導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我愛大海作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

坐在松軟的沙灘上，一輪明月發(fā)出耀眼的光芒，把海水的臉映得紅彤彤的。此時，海風(fēng)吹拂面頰，海水親熱的吻著巖石，我拾起一枚貝殼，一邊傾聽著貝殼的聲音，一邊盡情享受著大海帶給我溫情的，無窮的樂趣。

海，平靜時，像一位溫順的孩子，每當(dāng)在海水波光粼粼時，似一面鏡子，又似在與廣闊的天地微笑。而我們，正在風(fēng)平浪靜的水里玩耍，不時有幾只海鷗飛來湊熱鬧。

這是海平靜的一面，可有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時，波濤猶如千軍萬馬，向海岸沖來,人們還會在遠(yuǎn)一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音,讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。

我愛大海，愛它有顆高尚的心，而這時的我也似隨著大海蕩漾起來。

篇2

清晨觀海

晨光中，我來到海邊。四周寂靜無聲，只有海浪輕柔地拍打著海灘。我在海灘上留下了一串串的腳印，大海伸出溫柔的手——海浪，為我拂去腳印。金黃的沙灘似乎是大海的金發(fā)，她不愿讓我隨意踐踏她漂亮的頭發(fā)。我明白了她的意思，我坐在了海邊的礁石上。大海好像覺得太寂寞了，她把自己的玩具——貝殼，拋向海灘，又輕輕地收回，她玩得多開心??！

我愛你，清晨的大海！

晌午觀海

中午，陽光直射大地，熱死了，為什么不到海邊去玩玩呢？

我又來到了海灘，這時的海灘真熱鬧呀！我的視線不時地被身著絢麗泳裝的人們擋住，這時的大海也活躍起來，海浪有節(jié)奏地起伏著，游泳的人們像魚兒一樣穿梭在海浪之間。海面上，兩個小男孩揚(yáng)揚(yáng)自得地躺在充氣墊子上，又說又笑。突然，海浪翻騰起來，充氣墊子先是懸在浪尖上，忽然，一下子掉了下去，淹沒在海水中。當(dāng)兩個小男孩從水中露出小腦袋時，已不再得意了，他們垂頭喪氣，一把鼻涕，一把淚。

大海啊，我驚嘆你高超的“陰謀詭計”。

我愛你，晌午的大海！

夜間觀海

晚上，涼風(fēng)清爽，我在海邊散步。晚上的大海更加可愛，這時的大海并不寂寞，不但有勇敢的夜游者，還有許多像我這樣來散步的人。

海浪猛烈地拍打著礁石，擊起巨大的浪花，這使我想起一位偉人說過的話：“如果沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”正想著，月亮從水天相接的東方

緩緩地升起來了，頓時，銀光灑滿了海面，人們的目光不約而同地集中到海面上。波光粼粼的海面上洶涌澎湃，雄壯有力的波濤聲使我精神百倍，更加振奮。這里的月亮比別處的月亮更可愛，這里的空氣是那樣清新，我的心情是那么愉快。忽然，海面上起了大風(fēng)，海浪一個接一個涌上海灘，雪亮的浪花線條分明，給人以美的享受。

我愛你，夜晚的大海！

大海，你給了我美的享受，你激發(fā)了我寫作的靈感，更重要的是，你給了我很多有益的啟迪。我明白，大海是最堅強(qiáng)的，當(dāng)巖石出現(xiàn)時，你不怕，你勇敢地沖擊，從而形成了美麗的浪花，使人們驚羨。

篇3

我隨爸爸來到機(jī)場，踏上了我的旅游之路。經(jīng)過了漫長的飛機(jī)上生活的歲月后，我們便到達(dá)了目的地。我和爸爸先找到了預(yù)定的酒店，把自己安置了下來，好好的睡上了一覺，之后，就驅(qū)車趕往北戴河。和我們同行的還有一位伯伯，那是爸爸公司的客戶，恰好他是河北的，這次旅游還是他當(dāng)我們的導(dǎo)游呢！幾十分鐘過后，我們到達(dá)了我心目中的人間仙境。

