寫匯報材料范文
時間:2023-03-14 15:23:16
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篇1
1、不管寫哪一類的材料,標題一定要寫對,首先是自己單位的名稱,然后是需要整理的材料的名稱,最后是文種,采用方正小標宋簡體,居中,二號字體;
2、標題和正文之間必須空出一行,字體同樣字體采用方正小標宋簡體,居中,二號字體;
3、正文部分:第一行稱謂寫“尊敬的各位領(lǐng)導”,然后另起一行空兩格開始寫匯報情況的一般表述,字體為三號仿宋字;
篇2
(一)圓拱型屋頂;
(二)尖拱型屋頂;
(三)雙坡或單坡屋頂;
上述三種屋頂形狀的溫室結(jié)構(gòu),既可以設(shè)屋脊通風口(天窗)、天溝通風口(谷間窗),也可以完全密閉不設(shè)自然通風口。
1.屋頂上設(shè)有永久性通風窗的溫室,鋸齒型是能給整棟溫室產(chǎn)生良好通風的最普通的屋頂形狀之一。帶圓拱或尖拱屋頂?shù)匿忼X型溫室是最新發(fā)展起來的,它具有良好的通風性能,其跨度可達8米,且具有良好的落水和塑料薄膜覆蓋性能。
2.在屋脊處設(shè)永久通風窗的溫室,與鋸齒型溫室不同,屋脊通風口是處在自然通風的最佳點。這種溫室型式最適于長期需要良好通風的溫暖地區(qū),但覆蓋這種溫室較為復雜。溫室的主要構(gòu)件組成有:柱,用于溫室立柱的斷面形狀主要有圓管、矩形方管、C型鋼或工字鋼等開口斷面。天溝,天溝是溫室最重要的構(gòu)件之一。它作為縱向結(jié)構(gòu)構(gòu)件起支撐作用,應能排泄走所有雨水,并且其強度應至少滿足2名工人站在天溝中部進行覆蓋材料的安裝與檢修等。天溝的長度為3米到5米。塑料溫室的天溝一般用熱浸鍍鋅鋼板制成,有的小跨屋面溫室采用擠壓成型的鋁材天溝。非常簡易的木結(jié)構(gòu)溫室則主要用塑料天溝。
二、溫室常用的覆蓋材料溫室結(jié)構(gòu)的主要目的是固定覆蓋材料
因此,覆蓋材料及其特性是整棟溫室中最重要的部件之一。理想的覆蓋材料應是透光量大,能阻止向外的熱損失、堅固耐用、盡可能便于安裝且價格便宜。由于不同的作物對環(huán)境的要求不同,因而不同的覆蓋材料將對不同的作物起作用。
1.玻璃。在大多數(shù)氣候寒冷的國家,玻璃仍然是常用的覆蓋材料。大塊玻璃的生產(chǎn)供給使得結(jié)構(gòu)的遮陰率降低,同時也減少了安裝費用。
2.聚乙烯(P.E.)薄漠。聚乙烯是最常見的溫室覆蓋材料。其普遍應用的原因,首先是價格低;其次,它可用于大量的簡易結(jié)構(gòu)溫室。
3.多層編織的聚乙烯膜。這種覆蓋材料是由聚乙烯經(jīng)拉絲、并象地毯一樣編織而成的新產(chǎn)品,其表面有一很薄的保護層。該材料很結(jié)實,強度幾乎要比普通膜高出20倍。
4.增強型聚氯乙烯薄膜。作為一種基本材料的聚氯乙烯(P.V.C),它具有與玻璃及其它良好材料類似的優(yōu)良特性。
5.硬質(zhì)塑料覆蓋。玻璃纖維增強塑料(FRP)板已經(jīng)使用多年了。
6.聚碳酸酯板。聚碳酸酯是目前塑料應用中最先進的聚合物之一。聚碳酸酯具有各種性能相結(jié)合的特點:強度、透光率、彈性、自重輕、透明、溫度適應范圍寬等。板的制造是采用改進的共擠成型技術(shù),這可以將紫外線保護層結(jié)合進產(chǎn)品中。該保護層不起皮,不變皺,不產(chǎn)生裂縫或磨損。該板在高溫下也能保持其透光度。
三、噴灌的系統(tǒng)組成
包括水源工程(渠道,水庫,井等),首部樞紐(水泵,動力機,肥料注入設(shè)備,過濾設(shè)備,自動控制設(shè)備等),輸水管道及配套管件,灌水器(微噴頭,滴灌頭)等。我們著生來介紹幾種在溫室中最常見的噴頭.
(1)倒掛微噴頭應用:溫室內(nèi)育苗灌溉及加濕、降溫。特點:具有以上倒掛微噴和標準化微噴系列所有的優(yōu)點。
霧粒介于微噴與霧噴之間更適合育苗灌溉。價格經(jīng)濟,是溫室用戶在降溫加濕時一種低成本的選擇。
(2)地面固定式噴頭投入少,維修方便,操作簡單的特點。
(3)霧噴灌(又稱為彌霧灌溉)與微噴相似,也是用微噴頭噴水,只是工作壓力較高(可達200~400干帕)。因此,從微噴頭噴出的水滴極細而形成水霧。霧噴灌在增加濕度方面有明顯效果。
(4)旋轉(zhuǎn)式微噴頭。水流從噴水嘴噴出后,集中成一束向上噴射到一個可以旋轉(zhuǎn)的單向折射臂上,折射臂上的流道形狀不僅可以使水流按一定噴射仰角噴出,而且還可以使噴射出的水舌反作用力對旋轉(zhuǎn)軸形成一個力矩,從而使噴射出來的水舌隨著折射臂作快速旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)式微噴頭一般由三個零件構(gòu)成,即折射臂、支架、噴嘴,旋轉(zhuǎn)式微噴頭有效濕潤半徑較大,噴水強度較低。由于有運動部件加工精度要求較高,并且旋轉(zhuǎn)部件容易磨損,因此使用壽命較短。
(5)折射式微噴頭。折射式微噴頭的主要部件有噴嘴,折射錐和支架,水流由噴嘴垂直向上噴出,遇到折射錐即被擊散成薄水膜沿四周射出,在空氣阻力作用下形成細微水滴散落在四周地面上。折射式微噴頭的優(yōu)點是水滴小,霧化程度高,結(jié)構(gòu)簡單,沒有運動部件,工作可靠,價格便宜。
四、天窗開啟機構(gòu)
篇3
彭澤縣以稻蝦、稻蟹為主導的稻漁綜合種養(yǎng)面積約12萬畝,其中,核心示范區(qū)綜合種養(yǎng)面積5萬畝左右。小龍蝦、大閘蟹年產(chǎn)量達1.5萬噸,蝦蟹年產(chǎn)值3.6億元左右。
二、發(fā)展措施
一是政策扶持。為推進稻蝦、稻蟹綜合種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,我縣出臺了產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎補政策,對集中連片50畝以上的稻蝦、稻蟹綜合種養(yǎng)戶每畝獎補300元(其中,利用高標農(nóng)田養(yǎng)殖的每畝獎100元)。2017年我縣發(fā)放稻蝦綜合種養(yǎng)獎補資金1656617元,2018年度發(fā)放稻蝦綜合種養(yǎng)獎補資金3485891元。2019年正在驗收中,獎補資金估計在250萬元左右。二是技術(shù)保障。兩年來,我縣舉辦稻蝦(蟹)綜合種養(yǎng)技術(shù)和養(yǎng)殖尾水處理培訓班10余期共計1700多人次,發(fā)放技術(shù)資料3000多冊。面對新形勢和新機遇,近年來先后成立了贛北蝦蟹學院、彭澤縣鄱陽湖蝦蟹行業(yè)協(xié)會,學院、協(xié)會的成立促進了推廣站點、企業(yè)、合作社、養(yǎng)殖戶之間的交流與合作。另外,還聘請了湖北省小龍蝦養(yǎng)殖技術(shù)服務團隊,由他們組建的小龍蝦咨詢服務中心為我縣稻蝦綜合種養(yǎng)提供一站式服務。
三、取得成效
