導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇主人寄語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、你罵，你繼續(xù)罵，等罵夠了給我講一下，我先去睡覺(jué)！

2、執(zhí)子之手，將子拖走。子若不走，拍暈了繼續(xù)拖走。

3、人和豬的區(qū)別就是：豬一直是豬，而人有時(shí)卻不是人！

4、你有什么不開(kāi)心的事，說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心一下。

5、那誰(shuí)，什么時(shí)候想娶媳婦了告訴我，我嫁你。

6、想跟我聊天？我會(huì)的不多，就這一句了！

7、有很想去的地方嗎？有什么很想要的東西嗎？有什么希望和理想嗎？請(qǐng)參加我們睡覺(jué)集團(tuán)，進(jìn)行做夢(mèng)工作。

8、有一天，他和她，成了陌生人，且是最熟悉的。

9、親愛(ài)的朋友們，苊真羨慕邇們， 這么年輕就認(rèn)識(shí)苊啦

10、不是我不理你，只是時(shí)間難以抗拒！

11、我很從容的面對(duì)那些我不想理睬的一切，心知肚明。

12、你不是我腦袋里的交警，無(wú)權(quán)干預(yù)我的走向。

13、如果有一天我下去了。記住，我會(huì)上來(lái)找你的。

14、真的要跟我聊天？想好了？不后悔了？真的不后悔了？

15、這次是我不經(jīng)意的離開(kāi)，卻造成我們失之交臂的遺憾。于是我忘記了吃飯，無(wú)法再安睡，于是我不甘寂寞急忙歸來(lái)。

16、人們都說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短 ，所以我決定去把頭發(fā)剪短。

17、刷牙是件悲喜交加的事。一手拿杯具、一手拿洗具。

18、我總是手太軟，心更軟，沒(méi)有話(huà)題還陪你侃。上機(jī)總是簡(jiǎn)單，下機(jī)太難，現(xiàn)在睡覺(jué)，不再勉強(qiáng)。

19、因?yàn)槲覑?ài)你，所以選擇等你，無(wú)論怎樣都愿意。

20、本人不在，熱烈歡迎帥哥，美女光臨，有事請(qǐng)留言，青蛙和恐龍，閃一邊涼快去！

21、在街上看美女，高一點(diǎn)就是欣賞，低一點(diǎn)就是流氓。

22、現(xiàn)在的人都趕潮流了。都喜歡用除臭襪罩著嘴巴說(shuō)話(huà)了。

23、嗨，我是angel的QQ，她忙，我也不理你。

篇2

1、我在窗玻璃上寫(xiě)你的名字，埋怨自己怎么把你寫(xiě)的那么丑。

2、某某人，請(qǐng)你消失在我的記憶里、不要在出現(xiàn)。

3、究竟還是無(wú)法眼睜睜的看著。

4、我想你，用盡了我生命中的每一秒鐘。

5、幫助禰的人、不一定是朋友，而朋友、卻不一定幫助禰。

6、就讓我一個(gè)人失憶，自從消失在你的世界Y。

7、曾幾何時(shí)m連一句再見(jiàn)都要變成岬納莩奩貳

8、該是誰(shuí)的就是誰(shuí)的，沒(méi)必要假裝。

9、愛(ài)情就像在撿石頭，總想撿到一個(gè)適合自己的。

10、別太把自己當(dāng)回事。除了那兩個(gè)人，你還有誰(shuí)，能被心疼。

11、惟有老酒才會(huì)香醇。惟有你我才記得。

12、好像把曾經(jīng)失去的天真給找回來(lái)。

13、暗戀是一部完美的啞劇，一旦說(shuō)出來(lái)就成了悲劇。

14、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。

15、是繼續(xù)頑強(qiáng)的保護(hù)自己、還是放下一切防備去愛(ài)你？

16、你在乎他，他在你眼里才那么閃耀。你不在乎他，他就什么都不是。

17、沒(méi)有了你，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 的活下去。你說(shuō)忘了你吧，對(duì)不起，我根本一開(kāi)始就沒(méi)記住。