哇！我看到了洶涌的大海！它比我想象中的海要大了許多倍，往遠(yuǎn)處望，海天相接，無邊無際，不知有多遼闊。

坐在沙灘上，海浪輕輕地拍打著我的身體，我覺得眼前的大海，與小說中寫的，電影電視中拍的，與眾不同，并沒有那么可怕，那么兇猛。

我慢慢地走向深海，正起勁時，忽然一個小山似的海浪打來，我一點也沒防備，“咕嚕”喝了一大口海水。用力品嘗一下，又苦又澀，又咸又難喝，實在太倒霉了吧！

海水忽而高，忽而低，忽而讓人意想不到，忽而使人未報先知。

在沙灘上，我用海沙堆沙雕、堆沙人。我先用沙子堆成人的大概模樣，再用小貝殼和小彩石做炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃小嘴，又用海草做飄逸的長發(fā)?？墒沁@個小沙人一點兒也不堅強(qiáng)，正當(dāng)我著樂滋滋的欣賞自己做的小沙人時，一個海浪打來，它就癱瘓變形，“人影全無”。

時間飛流一逝，轉(zhuǎn)眼間黃昏來臨了，我們只好回酒店了。

晚上，我躺在床上，似乎還聽到遠(yuǎn)處傳來了海浪拍打礁石的聲響“轟嗒，轟嗒”。

篇4

早就聽說上川島十分美麗，去了之后，才發(fā)現(xiàn)，是真的。還沒有下車，我就聽到了一種有節(jié)奏的聲音“嘩——嘩。”是海！我迫不及待的從車上跳了下來，奔向那美麗的大海，在我眼前的，是一片模模糊糊的藍(lán)，海是藍(lán)色的！微風(fēng)輕輕地?fù)崦Ｄ撬{(lán)綢子般的胸膛，，濺起一串串小水珠，在太陽的照耀下，小水珠變的更加的魅力，更加的耀眼。我往后一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螃蟹，它一看見我，就好像老鼠見了貓一樣，趕快打起洞來。我蹲了下來，看著它在那兒打動，一顆顆沙子在陽光的照耀下，像一串串珍珠，又像一個個小小的皮球，顯得那么美麗，那么可愛，那么讓人難以忘懷……

早晨的太陽是最燦爛的，最大的，最美麗的！把海面照耀得金燦燦的，海水那淡藍(lán)淡藍(lán)的顏色，都要快被太陽照成金色了，海灘上的沙子放出來的光芒，更加的燦爛，美麗……

淡藍(lán)淡藍(lán)的大海，金燦燦的海灘，可愛的小螃蟹，都讓我難以忘懷……

篇5

蓋瑞雪

我的家鄉(xiāng)在黃河尾閭，渤海灣邊。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的大海。

大海，令我向往的地方，在那里，有無邊無際的海水，有柔軟的沙灘，還有放聲高歌的海鳥。

大海的水，咸咸的，澀澀的。從高空向下鳥瞰，海面猶如一片片蔚藍(lán)色的琉璃瓦，在陽光的照耀下，顯得楚楚動人。海水，就如秋天多變的天氣，剛才還風(fēng)平浪靜呢，現(xiàn)在又波濤洶涌了起來，時不時還有一條巨大的鯨尾用力拍打著蔚藍(lán)色的“琉璃瓦”。

可沙灘和大海比起來就溫柔多了，那金黃的顏色，是那樣的醉人，再加上那五顏六色的貝殼、海星，瞬間把沙灘打扮成了一位婀娜多姿的少女。性格多變的大海加上溫柔美麗的沙灘，構(gòu)成了一幅大自然美妙的風(fēng)景畫。

篇6

今天，有微微的風(fēng)，淡淡的云，我也有時間去欣賞。

仰望天空，朵朵浮云，越飄越慢，淡淡的云影逐漸透明。云影輕輕拂過街道，掠過屋頂，仿佛要拭掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。

