導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我的初三生活，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

步入初三后，與初一初二的自由快樂告別了。我每天都要埋在作業(yè)堆中。每天都在忙碌著。但是每當(dāng)我想到要考高中時(shí)，我就會(huì)不經(jīng)意的充滿動(dòng)力。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，就會(huì)想到之前的努力提醒著自己不要放棄。

雖然我的初三生活總是忙碌的，但是這并不是全部。有時(shí)也有快樂的，比如在忙完學(xué)習(xí)后跟同學(xué)談天說地。有空的時(shí)候給自己放個(gè)小假，跟朋友出去玩下。所以說初三也不一定就是人間地獄。

總之我的初三生活繽紛多彩！每個(gè)人都有經(jīng)歷，每個(gè)人都有著不同的生活，當(dāng)然每個(gè)人都有他的不同的初三生活。

無名初三：鐘曉慧

篇2

早上

身旁一個(gè)身輕如燕的初一小同學(xué)一蹦一跳地跑向校門，想起自己也快要遲到，想要加快腳步，卻因沉重的書包和手上抱著的一堆書被迫停止了這個(gè)想法。走進(jìn)校門，終因初三而不用再檢查儀容儀表了，心中微微嘆息，卻不知是喜是悲。

抄作業(yè)的現(xiàn)象依舊泛濫，但已有所改善。第一節(jié)課的效率永遠(yuǎn)是最低的，有的在桌子下奮筆疾書，有的沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，有的吃著早上來不及吃的早餐，當(dāng)然也有的在聽課。至于后面的幾節(jié)課，通常在不知不覺間便已過去，日復(fù)一日。

中午

一個(gè)早上的精神消耗和體力消耗使得肚子早已咕咕作響。只有趁吃飯的時(shí)候才能偷看兩眼電視。吃完飯，痛苦地在復(fù)習(xí)和睡覺間掙扎，最終復(fù)習(xí)敗給了睡覺。只有到了初三，才真真切切地感受到睡覺的快樂。

下午

篇3

本人在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。

能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢(mèng)想。 以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。

每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。 我知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，我就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但我毫無怨言，有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，我會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。

這就是我，努力成就夢(mèng)想的初中學(xué)生。我堅(jiān)信，有老師們的辛勤傳授，加上自己的不斷努力我一定會(huì)有一個(gè)更加美好的明天，雛鷹一定會(huì)搏擊長空，展翅飛翔。

篇4

——題記

十四歲的我們剛剛告別了幼稚，又迎來了更大的挑戰(zhàn)??中考，原來總以為初三生活在考試的籠罩下，將會(huì)是黑、白的，可直到現(xiàn)在我才明白，初三的生活是多彩的。

赤色分?jǐn)?shù)

紅色，似乎是老師的專利，作業(yè)，紅色判；卷紙，紅筆批；分?jǐn)?shù)，紅筆寫。上了初三以后，作業(yè)的數(shù)量多了，考試的頻率也大了，每次試卷發(fā)下來以后，那個(gè)碩大的紅色數(shù)字就成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，不一會(huì)兒，便有人歡喜有人憂。不知聽誰說過：“我們辛辛苦苦奮斗三年，為得到的只是最后我們看都看不到的5個(gè)鮮紅的數(shù)字。”這話中可能透著幾絲無奈，但仔細(xì)想想，也不無道理。考試是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)情況，而分?jǐn)?shù)又是衡量學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以，初三生活，我們少不了鮮紅的分?jǐn)?shù)陪伴。紅色的分?jǐn)?shù)，紅色的標(biāo)準(zhǔn)。

橙色獎(jiǎng)狀

大大小小的獎(jiǎng)狀貼了一墻，可能在別人眼里，那只是一張橙色的紙，可在我心里，它們卻是誰也不能搶走的珍寶。它們代表著“優(yōu)秀”，象征著“出色”。雖然上了初三，但我依然站在那小小的演講臺(tái)上，憑著我那三寸不爛之舌贏得了聽眾和評(píng)委的心，終于“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀被我捧回了家。那些橙色的獎(jiǎng)狀見證著我的成功，目睹著初三生活中我的每一次勝利，初三的生活中，我無法離開它們：橙色的獎(jiǎng)狀，橙色的見證。

