導(dǎo)語：如何才能寫好一篇失去了才懂得珍惜，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

那次星期一,我們升國旗后,輔導(dǎo)老師林老師告訴我們:站在我們后面的老師是從仙游師范那兒來的實(shí)習(xí)老師.說完,全體同學(xué)都十分驚奇地看著后面的實(shí)習(xí)老師,然后用掌聲去歡迎她們.散會(huì)了,十一個(gè)實(shí)習(xí)老師跟在我們后面.

可是,無情的時(shí)間過得太快了.到第四周星期五下午第二節(jié),就是歡送會(huì).大家紛紛向主持歡送會(huì)的同學(xué)說出自己想表演的節(jié)目.黃老師拿者鄭東興的數(shù)碼相機(jī)把同學(xué)們表演的節(jié)目都記錄了下來.在同學(xué)們表演節(jié)目的過程中,有些實(shí)習(xí)老師拿出手機(jī)拍了下來.無情的時(shí)間卻一分一秒地過去了,同學(xué)們的表演也快結(jié)束了。

第三節(jié)課快下課了,同學(xué)們的表演結(jié)束了,鄭哲蔚和游曉晴請(qǐng)實(shí)習(xí)老師們和我們一起唱<<長江我的家>>,同學(xué)們都異口同聲地說:"好!"實(shí)習(xí)老師們紛紛出來了.唱完以后,實(shí)習(xí)老師們都跑到后面去,眼淚像一串珍珠斷了線一樣掉了下來,我看到了這里,眼里也有些淚花,可是我怎么也哭不出來.那時(shí)侯,我腦子里一片空白.

歡送會(huì)到此為止,我看到有些同學(xué)因?yàn)樯岵坏枚蕹鰜砹?我不管這些,直接抄作業(yè),東西胡亂收進(jìn)書包里,直接沖了出去.看到實(shí)習(xí)老師眼里還是帶著淚水,這時(shí),我的眼睛里也差點(diǎn)涌出了淚水.

篇2

昔日的同學(xué)們，有多少次一同挨批評(píng)，多少次一同聽贊揚(yáng)；多少次攙扶著過，多少次打架爭吵；多少次一同跌倒，多少次健步奔跑；多少次一同歡笑，多少次一同哭泣；多少次互相鼓勵(lì)，多少次互相埋怨……這些已變成遙遠(yuǎn)的過去。

在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，就聽到了姐姐在抱怨時(shí)間的飛逝，童年的短暫。但那時(shí)的我，卻在抱怨時(shí)間過的好慢，希望自己快快長大。但在現(xiàn)在看來，自己真是太傻，那時(shí)的我，擁有著美好的，令人向往的童年時(shí)光，可我自己卻不知道珍惜，還在抱怨時(shí)間的漫長，到了現(xiàn)在才在后悔兒時(shí)的我沒有好好珍惜自己的童年。童年，總是在我們的身邊擦身而過，總是讓我們回過頭去尋找，去珍惜。

我失去的不僅僅是童年，還有在童年里那些日日陪伴著玩耍的好朋友們。在六年級(jí)的最后一天，我們都淚流滿面，男生們總是要面子的，在分開的時(shí)候總保持著爛漫的笑容，并且對(duì)每個(gè)人說：“長大了你們可不準(zhǔn)忘記我XXX哦，要是你們忘記的話，我也會(huì)忘記你的。”那是的我，一個(gè)人坐在角落，看著朝夕相伴的同學(xué)們都在打鬧著，可不知道怎么的，我竟然沒有力氣去一起打鬧。轉(zhuǎn)過身，忽然看見了我們?cè)?jīng)的曾經(jīng)。

還記得我們剛剛進(jìn)來這座說大不大，說小不小的學(xué)校時(shí)，心中有著一種興奮，看著同學(xué)們一張張陌生的臉，都傻傻的笑了，笑的是那么的爛漫……在往曾經(jīng)漫步，看見了我們一群人在操場(chǎng)上追逐著，跑著鬧著，最后大家一起躺在了草地上，都看看對(duì)方，傻傻的笑了，雖然我們的衣服都已經(jīng)臟得不行了，但我們沒有一絲的抱怨，還是覺得是如此的快樂。還記得那時(shí)，我的腳燙傷了，只能裹著紗布去上課，下課了也不能和伙伴們一起玩，心里十分的失落，但出乎我意料的時(shí)，那些愛玩的伙伴竟然都在我的身邊噓寒問暖的，陪我聊天，他們那時(shí)想出了玩“八仙過海”的游戲，他們叫我當(dāng)“鐵拐李”我也傻傻的接受了，他們裝模作樣的說“老李啊，等你的腳好了，我們一起去過海。”聽完這句，我們都笑了，毫無忌憚的笑了。在暑假里，我總是喜歡把一個(gè)人悶在家里，對(duì)著電視發(fā)呆，也不知道是那個(gè)同學(xué)知道了，叫我出去打籃球，他總是說：“凌晨啊，可以把籃球練練了吧，否則的話你還怎么和我們一起啊？”我總是不服氣的說：“哎呀呀，我又不是很差，有本事我們來練練。”我也就是這樣被他們給“騙”了出去，到了那里，我們才發(fā)現(xiàn)，我們根本沒有籃球，我們互相看著對(duì)方，都一起放聲大笑里起來，哈哈哈哈?。?！

