導(dǎo)語：如何才能寫好一篇羌文化論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

強(qiáng)化理論的基本觀點(diǎn)是人的行為和受到的刺激有很大的關(guān)系，如果人受到的刺激對他有利，人的行為就會重復(fù)出現(xiàn)，如果人受到的刺激對他不利，則相應(yīng)的行為就會逐漸減少。強(qiáng)化理論中的“強(qiáng)化”就是指根據(jù)人的心理，對人的行為進(jìn)行引導(dǎo)，并加以修正、規(guī)范、改變，強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、自然消退三種情況，其中正強(qiáng)化主要用于加強(qiáng)個(gè)人行為的期望，負(fù)強(qiáng)化和自然消退主要用于消除和減少個(gè)人的不期望行為。在電力企業(yè)安全生產(chǎn)過程中，采用強(qiáng)化理論進(jìn)行安全行為指導(dǎo)，對保障電力安全生產(chǎn)有十分重要的意義。

2強(qiáng)化理論對安全生產(chǎn)管理的重要性

在進(jìn)行電力生產(chǎn)時(shí)，安全管理者要時(shí)刻樹立“安全生產(chǎn)、居安思危”的管理思想，由于在不同環(huán)境、不同時(shí)間段，工作人員的精神面貌及工作狀態(tài)不同，因此，其安全管理的重點(diǎn)也不盡相同。例如在高溫、雷雨季節(jié)，工作人員的工作環(huán)境比較差，電力設(shè)備也容易發(fā)生故障，這是安全管理人員就需要將安全管理的重點(diǎn)放在員工操作行為及電力設(shè)備上。安全生產(chǎn)對電力企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展有十分重要的意義，如果沒有安全，那么企業(yè)的市場就會被其他企業(yè)代替，因此，電力企業(yè)要做好安全生產(chǎn)管理，合理的將強(qiáng)化理論應(yīng)用在電力安全生產(chǎn)中，為安全生產(chǎn)環(huán)境提供保障，不斷提高安全管理人員和工作人員的安全意識，從而真正的做好安全生產(chǎn)。

3強(qiáng)化理論在電力安全生產(chǎn)管理中的應(yīng)用

3.1完善安全生產(chǎn)制度。要想將強(qiáng)化理論完全應(yīng)用在電力安全生產(chǎn)中，就必須將強(qiáng)化理論的相關(guān)思想滲透到安全生產(chǎn)制度中，通過嚴(yán)格的制度來對工作人員的行為進(jìn)行約束。因此，電力企業(yè)要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合強(qiáng)化理論，制定完善安全生產(chǎn)制度，從而保證安全強(qiáng)化方式的有效執(zhí)行。安全管理是衡量企業(yè)管理水平的重要指標(biāo)，電力企業(yè)只有充分認(rèn)識安全生產(chǎn)管理的重要性，在強(qiáng)化理論下，編制精細(xì)化、規(guī)范化的安全生產(chǎn)管理制度，才能為電力企業(yè)的安全生產(chǎn)提供保障，電力企業(yè)要將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)具體的班組及個(gè)人身上，從而保證安全生產(chǎn)制度的有效執(zhí)行。

3.2建立完善的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)制。為確保電力生產(chǎn)的安全，其強(qiáng)化方式必須采用動態(tài)的安全防范措施，因此，電力企業(yè)要建立完善的、長期的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主的管理理念。電力企業(yè)要全面落實(shí)人身安全防范的各項(xiàng)措施，確保工作人員的人身安全，同時(shí)電力企業(yè)要堅(jiān)持統(tǒng)一調(diào)度，嚴(yán)格的按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行調(diào)度管理，從而保證電網(wǎng)的運(yùn)行安全。電力企業(yè)要建立專門的安全監(jiān)督小組，對工作人員的行為進(jìn)行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)工作人員有違規(guī)操作的現(xiàn)象后，要及時(shí)進(jìn)行糾正，對于情節(jié)嚴(yán)重的行為，要根據(jù)相關(guān)規(guī)定對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，只有這樣才能為電力安全生產(chǎn)提供保障。

3.3完善安全工作評價(jià)體系。安全工作評價(jià)是一種新型的現(xiàn)代管理方法，安全工作評價(jià)對提供電力企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平有十分重要的意義，因此，電力企業(yè)要不斷完善安全工作評價(jià)體系。強(qiáng)化理論認(rèn)為企業(yè)開展安全工作評價(jià)是一項(xiàng)重要的隱患管理工作，要將這項(xiàng)工作當(dāng)成是企業(yè)的日常工作進(jìn)行，安全工作評價(jià)的內(nèi)容和評價(jià)指標(biāo)必須根據(jù)電力企業(yè)日常工作的實(shí)際情況確定，防止出現(xiàn)安全工作評價(jià)內(nèi)容和實(shí)際工作不符合的現(xiàn)象。由于不同的強(qiáng)化方式，其評價(jià)結(jié)果存在一定的差異，因此，電力企業(yè)要根據(jù)實(shí)際情況對評價(jià)結(jié)果進(jìn)行合理的安排。

