導(dǎo)語：如何才能寫好一篇森林之旅作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一閉上眼睛，就感覺我好像迷迷糊糊地往前走，走著走著,突然眼前一亮，我還以為是天亮了呢！

哇，我的眼前是一片森林，高大的樹木直入云天，郁郁蔥蔥。我走了幾步，然后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身在森林之中了。四周全是樹，摸著真真切切的樹干，我知道，自己進(jìn)入了夢寐以求的大森林。 我欣喜若狂，森林真美??！上層是綠色的樹冠，中間是褐色的樹干，下面是綠地毯似的小草，里面點綴著星星點點各種顏色，形狀各異的小花。深吸一口氣，清新的空氣沁人心脾。我在森林里散步，遇到了一只小白兔，它的毛像雪一樣白，可愛極了。細(xì)看，咦，這不是月亮上的玉兔嗎？它怎么會在這？它看了看我，對我說：“你是哪里來的，怎么和我長得不一樣呢？你沒有尾巴，也沒有雪白的毛和紅眼睛?！蔽一卮鹫f：“我們是人類，和你們不一樣，不需要那些東西?！蓖ㄟ^交談，我知道了原來是嫦娥姐姐換寵物，就把玉兔送到人間來了。玉兔說在這里生活真是太開心了，這里景色美，朋友多，比在月亮上強多了。這時，許多的小動物們也聚攏來，七嘴八舌地和我聊起來。然后，小動物們邀請我和它們一起玩，我欣然答應(yīng)，和它們一起痛痛快快地玩了起來。

之后，我繼續(xù)在森林里走，在一片美麗的花叢中，遇到了一位仙女。哈，你猜我遇到了誰？是白雪公主！她真漂亮，白白的皮膚，長長的睫毛，黃黃的卷發(fā)披在肩上，身上穿著美麗的皇室禮服，和我想象的一模一樣。白雪公主主動走上前，和我談話，她說：“你好！你是怎么進(jìn)來的？這片森林很少有人進(jìn)來。”“白雪公主，你好！我也不清楚我是怎么進(jìn)來的?！蔽一卮稹！?/p>

通過一陣交談后，我知道了：原來白雪公主是想念七個小矮人和她的動物朋友們了，所以回來看它們，并且還要在這住上一段時間才回去。她帶我參觀了她住的小木屋，認(rèn)識了七個小矮人。七個小矮人做了許多好吃的來招待我，而且白雪公主陪著我一起欣賞這美麗的大森林。我們轉(zhuǎn)遍了整個大森林，自然也交了許許多多的動物朋友。我有些口渴了，就到小河邊去喝水，這里的水可真甜??！比果汁還甜。我們又去花叢中采花，這里的花比哪里的花都美，都漂亮。我們還在花叢中追逐著蝴蝶，和蜜蜂嬉戲著。我們在河邊打水仗，連河里的小魚們都有點羨慕我們了。我們坐在樹枝上，看那藍(lán)天白云、綠樹紅花，這一切的一切是在森林以外所看不到的。時間已經(jīng)很晚了，所以我該回家了。我好不舍得離開這里；離開白雪公主；離開我剛剛認(rèn)識的動物朋友們；離開七個小矮人……因為我從來都沒有這么快樂過。

篇2

在一個晴朗的天氣，誕生了兩個守護(hù)正義的守護(hù)者，她們就是小茜和雅雅，而在這時，沉睡了幾乎一千年的邪惡，也隨之蘇醒。關(guān)閉了一千年的黑暗之門，也即將開啟。

“雅雅，你看那是什么，真是很神奇耶！”一向熱衷旅游的小茜說?！昂芎闷婷矗窟@有什么的。”公主般性格的雅雅淡淡的說?！鞍。⊙叛?，那是……快過去，小茜拉著雅雅得手飛奔過去。

“這是…哪？”雅雅說?！安恢?，我醒來后就在這里，這里風(fēng)景很不錯哦！”小倩說，“可是可是，我想回家??！搞什么呀?！毖叛派鷼獾恼f。o(︶︿︶)o

“嗚嗚、嗚嗚嗚，”森林里傳出一陣陣哭泣聲?！薄皨屟剑叛?，一般電視里在森林里哭的好像都是鬼呀！”“暈，你真是看電視看多了是把？”雅雅現(xiàn)在能淡定一些，而不安的，反而成小茜了。雅雅慢慢向森林走去…。。

雅雅看到了什么呢？在奇幻森林2中，答案馬上揭曉。

篇3

魔鬼森林陰森可怖，透過薄霧，我們隱約看到一尊黑色的雕像。李浩說：“我們?nèi)タ纯吹裣袷钦l！”大家就朝著雕像走去，一看究竟?！鞍?！這不是普通的雕像，大家快往后退！這是黑暗之尊！”李揚慌忙喊道?！拔覀円R心協(xié)力才能把它打敗?！饼徴龞|說著，使出了個“降龍十八掌”。黑暗之尊笑了笑，舒了一口氣：“嗯，好舒服呀！哈哈哈……”

一番惡戰(zhàn)，黑暗之尊毫發(fā)未傷，我們卻疲憊不堪。沒辦法了，我們只好各自使出絕招。絕招在空中匯合在一起，變成了“光明雷球”。一種巨大的光芒，逼得我們立刻閉上雙眼，瞇眼一看，光芒也直向黑暗之尊發(fā)去。我們心想：這次黑暗之尊死定了！沒想到，黑暗之尊在結(jié)界中紋絲不動，我們正奇怪黑暗之尊為什么不和我們面對面較量，忽然感覺到能量的消失——原來是黑暗之尊在不斷吸收我們的能量。就在我們?nèi)f分危急的時候，太陽光從森林上方射下來，黑暗之尊一見太陽光就往森林深處躲?！昂诎抵鹨欢ㄅ鹿猓覀円黄鹩眉す馍渌?！”我大聲喊道，“你們用鏡子反射太陽光對付他！”。于是，我們紛紛拿出激光槍瞄準(zhǔn)他的眼睛，擾亂他的視線。鄭鵬和李康、陳磊他們拿出護(hù)心鏡反射太陽光，直擊他的心臟。“轟”，黑暗之尊龐大的身軀摔倒在地，慢慢變得透明起來，最后消失不見了。

我們穿過魔鬼森林來到了魔山。山上有個山洞，我們來到了山洞跟前，有兩塊大石頭堵住了我們的去路。我和龔正東、李浩、李揚使出終極絕招“開天辟地”把兩塊大石頭劈開了。我們通過狹長的通道，來到一間密室，只聽“咚咚，咚咚”，打開的石門中出現(xiàn)了一只怪物?！斑@是傳說中的史太龍！是鉆石的守護(hù)者?！币姸嘧R廣的吳繼安說，“大家一定要小心！”史太龍十分龐大，我們推薦李浩當(dāng)先鋒。誰知史太龍會噴火，一下子把李浩烤焦了，李浩死了。李建國抱起李浩說：“你安息吧！我會照顧你全家的?！本驮谖覀兘诡^爛額的時候，鄭健國送來了一塊從雪山上得來的千年寒冰。我們把握機(jī)會，在史太龍張嘴噴火的瞬間，將千年寒冰投進(jìn)它嘴里?！白套套獭笔诽埖纳眢w發(fā)生了變化，漸漸變軟、變小，最后死了。進(jìn)入內(nèi)洞中，鉆石“魔鬼的眼睛”就在我們面前的石像額頭的第三只眼中。我們摳出鉆石，發(fā)現(xiàn)后面還藏有一個瓷瓶，上面寫著“起死回生丹”五個大字。

篇4

第一站，飛天巡游，我們要乘坐熱氣球來一次天上的旅行，見證成長季里孩子們成長的足跡。六年春天，收獲花樣年華；14°咖啡店，少年向往自由；那一年，相識，這一年，分別；放飛吧，讓我們一起享受自由。

第二站，乘坐真情列車奔馳在樂園鐵路上，迎風(fēng)感受真情的溫度。等待車鈴響起，感受愛的溫暖；尋找身邊的幸福，為愛找到理由；收藏冬天里的感動，發(fā)現(xiàn)生活里的美好。

第三站，安靜下來，靜靜欣賞湖中的美景，每一朵漣漪都是童年里最好的時光。把愛心寄出，把童心珍藏，小小的年紀(jì)，雖然怕黑怕疼，卻能勇敢面對，盡情去品味生活里的酸甜苦辣。

第四站，來次驚險刺激的旅行，乘坐木筏漂流，一路漂流，留下一路的小故事，在時光里留存美麗。在課堂上發(fā)現(xiàn)傾聽的重要、游戲的奧秘，在生活里發(fā)現(xiàn)無數(shù)的小智慧。

