征文我的中國(guó)夢(mèng)范文

時(shí)間:2023-03-20 20:27:45

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇征文我的中國(guó)夢(mèng),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

征文我的中國(guó)夢(mèng)

篇1

張軒

當(dāng)征文的題目一公開(kāi),同學(xué)們都爭(zhēng)相表達(dá)自己的中國(guó)夢(mèng)。有的同學(xué)慷慨激昂地說(shuō):“我的中國(guó)夢(mèng)是成為一個(gè)科學(xué)家,研制出最先進(jìn)的武器,保衛(wèi)自己的國(guó)家?!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我的中國(guó)夢(mèng)是賺很多錢,買很多高樓,開(kāi)豪華小車。”看著同學(xué)們激情四溢,唾沫橫飛的樣子,我也開(kāi)始思考自己的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)科學(xué)家,太遙遠(yuǎn);賺大錢,還太小。我現(xiàn)在除了看書學(xué)習(xí)就是運(yùn)動(dòng)。成為國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員,也不是我的目標(biāo)。一定要問(wèn)我有什么夢(mèng)想的話,那就是博覽群書。對(duì),我的中國(guó)夢(mèng)就是遍觀群書,做一個(gè)文化在胸的人。

媽媽說(shuō),現(xiàn)在的人都追求金錢去了,人們的大腦里只裝滿了錢,為錢而生,為錢而死。很少有人靜下來(lái)看書,汲取書中的營(yíng)養(yǎng),以知識(shí)和文化武裝自己的大腦,豐富自己的人生。媽媽還告訴我,如果一個(gè)國(guó)家的民眾都不讀書,那么這個(gè)國(guó)家的民眾最終會(huì)成為靈魂的乞丐。對(duì)于媽媽的話,我似懂非懂,但我明白“乞丐”是“可憐的人”的意思,也就隱隱約約懂得媽媽要表達(dá)的意思,懂得讀書的重要性。

其實(shí),以前的我,也沒(méi)有愛(ài)上看書,但是媽媽耐心地給我講了很多道理,說(shuō)到讀書于己有利,于國(guó)有益。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,浩瀚如海,浩渺如煙,倘若我們丟掉先輩的智慧,一味地追求經(jīng)濟(jì)的單向發(fā)展,中國(guó)最終還是會(huì)走向發(fā)展的瓶頸,所有的中國(guó)夢(mèng),都會(huì)成為南柯之夢(mèng)。媽媽怕我聽(tīng)不懂,就給我打了個(gè)比喻。比如一個(gè)一夜暴富的人,兜里揣著大把大把的票子,大腹便便,耀武揚(yáng)威,口出臟言,隨地吐痰。這樣的人,能受多少人尊重?同樣,這樣的民族,能受多少國(guó)家敬仰?這樣的國(guó)家,更談何成為一流的大國(guó)強(qiáng)國(guó)?

從媽媽的話中,我明白中國(guó)要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一個(gè)真正強(qiáng)大的國(guó)家,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),不能忘了文化的傳承和發(fā)展。

所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),我的中國(guó)夢(mèng)就是成為汲取文化營(yíng)養(yǎng)的小小一員。

曾經(jīng),我背過(guò)《三字經(jīng)》,讀過(guò)《論語(yǔ)》,知道孟母三遷、伍子胥鞭尸,聽(tīng)過(guò)屈原的無(wú)奈,了解魯迅的悲憤,欣賞過(guò)朱自清的《春》。曾幾何時(shí),秋天,我走進(jìn)了《巴黎圣母院》;冬天,相識(shí)了《大衛(wèi)·科波菲爾》;夏天,漫游了《格列佛游記》;春天,聽(tīng)到了《野性的呼喚》,結(jié)識(shí)了《父與子》……寒來(lái)暑往,春夏秋冬,我就像只小小的魚兒,穿梭在古今中外經(jīng)典名著的海洋里。

今天,我依然要堅(jiān)持讀書。每天安排,運(yùn)動(dòng)必備,讀書必備。媽媽說(shuō),要用三分之一的工資用來(lái)買書。家里已經(jīng)有兩個(gè)大書架,媽媽還準(zhǔn)備添置兩個(gè)。我們的家,不僅是休息的港灣,更是書的海洋、心靈的棲息地。

篇2

(英語(yǔ)系 許一束)