我看到一片狹長的彩云，輕盈的飄動。它一半是鮮艷的紅色，另一半是淡淡的灰色。細(xì)看去，那紅灰相交之處，紅中有灰，灰中有紅，那么自然，那么和諧，相染相融。云，從來不是單一色調(diào)；云，從來不停止它的行程。飄流不息的云，千變?nèi)f化的云，多么像那熱烈而淡泊，燦爛而平凡的多姿多彩的人生。

那一片片，一縷縷的云，玫瑰色的，橙黃色的，桃紅色的，粉紅色的，鑲著金邊，裹著異彩，艷似彩虹。哦，云，那神奇絢麗的云，那如詩如夢的云， 你是多么美麗、多么迷人。

我欣賞云，也欣賞多姿多彩的人生！云因多姿而美麗，人生亦因多彩而美麗！

——你覺得它的結(jié)尾寫得好不好？好在哪里？

《云》——

“我欣賞云，也欣賞多姿多彩的人生！云因多姿而美麗，人生亦因多彩而美麗！”

抓住特點，由物及人，聯(lián)想提升。

文海拾珠

《冬天里的溫暖》

我今天是倒霉的，但更是幸運(yùn)的。因為我由此懂得了：人生最怕的是沒有一個好習(xí)慣，那樣，壞習(xí)慣就會常常困擾著你。盡管今天寒風(fēng)刺骨，但是我卻得到了人間比太陽更溫暖的真愛。

在我的人生旅途中將不會再有寒冬！

由今天拓展到未來

文海拾珠

《窮人的風(fēng)骨》

我意識到，我喜歡這樣的父親，

因為他知道窮人的風(fēng)骨是什么。

由一個人的品質(zhì)推廣到一類人的品質(zhì)，即由一人拓展到一個群體

文海拾珠

例1： 一位年輕的廚師，能夠創(chuàng)作出如此新穎而奇異的藝術(shù)品來，多么感人！看來，確實是行行出狀元。我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來踏踏實實地工作，一定會為祖國作出貢獻(xiàn)。

——《蘿卜花》

例2：當(dāng)一個農(nóng)民就那么容易嗎？理想與現(xiàn)實之間并不是一步之隔，需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充、提高自己。于是，我又背起了書包，昂著頭，挺著胸，大踏步地走進(jìn)了校園?！段业霓r(nóng)夫夢》

分析原因，揭示規(guī)律

扣住敘事中的某一方面，找到它與同類事物之間的規(guī)律性的東西，就此議論開去。這樣就會使文章的主題得到升華。

分析原因，揭示規(guī)律 ——規(guī)律是什么？

例1：?。∮H愛的哥哥，你犧牲得多么壯烈，又多么泰然！我明白了：你冒著猛烈的槍林彈雨，是為了保衛(wèi)我們祖國的安寧；你不怕流血犧牲，是為了讓祖國千家萬戶的親人團(tuán)圓?！稇涯睢?/p>

例2：我愛畫奔馬，是因為它能給人以力量和鼓舞，是使人熱血沸騰、斗志昂揚(yáng)；是因為它能喚起暫遭挫折的人去克服困難，使已經(jīng)取得某些成功的人更加奮進(jìn)。

