磨它們時(shí)發(fā)現(xiàn)巴斯光年會(huì)說(shuō)話。阿薛嚇跑了。玩具們得救了。

它們看見安迪要搬家了，急忙去追安迪的車，可是追不上，巴斯光年一著急飛了起來(lái)，追上了安迪的車，安迪看見玩具又回來(lái)了，高興極了。

我覺得阿薛很壞，但最后還是被巴斯光年打敗了，我覺得巴斯光年很勇敢，它飛了起來(lái)。我覺得胡迪很關(guān)心朋友。

玩具總動(dòng)員讀后感2欣賞一部電影，就如同翻閱一本書，能夠打發(fā)時(shí)間，也能夠?qū)W習(xí)不同的語(yǔ)言，還能夠跟著影片里的每一個(gè)角色一起上天下海，一起推理思考，一起打擊壞人，多么爽快啊!其中，我最喜歡的一部電影是“玩具總動(dòng)員”。

故事內(nèi)容非常精采，牛仔胡迪原本是主人安弟愛不釋手的玩偶，但自從那個(gè)一心要拯救地球的太空戰(zhàn)警巴斯光年來(lái)到家后，一切都變了樣。

胡迪變得自私自利，每天絞盡腦汁只想把主人現(xiàn)在最愛的巴斯光年驅(qū)逐出去，只是他這個(gè)自私自利的想法讓其它的玩具相當(dāng)不以為然，紛紛唾棄他。

之后，胡迪和巴斯不小心被破壞狂阿薛綁架回家了。雖然他們趁阿薛不注意時(shí)逃了出來(lái)，但是安弟一家人已經(jīng)在搬家的路上，所以胡迪就和巴斯一起開著賽車，展開尋找主人的冒險(xiǎn)之旅。

電影里有一段讓我久久無(wú)法忘懷，那就是當(dāng)他們被阿薛帶回家時(shí)，領(lǐng)悟到只靠自己一人之力是無(wú)法逃出去的，所以這兩位冤家決定忘記以前不好的回憶，一起逃出阿薛的家!

這一刻，我領(lǐng)悟到友情的真諦，以前我總是為所欲為，一不高興就輕易跟朋友斷交;現(xiàn)在，我知道友誼得來(lái)不易，所以從今天起，我要盡量體諒?fù)瑢W(xué)，主動(dòng)付出不求回報(bào)。同時(shí)，我也學(xué)到了做事要團(tuán)結(jié)、要合作，兄弟同心，其力斷金，團(tuán)結(jié)力量大!最后我也學(xué)到不要忌妒別人，要懂得包容與接納，這樣才能交到更多的好朋友。

胡迪和巴斯的不打不相識(shí)，讓我想起自己也曾經(jīng)與某位同學(xué)因?yàn)榇驋叨l(fā)生口角，但是我倆最后奇跡似的變成了好哥兒們，類似的真實(shí)經(jīng)歷，讓我對(duì)這部電影特別有感覺，難怪我會(huì)這么喜歡“玩具總動(dòng)員”。

希望明年的棒球比賽，全班的同學(xué)都能像電影里的玩具們一樣合作無(wú)間，如果球漏接了，互相打氣;如果揮棒落空了，彼此鼓勵(lì)，讓我們也來(lái)上演“五班總動(dòng)員”，成功進(jìn)軍全國(guó)賽!

玩具總動(dòng)員讀后感3他有小淘氣蛋頭先生、存錢罐小豬火腿、彈簧狗和抱抱龍。但他最喜歡的玩具是會(huì)叫的牛仔胡迪。安弟一扯他背后的線，他就會(huì)叫：“咿呀!”但安弟怎么也想不到，只要他一離開房間，所有的玩具都會(huì)活動(dòng)起來(lái)。

安弟一家人都在準(zhǔn)備搬家，但他們還是抽出時(shí)間為安弟開了生日晚會(huì)。玩具們都很不安，害怕新玩具頂替了他們的位置。

胡迪是他們的頭兒，他命令兩個(gè)士兵去偵察一下安弟收到了哪些禮物。但是禮物太多了，他們根本記不住。

晚會(huì)結(jié)束后，安弟把最好的一份禮物——巴斯光年船長(zhǎng)帶上樓來(lái)。那是個(gè)玩具宇航員。但巴斯認(rèn)為自己不是玩具，而是個(gè)真正的宇航員。他在屋里舉著拳頭邊跑邊喊：“我要到星星上去!”胡迪想打消巴斯的這種愚蠢的想法，可是沒有成功。

過了一會(huì)兒，安弟和媽媽要去“比薩行星”玩兒。安弟只能帶一個(gè)玩具去。胡迪為了爭(zhēng)取到這唯一的名額，決定把巴斯藏起來(lái)。他耍了一個(gè)花招：他讓巴斯把卡在桌子下面的一個(gè)玩具救出來(lái)，想乘機(jī)把巴斯藏在桌子底下。當(dāng)他把一個(gè)礙事的臺(tái)燈挪開時(shí)，沒想到臺(tái)燈碰到了巴斯，巴斯從窗口掉了下去!