中國(guó)夢(mèng),無(wú)疑是個(gè)讓人激情迸發(fā)的詞匯。每一代中國(guó)人,都或多或少有自己的夢(mèng)想,從以前的考上大學(xué),到現(xiàn)在的出國(guó)深造;從以前的餐桌有肉,到現(xiàn)在的追求有機(jī)生活……人們的夢(mèng)想變化著。無(wú)數(shù)人窮盡一生,奮斗,跌倒,爬起,最終成功,而社會(huì)就在一次次悲喜交加的追夢(mèng)的過(guò)程中,緩慢而又積極地向前移動(dòng)著。中國(guó),這個(gè)有13億人口,幾億戶家庭構(gòu)成的龐大國(guó)家,也在這偉大的進(jìn)步中慢慢復(fù)興??梢哉f(shuō),中國(guó)夢(mèng)就是由每個(gè)個(gè)人的夢(mèng)想組織起來(lái)的巨大的、神圣的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng),一方面是中國(guó)人民對(duì)于美好生活的無(wú)限追求和對(duì)未來(lái)的無(wú)限期望,而另一方面,中國(guó)夢(mèng)也是中國(guó)最終實(shí)現(xiàn)復(fù)興的偉大的夢(mèng)想。

六十多年來(lái),三代人在舞臺(tái)上活躍著。當(dāng)三代同堂,各自講起自己年輕時(shí)的光榮和夢(mèng)想的時(shí)候,時(shí)間鋪開(kāi)了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷。中國(guó)人民歷來(lái)就是奮斗而勤勞的民族,每個(gè)人都向往著更加富足、幸福、美滿的生活。我們用智慧、用堅(jiān)持的精神和樂(lè)觀的態(tài)度,一次次地創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。人人都在尋夢(mèng),人人都在追夢(mèng),人人都有自己的故事。而時(shí)間推移,2013年,全民族開(kāi)始共同關(guān)注“中國(guó)夢(mèng)”。

“中國(guó)夢(mèng)”既是中國(guó)的國(guó)家夢(mèng)、中華民族的民族夢(mèng),也是全體中國(guó)人的人民夢(mèng)。從宏觀的視野來(lái)看,“中國(guó)夢(mèng)”代表了中國(guó)追尋偉大復(fù)興的愿望。“中國(guó)夢(mèng)”是中國(guó)對(duì)于富強(qiáng),民主,公平,正義,自由的無(wú)限的追求。而中國(guó)人民是一切改革發(fā)展的動(dòng)力和主體,支撐“中國(guó)夢(mèng)”的,正是13億中國(guó)人民。所以,人民必須擁有保有夢(mèng)想的權(quán)利,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,展示夢(mèng)想的舞臺(tái)。我們每個(gè)人的愿望和努力,將最終匯集起來(lái),成為改變國(guó)家的力量。

篇3

班級(jí):八年級(jí)三班姓名:楊銘鑫指導(dǎo)老師:韓麗霞

有夢(mèng)想才會(huì)有希望,有希望才會(huì)有激情,有激情才會(huì)有事業(yè),有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)?!爸袊?guó)夢(mèng)”里,有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民”;“中國(guó)夢(mèng)”里,有期盼也有實(shí)干。“中國(guó)夢(mèng)”有大有小,每個(gè)人都有理想和追求,都有屬于自己的夢(mèng)想。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展,個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣,只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗,才夠堅(jiān)定。

每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有大有小,亦真亦幻,人生只有擁有了夢(mèng)想,才真正擁有了意義……

小的時(shí)候,能夠玩的開(kāi)心就是我最大的夢(mèng)想,那時(shí)的我,一無(wú)所知,童真無(wú)邪,心地單純。但隨著逐漸長(zhǎng)大,我認(rèn)識(shí)到了金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的“地位”,我那童真的夢(mèng)想,也隨之改變,那時(shí),我立志要成為一名有錢人。

而經(jīng)過(guò)兩年的初中學(xué)習(xí)與激烈的成績(jī)比拼,我明白了,知識(shí)是這世界上一切財(cái)富的源泉所在。童稚時(shí)我那“偉大”的理想開(kāi)始變?yōu)楝F(xiàn)在平凡,卻不普通的理想——學(xué)習(xí)。我立志要好好學(xué)習(xí),考上更好的學(xué)校,接受更好的教育,獲取更多的知識(shí)。

這個(gè)夢(mèng)想可能不算遠(yuǎn)大,但一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)是國(guó)家進(jìn)步的動(dòng)力。同理,失去了知識(shí),這個(gè)世界將止步不前。設(shè)想一下,我們青少年是隨時(shí)準(zhǔn)備大放異彩的一代,同時(shí)也是祖國(guó)的希望。如果每一名青少年都能夠?qū)W習(xí)到一定的知識(shí),將來(lái)的祖國(guó),將會(huì)有多少的“動(dòng)力”,那時(shí)的中國(guó)將會(huì)領(lǐng)跑在世界的最前列,站在世界的第一“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”上。那將是多么美好的未來(lái)??!