彭澤縣稻蝦綜合種養(yǎng)面積規(guī)模、產(chǎn)業(yè)化程度均走在江西省前列,是江西省整縣推進稻漁綜合種養(yǎng)示范縣。九江凱瑞公司、彭澤中梁公司先后獲得農(nóng)業(yè)部“國家級稻漁綜合種養(yǎng)示范區(qū)”稱號。全縣已建成集中連片的近萬畝基地2個、千畝以上基地7個、百畝以上基地100個以上,形成了以彭澤縣國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園為核心示范區(qū),以太泊湖開發(fā)區(qū)、浪溪鎮(zhèn)、馬當鎮(zhèn)、芙蓉墩鎮(zhèn)、芙蓉農(nóng)場、棉船鎮(zhèn)為重點鄉(xiāng)鎮(zhèn),以九江凱瑞公司、彭澤中梁公司為龍頭的稻漁綜合種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)布局,并實施了標準化生產(chǎn)、規(guī)?;_發(fā)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、品牌化運作。稻蝦(蟹)共作模式,其經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益明顯,可畝產(chǎn)有機稻500公斤以上,小龍蝦或大閘蟹250斤左右,畝均利潤可達2000元以上,得到了農(nóng)民的廣泛認可,實現(xiàn)了一田兩用、一水兩養(yǎng)、一季雙收的效果,達到了結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級、穩(wěn)糧增效、農(nóng)民增收的目標。
江西(彭澤)特色水產(chǎn)高科技產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項目—北京凱琛水產(chǎn)活儲項目2019年3月4日開工建設(shè),工程進展順利,一期工程三號車間主體工程已完工擬投入使用。該項目以高科技水產(chǎn)活鮮暫養(yǎng)倉儲業(yè)務為中心,致力于打造小龍蝦、大閘蟹等特色水產(chǎn)品養(yǎng)殖技術(shù)服務、活體倉儲、初加工、物流交易等全產(chǎn)業(yè)鏈業(yè)態(tài)。建成后可實現(xiàn)1萬噸蝦蟹活儲暫養(yǎng),并帶動3萬噸活鮮水產(chǎn)品交易,年交易額可達10億元。九江凱瑞小龍蝦深加工項目是我縣稻蝦產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重點項目,現(xiàn)已按照建設(shè)要求順利竣工。
四、問題困難
1、苗種供應方面:全縣稻蝦(蟹)綜合種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭良好,從業(yè)人員越來越多,但是苗種來源問題依然束縛著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前我縣苗種一部分來源于養(yǎng)殖戶留種自繁,產(chǎn)量不穩(wěn)定,供求不平衡;另一部分從湖北等地進苗,經(jīng)長途運輸后成活率得不到保障,環(huán)境改變后,其苗種發(fā)病率偏高。為突破養(yǎng)殖過程中苗種來源這個瓶頸,我縣審時度勢,在九江凱瑞公司高標準建設(shè)了200畝蝦蟹苗種繁育培育基地,其中,溫室育苗大棚面積3020平方米。下一步,計劃在彭澤縣中梁農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司建設(shè)1000畝蝦蟹苗種繁育培育基地,預計到2020年,可實現(xiàn)蝦蟹苗種均衡、優(yōu)質(zhì)供給,苗種的質(zhì)量和成活率會大幅提升,確保我縣稻蝦(蟹)綜合種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。
2、技術(shù)指導環(huán)節(jié):縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站技術(shù)人員缺乏,技術(shù)服務資金有限,難以在全縣范圍內(nèi)廣泛地開展技術(shù)指導工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)水產(chǎn)技術(shù)服務力量更加單薄,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一名水產(chǎn)員且年齡偏大、文化水平不高、實踐經(jīng)驗不足,直接影響了基層服務質(zhì)量。今年,有很多農(nóng)民沒有接受技術(shù)培訓,對小龍蝦養(yǎng)殖基本不懂,跟風盲目進入這個行業(yè)后,以致虧損。
篇4
一、提高認識,不斷增強做好技協(xié)工作的緊迫感和壓力感
實踐證明,職工技協(xié)已成為推進職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動和推動企業(yè)科技進步的重要力量,是工會組織的一項重要工作。特別是就我礦井下現(xiàn)場情況看,采場點多、面小,煤炭儲備接續(xù)緊張,工作面受水威脅大,工人工作勞動強度大,產(chǎn)量呈下滑趨勢。加之隨著企業(yè)煤炭資源的不斷開拓和我礦“打造管理過硬礦井、建立人才培養(yǎng)基地”戰(zhàn)略的逐步實施,突出的問題就是創(chuàng)新工作缺乏統(tǒng)一組織,技術(shù)人才的結(jié)構(gòu)、儲備、水平,無法滿足企業(yè)擴張的步伐,成為制約企業(yè)發(fā)展的重要問題。工會組織如何通過加強職工技協(xié)工作,發(fā)揮職工技協(xié)的人才優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,最大限度地吸引技協(xié)會員和職工參加群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動,引導職工與企業(yè)和衷共濟、共克時艱、共謀發(fā)展,成為擺在我們的面前的新課題。為此,我們在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,不斷提高做好職工技協(xié)工作的認識,把搞好技協(xié)工作做為融入中心、服務大局,展示工會組織新作為的重要載體,提出了“發(fā)揮優(yōu)勢、體現(xiàn)特色”工作思路,通過發(fā)揮職工技協(xié)平臺作用,助推企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效。
二、抓住關(guān)鍵,注重構(gòu)建完善技協(xié)工作的保障運行機制
建立行之有效的工作機制是技協(xié)發(fā)揮作用的重要基礎(chǔ)和保證。在工作中我們緊緊抓住“工作機制健全、培養(yǎng)機制完善、激勵機制多樣”這三個關(guān)鍵,著力構(gòu)建技協(xié)工作的保障運行機制。