我愛奔馬，我愛畫奔馬，我更要當(dāng)“奔馬”！

——《我最喜愛畫奔馬》

文海拾珠

分析動機(jī)，揭示目的

分析動機(jī)，揭示目的 ——為了什么？（作者、人物）

事中人物的活動或者作者寫作文章，總是帶有一定動機(jī)的，深入分析這種動機(jī)，就可以明確人物的思想，深化文章的主題。

記敘文結(jié)尾感悟升華之五法

4、分析原因，揭示規(guī)律 。

1、抓住特點，由物及人。

3、由一人拓展到一個群體。

2、由今天拓展到未來。

點石成金

5、分析動機(jī)，揭示目的

閱讀文章，根據(jù)它的內(nèi)容，選擇老師歸納的方法，嘗試運(yùn)用，為它們續(xù)寫一個哲理結(jié)尾，使文章主題得以升華。

友情提示：如果你能借鑒并有意識的去用好老師歸納出的以上四種感悟提升之法，或許你的作文思路會得到些許開拓。

魚

小試牛刀

海邊拾貝

那是去年暑假，爸爸帶我到海邊的沙灘上玩。

我盡情領(lǐng)略著大海給我?guī)淼目鞓贰＿@大海妙極了：在海底蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏，在岸邊也隱藏著無數(shù)美麗的貝殼，你在這里發(fā)現(xiàn)了一枚，就會在不遠(yuǎn)的前面發(fā)現(xiàn)一枚更漂亮的，這樣引著你不斷向前尋找。

“一定要找到一枚書中所寫的孔雀貝?！蔽覍ψ约赫f，這也是我多年來的心愿。我在沙灘上找尋了許久還是沒找到，我不禁失望的回過頭，身后一連串歪歪斜斜的腳印跟著我， 我有些泄氣了。

“大海是很喜歡跟人開玩笑的，他正在跟你捉迷藏呢?！辈恢螘r，爸爸已站在我的身旁。

“大海和我捉迷藏？”對了，我似乎明白了什么。

再一次鼓起勇氣，我又開始尋找起來。為了找到這枚貝殼，我已走了很遠(yuǎn)。

終于，我在一處淺灘上發(fā)現(xiàn)了它，正想伸手去拾，一個海浪打來，我急忙去抓，卻只抓到一把泥沙。再抓起一把泥沙，??！它正躺在泥沙中呢！

篇7

我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景好!愛家鄉(xiāng)杜鵑花開的時節(jié)。愛家鄉(xiāng)微風(fēng)輕拂著枝頭樹葉。清澈的小溪蜿蜒的流淌。枝頭的鳥兒，低頭歌唱?；ㄩg的蝴蝶，翩翩飛舞。我喜歡徜徉在這片讓人盡情舒展的天地里，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字1每一個地方都有美景，哪怕是在平凡不過的地方，也有它的獨特之處。我的家鄉(xiāng)就是一個無名的平凡小村莊，但那里卻有很多天然形成的美麗景色，下面就聽我給大家一一道來吧!

我的家鄉(xiāng)是在農(nóng)村，那里一年四季都有著不同的顏色，每一遍一種顏色就預(yù)示下一個季節(jié)的到來，不信就和我一起去看一看吧!

春天是綠色的。大地蘇醒，萬物復(fù)蘇。樹木長出了嫩芽，小草探出了頭。農(nóng)民伯伯也開始忙著種地了。

夏天是五顏六色的。在田野里，倭瓜花、西瓜花。黃色的，大豆花是白色的。不光是農(nóng)作物的顏色美，那些小野花的顏色也很鮮艷?？?喇叭花是淡粉色的，牽?；ㄊ亲戏凵摹?/p>

秋天是金黃色的。在田野里到處是金黃色的，倭瓜是金黃色的，土豆是金黃色的，麥子是金黃色的……農(nóng)民伯伯看著這些豐收的果實，樂的嘴都合不攏了，樹上的葉子猶如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后慢慢地落在了地上。

冬天，可想而知，是白色的。下一場鵝毛大雪，把整個村莊都覆蓋在了下面，就像給村莊披上了一件大皮襖。

在我的家鄉(xiāng)還有一個叫布連溝，哪里的風(fēng)景美不勝收。夏季一道，你走進(jìn)了布連溝，上百棵樹中間有一個小的湖，湖里有許多魚，湖上有一座橋，平時還有許多的人倒那里釣魚。湖的四周長滿了野花野草，這些花草把湖圍住，就像湖的使者。

這就是我家鄉(xiāng)的美景，我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字2我生長在日照這個美麗的小城。聽媽媽說，日照因“日出初光先照”而得名，她有著悠久的歷史文化，是一塊旅游、度假、休養(yǎng)的風(fēng)水寶地。而“藍(lán)天、碧海、金沙灘”則是日照最光彩奪目的亮點。