3.4構(gòu)建良好的安全生產(chǎn)氛圍。強(qiáng)化理論認(rèn)為對工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，構(gòu)建良好的安全生產(chǎn)氛圍，會使得工作人員形成一種良好的安全習(xí)慣，在生產(chǎn)過程中關(guān)注生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，避免安全事故的發(fā)生，因此，電力企業(yè)要為電力生產(chǎn)的工作人員構(gòu)建一個(gè)良好的安全生產(chǎn)氛圍。建立科學(xué)的獎罰制度是強(qiáng)化理論在電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理中的一項(xiàng)重要強(qiáng)化方式，通過獎罰制度能有效地激發(fā)工作人員的工作積極性，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)氛圍的構(gòu)建，同時(shí)還能對工作人員產(chǎn)生提醒作用，這樣能提高工作人員的工作責(zé)任心和安全生產(chǎn)意識?？茖W(xué)、合理的考核標(biāo)注是強(qiáng)化理論在安全生產(chǎn)管理中的具體體現(xiàn)，電力企業(yè)在制定考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況確定，對于容易發(fā)生安全事故的事件，要適當(dāng)?shù)慕档蜆?biāo)準(zhǔn)，對于不容易發(fā)生安全事故的事件，可以適當(dāng)?shù)奶岣邩?biāo)準(zhǔn)，這樣既可以滿足電力安全生產(chǎn)的需求，又能提高工作人員的競爭能力。

篇2

一、貫徹“深”、“厚”精神，提高思品課的教學(xué)質(zhì)量

所謂“深”，就是實(shí)事求是、有的放失、有針對性地教育好學(xué)生；就是要觀點(diǎn)正確、說理明白、深入淺出、講求實(shí)效；就是要把大綱吃透，把教材吃透，把學(xué)生的情況吃透，把大綱用活，把教材講活，把學(xué)生教活。在思品課教學(xué)中，我們引導(dǎo)教師做到以下幾點(diǎn)：

1．挖掘教材。設(shè)計(jì)好問題與習(xí)題。實(shí)踐證明，只有挖掘教材，才能理解教材中的觀點(diǎn)。只有理解教材中的觀點(diǎn)，掌握要求，把握學(xué)生的思想脈搏，所設(shè)計(jì)的問題和習(xí)題才能符合教材要求，具有針對性；才能觸及學(xué)生的思想實(shí)際，達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識、提高認(rèn)識的目的。那么，怎樣才能讓教師吃透教材、更深刻地認(rèn)識理解教材中的觀點(diǎn)呢？

我們的做法是：

第一，組織教師學(xué)綱。大綱是講課的依據(jù)和遵循的指導(dǎo)思想，所以我們在每學(xué)期開學(xué)伊始，都組織教師認(rèn)真地學(xué)綱，為把思品課推上一個(gè)新臺階而打下了良好的基矗

第二，抓住備課這一關(guān)。給時(shí)間讓教師自己備課，找時(shí)間讓教師集中備課。把共性問題和疑問提出來共同研究探討，這樣能深刻地理解教材，把握教材、駕馭教材。如，在研究新教材三年級下冊《拾金不昧》一課時(shí)，提出了這樣的問題讓大家研究：“拾到一分錢或巨款交還失主或交公，應(yīng)該表揚(yáng)誰？”“拾到一分錢交給警察叔叔、拾到十元錢或更多的錢交給爸爸，這樣做對不對？為什么？”由于教材掌握得好、道理講得明白，使得課堂氣氛活潑，收到了良好效果。

2．選擇靈活多樣的教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)效果?！斑\(yùn)用靈活多樣、生動活潑的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，分辯是非，自己教育自己?！边@是大綱對思品教學(xué)的要求。根據(jù)這一要求，我們在思品課上采取了故事啟迪、情景激發(fā)、行為辨析、示范訓(xùn)練、錄音錄像、幻燈圖片、討論交流等教學(xué)方法，收到了令人滿意的效果。

3．運(yùn)用榜樣的力量，進(jìn)行正面教育。少年兒童具有模仿性強(qiáng)，可逆性大的特點(diǎn)。我們運(yùn)用榜樣人物的模范行為和優(yōu)秀品德影響學(xué)生的思想、感情和行動，把高深的政治思想理論、抽象的道德標(biāo)準(zhǔn)人格化，使少年兒童在富于形象性、感染性和現(xiàn)實(shí)性的范例中獲得難忘的印象，對少年兒童具有明顯的促進(jìn)作用和“導(dǎo)向”作用。在這方面，我們向教師提出了如下要求：其一，選擇榜樣要注意典型性、針對性和可接近性。思品教學(xué)中，我們在貫徹“深”的精神的同時(shí)，還貫徹了“厚”的精神。由于每課教材都反映了大綱的一個(gè)教育要求，但因篇幅所限，都不夠“厚”。因此，我們提倡教師在教學(xué)過程中補(bǔ)充幾個(gè)小故事，或讓學(xué)生搜集更多地反映課文中觀點(diǎn)的事例，使得說明觀點(diǎn)的材料更加豐富。比如，我校教師在教學(xué)《拾金不昧》一課時(shí)，為了使這一課“厚”起來，組織學(xué)生表演了《歸還飛機(jī)票》的小品，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣盎然、氣氛活躍，加深了對本課觀點(diǎn)的理解。我們還采取了演課本劇、小品、歌詠舞蹈、參觀訪問等使課文內(nèi)容豐富起來，以求得學(xué)生對教育觀點(diǎn)的深刻理解。

二、狠抓系列化活動，拓寬思品課的教育空間

由于小學(xué)生品德的形成是以一定的道德認(rèn)識和行為實(shí)踐為基礎(chǔ)的，并通過反復(fù)訓(xùn)練、不斷強(qiáng)化的過程逐步形成發(fā)展的。所以對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，光靠思想品德課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)踐中，我們根據(jù)思品課的教學(xué)內(nèi)容，采取了系列化活動向?qū)W生進(jìn)行多渠道的思想品德教育，做為思品課教學(xué)的補(bǔ)充。

