導語：如何才能寫好一篇民主生活會匯報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

各位領導：

根據(jù)公司安排，今天在這里召開一年度的民主生活會，自已一年來的工作情況向各位做以簡單的匯報，希望各位給予批評指證。

一年來，在各級領導的關心關懷下，在工作取得了一點點成績，自己分擔工會工作，在工作中自已深知企業(yè)的發(fā)展和職工的穩(wěn)定是內(nèi)聚人心，樹形像的基礎性工作，公司班子成員和各位項目經(jīng)理，都深知這一點，在建家建線的十字方面都力爭做到位，給職工一個寬松的環(huán)境，全面履行工會“維護、建設、參與、教育”四項基本職能，創(chuàng)造性地開展工會工作，協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部職工利益關系，維護職工合法權益，做好安全生產(chǎn)勞動保護，社會保障和職工福利等各項工作。完成賦予工會的各項任務，使工會成為“職工之家”。

一、在今年兩個項目中，自已分擔征地拆遷工作，上半年xx線的收尾，到今年的九月一日xx線又開始上場。因為工作的繁忙，在學習方面有所放松，我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效，快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實踐中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來潛心學習，即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一下有關業(yè)務知識書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面，在學習上需要進一步加強，在學習過程中，世界觀，人生觀和價值觀的對照還不夠深刻。

理想信念不夠堅定，由于忙于具體事務比較多，自覺不自覺地就放松了學習，理想信念有所淡漠，思想作風不夠深入，扎實。工作方法有不適應的地方，接待應酬比較多，招待費超支，陪吃陪喝比較多，因為經(jīng)過3個鎮(zhèn)11個自然村，聯(lián)系的人比較多，有時到了吃飯的時候，也就陪著一起吃，如果換一個角度想，要做一做其他方面的工作，比如思想方面的，人防關系方面的工作，和對國家重點工程的支持等。我想，不陪吃，不陪喝，能不能把工作完成呢，我想也能，那為什么陪吃陪喝呢。還是自己的認識不夠，人防關系沒有學好的原因。沒有起到一個項目領導廉潔自律、廉政教育、廉政建設方面的作用。

自己有一種想法，搞征地拆遷也有幾個項目了，突然之間到了xx線自己不會工作了，至始工期停后，原因和自己的工作能力有關，沒有堅持和完善各種學習制度，端正學習態(tài)度，正確處理好工學矛盾，沒有能夠在工作中抽時間，擠時間學習，在實踐中向各位同志學習。請領導同志們多提寶貴意見。

二、今后努力的方面

努力加強學習，不斷提高思想政治素質(zhì)和工作能力，努力做到廉潔勤政，自覺做到自重、自省、自警、自勵，努力做到方向明確，立場堅定，廉潔自律，踏踏實實做人，清清白白做事?？傊?，一年來，自己雖然做了一些事情但工作中還存在著許多困難問題，在今后的工作中，我決心繼續(xù)發(fā)揚好的作風，不斷改進工作，迎難而上，力爭把工作做好，為xx鐵路建設，為xx公司發(fā)展做出新的更大的成就。

 

 

篇2

一、緊扣一個主題，實施三個步驟

緊扣一個主題，即就是緊緊扣住如何破解財政部門科學發(fā)展觀學習實踐活動中發(fā)現(xiàn)和面臨的問題這個主題，通過實施征求意見、召開班子成員和黨員干部民主生活會三步驟，剖析思想根源，加強作風建設，提出破解措施，促進科學發(fā)展。

一是發(fā)放征求意見表，確保有的放矢。為了進一步引深我局科學發(fā)展觀學習實踐活動，切實做好分析檢查工作，使財政黨員干部更好地為民理財，促進科學發(fā)展，我們專門制定了《學習實踐科學發(fā)展觀征求意見表》，廣泛征求意見。通過窗口發(fā)放、深入單位、首問服務臺等多種形式，發(fā)放征求意見表40余份，從依法理財、辦事效率、為群眾服務、應對金融危機等十個方面征求服務對象意見，收集意見56條，對我局黨員干部的依法理財、黨風作風等關系科學發(fā)展方面的問題有了進一步的認識，為民主生活會的召開奠定了基礎。

二是通過分組討論，確保覆蓋全局。按照局班子成員分工，分成四組召開民主生活會。由分管領導主持，相關股室全體人員參加，無論是股長還是科員，都要求做到暢所欲言，從思想、方法、作風等方面查找自身不足。副局長×××同志在小組民主生活會上，要求本著交流工作思想認識，互相協(xié)作，取長補短的原則，認真開展批評和自我批評。綜合股股長×××對于辦事程序繁雜的問題，從思想認識的角度談到：“自己以前也曾感到有些程序過于多，但是沒有從思想上進一步認識，不夠重視，滿于現(xiàn)狀。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，自己深刻認識到思想認識的差距。今后的工作中，要多站在服務對象的角度，站在提升行政效能的高度，深入調(diào)查研究，創(chuàng)新工作方法，力求人民群眾滿意?！鳖A算股科員×××同志在分組民主生活會上，結合自身工作情況，從工作作風上剖析道：“以前總認為熱情服務、踏實工作就是作風優(yōu)良，在學習調(diào)研中，對于群眾反映的財政資金事后監(jiān)督不足問題，自己才發(fā)現(xiàn)僅僅在局里熱情服務還不夠，還要對于撥出的資金多跟蹤、多督查、多問效?！狈纸M討論時同志們還就工作創(chuàng)新，與時俱進等方面提出了各自的看法，在如何破解難題，立足崗位做出貢獻，促進財政事業(yè)科學發(fā)展上形成了新共識。