一是健全工作機制,形成立體式的保障體系。加強對技協(xié)工作的領(lǐng)導是開展技協(xié)工作的前提和保證。在制定《煤礦職工技術(shù)協(xié)會章程》、《煤礦職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果獎獎勵暫行辦法》、《職工創(chuàng)新成果登記表》、《成果評分標準》等一系列章程規(guī)定的基礎(chǔ)上,成立了技協(xié)工作領(lǐng)導小組,明確了領(lǐng)導小組成員的責任和技術(shù)攻關(guān)項目指標,制定了“技術(shù)攻關(guān)項目負責人目標考核辦法”。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點,成立了6個專業(yè)24個攻關(guān)小組,實行了各專業(yè)、攻關(guān)小組科研項目申報立項制度,規(guī)定每旬由各專業(yè)負責人牽頭,定期對企業(yè)安全生產(chǎn)中遇到的難題,進行分析、排查、研究、立項、攻關(guān),及時消除制約工作開展的技術(shù)難題。制定季度工作例會制度,分專業(yè)、分層次對重點科技攻關(guān)項目、小改小革、技術(shù)創(chuàng)新成果進行征集和綜合技術(shù)評價,提出技術(shù)評價建議,以保證各項技術(shù)創(chuàng)新項目達到經(jīng)濟、高效、安全、實用的標準。
二是完善人才培養(yǎng)機制,不斷提升全員技能素質(zhì)。將職工技協(xié)建設(shè)成為職工鉆研業(yè)務技術(shù)、理論知識的大課堂、大學校,制定了月度“名師講堂”培訓制度。特別是針對某些急需專業(yè),本著干什么,學什么,缺什么,補什么,以老帶新,互幫互學,邊學邊干的原則,通過“名師帶徒”以及舉辦“名師講堂”做好培訓工作,推動整個工種的水平提高。建立了職工素質(zhì)工程季度培訓考核制度,完善人才培養(yǎng)考核機制。今年以來先后組織開展了新工人安全知識考試、師徒知識競賽、“三支隊伍”動態(tài)管控考試等職工素質(zhì)提升活動,舉辦老技術(shù)工人帶工種專題講座4期。定期組織全礦職工技能大賽,吸引廣大技術(shù)人才從崗位中來,到賽場上去,從考試中強理論,在賽場練絕活。通過技協(xié)組織的人才培養(yǎng)活動,參加技協(xié)活動的職工在實際操作能力和理論考試成績方面都有了明顯提高。在年煤礦公開招聘副區(qū)長的過程中,其中有兩名技協(xié)協(xié)會成員脫穎而出,切實發(fā)揮出了技協(xié)的培養(yǎng)導向作用。
三是建立激勵機制,激發(fā)技術(shù)人才的創(chuàng)造活力。本著“有創(chuàng)新就有受益、有成果就有獎勵”的基本激勵原則,層層制定落實創(chuàng)新活動的激勵政策。制定并落實了年終職工技協(xié)技術(shù)創(chuàng)新成果獎勵制度,對獲獎成果進行表彰獎勵和應用推廣,對技協(xié)活動中獲獎選手進行表彰獎勵。2009年煤礦舉辦的技能大賽中對獲得一至三名的選手,分別獎勵3200元、2500元、1800元外,對參加比賽人數(shù)超過60人的專業(yè),對四至六名選手,分別獎勵1200元、1000元、800元,對個人單項賽中獲得第一名的選手授予“技術(shù)標兵”稱號。積極會同勞動技能鑒定部門對職工通過技協(xié)活動所獲得的技能等級予以鑒定和認可,在全礦上下形成了創(chuàng)新有功、有功必獎的良好氛圍,調(diào)動了廣大職工參與技協(xié)活動的積極性。
三、務求實效,在推動企業(yè)發(fā)展中創(chuàng)新創(chuàng)效
我們堅持把解決企業(yè)建設(shè)發(fā)展中的重點、難點和薄弱點作為技協(xié)工作的重點,突出技協(xié)工作的實效性。
一是突出安全生產(chǎn)重點,解決制約瓶頸。堅持從企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營出發(fā),突出安全生產(chǎn)重點,著力解決制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。采煤攻關(guān)小組研發(fā)的《露頭煤破碎頂板開采技術(shù)》成果,有效的提高了開采上限,多回收煤炭2.43萬噸,創(chuàng)效1944萬元;根據(jù)上級部門有關(guān)風機在安全生產(chǎn)中的使用要求,機修廠攻關(guān)小組研制的“模塊組裝式雙風機架”經(jīng)過使用,效果良好,適應了雙風車上下整齊放置的要求,得到了集團公司專業(yè)領(lǐng)導及全省一通三防現(xiàn)場會上專家的好評。通風攻關(guān)小組引進的“南風井風機微機監(jiān)控系統(tǒng)”,監(jiān)測信息全面,操作方便快捷,增加了通風的安全性,促進了我礦的安全生產(chǎn)。
二是開展“五小改革”活動,提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。推廣應用先進操作法,減少職工勞動強度,提高生產(chǎn)效率是開展科技創(chuàng)新活動的目的所在。在日常工作中,我們著力為職工施展聰明才智、體現(xiàn)自身價值搭建展示平臺。在開展“五小改革”活動中,我們注重從加快新技術(shù)、新工藝、新裝備的推廣應用,轉(zhuǎn)向走技術(shù)項目引進-消化吸收-創(chuàng)新改造的路子,促進專業(yè)技術(shù)人員掌握新理論、新技術(shù)、新工藝,不斷提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。如“五小改革”成果《中煤脫水工藝研究》解決了中煤含水大、銷售困難的問題,實現(xiàn)經(jīng)濟效益10萬元。經(jīng)過技協(xié)委員會嚴格的審評,有10余項職工自主研發(fā)的“五小成果”獲得技協(xié)技術(shù)創(chuàng)新成果獎,創(chuàng)直接經(jīng)濟效益55萬元。
篇5
一、統(tǒng)一思想,確定目標,堅定信心
年初,國家局對市郵政局領(lǐng)導班子進行了調(diào)整。新班子對郵政面臨的形勢和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況進行了認真的分析和研究,針對存在的問題和差距,客觀分析了企業(yè)所處的位置、面臨的機遇和內(nèi)在潛力,及時統(tǒng)一思想、調(diào)整思路,確立了集中精力抓發(fā)展這條主線,提出了全面推動郵政“超常規(guī)、大手筆、高水平、跨躍式”的發(fā)展思路和“三年三大步,六年翻一番”的宏偉目標。明確了通過抓發(fā)展考驗班子,考驗干部;通過抓發(fā)展凝聚人心,鍛煉隊伍,促進觀念轉(zhuǎn)變;通過抓發(fā)展解決企業(yè)中的問題,提高經(jīng)濟效益,增加員工收益的工作要求。要求全局各二級單位在確保經(jīng)濟指標完成的同時,必須保證發(fā)展質(zhì)量。要樹立正確的政績觀,堅持實事求是,做到“收入不摻水,成本不掛帳”。由于思想統(tǒng)一、思路明確、措施得力,在全局營造了良好的發(fā)展氛圍,保證了各項發(fā)展計劃的實施,開創(chuàng)了郵政發(fā)展史上前所未有的好局面。年實現(xiàn)業(yè)務收入8.29億元,較上年增長9.7%,高于全國平均增幅7.6個百分點,居全國第4位,全局收入絕對數(shù)在全國郵政排名由第25位躍居第23位。