1．注重思品課的社會延伸。我校在抓好思品課課堂教學(xué)的同時(shí)，非常注重課堂教學(xué)內(nèi)容的社會延伸。如我校思品教師董秋梅在教學(xué)《在集體中想著別人》一課時(shí)，在總結(jié)全課內(nèi)容時(shí)有這樣幾句話：“同學(xué)們，在我們集體中關(guān)心別人一次、兩次并不難，難的是一輩子想著別人，主動關(guān)心別人，把方便讓給別人。雷鋒叔叔之所以受到大家的愛戴，全國人民、乃至世界人民都向他學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樗苁冀K想著別人。希望你們要有持之以恒的精神關(guān)心別人?！倍蠋熯@番話，不單單是本課教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)，更重要的是體現(xiàn)了思品課的社會延伸，突出了導(dǎo)行的持久性和永恒性。在老師的激勵(lì)下，我校黃濤等8名同學(xué)主動堅(jiān)持常年照顧翠竹小區(qū)的孤寡老人，受到了學(xué)校及社會的好評。在他們的影響下，全校學(xué)生開展了凈化、美化一條街活動，定期清掃紅梅小區(qū)部分居民樓環(huán)境衛(wèi)生，得到了小區(qū)居民的稱贊。目前，全校學(xué)生爭做好人好事已蔚然成風(fēng)。

2．根據(jù)思品課內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。我校的學(xué)生來自天南地北。由于各地教育的差異，造成了每個(gè)學(xué)生的道德水平及行為習(xí)慣都有很大的不同。針對這一實(shí)際，我校思品教師在教學(xué)《自覺遵守學(xué)校紀(jì)律》一課后，向?qū)W生進(jìn)行《樓內(nèi)規(guī)則》、《紅梅小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范紀(jì)律衛(wèi)生具體要求》、《校園秩序管理暫行規(guī)定》等規(guī)章制度的教育，使他們良好的行為習(xí)慣得到了逐步的形成。目前，我校學(xué)生都能自覺地遵守校內(nèi)外各項(xiàng)規(guī)章制度，文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、向上的校風(fēng)已經(jīng)形成。

3．根據(jù)思品課的內(nèi)容，結(jié)合少先隊(duì)活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。去年是大連開發(fā)區(qū)建區(qū)十周年。我校思品教師在教學(xué)《祖國在我心中》一課后，與少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)系，開展了“我愛家鄉(xiāng)——開發(fā)區(qū)”的系列活動，向?qū)W生進(jìn)行了愛國主義教育。這個(gè)系列活動分四個(gè)階段進(jìn)行：（1）祖國——我愛您。（2）開發(fā)區(qū)，您好?。?）開發(fā)區(qū)的發(fā)展——父輩的建設(shè)。（4）開發(fā)區(qū)長大我長大。在開展“開發(fā)區(qū)，您好”這項(xiàng)活動中，我校每個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員，在思品教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，自編自演了20余項(xiàng)文藝節(jié)目。這些小隊(duì)員抽業(yè)余時(shí)間，圍繞著“開發(fā)區(qū)，您好”這個(gè)主題，查找資料，采訪先進(jìn)人物，排練文藝節(jié)目，謳歌了大連開發(fā)區(qū)在黨的改革開放政策的指引下，所取得的舉世中矚目的輝煌成就。這次活動，尤其使學(xué)生受到了一次深刻的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想教育。

4．通過學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的緊密配合，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。我校具體抓了以下兩點(diǎn)：

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(一)牢固樹立系統(tǒng)管理理念

牢固樹立系統(tǒng)管理理念，努力強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部凝聚力。一方面，必須堅(jiān)持以人為本的管理思想，最大限度的激發(fā)出人的潛力，充分發(fā)揮出企業(yè)員工的工作能力，讓民主管理、人本主義的思想融入到成本管理工作之中，將企業(yè)打造成一個(gè)民主、人性化的組織，從而激發(fā)出員工內(nèi)心的責(zé)任感，讓員工主動樹立主人翁意識，將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起；另一方面，必須要實(shí)施全過程的成本管理，企業(yè)成本管理鏈必須包含成本變化的每個(gè)階段，融匯到企業(yè)預(yù)測、決策、技術(shù)以及銷售等領(lǐng)域，擴(kuò)展到內(nèi)部管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中。在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段便展開成本管理工作，提升成本預(yù)測水平，將成本管理工作和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益聯(lián)系起來，根據(jù)投入產(chǎn)出比分析投入的合理性，堅(jiān)持以效益為中心實(shí)施動態(tài)化的成本管理，站在效益的角度來確定成本升降。

(二)努力做好對“人”的管理

在強(qiáng)化企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、發(fā)展過程中，對企業(yè)發(fā)展起到重大影響的關(guān)鍵因素是“人”，推動企業(yè)發(fā)展的也是“人”，因此我們必須做好對人的管理。企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理規(guī)章制度一般都是針對員工來設(shè)立的，管理制度的主要作用便是對企業(yè)員工的行為進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督，可能只是簡單的一些規(guī)章條例就可以對員工的行為起到約束和管理作用。因此建立完善的管理制度對做好成本管理工作來說是非常重要的。在實(shí)際的管理過程中，一切工作都應(yīng)該要嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)制度來實(shí)施，要嚴(yán)格禁止因?yàn)閱T工的個(gè)人問題而對成本管理工作造成影響。