第五站，我們的腦袋需要思考才能更加靈光，歡迎來到思考者的天堂，看小小思考家們在茫茫的宇宙里發(fā)出自己的疑問。樹想像鳥一樣飛翔，可為了大地，它甘愿放棄飛翔；擁抱臘梅樹下的愛，細(xì)心描摹夢想的樣子，讓陽光照進(jìn)心里，讓微笑綻放臉上。

第六站，飛越小島，來一次全景觀賞吧。用純凈的心感受美麗的景，還有比這更美好的事情嗎？梯田的美，是一幅巧奪天工的畫；丁香的香，是生命力量的勇敢綻放；春天帶給人們禮物，為大地編織童話。

第七站，是特立獨行者的樂園，這里有充滿奇妙色彩的想象，會帶你經(jīng)歷一次奇趣滿滿的冒險旅程，還會為你找到未來世界的歡笑和幸福。森林里的音樂會，特別極了，話劇、小小說、故事新編，精彩不斷。

第八站，靜靜地用腳步丈量星星島的每一寸土地，這里生活著最詩意的人，他們?yōu)樽约旱纳罡璩?，從不停歇。在這里傾聽花開的聲音，感受逝去歲月里的溫馨，觀賞月光下的薰衣草，伴著蝴蝶翩翩起舞。

第九站，也許你已經(jīng)有些累了，那就在美麗的童話里做一場瑰麗的夢，在夢里邂逅一段奇緣，在夢里感受童話的真實?；氐街惺兰o(jì)做一回騎士，和小女巫做朋友，去糖果世界里游歷，飛上白云摘一朵七色花……還有哪里是童話去不到的地方？

篇5

一片黃色花海中，中國國家館仿佛層層麥浪起伏連綿，恢弘的氣勢吸引游人駐足。步入館內(nèi)，首先映入眼簾的是齊民要術(shù)、稻作文化、哈尼梯田、桑蠶文化、茶文化、北京烤鴨、雜交水稻、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等展覽項目，它們通過視覺、聽覺和觸覺等最直觀的方式展示中華燦爛的農(nóng)耕文化。拾級而上，色彩變幻的巨幅光影麥田伴隨輕柔的音樂在游客面前徐徐展開。最吸引人的當(dāng)屬循環(huán)播放的中國館核心影片《團(tuán)圓》，不少游客不惜排隊等上30分鐘觀看。

來自美國的梅根森夫婦興奮地對記者說，中國館建筑設(shè)計別具一格，線條流暢，這里展示的各種場景勾起了他們對多年前中國之旅的美好回憶。

在意大利工作的滕先生一家，一進(jìn)園就直奔中國館。滕先生說，相較于上海世博會，此次中國館的規(guī)模變小了，但其設(shè)計更加別致、花了很多心思，充分體現(xiàn)了中國“民以食為天”的思想。

中國館占地面積4590平方米，是世博園區(qū)內(nèi)僅次于德國館的第二大自建國家館。為方便游客，中國館還開通了官方手機(jī)應(yīng)用程序、網(wǎng)上三維實景中國館、微信公眾號等公眾平臺方。

企業(yè)聯(lián)合館

中國企業(yè)聯(lián)合館猶如一顆巨大的種子，外部由半透明、會呼吸的“生命之膜”裹起，建筑本身呈現(xiàn)出“負(fù)陰抱陽”的姿態(tài)，參觀坡道是從DNA螺旋結(jié)構(gòu)中汲取的靈感。

企業(yè)館內(nèi)匯集一批國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)的成果：上天有“中國商飛”的民用飛機(jī)，入地有“中國南車”的“和諧”號，下海包括深海探索的“蛟龍”號、“彩虹魚”等。此外，展覽還涉及中醫(yī)文化、食品產(chǎn)業(yè)眾多優(yōu)秀品牌，緊扣米蘭世博會“滋養(yǎng)地球，生命能源”的主題，展示中國企業(yè)在高端制造、科技創(chuàng)新、回饋自然和改變生活方式上孜孜不倦的追求和業(yè)績。

萬科館

萬科館坐落于世博園的安瑞娜湖畔，是中國企業(yè)首次在海外以獨立建館形式參展世博會，也是本屆世博會第一個按進(jìn)度完工的展館。

篇6

令人驚艷的時光，總是在傷痕累累的細(xì)碎處填滿如歌般的美好。不忘初心，方得始終。希望，一直都在。下面給大家分享一些希望作文議論文800字左右，希望對大家有幫助。

希望作文議論文800字左右1希望是什么?自打我來到了這個世間，便從未真切地感受到所謂的“希望”。在我上百年的生命中，這個問題久久縈繞在心底，終年不散。

我是一棵老樹，不知為何，我與其它的樹不一樣，我天生就有意識，只是不會說話而已。我在這個世間不知存活了多久，幾百年?幾千年?久到我自己都記不清楚了。漫長的時光一點一點的消磨著我的信念，我惶恐無助，我能清晰的看到遠(yuǎn)方人類的機(jī)器嗡嗡作響，森林快速的消退，無法逃脫，我甚至做好了隨時被劈開、砍倒的準(zhǔn)備——盡管我處在森林的最深處。

那個人的到來，讓我看到了希望的曙光。

他是一位年過半百的老人，皮膚黑黝黝的花白的頭發(fā)甚是稀疏。我在高處，每天都看著他在森林里走來走去，看他用他粗糙的手，撫摸著每一個被砍伐掉的樹樁?？此麡O力阻止樹木被砍伐掉。我的心底忽然涌現(xiàn)出一絲不知名的情愫。不安漸漸退去。我的樹枝輕輕搖晃，以示我對他的歡迎。

不過，顯然命運并沒有對我施以特別的眷顧。終究，我還是沒能逃開人類高科技的眼睛。當(dāng)老人瘦小的身軀堅定地?fù)踉谖业拿媲?，我忽然覺得：這個彎腰的老人家如此的偉大。心底好像有什么被觸了一下，漾起一陣漣漪。輕輕的，柔軟的揮之不去，那是什么?只是覺得很感動，很感動。

偏瘦的老人當(dāng)然擋不住多人的糾纏，不知被誰推倒在地上。老人用那種絕望而無助的眼神看著我，那眼神中還蘊含著一絲絲的不舍。那一伙人在我身上挖了一個大洞，機(jī)器觸碰在身上很疼，很疼?？墒牵偻抢先?，心底有什么又堅定了許多。我覺得我還可以再堅強一點，我要活下去!

我渾渾噩噩地堅持了許久，當(dāng)下一場風(fēng)暴來臨的時候，我知道我的時間不多了。根基不穩(wěn)，樹冠又太大。我知道這是我的極限了。我不舍，我舍不得他。但我做不了什么。我只能希望他再在這里待的久一點，久一點。

鳥兒散了，烏云散了，樹葉也散得滿地都是。

直到我生命的最后一刻，我才想明白。見到他那一刻的情愫，其實就是希望，求生的希望，活下去的……希望。

謝謝你，讓我明白了什么叫生的希望啊。我見你含著淚花弓著身子，把我的種子小心地收集起來，分裝在一個個透明的袋子里，一袋兩袋三袋，是啊，我的種子還在，讓它們脫離我而生吧!

我只知道，在我轟然倒下的那一刻，心底竟沒有不甘和怨恨，只有滿身的輕松，我仿佛看到老人在播撒種子，種子發(fā)出綠色的新芽，不斷長高長壯，他們密密地站成一排，與老人一起，那畫面，真美啊!