二是通過集中討論，實現(xiàn)思想統(tǒng)一。全局性的集中討論由局長××同志主持。他首先從自身實際出發(fā)，站在如何深入貫徹科學發(fā)展觀，開創(chuàng)財政工作新局面的高度，要求全體同志要把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，解放思想，銳意創(chuàng)新，為臨猗發(fā)展做出更大貢獻。在他的帶動下，班子成員紛紛就各自情況積極進行發(fā)言。大家不僅暢談對學習實踐科學發(fā)展觀的進一步認識和體會，而且對工作的問題不避重就輕，客觀真實地交流了經(jīng)驗做法。分管局長還就分組民主生活會的情況進行了交流討論。最后，×局長要求學習實踐領導組辦公室要做好會議記錄，搜集好大家提出的意見和建議，對好的心得體會和發(fā)言要做好整理，扎扎實實總結好這次民主生活會，為下一步的分析檢查做好基礎性的工作。

二、收到三個效果

通過分組和集中討論，收到了三個效果。

（一）對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵有了新的認識。民主生活會上，談論最多的是思想認識問題，對學習實踐科學發(fā)展觀的必要性和重要意義已經(jīng)不是停留在表面，而是深入到工作實際，觸筋動骨的多了，老生常談的少了，自我批評和提出的建議多了；老好人和抹稀泥的少了。紛紛對照問題解放思想，查找自身思想根源，提出建議和意見。

篇3

一、民主生活會時間

擬定于年5月，具體時間根據(jù)工作情況確定。

二、民主生活會參加人員

場班子全體成員，并邀請縣紀委、縣委組織部和縣委指導組派人參加，場黨員群眾代表和黨外人士列席

三、民主生活會的主題、基本內(nèi)容和目標

主題：“科學發(fā)展，奮起趕超”

基本內(nèi)容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結經(jīng)驗，重在明確方向，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的問題。深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。

目標：通過專題民主會，進一步統(tǒng)一思想認識，進一步明確科學發(fā)展思路，并對影響和制約“科學發(fā)展，奮起趕超”的突出問題、群眾反映強烈的突出問題提出整改意見。

四、民主生活會會前準備

1、廣泛征求意見（4月30日至5月5日）。通過和基層黨員群眾座談,印發(fā)征求意見表,設征求意見箱等形式廣泛征求意見,對征求的意見認真進行匯總梳理,原原本本地提交給場領導班子和領導班子成員。

2、開展談心活動（5月6日至5月9日）。場主要負責同志要與每一位班子成員談心,班子成員之間要相互談心,并與各自聯(lián)系的黨支部黨員談。談心時要敞開思想，觸及問題，認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

3、認真準備發(fā)言材料（5月9日至5月11日）。場領導班子成員要在自查的基礎上，充分運用前一階段學習教育、深入調(diào)研和“推進科學發(fā)展，建設活力德安”大討論的成果，撰寫好專題民主生活會發(fā)言提綱。發(fā)言提綱要主題鮮明、認識深刻、剖析準確、改進措施明確，重點圍繞班子和個人對科學發(fā)展觀的認識、在落實科學發(fā)展觀中存在的問題、下一步用科學發(fā)展觀指導工作的思路等內(nèi)容展開。

五、召開專題民主生活會

1、研究討論領導班子分析檢查集體發(fā)言材料。客觀分析貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。

2、班子成員進行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。

3、認真開展批評與自我批評。領導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領導班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會開成總結匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應先班子、后個人，先領導班子主要負責人、后其他班子成員，逐個進行。

4、正確對待批評、意見和建議。領導班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源；對意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明；對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。

5、形成會議紀要。

六、民主生活會整改落實

1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。

2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，制定整改措施。

3、召開專題組織生活會研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科學發(fā)展的要求，更加具有可操作性。

4、結合場學習實踐科學發(fā)展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。

七、相關材料存檔、上報

篇4

根據(jù)**縣組織部[2009]26號《關于開好2009年度黨員領導干部專題民主生活會的通知》精神和工業(yè)聯(lián)合社黨支部《關于召開二九黨員領導干部專題民主生活會的報告》的安排，**縣城鎮(zhèn)集體工業(yè)聯(lián)合社于二九年六月十二日下午召開二九年度黨員領導干部專題民主生活會?，F(xiàn)將會議情況匯報如下：

一、會議概況

參加會議的有：聯(lián)合社機關全體工作人員。

二、領導重視，會前準備充分

聯(lián)合社黨支部對開好專題民主生活會十分重視。為了開好這一次專題民主生活會，黨支部會同機關有關部門召開一次聯(lián)席會議進行討論研究，提出一個整體方案，并報縣組織部，縣紀委和縣經(jīng)濟貿(mào)易黨委和第三指導組。會前準備抓了4件事。

1、組織機關工作人員有關文件學習工作，學習采取自學與集中輔導相結合。做好思想發(fā)動，統(tǒng)一認識，動員干部職工積極參與。

2、請黨員領導干部按文件要求，認真總結一年來工作、思想、寫出書面匯報材料。

3、組織一場座談會。于5月25日召開機關工作人員座談會，征求干部職工意見，并及時將群眾意見反饋黨員領導干部。

4、確定民主生活會的時間、地點、參加對象和議題，并做好上報工作。

三、加強領導，認真組織，確保質(zhì)量

會議由機關支部書記主持。首先由黃忠輝主任進行一年來工作、思想、廉政自律等情況匯報。他們的匯報即講了工作情況，也講了個人的思想、廉政方面的情況，既講了一年來取得的成績，也講存在的問題和今后打算，進行自我剖析，查找自己的不足之處，并真誠地歡迎同志們對自己提出批評和幫助。