(三)重視成本管理會計(jì)的作用

企業(yè)成本管理會計(jì)近年來在各個(gè)企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用，而它所建立起的理論體系規(guī)范了企業(yè)會計(jì)核算內(nèi)容和一些關(guān)鍵性概念，想要有效開展成本管理工作，就必須要認(rèn)識到成本管理會計(jì)的強(qiáng)大功能，對其進(jìn)行廣泛的宣傳與推廣。比如說可以通過組織會計(jì)和財(cái)務(wù)部門的員工進(jìn)行成本管理會計(jì)知識理論培訓(xùn)，同時(shí)向企業(yè)管理層詳細(xì)講解其他企業(yè)運(yùn)用此理論的成功案例，讓企業(yè)高層管理人員對成本管理會計(jì)有進(jìn)一步的認(rèn)識。此外，企業(yè)還應(yīng)定期邀請相關(guān)專家學(xué)者到企業(yè)進(jìn)行講座，指導(dǎo)會計(jì)人員科學(xué)的運(yùn)用管理會計(jì)方法，從而為實(shí)踐工作打下良好的基礎(chǔ)。

(四)健全會計(jì)成本管理制度

要建立完善成本管理體制，盡快制定出針對企業(yè)會計(jì)以及其他相關(guān)業(yè)務(wù)的管理機(jī)制，盡可能的降低會計(jì)信息失真的現(xiàn)象，從而確保企業(yè)會計(jì)信息資料的客觀可靠。首先必須要構(gòu)建一個(gè)全面有效的會計(jì)管理控制體系，這是企業(yè)有效實(shí)施內(nèi)部控制制度的關(guān)鍵。企業(yè)會計(jì)制度不單單包含了會計(jì)賬戶、帳簿的規(guī)定、會計(jì)報(bào)表內(nèi)容的編制要求，同時(shí)還包含了企業(yè)內(nèi)部不同部門之間，其從事各項(xiàng)經(jīng)營管理活動過程中有關(guān)會計(jì)處理程序的詳細(xì)規(guī)定，將會計(jì)管理工作的方法、要素以及具體流程都融入到具體的制度中去[2]。其次，企業(yè)管理人員必須要認(rèn)識到，企業(yè)成本管理制度和內(nèi)控制度都是由人來設(shè)計(jì)的，因此企業(yè)必須要重視優(yōu)秀人才的培養(yǎng)工作，只有擁有人才資源，企業(yè)的成本管理工作才能夠有所保障，企業(yè)成本管理的相關(guān)制度才能夠得以有效實(shí)施。

二、結(jié)語

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    雖然說英語文化是由英語語言所傳遞的信息,不是英語語言本身所具有的特征,但是我們必須有這樣的思維,文化不是與語言相脫離的。英語國家文化所包含的諸多傳統(tǒng),比如價(jià)值觀念、思維方式、道德準(zhǔn)則、宗教信仰、風(fēng)土人情、生活方式、社會歷史、自然地理等,應(yīng)當(dāng)都蘊(yùn)含在英語文本的字里行間,不同階段的教材有著不同英語文化的高度而又集中地體現(xiàn)。因此,我們必須力求去做到的是理清教師自身教學(xué)行為與英語文化滲透的關(guān)系。竊以為教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生接受英語文化熏陶感染的引路人,而要做到正確引路,教師對英語文化一定要有比較強(qiáng)烈的敏感性,這也是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力的核心要素。從一定意義上講,當(dāng)初中英語教師有了這方面的敏感性,學(xué)生英語語言文化的接受度肯定就能逐步提升。

    所以,我們要做有心人和熱心人,把搜集英語文化資源或者說挖掘英語課程文化資源變成自己的第一需要和自覺行為。其次要理清優(yōu)秀文化的熏陶感染與學(xué)生健康成長的關(guān)系。應(yīng)當(dāng)說目前學(xué)生接受英語國家文化的途徑是廣泛的,英語國家文化對學(xué)生精神成長的影響也是多元的。但從一定意義上講,英語國家文化作為一種文化也有精華和糟粕,不是所有的文化都利于學(xué)生的健康成長的。再加之英語文化作為一種民族文化也可以說是浩如煙海的,而學(xué)生在這短短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)不可能全部學(xué)會。所以,作為教師我們必須努力做到的是自己要有解讀英語文化的硬功夫,針對新課程標(biāo)準(zhǔn)中所描述的初中學(xué)生必須形成的相關(guān)文化意識的具體級別目標(biāo),思考學(xué)生文化內(nèi)容的選擇的問題。只有這樣,初中學(xué)生英語文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)才能奠基得牢牢實(shí)實(shí)。