王允建、劉星雷、任佳杰、余逸林、張建?、金晨露、陸曉琪……那些我曾經(jīng)的伙伴，現(xiàn)在都已經(jīng)不見，只剩下我一個(gè)人，在這漫無目的的留戀，前進(jìn)。

篇3

其實(shí)，當(dāng)你沒有失去時(shí)，也知道要好好珍惜。但就是沒有做到。眼睜睜地放它溜走了。

就拿我自己親身經(jīng)歷的事情來說吧！在上初中的時(shí)候，到初一就不好好學(xué)習(xí)了。開始混日子。老師家長在苦口婆心地勸說，要好好學(xué)習(xí)，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店，不要等到長大了找不下工作而后悔。盡管他們給我打了預(yù)防針，但我還是無濟(jì)于事。因?yàn)槲冶煌蝗缙鋪淼木碜咏o嚇的打了退堂鼓。課文有那么多要背，公示有那么多要記，卷子有那么多要做。就這樣，我明明知道不好好學(xué)習(xí)的后果，還是被眼前的“困難”打敗了。到現(xiàn)在才知道，當(dāng)時(shí)害怕要命的學(xué)習(xí)，在現(xiàn)在是多么的渴望擁有??！真想時(shí)間倒退到初中，讓這段日子重新來一遍?？墒?，后悔也沒有用了。這就是“失去了才懂得珍惜”。

那么，現(xiàn)在改也不遲。過去失去現(xiàn)在才懂得珍惜的，就讓這些遺憾過去吧！驀然回首，才發(fā)現(xiàn)：得也好，失也好，一切都是過眼云煙。我們現(xiàn)在能做的就是，吸取從前的教訓(xùn)。從新開始。珍惜把握現(xiàn)在（眼前）所擁有的一切，至少，以后也問心無愧，不會(huì)后悔。

篇4

貪婪的再書中尋找我想要的，直到終結(jié)。我為向華萍感到惋惜，為柳老師的善解人意而感動(dòng)，我體會(huì)了許多許多。但是，我不理解，為什么村民們要曲解星兒與陳軍之間的友誼呢？朋友之間的幫助只有喜歡才可以嗎？陳軍于星兒來說，是一個(gè)可以依靠的哥哥，反之，星兒只是陳軍的妹妹，是星兒給了他自信，點(diǎn)燃了他生活的激情。這是一份純潔的、珍貴的友情??！每一個(gè)從花季走過的人，都曾有自己心儀的異性，或者不能說是心儀，更多的是好奇而依?，F(xiàn)在，許多老師看到男生女生走近一些，不分青紅皂白，便定義為早戀。為什么不能多給他們一些理解，一些信賴呢？

在我眼里，這幅畫卷的底色是絕對(duì)灰暗的：荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……然而，作者彌漫在文字里的愛與同情，讓這幅黑白水墨畫染上許些色彩。不得不說，這本書給我的感覺與《童年》相似，灰色的字里行間洋溢著對(duì)生活的希望。不是類似，也不是什么，只是真實(shí)的處境相同，人的心情也相同。

“星兒的爸爸媽媽沒有回頭，始終沒有回頭。

篇5

是啊，當(dāng)我們懷戀梧桐葉蒼翠的樣子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是初秋……

也許人就是這樣吧，只有當(dāng)一片片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄零時(shí)，才想再目睹一下，樹葉春天青翠的樣子，可惜為時(shí)已晚……現(xiàn)在我們能看到的，就只有地上那一片片落葉。這就印證了那句話：只有失去了，才懂得珍惜。是啊，當(dāng)樹葉凋零，我們才懂得珍惜樹葉春天的蔥翠，失去了，我們才懂得珍惜！