“胡迪把巴斯推下去了!”小淘氣蛋頭先生生氣地說(shuō)，其他玩具也都開始責(zé)怪胡迪。“我不是有意的!請(qǐng)相信我!”胡迪對(duì)大家說(shuō)。但沒有人理睬他，玩具們一個(gè)個(gè)默默地走開了。

安弟找不到巴斯，就帶胡迪去了“比薩行星”。就在車剛要開動(dòng)的時(shí)候，巴斯從樹叢中跳了出來(lái)，抓住了車后的保險(xiǎn)杠。車開走了。媽媽把車停在加油站加油。巴斯趁安弟和媽媽離開時(shí)跳到車?yán)锖秃吓ご蚱饋?lái)。兩個(gè)嘰里咕嚕地滾到了車下。車開走了，兩人傻了眼。“這全怪你!”胡迪責(zé)怪巴斯。

為了不被別人發(fā)現(xiàn)，胡迪和巴斯藏了起來(lái)。幸好一輛“比薩行星”的送貨車開了過來(lái)，他們偷偷地跳進(jìn)了車?yán)?。到了“比薩行星”，他們到處找安弟，可是卻被一個(gè)玩具吊車抓住了。

希德——安弟的鄰居，一個(gè)不愛護(hù)玩具的孩子，抓到了胡迪和巴斯?！昂?，一下子抓到了兩個(gè)!”他得意地嚷著。

胡迪和巴斯想找個(gè)安全的地方隱藏起來(lái)，可是希德的狗斯科德追得他們到處亂跑?！霸蹅兊梅珠_!”巴斯說(shuō)。胡迪藏到了儲(chǔ)藏室，巴斯跑到了看電視的房間。

希德很快把他們帶回了家。胡迪和巴斯發(fā)現(xiàn)，希德把所有的玩具都拆散了，然后把它們裝得奇形怪狀。一個(gè)怪模怪樣的玩具老是纏著他們。“對(duì)不起，我們不能留下來(lái)吃飯!”胡迪叫道，他和巴斯趕緊逃出了希德的房間。

電視里正在播玩具巴斯光年的廣告。巴斯這才明白，胡迪是對(duì)的，他只是個(gè)玩具!巴斯向空中跳去——他多么希望能飛起來(lái)呀!但他失敗了，而且摔斷了右胳膊。希德的妹妹漢娜發(fā)現(xiàn)了他，把他帶到她的房間里。屋里都是些希德弄壞的沒有腦袋的娃娃。

胡迪終于把巴斯救了出來(lái)。他們又回到希德的房間。胡迪向窗外張望，看到街對(duì)面安弟房間里的朋友們。“喂，朋友們!幫幫我們!”他喊道。玩具們都沒有忘記胡迪是怎樣對(duì)待巴斯的，他們沒有理睬他。

還有更糟糕的呢!那些怪模怪樣的玩具圍住了他們!“走開，你們這些魔鬼!”胡迪大聲喊道。

其實(shí)那些玩具并沒有惡意，他們只是想把巴斯摔斷的胳膊裝上。

希德又回到了房間里。胡迪只能眼巴巴地看著他把一枚火箭綁在巴斯的背上。他真的要把巴斯送到天上去。“到星星上去吧!”希德喊道。幸運(yùn)的是下雨了，希德只好推遲了“發(fā)射”計(jì)劃。

明天就要搬家了，可胡迪和巴斯不見了，安弟非常擔(dān)心?！拔覀儾荒芫瓦@樣把他們?nèi)釉谶@兒!”安弟在入睡前自言自語(yǔ)地說(shuō)。過了一會(huì)兒，他進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在希德的房間里，不幸的巴斯一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)：“我只不過是個(gè)沒用的玩具，沒用的玩具……”“喂，你不要這樣!安弟和我都喜歡你!”胡迪捧著巴斯頭盔大聲對(duì)他說(shuō)。就在這一刻，胡迪明白了，巴斯也是他的朋友。而巴斯也被胡迪真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了，他又恢復(fù)了自信。

第二天早晨，胡迪把那些怪模怪樣的玩具都召集到一起。“我們必須救救巴斯。”他說(shuō)。就在希德準(zhǔn)備把巴斯發(fā)射上天的時(shí)候，玩具們包圍了他?！安辉S你這樣對(duì)待巴斯，以后你必須好好對(duì)待玩具!”胡迪和玩具們對(duì)希德嚴(yán)厲地說(shuō)。希德嚇得逃跑了。玩具們勝利了!胡迪和巴斯獲得了自由。這時(shí)，他們看到搬家的卡車從安弟家門前開走了。

胡迪和巴斯跳上了一輛裝電池的玩具車。車像箭一樣地向前沖去?！翱禳c(diǎn)，再快點(diǎn)!”胡迪嚷道。就在他們眼看就要趕上卡車的時(shí)候，電池沒電了。緊急關(guān)頭，胡迪機(jī)敏地點(diǎn)著了巴斯背上的火箭，他們又飛了起來(lái)。

“嘿，我們飛起來(lái)了，巴斯!”胡迪歡呼著。他們飛得很高很快，最后正好落到了卡車上!安弟看到了這兩個(gè)他最喜愛的玩具又回來(lái)了，高興地把他們抱在懷里。胡迪和巴斯也最終明白了，友誼才能給人帶來(lái)真正的快樂。

幾個(gè)月后，圣誕節(jié)到了，玩具們又一次急切地盼望看到安弟的新玩具?！皠e害怕，”胡迪對(duì)巴斯說(shuō)，“安弟還能得到比你更棒的玩具嗎?”過了一會(huì)兒，玩具們有了答案——是只真正的小狗!大家全都興奮得歡呼起來(lái)。

玩具總動(dòng)員讀后感4這天晚上，家里格外的安靜，小主人睡著了，只能聽到鬧鐘的滴答聲。忽然傳來(lái)一陣陣的響聲，原來(lái)是玩具們?cè)谡f(shuō)話呢!