篇5

一、學習計劃安排的合理全面。

在群眾路線教育實踐活動進入學習宣傳階段，殘聯(lián)擴大了活動范圍，要求全體干部職工全部參與教育活動，重點學習了《區(qū)殘聯(lián)科協(xié)聯(lián)合黨支部黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件，并組織全體黨員、干部集中觀看了《蘇聯(lián)20年祭》。黨支部書記何德富上了以《黨的群眾路線的形成過程》為主題的黨課，并進行了2場的專題討論，全體干部職工參加了黨課學習和專題討論。同時，黨員積極參加了區(qū)委組織的學習匯報會和先進事跡報告會。黨支部書記何德富帶領全體干部職工開展了3個夜學和3個周日學習活動，活動發(fā)放學習資料16冊。要求每個黨員和干部職工與個人自學的方式相結合，自學時間不少于兩個半天（8小時），全體干部職工都必須撰寫心得體會，黨員要撰寫不少于5篇的心得體會，一般干部職工撰寫不少于3篇的心得體會。

二、對照標準認真查擺問題。

黨支部書記何德富帶頭查擺問題，帶頭開展了批評和自我批評；班子成員進行深刻的自我批評和誠懇的相互批評。深入開展“三個正確對待”教育，引導干部黨員自覺做到正確對待組織、正確對待他人、正確對待自己。認真組織“回頭看”，進一步聚焦反對“”、“四查四治”，深化聽取意見工作，切實找準領導班子和黨員領導干部“”方面存在的突出問題。

三、深入開展談心談話。

區(qū)殘聯(lián)科協(xié)班子主要負責同志何德富與班子成員逐一談心，班子成員之間也互相談心。深入溝通思想、交換意見、達成共識，切實把矛盾和問題化解在會前。在談話流程上，何德富同志主動約談、自己先談。在談話內(nèi)容上，堅持“三談三不談”：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。談心談話保證時間，并做好談心談話記錄。

四、認真撰寫對照檢查材料。

區(qū)殘聯(lián)科協(xié)班子成員都要根據(jù)群眾意見對照為民務實清廉要求，結合本職工作，認真進行對照檢查和自我剖析，重點查找存在的問題，剖析思想根源和深層次原因，形成對照檢查材料。班子成員的對照檢查材料字數(shù)不少于5000字，并送黨支部書記審閱。一般干部職工的對照材料不限字數(shù)，由部門負責人審閱。對聯(lián)系實際不夠、問題找得不準、剖析根源不深不透、整改方向和措施不明確的，要責其認真修改。

篇6

一、會前準備充分

為了開好民主生活會，鎮(zhèn)黨委做了周密的部署。一是確定了此次民主生活會的主題，制定了較為詳盡的方案。二是對全體機關黨員和村干部發(fā)放了《專題民主生活會征求意見表》，共發(fā)放56份，收回有效意見表33份。經(jīng)過整理，對黨委班子的意見及建議10條，對每位班子成員的意見各若干條。三是班子成員進行了充分準備，認真撰寫了民主生活會發(fā)言材料。

二、成員剖析深刻

會上，黨委書記李章慶就鎮(zhèn)黨委的工作中存在的問題開展了批評與自我批評，指出領導班子的自身建設有松懈的跡象、黨性意識有淡化的跡象、對黨員干部的監(jiān)督管理有軟弱的跡象，并找出原因：放松了政治學習，放松了思想改造，放松了監(jiān)督管理。

每位班子成員針對自身存在的問題進行了深刻的剖析，查找自身不足，分析存在問題的原因。成員之間進行了相互評價，提出了意見和建議，進一步提高了每位成員對自身的認識。

三、群眾監(jiān)督嚴格

為了進一步使民主生活會落到實處，此次民主生活會邀請了兩名退休干部、兩名村干部、四名大學生列席會議，對整個會議過程進行監(jiān)督，并提出意見和建議。退休干部段書記指出，黨委需要在調(diào)查研究、掌握實情、明確目標、做好決策四個方面做足功夫，同時提出要加強對民族中小學和鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理。退休干部祁書記指出，黨委班子要明確分工，各司其職，制定的制度要嚴格落實，對工作要有迎難而上的精神。

四、整改方向明確

篇7

一、會前準備充分

按照縣委教育實踐活動辦公室統(tǒng)一安排，科協(xié)黨組在認真開展“學習教育、征求意見”的基礎上，統(tǒng)一思想，高度重視，精心準備，為開好高質(zhì)量的專題民主生活會打好基礎。

1、認真組織學習教育。重點學習黨的十以來的文件報告，學習同志的系列講話精神以及署名文章；學習中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》、《關于全面推進反腐倡廉建設的意見》等黨紀條規(guī)；貫徹學習縣委、縣委黨的群眾路線教育領導小組辦公室下發(fā)的系列文件精神。

2、誠懇開展談心活動。為準確地查找班子集體及個人存在的“”問題，同時也為班子間開展批評與自我批評消除思想顧慮，科協(xié)黨組開展了交心談心活動：一是黨組書記與班子成員開展了交心談心，相互查找“”問題，互相提出意見建議，并針對班子成員的個人對照檢查材料進行單獨點評和修改意見交流，達到見人件事見思想的目標和要求。二是班子之間開展交心談心和批評提綱溝通。班子成員之間自己主動講，相互之間提，溝通思想，在各自列出相互批評提綱后再次開展溝通，消除思想芥蒂。三是班子成員與干部職工交心談心。班子成員根據(jù)分工，分別與干部職工進行談心，聽取意見建議，進一步查找“”突出問題。談心活動，既肯定成績，又指出存在的問題和不足，既開展自我批評，又開展相互批評，實現(xiàn)了溝通思想、交換意見、達成共識、增進團結的目標。