黃色排球

誰都知道，中考的570分中有30分的體育成績，而排球又是其中的必考項(xiàng)目，抱著黃色的排球，跟著自己的拍檔刻苦的訓(xùn)練著；突然傳來消息，中考排球規(guī)則要改革，氣憤之余，我們只有重新開始練習(xí)，汗水只能流得更多，訓(xùn)練只能更加艱苦，意志只能更加堅(jiān)定；我知道，它將伴我走向中考：黃色的排球，黃色的汗水。

綠色本子

上了初三，記事本也換成了綠色，因?yàn)樗o人一種清新的感覺，學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，把它拿出來，在上面記些什么，也是一種休息的方式，閑來無事翻開它，看看曾經(jīng)記過的事情，回憶一下過去的時(shí)光。綠色的記事本就是我心靈的棲息地，初三的生活中，綠色的本子將會(huì)是我最親近的伙伴。綠色的本子，綠色的回憶。

青色草場(chǎng)

總會(huì)有屬于自己的時(shí)間，心中壓抑的時(shí)候，腦袋混沌的時(shí)候，總喜歡一個(gè)人跑到學(xué)校操場(chǎng)，躺在青色的操場(chǎng)上，望著蔚藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，把心中的壓力釋放出去。上初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)重，心中的壓力大，難免會(huì)有無法承受的時(shí)候，躺在青色的操場(chǎng)上，心中便會(huì)有一種莫名的，初三的生活，草場(chǎng)是我放松的園地。青色的草場(chǎng)，青色的寧靜。

藍(lán)色墨水

不知從什么時(shí)候開始愛上了鋼筆的感覺，或許因?yàn)樯狭顺跞?，我?huì)漸漸變的成熟了，人們都說用鋼筆寫字可以練字，也許吧，但我覺得港幣更能給我一種安全的感覺，藍(lán)色的墨水印在泛黃的紙上，那樣凝重，仿佛在陳述一個(gè)古老的故事，或許灌滿藍(lán)色墨水的鋼筆會(huì)伴我走上中考考場(chǎng)。藍(lán)色的墨水，藍(lán)色的痕跡。

紫色書柜

篇5

我突然發(fā)現(xiàn)初三不是那么令人討厭了。我突然發(fā)現(xiàn)初三很好了。

初三生活雖然很累，但是我卻能以這勞累化作我的快樂。初三，每天都有寫不完，每天都不會(huì)有太多的空閑時(shí)間給我們自己玩樂，但是我卻可以在寫作業(yè)、上課的過程中找到快樂。馬上就要畢業(yè)啦，雖然快要和伙伴們分離了，可是我們還是可以再次相遇的。我希望多年后和同學(xué)們的同學(xué)聚會(huì)，我們都是過上好日子的了。為了以后的好日子，現(xiàn)在好好的努力吧！加油，加油，加油！祝自己中考考個(gè)好成績！也祝所有同學(xué)考個(gè)好成績。

初三的每一天都過得很充實(shí)，沒有一天是過得無聊的。我很喜歡現(xiàn)在的生活，每天都在上課，寫作業(yè)，不會(huì)寫的、沒聽懂的，就問同學(xué)們，同學(xué)們也都很好。我很喜歡和同學(xué)們一起待著，因?yàn)楹退齻円黄鸫腋杏X很快樂。

充實(shí)的生活，讓我喜歡上了初三生活。初三，最快樂的時(shí)光！

篇6

剛開始初三生活時(shí)，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課，下課都是一片忙碌，這個(gè)同學(xué)背這個(gè)，那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

這時(shí)的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看?？赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè)，完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對(duì)著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

篇7

初一初二經(jīng)歷了會(huì)考，在安逸中度過兩年，時(shí)間就抹去這兩年的記憶，只是知道我落榜一次，以及在每次臨考前的復(fù)習(xí)，以后，便是將自己溺死在無盡的電視和散文中。