一架直升飛機(jī)從角落里爬了出來(lái),說(shuō):“疼死我了，小主人只要一發(fā)脾氣就會(huì)把我摔倒地上?！毙∑囬_過來(lái)也說(shuō)：“就是的，我的車窗玻璃已經(jīng)被摔碎了，車輪也讓他摔掉一個(gè)了。”其他玩具聽了也都說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)，哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“要不我們一起離家出走吧!”毛毛熊小豆說(shuō)：“小主人對(duì)我挺好的呀，每天晚上都抱著我睡覺?！毙∝i嘟嘟哭著說(shuō)到：“你還沒來(lái)之前，小主人也是天天抱著我睡?？墒牵F(xiàn)在也不要我了。”就這樣，毛毛熊小豆也加入了隊(duì)伍。

玩具們開始收拾起行李.有的帶上了化妝品和梳子，有的帶上了小碗，還有的帶上自己的小背包。正要走的時(shí)候，小主人起來(lái)喝水，看到玩具們正要出門，便問：“你們都要干什么呀?”玩具們說(shuō)：“我們要離家出走，因?yàn)槟悴粣巯覀??！毙≈魅思泵r住他們說(shuō)：“你們別走，我會(huì)改的?！蓖婢邆兿肓讼胝f(shuō)：“好吧，你一定要好好愛惜我們呀!”就這樣玩具們留了下來(lái)。

從此以后，小主人說(shuō)到做到再也沒有摔過玩具。

玩具總動(dòng)員讀后感5夜深了，墻壁上的掛鐘指到了十二點(diǎn)。風(fēng)停止了吹，鳥兒也在自己的窩里耷拉著腦袋睡著了。房間里靜悄悄的，小主人躺在溫暖的床上進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

突然，房間的角落里傳來(lái)了陣陣響動(dòng)。身穿五彩公主裙的芭比娃娃，踩著閃閃發(fā)光的水晶鞋，輕輕地從櫥柜里走出來(lái)。

“大家都醒醒，”芭比娃娃說(shuō)，“屬于我們的時(shí)間到了!”

“我好餓呀!”毛絨熊從書柜的角落里跳出來(lái)，摸摸肚子說(shuō)。

“那么我們?nèi)コ燥埌?”芭比娃娃說(shuō)。

陶瓷大白鵝聽到“吃飯”兩個(gè)字，一激動(dòng)，就從書桌上摔了下來(lái)?！鞍ρ?”陶瓷大白鵝大叫一聲，其它玩具都連忙趕過來(lái)看大白鵝摔得怎么樣了。大白鵝說(shuō)：“我的翅膀摔壞了?！贝蟀座Z開始“哇哇”大哭起來(lái)。

“小點(diǎn)聲，”芭比娃娃說(shuō)，“小心把小主人吵醒了。”

芭比娃娃又去請(qǐng)小兔子醫(yī)生過來(lái)，幫大白鵝包扎傷口。

小兔子醫(yī)生說(shuō)：“你的傷并不重，過一會(huì)就好了?！闭f(shuō)完，小兔子醫(yī)生給大白鵝上了藥，并把它的傷口包扎好了。

“謝謝你!”大白鵝感動(dòng)地說(shuō)。

過了一會(huì)，大白鵝的傷真的好了。所有的玩具都蘇醒過來(lái)。它們就一起開開心心地去吃飯了。它們覺得今天晚上真的好開心啊!

明天又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?

玩具總動(dòng)員讀后感6從第一部《玩具總動(dòng)員》開始到《玩具總動(dòng)員3》，轉(zhuǎn)眼15年過去，由當(dāng)年懵懂少年已到現(xiàn)在近而立之年，15年帶走了多少東西，又帶來(lái)了多少呢，逝別地青春——玩具總動(dòng)員3觀后感?；叵肫饋?lái)就好似昨天，成長(zhǎng)是個(gè)沉重的話題，在收獲和得到的同時(shí)也注定失去一些。

就像電影里安迪一樣，人還是他，但又不是當(dāng)年的那個(gè)他。由第一部的6歲兒童到了上大學(xué)的時(shí)候，連第二部中的看家狗巴斯特也步幅闌珊了，青春的流逝就在那一剎那。就像剛到高中的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“放心，明天就高考了，”現(xiàn)在看來(lái)遠(yuǎn)非如此，明天可能會(huì)更遠(yuǎn)。

馬上就高中畢業(yè)10周年，大學(xué)畢業(yè)也5年多，昨天還在自我介紹，今天就已經(jīng)工作好幾年;昨天還一起引經(jīng)據(jù)典，暢想未來(lái)，今天就都成孩子他爹;昨天還一起談笑風(fēng)生的同事，今天都不知散在哪里。一切一切仿佛就在昨天。也許夢(mèng)還遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)，或者根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但只要自己努力了，也不枉。

告別是個(gè)比較感傷的詞，就如安迪與陪伴他多年的玩具告別一樣，他告別的不是玩具，而是自己的青春。

每個(gè)人都不可能回到過去，生命不可能重來(lái)，也不需要重來(lái)，看過了沿途的風(fēng)景后也要記得繼續(xù)前行。

玩具總動(dòng)員讀后感7大家好!我是男孩子們最愛玩的玩具，想知道我是誰(shuí)嗎?我告訴你們吧，我就是火車玩具!我是交通工具的一種，我可以告訴孩子們交通規(guī)則，交通安全有多重要。還可以讓沒坐過火車的孩子們?cè)谟螒蚶锔杏X自己也在火車?yán)?，正在欣賞那美好的風(fēng)景。記住了，我在超市里正等著你們來(lái)看我呢!