二、轉(zhuǎn)變觀念力促企業(yè)發(fā)展
郵政在經(jīng)營發(fā)展上之所以實現(xiàn)歷史性突破,關(guān)鍵在于全局員工的觀念發(fā)生了較大變化。實踐證明,觀念決定思路和出路,真抓實干決定效果。新班子高度重視員工的觀念轉(zhuǎn)變,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)發(fā)展思路,以人為本,以市場為導向,以客戶為中心,提倡“不唯計劃,唯市場”的經(jīng)營理念。引導全局員工進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,并貫穿全局經(jīng)營工作的始終,通過明確任務,確定目標,促使員工在實踐中轉(zhuǎn)變觀念,在實踐中深化認識。由實踐中來,到實踐中去,經(jīng)過實踐?認識?再實踐?再認識的過程,使員工的思想觀念發(fā)生了根本性變化,堅定了發(fā)展的信心,積極性、主動性、創(chuàng)造性得到了充分發(fā)揮。
三、領(lǐng)導班子的凝聚力戰(zhàn)斗力保證企業(yè)發(fā)展
新一屆領(lǐng)導班子不負眾望,務實求實,具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。在帶領(lǐng)全局員工抓發(fā)展的同時,班子不斷加強思想建設(shè)、作風建設(shè)、堅持和健全民主集中制,調(diào)動和發(fā)揮了每一位成員的積極性和聰明才智,做到集思廣益,形成統(tǒng)一的意志。班子成員自覺強化協(xié)作意識,寬容意識,大局意識,大事講原則,小事講風格。同心協(xié)力,促進團結(jié),為企業(yè)的改革與發(fā)展提供了有力的保障。
四、主攻高效、長效業(yè)務帶動其他業(yè)務,扭轉(zhuǎn)經(jīng)營被動局面
郵政把經(jīng)營發(fā)展的重點放在高效、長效業(yè)務上。在全國集郵市場不景氣的情況下,確立了把發(fā)展個性化郵票作為突破口。僅年累計開發(fā)個性化郵票296萬版,較上年增長31.7倍,創(chuàng)收2047萬元,增長了6倍。其中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)題材個性化郵票發(fā)行占同類題材全國開發(fā)總量的24.26%,高居榜首。與此同時,圍繞奧運、亞洲政黨會議、建城600周年等重大題材,開發(fā)了系列郵品,均收到很好的效果。集郵的發(fā)展啟發(fā)了全局員工的意識,開拓了思路,鼓舞了士氣,堅定了信心,帶動了其它業(yè)務的發(fā)展。保險業(yè)務代收保費金額達3.74億元,增長241%,增幅居全國第3位;物流業(yè)務實現(xiàn)了扭虧,全年完成收入4649萬元,完成年計劃的121.7%;代辦電信業(yè)務創(chuàng)造了歷史新高,完成收入2146萬元,增長3.4倍,增幅居全國第一位;包裹業(yè)務收入完成4688萬元,增長25.82%,增幅居全國第1位。其它業(yè)務也均有不同程度的發(fā)展,值得關(guān)注的是國際類業(yè)務走勢看好,國際包裹、匯兌、EMS等業(yè)務均有較大幅度增長。
五、內(nèi)強管理、外樹形象、整合資源
郵政在抓發(fā)展的同時,重視強化企業(yè)內(nèi)部管理,注重整合有效資源,確立了“企業(yè)發(fā)展必須在規(guī)范的基礎(chǔ)上尋求發(fā)展”的管理思路。一是開展了拉網(wǎng)式財務大檢查,削減通信用郵票庫存定額,從源頭上遏制低面值銷售普票問題;二是盤活閑置資產(chǎn),提高資產(chǎn)利用率,最大限度減輕企業(yè)負擔;三是加大資金管理力度,加速資金周轉(zhuǎn),規(guī)范資金使用;四是實行了集中采購,加強了立項的把關(guān)和項目審計以及固定資產(chǎn)重點項目的管理;五是強化對各種業(yè)務代辦費的管理控制。還制定了會議費、招待費、差旅費及通信費等的管理規(guī)定,嚴格把住支出關(guān);六是加強了網(wǎng)點改造和建設(shè),新建網(wǎng)點49處、自動銀行1個、電信業(yè)務專廳2個,增設(shè)服務臺席111個,更換郵政標識137處,改造網(wǎng)點124處。擴大了服務區(qū)域,方便了用戶。年以來郵政還開展了違規(guī)經(jīng)營和服務質(zhì)量的專項整治工作,重新修訂了營業(yè)、投遞服務規(guī)范和標準,對18個區(qū)縣的對外服務網(wǎng)點實行了延時服務,狠抓了服務質(zhì)量,健全了監(jiān)督機制,提升了服務品質(zhì)。加大了業(yè)務宣傳力度,打造郵政品牌的良好形象,與多家大企業(yè)建立了合作關(guān)系。通過內(nèi)強管理,外樹形象,使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營秩序、經(jīng)營效果明顯好轉(zhuǎn),挖掘了內(nèi)部潛力,經(jīng)濟運行質(zhì)量不斷提高。
六、深化改革為企業(yè)發(fā)展注入活力
郵政在加快發(fā)展的同時,及時研究解決障礙發(fā)展的癥結(jié)。一是針對經(jīng)營結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)與現(xiàn)業(yè)不分的問題果斷地進行了經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整。撤消了三個營業(yè)支局,成立了市內(nèi)六區(qū)郵電局,恢復了各區(qū)縣局及支局、所的“郵電局”、所名稱。對報刊發(fā)行體制進行了改革,投遞、零售分開,獨立運行。新結(jié)構(gòu)適應市場變化和企業(yè)發(fā)展的需要,合理整合了營銷平臺,拉近了與用戶的距離,促進了郵政市場的整體開發(fā)。二是在對部分干部和管理人員實行競聘的同時,對速遞等相關(guān)專業(yè)的營銷人員、中心局的押運員及郵運司機等崗位實行了競聘上崗,年還在全局實行全員競聘,此舉極大地增強了員工的危機感和使命感,激發(fā)了員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使人力資源配置更加趨于合理。三是對全局的行政用車,生產(chǎn)車輛進行了改革,提高了車輛利用率,降低了企業(yè)成本。