希望作文議論文800字左右2天空持續(xù)地陰沉著，路旁行道樹上的樹杈不知為何被折斷了，樹的某一節(jié)，漏出了色彩突兀的斷枝，尖銳而扎手，枝丫一直垂倒到靠近地面的地方。流浪的貓狗被驚恐地塞在這個世界的角落，沉重而又帶著輪子“呼呼……”響著滾動的機(jī)器把它們嚇壞了。公雞不停地叫著，但這是個城市，它的鳴叫聲很快就被淹沒在空氣中。行人們似乎永遠(yuǎn)都穿著顏色又深又暗的衣服，臉上總是看不到一點快樂的花紋。即使門店的某個招牌上有一些彩色的文字，也顯得像貨架上擺著的半死的魚一樣地沉……周圍的一切都打不起精神來，使人感到沮喪。

人一事無成而又無所事事時，就會在寒冷的空氣中哆嗦著回想過去充滿希望的事，但是我對生活的好奇和企盼卻變得朦朦朧朧，半真半假，仿佛它們扎根在隔世的土壤，我只是透過悠遠(yuǎn)的夢境偶然窺見了它們的模樣。

早晨的霧凝在玻璃窗上，被太陽照得閃閃發(fā)光。鳥叫了起來，引得我朝它們望去——春天即將來臨，它們似乎迫不及待地想撲扇翅膀。才剛落在電線桿上，又立即飛去，新的希望在它們眼前搏動。

一年的這個時候，寒流還沒有退去，風(fēng)總是那樣任性的刮著，大部分人都被凍得縮手縮腳，可是卻不知是誰，趁著冷風(fēng)竟放起了風(fēng)箏。那只風(fēng)箏的顏色并不好看，卻比那些關(guān)了門的店鋪上的圖案要活潑得多。盡管有些含義，可在無邊無際的天空中，它們大可自由自在，無拘無束地翱翔著。停車庫長長的隧道里傳出收音機(jī)的聲響，放著我聽不清的老歌。調(diào)子緩緩的，但卻不悲傷，總有人還掛念著它，將它播放出來，追尋美好的回憶。水產(chǎn)店旁的小女孩玩著剛剛冷凍用的沙冰，不停地踩平它們，直至將冰用腳碾成水，鞋子被打濕了為止?？伤齾s滿不在乎，樂此不疲地繼續(xù)重復(fù)著一樣的動作。媽媽養(yǎng)的水仙花開了，鄰居的鄰居院中的臘梅，長得又紅又鮮艷。它們總是在最冷的時候開，拼了老命地開，仿佛要像世界證明自己的存在。

我過去的幸福逐漸蘇醒了。時光從美夢中不舍地醒來，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中依然有許多可愛的希望。

希望作文議論文800字左右3學(xué)習(xí)，成長，概括了我這短短的十幾年。有黑夜中的迷茫，有尋找繁繁星的奮斗，也有那可貴的一絲光芒。

迷迷糊糊中我開始了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。在失去對新學(xué)習(xí)好奇心的我也失去了學(xué)習(xí)的方向。或者說我根本就不曾有過動力。我已找不到方向，因此我開始停下追求知識的腳步。此時的我已處在一個多愁善感的年齡?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心?！敝車磺惺挛镆磺凶兓刮乙庵鞠?，在哀傷中不斷徘徊。深陷這一泥潭的我羨慕樂觀主義，也想要那一絲希望

我極力佯裝平靜，可老師畢竟是老師，他還是發(fā)現(xiàn)了。老師也無法給我一個明確的答案。但他鼓勵我讓我努力去尋找，即使我不明確什么才算終點。我想是的，精神的崩潰會使人徹底垮掉。調(diào)整心態(tài)，找到一條沒有終點道路卻有方向的道路。做一個全新的自己。我的步伐會放慢，卻不曾停下;我可能會跌倒，卻不會放棄。始終沒有終點，就始終不會失去動力。

人的一生沒有夢想，人生就沒有趣味。夢想就那么遠(yuǎn)，不追就沒有希望。當(dāng)我們有了熱忱與堅持，我們追夢便有了保障。

別在該努力的年紀(jì)選擇安逸，每一個你所后悔的現(xiàn)在都有一個不肯努力的曾經(jīng)，每一個你所努力的現(xiàn)在都有一個意想不到的未來。夢想是生命的源泉，夢想是前進(jìn)的動力。我們有夢，我們的天空才會出現(xiàn)彩虹。追夢的路上可能會充滿荊棘，我們可能會遍體鱗傷，但當(dāng)我們擁有了熱忱與堅持，即使前路茫茫，我們也會不負(fù)勇往。堅持我們的夢想，不管怎樣，也要闖一闖。

沒有夢想的人生是枯萎的，所以既然有了夢想，就要努力去追逐，而別讓它真的只是成了夢和想。只要心中存有夢想，存有一顆夢想的種子，那么就一定會創(chuàng)造出奇跡。同時，我們要時刻提醒自己，要用心去澆灌，才能開出夢想之花。

追逐的一路有樂也有苦，但只要我們滿懷熱忱之心，擁有堅持不懈之心，我們一定能在夢想的天空自由飛翔!

播下一種心態(tài)，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

希望作文議論文800字左右4陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！}記

流年似水，一眨眼，初中時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時，體育中考、月考、市一?！R不停蹄朝我們涌來。當(dāng)然，最讓萬千考生頭疼的還是體育中考，體育中考是最簡單的，因為早已在三年前就告訴我們題目了，但也是最難的，因為要經(jīng)受毅力的挑戰(zhàn)。長跑、坐位體前屈，像兩個灌滿了鉛的瓶子，死死的拉住我，無法前行?？粗嗌系某煽儐?，每個人幾乎都逼近滿分，只有我差的最多——七分。本想學(xué)校會組織訓(xùn)練，可今年卻又不組織。我的天空，頓時烏云密布，陰風(fēng)怒號。

在我無助時，學(xué)校門口的文具店打開了我希望的小窗，只見門口高高掛出一則告示“中考體育班包滿分”。我掏出筆，仔細(xì)地抄了電話號碼。“喂，老師您好，我剛聽說您在收學(xué)生，就是那個體育班呀。”“不好意思，你晚了兩天，我學(xué)生已經(jīng)滿了?！泵\又把希望之窗封鎖住了。沒事兒，我自己訓(xùn)練，沒有培訓(xùn)班又不是訓(xùn)練不好，我口是心非自我安慰著。

兩天后，媽媽一下班就迫不及待地給我打電話：“你運氣真好，有一個同學(xué)臨時退出，你可以去上體育班了?！碧昧?，太好了，大風(fēng)又把希望之窗吹開了。此時的小確幸是無可代替的，命運的旋轉(zhuǎn)木馬，載著我來到了體育班，18天的蛻變開始了。

每天六圈，一圈加速，有時真的想思想放空倒在草地上，可聽到學(xué)姐學(xué)長體育從30多分到滿分的奇跡，便有了希望與信念。一天、兩天，三天……體能在不斷提高，長跑這個拖油瓶掃清了，我的腳步更加輕捷了。拉著我的還是坐位體前屈，每晚拼命地壓下去卻還夠不到，而別人卻輕松一推就到20多厘米。雖然可能拿不到滿分，但是多推一厘米多拿0。5呀，各路學(xué)霸吝嗇每一分。放學(xué)回家管住自己，練習(xí)時汗水浸濕墊子，勉強推到了14厘米。不，我不能放棄，一定要壓到18才去休息，就這樣，直到中考。每一次訓(xùn)練結(jié)束，雖然累，但看著自己的進(jìn)步，我知道我又向希望邁進(jìn)了一步。

體育中考來了，為了這一仗我準(zhǔn)備了三年了，第一科是體前屈，我什么也沒想，就是使勁一推，剛剛好18過!耶，緊接著是后邊三科考試，我既不驕也不燥，最終每科剛剛過滿分線。我激動得淚流滿面，是努力加堅持，帶給了我希望。

現(xiàn)在我將迎來中考，靠自己選擇人生的道路，終會到達(dá)夢想的彼岸，因為希望會幫你分擔(dān)痛苦，與你負(fù)重前行。

希望作文議論文800字左右5最近感觸良多，無奈文筆有限，在看劇聽劇的過程中，有一些心得體會，提筆記錄下來，以此鼓勵自己，順便鼓勵他人。哪怕沒有共鳴，當(dāng)個故事看看，打發(fā)時間也是好的!

選擇希望

看《流浪地球》接近尾聲的時候，我情不自禁地哭得稀里嘩啦。這是我迄今比較喜歡的科幻片，劇中印象最深刻的一句話是：選擇希望。

在大自然的面前，人類渺小的如空氣中的塵埃，甚至還不及地面的一只螞蟻，但人類是智慧的、勇敢的、強大的。

人活一世，都不容易。窮人有窮人的煩惱，富人有富人的煩惱;男人有男人的煩惱，女人有女人的煩惱;大人有大人的煩惱，孩子有孩子的煩惱;即便是光鮮如上流社會的精英們，也有他們不為人知的煩惱，有誰過得容易呢?