3、廣泛征求意見建議?？茀f(xié)黨組堅持把找準問題作為教育實踐活動的關鍵點，多形式多層面多渠道的廣泛征求意見，認真查找突出問題，努力做到有的放矢。通過走訪調(diào)研，召開擴大支部會、黨員群眾座談會，發(fā)放征求意見表，設立“網(wǎng)上信箱”，開通熱線電話、聽取督導組意見反饋等形式，共收集各方意見和建議35條。在征求意見的基礎上，縣科協(xié)組織召開班子會議，集中深入查找“”方面上存在的主要問題，共梳理歸納出3條“”方面存在的主要問題，為下一步的有效整改奠定基礎。

4、精心撰寫對照檢查材料。根據(jù)民主生活會主題和群眾所提的意見建議，科協(xié)班子和班子成員認真撰寫對照檢查材料。按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，科協(xié)黨組書記、主席同志主持起草了班子對照檢查材料，并多次召開會議，討論、修改和完善對照檢查材料。班子成員親自動手，認真撰寫個人對照檢查材料，并虛心聽取督導組的意見反饋，多次修改，反復錘煉，不斷補充和完善對照檢查材料，真正突出了重點、觸及到靈魂。

5、從嚴撰寫相互批評提綱。組織觀看了遠安縣委常委、紅安縣委常委民主生活會、縣交運局民主生活會專題片，落實有辣味、有觀點、有具體事例的要求，擬定班子間相互批評提綱，并結合縣委督導組意見進行了多輪修改，重點剖析思想、作風、紀律、廉政等方面存在的不足以及原因，尊重事實，力求相互批評觸及實質(zhì)，見人見事見思想，為開好民主生活會做好充分準備。

二、開好專題民主生活會

按照縣委的統(tǒng)一部署和計劃安排，8月6日，科協(xié)黨組召開了專題民主生活會，會期半天。

（一）對照檢查深入客觀

科協(xié)黨組書記同志首先傳達上級關于召開民主生活會的相關要求，匯報了民生生活會準備情況，并代表班子集體作對照檢查。領導班子充分發(fā)揚精神，深入查找“”方面存在的突出問題。一是形式主義方面，班子學習的整體意識還不夠強，學習制度堅持得不夠好，政績觀有偏差，在日常工作中重部署輕落實。二是方面，帶領和組織一班人深入基層調(diào)查研究少，與全縣科技工作者交流溝通不夠，導致服務科技工作者缺乏針對性、主動性，科協(xié)的橋梁紐帶作用沒有發(fā)揮，“建家”工作滯后。三是享樂主義方面，精神面貌不振奮，工作斗志激情減退，艱苦奮斗思想淡化、進取心不足，執(zhí)行紀律不嚴。四是奢靡之風方面，存在奢靡思想，認為科協(xié)無權無錢，無人捧無人求，清水衙門，風險系數(shù)較低，導致羨慕強勢單位地位和權勢，羨慕別人吃好的、穿名牌、坐名車等。五是選人用人方面，對干部的監(jiān)督管理力度不夠，未能充分調(diào)動年輕人的積極性，未能充分發(fā)揮老同志的參謀作用。六是“最后一公里”方面，對聯(lián)系村困難戶進門走訪少，交心談心少，真正掌握所思所盼、關心疾苦少，未能在家庭創(chuàng)收、子女就業(yè)、讀書等方面給予實質(zhì)性幫扶。針對查找到的突出問題，分析了產(chǎn)生問題的原因，主要從政治理論學習不實、宗旨意識黨性修養(yǎng)不強、政治紀律性不嚴、正確的世界觀、政績觀、權力觀樹得不牢等四個方面深刻剖析了根源，明確了下一步整改落實、建章立制的思路和措施。

隨后，2名班子成員分別作了個人對照檢查，緊密結合自身思想、工作和生活實際，報告了遵守黨的政治紀律情況和貫徹中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況，分析了作風建設的實際狀況，針對“”方面的突出問題和群眾關心的問題，逐一進行對照檢查，主動認領班子集體存在的“”問題。每位班子成員以堅強的黨性和無私無畏的勇氣，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、政績觀、權力觀等方面深入剖析存在問題的實質(zhì)、根源和危害，明確了努力方向和改進措施。

（二）相互批評辣味十足

科協(xié)班子集體及成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，圍繞為民務實清廉主題，聚焦“”問題，開展了嚴肅認真的批評與自我批評。2名班子成員開展了相互批評，互相提出批評意見。在批評過程中，大家開門見山、直指問題，對班子成員的“”問題毫不避諱，直截了當、一針見血。

三、今后的努力方向及改進措施

按照黨的群眾路線教育實踐活動“邊學邊查邊改”、“立行立改”的要求，針對班子和個人存在的問題，結合領導點評和自查，科協(xié)黨組下一階段的工作，首先是要堅持抓好教育實踐活動。針對民主生活會中出現(xiàn)的問題，再次修改相關材料，把會議的改進意見、領導的點評意見和同志們的批評意見融合到對照檢查材料和整改方案中，推動教育實踐活動取得實效。其次要切實加強自身建設。以民主生活會為契機，直面和克服精神萎靡不振、創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強、聯(lián)系群眾不緊密、與時俱進思想不強的突出問題，進一步加強學習修養(yǎng)，正確對待個人得失，增強宗旨意識，團結一心形成推動改革和發(fā)展的正能量，確保教育實踐活動穩(wěn)步推進，科協(xié)工作再上新臺階。