七、抓員工隊伍建設(shè)強企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
新班子在干部任用方面堅持按照《黨政干部選拔任用條例》要求和企業(yè)發(fā)展需要,不斷完善和創(chuàng)新干部選拔任用和培養(yǎng)機制。去年以來對全局40個二級單位領(lǐng)導崗位和292個科級崗位以及局機關(guān)的部分崗位實行公開招聘,并選派11名新聘任的領(lǐng)導干部到兄弟省市局進行掛職學習,進一步開闊視野,增長才干。通過干部選用,選出了士氣,選出了活力,選出了正氣,挖掘了人才。由于選人用人標準員工認可,使用干部導向正確,始終堅持公開、公平、公正的原則,因而,被選拔的干部更加埋頭苦干,未能提拔的干部主動找差距,接受新的鍛煉和考驗,在全局營造了干事、創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,提高了辦事效率,促進了干部作風的轉(zhuǎn)變。此外,強化了員工培訓。去年以來,共舉辦各類培訓班164個,培訓7230人次。員工整體素質(zhì)有了較大提高。
八、文化建設(shè)促進企業(yè)健康發(fā)展
企業(yè)文化建設(shè)是促進企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是體現(xiàn)企業(yè)精神,塑造企業(yè)形象,凝聚人心的重要途徑。去年以來,局黨政工團齊抓共管,開展了“樹立郵政服務新形象”、“愛我郵政、刷我綠卡”、創(chuàng)建“青年文明號”等勞動競賽;組織了全局文藝調(diào)演、讀書演講、各類文體比賽以及選樹先進典型等活動。與此同時,通過局所改造提升企業(yè)形象,改善一線員工的工作環(huán)境、生活環(huán)境;對退休、退養(yǎng)人員實行醫(yī)療保險補貼,為內(nèi)退人員按月發(fā)放生活補貼;為全局管理人員統(tǒng)一置裝,局機關(guān)每周一舉行升旗儀式。
九、構(gòu)建和諧企業(yè),發(fā)展是硬道理
篇6
明確定位:你給誰寫
對內(nèi)寫工作總結(jié)也許是你寫給領(lǐng)導,也許是你幫領(lǐng)導寫總結(jié)材料給更上一級的領(lǐng)導。對外寫工作總結(jié),也許是給主管部門,也許是給外部專家,也許是服務的客戶。
這些場合對工作總結(jié)的要求、文風、素材、框架區(qū)別都很大。很多人寫總結(jié)習慣復制粘貼,但是匯報對象的評判總結(jié)的思維你復制粘貼了嗎?
不同匯報對象感興趣的內(nèi)容點也許不同
總結(jié)提交對象 感興趣的內(nèi)容側(cè)重(僅供參考)
直屬領(lǐng)導 想聽聽你對工作中發(fā)現(xiàn)的問題和解決思路
上級領(lǐng)導 想知道你對未來工作的目標和具體的措施
主管領(lǐng)導 想知道你們工作中可以借鑒推廣的亮點
外部專家 想知道你們工作中的創(chuàng)新之處和具體成果檔次
服務客戶 想知道工作中出現(xiàn)問題的解決辦法和配合要求
如果你給不同的人寫匯報材料,就要學會從他們的角度來思考問題,從他們需要的高度來提煉材料,你的寫作能力才能提高!
明確類型:你寫哪種
僅僅知道工作匯報的對象還不夠,還得了解自己匯報的類型。在內(nèi)部匯報,我建議按基層、中層、高層分類考慮?;鶎油鶄?cè)重搜集材料,中層往往側(cè)重提煉思路,高層往往側(cè)重提出愿景,這些就決定了你寫匯報的基調(diào)和選材必須有差異。
在單位里面,一種錯位就是高層天天抓執(zhí)行,這是中層的工作?;鶎犹焯焯峤ㄔO(shè)性意見,其實這是高層的工作。中層卻在四處救火,這本來是基層的工作。這些往往也能體現(xiàn)在工作總結(jié)里面。
基層多寫自己的崗位工作匯報,直白說就是沒有功勞曬苦勞,都是差不多的工作,就比一比誰的份量足。一個弊端就是工作總結(jié)越寫越厚,一般寫得厚的工作就是做得比較多,寫不厚的要么工作業(yè)績太出色,要么的確沒什么業(yè)績好寫。你的是哪一種?
但中層就有更高的要求,僅僅會哭還不夠,還得會思考。中層一般都要探討自己部門的工作思路,或者進行上一階段的經(jīng)營分析。這里面不能只是沒有業(yè)績湊亮點,而是要拼深度。
關(guān)于市場你怎么看?提多高的目標?為什么這個目標合適?準備怎么做?同行都怎么做?為什么我們要選擇這樣做?這樣做有什么風險?做好風險應對措施了嗎?如果萬一沒有完成會有什么后果?
這些問題都應該在中層的匯報里面系統(tǒng)考慮,但實際上,大部分經(jīng)營分析匯報只有數(shù)據(jù),沒有分析,大家把精力都用在了整理數(shù)據(jù)或者美化PPT上去了。
比如下圖的PPT,看起來工整規(guī)范,數(shù)據(jù)一目了然,但是問題是這些數(shù)據(jù)反映了什么問題呢?只能通過員工口頭介紹?但是有幾個人能做到文字都說不清的事情口頭能表達清楚呢?
至于高層,更多是強調(diào)戰(zhàn)略規(guī)劃,有些人會嘲笑高層只會沒有愿景畫大餅,但是作為高層,反復讓員工相信我們有能力看見行業(yè)未來的發(fā)展前景和空間,有信心搶占業(yè)務的制高點,是非常重要的激勵團隊士氣的措施。這些不叫總結(jié),叫總領(lǐng)。對高層而言,好總結(jié)不是比誰寫得多,而是比誰看得遠!
明確目的:為何要寫
即便是一份普通的工作總結(jié),在不同的場合,寫的目的也是不同的。如果是年終盤點,你可能更多需要總結(jié)一年的得失,為明年做好規(guī)劃。如果是項目總結(jié),你可能需要預判風險,想一想萬一風險來臨你可以向哪里尋求應對之策。如果是新年規(guī)劃,你的目標要得到保障,你需要哪些資源,這些資源在哪里可以爭取。
如果一份工作總結(jié)只是一份工作流水賬,那真的沒有寫的必要,畢竟你做的大部分重要的事情,領(lǐng)導都知道,要是領(lǐng)導都不知道,要么說明你的工作不重要,要么說明你的業(yè)績不重要。明智的人不會僅僅在工作總結(jié)里總結(jié),而是要通過匯報的機會爭取各種資源,畢竟,工作總結(jié)是制度規(guī)定里面允許你和上級領(lǐng)導溝通的一種重要武器。
有的朋友工作業(yè)績實在不夠好。數(shù)據(jù)不行、趨勢不利、業(yè)績不夠,即使真的“一無所有”,你也必須想辦法找出“局部”亮點。沒有功勞就拼苦勞,質(zhì)量不行數(shù)量湊;沒有突破拼深度,有深度有內(nèi)涵的東西,不是一時半會兒看得出效果的;什么都沒有,那就拼愿景!
明確基調(diào):何種寫法
屢戰(zhàn)屢敗還是屢敗屢戰(zhàn)?一無所獲還是積累經(jīng)驗?這不是玩文字游戲,這是態(tài)度問題!同樣的成績,不同的解讀就會帶來不同的反饋。在沒有業(yè)績的情況下,至少證明你一直在努力嘗試,一直在試錯中成長!