(二)笆笓公主

啊?該我出場(chǎng)了，氣死我了，怎么該我出場(chǎng)了呢?因?yàn)槟汩L(zhǎng)得漂亮呀!謝謝夸獎(jiǎng)!大家好，我是女孩子們的最愛，非常漂亮，想知道我是誰(shuí)嗎?我就告訴你們吧!我就是笆笓公主，聽了這個(gè)名字，女孩子們會(huì)很驚喜吧，因?yàn)樗麄儾恢牢乙蠄?chǎng)!我可以教女孩子們愛上美，又有自己的新目標(biāo)，教她們?cè)鯓影炎约捍虬绲酶?講了這么多我也該回家睡覺了，因?yàn)槲液軏蓺?，我累了，各位觀眾，拜拜!

(三)拼本

大家好!咱們好像從哪見過?我是拼圖玩具，不用說(shuō)有人就認(rèn)識(shí)我了!我是善于思考，善于觀察孩子們的最愛，拼圖出新產(chǎn)品了，快來(lái)看看吧!還有優(yōu)惠呢!我可以教會(huì)你們善于思考，善于觀察，教會(huì)你們要有耐心對(duì)待每一件事情。讓他們懂得一句話：失敗是成功之母!

玩具總動(dòng)員讀后感8抱著玩具熊、小野豬儲(chǔ)蓄罐、會(huì)唱歌的跳舞娃娃、玩具小貓、搖擺企鵝和布娃娃。有了這么多玩具陪著我睡覺，我可高興極了。

過了好一會(huì)兒，我在不知不覺中睡著了。

突然我感到渾身的悶熱，原來(lái)是我身邊這么多的玩具把我給“烘烤”的。我就連忙下了床，獨(dú)自一人離開了臥室，迷迷糊糊地來(lái)到了客廳，從冰箱里拿出一瓶冰紅茶喝了起來(lái)?！鞍?，好清爽!”我又把冰紅茶放回到冰箱。當(dāng)我再次想回到我的臥室，正要打開房門時(shí)，只聽見房間內(nèi)傳來(lái)陣陣的怪聲：“喵、喵……汪、汪……啦、啦……”等各種各樣的動(dòng)物聲此起彼伏。

這是怎么回事?我害怕了，靠近門旁輕輕地推開門，往門縫里一瞧，嘿!原來(lái)是我的玩具們?cè)陂_“晚會(huì)”呢!只見玩具火車開動(dòng)了，上面坐著貓咪司機(jī)，幾個(gè)松鼠乘客端坐在火車頭后面;搖擺企鵝可是有模有樣的舞蹈指揮家，他正帶領(lǐng)著瓷器娃娃隨著優(yōu)美的舞曲邁著幽雅的舞步;錫兵也不閑著，他們正在練習(xí)走方步;小狗和山羊在一起玩捉迷藏。

篇9

“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶，作文《弟子規(guī)》伴我成長(zhǎng)。父母教，需敬聽;父母責(zé)，需順承。”當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，才知道那時(shí)候做得有多么的不對(duì)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于弟子規(guī)讀后感，請(qǐng)您閱讀。

弟子規(guī)讀后感1上幼兒園的時(shí)候，我就開始誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》了。《弟子規(guī)》的每句話都很短，只有十二個(gè)字，但里面的含義非常豐富。我的這本《弟子規(guī)》讀本中還附帶有很多流傳已久的小故事，我非常喜歡這本書。

《弟子規(guī)》是教我們小孩子在家孝敬父母，外出和別人友好相處，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的行為規(guī)范，原名《訓(xùn)蒙文》，是根據(jù)古代名人孔子的教導(dǎo)編寫的。從古代到現(xiàn)在，小朋友們都在學(xué)習(xí)這本書。

《弟子規(guī)》一開頭就教我們“首孝悌，次謹(jǐn)信”，這句話的意思是：在日常生活中首先要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹;其次一切言行要謹(jǐn)慎、講信用。接著就教我們“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”我和姐姐平時(shí)基本上都做到了，除了有時(shí)我看書入迷了聽不到媽媽叫我的聲音。

父母養(yǎng)大了我們，我們?cè)撛鯓有⒕此麄兡?《弟子規(guī)》是這樣教我們的：“冬則溫，夏則清;晨則省，昏則定。”這句話的意思是：子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和;夏天要讓他們感到?jīng)鏊?。早晨起床，要先向他們?qǐng)安問好;傍晚回來(lái)了，要向父母報(bào)平安。這里還有一個(gè)“黃香溫床”的故事呢。

黃香是東漢時(shí)的一個(gè)小孩子，他對(duì)父母十分孝順。黃香九歲時(shí)，母親去世了，他和父親相依為命，對(duì)父親非常體貼。

夏天，黃香每天都熬一鍋清涼降火的青草茶讓父親喝，讓父親消去暑氣。晚上，黃香用蒲扇扇父親的床鋪，直到枕頭、竹席都沒有熱氣了，才讓父親上床睡覺。

冬天，黃香每晚都先鉆進(jìn)冰冷的被窩，直到把被褥暖熱了，才請(qǐng)父親上床睡覺。

《弟子規(guī)》中的“親愛我，孝何難;親憎我，孝方賢?！边@段話我不太理解，讀了更讓我感動(dòng)的故事“臥冰求鯉”，我知道了“如果父母疼愛我，我孝順父母，并不是一件難事;如果父母討厭我，我卻還能用心盡孝，那才算得上難能可貴。”