一是進一步強化學習意識。要廣泛動員，采取多種形式深入開展理論學習。認真參加縣委、縣直機關工委組織的集中學習，同時深入開展個人自學，切實提高機關干部的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。要與時俱進，認真學習黨和國家的方針政策。重點組織學習黨的十、十八屆三中全會、中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”及市委、縣委關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的相關精神。要刻苦鉆研，加強對科協(xié)系統(tǒng)理論知識和科普知識的學習。重點學習《中國科協(xié)事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》、《中國科協(xié)關于科協(xié)組織建設、科普工作的形式和任務等專題講座》。

篇8

分析檢查階段是把學習調(diào)研階段取得的認識成果轉(zhuǎn)化為實踐成果的關鍵階段，在整個學習實踐活動中具有承前啟后的作用。根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署以及《*市*區(qū)第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作方案》（溫龍學組辦發(fā)〔2009〕9號）的要求和《*市*區(qū)教育局委員會關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》（溫龍教黨〔2009〕5號）的安排，現(xiàn)就“分析檢查”階段（2009年5月中旬至6月底）制定如下工作方案：

一、總體目標

本階段的主要任務是：采取多種形式廣泛征求意見，找準存在的突出問題、分析檢查原因、完善發(fā)展思路，形成高質(zhì)量的分析檢查報告，開好領導班子專題民主生活會。

本階段要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風樹形象，保質(zhì)量提水平，重民生促和諧”這一實踐總載體，在繼續(xù)深化學習調(diào)研的基礎上，加強領導班子思想政治建設，認真總結*教育改革發(fā)展的成果經(jīng)驗，深入查找個人和班子不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題和黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，開好談心交心活動和專題組織生活會，認真分析原因，深刻查找差距，明確努力方向，理清發(fā)展思路，研究發(fā)展措施，并以適當方式廣泛聽取意見，認真組織評議，修改完善分析檢查報告。為下一階段制定整改落實方案、解決突出問題、完善制度等工作打下堅實基礎。

二、工作步驟

整個分析檢查階段于2009年5月中旬開始，2009年6月底前完成。本階段重點抓好公開征求意見建議、召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議等工作。

（一）廣泛征求意見，找準突出問題

1、征求對象范圍。根據(jù)本單位實際，合理確定征求意見的對象和范圍，注重征求教育系統(tǒng)“兩代表一委員”、服務對象和教師代表的意見和建議。

2、征求方式方法。根據(jù)本單位實際，靈活采取多種形式，廣泛征求各方面意見建議。一是個別走訪征求。采取登門走訪和個別談心的形式，面對面地征求和聽取干部、群眾、工作對象的意見。二是民主懇談征求。把民主懇談作為吸收群眾參與的一條重要渠道，通過召開民主懇談會等形式，集中聽取、征詢各方面意見。三是發(fā)放征求意見表征求。向黨員、群眾和服務對象發(fā)放征求意見表，書面征求意見。另外，可通過媒體網(wǎng)絡、設立熱線電話、設置征求意見箱、網(wǎng)上調(diào)查等多種方式，廣泛征求意見。

3、意見梳理匯總。對征求到的意見和建議，及時進行梳理分類、歸納匯總，并向領導班子和領導干部反饋。

（二）召開民主生活會，分析檢查原因

1、開展談心交心活動。領導班子成員之間、領導干部與黨員之間、黨員與黨員之間，認真開展談心交心活動，坦誠相見，溝通思想，相互提醒，共同進步，增進了解和團結。

2、撰寫個人發(fā)言提綱。黨員領導班子成員要對照科學發(fā)展觀的要求，結合征求到的意見建議，認真撰寫專題民主生活會個人發(fā)言材料，著重從在理解科學發(fā)展觀上有什么差距、在推動科學發(fā)展觀落實上有什么問題、在推動教育優(yōu)質(zhì)均衡科學發(fā)展中有什么作為、在黨性黨風黨紀方面有什么不足等方面進行剖析，找準問題，分析原因，理清思路，明確整改措施和努力方向。

3、召開領導班子專題民主生活會。在對照各方面意見的基礎上，按照加強領導班子思想政治建設的要求，圍繞實踐總載體，緊扣工作實踐，認真查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析主客觀原因特別是主觀原因，總結提煉工作經(jīng)驗，并提出推動科學發(fā)展的總體思路和主要舉措。

各直屬黨支部要組織黨員召開以科學發(fā)展觀為主題的組織生活會。每位黨員都要按照科學發(fā)展觀的要求，結合自身工作實際，認真對照檢查，開展批評與自我批評，進一步理清思路、明確方向。

4、通報民主生活會情況。領導班子專題民主生活會情況要在一定范圍內(nèi)以一定形式進行通報。局黨委班子和直屬單位黨支部的民主生活會（組織生活會）情況以文件形式于6月10日前分別報區(qū)委和局黨委學習實踐活動領導小組辦公室。

（三）形成分析報告，積極組織評議

1、報告的主要內(nèi)容。領導班子分析檢查報告要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，緊扣黨的十六大以來本單位的發(fā)展實踐，充分吸收學習調(diào)研和專題民主生活會的成果，充分反映四個方面內(nèi)容：一要充分反映本單位廣大黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀上形成的共識；二要充分反映本單位廣大黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，簡明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；三要充分反映我區(qū)（本單位）教育科學發(fā)展的努力方向、總體思路和主要措施，列出在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題和經(jīng)過一段時間努力解決的突出問題，提出解決問題的實踐舉措；四要充分反映本單位按照科學發(fā)展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施，尤其是加強機關（學校）作風建設、提高科學發(fā)展執(zhí)行力方面的措施辦法。

2、報告的起草撰寫。組建領導班子分析檢查報告起草工作組，局黨委（直屬黨支部）主要領導全程主持起草工作。領導班子分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施這個重點，做到有問題、有分析、有思路、有舉措，避免寫成工作總結或工作報告，使之成為指導本單位教育科學發(fā)展的重要文件。