    二、努力發(fā)展英語文化學(xué)習(xí)的能力是加強(qiáng)語言文化學(xué)習(xí)的提升

篇5

作為中國文化的子系統(tǒng)，武術(shù)文化具有母體文化的核心特征，完全能夠折射出中國文化的基本精神。關(guān)于中國文化的基本精神，自古以來學(xué)者多有論及，不過只是側(cè)重點(diǎn)各有側(cè)重而已?？v觀諸子百家的學(xué)說，以及近現(xiàn)代以來的梁啟超、嚴(yán)復(fù)、錢穆、陳寅恪、梁漱溟、辜鴻銘、熊十力、傅斯年、馮友蘭、張岱年、余英時(shí)等人的文化理論，中國文化的基本精神大致可以概括為，天人合一、剛健自強(qiáng)、仁和中庸、尊親尚德、以人為本等主要方面。這些文化精神深深地刻印在武術(shù)文化形態(tài)之中，換句話說，武術(shù)文化完全能夠折射出這些基本精神。以“天人合一”為例。宋代張載明確提出了“天人合一”的說法，他在《西銘》中說:“乾稱父，坤稱母，予茲藐焉，乃混然中處，故天地之塞吾其體，天地之帥吾其性，民吾同胞，物吾與也?！盵3]這一形象的語言宣示了天人合一的原則，充分肯定了人與自然界的統(tǒng)一。不過，在此之前的春秋時(shí)期，天人合一思想既已有之?！蹲髠鳌酚涊d子產(chǎn)之言說:“夫禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。天地之經(jīng)，而民實(shí)則之?！盵4]這是認(rèn)為禮是合于自然界的天經(jīng)地義的必然準(zhǔn)則。老子將人、地、天、道與自然聯(lián)系起來，曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！薄段难浴诽岢隽恕芭c天地合德”的思想:“夫大人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序，與鬼神合其吉兇。先天而天弗違，后天而奉天時(shí)?！盵5]與天地合德即是說人與自然界相互適應(yīng)，相互調(diào)諧之意。所謂“天人合一”就是說人和自然在本質(zhì)上是相通的，故一切人事皆要順乎自然，方能獲得生存與發(fā)展。天人合一觀在武術(shù)文化上有著明確的體現(xiàn)。太極拳以“圓”、“空”為技擊特色。這一技擊理念則來自于對天地自然的領(lǐng)悟。天人合一的觀念體現(xiàn)在多種拳法的理論之中，如《峨眉十二樁•天地樁合訣》中說：“象天法地，圓空法生；大小開合，唯妙于心?！蔽湫g(shù)文化蘊(yùn)含著中華民族文化的精神核心，限于篇幅所限，這里不再一一展開論述。我們可以看到，武術(shù)文化用具體而形象的方式將中華民族文化精神的抽象存在展現(xiàn)、傳承、傳播開來，使其更易為人感知和內(nèi)化。這以獨(dú)特的方式對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展大有裨益。文化強(qiáng)國建設(shè)就是要傳承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)經(jīng)典，武術(shù)文化首當(dāng)其沖。文化強(qiáng)國建設(shè)過程中傳承與發(fā)展武術(shù)更在于武術(shù)文化能夠在當(dāng)代社會發(fā)展中發(fā)揮出重要的不可替代的積極作用。

2武術(shù)文化在當(dāng)代社會發(fā)展中的重要作用

2.1傳承民族文化精神

武術(shù)文化屬于中華文化巨系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，它博大精深、源遠(yuǎn)流長，不僅具有系統(tǒng)的技擊方法與理論以及完整的鍛煉系統(tǒng)，還具有精深的傳統(tǒng)哲學(xué)思想，并且與宗教、文學(xué)、藝術(shù)、中醫(yī)等多種文化形態(tài)聯(lián)系密切。中國文化中的天人合一、剛健自強(qiáng)、尊親尚德、以人為本等精神理念都已經(jīng)在武術(shù)文化中留下了深深的烙印。武術(shù)文化的弘揚(yáng)可以有效的傳承與發(fā)展中華民族文化精神，使這一五千年薪火相傳的文化血脈更加興旺發(fā)達(dá)。

2.2增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力

文化軟實(shí)力不僅是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力、影響力和凝聚力的決定性要素，也越來越成為綜合國力和國際競爭力的重要組成部分，更是世界各國綜合國力競爭中最根本、最持久、最難復(fù)制替代和模仿的核心力量［6］。中國文化的子系統(tǒng)——武術(shù)文化形態(tài)蘊(yùn)含著中華民族的價(jià)值觀與文化信仰，也體現(xiàn)著中華民族的思維方式與精神內(nèi)涵。武術(shù)文化是我國文化軟實(shí)力的重要資源與基礎(chǔ)，以高度的文化自覺與文化自信發(fā)展武術(shù)文化，能夠切實(shí)有效地增強(qiáng)我國國家文化軟實(shí)力，提升其國際競爭力。

2.3形成文化認(rèn)同，增強(qiáng)民族凝聚力

武術(shù)已經(jīng)成為一個(gè)鮮明的文化符號，它直接指向我們的國家和民族。武術(shù)的獨(dú)特文化特征與內(nèi)涵造就了差異，而這種差異本身恰恰為文化認(rèn)同提供了可能。武術(shù)文化是一個(gè)能夠用來界定“自我”，識別“他者”的識別象征體系。武術(shù)文化在全球的傳播，使其成為了華人群體或個(gè)人界定自我、區(qū)別他者，加強(qiáng)彼此同一感的標(biāo)志。通過武術(shù)文化形成了認(rèn)同，使中華民族的凝聚力在無形之中得到了加強(qiáng)。

2.4促進(jìn)國際交流，增強(qiáng)國家影響力

武術(shù)文化是我國特有的文化資源。近些年來，武術(shù)表演成為我國國際文化交流的重要方式之一。武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的符號，早已被越來越多的人們所接受和認(rèn)可，通過武術(shù)這一載體，中國文化的魅力和影響力在世界范圍內(nèi)日益增強(qiáng)。從政治學(xué)的角度看，武術(shù)文化無疑成為了外交資源。2009年2月，同志訪問毛里求斯時(shí)，觀看了外國運(yùn)動員表演武術(shù)之后說：“學(xué)習(xí)武術(shù)，一可以健身，二可以了解中國文化，三可以增進(jìn)中、毛兩國人民的友誼?！?/p>

3武術(shù)文化的傳承與發(fā)展

3.1武術(shù)文化傳承與發(fā)展的困境

我國武術(shù)文化傳承與發(fā)展面臨著諸多不利因素，甚至是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，我國對武術(shù)文化發(fā)展的重視程度仍然不夠，武術(shù)文化建設(shè)基礎(chǔ)較為薄弱。武術(shù)文化發(fā)展的組織機(jī)構(gòu)薄弱，專業(yè)人力資源匱乏。武術(shù)文化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入較少，武術(shù)文化發(fā)展法制化與規(guī)范化進(jìn)程緩慢，武術(shù)文化發(fā)展不均衡問題突出。武術(shù)傳承人才短缺，武術(shù)非物質(zhì)文化保護(hù)傳承機(jī)制仍不健全，武術(shù)現(xiàn)代化的傳播體系也尚未建立起來，武術(shù)散打的文化理論有待建構(gòu)完善等等。不僅如此，武術(shù)文化的發(fā)展還遇到了明顯的體制障礙。在武術(shù)文化管理體制上，我們長期忽視市場機(jī)制的作用，存在政事不分、政企不分的現(xiàn)象。因此，保護(hù)武術(shù)文化遺產(chǎn)，傳承武術(shù)文化，推動其走向世界的任務(wù)仍十分繁重。