王祥是西晉時(shí)臨沂人，他的母親很早就去世了，他的父親給他娶了后媽朱氏。朱氏經(jīng)常虐待他，可是王祥覺得她是長(zhǎng)輩，一直都很孝順?biāo)?/p>

一年冬天，朱氏想吃鮮魚，可到處都買不到。王祥只好跑到河邊，準(zhǔn)備把冰鑿開來(lái)打魚。冰太厚，很難敲碎，他就用自己的體溫融化堅(jiān)冰。后來(lái)，終于在冰上鑿開一個(gè)大窟窿，有兩條受到感動(dòng)的大鯉魚從水里跳出來(lái)。王祥帶著魚回到了家，繼母朱氏被王祥的孝心感動(dòng)了。

黃香和王祥都是一個(gè)孝順的好孩子!我也要做一個(gè)孝順父母的好孩子，爸爸媽媽累了，我就給他們捶捶背捏捏肩;媽媽胳膊疼了，我就給她揉一揉;我有好吃的東西就先讓爸爸媽媽嘗一嘗。

當(dāng)爸爸媽媽老了的時(shí)候，我也要天天給他們講故事，陪他們做游戲;他們提出的任何問題我都會(huì)認(rèn)真地回答;如果我不知道怎么回答，我就上網(wǎng)查資料，找到正確的答案。

《弟子規(guī)》教會(huì)了我怎樣去孝敬父母，還有很多很多的道理。

弟子規(guī)讀后感2《弟子規(guī)》這本書想必大家一點(diǎn)也不陌生吧。這本書是學(xué)童們的生活規(guī)范，他是根據(jù)至圣先生孔子的教誨編成的一部知識(shí)豐富的書。這本書教導(dǎo)學(xué)生為人處事的規(guī)范，禮貌待人，孝順父母等，做到與經(jīng)典同行為友。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)之……”在學(xué)習(xí)這弟子規(guī)的同時(shí)，我們明白了許多做人的道理，別小瞧這三個(gè)字，其實(shí)這每三個(gè)字到含有一個(gè)深刻的道理，與《三字經(jīng)》差不多。如果明白了這兩本書其中的道理，便能知天下?！暗茏右?guī)”中的“弟子”是指一切圣賢人的弟子，“規(guī)”的意思是大丈夫的見解。所以是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)了?！兜茏右?guī)》中的道理不懂得，要想學(xué)習(xí)別的經(jīng)典就很難得到真智慧。

在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾交往時(shí)要平等仁和，要想交朋友，千萬(wàn)不要交沒有道德的朋友，要交有道德的朋友。以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可，如果做不了還有余暇，那就應(yīng)該讀讀《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》啦。國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅僅是《弟子規(guī)》，還有家喻戶曉的《三字經(jīng)》，可同樣是三個(gè)字，有什么不同呢?

就讓我給大家介紹介紹吧?！度纸?jīng)》是我國(guó)古代兒童的啟蒙課本，古人說(shuō)：“熟讀三字經(jīng)，方能知天下?！蹦阏f(shuō)這三字經(jīng)厲害吧。在生活中，每個(gè)人都不可能十全十美的，但無(wú)可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的的確確是一本十全十美的書，當(dāng)然，讀過他，并會(huì)背，而且要懂得其中的道理的人，那就是一個(gè)十全十美的人了。讀過它的人，當(dāng)然是受益匪淺了，但令人可悲的是，現(xiàn)代人都很少讀它了，甚至連看一眼都不愿意。大家可千萬(wàn)不要這樣啊，你難道不想做一位十全十美的人嗎?你肯定回答，想。那你為何不去讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》呢?

是太難了吧，沒關(guān)系的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹啊?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》這兩本書都是差不多的，三個(gè)字一句話，三個(gè)字一句話，但在這“三個(gè)字“里面，卻蘊(yùn)含了許多做人的道理，它們可以讓你變的十全十美，快來(lái)讀吧，它們正等著你呢!

弟子規(guī)讀后感3中華國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》是一本決定你的行為修養(yǎng)和命運(yùn)的書，在你誤入歧途時(shí)，它就如同天上的北斗七星，如同每棵樹上的年輪，如同東邊初升的太陽(yáng)，給你指引正確的方向，讓你守得云開。

我是一個(gè)任性、倔強(qiáng)的女孩，從不懂得孝順父母，更不會(huì)對(duì)父母的話言聽計(jì)從，有時(shí)，做了一些讓父母?jìng)?、難過的事，也不會(huì)主動(dòng)去安慰他們。自從讀了國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。它如同初春的雨水，洗凈了我心靈的污垢，讓我懂得了“百善孝為先”。