海倫·凱勒，在出生的第十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力，一生當(dāng)中有86年生活在無光、無聲的世界里，但她仍選擇希望，努力學(xué)習(xí)、熱愛生活，最終考上哈佛大學(xué)，用心寫下《假如給我三天光明》等著作，激勵著后世之人。

復(fù)旦博士秋爸爸秋媽媽，2002年產(chǎn)下的一對雙胞胎兒子“秋歌秋語”，卻在兩年后雙雙被診斷為“自閉癥”。2011年，其中一個還身患白血病，經(jīng)歷無數(shù)次化療。面對接二連三的不幸，他們選擇希望，守護(hù)孩子們成長，重新規(guī)劃生活，教孩子說話、寫字或者不傷害自己，同時還不忘幫助其他自閉癥家庭。

有一種“不要命”的愛情叫丁一舟和賴敏。女友賴敏患有家族遺傳性小腦性共濟(jì)失調(diào)病，俗稱“企鵝病”。隨著病情的進(jìn)展，不僅會有復(fù)雜的共濟(jì)運動障礙，還會出現(xiàn)四肢失調(diào)、出汗障礙、尿失禁等。丁一舟沒有選擇放棄，而是攜女友一起從廣西老家柳州出發(fā)，開始愛心之旅，騎一輛車子，帶了兩只狗，在中國地圖上走出一個“心形”的圖案。他們一如小時候惺惺相惜，彼此依靠。

篇7

哈爾濱歷史源遠(yuǎn)流長，是一座從來沒有過城墻的城市，元、明時，成為成吉思汗三弟斡斤家族的領(lǐng)地和奴爾干都司的轄地，明末清初，女真人曾用此城遺存的建筑材料在原地修筑阿勒楚喀要塞，1946年，建立人民政權(quán)，成為全國解放最早的大城市。接下來是小編為大家整理的關(guān)于哈爾濱景點導(dǎo)游詞作文，方便大家閱讀與鑒賞!

哈爾濱景點導(dǎo)游詞作文1松花江是黑龍江的最大支流。本身也有兩條主要支流，其一為源于白頭山天池的第二松花江，另一為源于小興安嶺的嫩江，兩條支流在扶余縣匯合始稱松花江，折向東北流至同江縣注入黑龍江。全長一千八百四十公里，流域面積五十四萬平方公里。松花江流域范圍內(nèi)山嶺重疊，滿布原始森林，蓄積在大興安嶺、小興安嶺、長白山等山脈上的木材，總計十億立方公尺，是中國面積最大的森林區(qū)。礦產(chǎn)蘊藏量亦極豐富，除主要的煤外，還有金、銅、鐵等。

松花江流域土地肥沃，盛產(chǎn)大豆、玉米、高粱、小麥。此外，亞麻、棉花、菸草、蘋果和甜菜亦品質(zhì)優(yōu)良。松花江也是中國東北地區(qū)的一個大淡水魚場，每年供應(yīng)的鯉、卿、鰉、哲羅魚等，達(dá)四千萬公斤以上。因此松花江的確是東北地區(qū)的一條大動脈。

冬季的松花江，氣候嚴(yán)寒，有時會降至攝氏零下三十度，結(jié)冰期長達(dá)五個月。但是在豐滿水電廠這一段從不結(jié)冰，據(jù)說是因為通過發(fā)電廠流入江里的'水溫甚高所致。這一段夾帶暖流的江面，不斷冒起團(tuán)團(tuán)蒸汽，凝結(jié)在岸邊的柳絲、松葉上，形成一簇簇、一串串晶瑩似玉的冰花，十里長堤頓時成了玲瓏剔透、玉樹銀枝的世界。這就是聞名全國的“樹掛”奇景。

冰燈是松花江流域一種特有的民間藝術(shù)，每當(dāng)千里冰封的季節(jié)，家家戶戶的屋檐下，便會懸掛起一盞盞別出心裁的自制冰燈。所謂冰燈，是真正用冰制成像玻璃一樣的燈罩，可以點上燭火。根據(jù)東北文獻(xiàn)記載，早在清代已有冰燈制作，歷史相當(dāng)悠久。初期的冰燈，不過是當(dāng)?shù)刎毟F人家過年過節(jié)時張掛的一種簡陋裝飾，其后才逐漸發(fā)展成為造型復(fù)雜、多姿多采的冰制藝術(shù)品。

哈爾濱景點導(dǎo)游詞作文2各位朋友：

大家好!有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。我很高興迎接各位來自天南海北的朋友，熱烈大家來哈觀光旅游。我是你們的導(dǎo)游員，我叫x，希望我的導(dǎo)游能為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。從機(jī)場到各位下榻的酒店有30分鐘左右的車程，借此機(jī)會我向大家簡要的介紹一下哈爾濱的基本情況。

哈爾濱坐落于中國東北部，美麗的松花江穿城而過，帶來了無盡的秀美和豐饒，哈爾濱地處東北亞中心位置，被譽為歐亞大陸橋的明珠，是歐亞大陸橋和空中走廊的重要樞紐。哈爾濱氣屬于中溫帶大陸性季風(fēng)性氣候，冬長夏短，有“冰城”和“丁香城”之稱。

哈爾濱是黑龍江省省會，20__年國務(wù)院品準(zhǔn)哈爾濱市對部分行政區(qū)域劃分進(jìn)行調(diào)整，形成了8區(qū)10縣的新格局，調(diào)整后哈爾濱的總面積啊為5.3萬平方千米，是全國省轄市中面積最大的'城市，是全省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和交通中心。

哈爾濱市歷史悠久，這里是金、清兩代王朝的的發(fā)祥地，公元1115年，完顏阿古打建立金朝，國號大金，定都會寧。公元1616年，努爾哈赤稱漢，建立“后金”政權(quán)。1636年改國號為清，族名為滿族，1644年入關(guān)。此后，哈爾濱地區(qū)屬清王朝阿勒楚喀(阿城)副都統(tǒng)管轄，恢復(fù)了古地名，漢語俗稱“哈拉濱”，后稱“哈爾濱”。19世紀(jì)末中東鐵路的修建和全線通車，哈爾濱開埠通商。迅速發(fā)展為近代城市。20世紀(jì)初，當(dāng)時市政由沙俄控管。1931年“9.18”之后哈爾濱淪為日本帝國主義統(tǒng)治。1946年4月28日哈爾濱解放，是全國解放最早的城市，曾經(jīng)是共和國首都的候選城市之一。

哈爾濱旅游事業(yè)日益興旺，春天有“國際經(jīng)貿(mào)洽談會”，夏天有“哈爾濱之夏音樂會”，秋天有“天鵝藝術(shù)節(jié)”，冬天有“冰雪節(jié)”和“冰燈游園會”一年四季，不論什么時候來哈爾濱觀光旅游都會使你快樂和滿意。

哈爾濱是國家級歷史文化名城，城市風(fēng)格獨特，是多元文化城，有建筑博物館之稱，不在這里不僅可領(lǐng)略中國傳統(tǒng)的古典建筑，更可飽覽異域風(fēng)情建筑。哈爾濱的異域風(fēng)情建筑之多，藝術(shù)風(fēng)格多，整體之和諧，實屬罕見。他是哈爾濱歷史文化的沉積，也是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。

俗話說：要游好，先吃飽。下面我就為大家簡要的介紹下哈爾濱的飲食特色。先說哈爾濱的三大蓋：“大面包像鍋蓋，喝啤酒像灌溉，歐式紅腸才叫蓋!”分別指種1.5千克的俄式面包，個大味美;喝啤酒時，極為豪爽，不論男女都能喝幾瓶;最后一蓋是指肉聯(lián)廠的俄式風(fēng)味紅腸人人愛吃。第二個特點是哈爾濱人都愛吃餃子，人們常說：站著不如倒著，好吃不如餃子，“送行餃子接風(fēng)面，走遍天下事好辦”。第三個特點就是越冷越吃涼。冰點、冰棍冰糖葫蘆都是哈爾濱人不畏嚴(yán)寒的寫照。

好了，不知不覺中各位下榻的酒店就在眼前了，請大家?guī)Ш米约旱奈锲?，隨我下車進(jìn)酒店休息。

哈爾濱景點導(dǎo)游詞作文3下面我們要出發(fā)前往照例腦公園觀賞冰燈，大約二十一點返回九點，在路上我就給大家介紹一下公園的情況，兆麟公園是哈爾濱冰雪節(jié)中心會場，占地面積7萬平方米，該公園建于二十世紀(jì)初，曾是紅十字董事花園，是哈爾濱市歷史最久地公園。三十年代改名為“道里公園”，后因李兆麟將軍被害后葬于園內(nèi)，為紀(jì)念這位抗日民族英雄，于1946月8月15日命名為“兆麟公園“，它是一座綜合性的公園，以花草樹木為主，每年冬季1—2月都在這里舉行冰燈游園會，自從1963年第一屆至今2002年已經(jīng)舉辦了28屆，冰燈市流傳在我國北方的一種獨特的藝術(shù)形式，它就地取材于松花江心地天然巨大地冰塊，動用鋸，鑿，烙鐵等工具將天然地冰也彩色地?zé)艄馇擅畹亟Y(jié)合起來，通過雕塑，建筑和造景，使園林形成一個冰雪藝術(shù)整體，成為哈爾濱冬季特有的冰景奇觀，為什么哈爾濱的冰燈這樣出名呢?是因為它是取自松花江里的.天然冰，冰塊晶瑩透明，所以作出的冰燈是特別漂亮，所以文明國內(nèi)外。