我們這里的大海是富有靈性的，她會隨著季節(jié)的變化而更換自己的著裝打扮。春天，在這個到處充滿生命之色的季節(jié)里，大海被染成了綠色。她對著藍(lán)天，看到自己秀麗的裝扮，歡天喜地，盡情的翻滾，盡情的歡笑。到了秋天，她便煥然一新，變成身穿藍(lán)色長裙的窈窕淑女。海天一色，像一塊寬大的藍(lán)綢鋪在游人眼前，勾起人們陣陣遐想，讓游人留連忘返。大海永遠(yuǎn)將自己最美麗的一面展現(xiàn)給人們。

我們這里的大海又是寬容的。每逢夏季，四面八方的游人都來感受大海給予的涼爽、舒適。人們躺在大海的懷抱中，大海溫和的輕輕撫摸著他們的身體。而當(dāng)嚴(yán)冬降臨，沒有人再去關(guān)心她時，她也并不抱怨什么，依然樂觀的跳著她的舞。她把自己的善良、寬容無私的獻(xiàn)給了人們。

一直和大海形影不離的是那一片金色的黃金岸灘。她長達(dá)64公里，沙質(zhì)細(xì)膩綿軟。伸出手抓起一把來，那些調(diào)皮的小沙粒就會手拉著手，從你手中滑落，讓你抓不住他們。沙灘是一個大家庭，除了那些可愛的小沙粒，貝殼們也是這個家庭中的重要成員。它們是沙灘的耳朵，將美妙的聲音傳達(dá)給小沙粒。有時，小沙粒會跟著風(fēng)兒翩翩起舞;有時，它們又會激動地和大海擁抱。

看著這些可愛的沙灘“小精靈”，藍(lán)天、白云也被感染。藍(lán)天變得更純凈了，白云也舞動起來。海天間的一切都充滿了生機(jī)。它們能夠洗卻你心中的煩惱，給你以美的享受，使你陶醉不已。在這種美景下，誰能不為之動情呢?

我愛日照，更愛日照的“藍(lán)天，碧海，金沙灘”我愛家鄉(xiāng)。

小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字3我的家鄉(xiāng)是銅陵，銅陵有八寶：金、銀、銅、鐵、錫、生姜、老蒜、麻。今天我們就來說我家鄉(xiāng)八寶之一的`生姜吧!

生姜、一般長在山邊的田中，每當(dāng)陽光明媚，生機(jī)勃勃的春天來臨時，生姜就會長出嫩嫩的小芽兒，雖然既像小草一樣小，不引人注目，但是，生姜還自強(qiáng)不息，依然生長。

每當(dāng)八月份中秋佳節(jié)來臨之前，人們就開始拔生姜了，已經(jīng)長大的生姜必須要連根拔起才能保證生姜完整。拔好之后，再用大卡車一批一批的運(yùn)到每所城市去銷售。

八月份菜市場買生姜，那才叫一個熱鬧呀!買生姜的人那是人山人海，人聲鼎沸，大家伙都在不停的選生姜呀!買生姜呀!要說為什么買這些生姜呢?都是因為生姜好，所以都買個幾斤、幾十斤的，甚至好的讓有些人不得不買幾百斤分享給家人、親友哩!

刮生姜的時候也挺有趣的。會刮生姜的老爺爺老奶奶們常常聚在一起刮，大家聚在一起邊刮生姜、邊聊聊家常，互相解悶，順便讓氣氛更熱鬧一些，所以，刮生姜都非常熱鬧。

刮出來的生姜是白白胖胖的，像個小小的娃娃一樣，生姜尖子頭上面有一點兒紅，真好玩呀!