春去春又來，花謝花會(huì)開，但有些東西是一去不復(fù)返的。還記得我曾在《意林》上看到過這樣一個(gè)故事：張三是家里的獨(dú)子，從小倍受呵護(hù)，他也心存感激，決心努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答父母，可惜父親去世的早，后來就由母親獨(dú)自撫養(yǎng)他長大，經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，他找到了一份待遇豐厚的工作，由于工作繁忙，他很少回家看望母親，不知多少次母親叫他回家吃飯，他總是回答工作太忙回不去。他心里認(rèn)為：以后的日子還長著呢！等我賺夠了錢再孝敬母親。終于有一天，當(dāng)接到親戚電話說，母親因?yàn)橥话l(fā)心臟病已經(jīng)去世了時(shí)，他后悔了……讀完這個(gè)故事，我想說：我們不能總想著以后的日子，我們必須珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒！

所以我們不能等到失去了，才懂得珍惜！為了不給自己留遺憾，我們必須學(xué)會(huì)珍惜！

珍惜同學(xué)、老師間的真摯感情……

珍惜如流水般飛逝而且一去不復(fù)返的時(shí)光……

珍惜爸爸、媽媽給予我們的，濃濃的愛……

篇6

一年又一年，我轉(zhuǎn)了很多個(gè)學(xué)校，像過客似的走掉了很多朋友，又像過客似的來了很多朋友，我不知道這些朋友，可以停留多久，我也不知道，我們的未來是如何，我都不知道……

我珍惜著，珍惜著，不管是和我擦肩而過的陌生人，我也很努力的去記住他的樣子，就算是這樣，還是像風(fēng)一樣，飄來總會(huì)有飄走的時(shí)候，不管我怎么留、他終究會(huì)走掉……

對(duì)、有個(gè)道理是誰都明白的，就是、不要等失去了才懂得珍惜，不管是友誼、親情、愛情…什么都一樣，不要等失去了才懂得珍惜。但是要是沒有失去又怎么懂得珍惜呢？

篇7

越想挽留的東西，你會(huì)覺得失去的越快；越是失去了的東西，你就會(huì)加倍留戀。生活在不斷提示我們，不要等到失去了再回過頭來珍惜。因?yàn)闄C(jī)會(huì)一過，一切都會(huì)變得面目全非，再珍惜也來不及了，只能留下空生的嘆惋和深深的遺憾。

時(shí)間的流逝如過往的云煙。古往今來，有多少人驚嘆過它的一去不復(fù)返，由失去而惋惜，由惋惜而追悔。唐朝大詩人李白曾高唱：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”時(shí)間是會(huì)“稍縱即逝”的。正如朱自清在《匆匆》中所寫的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去……”有誰具有超人的力量，讓時(shí)間停止不前呢？沒有，永遠(yuǎn)也不會(huì)有的。只有珍惜時(shí)間的人，才可能在生命的里程碑上寫下光輝的篇章。

雙目失明的美國女作家海倫·凱勒說：“有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求。”堅(jiān)強(qiáng)的海倫用她痛苦的體驗(yàn)告訴我們，應(yīng)該珍惜光明，珍惜我們擁有的一切。“只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它。”海倫為了啟迪人們懂得珍惜，是不是故意讓他們變瞎，讓黑暗籠罩他們的生活呢？或者是幾天也行。海倫實(shí)在是“善良的惡意”是對(duì)那些不惜光明、不惜光陰的人，懷著恨鐵不成鋼的心情所提出的告戒。在她“假如只有三天光明”的問題面前，我們的回答是什么？也許是快看看這長江大河、長城天安門，快看看這黃金的太陽、銀灰的月色、湛藍(lán)的天空、碧綠的原野，快看看這人間的五彩繽紛……

我們要學(xué)會(huì)珍惜，在今天珍惜，在這一分鐘珍惜，在擁有的時(shí)候珍惜。乃至失敗，也要懂得珍惜這一次深刻的教訓(xùn)。在擁有的時(shí)候多珍惜一點(diǎn)，將來就少一份悔恨，就少一份失落。

篇8

轉(zhuǎn)過身，一個(gè)熟悉的身影。那微胖的身材，正一路小跑地過來，有點(diǎn)笨拙，手里似乎還拿了什么？……

星期六的早晨，“砰”的一聲，我奪門而出，上課去了，連“再見”也沒說一聲。

惱人的訓(xùn)斥，讓心情很是不爽！

秋日的早晨，天，灰灰的；樹，蕭蕭的；草，枯枯的；馬路上，少有的冷清；未出售的房子，像被世人冷漠；蕭瑟的世界，好想失去了主題……風(fēng)驟然起了，談不上刺骨，倒也凜冽，一片樹葉，像斷了線的風(fēng)箏，飄忽、飄忽、飄忽……