篇4

高一(1)班 阮嶸

靜靜的河流攬過(guò)春天的臂彎,迎來(lái)幾許冬日殘余的冰寒。一張相片迎風(fēng)而來(lái),時(shí)光褪去了相片上青春的色彩,卻永遠(yuǎn)鎖不住,那激昂的夢(mèng)想。

月光傾瀉而下,氤氳出一片祥和。小巷里,古屋中,我們一群少年圍著一位白發(fā)老者——?dú)v經(jīng)戰(zhàn)火的老者講那戰(zhàn)斗的歲月。時(shí)光輪轉(zhuǎn),鏡頭切換,我仿佛隨老者來(lái)到了抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上。在這里,老者和他一連的兄弟們?yōu)榱艘粋€(gè)夢(mèng)想——保家衛(wèi)國(guó),而戰(zhàn)至最后一刻。為了守住陣地,他們打完了最后一粒子彈;為了敵軍的潰敗,他們不惜讓自己的援軍向自己開(kāi)炮。終于,他們打了勝仗,但整個(gè)連也只剩下了老者一人,而老者依賴死去同伴的血液,在槍林彈雨中活了下來(lái)……

時(shí)光如水,歲月如刀,匆匆地,時(shí)光沖走了一切,茫茫地,歲月也將一切雕琢得無(wú)法辨認(rèn)了!此刻的老者,他的頭發(fā),因歲月的浸染,而變得花白,他的臉上,也充斥著歲月的雕琢。而他那堅(jiān)毅的眼神和緊鎖的眉頭卻未曾改變,像是在傳給一旁聆聽(tīng)的我們一種名叫精神的夢(mèng)想,也就是——中國(guó)夢(mèng)。

窗外,綠樹(shù)的光和影郁出一片綠意,像是在低頭凝思些什么。在許久的沉默后,老者又開(kāi)始了他的訴說(shuō),隨著耳邊渺遠(yuǎn)的炮聲,我來(lái)到了的戰(zhàn)壕,忽然,一陣嘶啞的喊聲傳來(lái):“連長(zhǎng)被迫擊炮擊中了!”陣地里立刻炸開(kāi)了鍋,戰(zhàn)士們都像瘋了般一邊哭著,一邊吼著,咆哮著向前沖去。隨著一聲“跟他們拼去!”震天響的口號(hào)聲立刻蓋過(guò)了槍聲,向美軍壓去。隨即,美軍的一位長(zhǎng)官也被擊斃,而所有的美國(guó)兵們卻都像死了一樣,緊緊貼在地面上,不知他們的衣襟在隨風(fēng)飄揚(yáng),還是他們的身體在因害怕而微微顫抖……

窗外,滿天星斗,四野煙籠,屋內(nèi),又是一片死寂,隨之,老者頓了頓,開(kāi)口了。而這邊,我的思緒卻未被老者吸引,我想起了現(xiàn)在的李娜、川妹子勝會(huì)驕、敗會(huì)餒,但娜姐卻從未被擊潰。在法網(wǎng)前,她從傷病中走出,造就一段傳奇。在法網(wǎng)后,她又陷入低谷,可她現(xiàn)在不也走出來(lái),以強(qiáng)勢(shì)的回球給所有置疑她的人打了一記響亮的耳光,這難道不特別中國(guó)味兒?jiǎn)幔?/p>

恍惚間,我又聽(tīng)到了老人的聲音:“中國(guó)夢(mèng)呀,其實(shí)是精神與夢(mèng)想的融合,在這里面,有著一部分中國(guó)人的血性,但更有中國(guó)人不服輸?shù)木瘢≈袊?guó)夢(mèng),是我的夢(mèng),但必定也是你們的夢(mèng)呀!”老人似乎在傳遞著什么……

篇5

高一(16)班 劉雪純

馬丁·路德金的夢(mèng)想是世界和平,人人平等,其實(shí)這些,我們都已經(jīng)得到了?,F(xiàn)在,擺在我們面前的是一個(gè)嶄新的夢(mèng)想——我的中國(guó)夢(mèng)!