那么哈爾濱人們?yōu)槭裁磿霰鶡裟?在最原始的時候，冰燈是漁民們在捕魚的時候發(fā)明的，每到冬季，松花江上都要結(jié)一層厚厚的冰，如同罩上一個嚴(yán)嚴(yán)實實的大蓋兒，這時恰好事捕魚的最佳季節(jié)，因為只要你在冰面上鑿一個洞，洞會透進(jìn)光亮和新鮮空氣，這時趨光性很強的魚為了呼吸新鮮的空氣就會聚攏過來，就會鉆進(jìn)你下在冰窟窿里的網(wǎng)中無法逃脫，這種捕魚方法如果到了晚上能在早開的洞口點上一盞燈，效果會更好。但在那時還沒有任何的防風(fēng)的工具，由于天氣寒冷風(fēng)又大，這就需要一個高度透明的反封燈罩，但那時還沒有玻璃，于是勤勞智慧的漁民們苦心鉆研，奮力攻關(guān)，終于研制成功了冰制的燈罩，這種冰燈罩可不是天然的冰雕成的，而是用水桶壁結(jié)了2厘米厚左右的冰以后，在上面的薄冰上鑿一個洞，把中間剩余的水倒凈，然后用火沿著水桶上壁四周一烤，使桶和冰分離，于是一個晶瑩透明的冰制燈罩就制成了，把它往蠟燭上一罩，九成了最原始的冰燈，這就是今天您所看到的冰燈的雛形和起源。

在院內(nèi)參觀的時候，大家肯定要照相，下面我提幾點建議和要求，供您參考。

首先，為防止意外發(fā)生，要集體行動，南門進(jìn)南門出，按逆時針方向繞園內(nèi)一周，可通過全部景區(qū)，時間一小時左右，我們車子停在正門前面不動，如果哪位凍得受不了可以提前退場，返回車內(nèi)取暖，只是再入園時得重新買票。

其次，注意安全，留神腳下，免得摔傷或摔壞相機(jī)燈貴重物品。

再次，攝影方面，如果您使用得時電子快門相機(jī)和干電池電源電子閃光燈，就一定要準(zhǔn)備好新電池，以便及時更換，因為氣溫低得舊電池?zé)o法充電，會影響相機(jī)和栓光燈得正常啟動，同時相機(jī)要盡可能得不要一直裸露在嚴(yán)寒中，放在衣服里，拍照時再拿出來，拍完馬上放回，以免損傷相機(jī)得使用壽命，更換膠卷時，應(yīng)盡量再室內(nèi)，撥卷時也要注意嚴(yán)寒之下膠卷變得十分脆，用力過猛會拉斷或撕裂。以冰燈，冰雕等各種景物為北京拍攝人物紀(jì)念照時應(yīng)該使用閃光燈。

最后當(dāng)您感到有些冷時，可以在公園買幾個熱氣騰騰得烤紅薯來增加體內(nèi)得熱量。

哈爾濱景點導(dǎo)游詞作文4歡迎大家來到這!我是你們的導(dǎo)游，我姓x，大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩，下面我首先大家介紹一下。

松花江，它像一條銀白色的絲帶，盤繞在黑龍江省這只巨大的“天鵝”身上，與哈爾濱這顆晶瑩的珍珠相映襯，更加顯示出她的美麗與迷人。

哈爾濱的春天，總是姍姍來遲。江南已“春城無處不飛花”了，而冰城仍冰封雪凍，人們渴盼著春的來臨。幾陣大炮轟鳴，炸開了冰封雪凍的江面，巨大的冰排隨流而下，“大江東去，浩蕩誰能拒?”氣勢好磅礴啊!岸上觀看的人不禁狂呼：“春天來了!”溫暖的春風(fēng)悄悄地吹綠了松花江兩岸，也吹綠了綠樹新芽。這一切似乎在歡迎春姑娘的來臨，慶祝松花江的復(fù)蘇。

盛夏，松花江南岸，鮮艷的花朵綻開了臉，柳樹柔軟的枝條隨著輕快的樂聲翩翩起舞，仿佛在向游人致意。斯大林公園、防洪紀(jì)念塔下，無數(shù)的游人來往穿梭，都被這松花江的美景陶醉。在波光似錦的江面，一葉葉小舟隨波蕩漾，游人們在江中游泳，紅白相間的游泳帽及五彩繽紛的太陽傘構(gòu)成了一幅色彩豐富的美麗畫面。

松花江北岸的太陽島樹蔭濃密，景色幽美，使游人流連忘返。有的游人拿起照像機(jī)攝下這難忘的瞬間，有的游人在樹蔭下休息野餐。人們盡情地迷戀在這綠色的大自然中。

深秋，金黃的落葉落在江面上，像是銀色綢緞繡上金色的花朵，秋風(fēng)送爽，江面上一片繁忙的景象，船來船往像穿梭。松花江水波浪滔滔，肩負(fù)著重荷。為了哈爾濱的振興和經(jīng)濟(jì)繁榮，為祖國的四化建設(shè)默默地出著力!松花江水啊，你千百年來長流不息，我要為你唱一曲贊美的歌。

嚴(yán)冬，松花江卻是另一番景象。在封凍的江面上，小朋友在冰上抽陀螺，打爬犁。游人乘著冰帆，馬拉爬犁。在攝氏零下30多度的氣溫下，水里還有人游泳，有老人、青年、少年，男的也有女的?？窗?，游泳的人們意志是多么頑強，他們劈波斬浪，在水面上激起了朵朵浪花。

今天我的講解就到此結(jié)束了，下面是大家自由參觀的時間，我們大概在30分鐘后在門口集合，希望這次參觀能給大家留下一個深刻的印象，預(yù)祝大家能玩的開心，謝謝!

哈爾濱景點導(dǎo)游詞作文5現(xiàn)在我為大家介紹一下位于太陽島風(fēng)景區(qū)的哈爾濱極地館。哈爾濱極地館是由大連圣亞旅游集團(tuán)投資兩億元興建而成。它是世界第一個風(fēng)、雷、雨、電交織的極地館，擁有世界第一座穿越兩極的海底列車，是世界第一座實現(xiàn)室內(nèi)環(huán)球旅行的極地館。在這里，我們不僅可以近距離觀賞北極熊和南極企鵝，有機(jī)會與極地白鯨親密接觸，更可以在最大的極地白鯨全視角展示窗中看到兩只白鯨寶寶的優(yōu)美舞姿，在這里還可以觀看到世界首例全景立體的精彩絕倫的海獅表演。還等什么，快同我一起加入這個神秘樂園，親歷一次神奇、歡樂、夢幻般的環(huán)球旅程吧!

[歡迎詞]

迎著清晨這一屢燦爛的陽光，沐浴著這清涼的春風(fēng)，我們今天的海洋之旅就要在這明媚的春光中拉開序幕。大家好，歡迎您加入我們的極地之旅。我是您此行的導(dǎo)游，我叫__，大家叫我__就可以了，中國有句俗話說的好：有緣千里來相會，無緣對面不相識。今天我們有緣相聚在哈爾濱極地館，這真是一種奇妙而美好的緣分，那么就讓我們將這美好的緣分進(jìn)行到底，在本次的旅行中，如果您有什么問題可以盡量向我提出，我會盡我所知為您解答，因為您的滿意是我們永恒的追求，您的快樂是我們最大的快樂。

[總體介紹]

想必您一進(jìn)來就已經(jīng)感覺到極地館的歡樂氣息了吧，在這里您一定會大開眼界的，不過您不要著急，我們要慢慢地享受海洋帶來的樂趣，首先我向您介紹一下哈爾濱極地館概況：極地館景區(qū)共一萬多平方米，總投資2億元人民幣，集極地景觀、極地動物展示、體驗于一體的世界最大的專業(yè)極地館。共有大興安嶺、漁人碼頭、“太陽島號”游船、鯨魚彎、南極企鵝島、北極動物家園、北極村、海底車站、海底列車、冰海巨鯊、海獅王國等觀光區(qū)域和精彩互動項目組成，其中貝殼型仿生建筑和全視角白鯨展示窗的規(guī)模為國內(nèi)之最。下面我就在歡樂的節(jié)拍中開始我們的極地之旅吧!