3、報告的專題討論。分析檢查報告初稿形成后，召開局黨委（直屬黨支部）擴大會議進行充分討論。對于反映比較集中的問題要進行專題研究，在吸收各方意見后，將分析檢查報告予以修改完善。

4、報告的群眾評議。分析檢查報告形成后，及時召開群眾評議會，進一步集思廣益，凝聚共識。根據(jù)群眾評議的意見，對分析檢查報告再次修改完善。分析檢查報告經(jīng)區(qū)委（局黨委）學習實踐活動指導檢查組審閱把關后，以文件形式于6月20日前分別報區(qū)委（局黨委）學習實踐活動領導小組辦公室。

三、重點措施

（一）民主懇談開門納諫

1、確定懇談議題。圍繞我區(qū)（學校）教育科學發(fā)展這一核心內(nèi)容，結合教育實踐，選取局黨委重點關注、群眾關心的熱點難點問題作為懇談議題。

2、選擇懇談對象。選擇參加民主懇談對象應當體現(xiàn)廣泛性，注意吸收教育系統(tǒng)“兩代表一委員”、服務對象和教師代表等參加。民主懇談會的時間、地點、議題等要提前告知懇談對象。

3、召開民主懇談會。局黨委和各直屬黨支部至少召開1次民主懇談會，領導干部和每位黨員都要主持或參加1次民主懇談會。

4、梳理懇談意見。認真匯總梳理征求到的意見和建議，作為撰寫分析檢查報告和民主生活會發(fā)言材料的重要依據(jù)。對民主懇談會征集到的意見建議，應分解落實，按輕重緩急邊查邊改，落實情況在一定范圍內(nèi)通報并及時向反映對象反饋。

（二）遠程互通問計于民

1、開展網(wǎng)上交流。局黨委和直屬黨支部委員要開展網(wǎng)上互動交流活動，宣傳理念，解答提問，聽取意見，征求建議，進一步密切黨群干群關系。

2、重視網(wǎng)絡民意。局黨委和直屬黨支部要暢通問計于民的網(wǎng)絡渠道，重視網(wǎng)絡民意，充分利用區(qū)教育局“學習實踐活動”的專題網(wǎng)站和設立的電子意見箱，收集意見和建議。

3、做好解答回復。對于網(wǎng)民提出的問題和建議，能立即解答的，要馬上解答回復，切實發(fā)揮好網(wǎng)絡便捷高效的互動優(yōu)勢；對一時解決不了的，要認真研究，及時進行反饋答復。

（三）民主評議共商對策

1、評議主要內(nèi)容。采取召開群眾評議會的形式，組織群眾對領導班子分析檢查報告進行民主評議。引導參評人員著重從領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。特別是有沒有緊密結合我區(qū)教育實際，研究提出貫徹落實科學發(fā)展觀、促進教育均衡和諧發(fā)展的思路和措施。

2、參評人員范圍。參評人員既要有本單位的中層以上干部和普通黨員、教師代表，也要有一定數(shù)量的服務對象的代表，特別要注意吸收熟悉情況、有較強議政能力的教育系統(tǒng)“兩代表一委員”、專家學者代表參加。參評人員范圍要同學習實踐活動基本結束時進行滿意度測評人員通盤考慮，保證參評人員具有廣泛性、代表性和層次性。

3、評議結果處理。對群眾評議中提出的意見建議，要認真研究，充分吸收正確的評議意見，體現(xiàn)在分析檢查報告中。修改后的分析檢查報告和群眾評議結果要在一定范圍內(nèi)進行公開，接受群眾監(jiān)督。

四、具體要求

分析檢查階段是整個學習實踐活動承前啟后的重要階段。局黨委委員和各直屬黨支部委員要繼續(xù)增強政治意識、大局意識和責任意識，切實加強組織領導，采取有力措施完成好“規(guī)定動作”，努力做到“五個加強”，保證分析檢查不走過場，真正取得實效。

（一）加強領導管理，落實領導責任

各局黨委委員及直屬黨支部書記要充分認識搞好分析檢查階段工作的重要性，對分析檢查的重點環(huán)節(jié)、重要工作，親自抓部署、抓落實，切實負起領導責任。領導班子成員要做到“五帶頭”，即：一是帶頭征求意見，二是帶頭開展談心活動，三是帶頭參加專題民主生活會和組織生活會，四是帶頭開展批評與自我批評，發(fā)揮好示范帶動作用，五要深系點，聽取匯報，審閱報告，做到督促有力、指導有方。黨員干部要以身作則，積極參加民主懇談，認真查找突出問題，自覺邊查邊改。

（二）加強統(tǒng)籌兼顧，注重工作方法

要統(tǒng)籌兼顧，科學安排分析檢查階段各項活動與當前教育教學各項工作，要把學習實踐活動與促進教育教學工作結合起來，與建設學習型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、服務型機關（學校）結合起來，堅持時間服從質(zhì)量的原則，制定具體工作方案，突出階段工作重點，合理把握時間進度，注重工作方法，抓好工作落實。繼續(xù)抓好理論學習深化，增強黨員干部對科學發(fā)展觀的理解和認識，用科學發(fā)展的實踐成果來衡量和檢驗學習實踐活動的成效。

（三）加強查改力度，力求邊查邊改

要堅持邊學邊改、邊查邊改、立說立改。立足教育實際，著力解決教育工作中的突出問題。對要解決的問題進行分理交辦，限定解決時間，明確責任到人；對已經(jīng)著手解決的問題實行動態(tài)管理，確保落實；對尚未解決的問題緊盯不放，做好解決方案，分步到位。