3.2武術(shù)文化傳承與發(fā)展的路徑

3.2.1轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)、正確的武術(shù)文化發(fā)展觀

運(yùn)用武術(shù)增進(jìn)全國人民健康重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過將武術(shù)推進(jìn)奧運(yùn)會的重要性。目前，武術(shù)比賽名頭繁多，但是觀眾卻寥寥無幾，現(xiàn)有的武術(shù)文化產(chǎn)品不能夠滿足人們多方面的武術(shù)文化需求。社會的發(fā)展迫切需要我們改變過去發(fā)展武術(shù)的觀念與做法。我們要因勢利導(dǎo)，擯棄短期的功利主義思想，自覺地轉(zhuǎn)變不合時(shí)宜的觀念、做法，從路徑依賴中走出來。各級武術(shù)管理部門應(yīng)確立與文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國建設(shè)相適應(yīng)的新的武術(shù)發(fā)展觀，不斷深化對武術(shù)文化地位和作用，武術(shù)文化發(fā)展目的、發(fā)展方向、發(fā)展動力、發(fā)展思路的認(rèn)識與理解，全面推進(jìn)武術(shù)文化的傳承與發(fā)展。

3.2.2傳承武術(shù)文化，保護(hù)武術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

武術(shù)是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它既是歷史文化之根，也是未來文化之根。傳承武術(shù)文化的核心意義在于對中華傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)，在于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同，增強(qiáng)中華民族的凝聚力與自豪感。保護(hù)武術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，要重視對傳承人的保護(hù)，積極培育新生傳承人資源。同時(shí)，要加強(qiáng)監(jiān)督，確保各項(xiàng)保護(hù)措施的落實(shí)與實(shí)施，務(wù)必做到保護(hù)經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ茫纬杀Ｗo(hù)的長效機(jī)制。

3.2.3繁榮群眾性武術(shù)健身文化，創(chuàng)新競技武術(shù)文化，弘揚(yáng)武術(shù)精神

以貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》為契機(jī)，依托政府和民間組織，利用民間武術(shù)開展喜聞樂見的群眾性武術(shù)健身活動，努力繁榮群眾性武術(shù)健身文化。大力推動競技武術(shù)文化創(chuàng)新，通過精彩的競賽為社會大眾提供高品質(zhì)的武術(shù)文化產(chǎn)品，消解武術(shù)文化產(chǎn)品短缺的局面。將武術(shù)與教育緊密聯(lián)系起來，盤活學(xué)校武術(shù)，以學(xué)校為基地，大力傳播和弘揚(yáng)以愛國主義、天人合一、剛健自強(qiáng)、尊親尚德、以人為本為核心的文化精神，教育青年。

3.2.4進(jìn)一步擴(kuò)大武術(shù)文化對外交流，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力與影響力

武術(shù)文化交流對于國家政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，國家文化軟實(shí)力、影響力，以及國家形象的建構(gòu)都有著重要作用。武術(shù)文化對外交流要把展示、傳播我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵與精神放在首位，推動中西文化的交流與融合，促進(jìn)我國武術(shù)文化創(chuàng)新，增強(qiáng)我國文化軟實(shí)力。要進(jìn)一步豐富武術(shù)文化對外交流的形式，除了進(jìn)行表演交流外，還要積極推出能夠達(dá)到國際水準(zhǔn)的武俠影視作品、武舞作品等，以此建構(gòu)國家文化軟實(shí)力與國際影響力。

4結(jié)語

篇6

首先可以在以下兩個(gè)方面做文章：

第一：以保障安全為目的，在石油化工生產(chǎn)過程自動化控制方面加入和強(qiáng)化安全方面的模塊，對生產(chǎn)過程中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行實(shí)時(shí)的安全監(jiān)控、預(yù)警和分析，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。

這樣可以在現(xiàn)有的DCS上做二次開發(fā)，使標(biāo)準(zhǔn)化的DCS更加符合目前的生產(chǎn)實(shí)際。

其次：信息管理方面，強(qiáng)化實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的分類采集，把生產(chǎn)控制信息與管理信息進(jìn)行有效的整合，建立信息化一體架構(gòu)，解決企業(yè)的“信息化孤島”問題。其中包括包括ERP、MES、OA、硬件、網(wǎng)絡(luò)、安全等等。還應(yīng)該建立安全專項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，利用網(wǎng)絡(luò)平臺把監(jiān)控?cái)z像頭安裝到需要監(jiān)控的各個(gè)地方，對攝像畫面進(jìn)行智能化圖像處理，發(fā)現(xiàn)不安全的跡象及時(shí)報(bào)警和處理。

然后在此基礎(chǔ)上建立石化企業(yè)集中的數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制系統(tǒng)SCADA。

1、生產(chǎn)過程中強(qiáng)化安全控制

目前石化企業(yè)中的主要生產(chǎn)裝置都采用DCS控制，裝置各部分的溫度、壓力、流量等實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)都可以采集上來，并且可以通過DCS進(jìn)行實(shí)時(shí)控制，那么為什么不能夠在現(xiàn)有基礎(chǔ)上對DCS組態(tài)進(jìn)行合理的修改和擴(kuò)充，突出和強(qiáng)化安全控制。