18、滿(mǎn)口永遠(yuǎn)的孩子慢慢的懂事，用眼淚灌溉幸福的種子。

19、如果等待只能成為等待，還不如忘記來(lái)的痛快。

20、不揭穿你們的曖昧、只是不想讓你有離開(kāi)我的理由。

21、那些疼痛隨風(fēng)而逝，消失在青春的尾巴上。

22、我是你們無(wú)法理解的思想，我是你們接受不了的可怕。

23、生命 最初的癡纏，是多么深刻的繾綣與眷戀。

24、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。

25、若有心心相印，便是挫骨揚(yáng)灰也不懼怕。

26、如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

27、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了…

28、我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

29、是誰(shuí)說(shuō)，最遙遠(yuǎn)的距離不是你在我身邊而是你不知道我愛(ài)你。

30、那些刻在椅子背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林。

31、燈紅酒綠的世界，瘋了瘋了的人類(lèi)。

32、愛(ài)情里沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，傷的永遠(yuǎn)是付出最多的那一個(gè)。

33、總是需要一些溫暖。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)自以為是的紀(jì)念。

34、愛(ài)情無(wú)罪。如果有罪，我愿意沉溺于這罪，并且，不逃。

35、把我的心洗滌干凈吧，把我的罪孽洗滌干凈吧。

36、落盡繁華，莪遲早滅了禰。

37、每當(dāng)我看天的時(shí)候 我就不喜歡再說(shuō)話(huà) 每當(dāng)我說(shuō)話(huà)的時(shí)候 我卻不敢再看天。

38、我們并不寂寞。寂寞的是城市。

39、向日葵放棄太陽(yáng)的追逐，是不是我們生活的悲劇。

40、世上最悲哀的是交叉線，相遇相知了卻又越走越遠(yuǎn)。

41、負(fù)了天下又如何、終究不過(guò)繁華一場(chǎng)。

42、我勇敢所以不閃躲，我悲傷 所以我笑了。

43、你對(duì)我的好，已經(jīng)超出我可以負(fù)荷的一百倍。

44、你別要求我什麼，我只想做最真實(shí)的自己。

45、心Y白白的我，你能留下點(diǎn)什麼嗎。

46、我不懂，你到底是看不起我，還是不敢面對(duì)自己的感覺(jué)。

47、真不希望我們的回憶，是一場(chǎng)意外。

48、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

49、幸虧我已經(jīng)不是原先的膽小鬼，否則橋下有人淹死，窯里有人吊死，我只好徘徊河邊嚇?biāo)馈?/p>

50、愛(ài)情 是一顆寂寞的子彈，從柔軟的胸膛穿過(guò)，打穿的依然是寂寞。

51、空氣里飄著什么，那一些曖昧的、甜蜜的呼吸。

52、有些事錯(cuò)了就是錯(cuò)了，但必須付出代價(jià)。

53、時(shí)間可以改變一個(gè)人，可是永遠(yuǎn)改變不了那顆誠(chéng)實(shí)的心。

54、有個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程里我已經(jīng)習(xí)慣了呆在屬于自己的角落，只能忽略眼角的閃爍。

55、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。

56、如果我A生命是個(gè)笑話(huà)，你就是我生命里唯一A真實(shí)。

57、分離才知可貴，分離才懂珍惜，分離才會(huì)想起。其實(shí)分開(kāi)了也是一種好。即使會(huì)想起。

58、短暫的瞬間，漫長(zhǎng)的永遠(yuǎn)。

59、時(shí)間是在流逝，不變的是我的大腦袋，還有朋友露出大門(mén)牙的笑。

60、咱真的狠狠喜歡你，可是你不相信，你一定要幸福。

61、現(xiàn)在的我對(duì)一切的事都是默然的態(tài)度。

62、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

篇3

同學(xué)們來(lái)到一個(gè)新集體的時(shí)候班主任寄語(yǔ)，有興奮也有期盼，還有份擔(dān)心：新班主任怎么樣？都是哪些老師教我們？新同學(xué)怎么樣？新的班級(jí)怎么樣？自己在班級(jí)的位置？新的班主任和老師對(duì)自己的印象等等。對(duì)此，我想說(shuō)的是，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有理由也不應(yīng)該放大自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。成績(jī)只代表過(guò)去，成功和機(jī)遇只屬于能夠把握今天和放眼未來(lái)的莘莘學(xué)子。我還想說(shuō)的是，是金子在哪里都發(fā)光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學(xué)們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開(kāi)始吧！