其實多學學《新聞聯(lián)播》也是有必要的,看看他們是如何傳遞正能量的。沒有“下降”,只有“負增長”;沒有“業(yè)績平平”,只有“增速放緩”;沒有“完成目標的40%”,只有“基本完成目標”; 沒有“嚴重問題”,只有“迎難而上”。
明確結(jié)構(gòu):何種框架
工作總結(jié)最忌諱形式化,或者寫成一筆流水賬,匯報工作要有一個框架。在中國,領(lǐng)導喜歡的匯報思維往往是以點帶面還是面面俱到?一分為二還是抓大放???實在沒有辦法就試試一個觀點三個論據(jù)的結(jié)構(gòu),這就是所謂的“一個中心,三個基本點”的寫作方法。
比如下面的案例,內(nèi)容都是日常部門里面的零零碎碎,如果是一筆流水賬,自然沒有人認為你的工作做得好。
但是工作匯報中領(lǐng)導想看到的無非兩點:要么開源,要么節(jié)流。如果業(yè)績不好、開源無能,那就說說為公司節(jié)約了多少成本,也可以變相突出自己任勞任怨、加班加點。把總結(jié)與領(lǐng)導關(guān)心的問題直接掛鉤,至少說明你的存在還是有那么一點點的價值。基層寫匯報,大致的思路不外乎于此。
經(jīng)過調(diào)整的匯報結(jié)構(gòu)非常好,借助了領(lǐng)導的成本管理思維,且用領(lǐng)導熟悉的語言講話,有力說明了瑣碎的工作和重要的成本控制工作之間的聯(lián)系。這就借助了成本管理思考框架的力量,現(xiàn)在你該明白為什么要去讀MBA了吧?就是為了學習這些商業(yè)分析框架。
明確數(shù)據(jù):定性定量
在工作匯報中經(jīng)常需要談談業(yè)績指標,其實業(yè)績指標未必就是數(shù)據(jù),指標分定性考核和定量考核。
定性指標往往彈性很大,誰能夠概括得更給力、總結(jié)得更深刻就最出彩。比如大家都能完成的業(yè)績,你加上用戶、全面、突圍等正面詞匯,會顯得更有力量。另外為你的工作想一個應景的標題也是抓住眼球的靠譜辦法。
定量考核比較難對付,但是也一樣可以采取一些技巧,比如下面有三句話,你覺得哪種是完成情況良好,哪種是完成情況出了問題,哪種是為了反應自己的專業(yè)范。一切盡在掌握時說的話─
A:全年任務基本完成……
B:全年任務完成了92.1%
C:全年任務全面達成……
如果有一組不錯的業(yè)績數(shù)據(jù),試試排比法也很給力。
明確風格:求新求穩(wěn)
工作總結(jié)要不要形式出彩?這是一個很難有標準答案的問題。要知道在領(lǐng)導心目中,創(chuàng)新形式和形式主義只有一步之遙!這之間的轉(zhuǎn)換又很有可能只是取決于你的工作業(yè)績和別人對你工作的實際評價。
比方說這種文藝調(diào)的工作總結(jié),很多人喜歡,但真的能用在正式工作匯報中嗎?
篇7
一、要具備四個素質(zhì)
一是“思想好”。思想好是前提。作為領(lǐng)導工作的輔助者、上傳下達的中轉(zhuǎn)者、重要文件的知情者,必須講政治,顧大局,做國家政策、上級精神、領(lǐng)導思路的堅決擁護者、傳播者、推動者;必須注重思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成誠實正直、任勞任怨、恪盡職責、嚴守機密的品格和作風。
二是“學習好”。學習好是保障。學習是提高個人思想素質(zhì)和工作能力的基礎(chǔ),是適應工作、完善自我、不斷提升的源泉和途徑。對于需要起草綜合性公文材料、服務公司中心工作的文秘工作者,更是如此。
三是“作文好”。作文好是基礎(chǔ)。公文是實施管理的一個重要工具,公司決策部署的傳達貫徹、基層落實情況的反饋、整體形象的展示,都離不開公文這個載體。寫好各類公文材料,發(fā)揮“以文輔政”作用,是辦公室文秘人員的基本功,是看家本領(lǐng),是立身之本。
四是“服務好”。服務好是宗旨。服務是辦公室最基本的職能,早來一點,晚走一點,干快一點,做好一點,想全一點,看細一點,吃得了苦,熬得了夜,是辦公室文秘人員必備的素質(zhì)。
二、要注重學習積累
文秘工作是一個系統(tǒng)工程,每一個材料、每一次會議、每一項工作,往往涉及方方面面,大至國家方針政策,小至公文格式,如果沒有相應的知識儲備、材料積累,將無從下筆,甚至句句外行、錯誤百出。因此,學習積累是第一需要。
學什么?一是身在兵位,胸為帥謀。及時學習上級政策,跟進急劇變化的新形勢新任務,保持清醒的政治頭腦,具有較強的政治敏銳性,隨時學習、理解和把握上級精神和領(lǐng)導思路,為材料寫作提供正確導向。二是廣泛涉獵,重點鉆研。既要學習企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的基本知識,學習企業(yè)管理基本知識,了解公司運行的基本規(guī)則、規(guī)律;又要認真研究公文寫作知識,掌握各種文體的寫作方法和寫作技巧,不斷提高公文寫作水平。
怎么學?“處處留心皆學問”??吹骄驼⒙牭骄陀?。多看系統(tǒng)內(nèi)文件,多讀行業(yè)內(nèi)報紙,多學領(lǐng)導講話材料,多記領(lǐng)導講話內(nèi)容,盡量“掌握上情”。多參加各類會議,多瀏覽內(nèi)部網(wǎng)站,多了解具體工作推進情況,盡量“吃透下情”。一些重要論述、重要舉措、重要篇章、重要文件,在符合保密規(guī)定的情況下,可以“近水樓臺”地去下載、復印、剪貼、留存。掌握一條捷徑:學會聽會。聽領(lǐng)導講話,聽各部門匯報,從各種發(fā)言中吸取有用的信息。如果不聽會,就像瞎子一樣,不知道單位的工作思路,不了解企業(yè)的運行情況,寫材料就會失去方向。
三、要寫好應用公文
掌握以下三種常用公文的寫作:
1.匯報材料
匯報材料是向上級反映公司工作情況的一種常用應用文,好與不好直接影響公司形象。
寫好匯報材料,著重把握三點:一是突出重點。緊緊圍繞領(lǐng)導關(guān)注點來撰寫材料,既要系統(tǒng)匯報,又要突出自身特點和亮點,不能面面俱到、沒有特色。因此,在動筆之前,先要想清楚,這份材料是為了解決什么問題?重點、難點在哪里?如何去解決?有什么措施?把這些問題都想清楚了,文章的主題也就確立了,重點也就明確了。二是實事求是。領(lǐng)導調(diào)研的目的就是要聽真話,聽實話。因此,各單位各部門上報的基礎(chǔ)材料,必須準確可靠,不允許虛構(gòu),不允許拔高。對匯報材料所涉及的重要數(shù)據(jù),要反復核實。所舉事例除真實外還要具有代表性,有說服力。要喜憂皆報,報喜要報夠,勿攬功;報憂要報透,勿推卸。三是語言簡潔。多用短句,少用長句,便于口頭表達,切忌嗦冗長。小標題更要精心錘煉,高度概括,力求給上級領(lǐng)導留下鮮明印象。
2.領(lǐng)導講話
領(lǐng)導講話是領(lǐng)導組織公務活動的重要方式,是總結(jié)推動工作的重要載體。領(lǐng)導講話材料一般具有較強的思想性、指導性和針對性,要充分體現(xiàn)領(lǐng)導意圖和領(lǐng)導藝術(shù),要求很高,難度最大。