目前新型的DCS都是開放的，而且開放標(biāo)準(zhǔn)逐漸統(tǒng)一為OPC基金會制訂的OPC(OLEforProcessControl)標(biāo)準(zhǔn)。一套正在運(yùn)行的DCS，其系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理量和儀表組態(tài)數(shù)據(jù)是在該系統(tǒng)初始組態(tài)時(shí)就決定下來的，在以后的生產(chǎn),擴(kuò)容與改造中，勢必由于各種原因必須對系統(tǒng)進(jìn)行組態(tài)數(shù)據(jù)修改。其實(shí)各個(gè)DCS的生產(chǎn)廠家，都有修改組態(tài)設(shè)計(jì)的工具，Honeywell也好，Emerson也好，都有一套安全、快捷、準(zhǔn)確修改組態(tài)的軟件。但要使用好修改組態(tài)工具，要有對裝置生產(chǎn)工藝和設(shè)備狀態(tài)深入的了解，和對DCS系統(tǒng)本身深入的理解，這樣才能夠保證高效率的完成對DCS控制站各種組態(tài)數(shù)據(jù)的修改，同時(shí)將對生產(chǎn)的影響降到最低點(diǎn)。

DCS是一種“分散式控制系統(tǒng)”，是系統(tǒng)就可以實(shí)現(xiàn)整個(gè)裝置的功能與協(xié)調(diào)。DCS整體控制功能非常好，工程師工作站，操作員工作站是一種緊密聯(lián)合的關(guān)系，從工程師工作站可以下裝組態(tài)方案到操作員工作站，站與站之間和被控裝置間都是相互連鎖控制和協(xié)調(diào)控制的關(guān)系，一旦組態(tài)完成整個(gè)裝置的操控都在DCS的掌控之下。

一般DCS的組態(tài)原則都是以穩(wěn)定掌控裝置流程為基礎(chǔ)的，如果我們在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化對一些事關(guān)安全的關(guān)鍵采樣點(diǎn)的監(jiān)控，并且事先編制好這些關(guān)鍵采樣點(diǎn)異常后的處理方法，使DCS本身就能夠化解一些裝置運(yùn)行過程中出現(xiàn)的一些危機(jī)，如果不能化解，就緊急報(bào)警，或者自動采取非常措施。例如反應(yīng)器溫度過高，DCS采到異常樣本后，先進(jìn)行操作控制降溫，進(jìn)行操作控制后，如果不能有效降溫，DCS就緊急報(bào)警。如果有事先編制好的緊急組態(tài)流程就采樣緊急流程進(jìn)行處理，這樣總比人工發(fā)現(xiàn)和處理要及時(shí)的多。

現(xiàn)在不是對緊急情況都要設(shè)置預(yù)案嗎，這樣做的好處其實(shí)就是充分利用了先進(jìn)的DCS控制技術(shù)，把預(yù)案不光寫在紙上，貼在墻上，而是集成到實(shí)實(shí)在在的實(shí)際測試與控制中間，當(dāng)真正遇到安全危機(jī)的時(shí)候，裝置就多了一道控制層的安全屏障，而且也不需要再增加很多的設(shè)備和投資，只需要要在原有的DCS常規(guī)控制組態(tài)的基礎(chǔ)上，再開發(fā)安全組態(tài)和緊急情況處理組態(tài)。

目前DCS在一些人眼里已經(jīng)沒有多少開發(fā)和研究的價(jià)值，因?yàn)樗呀?jīng)十分成熟了，其實(shí)石化企業(yè)中有不少實(shí)際應(yīng)用維護(hù)和研究單位，在保證DCS正常運(yùn)行的前提下，吃透所維護(hù)的每一套DCS的方方面面，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行二次開發(fā)，是大有潛力可挖，大有文章可作的。

DCS在整個(gè)設(shè)計(jì)上就留有大量的可擴(kuò)展性接口，外接系統(tǒng)或擴(kuò)展系統(tǒng)都十分方便，要搞清楚這些可擴(kuò)展接口性質(zhì)，擴(kuò)展接口的應(yīng)用范圍；充分利用DCS的雙冗余控制單元，進(jìn)一步完善冗余控制策略；對DCS的插件由板極維護(hù)，擴(kuò)展到元件級維護(hù)，這些都是需要化很大氣力才能夠?qū)崿F(xiàn)的。

最重要的還在對DCS系統(tǒng)軟件方面，對各種工藝控制方案更新是DCS的一項(xiàng)最基本的功能，當(dāng)生產(chǎn)方案發(fā)生變化后，工程師只需要在工程師站上將更改過的方案編譯后，執(zhí)行下裝命令就可以了，下裝過程是由系統(tǒng)自動完成的，不影響原控制方案運(yùn)行，篩選對安全生產(chǎn)至關(guān)重要的控制措施，制定和研究緊急情況的控制預(yù)案，并把它們變成DCS控制語言，還有研究系統(tǒng)各種控制軟件與算法使控制對象控制精度得以提高，這些都是石化企業(yè)內(nèi)的維護(hù)研究單位可以做，能夠做，而且能夠做好的工作。