《弟子規(guī)》是中華民族傳統(tǒng)文化五千年智慧的結(jié)晶，是道德品行教育最好的素材。它讓我懂得了：在父母和我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，如果我們執(zhí)意頂嘴，就會(huì)鬧得不可開交，但《弟子規(guī)》中的一句話時(shí)刻警醒著我“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”在生活中，我們可能會(huì)遇到這樣的事，父母叫我們，我們?cè)偃泼?，父母有時(shí)要我們?nèi)プ?，我們卻不立刻行動(dòng)，讀了《弟子規(guī)》后，我們會(huì)明白“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。在我們遇到一點(diǎn)困難和挫折時(shí)，我們有可能會(huì)去選擇做一只“縮頭烏龜”，從而萎靡不振，也有可能會(huì)去選擇自暴自棄，讀了《弟子規(guī)》后，我明白了“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”。同時(shí)也懂得了遇到困難和挫折時(shí)，要敢于面對(duì)，因?yàn)樘焐也谋赜杏?。也不必憤世嫉俗，看什么都不順眼，而?yīng)該奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，把失敗當(dāng)作成功之母，因?yàn)槿魏蚊篮玫慕Y(jié)局都要經(jīng)過艱辛的努力才能得到。

一個(gè)人要經(jīng)歷像蝴蝶那樣痛苦的蛻變，才能逐漸變得完美無(wú)缺，同時(shí)，也是這痛苦的蛻變，使蝴蝶拋去了原來(lái)丑陋的軀殼，獲得了魅力的身軀。夏天的知了，它們也是經(jīng)過痛苦的蛻皮，才可以振翅飛翔。同樣，人就如同那蝴蝶和知了，只有經(jīng)歷過，盡管這個(gè)過程很艱辛，但堅(jiān)持下去，持之以恒，終究會(huì)變成美麗的”蝴蝶“，振翅飛翔的”知了“。在初步接觸《弟子規(guī)》時(shí)，我就被它所蘊(yùn)含的知識(shí)吸引了，每天，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己做到上面所說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天，我都會(huì)很”累“，但是，我選擇堅(jiān)持，我的父母現(xiàn)在高興地不得了，說(shuō)我變得懂事啦，這可多虧了《弟子規(guī)》，我相信，在我慢慢蛻變的同時(shí)，我的人生也會(huì)更加的精彩，人生的道路也會(huì)更加的平坦。

讀了國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，令我受益匪淺，同時(shí)也想了許多，如果一個(gè)孩子沒有受到過《弟子規(guī)》的教育，任由著自己的習(xí)氣來(lái)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，這個(gè)惡習(xí)早已變得根深蒂固了，所以，當(dāng)他走入社會(huì)，在工作里面跟領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系一定不可能處的融洽，哪怕有了自己的家庭，那么家庭生活也不一定能夠幸福，因此，沒有良好的教育，吃虧的絕對(duì)不止這一個(gè)孩子!他還會(huì)影響到到身邊的人。所以，國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》就起著不可輕視的作用!

我們每個(gè)人的父母都在日益衰老，我們?nèi)找骈L(zhǎng)大的同時(shí)，他們的眼角會(huì)多出一條條皺紋，他們的頭發(fā)會(huì)多出一根根白發(fā)。父母把他們的愛全部?jī)A注在我們身上，父母的愛比天高，比海深，在父母尚未”老“去的時(shí)候，我想作為孩子的我，應(yīng)該回報(bào)他們，在他們累的時(shí)候，幫他們捶捶腿，揉揉肩，在冬天冷的時(shí)候，幫他們暖一暖被窩，在他們無(wú)聊的時(shí)候，給他們唱首歌，講個(gè)笑話……盡管這些只是滄海一粒，但，我會(huì)盡力做到，讓他們少一絲憂愁，多一份歡樂。是國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》讓我有了這翻天覆地的改變!

讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》使我們建立正確的人生觀、價(jià)值觀、使我們的人生道路走得更加從容，它對(duì)我們有益無(wú)害!

弟子規(guī)讀后感4《弟子規(guī)》，它是中國(guó)舊時(shí)的蒙學(xué)課本，相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。讓我們體會(huì)先人智慧的同時(shí)，不僅可以了解古文化知識(shí)，還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改?、如何禮貌待人、如何為人處事……

這本書大概是說(shuō)了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹，要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕?！边@句話使我感受到了：古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸，樸素，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期，過了一個(gè)星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類。現(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。

“冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)吧，一個(gè)人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好，但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要。現(xiàn)在的社會(huì)，你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個(gè)衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢?當(dāng)你找工作面試時(shí)，別人不但看你的學(xué)歷、能力，還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊，形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

讀了這本《弟子規(guī)》，真是受益匪淺!

弟子規(guī)讀后感5前段時(shí)間我們學(xué)校讓我們寫《弟子規(guī)》的讀后感，在我的姐姐的引導(dǎo)下，我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做人也有許多規(guī)則，“弟子”也有“規(guī)”。因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人?！兜茏右?guī)》里有這樣的一句話“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?

其次是〈出則弟〉，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。

〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要結(jié)鈕扣，有定位，要整潔，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說(shuō)閑話”。順便說(shuō)一個(gè)故事：以前著名詩(shī)人王安石是當(dāng)時(shí)國(guó)家的重臣，可他有一個(gè)壞習(xí)慣：不愛洗澡。有一次，國(guó)家開大會(huì)，他也參加了。正當(dāng)國(guó)王在大會(huì)上公開地對(duì)王安石說(shuō)話時(shí)，一只虱子，從他的脖子一直爬到臉上，會(huì)上的大臣都看得一清二楚，很快，這件事就傳遍了五湖四海，成了千古的笑話。所以我們要吸取教訓(xùn)，不然也有可能成為別人的笑話呢。

人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣你會(huì)很快樂。

仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同學(xué)仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的?我自己作了一首小歌：“能親仁，當(dāng)然好，好日來(lái)，壞日少”我們可要努力啊!