1.大興安嶺

大興安嶺展區(qū)，是運用高科技的聲、光、電展示技術(shù)與技巧，為游人逼真刻畫的一幅大興安嶺的原始風(fēng)貌圖。旋轉(zhuǎn)的采風(fēng)車，紅透的舊壁爐，歡快的老水車，還有獵人小屋里懸掛的鹿頭、、弓和弩，森林獵人的本色生活就這樣一一呈現(xiàn)在游人面前。

2.漁人碼頭

它是仿造美國舊金山漁人碼頭的原貌精心建造的。展現(xiàn)在游人面前的是一幅椰樹、藍(lán)天、海岸、沙灘交相呼應(yīng)的浪漫景色。在這里同樣也生活著數(shù)十種、近百尾珍稀魚類.

3.“太陽島號”游船

“太陽島號”木質(zhì)游船是按照古帆船的真實比例精細(xì)打造的.它是目前國內(nèi)主題樂園中構(gòu)思最為奇特，裝飾最為精美的室內(nèi)游船景區(qū)。

4.鯨魚灣

鯨魚灣是南極鯨魚洄游的必經(jīng)地和聚集地。1911年，挪威探險家阿蒙森就是由此登陸，成為世界上第一個征服南極的人。

5.南極企鵝島

現(xiàn)在我們要參觀的就是來自于南極企鵝了，他們是世界第一批群體登陸中國的南極企鵝家族。南極企鵝島里面放養(yǎng)了17只企鵝，其中白眉企鵝15只，王企鵝2只。這支南極“企鵝軍團(tuán)”途經(jīng)新西蘭―日本―大連，最后到達(dá)哈爾濱的。其中一只雌性王企鵝還不到1歲的，是中國第一只人工繁育成功的南極王企鵝寶寶。好了各位游客到這里極地館的參觀就告一段落了，大家也許還感到意猶未盡，下面的時間里大家可以拿起手中的相機(jī)和我們這些海洋明星們合影留念了，請大家抓緊時間。

6.北極動物家園

下一站就是北極動物家園，兩只身材龐大的北極熊。這兩個“大家伙”來自俄羅斯，雄性，年齡都在3歲左右，每只體重都400公斤左右。自從他們來到哈爾濱極地館后，胃口特別好，每頓能吃12公斤的食物，魚類當(dāng)然少不了，還有牛肉、西紅柿、胡蘿卜、西瓜等。北極熊是北極的代表。

看完了北極熊，我們再來看一下可愛的海豹吧。這里有三只海豹，看可愛吧，斑海豹體粗圓呈紡錘形，體重20～30千克。斑海豹食物以魚類為主，也食甲殼類及頭足類。主要產(chǎn)于渤海、黃海，東海也有發(fā)現(xiàn)，個別遠(yuǎn)達(dá)南海。屬于國家一級保護(hù)動物。如果您有興趣可以給它拍張照，還可以在專設(shè)區(qū)域喂食斑海豹。

7、北極村

世界最大的極地白鯨全視角單體展示窗，整塊玻璃厚度為35CM，面積5平方米。透過它，您可以毫無遮攔地清晰看到白鯨寶貝在水下的一舉一動。大家看可愛吧，這可是黑龍江省首次登陸的呀，白鯨還有個很可愛的名字叫“海中金絲雀”白鯨是鯨類王國中最優(yōu)秀的“口技”專家，它們能發(fā)出幾百種聲音，而且發(fā)出的聲音變化多端，叫人驚嘆不已。能夠親臨聆聽白鯨的`歌喉，是一種難得的享受?，F(xiàn)在就請拿出相機(jī)和我們可愛的白鯨拍一張明星照吧，另外大家在近距離觀看白鯨的同時請不要敲擊板窗，謝謝合作。

8、海底車站

透著幽藍(lán)色光柱的，充斥著蒸汽時代的重金屬質(zhì)感的神秘地帶，就是我們的“海底車站”。

9、“鯊魚號”海底列車

歡迎搭乘“鯊魚號”海底列車!本列車是世界上第一座穿越南北兩極的海底列車。從船艙兩側(cè)的舷窗中望出去，沿途您將會看到許多珍稀的觀賞魚，。

10、冰海巨鯊區(qū)域

這里生活著五條來自南非的兇猛鯊魚及各種珍惜魚類。接下來我們要參觀的這個場館，就是最驚險的一個動物展示場館。

11、歡樂海獅王國

篇8

一、創(chuàng)設(shè)情感情境，在氛圍中引導(dǎo)學(xué)生主動參與

首先，情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感和學(xué)習(xí)興趣，可見情緒與情感是運用情境教學(xué)法的目的。其次以情激情、以情設(shè)境也是情境教學(xué)的主要方法。情境教學(xué)就是要在教學(xué)過程中引起學(xué)生積極的、健康的情感體驗，直接提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)習(xí)活動成為學(xué)生主動進(jìn)行的、快樂的事情。正如世界著名學(xué)者杜威、蘇霍姆林斯基在各自的教學(xué)理論中所說一樣。他們提出的情境教學(xué)雖各有特點，但都把吸引學(xué)生注意，調(diào)動學(xué)生的積極情緒放在了教學(xué)的首要位置，且都十分重視學(xué)習(xí)情感態(tài)度的培養(yǎng)。他們或是讓學(xué)生觸“境”生“情”，或是讓學(xué)生隨“情”入“境”，但都是圍繞情感創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。我在教學(xué)人民音樂出版社出版的第十五冊第一單元《讓世界充滿愛》時，就采用了以境激情的教學(xué)方法，講述在海嘯、颶風(fēng)、地震、干旱等不同程度的自然災(zāi)害，尤其是四川汶川大地震、青海玉樹的地震等災(zāi)難面前，我們該如何去做？學(xué)生在這種氛圍中分組討論，創(chuàng)設(shè)表演受難情境，通過親身體會，讓學(xué)生明白了渴望得到愛的同時，也應(yīng)該把我們的愛傳遞給別人，傳到每個角落，讓世界充滿愛。在這種音樂氛圍中，學(xué)生感受到了情感的啟迪、情感的教育，不用過多的語言就取得了很好的教學(xué)效果。

二、創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機(jī)

亞里斯多德說：“思維是從驚訝和問題開始的?！睂W(xué)生的創(chuàng)造活動，往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而興趣和好奇心又往往來自教師創(chuàng)設(shè)的問題情境。良好的問題情境能形成懸念，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘發(fā)創(chuàng)造動機(jī)。因此，在教學(xué)中教師應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容的深淺主動設(shè)置一些問題給學(xué)生，根據(jù)問題的特點、學(xué)生的個體差異，采用單向發(fā)問、多向發(fā)問以及全面發(fā)問等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計歌曲的不同演唱形式或是加入一些形體動作，這種情境的教學(xué)，可以讓學(xué)生的認(rèn)識發(fā)生改變，更好地去表現(xiàn)歌曲的情緒，誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機(jī)。

三、創(chuàng)設(shè)激情情境，師生產(chǎn)生情感共鳴

蘇霍姆林斯基曾說：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無表情地把知識從一個頭腦里裝進(jìn)另一個頭腦，而是師生之間每時每刻的心靈接觸?！苯處熀蛯W(xué)生之間的每一次心靈碰撞都有利于建立和諧、輕松、愉快的師生關(guān)系，產(chǎn)生情感共鳴。因此，在音樂教學(xué)過程中，教師可以激發(fā)學(xué)生的情感為目的，引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的場景，使學(xué)生如臨其境，如見其人，如聞其聲，受到情緒的感染，產(chǎn)生感情上的共鳴，達(dá)到以情入理、情理交融的境界，從而幫助學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。

如在《鼓樂》教學(xué)中，我為非洲音樂的學(xué)習(xí)找出了一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c，即巧妙地運用教學(xué)情境將音樂生活化，以自己夸張的動作和表情帶動學(xué)生親身體會非洲人的原始與狂野，同時緊緊抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在我的動作、聲音的啟發(fā)引導(dǎo)下，用投入、緊張而又恰當(dāng)?shù)墓臉罚ㄓ米雷优拇蚬?jié)奏）和我一起進(jìn)行一次非洲之旅。從早上人們的勞動、捕獵到下午的滿載而歸，學(xué)生全身心地融于“非洲的原始森林之中”，我們時而“機(jī)警地搜尋目標(biāo)”“時而狂追獵物”“時而歡慶勝利”，這種激情的表演打動了學(xué)生，他們無一不為之感染，無一不投入表演。結(jié)果表明，雖然學(xué)生對非洲音樂很陌生，對非洲的生活很陌生，但通過我的帶動和幫助，學(xué)生對非洲的節(jié)奏和音樂有了一個較為深入的認(rèn)識。由此看來，把音樂形象化、生活化，通過聆聽與實踐，可為學(xué)生營造一種釋放表現(xiàn)欲的氛圍，讓他們感到滿足，受到鼓勵。

總之，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，是行之有效的教學(xué)方法之一。作為音樂教師，我們需要用心去探索、挖掘，設(shè)定出獨特的教學(xué)情境，使我們的課堂更有活力、更有魅力，讓學(xué)生在這種氛圍里體會音樂，享受快樂，并在快樂中培養(yǎng)愛好，在愛好中陶冶情操。

參考文獻(xiàn)：

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[3]匡遠(yuǎn)昕.寓教于樂――論小學(xué)音樂的情境教學(xué)[J].現(xiàn)代閱讀：教育版，2011（14）.