高一對(duì)你們來(lái)說(shuō)或許有成功也有失敗，但現(xiàn)在一切都已經(jīng)過(guò)去，我相信同學(xué)們都已經(jīng)有了屬于自己的一份思考和總結(jié)。人最怕的其實(shí)是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅(jiān)信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恒心，不言棄，我們就一定能夠越來(lái)越接近我們理想的天空。

說(shuō)實(shí)話(huà)，在今天做老師難，做班主任難，做一個(gè)優(yōu)秀的，同學(xué)們都認(rèn)可的班主任更難，而要做好讓同滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，僅僅憑我個(gè)人的努力和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要同學(xué)們的配合。我愿意并渴望和你們成為真誠(chéng)的朋友，讓我們一起努力，建設(shè)這個(gè)屬于我們自己的嶄新的班級(jí)。

建設(shè)一個(gè)好的班集體，實(shí)現(xiàn)屬于這個(gè)班級(jí)的理想，我相信，這是每一位同學(xué)都愿意并真心希望的結(jié)果。但是，我不無(wú)遺憾，總有一部分同學(xué)，他無(wú)法堅(jiān)持，甚至?xí)o(wú)意中將大家共同構(gòu)建的美好家園毀害。這時(shí)候，我們就應(yīng)站起來(lái)，嚴(yán)厲的批評(píng)并阻止他的行為，保持我們這個(gè)班集體的完美形象。同學(xué)們要明白班主任寄語(yǔ)，對(duì)你的嚴(yán)厲，這也只是對(duì)事，而不是對(duì)人，我們擁有一個(gè)美好的出發(fā)點(diǎn)：為了幫助你，完善你的美好人格。

篇4

九班(王玉龍)⑴圓我們配合的夢(mèng)。

⑶結(jié)果突出久,規(guī)律嚴(yán)正久;

品行崇高久,友誼更恒久。

一零班(劉立軍)⑴博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思。

⑶學(xué)習(xí)氛圍濃重 課堂整齊清新 西席睿智樂(lè)教 門(mén)生拼搏樂(lè)學(xué)

⑵我宣誓:做為一零班的一員,我會(huì)時(shí)候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到“進(jìn)樓即靜、入室即學(xué)”,勇于挑釁自我,為了優(yōu)秀結(jié)果、發(fā)明文昭

樹(shù)模班團(tuán)體高興拼搏,走進(jìn)北大。

⑶規(guī)律嚴(yán)正;進(jìn)樓即靜,入室即學(xué);年級(jí)排名前;創(chuàng)立文昭樹(shù)模班。

逐一班(郭利琴)⑴勤學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。

⑵我宣誓:做為逐一班的一員,我會(huì)時(shí)候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到“進(jìn)樓即靜、入室即學(xué)”,勇于挑釁自我,為了優(yōu)秀結(jié)果,發(fā)明文昭樹(shù)

模班團(tuán)體高興拼搏,走進(jìn)北大。

⑶將逐一班創(chuàng)立成連合守紀(jì)、受苦學(xué)習(xí)、結(jié)果優(yōu)秀的文明班團(tuán)體。

一二班(王斌虎)⑴你們每小我私家都能考上本身抱負(fù)的大學(xué),只需你們充足勤勞,要自大,統(tǒng)統(tǒng)皆有大概!高興吧!