篇10

《木偶奇遇記》講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子匹諾曹經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。下面是小編為大家整理的關(guān)于初三木偶奇遇記讀后感范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

初三木偶奇遇記讀后感范文1暑假，我得到了一本好書，是由意大利作家卡洛.科洛迪寫的《木偶奇遇記》。這本書主要講述了一位叫櫻桃的木匠，有一天在削一根木頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)聲音，便把木頭削成了人的模樣，還給他取了個(gè)名字叫皮諾曹。木匠教他怎樣做人，還告訴他做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果說(shuō)了謊，鼻子會(huì)變長(zhǎng)。有一天，皮諾曹說(shuō)了一個(gè)謊，被仙女看到了，就把他的鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的。最后，經(jīng)過他的努力，鼻子正常了，他也變成了一個(gè)真正的小男孩。

看完這本書，我想起來(lái)，我小時(shí)候也當(dāng)過一回“皮諾曹”。有一天，媽媽晚上回來(lái)，問我練琴了沒有，我用眼睛瞟向旁邊，心虛地說(shuō)：“我練了?！眿寢屨f(shuō)：“如果你說(shuō)謊，鼻子會(huì)變長(zhǎng)哦?！蔽也挥勺灾鞯孛艘幌卤亲樱l(fā)現(xiàn)還沒有變長(zhǎng)呀，便對(duì)媽媽“堅(jiān)定”地說(shuō)：“我練了!”第二天，媽媽帶我去了老師那里練琴。由于我真的沒有練琴，曲子彈得一塌糊涂。老師生氣地說(shuō)：“你根本就沒有練!”這時(shí)我趕緊瞄了一眼媽媽，媽媽看著我仿佛在說(shuō)：“你說(shuō)謊了，鼻子要變長(zhǎng)的?！蔽腋杏X我的鼻子真的要變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了。就不停地摸。回家的路上，我問媽媽：“為什么我的鼻子沒有變長(zhǎng)?”媽媽說(shuō)：“那只是一個(gè)童話故事，但是一定不能說(shuō)謊，瞞得了一時(shí)，瞞不了一世，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”聽完媽媽這么一說(shuō)，我松了一口氣，但是從此以后我再也不說(shuō)謊了。其實(shí)爸爸媽媽就像櫻桃木匠一樣，不僅給予我生命，而且撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教給我知識(shí)和做人的道理。而我有的時(shí)候真的像皮諾曹一樣，為了玩耍，而放棄學(xué)習(xí);有的時(shí)候會(huì)為了偷懶，而說(shuō)謊;還有的時(shí)候，會(huì)為了一己私利，而傷害同學(xué)。

雖然我沒有像皮諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但我也明白了，我要時(shí)時(shí)提醒自己，不要讓自己心里的那個(gè)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)。

初三木偶奇遇記讀后感范文2暑假里，我和爸爸媽媽一起讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》，這本書的作者是崔鐘雷。

在英國(guó)有一個(gè)木匠，他非常想要有一個(gè)小男孩，有一天，他在回家的路上撿到了一段木頭，做了一個(gè)小木偶。突然，小木偶開始說(shuō)話了，小木偶說(shuō)的第一句話是：“爺爺，您好!”木匠又驚訝又開心。

第二天，老木匠給小木偶取名為皮諾曹，還給皮諾曹買了本書，送皮諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上皮諾曹看到了一個(gè)馬戲團(tuán)，皮諾曹非常想要去看馬戲團(tuán)表演。所以皮諾曹把書本賣給了別人，拿著書本賣的錢買了票去看表演，皮諾曹走進(jìn)去看了表演，他以為表演很好玩，就去表演臺(tái)上玩，結(jié)果他把馬戲團(tuán)弄的一團(tuán)糟。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)非常生氣，就派人把他丟到了海里喂鯨魚。

最神奇的是在鯨魚的肚子里皮諾曹和爺爺相遇了，皮諾曹問：“爺爺，你怎么會(huì)在這里呀?”爺爺回答說(shuō)：“我打電話給學(xué)校的老師，問你到了嗎?結(jié)果老師說(shuō)你沒去。我就出來(lái)找你了，結(jié)果路過馬戲團(tuán)的時(shí)候，進(jìn)去問了馬戲團(tuán)長(zhǎng)，他得知我是你爺爺之后非常生氣，就把我也扔海里了。”當(dāng)皮諾曹得知爺爺是因?yàn)樗疟祸L魚吃了的，非常的自責(zé)，說(shuō)：“爺爺，我知道錯(cuò)了，以后一定做一個(gè)好孩子?！?/p>

仙女得知皮諾曹知道自己做錯(cuò)了，所以就來(lái)到了海邊，鯨魚把他們都吐了出來(lái)，并問：“不管你的愿望是什么?只要回答我的問題，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>

皮諾曹說(shuō)：“好?！毕膳畣枺骸澳愕臅救ツ牧搜?”皮諾曹回答：“我買了面包，給了一個(gè)孤兒吃。”愿望沒實(shí)現(xiàn)，反而鼻子越來(lái)越長(zhǎng)?！跋膳?，仙女，我知道錯(cuò)了，我不該說(shuō)謊，那書本我拿去賣了，買了馬戲團(tuán)的票，去看了馬戲表演。”仙女聽完后，收回了仙法，鼻子又恢復(fù)了原狀。

從此以后，皮諾曹從一個(gè)愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人的好孩子。

初三木偶奇遇記讀后感范文3撒謊的小孩鼻子會(huì)變長(zhǎng)，貪玩的小孩會(huì)變成小驢子。這可一點(diǎn)沒有嚇唬你們哦!意大利著名作家卡洛?科洛迪所寫的著名童話《木偶奇遇記》是我最喜歡的課外讀物，我與匹諾曹還有著一段奇跡之旅呢!