現(xiàn)在該制作生姜了啦!制作生姜要放入材料，比如說：糖、醋、鹽然后可以晾曬，但是，有些老人們都會選腌制過之后再次晾曬，因為這樣口感會更好點。

生姜當(dāng)然是好吃嘍!生姜雖然有點辣，但是很好吃，甜甜的，吃了一口，還想再吃，而且甜味再加上辣味兒，也是非常的好吃又爽口，因為生姜腌過之后是涼涼的。

生姜除了味道很好吃，也有很多的功效，他既能強(qiáng)身健體，又能大開胃口，特別是給病人吃或者是在吃早餐的時候吃，更能表現(xiàn)它的功效。

還有就是，每當(dāng)逢年過節(jié)時，走親訪友，都會送一點兒生姜，做為祝福，也增加有情。

小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字4家鄉(xiāng)的`民居像一個天然屏障為你抵抗暴雨侵襲，像一個跳動火苗為你帶來陣陣暖意，這就是我們的家，我們的房子，我們世世代代生活的地方。

“我想要有個家，一個不需要多大的地方……”每每聽到這首歌，我總會想起我們生活的家。過去奶奶的房子是茅草房，如果遇到暴風(fēng)雨的襲擊，這座房子就立即顯示出它的弱點來了——它就像一個漏勺一樣，總往屋里漏水，使屋里的人像在跳《貴妃醉酒》一樣。

后來就是用磚瓦砌成的房子，這房子讓人感覺像埃及金字塔。為什么會覺得像金字塔呢?是因為金字塔也是用磚塊堆成的。這種房子的房頂呈三角形，下雨時，雨水可以順著瓦棱流淌下來，水撞擊地面的聲音就像一曲優(yōu)美的小令。人在屋里，望著房檐下晶瑩的珠簾，不禁想起孫悟空的水簾洞來。不過它和過去的茅草房相比，可算是“鐵壁銅墻”了。

延續(xù)到上世紀(jì)八十年代，那就是用混凝土建成的平房了，這種房子在表面上刷上白漆，真像一位白衣仙子。咦，房頂做成平的，雨水不就會積在房頂上了嗎?這您大可放心，肯定不會的，在房頂上留一個小洞接一節(jié)水管，水就會順著流了下來，測起陣陣水花，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀!這種房子堅固、美觀，比起它的老前輩，真是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”呀!

現(xiàn)在的人們可真會享受生活，都已經(jīng)往上了樓房?，F(xiàn)在的樓房如雨后春筍般拔地而起，它們像戰(zhàn)士一樣矗立在公路兩旁，而且，用的磚塊也是多種多樣，形態(tài)各異，顏色也豐富多彩，把這原本就美麗的房子裝扮得更像一位漂亮的白雪公主。白漆是她那飄逸的長裙，窗戶是她那深邃的眼睛，那密密的眼簾使你忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。再看看內(nèi)部可真是一點兒也不遜色，到處都是閃閃發(fā)光的地板磚，它們真像一顆顆鉆石拼成的，光芒耀眼，簡直可以和古代的.皇宮相媲美了，不對，是“有過之而無不及”呀!

“一玉口成國，一瓦頂成家，家是最小國，國是千萬家……”

小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字5我的家鄉(xiāng)是一個令我癡醉的地方。那里沒有黃山的山巒群峰、云霧繚繞;沒有泰山的宏偉、高大;也沒有廬山瀑布那么壯觀，但它一年四季都那么迷人，是值得留戀的地方。

春天，家鄉(xiāng)是一派生機(jī)勃勃的景象。一株株小草著急地探出了小腦袋，感受著春天的氣息?；▋籂幭瓤趾蟮卣故境鲎约旱拿利?，向人們炫耀呢。你瞧：牡丹花驕傲地在橡樹旁邊手舞足蹈，一邊哼著歌一邊扭著腰，看似一位妖嬈萬千的少女。而橡樹也在吹噓著自己的偉大，因為它可以給人們帶來清爽。百合花謙虛地夸耀大地與雨水，認(rèn)真地為它們籌辦謝禮。我家鄉(xiāng)的柑橘樹呢，正發(fā)著嫩綠的小芽。瞧：它那粗壯的樹干是那么堅韌，在小芽的陪伴下，它更有顏色了。