⑵考上本二實(shí)在很簡(jiǎn)略,幾個(gè)字:“我能,我一定能!”由于想象中的本身永久比現(xiàn)實(shí)的本身要眇小,而想象中的困難永久比現(xiàn)實(shí)困難要大,為了完成目的,

拼搏奪取!

⑶構(gòu)成濃重的學(xué)習(xí)氛圍;構(gòu)成較美滿(mǎn)的班規(guī)班紀(jì),增強(qiáng)規(guī)律,包管學(xué)習(xí)。

一三班(郭振全)⑴同硯們,要是我們都擁有一顆戴德的的心、朝上進(jìn)步的心、樸拙的心,那我們一定是一個(gè)高興的人、樂(lè)成的人、受人戀慕的人。

⑵我宣誓:做為一三班的一員,我會(huì)時(shí)候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到遵規(guī)守紀(jì)、入室即學(xué),勇于挑釁自我,每天以極新的面目歡迎學(xué)習(xí)。

為了優(yōu)秀的結(jié)果,為了創(chuàng)立文明的班級(jí)體,高興拼搏,決不懶散,走進(jìn)北大便是我的目的,我深信我可以!

⑶決不言棄、證明本身、高興拼搏、永爭(zhēng)第一。

篇5

一、樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力

班級(jí)管理工作特別瑣碎，只靠班主任一個(gè)人去抓去管肯定力不從心，也很難做到事無(wú)巨細(xì)。所以要把班級(jí)工作詳細(xì)分工，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的主動(dòng)性和積極性，真正成為班級(jí)的主人，我們提出了明確的目標(biāo)“自己的事情自己做，自己的規(guī)范自己守，自己的活動(dòng)自己搞，自己的班級(jí)自己愛(ài)”。

利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助他們樹(shù)立起正確的集體主義觀念。要讓他們認(rèn)識(shí)到作為班級(jí)的一份子，他們自己就是班級(jí)的主人，班級(jí)的事情就是自己的事情，班級(jí)的每一項(xiàng)工作，無(wú)論是班級(jí)的紀(jì)律、跑操、衛(wèi)生、還是學(xué)習(xí)成績(jī)都需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力，出去代表的就是班級(jí)的形象。通過(guò)各種形式的班級(jí)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感，從而增加班級(jí)凝聚力。

二、充分發(fā)揮班干部和課代表的作用，加強(qiáng)各科作業(yè)檢查提高課堂效率。

班委不僅要有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、集體主義觀念、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，還要有很強(qiáng)的自覺(jué)性，對(duì)自身嚴(yán)格要求，才能在班里有威信，能服眾，這就需要班主任能夠挑選和組建出優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。一個(gè)優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)，可以引領(lǐng)整個(gè)班級(jí)，很大程度上減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，有助于班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。一定要充分發(fā)揮班干部的作用，明確班干部和課代表的具體職責(zé)，具體責(zé)任到人，安排好自習(xí)課班干部輪流值班，監(jiān)管班級(jí)各項(xiàng)規(guī)定的具體執(zhí)行和監(jiān)督。輪流填寫(xiě)班級(jí)日志，記錄班級(jí)的上課和自習(xí)課紀(jì)律。在全員參與不僅能增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)和班級(jí)凝聚力，而且激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并從管理者的角色中學(xué)會(huì)管理他人和自我管理，使班級(jí)的事，事事有人做，班級(jí)的人，人人有事做。