初識(shí)匹諾曹是在我過8歲兒童節(jié)的時(shí)候，那天媽媽把我?guī)У綍?，而不是以往每年這個(gè)時(shí)候都去的玩具店，我疑惑不解的問媽媽：“為什么今年的兒童節(jié)要帶我來(lái)書店?”媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)槟阋呀?jīng)是一名小學(xué)生了，從今往后要多讀一點(diǎn)課外書，這樣你才能學(xué)到更多的知識(shí)”。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑進(jìn)了書店，我就像一只無(wú)頭蒼蠅似的，東找找，西翻翻，看著滿墻滿柜的書，我一下子懵了，不知道選哪本。此時(shí)，書店里的營(yíng)業(yè)員阿姨笑瞇瞇的來(lái)到我的跟前，遞給我一本書，我一下子被封面上的小男孩給吸引了，他身穿童子軍服，頭戴一根插著白色羽毛的大帽子，表情夸張，特別是他那長(zhǎng)長(zhǎng)的往上翹起的鼻子，他的鼻子為什么會(huì)那么長(zhǎng)呢?我迫不及待的打開書，在里面尋找答案。

這本書講的是一個(gè)叫做匹諾曹的搗蛋壞木偶變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好孩子的故事。

在讀這本書的時(shí)候，我有時(shí)被故事有趣的情節(jié)所深深的吸引，有時(shí)也感到陣陣的臉紅。因?yàn)槠ブZ曹的一些壞毛病我也有一點(diǎn)，我也很淘氣，很任性，有時(shí)候不聽爸爸媽媽的話，我也很懶惰，自己的事情都不想做，更別說(shuō)幫爸爸媽媽做家務(wù)了?？粗ブZ曹不斷進(jìn)步，我慚愧極了。跟著匹諾曹結(jié)束奇跡之旅后，我改變了許多，不貪玩了，變的勤奮刻苦，熱愛學(xué)習(xí)，還會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)。

這本書讓我受益匪淺，我們不要像調(diào)皮、懶惰、貪玩、愛撒謊的匹諾曹學(xué)習(xí)，應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良勤勞愛學(xué)習(xí)的孩子。讓我們和匹諾曹一起歡笑、一起煩惱、一起成長(zhǎng)吧!

初三木偶奇遇記讀后感范文4這段時(shí)間我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。

這本書給我們講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶孩子從木頭變成人的故事。在他成長(zhǎng)的日子里,他遇到了很多人和事,他最大的缺點(diǎn)就是懶惰,不愿意學(xué)習(xí)、貪玩，他還愛撒謊，他對(duì)別人撒謊結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)，不能見人。但是，他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于從一個(gè)木偶人變成了真正的人。

這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大，世界上沒有完美的人，我們每個(gè)人生下來(lái)都不是十全十美的，每個(gè)人身上都有不同的、或多或少的缺點(diǎn)，但是，沒關(guān)系，在我們的成長(zhǎng)道路上，我們的家人、朋友，愛我們的人會(huì)幫助我們改正自己的錯(cuò)誤，磨平我們的棱角，讓我們變得更完美。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是很嚴(yán)厲的指出我的錯(cuò)誤，并讓我自我檢討，寫下檢查，貼在一個(gè)醒目的地方。起初，我很不開心，因?yàn)槲矣X得被媽媽很嚴(yán)厲的批評(píng)讓我覺得媽媽不愛我，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，媽媽讓我寫檢查，是為了讓我認(rèn)識(shí)自己的不足，以此為戒，而貼在醒目的地方是要時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣，我才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，一步一步走向成功，這才正是她愛我的表現(xiàn)。

我們還只是小學(xué)生，沒有大人們懂的道理多，媽媽說(shuō)，犯錯(cuò)誤很正常，犯了錯(cuò)誤不要緊，要正視自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，不要藏起來(lái)怕別人發(fā)現(xiàn)，這樣只會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上和家人、朋友越走越遠(yuǎn)。小朋友們，我們都是小小的匹諾曹，能不能成為真正的人，關(guān)鍵就看我們對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度咯!

初三木偶奇遇記讀后感范文5在我很小的時(shí)候就聽說(shuō)過《木偶奇遇記》的故事，這次我又認(rèn)真地看了這本故事書，重新對(duì)《木偶奇遇記》有了更深的認(rèn)識(shí)。

《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容是：老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，并把木偶當(dāng)成自己的兒子。和許多男孩一樣，木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點(diǎn)送了他的命;好心的仙女因悲傷過度而“溘然長(zhǎng)逝”。他自己也遭到了一次次的懲罰：食火者曾打算把他投入火爐當(dāng)柴燒;狐貍和貓騙走了他的錢，又把他吊到一棵大橡樹上;農(nóng)民用捕獸夾逮住了他，強(qiáng)迫他當(dāng)看門狗;漁夫把他當(dāng)作魚抓回去油炸;在玩樂國(guó)，他和燈芯都變成了驢子;逃命時(shí)，他又掉進(jìn)了鯊魚的腹中……經(jīng)過種種遭遇，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最后救出了父親。匹諾曹長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。