夏天，陽光照射著大地，早晨的家鄉(xiāng)云霧籠罩，給人以一種朦朧的感覺。當(dāng)云霧散去的時候，空氣是那么清新，當(dāng)你深吸一口氣，會感覺那清新的空氣十分涼爽，讓人好不愜意。茂盛的柑橘林為你遮陽，一陣微風(fēng)吹來，那悶熱的感覺已去，來的是涼涼的微風(fēng)。

當(dāng)秋風(fēng)來臨的時候，我的家鄉(xiāng)顯然是一派豐收的景象。你快看，柑橘已經(jīng)橙黃了，一個個正沖著你笑呢，一個個像燈籠一樣。當(dāng)你摘下一個柑橘，剝開皮細(xì)細(xì)咀嚼，你會感覺這美味可口的柑橘像離不開似的。麥子一片金黃，微風(fēng)突襲，金色的波浪一浪接一浪，“唆唆唆”的聲音就好像在說：“快來割吧!快來割吧!我都等不及了!”

篇8

看了你寫的思念我的作文，我真的很感動。我知道，我們也許再也見不到（這很難說），不過你永遠(yuǎn)在我的心中。你把我當(dāng)榜樣，我也很感謝，實際上這里面還包含著老師、同學(xué)包括你的幫助。我愛你們，愛你們永遠(yuǎn)。

世界上有真摯的友情，我相信，我們就擁有真摯的友情，那么，我們就擁有世界上最純潔的東西。我們的友情之果是無價之寶。我早已把你當(dāng)成了我的親人，你呢？我不知道該怎么表達(dá)我對你的依賴，也許那是來自我們小時候的記憶吧！

小時候，你是一個淘氣可愛的乖乖，我是一個溫馨快樂的天使。還記得嗎？我們曾經(jīng)一起去河邊釣過魚，那魚兒活蹦亂跳，正如你我一樣；我們曾經(jīng)來到田野，那的稻田金黃金黃，正是你我童年的顏色；我們還到過大草地，我們跳舞，我們唱歌，我們嬉戲得那么開心！這些美好的記憶你還留在心中嗎？

后來，我們迫不得已離開了。我和你遠(yuǎn)在天邊。那時，我住在海邊。我每天的享受就是望望大海，因為－－－那大海帶著希望，伴這夕陽，讓我想起了那活潑的你。我也想起了我們的家鄉(xiāng)－－－－大自然的親信。那里樹木成蔭，花草艷麗，鳥語花香，處處充滿了生機(jī)。那里沒有大城市的發(fā)達(dá)，也沒有大城市的便利，但我更喜歡這里。因為－－－－這里沒有嘈雜的聲音，沒有難聞的臭氣，沒有車禍的威脅，也沒有任何學(xué)習(xí)的壓力。我們真的愛這里！

家鄉(xiāng)，你，我們的童年和游戲，都深深刻在我心里。

祝你

永遠(yuǎn)快樂！

篇9

海子在《面朝大海，春暖花開》中說：從明天起，做一個幸福的人；喂馬， 劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜；我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

而面對靈魂、面對心靈，我想說：從今天起，做一個有靈魂的人；付出，奉獻(xiàn)，凈化心靈；從今天起，關(guān)心世界與他人；我有一顆真誠的心，面對靈魂，四季如春。然而，很多人的靈魂落伍了。他們的愛是一種帶有缺陷的愛，他們只愛自己身邊的人。他們感受得到：親情是一封家書，“相顧無言，惟有淚千行”；親情是一句問候，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；親情更是一個眼神，“才下眉頭，卻上心頭”?？墒?，當(dāng)同樣有親情味的日本人屠殺中國人民的時候，他們的親情味又到哪兒去了？他們愛自己的親人，這是一種愛，可卻不是一種博愛。可見落在后面的靈魂依然是一種帶有缺陷的愛。無獨有偶，當(dāng)美國紐約的世貿(mào)大廈被炸毀時，有些國人卻為之歡呼?？梢哉f，這也體現(xiàn)了帶有缺陷的愛?？梢哉f，這是人性的悲劇。