三、加強(qiáng)家校合力，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。

教育從來(lái)不是學(xué)校單方面的事，需要家長(zhǎng)和老師加強(qiáng)溝通相互配合、共同教育。班主任要利用好微信群，經(jīng)常在群里反饋班級(jí)工作和活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，知道老師做了很多工作，這樣才能從思想上多支持和理解咱們的工作。另外也要利用好家長(zhǎng)的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，比如高二新學(xué)期伊始，我就要求每位家長(zhǎng)給學(xué)生寫(xiě)新學(xué)期的家長(zhǎng)寄語(yǔ)，有家長(zhǎng)小組長(zhǎng)匯總制作成PPT,每天早上在班級(jí)一體機(jī)上展示。一方面家長(zhǎng)有了一個(gè)和學(xué)生交流、寄予希望和叮囑的途徑，另一方面學(xué)生看到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)學(xué)習(xí)也會(huì)有更大的動(dòng)力。距離高考四百天，我又讓每位家長(zhǎng)給學(xué)生拍攝了鼓勁加油的短視頻，并且給學(xué)生寫(xiě)了一封信《寫(xiě)給未來(lái)的你》，利用班會(huì)給學(xué)生播放展示，學(xué)生深受觸動(dòng)，感受到了來(lái)自父母濃濃的愛(ài)和殷切的希望。在很大程度上既加強(qiáng)了父母和孩子之間的溝通和交流，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了激勵(lì)，相信家長(zhǎng)對(duì)老師今后的班級(jí)工作也會(huì)更加支持。

四、對(duì)學(xué)生要寬嚴(yán)相濟(jì)，既要嚴(yán)格要求，也要有人文關(guān)懷。

篇6

1、這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，感情不能當(dāng)飯吃，貧窮夫妻百事哀。不要相信電影里的故事情節(jié)，那只是個(gè)供許多陌生人喧囂情感的場(chǎng)所。只有不理智和不現(xiàn)實(shí)的人才相信。

2、給自己定目標(biāo)，一年，兩年，五年，也許你出生不如別人好，通過(guò)努力，往往可以改變70%的命運(yùn)。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。

3、朋友請(qǐng)你吃飯，不要覺(jué)得理所當(dāng)然，請(qǐng)禮尚往來(lái)，否則你的名聲會(huì)越來(lái)越差。

4、好朋友里面，一定要培養(yǎng)出一個(gè)知己，不要以為你有多么八面玲瓏，到處是朋友，最后真心對(duì)你的，只有一個(gè)，相信我。

5、不要相信算卦星座命理，那是哄小朋友的，命運(yùn)掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，車(chē)子，還不如睡一覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)。

6、不喜歡的人少接觸，但別在背后說(shuō)壞話(huà)，說(shuō)是非之人，必定是是非之人，謹(jǐn)記，禍從口出。

7、少玩游戲，這不是韓國(guó)，你打不出房子車(chē)子還有資本。可以有愛(ài)好，但要把握尺度，少玩農(nóng)場(chǎng)，牧場(chǎng)，斗地主等一些高度吸引人思想的晉級(jí)游戲，也許你的級(jí)別很高，但不代表你有多么成功，反而會(huì)影響和占據(jù)你成功的時(shí)間。

篇7

隨著2011新學(xué)期開(kāi)始，我們的人生將會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)。今天我想表達(dá)這樣的主題，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，人人爭(zhēng)取4A”。我知道，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”這是很難的，“人人爭(zhēng)取4A”這是更難的，但如果這兩件事疊合在一起，是難上加難，但這是我的工作目標(biāo)。

今天，送給大家的第一句話(huà)是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠”。

我們這樣一個(gè)年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀究竟體現(xiàn)在哪里？當(dāng)前學(xué)生的幾種思想狀況，一種是自以為是，對(duì)規(guī)則任意地褻瀆；一種是吊兒郎當(dāng)，沒(méi)有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；一種是價(jià)值觀混淆，缺乏美丑、是非判斷的能力；一種是渾渾噩噩，自我沒(méi)有覺(jué)醒。

當(dāng)一個(gè)人對(duì)規(guī)則懷疑和踐踏時(shí)，他就失去了規(guī)則的約束，他也就變得散漫和自由，無(wú)知、無(wú)恥、無(wú)畏等一些我們所不愿看到的現(xiàn)象，我們都會(huì)遭遇。