我不喜歡這樣的生活。

而現(xiàn)在的我，開始學(xué)會(huì)沉默。漸漸地開始想起自己最初的夢(mèng)想，開始學(xué)會(huì)在考前一星期的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)，開始習(xí)慣復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，放棄了看電視以及上網(wǎng)的念頭，收起我的散文集，從記憶中燒掉它們，新的我，浴火從生。最后一年的初中生活，我不想留下遺憾。

中考是面玻璃，我要沖破它，血肉模糊的開始我的初三生活。每天聽著時(shí)鐘的聲音，就是警惕著我，我還要繼續(xù)努力。

有一天，我打開抽屜，恍惚中，看見幾本老舊的散文集，上面有著厚厚的灰塵。我不知不覺地又將抽屜推了進(jìn)去。你想做成一件事，就必須放棄一些東西。然而，在不知不覺中，心也麻木了。

學(xué)校發(fā)下來一張成績的表格，我填好成績后，看著僅有的89分發(fā)呆。

篇8

初三忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑、與軟弱抗?fàn)?、與懶惰搏擊的快樂。是的，我的初三生活，痛苦快樂著！

到了初三，學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都竭盡全力。雖然說分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)。但是，學(xué)校在錄取學(xué)生是，分?jǐn)?shù)是一個(gè)硬指標(biāo)，它是最管用的。為了分?jǐn)?shù)，我和爸爸媽媽統(tǒng)一思想，做出了決定：拼了！

在學(xué)校，一節(jié)了挨著一節(jié)課，老師們安排得井然有序。就這樣，一天要上九節(jié)課，老師像走馬燈般輪換著登上講臺(tái)。課程被排成了一串，語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理……說實(shí)話，在一天的時(shí)間里，對(duì)所有的課程都保持十分專注是不可能的。我發(fā)現(xiàn)，我們班里學(xué)習(xí)成績排名第一的同學(xué)也有上課打盹時(shí)時(shí)候。我總是不時(shí)提醒自己：不能偷懶，不能放松，否則后果不堪設(shè)想！于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著由于睡眠不足而發(fā)的困意，如果困得太厲害，我就會(huì)在自己認(rèn)為不太重要的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，老師會(huì)嚴(yán)厲的說，在這樣關(guān)鍵的時(shí)期還打盹，對(duì)得起誰呀？

我所在的學(xué)校面對(duì)著一條繁華的大街，燈花輝煌，可是，我們沒有一個(gè)去欣賞它，嫉妒它的悠閑和自在。放學(xué)實(shí)際上是意味著“開學(xué)”——回家后，我們每個(gè)人都有大量的作業(yè)需要完成，大量的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要實(shí)現(xiàn)。

午夜，我在燈下奮筆疾書，手又脹又酸，人腦成了一窩糨糊。但是，作業(yè)還沒有完成。我常常有“邪念”產(chǎn)生。想找借口放棄?？墒抢碇歉嬖V我，作業(yè)必須完成，還沒有任何商量的余地。

偶爾我會(huì)看看窗外，臨近的樓房的窗戶大多已不見光亮，只有很少的幾個(gè)窗戶仍亮著的燈。我想，那里也許有和我一樣的學(xué)生吧！他們可能和我一樣完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵抗著睡意，這

或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的“滴答”聲，我把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地“干掉”了。按時(shí)完成了作業(yè)，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感到自己在進(jìn)步，有時(shí)，我竟會(huì)興奮得睡意全無，從而出現(xiàn)最可怕的情況——失眠。我知道，晚上失眠越小，白天抵抗困意的壓力就越來越大。這確實(shí)很折磨人。

初三的考試明顯增多了。一開始，有月考、周考，后來就變成兩天一小考，三天一大考，還有的老師逢課必測(cè)?？荚嚹軝z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)掌握的程度，每一次小測(cè)我們都發(fā)現(xiàn)自己的不足。又一次，語文課上，老師在抽測(cè)我們的古文注釋。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊，大腦一片空白。我只好亂說了幾句，后來老師罰我把那注釋抄30次。那天晚上，我從9點(diǎn)鐘開始寫，一直寫到第二天凌晨一點(diǎn)。我的中指被筆磨出一個(gè)坑，麻麻的，酸酸的。