這個(gè)夢(mèng)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,早年就曾經(jīng)立下為中華之崛起而讀書的偉大志向,那么作為風(fēng)華正茂的青春一代,是不是也要有一個(gè)這樣的夢(mèng)想呢?

很小的時(shí)候,覺(jué)得北大、清華觸手可及,每當(dāng)有老師問(wèn)起“你的夢(mèng)想”時(shí),我總會(huì)高傲地說(shuō):“我一定要考上北京大學(xué),讓爸爸媽媽高興!”聽(tīng)到這樣富有雄心壯志的話,老師總是會(huì)欣慰地?fù)崦业哪X袋,淡淡地說(shuō):“好孩子,有志氣,祝你的夢(mèng)想早日成真。”其實(shí),老師那時(shí)也只不過(guò)是在小心翼翼地呵護(hù)著我的夢(mèng)想罷了。歲月如白駒過(guò)隙,不斷更迭,時(shí)代也在一往無(wú)前,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)北大這樣的學(xué)俯是多么遙不可及,于是,那個(gè)“北大夢(mèng)”在時(shí)光的沙漏中不斷消逝,最終埋葬在我內(nèi)心的最深處。

后來(lái)就漸漸地長(zhǎng)大,變得成熟,在初中的我正處在青春叛逆期:為什么要讀書?為什么要做作業(yè)?我覺(jué)得就算考試得零分以后不都那么自由地活著嗎?看過(guò)電影《那些年,我們一起追的女孩》,沈佳宜曾經(jīng)對(duì)柯景騰說(shuō):“人生有很多事情本來(lái)就是徒勞無(wú)功的?。 暗拇_,讀書只是在培養(yǎng)一種能力,只有在奮斗的過(guò)程中才會(huì)享受到快樂(lè),這樣離自己的”前黃夢(mèng)“才會(huì)更近一步。臨近中考的時(shí)候,我不斷地復(fù)習(xí),做題,那時(shí)候的自己的確很用功,我總覺(jué)得,只要努力,什么事情都是可能的。當(dāng)中考成績(jī)揭曉的那一刻,我激動(dòng)地哭出聲來(lái),626分,以前從沒(méi)考過(guò)的分?jǐn)?shù),這一次,我真的知足了。初中的終點(diǎn),高中的起點(diǎn),在前黃揭過(guò)!

時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走,沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留,在昔別初中三年的死黨后,終于邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了高中。一轉(zhuǎn)眼,高一在此已經(jīng)快走到終點(diǎn),也許值得紀(jì)念的事情不多,至少還有這段回憶夠深刻,青春帶走了什么留下了什么,但我們?cè)?jīng)拼搏過(guò)。高中的夢(mèng)想就變得現(xiàn)實(shí)很多了,考上一所好的大學(xué),我不知道該如何定義這個(gè)“好”字,我覺(jué)得也沒(méi)有必要一定要去定義這個(gè)“好”字,我只想在兩年以后,高考的成績(jī)能讓我覺(jué)得不后悔,僅此而已。老師說(shuō)你們已漸漸成為一種“造分的機(jī)器”,在一次又一次的大考小考中,變得麻木、無(wú)知……這樣也好,沒(méi)有太多的壓力,努力讓自己活得開(kāi)心,應(yīng)該也是一種夢(mèng)想吧!

悉數(shù)當(dāng)下的青春,好像一切都這么富有朝氣,在這樣的青春年華里,沒(méi)有絢麗的夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴,應(yīng)該也是一種遺憾吧!青春是終將逝去的,但時(shí)代仍然在一往無(wú)前。作為新時(shí)代的青年,我們有責(zé)任,同時(shí)也有義務(wù)來(lái)共同守護(hù)我們的國(guó)家。雖然她還存在著這樣那樣的問(wèn)題,雖然她還不很強(qiáng)盛,但歷史在催促我們,時(shí)代在召喚我們,新世紀(jì)的青年們正在用熱血澆灌青春,正昂首邁出一條有用青春鋪就的征途!