“有些事情不想做，但必須做；有些事情想做，但不能做。”這就是責(zé)任。

“有些事情現(xiàn)在做了，我們會(huì)后悔；有些事情現(xiàn)在沒(méi)做，我們會(huì)遺憾。”這就是道德。

送給大家的第二句話(huà)是“給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒”。

有這樣兩位學(xué)生，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，或許對(duì)我們能有所啟迪。第一位已經(jīng)拿到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，但他還不滿(mǎn)足，因?yàn)樗兄叩囊环N期待：麻省理工。于是，他與其他已經(jīng)拿到大學(xué)保送通知書(shū)的同學(xué)不一樣，他又再一次走上了“美國(guó)高考”的征程。（班主任 ）第二位是學(xué)校的“競(jìng)賽哥”，也是年度“杰出學(xué)生”，獲獎(jiǎng)不知其數(shù)，且都能取得優(yōu)異的成績(jī)。有老師問(wèn)他，為什么要參加這么多的競(jìng)賽？且能獲得這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)？他說(shuō)，我就是想證明自己能不能在多個(gè)學(xué)科獲得發(fā)展，想給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。

他們說(shuō)的多好啊，每個(gè)人在不同的階段，有著不同的目標(biāo)。尋找生活的意義，發(fā)現(xiàn)生活的目標(biāo)，這樣，我們的生活就會(huì)變得更加的豐富多彩。

在日常生活中，常有這樣的現(xiàn)象，當(dāng)我們對(duì)一件事有所期待時(shí)，我們就開(kāi)始思考，尋找一切辦法為之奮斗，而最終也出現(xiàn)了一種非常可喜的局面，甚至比我們期待的還要好。同樣，當(dāng)我們對(duì)一件事沒(méi)有期待和要求時(shí)，最終的情況是，比我們預(yù)想的還要糟糕。是的，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，但失敗往往是隨隨便便造成的。所以，我們不是在計(jì)劃成功，就是在計(jì)劃失敗。

做學(xué)生的本分是什么？是學(xué)習(xí)。當(dāng)我們學(xué)完一門(mén)課程時(shí)，理應(yīng)對(duì)自己有一個(gè)交待。農(nóng)民種莊稼，應(yīng)該對(duì)自己所種的責(zé)任田負(fù)責(zé)一樣。當(dāng)我們?nèi)〉靡粋€(gè)好分?jǐn)?shù)時(shí)固然可喜；但如果再保持一點(diǎn)興趣，這就更可貴了。在興趣和分?jǐn)?shù)出現(xiàn)矛盾時(shí)，分?jǐn)?shù)越高，你就越接近理想；分?jǐn)?shù)越低，你就越背離理想。分?jǐn)?shù)，就是硬道理，好的收成能說(shuō)明一切。如果你沒(méi)有了分?jǐn)?shù)，你還有什么？如果你離開(kāi)了分?jǐn)?shù)，你還缺少什么？分?jǐn)?shù)是一個(gè)重要的素質(zhì)，有時(shí)還可能是一個(gè)唯一的素質(zhì)。獲得高分，取得4A，是每個(gè)人的愿望。

我送給大家的第三句話(huà)是“不在云端起舞，緊貼地面行走。”

如果我們每個(gè)人都能想方設(shè)法擠出時(shí)間看書(shū)和學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)該是怎樣的一種景象？大多數(shù)同學(xué)都是有自己的追求和目標(biāo)的，想成為優(yōu)秀，這也是我們學(xué)生自己發(fā)展的責(zé)任和使命。只有當(dāng)我們樂(lè)于從小事做起時(shí)、只有當(dāng)我們從現(xiàn)在做起時(shí)，我們這才是邁出人生的第一步。

所謂緊貼地面行走，就是夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、培養(yǎng)我們的習(xí)慣、端正我們的態(tài)度。

“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，基礎(chǔ)的厚實(shí)程度，直接決定學(xué)科大廈建設(shè)的高度。

“細(xì)節(jié)，決定成敗”，一個(gè)好的習(xí)慣，是我們一生享用不盡的財(cái)富。

篇8

1、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！

2、今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

3、成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔危皇〉臅r(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。

4、你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿(mǎn)足，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。