當(dāng)然，初三并不只是苦澀，酸楚與疲勞，更多的有快樂。我深深懂得，人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。通過努力，我們可以獲得知識(shí)，增長才干，會(huì)擁有無窮的成就感和樂趣。這樣的初中生活真像一杯烈酒呀！

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們都是那樣閃耀、迷人。我恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

篇9

每一次打開相冊(cè)，我都在驚嘆，何時(shí)何地，我竟如此之長大。童年已經(jīng)遠(yuǎn)離，初三，也要對(duì)它說再見了。但回想起初三的時(shí)光，它過得很充實(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟膼垡煌惆樵谖业纳砼裕刮业某跞蠲篮脽o比。

老師之愛

老師……在初三的時(shí)光里，老師的愛讓我更加燦爛的成長，他們努力地去當(dāng)一個(gè)風(fēng)像標(biāo)，告訴我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣去理解知識(shí)，怎樣去學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)校也象在家一般的溫暖。老師，將一生的時(shí)間貢獻(xiàn)出來，去教會(huì)別人怎樣才能使自己以后的生活變得更美好，他們無怨無悔地成為了我們?nèi)松飞系膲|腳石，讓我們努力向上爬。

父母之愛

父母……總是在第一時(shí)間，知道我們想什么，要什么的人。進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力變得重了許多，而他們也會(huì)在你的身旁陪伴著你。到深夜，當(dāng)你那屋里燈滅了的時(shí)候，他們才會(huì)安心地睡覺，那是多少個(gè)夜晚?。∥医?jīng)常想，他們?cè)缟仙习啵砩线€要在家里陪著我們，有時(shí)他們困了，都因你還沒有睡覺而無法入睡。父母之愛，陪伴我，伴我成長，伴我度過初三，伴我……，他們的愛，讓我更加懂得了，要用自己的全部去愛他們，去守護(hù)他們，讓他們的鬢角少一些白發(fā)，少為點(diǎn)兒心，少……。

朋友之愛

篇10

學(xué)習(xí)是件十分辛苦的事，可是只有擁有知識(shí)，才能豐富我的內(nèi)涵，豐富我的生活。因此，我會(huì)更得努力，刻苦的學(xué)習(xí)。初三的生活將是激情的，每位學(xué)生將在書中度過最后一年。也許會(huì)很累，但都是快樂的。也許多付出一些，多努力奮斗一分，便會(huì)走向成功。也許會(huì)有許多艱辛等待著我，但是我不會(huì)服輸，我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)都向前奮斗，我相信在不遠(yuǎn)處便是成功之路。從來都不氣餒，永遠(yuǎn)都不放棄，這就是我。

初三到了，每天都會(huì)很緊張的學(xué)習(xí)著，生活著。在這一年中，將一切都拋到腦后，執(zhí)著的追求，不懈的努力。常言道；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是無止境的。，在學(xué)習(xí)中將遇見很多的挫折與困難，也將遇見很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我會(huì)好好的，刻苦的學(xué)習(xí)。每天緊張的旋律推動(dòng)著我前進(jìn)，我不會(huì)被它擊垮，因?yàn)槲矣蓄w平常心。

初三將會(huì)多一門化學(xué)課，我要慢慢適應(yīng)它，認(rèn)真學(xué)好它，運(yùn)用它。所有的不足與缺點(diǎn)都要在這一年得到改善，而優(yōu)點(diǎn)就繼續(xù)保持吧！我相信自己，在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一定會(huì)比以前更努力，更認(rèn)真，更上一層樓！所有的一切努力，都將會(huì)以優(yōu)秀的成績回報(bào)自己。

不要等失去還會(huì)懂得珍惜！

學(xué)習(xí)雖艱苦，卻不能放棄，要執(zhí)著的追求！

成功了，不要驕傲；失敗了，不要?dú)怵H，再接再厲！