為什么我們愛自己的親人，愛自己的朋友，卻不能敞開胸懷去愛整個世界，去愛世界上所有的生命。如果博愛能被容納的話，一場場的悲劇將是可以避免的。

我呼喚博愛，只因世界需要。

無 聲 的 愛 情

爸爸是一個司機(jī)，媽媽是一個普通的農(nóng)民。他們相伴走過了二十多個春秋。

我從來沒聽到過他們彼此說“我愛你”之類的話，他們也沒有像電視上的人那樣手挽著手走在晚霞中。

我曾一度懷疑失去浪漫的爸爸媽媽，是否存在真正的愛情。我還一度懷疑，充滿玫瑰色彩的愛情對于一身土氣的爸爸媽媽是否過于華麗。然而，生活的瑣事像珍珠般串起來的話，卻可以讓我完全讀懂爸媽那“炭灰層”中熾熱的愛情。當(dāng)媽媽生病時，爸爸一刻不離陪在媽媽身邊，又是削水果，又是講笑話?！把例X和舌頭也有打架的時候”，可爸爸媽媽總是互相理解，互相包容……

可是如今的青年男女，總是陷入“瓊瑤式”的那種轟轟烈烈、海誓山盟的愛情的追求之中。他們追求浪漫、追求華麗，卻忽略了愛情的本質(zhì)。

殊不知：山盟海誓的愛情令人向往，但世間經(jīng)得起風(fēng)雨的愛情更令人向往，更值得追求。

我不能在世人面前莊嚴(yán)地要求什么，但我可以在愛神面前甜蜜地許諾什么。

博愛充滿世界，真愛充滿人間。

（本文原始得分：49分，為二類卷）

【點評】

篇10

在爸爸的影響下，我對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定也把自己的習(xí)作投向互聯(lián)網(wǎng)。寫什么呢？對！就寫《忘不了的千紙鶴》。前一段時間，我和幾個小伙伴折了2001只紙鶴，寄給了中央電視臺，以表達(dá)我們對全國人民的美好祝福。后來中央電視臺邀請我們的一位代表赴京參加元宵晚會。這一活動曾轟動了校內(nèi)外。我便圍繞這個主題寫作文。我用心描繪并多次修改。這篇習(xí)作得到了老師的夸獎，老師說可以發(fā)表嘛！

聽了老師的一番話，我對自己更有信心了。我便興高采烈地回到家，馬上打開電腦，按照爸爸教我的方法，進(jìn)入中小學(xué)生作文庫。嘿！這個網(wǎng)站的內(nèi)容可真豐富！有小朋友寫的詩歌、書信、寫景文、記事文……我可是它的忠實的讀者?；ヂ?lián)網(wǎng)真讓我收益非淺呀！今天我也要在網(wǎng)上投稿。接著我便開始注冊個人資料，然后在文本框里輸入了自己的習(xí)作。爸爸在一旁指點著，不一會兒，我的電子郵件便發(fā)出了。

以后的幾天就是漫長的等待了，好幾次我打開網(wǎng)頁，查找我的習(xí)作，然而我一次次的失望了。難道我的習(xí)作就這樣石沉大海了嗎？這時，不僅是我，就連天上的星星仿佛也躲起來為我嘆息。終于有一天，爸爸驚喜地告訴我："周佳，你的作文在網(wǎng)上發(fā)表了！"我高興得一蹦三尺高。我把這個消息告訴了同學(xué)、老師、親人，我真想讓所有的人都來分享我的歡樂。

我們實驗區(qū)每個班級都有一臺電腦，同學(xué)們在課余時間，可以隨時上網(wǎng)，從網(wǎng)上我們獲取了大量信息，有的同學(xué)還與荊江市的同學(xué)網(wǎng)上對話呢！當(dāng)他們在網(wǎng)上看見我的習(xí)作時，都向我投來敬佩的目光。這時我的心里總是美滋滋的。?。∥覑刍ヂ?lián)網(wǎng)。我愿和你做永遠(yuǎn)的好朋友！