篇6

高一(2)班 劉書寧

遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)掛在天邊,一點(diǎn)一點(diǎn)地被云層吞噬,天際那如火一般的晚霞像一張火紅的大網(wǎng),將整個(gè)城市籠罩在其中。

我被這景色迷住了,呆呆地坐在窗前,遠(yuǎn)處,隱隱約約飄來(lái)了一陣“咿咿呀呀”的戲曲之聲,那熟悉而又陌生的聲音,帶我走到了我的童年。

“走,丫頭,看戲去!”爺爺奶奶興奮地拉著我的小手往村口走。

每月初一,村頭便會(huì)有一個(gè)戲班子免費(fèi)為村民們演出錫劇,爺爺奶奶,是正宗的錫劇鐵桿粉絲,從出生以來(lái),我便生長(zhǎng)在了他們的歌聲中。

“啊——”一聲清脆的女高音劃破了天際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,便看到那簡(jiǎn)易的舞臺(tái)上站著一位翩翩的女演員,年幼的我急忙掙脫了爺爺奶奶的手,像只小老鼠一樣鉆進(jìn)了人群。

第一次這么近距離地接觸舞臺(tái),幼小的我就立即被震撼住了。那位女演員真是美若天仙,一雙丹鳳眼黑而發(fā)亮,如同鑲嵌在臉上的兩顆黑寶石,高高的臉頰上涂著腮紅,使人更顯嬌羞;長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝蛋臉,光滑細(xì)膩,便是奶奶經(jīng)常說(shuō)的“一等一的美人胚子”,再瞧瞧她的裝飾,雖沒(méi)有王熙鳳那樣“頭戴金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛朱釵”,但也有著林黛玉那般粉色拖地長(zhǎng)裙,幾根鬢頭釵在高高的發(fā)髻上,隨著頭一起擺動(dòng)。

第一次接觸錫劇,沒(méi)有注意到它的唱詞,而更多地驚艷于錫劇服飾之淡雅,之多彩,之迷人。從那時(shí)起,出于對(duì)服飾的向往,一顆夢(mèng)想的種子便種在了我幼小的心中。

隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)錫劇也接觸得越來(lái)越多,漸漸地把注意力從服飾轉(zhuǎn)向了內(nèi)容。

第一個(gè)聽(tīng)懂的便是《珍珠塔》,它以獨(dú)特的演繹形式向觀眾討說(shuō)著一個(gè)時(shí)代的故事,爺爺?shù)闹v解,更讓我對(duì)它有了深入的了解。

原來(lái),《珍珠塔》重點(diǎn)不在愛(ài)情,而是諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)中勢(shì)利小人的嫌貧愛(ài)富,揭示了傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)丑陋的一面,只是一個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)的表演,竟能揭示出這么多內(nèi)容?當(dāng)時(shí)的我立刻又被錫劇含蓄的風(fēng)格和它背后的秘密吸引了,那顆小時(shí)候種在心里的種子發(fā)芽了。

想到這兒,我的臉上露出了甜蜜的微笑?!鞍 庇质沁@么一聲,遠(yuǎn)處的聲音戛然而止,把我的心緒一下拉回了現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在的我,整日沉浸在現(xiàn)代化都市的快節(jié)奏中,已毫無(wú)時(shí)間來(lái)接觸錫劇,只是心中的那顆種子卻始終發(fā)著芽,沒(méi)有枯萎。可是,這個(gè)世界上喜歡錫劇的已越來(lái)越少,而追捧世界潮流的卻越來(lái)越多。

五千年華夏,泱泱大國(guó),流傳下來(lái)多少傳統(tǒng)文化,可是,現(xiàn)在的中國(guó)更多地只是重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中華傳統(tǒng)文化也漸漸地被西方文化吞噬,然而,我們天天在說(shuō)的要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅要發(fā)展更實(shí)力,更要注意軟實(shí)力,把我們五千年流傳下來(lái)的精華作為一個(gè)民族富強(qiáng)的資本,這也是華夏兒女多少年來(lái)的夢(mèng)想??!