背上一陣涼，才發(fā)覺——外套忘帶了。好想回去拿，但是……算了。心如冰。

媽媽已經(jīng)跑到面前了，手里拿著外套，上氣不接下氣地說：“笨死了！出門都不懂帶外套！”在默默地給我穿好后，就又一個(gè)人慢慢地、默默地走開了，凝視著那漸漸遠(yuǎn)去地背影，總覺得那背影老了好多、好多、好多……

不知怎么了，鼻子酸酸的，心上似乎有什么化了一樣……

晴朗的天空，太陽正緩緩升起，一縷暖陽，灑遍全身……

“爸爸、媽媽，不要走！不要走！不要……”我喊著，追著，聲嘶力竭，筋疲力盡，我想抓住他們的手，卻無論如何也抓不住……我，驚醒了！是場(chǎng)夢(mèng)。枕頭又濕又涼。

為什么總要等到失去了才懂得珍惜？！

我拭干了臉，輕輕地下床，小心地點(diǎn)著腳，悄悄地來到父母的房間，看著他們已經(jīng)安然熟睡了，我心安多了……

我伸出手，給他們掖了掖被子……

相信，再冷的地方，只要有愛，就會(huì)溫暖。

篇9

星期天，弟弟住奶奶家，我住到原來的家。可是沒有人陪我，好孤單??！夜深了，沒有人來叫我睡覺，再?zèng)]有人來給我蓋被子再?zèng)]有人聽我說學(xué)校發(fā)生的事！這樣的日子真的好難過！

晚上十點(diǎn)左右，我打開電腦，掛了QQ，媽媽竟然在線！這使我欣喜若狂！于是，我便和媽媽聊了起來。她在網(wǎng)上對(duì)我千叮嚀，萬囑咐，唯恐漏掉了什么。真想立刻見到媽媽！

只有失去了，才懂得珍惜！

爸爸媽媽都不在家，什么事都要自己干，自己洗衣，自己做飯，自己打掃衛(wèi)生……一天下來，真的好累啊！我真切的感受到了平日里父母的辛苦！

以前媽媽在家的時(shí)候，我總是愛和媽媽頂嘴?，F(xiàn)在，想起那時(shí)的場(chǎng)面，真覺得對(duì)不起媽媽！

晚飯時(shí)間，沒有媽媽，我仿佛已忘了吃飯，可是吃什么呢？想起媽媽為我做的可口飯菜，真想流口水！唉！人總是失去了，才懂得珍惜！

篇10

友誼又是難尋的，友誼難尋，萬兩黃金易得，知心一人也難求；友誼難尋，友誼是逆境后考驗(yàn)之果；友誼如航行中探索之船，友誼是精神上的默契，心靈上的相通，是美德的體現(xiàn)，是生命的亮點(diǎn)。是幸福的使者，是美麗的濱菊。

人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給 我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要失去了才懂得珍惜！

童年的友誼，就是美麗的濱菊。在自己最失落的時(shí)候，是朋友鼓勵(lì)我不要灰心，要有自信心；在自己最開心的時(shí)候，也不忘和朋友一起分享。你們聽過這樣的一句話嗎？“如果你有一個(gè)憂愁，把他告訴給朋友聽，那你將只有半個(gè)憂愁；如果你有一個(gè)開心事，把它告訴給朋友，那就等于有兩個(gè)開心事?！彪S著年齡的增長，我對(duì)“友誼”這個(gè)詞有了更深的了解，我和朋友們之間的感情也更加深厚了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，互相激勵(lì)，取長補(bǔ)短。平時(shí)，下課時(shí)，我都會(huì)和我的朋友們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，覺得我是最快樂的。但是，朋友之間偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)兒矛盾，但我都會(huì)主動(dòng)去向朋友提出和好，我們又會(huì)和好初。不過，當(dāng)朋友有缺點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)像她們指出；我有缺點(diǎn)時(shí)，當(dāng)然，朋友們也會(huì)向我指出。

友誼尤雨后的陽光，把我們潮濕的心晾干；友誼如黑暗中的燈光，為迷失的人們送去光明；友誼又如指南針，給予我們最準(zhǔn)的人生的方向； 友誼更似濱菊，開在我們生命每個(gè)階段。