（四）加強輿論宣傳，突出實踐特色

要繼續(xù)充分運用報刊、校園廣播、網(wǎng)絡電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，加大分析檢查階段工作宣傳報道力度，全方位、多角度、綜合性地及時報道學習實踐活動的進展情況、好做法、好經(jīng)驗、好典型和學習成效，繼續(xù)營造濃厚的輿論氛圍。

（五）加強民主意識，營造集思氛圍

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2020年加強和改進民族工作專題民主生活會對照檢查材料

按照關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知有關要求，認真學習貫徹關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和相關決策部署。會前，與有關黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源，明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的問題

（一）政治理論學習還需要進一步加強。

近年來，本人努力在學習和理解黨的最新理論成果上下功夫，特別加強了對黨紀的學習，雖然感到收獲很大，但對照關于民族和推廣普及通用語言文字方面的要求，在理論學習上還存在時緊時松、系統(tǒng)性不強的問題，學習的主動性上也存在用時突擊學、臨時抱佛腳的問題，學習的效果上還存在看的多思考的少、用最新理論指導實踐推進工作滯后的問題。

（二）服務大局意識還需進一步提升。

一些工作只是站在自身工作的角度思考問題，對全局的任務目標思考不足，領悟不夠透徹，導致工作過程中前瞻性、預見性不夠，在超前服務、主動服務上做得還不夠好。

（三）執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩的嚴格程度上還有差距。

對成文的規(guī)矩，能夠在思想上和行動上時刻提醒自己嚴格遵守，但對"不成文的規(guī)矩"有時不自覺地降低要求，標準不夠高、不夠嚴。

（四）參與黨內(nèi)政治生活的積極上還有差距。

黨內(nèi)政治生活停留在政治學習層面的多，其他黨內(nèi)活動重視不夠、方法不多，以支部支委的身份參加組織生活的質(zhì)量不夠高，支部的活動參加的少。對所在單位的組織生活要求不高，滿足于完成必須的規(guī)定動作，通過組織活動發(fā)現(xiàn)問題方面還有差距。

（五）工作落實不夠。

花了精力，工作也做了，但是落實力度不夠；缺乏鉆研精神，做而不緊、做而不實、做而不細，沒有達到預期效果。面對復雜情況，經(jīng)常措手不及。對工作中遇到的艱難問題，思考不夠、辦法不多。"嚴"和"實"的工作作風沒有貫徹始終。

二、原因剖析

（一）放松了理論學習和理想追求。

雖然也有加強理論學習的意識，也積極參加了支部內(nèi)組織的各類學習，但是都流于形式，重視程度不夠，沒有做到學以致用。

（二）自我要求有所放松。

工作上不夠嚴謹，總覺得不出問題就是標準，降低了對自我的要求，工作上沒有深入的鉆研精神。

（三）黨性修養(yǎng)有待加強。

總是認為干好本職工作就可以了，把大部分的精力和時間投入到了日常的工作中，以沒時間為借口疏于提升自身的黨性修養(yǎng)。

三、今后的努力方向和整改措施

（一）嚴守黨紀黨規(guī)。

堅決同一切損害黨和群眾利益的思想行為作斗爭，嚴格按照程序辦案，嚴格按規(guī)定請示匯報，時刻進行自我提醒，樹立正確的工作意識，保持清醒的頭腦。

（二）加強理論學習。

進一步端正自身的學習態(tài)度，充分認識到學習的重要性，改進學習方法，提升學習的質(zhì)量，堅持學用結合，切實做到入腦入心。

（三）增強工作實效。

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分析檢查階段有三個關鍵環(huán)節(jié)，一是開好領導班子專題民主生活會；二是開好黨員組織生活會；三是搞好分析檢查報告的群眾評議工作。三個關鍵環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，時間緊，任務重，要求高，“中心任務”就是要突出抓好領導班子分析檢查報告，主題是分析查找本園和個人在“做合格教師，辦人民滿意的幼兒教育”方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。重點圍繞召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)，梳理提煉問題、深刻剖析原因、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，形成高質(zhì)量的指導我園今后科學發(fā)展的分析檢查報告。

二、總體要求

分析檢查階段是學習實踐活動承前啟后的關鍵階段。分析檢查階段既是學習調(diào)研階段工作成效的檢驗和深化，又是抓好解決問題、完善機制階段工作的前提和基礎。全體黨員要繼續(xù)保持在學習調(diào)研階段的熱情和干勁，統(tǒng)籌兼顧，再接再厲。要繼續(xù)深入學習，按照總書記所強調(diào)的：堅持把深入學習、提高認識貫穿始終，進一步增強參加學習實踐活動的內(nèi)在動力，做到學習實踐活動進度服從質(zhì)量，能快不能慢，規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色，嚴格按照區(qū)委、區(qū)教育局黨委的要求和幼兒園整體部署推進下階段的活動。

三、時間安排

分析檢查階段的時間安排：2009年11月中旬～2009年12月下旬。

四、工作安排及方法步驟

1.組織開展“回頭看”工作（11月中旬-11月下旬）。針對第一階段的學習實踐活動，著重開展四個方面的“回頭看”工作：一看黨員參加學習實踐活動是否做到了全覆蓋；二看科學發(fā)展觀是否進了課堂；三看學習調(diào)研階段的各項任務是否全面完成；四看是否認真查找了在辦園理念、辦園思路等方面存在的突出問題。在認真開展“回頭看”工作的基礎上，對學習實踐活動第一階段的工作全面總結，形成書面材料。