篇7

的愛(ài)。

我的家鄉(xiāng)——著名的國(guó)際風(fēng)箏都濰坊,每年春天,四面八方的人們趕到這里來(lái),只為參加一個(gè)盛會(huì)——濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)。因?yàn)榇藭r(shí)的濰坊氣候宜人,風(fēng)力非常適合放飛。整個(gè)城市張燈結(jié)彩,煥然一新,到處可見(jiàn)風(fēng)箏的元素:路燈是飛舞的蝴蝶,公交車站張貼著栩栩如生的風(fēng)箏圖案,人們手里撐著繪有風(fēng)箏的雨傘……漫天蕩漾著的也是那令人眼花繚亂的風(fēng)箏,“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”正是此時(shí)鳶都的真實(shí)寫照。大人領(lǐng)著孩子來(lái)到人民廣場(chǎng),數(shù)不清的風(fēng)箏在空中爭(zhēng)奇斗艷,你追我趕??矗 靶埴棥闭谧分鹬靶⊙唷?,呀!一不小心被“奧特曼”纏住了,沒(méi)辦法,只好落下來(lái)再伺機(jī)捕捉獵物。放風(fēng)箏的人們邊跑邊放,都希望自己的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn),此時(shí)此刻,生活在這座城市的人們無(wú)不感到心曠神怡,自豪感油然而生。

伴隨著風(fēng)箏會(huì)的舉行,濰坊的城市面貌也日新月異,發(fā)生了翻天覆地的變化。穿越濰坊市區(qū)的三條河流——白浪河、虞河、漲湎河面貌的改變給了人們太多的驚喜。河流的兩岸綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,樹(shù)木高低錯(cuò)落有致,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,把河岸打掃得干干凈凈。清晨或是傍晚,人們總喜歡在這優(yōu)美的環(huán)境中鍛煉,呼吸著新鮮的空氣,每個(gè)毛孔都是新鮮的。濰坊的道路筆直寬闊,各種標(biāo)志齊全,而且名字特別好記,即使外地人來(lái)也不會(huì)迷路;濰坊的城市布局特別合理,雖然一座座高樓拔地而起,卻一點(diǎn)也不感到擁擠,只是憑空為這座城市增添了許多現(xiàn)代化的氣息;濰坊的人民特別友善,因?yàn)檫@里自古就是孔孟之鄉(xiāng),明理知禮是每個(gè)人從小接受的教育。

城市面貌的巨大變化離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持,我們?yōu)H坊以“文化搭橋,經(jīng)濟(jì)唱戲”,吸引了海內(nèi)外的無(wú)數(shù)商客,濰坊的名優(yōu)特產(chǎn)也揚(yáng)名世界,其中號(hào)稱“煙臺(tái)蘋果萊陽(yáng)梨,不如濰坊的蘿卜皮”的濰縣蘿卜為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,還有木板年畫,紅木嵌銀家具,高密泥塑等數(shù)不勝數(shù)。越來(lái)越多的人喜歡來(lái)到濰坊,為濰坊的發(fā)展增磚添瓦。濰坊人都可以自豪地說(shuō):“這是一座非常適合居住的城市?!?/p>

篇8

給我一雙翅膀,我想要飛翔------,上帝沒(méi)有給我翅膀,但給了我最美麗的夢(mèng)想”。從小我就喜歡唱歌,長(zhǎng)大后想當(dāng)一位歌唱家。這夢(mèng)想在我心中就像種在土里的種子,正在生根發(fā)芽。在成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)聲音為我?guī)?,總有一聲呼喚飄在我心上。只要我心中有一個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光------

音樂(lè)是美的感受,音樂(lè)是心的交流,音樂(lè)是力量的源泉。生活中時(shí)時(shí)刻刻你都可以感受她的存在。不信,你試試,當(dāng)你輕輕地合上雙眼,沉醉在音樂(lè)的世界里,聽(tīng)著,想著,哼著,你便能在五線譜上跳舞,跟著音符歡唱,你會(huì)永遠(yuǎn)不知疲憊!這便是奇妙的音樂(lè)。

“河山只在我夢(mèng)里,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印------”是音樂(lè)告訴我:黑頭發(fā),黑皮膚,我是一個(gè)中國(guó)人。

“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割!無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌!我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,我的祖國(guó)和我,像海和浪花,浪是海的赤子,海是浪的依托,每當(dāng)大海在微笑,我就是笑的漩渦?!笔且魳?lè)在提醒我:在歌里,在夢(mèng)里,我和我的祖國(guó),痛苦歡樂(lè)總是緊緊相系。

我在音樂(lè)里認(rèn)識(shí)祖國(guó),了解祖國(guó)的故事?!拔艺驹诟呱街畮p,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,掀起狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下,奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。啊,黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國(guó)文化,從你這發(fā)源?!薄拔覀兌际巧駱?,每一顆子彈消滅一個(gè)敵人,我們都是飛行軍,哪怕山高水又深!”“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!” 《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》、《游擊隊(duì)歌》------唱起這些歌,我們熱血沸騰,這是一段在炮火硝煙里沖闖過(guò)來(lái)的苦樂(lè)年華!這是我們偉大的中華民族激情燃燒的歲月,這是我們炎黃子孫都得深深銘記的悲壯歷史!