草擬領(lǐng)導講話材料,著重把握三個步驟:一要及時溝通。第一時間請示領(lǐng)導,明確領(lǐng)導意圖,掌握講話要點,做到有的放矢。也可結(jié)合平時領(lǐng)導的講話要求,提前草擬提綱,與領(lǐng)導溝通,取得領(lǐng)導認可,這樣寫起來就會少走彎路、少費工夫。二要領(lǐng)會意圖。有時領(lǐng)導在交代意圖時,只說了一些框架性的想法和意見。這時,就要順著領(lǐng)導的思想脈絡,弄清楚領(lǐng)導要求寫什么,為什么要寫,從而挖掘出更新更深的東西。學會舉一反三,把領(lǐng)導簡單分散的意見,擴充為比較全面系統(tǒng)的意見。三要反復修改。任何文章都不要寄希望“一遍成”。必須養(yǎng)成認真負責的習慣,自己首先要反復推敲,如果自己不滿意,送到領(lǐng)導那里,100%會被槍斃,這也是實踐教訓。文章不厭修改,精雕細刻才能出精品。
3.會議紀要
篇8
一、閱讀教學與習作教學有機地結(jié)合
閱讀教學是習作教學的基礎(chǔ)與前提?!白x寫結(jié)合”是提高學生習作能力的基本途徑。
1.閱讀教學緊扣板塊主題,習作訓練內(nèi)容明確,為學生進行單元綜合訓練奠定基礎(chǔ)
如,《小小的船》一課所在板塊的主題是“有趣的夜空”。教學時,我是這樣導入的,補充句子“圓圓的月亮像……”這個比喻句,是修辭方法教學的滲透。在理解課文時,問“彎彎的月亮像……”,學生紛紛說出了“彎彎的月亮像香蕉、鐮刀……”,學生自然而然地學會了運用修辭方法,學會了表達。課后拓展延伸:“月亮并不只是圓圓的或彎彎,有時還會是什么樣的呢?”補白“……的月亮像……”,讓學生自由選擇,這樣激發(fā)了學生觀察的興趣、表達的愿望。
2.閱讀教學中抓住學生興趣與課文內(nèi)容的聯(lián)系,調(diào)動學生習作訓練的積極性
如,教學《真美與真糟》一課,文中的母親對孩子的表現(xiàn)總是贊美和鼓勵,而父親卻不留情面地對不足之處給予批評和指正,文中父母對孩子的不同態(tài)度和學生的實際生活非常接近,學生急于向同學訴說父母是怎樣對待自己的。抓住這個學生感話興趣的話題,安排小練筆,寫寫父母是怎樣對待自己的,學生發(fā)自內(nèi)心的話語體現(xiàn)了他們對是與非的認識,習作訓練收到實效??梢酝ㄟ^日記等多種形式落實“寫”的訓練,教師可以給學生設(shè)置相關(guān)的話題,讓他們帶著自己的體驗與理解去寫,去再加工、創(chuàng)造。
二、在閱讀中積累語言,提高寫作能力
語文課標明確“積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得語文材料。”習作目標中也有“嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。”積累的語言材料越多,對語言的理解和運用能力越強。
1.激發(fā)學生讀書積累的興趣
如,教學《武松打虎》一文后,讓學生談談:“武松這個人物給你留下了什么印象?”進而提出:“你還了解武松哪些英雄事跡?”如果我們走入《水滸傳》,你會認識更多的英雄,知道更多的英雄故事,這樣會激發(fā)學生閱讀名著的興趣。
開展豐富多彩的活動,調(diào)動學生讀書的熱情??梢杂妹刻谜n的課前三分鐘時間開展詩朗讀、講故事、演講等活動,還可以開展讀書匯報、古詩匯報、課本劇表演等大型的讀書匯報活動。
2.幫助學生養(yǎng)成讀書的好習慣
在學生心靈播下熱愛書籍的種子是語文教師的當務之急。學生一旦養(yǎng)成了讀書的習慣,將會終身受益,習慣的培養(yǎng)需要經(jīng)過一段漫長的時期,這就需要我們比學生更有韌性,更有耐力,更有恒心。
3.指導學生積累語言的方法
背誦是積累知識、豐富語言材料的好方法。讀和背不僅能增強學生的記憶力,更能讓學生吸收和積累語言材料。正確的方法有列提綱、抓重點詞、熟讀成誦、名言警句、詩歌等,可采用手抄與背誦相結(jié)合的方法。
篇9
時間過的好快,似乎在一個不經(jīng)意間給人許多考驗,許多寶貴的經(jīng)驗,我已從事財務工作兩個多月的時間了。以下是針對我所在酒店的基本介紹和2019年酒店財務工作計劃的具體情況:
酒店簡介:
××大酒店是一家文化型酒店,在經(jīng)營上打造一流文化型酒店。
在餐飲形式上講究:
地方特色或民族性風味特色,所以在餐飲產(chǎn)品品種數(shù)量上,相應比較多。這樣就決定了酒店在食品原料上的成本投入,相應的增多。所以在餐飲成本控管方面,必須注意到食品原料市場供應情況及廚房在加工情況。以便于更好的對產(chǎn)品價格跟蹤管理,隨時對產(chǎn)品的毛利進行控制。做出毛利預警機制,以保證酒店的利益。
剛到財務,一切都從零開始。作為成本控管,本崗位的工作責任就是:發(fā)現(xiàn)問題,然后用具體的數(shù)字或文字說明問題。解決關(guān)于成本方面的問題,不定時地對酒店的菜品價格進行核算。是否銷售價格過低,或成本過高等問題。以便于及時發(fā)現(xiàn)問題,如有發(fā)現(xiàn)及時記錄下來。并且用書面形式表達出來,以作書面性匯報。好及時的反應情況,保證酒店利益不受損失,將酒店的2019年財務工作計劃如下:
1、了解廚房所使用原材料的漲發(fā)率及凈料率,同時了解原材料在廚房的使用情況。做好購進原料的質(zhì)量驗收與督促工作,保證食品原料的質(zhì)量。
2、不定時的,對廚房食品原料使用情況進行調(diào)查。并抽查干貨原材料的凈料率或漲發(fā)率,做到算得出,管得住。以防由于廚房人員技術(shù)不同而造成食品原的出品率過低,影響酒店的利益。
3、做好日常酒店菜品價格巡查工作,發(fā)現(xiàn)菜品價格問題及時做出書面匯報,并計算出毛利率!以保證餐飲產(chǎn)品的毛利率不低于50%
在 ××酒店財務,工作的這段時間里。剛開始工作比較上進,并且能快速的發(fā)現(xiàn)問題并反應問題,同時做出書面性的工作匯報。并且也解決了一些實際問題。但是到最近半個月來,由于年終盤點,年貨問題,而沒分清主次,同時沒有做好時間安排。造成成本控管工作不及時,反應不到位。書面性匯報也沒有做,同時做了好多無用功,造成大量工作時間的浪費。
在保密工作當中,由于自己的剛剛踏入財務,對工作數(shù)據(jù)的保密意識不強,所以后我將三思而后行。在工作認真考慮后再去做,把工作時間安排好,以免做太多的無用功。在工作當中應做到,工作效率的最大化以防止效率過低!工作問題主要存在:沒有分清工作重點,沒有理順工作環(huán)節(jié)。而造成以上問題的發(fā)生,為防止以上問題從復發(fā)生,做出下一步工作計劃如下:
迎新年,2019年工作計劃如下:
1、安排好工作時間,做好日常工作。根據(jù)每天的工作情制定工作計劃,以防為找事情做而找事的事情發(fā)生。
2、一周一書面匯報,做到不漏報不瞞報。并且對匯報內(nèi)容就行詳細數(shù)據(jù)分析,以便于更好的為下一步工作打好基礎(chǔ)。同時留底以便于備忘,為以后的工作開展作好準備。
篇10
師:首先請大家看一幅圖(課本27頁的主題圖),你能找到什么數(shù)學信息和數(shù)學問題?誰會列式解答?還可以怎樣列式? 仔細觀察這兩個加法算式,你覺得這兩道算式之間可以用什么符號連接?