5、你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

6、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿(mǎn)，再接再厲，你的前途一片光明！

7、勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂(lè)的，你的明天也一定是幸福的。

8、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

9、雖然老師有時(shí)也批評(píng)你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠(chéng)實(shí)，喜歡你的勤奮。

10、你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量！希望你不要滿(mǎn)足今天取得的成績(jī)，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

11、如果你在春天里開(kāi)始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開(kāi)始耕耘吧！

12、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。

13、你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。

14、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

15、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

16、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

17、你關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。

18、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生；當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿(mǎn)，得意忘形。

19、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

20、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

21、這學(xué)年過(guò)去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。

22、對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！

23、所有愛(ài)你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。

24、學(xué)習(xí)勁頭足，聽(tīng)課又專(zhuān)注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績(jī)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。

25、家長(zhǎng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！

26、老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的是你有責(zé)任心，有上進(jìn)心，有愛(ài)心。

27、你已經(jīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。

28、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

29、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)！

30、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

31、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！

32、一學(xué)期以來(lái)，你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。

33、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jī)。

34、你是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

35、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

36、你懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富；你懂得珍愛(ài)生命，也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光！

37、你有決心，我很高興；你有行動(dòng)，我很欣慰。說(shuō)到一定要做到，付出總有回報(bào)。有一天，你一定會(huì)讓你露出滿(mǎn)意的微笑。

38、你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會(huì)十分精彩！

39、因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，所以，你的前途一片光明！老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長(zhǎng)祝福！

篇9

論文關(guān)鍵詞：養(yǎng)成教育 班主任工作

“學(xué)生難教，班主任難當(dāng)”，這是眾多班主任老師共同的感受。的確，在學(xué)校的班級(jí)管理過(guò)程中要扮演好班主任這個(gè)角色是很不容易的。在進(jìn)行學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，你還必須處理許多瑣碎的班務(wù)，其中大部分往往是看不見(jiàn)、摸不著的隱性勞動(dòng)。立足在這個(gè)崗位，我深深體會(huì)到“班主任”這三個(gè)字的份量。本學(xué)期我擔(dān)任懷寧縣獨(dú)秀小學(xué)303班的班主任，負(fù)責(zé)一個(gè)由74名學(xué)生組成的班集體的管理工作。根據(jù)學(xué)校的總體安排，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，我準(zhǔn)備從以下幾方面入手，積極履行職責(zé)，努力推動(dòng)班級(jí)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化。

1．以常規(guī)教育為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生日常行為規(guī)范。利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)，做講文明、懂禮貌的好少年；加強(qiáng)人身安全、飲食安全教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、安全意識(shí)，教育學(xué)生注意自我保護(hù)，珍惜生命；鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)交流，交心交友，互幫互助，不斷增強(qiáng)集體觀念和團(tuán)結(jié)友愛(ài)意識(shí)；教給學(xué)生正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造和諧的課堂氣氛。

2．以班干輪崗為手段，著力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。本學(xué)期我班實(shí)行“班長(zhǎng)兩周一輪崗，組長(zhǎng)一周一輪流”。班長(zhǎng)和組長(zhǎng)人選讓同學(xué)們自己推選，這種輪流制不僅激發(fā)了學(xué)生的熱情，而且讓更多的學(xué)生都能得到鍛煉。培養(yǎng)了學(xué)生的自我意識(shí)和主人翁的責(zé)任感，形成健康的人生品格。給小助手安排一定的工作任務(wù)，如收發(fā)作業(yè)本、檢查衛(wèi)生、組織活動(dòng)等，發(fā)揮他們的主體作用，為鍛煉他們的實(shí)際工作能力提供平臺(tái)。

篇10

以德報(bào)怨：不記別人的仇，反而給他好處。

例句：

1、與其以德報(bào)怨，不如以直報(bào)怨；這是孔子給我們的教誨。

2、他年紀(jì)雖輕，卻能不計(jì)前嫌地以德報(bào)怨，令人十分欽佩。

3、中國(guó)人推崇以德報(bào)怨的態(tài)度，其實(shí)這未必妥當(dāng)。