驚雷一聲撼天地,華夏奮飛鯤鵬翅?!耙痪牌呔拍昴鞘且粋€(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一年圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。一九九二年又是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆?!鄙裰輾g笑。大地沸騰!中國(guó),你展開(kāi)了一幅百年的新畫卷,你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐!

改革、開(kāi)放、發(fā)展!我們偉大的中國(guó),點(diǎn)亮了世界的目光!,;08奧運(yùn),10世博------我們的祖國(guó)日新月異,我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

在世界的東方有一個(gè)古老的國(guó)度,五千年文明是一首歌,最強(qiáng)的音符是驚天吶喊,追尋夢(mèng)想彈奏出不懈開(kāi)拓,在世界的東方有一個(gè)偉大的民族,美好的未來(lái)是一首歌,動(dòng)人的旋律是萬(wàn)家團(tuán)圓,華夏兒女歌唱起幸福生活,長(zhǎng)城萬(wàn)里,彩綢舞蕩,那是中華民族在騰飛;黃河滔滔,嗩吶聲響,那是中華兒女心花怒放;泰山巍峨,鑼鼓咚嗆,那是中華民族崛起雄壯;長(zhǎng)江滾滾,縱情歌唱,那是中華兒女歡聚一堂!音樂(lè)把不同民族,不同膚色的人們聯(lián)系在一起,在音樂(lè)的共鳴中,中國(guó)走向了世界,世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)!

我愛(ài)你中國(guó),我為你驕傲,我為你自豪!我愛(ài)你中國(guó),無(wú)論在世界的哪個(gè)角落,這都是我心靈最真的訴說(shuō)——

篇9

文峰中學(xué)七(11)班 王紫纖

從老百姓種地免征農(nóng)業(yè)稅,到國(guó)家普及九年義務(wù)教育;從神舟九號(hào)叩問(wèn)蒼穹,到蛟龍?zhí)枬撓潞5灼咔Ф嗝?;昔日的中?guó)積貧瘠弱到位居世界第二大的經(jīng)濟(jì)體。中國(guó)夢(mèng)想正在變成一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)實(shí)。生活在蜜罐中的我,心中也懷揣一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

我是一名中學(xué)生,每天背著沉重的書包去學(xué)校,每天做著堆積如山的作業(yè),每天聽(tīng)著家長(zhǎng)老師苦口婆心的教導(dǎo)。這些我們未必想做,也未必愿聽(tīng),但我們必須做,必須聽(tīng)。為了完成老師布置的任務(wù),滿足家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,我們必須堅(jiān)持不懈地挑燈夜戰(zhàn)?!翱伎伎迹蠋煹姆▽?;分分分,學(xué)生的命根?!爆F(xiàn)在家長(zhǎng)很看重分?jǐn)?shù),似乎分?jǐn)?shù)是他們衡量一個(gè)學(xué)生好與壞的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榧议L(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)過(guò)于看重分?jǐn)?shù),現(xiàn)實(shí)生活中上演著一幕一幕的悲劇,每年因高考落榜而出走、自殺的青少年不計(jì)其數(shù)。家長(zhǎng)、學(xué)校的這種評(píng)價(jià)學(xué)生的做法也讓生活中出現(xiàn)了許多高分低能的庸才。這些學(xué)生在校成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)良好,但生活不能自理,道德與素質(zhì)低下,連最基本的常識(shí)也不懂。這些人踏入社會(huì)后,很快便會(huì)淘汰。

每每從身邊或媒體上目睹這些殘酷的事實(shí),我夢(mèng)想,中國(guó)要改變“一考定終生”的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)制度。