篇9

[關(guān)鍵字] 觀察、傾聽、味覺、嗅覺、觸覺

我們學(xué)校位于江南水鄉(xiāng)一靈動小鎮(zhèn)，它依水而建，轄區(qū)內(nèi)濕地公園眾多，風(fēng)景優(yōu)美，這給學(xué)生寫作帶來無窮無盡的自然資源。帶著學(xué)生走出校門，引領(lǐng)他們用耳朵去傾聽，用眼睛去欣賞，用鼻子去嗅聞，用雙手去觸摸，甚至于用舌頭去品嘗。家鄉(xiāng)的小橋流水、粉墻黛瓦、古道風(fēng)情、花草樹木等都成了學(xué)生習(xí)作最好的素材。他們把自己的觀察、體驗所得記錄下來，回校以后加以整理，稍加改動，細(xì)膩生動的作文就寫出來了。

一、用眼睛寫作文

眼睛是人類最重要的感覺器官，人們從外界接收的各種信息中80%以上是通過視覺獲得的，因此用好眼睛是寫好作文最關(guān)鍵的要素。我們要引領(lǐng)學(xué)生用眼睛細(xì)致觀察生活中的一切，讓筆下的喜怒哀樂，借助花姿鳥影、落日霞光表達(dá)出更細(xì)膩的情感、渲染出更真切的氛圍。那么該如何用眼睛觀察呢？如果教師只一句簡單的“同學(xué)們?nèi)プ屑?xì)觀察”是不起作用的，教師必須在學(xué)生觀察前作出相應(yīng)的指導(dǎo)，引領(lǐng)他們有目的的進(jìn)行觀察。

在講授《春》前，我?guī)W(xué)生到學(xué)校附近的田野邊玩了一節(jié)課。那時正值油菜花盛開的季節(jié)，天氣很晴朗，風(fēng)不是很大，但也能分明感受到。我讓學(xué)生首先找好觀察對象，如田野里的油菜花、草兒，再如周邊各種各樣樹，或者置身于其中的人也是一個很好的觀察對象。找準(zhǔn)觀察對象后，從觀察對象的形狀、顏色、動態(tài)等入手，多角度進(jìn)行細(xì)致觀察?；氐秸n堂后，馬上讓他們寫成文字。許多學(xué)生都能洋洋灑灑好幾百字，更有甚者寫下上千字的文章，平日里擠牙膏的現(xiàn)象幾乎沒有在這堂課上出現(xiàn)。

例：《春之韻》

“眼前出現(xiàn)了一片金色的海洋，那是油菜花的世界。細(xì)長的莖上綴著兩三朵花，錯落有致地開著。細(xì)看每一朵花，都是由四片花瓣、幾根小巧纖細(xì)的花蕊組成，精致秀美的金黃色花瓣整齊地圍繞著花蕊，在綠葉的映襯下，羞羞答答的，晶瑩淡雅。然而遠(yuǎn)望整片花海，卻有如一瀉千里的瀑布，廣闊無垠的大海般動人心魄。油菜花田縱橫的小路上有孩子在放風(fēng)箏，孩子拉著爸爸的手向遠(yuǎn)方跑去，風(fēng)箏也隨奔跑而越飛越高，在湛藍(lán)的天空里俯瞰大地。童稚的孩子高興得手舞足蹈，慈愛的爸爸臉上綻放著幸福的微笑?！?/p>

對于生活在江南的我們，油菜花是再熟悉不過的了，三、四月份時路邊隨處可見大片盛開著的花海。然而當(dāng)我們需要描繪她的時候，卻覺得她是那樣的陌生，或許僅能寫出“油菜花好多呀，好美呀”這么簡陋無趣的文字吧。然而這篇文章中小作者以一朵油菜花、一片油菜花以及置身其中的人為觀察對象，通過觀察對象的形狀、顏色、動態(tài)，花朵的秀雅、花海的繁盛，人的快樂便生動地躍然紙上了。作文后，當(dāng)我們再學(xué)習(xí)《春》這篇課文時，一切的理解都變得極為簡單。

二、用耳朵寫作文

要想寫出充滿生活氣息，富有真情實感的好作文，僅僅靠眼睛看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還得學(xué)會用耳朵去傾聽。對學(xué)生來說，步入自然界，伴隨耳朵的傾聽，對自然的感性認(rèn)識便豐富立體起來。

我們在引導(dǎo)學(xué)生描述聲音時，必須注意兩點：一要聽出聲音的含義和層次，二要善于隨著聲音展開聯(lián)想。當(dāng)我們在寫作文的時候，可以將聽到的寫下來，更可以把想象而“聽到”的聲音寫下來，想象聽到的聲音更具有奇趣無比的渲染效果。如《鼎湖山聽泉》中，作者深夜聽泉，聽出泉水的輕重緩急，猶如交響樂一般，并進(jìn)而從多角度的泉聲中領(lǐng)悟到歷史、生命生生不息的人生哲理。

于是，找了一個下雨天，帶著學(xué)生撐著傘，如同戴望舒一樣走在“悠長悠長而又寂寥的雨巷”，我和學(xué)生慢慢地走著，除了輕輕的腳步聲，便只剩下淅瀝的雨聲。學(xué)生側(cè)耳傾聽，思緒隨聲飛揚，就有了這樣的作文：

例：《聽雨》

“瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著：點點雨滴，有如悠揚清脆的笛聲；雨勢稍急，那是‘大珠小珠落玉盤’的琵琶；雨勢急驟，便是萬馬奔騰的鋼琴曲……猛得一聲悶雷飛快地穿過，雨擊響了一切能發(fā)出聲音的東西，一個搖滾晚會就要開始啦！”

正是因為小作者認(rèn)真的傾聽，再加上聯(lián)想，雨的輕重緩急便躍然紙上，這樣的文章總讓人回味無窮。

聽竹喧歸浣女，蓮動下漁舟，聽高山流水，花香鳥語……生活中這樣的精彩無數(shù)，只要你認(rèn)真傾聽了，靈動的文字便能流淌于筆下。如果你平時不注意用耳傾聽，只會捏了筆頭敲桌子，那是無論如何也寫不出生動具體的語句的。

三、用舌頭寫作文

我們用舌頭去品嘗，就能發(fā)現(xiàn)事物味道方面的特點：酸的、甜的、苦的、辣的，還有一些說不清楚的。哪怕一杯白開水，細(xì)心品嘗后，也會嘗到獨特的味道，精彩的作文有時就在用心的品嘗之中，當(dāng)然這“用心”也是有講究的。

“狀元蹄是我們家鄉(xiāng)的特色美食之一，那味道真是好極了，吃了一片你還想吃第二片……”一位學(xué)生用平淡的語言這樣寫道。這位學(xué)生對狀元蹄的描寫顯然過于粗略了，狀元蹄的味道具體怎樣呢，學(xué)生并未能夠呈現(xiàn)出來。其實在味覺經(jīng)驗里，如果我們仔細(xì)去體會，將發(fā)現(xiàn)味覺可以細(xì)分。吃一口是怎樣的味道？再吃一口又是怎樣的味道？吃罷，又有怎樣的感覺？這需要學(xué)生真真正正去體驗感受，然后把味覺細(xì)分，進(jìn)而用適當(dāng)?shù)奈淖直憩F(xiàn)出來。于是，我?guī)е鴮W(xué)生漫步于街上，一口口地品嘗了那讓游客流連忘返的狀元蹄后，這樣的作文便出現(xiàn)在作文本上了。