學生根據(jù)問題得出40 + 56 = 56 + 40.
師:觀察這一等式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
生:兩個加數(shù)交換位置,和不變.
師:老師和他的發(fā)現(xiàn)很相似,但略有不同. (課件出示:40和56交換位置,和不變. )比較我們倆的結(jié)論,你們有沒有什么想說的?
你們覺得就用一個這樣的例子得出“兩個加數(shù)交換位置,和不變”這樣的結(jié)論夠不夠?那我們不妨把這一結(jié)論當作一個猜想,既然是猜想那我們還得多舉一些這樣的例子來驗證一下這個結(jié)論到底對不對.
智慧之一:增加探究材料的數(shù)量
在實際的教學中,往往聽到教師在舉了一兩個例子后就揭示或讓學生概括出規(guī)律,其實這樣得出的規(guī)律是不可信也是欠火候的,所以為了讓學生對將要得出的規(guī)律深信不疑,在此特意通過一個例子得出和學生不同的結(jié)論,引導學生引發(fā)猜想,進而用“舉例”這一不完全歸納法進行驗證,讓學生提供更多的材料,當學生能在下面環(huán)節(jié)中提供足夠的有結(jié)構(gòu)的材料后再讓學生自己去概括,最終得出我們所需要的結(jié)論. 教學片斷二:舉例驗證、引導方法
師:誰先來說說,你打算怎樣去找這樣的例子?
生:先寫兩個數(shù)字相加,然后交換它們的位置,看看和是不是跟原來一樣.
師:說得真清楚,前段時間我給另一班同學上這節(jié)課的時候,他們在舉例的過程中出現(xiàn)了這樣兩種情況,老師給大家展示一下. (課件出示)
師:比較兩種舉例的情況,你想說些什么?
生:第一種不僅交換了兩個加數(shù)的位置,而且算出了他們的和. 第二種沒算出結(jié)果就直接寫等號了.
師:那你們覺得哪種方法更科學呢?
生:第一種.
師:下面請大家用正確的方法舉例,看誰舉的例子又多又快.
智慧之二:使探究行為走上正規(guī)
學生因為年齡小,有時會分不清發(fā)現(xiàn)規(guī)律和運用規(guī)律的區(qū)別,所以常常會發(fā)生探究行為的顛倒,違背了教學的意圖. 所以在學生舉例之前,先給出兩種不同的情況進行分析,讓學生明確探究方法:不能舉出例子直接畫等號,而是要通過計算驗證后才知道是不是相等的. 當學生有了更為科學的舉例方法后學生的探究行為才能走上正軌.
教學片斷三:匯報交流、得出結(jié)論
師:你舉了哪些例子?誰能大聲地和同學們交流一下. 他一共舉了幾個?
點一學生匯報.
師:如果這樣的話,那你們覺得下面這名同學的舉例,你又有什么想說的嗎?(出示舉了含小數(shù)、分數(shù)的例子)
師:現(xiàn)在這個結(jié)論已經(jīng)成立了,如果再讓你們繼續(xù)舉例子,你們覺得這樣的例子舉得完還是舉不完?舉不完,現(xiàn)在你想一個辦法,這些等式我用一種方式來表示. 什么方式有這樣的特點?同桌小朋友先商量一下看,用什么辦法來表示?學生匯報:找出用字母、文字、符號等不同表示方法的同學來匯報. 引出加法交換律的字母表示方法.
智慧之三:提高探究的層次
在學生舉例之后進行反饋時,采取了三個步驟以提高探究的層次:一是找個別學生進行匯報;二是用寫了簡單和復雜等式的學生材料進行對比,得出舉的例子不僅可以是一位數(shù)還可以是不同位數(shù)的數(shù);三是進一步增加學生比較的材料,了解舉的例子不僅適用于整數(shù),還能適用于小數(shù)、分數(shù)甚至還沒有學過的數(shù). 在教師指導學生通過找這樣的正例以獲得更多的支持材料下,還指導學生尋找是否存在反例,然后再由學生概括出規(guī)律,這樣才提高探究的層次,才真正符合規(guī)律教學的教學規(guī)律.
教學片斷四:再次猜想、舉例驗證
師:通過剛才的學習,我的感受是:數(shù)學上的一個結(jié)論有的時候說容易也容易,但是要真正得出來,有的時候要付出很多的思考. 正因為來之不易,所以有的同學不會輕易地放過它,他一定會進一步展開聯(lián)想,比如:既然在加法中有加法交換律. 那么在……說說怎么了?還有,你說. 瞧瞧,果然是不同凡響. 從加法想到了……想到了……想到了……這些都還只是你們的猜想,要知道這些猜想正不正確,我們就還得…….
學生舉例驗證后在分析交流中得出“交換兩個因數(shù)的位置,積不變. ” 引出乘法交換律的字母公式.
在匯報另兩個研究結(jié)果時得出數(shù)學研究的特點,要說明一個結(jié)論成立,我們得舉很多例子,但要說明一個結(jié)論不成立只要一個反例就可以.
……