2.繼續(xù)深化學習調(diào)研工作（11月下旬至12月上旬）。在整個分析檢查階段，要繼續(xù)深入學習我園《學習實踐科學發(fā)展觀實施方案》規(guī)定的學習內(nèi)容和所發(fā)的三本資料，堅持把學習實踐科學發(fā)展觀與推動實際工作相結合，把深入學習、提高認識、解放思想貫徹學習實踐活動的始終。同時要緊密聯(lián)系工作實際，結合查找突出問題，進一步深化、細化調(diào)查研究工作。

3.召開轉(zhuǎn)段動員大會（11月30日）。根據(jù)《區(qū)教育第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段的工作安排》，制定分析檢查階段工作方案，認真召開由全體黨員參加的轉(zhuǎn)段動員大會，回顧總結學習調(diào)研階段工作，全面部署分析檢查階段任務。

4.做好召開專題民主生活會的各項準備（12月上旬）。領導班子在召開專題民主生活會前要做好充分準備：一是繼續(xù)采取發(fā)放調(diào)查問卷的形式廣泛征求意見。對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對個人和班子的意見。二是領導班子成員之間深入開展談心活動，通過談心，溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識。三是領導班子成員分別按照科學發(fā)展觀的要求，分析檢查存在的突出問題，今后努力方向和整改措施，撰寫發(fā)言材料。黨支部在組織生活會前，黨員之間也要相互談心，交換看法，做好充分準備。

5.組織召開領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會（12月中旬）。以緊扣“學習實踐科學發(fā)展觀，努力打造精品幼兒園”為主題召開領導班子專題民主生活會。民主生活會上，領導班子成員要結合分工，重點查找個人和班子在落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面教職工反映強烈的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。在黨員組織生活會上，要緊扣“做合格教師，辦人民滿意的幼兒教育”的主題，按照科學發(fā)展觀的要求分析查找自身差距和不足，明確努力的方向。對專題民主生活會既要嚴格要求,提高質(zhì)量,又不搞人人過關,注意保護黨員和領導干部科學發(fā)展的積極性。會后，要將專題民主生活會情況進行總結匯報。

6.起草領導班子分析檢查報告（12月上旬）。撰寫領導班子分析檢查報告要做到“四個寫清楚”：一要寫清楚在學習調(diào)研基礎上，緊密聯(lián)系工作實際，進一步明確貫徹落實科學發(fā)展觀對我園提出了哪些具體要求、形成了哪些共識；二要寫清楚我園貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，包括取得的成效和存在的問題，深入分析產(chǎn)生突出問題的主要根源；三要寫清楚我園科學發(fā)展的主要思路，列出在學習實踐活動中可以立即解決和經(jīng)過努力在一段時間內(nèi)要解決的突出問題，提出解決問題的新舉措；四要寫清我園按照科學發(fā)展觀要求加強領導班子自身建設、改進作風的具體措施。分析檢查報告要突出“檢查”和“分析”這兩個環(huán)節(jié)，明確發(fā)展思路和改進措施兩個重點，落腳點放在我園的科學發(fā)展上，避免寫成工作總結或工作報告。起草領導班子分析檢查報告時要系統(tǒng)梳理與我園有關的問題和建議，使分析檢查報告符合我園的實際，體現(xiàn)教職工意愿。

7.反復修改完善領導班子分析檢查報告（12月中旬）。領導班子分析檢查報告初步形成后，要通過有效形式征求教職員工意見，然后召開園黨支部擴大會議，討論修改分析檢查報告。園黨支部擴大會議召開前，要將分析檢查報告送到參會人員手中。開會時要組織討論，確保參會人員能夠充分發(fā)表意見。

8.認真組織開展教職工評議（12月下旬）。領導班子分析檢查報告基本形成后，要組織教師代表參加評議。評議內(nèi)容著重從以下方面進行：一要評議領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深，調(diào)查研究和聽取意見的范圍廣不廣；二要評議領導班子查找的問題準不準，原因分析得透不透；三要評議領導班子對進一步貫徹落實科學發(fā)展觀的思路清不清，制定的工作措施行不行等。

9.修改完善并公布分析檢查報告（12月下旬）。對教師評議中提出的意見，要認真研究，充分吸收正確的評議意見，并通過一定形式公布對領導班子的評議結果和修改后的分析檢查報告。

五、具體要求

1.要繼續(xù)深入學習，深化調(diào)研。學習調(diào)研工作要貫穿于分析檢查階段的始終，學習調(diào)研階段活動進行的深不深是分析檢查準不準，透不透，清不清，行不行的基礎。因此，黨員干部在第二階段仍然要把深入學習調(diào)研作為一個重要的活動內(nèi)容。

2.要切實加強領導，精心組織。黨政主要負責人要共同對第二階段的工作全面負責，切實做好日常組織協(xié)調(diào)工作，注意掌握推進節(jié)奏，確保各個環(huán)節(jié)的工作要求落到實處。

3.堅持以查促改、以評促改。

繼續(xù)在深化學習上下功夫，要把學習貫穿于活動始終，堅持理論聯(lián)系實際，加深對科學發(fā)展觀的理解，在樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識上取得新進步，切實達到黨員及廣大教職工受教育的目的。在深入分析問題上下功夫。要深入分析班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風黨紀、師德師風方面群眾反映強烈的突出問題。對分析檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，能及時解決的及時解決，暫不能解決的明確序時進度，逐步解決。對工作中存在的問題，結合重點，抓緊制訂出更好地服務社會、服務家長、服務幼兒的新舉措。對管理機制方面存在的問題，要在深入調(diào)研的基礎上，按照科學發(fā)展觀的要求，認真清理，健全完善，為下一步整改落實階段的工作打好基礎。對作風上存在的問題，一律嚴肅查處，確保整糾到位。