例：《味覺之旅》

“狀元蹄鮮亮的色彩，濃郁的香味，誘發(fā)蟄伏再我內(nèi)心深處的食欲。……食用時取出用刀切成薄片，紅白相間，皮肉分明；吃上一片，韌而不僵、口感柔韌，再吃上一片，香醇味美、不油不膩，還有一種特別的味道齒頰留香。這狀元蹄的味道，讓我貯存在大腦神經(jīng)元里的美味感覺思維跳躍了起來?！?/p>

小作者把味覺細(xì)分后，精彩的文字就在這舌頭下蹦跳出來，文章也有如這狀元蹄一樣，色香味俱全，吃罷，齒頰留香，余味無窮。

四、用鼻子寫作文

這個世界是有氣味的。當(dāng)你來到清新寧靜的鄉(xiāng)村時，當(dāng)你漫步于大森林時，那樹木，那花草，那泥土……你會嗅到不同的氣味。自然界中氣味萬千，就算同一種物種氣味也各不相同。比如，同樣是花香，蘭花淡雅幽香，桂花清香十里，荷花淡淡飄香……事實上，每種花的香味兒都是不同的。古人“荷葉之清香，荷花之異馥”便是鼻子寫作之佳句。 我們在作文中，根據(jù)需要寫出物品的氣味，能讓人有身臨其境、如聞其味之感。

例：《夏》

“池塘里水滿了，新?lián)Q上的水有一種好聞的清潔之氣，池塘的荷花正競相開放，撲鼻的荷香將人醉得神醒氣爽，那是專屬于夏的味道。當(dāng)我們玩得正起勁時，驟雨突至，我們抱起衣服正想往家狂奔時，荷葉的清香、荷花的馥郁卷著初濕泥土的氣息撲面而來，不由自主停下腳步，甘愿做一只落湯雞”

小作者們“用鼻子”寫的這段作文，可謂是別有意味。因此，要鼓勵學(xué)生用好自己的鼻子，做個有心人，常聞常分辨，我們的嗅覺就會越來越靈敏。我們在寫作文時，也就會把各種氣味寫得十分準(zhǔn)確、有特色。

五、用雙手寫作文

春天，春風(fēng)拂臉，溫暖又輕柔；夏天，陽光炙烤著大地，一切都火辣辣的；秋天，下雨后地面滑溜溜的；冬天，雪花飄在臉上涼颼颼的。這些現(xiàn)象都是眼睛看不出來的，是需要用手觸摸，或者靠皮膚的感覺才能察覺出來的。經(jīng)過觸覺感受過后描寫成的文字，往往表現(xiàn)具體、鮮明，容易引起共鳴。如朱自清《春》中，“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯的，像母親的收撫摸著你?！弊髡咄高^觸覺的描述，很具體地把楊柳春風(fēng)形容得溫暖輕柔，像這樣的寫法，往往讓讀的人感受特別深刻，甚至有身歷其境之效果。

篇10

青春是精彩的，可有人也會把它弄得枯燥;青春是和諧的，可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的，可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的，青春展現(xiàn)給了我不同的兩面，青春掌握在自己手中，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生八年級作文致青春600字,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生八年級作文致青春600字1青春是什么，青年又是什么?我聽過無數(shù)種對青春與青年的闡釋，然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何，有何意義。

從此我便開始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)現(xiàn)愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華，愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們早已步入青春殿堂的人，前人的青春記憶能載入史冊。我們的青春是否也能創(chuàng)造一段佳話鑄成一段歷史了。

有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵，生機(jī)勃勃，燦爛蓬勃。

有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。

有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。

塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份!

正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福，開始青春之旅!

中學(xué)生八年級作文致青春600字2在這條悠長的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮蔽那一段人生旅途之中的風(fēng)雨。

撐著青春的油紙傘慢慢前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點點水汽拂過我的衣襟。一陣微風(fēng)輕輕地從綠蘿拂過的地方撫過。雨滴打濕了綠蘿，然而卻打濕不了我的諾言，浸濕不了我的舊夢。站在青春之路上，我們或許會迷茫會徘徊無助。青春很美，美得讓人覺得渺茫。

我以為經(jīng)歷人生聚散匆匆，嘗盡塵世種種煙火，就可以毫無怨言地承受歲月帶給我們的滄桑，可流年分明安然無恙，而青春還是那樣無窮無盡，毫發(fā)未傷。

曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽光，溫暖地照射在我的胸膛;曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風(fēng)，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水軟的江南，有著那些我們永遠(yuǎn)不會忘卻的青春容顏，那些青春的容顏，也許是我們自己的;也許，是別人的。煙雨迷離中，我感到惆悵。

青春就這樣瀟灑的走開，在我的記憶里，在我的等待中，悲歡過后，只留給我一個美麗的背影。經(jīng)不起青春無休止的消遣，我學(xué)會了叛逆和隱忍，漸漸懂得了什么叫作“自命不凡”，什么又叫作“隨遇而安”。

青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢，其實不然，我不得不對去年夏天說聲“再見”。歲月太單薄，我還是太年輕，一時半刻收不回思念，紅塵困住了我的流年，我感到無比的失落，那是無言的痛和內(nèi)心痛徹心扉的惆悵。

青春太美，山和水可以兩兩相守，日與月可以毫不相關(guān)，只是曾經(jīng)許過地老天荒的城，在細(xì)雨中越發(fā)的清瘦單薄。人生太短，青春太匆匆，堅毅的心不讓我半途而廢，我起身準(zhǔn)備流浪，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。

復(fù)雜而忙碌的都市生活，讓我們學(xué)會了狂歡，狂歡過后，不安，被一掃而空，可惆悵也伴隨著寂寞破天而來;多少人的欲言又止，都被荒唐的心活生生地?fù)踉诹饲啻旱拈T外，再怎么心高氣傲的靈魂，最后卻也找不到遠(yuǎn)走高飛的理由。有時候，寂寞是這樣讓人心動，也只有此刻，世事才會如此波瀾不驚。

曾經(jīng)，我假裝自己過的很快樂，眼中流露出膚淺的快樂，別人以為那是開心和幸福，漸漸地，竟連自己也覺得仿佛自己真的很開心。青春，其中有不為人知的酸楚，讓我不敢靠近，卻又不舍得離開。瞬間，我感到萬分惆悵，那惆悵有風(fēng)的依賴，卻痛徹心扉。

青春太薄情，我的眼里噙著淚水，不是因為傷悲，也不是因為無情，而是青春帶給我不能言說的痛和痛徹心扉的惆悵，更因為心有不舍。我感受到了青春神色不悅的怒意，這怒意，可以將我生生凌遲，我卻不明所以，頓時失去知覺?；秀敝?，我看到了自己惆悵的背影，在靈魂深處。人生飄忽不定，慢慢地我也學(xué)會了隨遇而安。

花開花落，悲傷成海，只有青春倉促留下的痛，在深夜里深淺不一地呼吸著。

中學(xué)生八年級作文致青春600字3那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬于我們的新天地——青春吧!

青春的我們，多夢。

望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會隨之舞動，夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

青春的我們，瀟灑。

我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。

青春的我們，努力。

我們有自己的目標(biāo)，我們會努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽，踴躍發(fā)言;課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過，這就是青春的價值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會努力，試著閱讀、享受親情無限的快樂。

青春的我們，幸福。

我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國里開得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻?

中學(xué)生八年級作文致青春600字4青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動，是“海闊天空獨往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光，我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應(yīng)該無悔。

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多;人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。

青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。科學(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。孔夫子“十有五而志于學(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>

跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

中學(xué)生八年級作文致青春600字5每個人都有青春，有些人是還沒經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過了，還有些人正處在這個人生中最輝煌，最瀟灑，最個性，最陽光的黃金時期，我就是這些人中的一個。

從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說話都具有強烈的自我氣息。所以青春是塑造你個性的關(guān)鍵時期。我曾想過我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質(zhì)上的絕對滿足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個也許不富足但絕對絢麗多彩，也許不成熟但絕對超凡脫俗的青春。

這個時候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我努力從平凡中找自己獨特的個性，我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止，我喜歡做別人眼中不能做的事說別人眼中不能說的話，但絕對是建立在良心和道德的基礎(chǔ)之上。我喜歡追逐另類，追逐別具一格，但我仍然熱愛名族文化民族風(fēng)俗。

青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來說青春是時間。說得好聽點這時間是在為日后幫祖國謀發(fā)展做貢獻(xiàn)為人類謀福利，說得難聽點這時間是他們用來升官發(fā)財?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號碼牌玩樂過活的人來說青春是理由，是無所事事，埋葬時間的理由?？蛇@種理由未免太牽強了吧。