我夢(mèng)想我們大學(xué)在招錄學(xué)生時(shí),把思想和品德放在第一位。云南大學(xué)的馬家爵殺人案、清華大學(xué)的劉海洋用硫酸潑熊案,無(wú)一不是天之驕子干下的蠢事,按理說(shuō),他們也是在高考這座獨(dú)木橋上的勝利者,應(yīng)該是國(guó)家的棟梁,可結(jié)果呢?他們成了人民的罪人,社會(huì)的渣滓。如果國(guó)家在選拔人才時(shí)注重對(duì)學(xué)生怪異心理、低劣品德的考核,那悲劇就不會(huì)上演。

我夢(mèng)想,學(xué)生在校的所有考試都將取消。學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),各種能力提高。把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)落實(shí)到每一天,每一節(jié)課,更加關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程。在老師眼里,每個(gè)學(xué)生都是一塊金子,在不同時(shí)刻會(huì)散發(fā)出不同的光彩;在學(xué)校、家長(zhǎng)眼里,每個(gè)學(xué)生都是國(guó)家的棟梁之才。沒(méi)有分?jǐn)?shù)高低標(biāo)簽的學(xué)生和睦相處、團(tuán)結(jié)互助,沒(méi)有了歧視。每個(gè)學(xué)生都是身懷絕技,品德高尚的獨(dú)一無(wú)二的“那一個(gè)”。

我夢(mèng)想,將來(lái)的課堂更開(kāi)放。學(xué)生走出教室、走出學(xué)校,學(xué)生間的校際交流、國(guó)際交流更廣闊,只有這樣,我們的視野才能更開(kāi)闊。

篇10

五華縣水寨中學(xué)高三(7)班 李清輝 指導(dǎo)教師:溫善先

曾幾何時(shí),我曾幻想過(guò)回到過(guò)去,試著讓故事繼續(xù),至少不再讓時(shí)間肆無(wú)忌憚地流逝,想在歷史的長(zhǎng)河中尋找一份屬于自己那有價(jià)值的畫面,才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是“不堪回首月明中”了。我想我不能再頹廢了,只因?yàn)槟恪袊?guó)在呼喚著我,等待著我去把你發(fā)揚(yáng)。

你走過(guò)了歲月的地毯,卻仍舊散發(fā)著朝氣蓬勃的活力。時(shí)間不斷阻擋著回憶播放,但一些些史書典籍卻無(wú)不一一記錄與細(xì)數(shù)著你過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你有過(guò)威震天下的輝煌史,那時(shí)你還屬于封建時(shí)期,四大發(fā)明讓你在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)領(lǐng)先于世界,只可惜好景不長(zhǎng)而已。你也有過(guò)被外人欺負(fù)過(guò)的屈辱史,一直引以為傲的四大發(fā)明之一火藥卻被別人利用來(lái)傷害了自己,被傷害以后,你開(kāi)始覺(jué)醒了,并重新振作起來(lái),隨后變得成熟穩(wěn)重了。

你將會(huì)為被你孕育了上下幾千年的華夏子孫所取得的成就而感到驕傲,因?yàn)橛兴麄儯屇悴辉俦煌馊饲撇黄?,因?yàn)橛辛怂麄儯屇憧吹搅烁篮玫拿魈?。孔子是你眾多孩子中的一位,他的“以仁待人”思想?duì)今天的影響還是深遠(yuǎn)而持久的,還有那乖孩子“雷鋒”那樂(lè)于助人、為人民服務(wù)的那種無(wú)私奉獻(xiàn)精神無(wú)一不體現(xiàn)著你所孕育出來(lái)的燦爛中華文化的偉大與精妙。

作為華夏子孫的一員,我愿奉獻(xiàn)我的青春去實(shí)現(xiàn)你那繁榮富強(qiáng)的夢(mèng)想,也有義務(wù)去傳播你所散發(fā)出來(lái)的魅力,只因?yàn)槟阒档梦胰ミ@樣做,你的繁榮富強(qiáng)會(huì)給華夏一族帶來(lái)幸福安康的生活,我有理由不去奉獻(xiàn)出我那微不足道的青春?jiǎn)幔吭趯?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想之前,我想,我應(yīng)該讓自己足夠強(qiáng)大,這就不得不迫使我要從身邊的小事做起,腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),從而達(dá)到量的積累,促成質(zhì)的飛躍。你——中國(guó),相信你在不久的將來(lái)會(huì)因?yàn)楸姸嘞裎乙粯討阎鴫?mèng)想奮斗的青年而飛揚(yáng)。