DCS本身很重視連續(xù)過程控制的精度，可實(shí)現(xiàn)PID、前饋、串級、多級、模糊、自適應(yīng)等復(fù)雜控制，DCS系統(tǒng)還具有功能強(qiáng)大的SCAND軟件包，具有配方功能，并針對不同行業(yè)開發(fā)了專家軟件（化工工藝參數(shù)配置和控制算法），比一般的PLC等要應(yīng)用方便的多，如果充分利用好這些工具那么我們就不是簡單的維護(hù)DCS，而是在DCS基礎(chǔ)上創(chuàng)新。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，石化企業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)一大批即懂計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，又掌握各種編程方法，還熟悉煉油化工工藝的復(fù)合人才，這些工程師們必須了解各種DCS、了解現(xiàn)場各種設(shè)備，在軟件編程語言上至少必須精通微軟的VC++、VB以及UnixC++，甚至匯編；在編程接口方面必須精通OLE、OPC、DDE及各種API軟件接口。企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)除了給這些人員創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會以外，還要創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給予適當(dāng)?shù)拇?，使他們在DCS維護(hù)、改進(jìn)、完善的實(shí)踐中不斷成長。

當(dāng)然也要創(chuàng)造開發(fā)實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)環(huán)境，因?yàn)樾薷牧私M態(tài)，特別是有關(guān)安全的控制組態(tài)，除非有絕對把握，是不敢輕易放到正在正常生產(chǎn)的實(shí)際生產(chǎn)裝置上去，要有相應(yīng)的仿真實(shí)驗(yàn)裝置，在仿真實(shí)驗(yàn)裝置上調(diào)試完善后才能正式應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)裝置上去。

2、在信息管理方面突出安全信息的處理

在信息管理方面石化企業(yè)內(nèi)的IT部門往往掌管著全公司的網(wǎng)絡(luò)、重要的服務(wù)器以及承擔(dān)著與總公司上達(dá)下聯(lián)的重要角色。如果能夠及時(shí)和無遺漏的采集到和安全相關(guān)的重要數(shù)據(jù)，并且使用先進(jìn)的方法加以去粗取精，去偽存真，及時(shí)反應(yīng)到一線操作工、各級領(lǐng)導(dǎo)者和決策者的眼前，這也是石化企業(yè)內(nèi)IT部門能夠?yàn)槠髽I(yè)安全生產(chǎn)作的重大貢獻(xiàn)之一。

在石油化工流程型企業(yè)中，最重要的是生產(chǎn)密切相關(guān)的信息系統(tǒng)，它們實(shí)時(shí)獲取DCS、PLC等生產(chǎn)系統(tǒng)中的現(xiàn)場數(shù)據(jù)，幫助管理者及時(shí)調(diào)度、指揮整個(gè)企業(yè)地理位置分散但又密切相關(guān)的現(xiàn)代化生產(chǎn)，這就是實(shí)時(shí)信息系統(tǒng)。

與一般信息系統(tǒng)相區(qū)別，實(shí)時(shí)信息系統(tǒng)最大的特點(diǎn)是系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性。由于有實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫的支撐，實(shí)時(shí)信息系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)地反映生產(chǎn)裝置的實(shí)際生產(chǎn)狀況，查詢到企業(yè)各生產(chǎn)現(xiàn)場的生產(chǎn)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，這對于企業(yè)實(shí)時(shí)掌握生產(chǎn)情況，正確調(diào)度和指揮生產(chǎn)，以及及時(shí)處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題具有十分重要的意義。

與一般的信息系統(tǒng)開發(fā)不同的是，由于實(shí)時(shí)信息系統(tǒng)的實(shí)時(shí)信息要從企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場自動采集得來，所以實(shí)時(shí)信息系統(tǒng)的開發(fā)不只是純軟件的工作，還有生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)通信等大量現(xiàn)場工作。這里有必要討論實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫與現(xiàn)場的關(guān)系。

從上個(gè)世紀(jì)80年代末開始，中國的石化企業(yè)開始引進(jìn)DCS技術(shù)和產(chǎn)品，隨著DCS系統(tǒng)的大量應(yīng)用，企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模越來越大，企業(yè)的管理層就有了生產(chǎn)數(shù)據(jù)集中的需求，即對實(shí)時(shí)信息系統(tǒng)的需求。90年代初，在引進(jìn)國外實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫的同時(shí)，石化企業(yè)內(nèi)的一些應(yīng)用研究部門開始研究實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫的理論并付諸實(shí)踐，并取得的一些成果。10多年過去了，現(xiàn)在的實(shí)際情況是：很多生產(chǎn)裝置的實(shí)時(shí)生產(chǎn)數(shù)據(jù)倒是采集上來了，但是他們都是各自孤立的，對管理層，特別是決策層沒有多少實(shí)際的意義。這里面一方面是由于沒有把采集上來的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的篩選和分類，另一方面就是從實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫到實(shí)時(shí)信息系統(tǒng)的構(gòu)建有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)難度，而且運(yùn)行和維護(hù)好一個(gè)實(shí)時(shí)信息系統(tǒng)決非易事。

目前在理論上對實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)等基本方面還沒有統(tǒng)一的定義和處理方法，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫要達(dá)到關(guān)系數(shù)據(jù)庫那樣理論和系統(tǒng)的統(tǒng)一尚需時(shí)日。不同開發(fā)商的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)對于實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的定義、理解和處理不盡一致，對于實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫的功能和性能的要求也不盡一致，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫能達(dá)到的實(shí)際性能與功能也是參差不齊，對實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫的訪問也沒有類似SQL語言那樣的標(biāo)準(zhǔn)。再加上石化企業(yè)的現(xiàn)場采樣前端設(shè)備五花八門，出自不同的廠家，出自不同的年代，采樣的標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。后臺對這些數(shù)據(jù)的處理方式也不相同，所采樣的底層數(shù)據(jù)庫也不一樣，要想把他們在一個(gè)模式下統(tǒng)一起來，需要很大的工作量。

在流程型工業(yè)中實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)原本是指存在于生產(chǎn)現(xiàn)場的生產(chǎn)參數(shù)如溫度、流量、壓力、物（液）位等，在現(xiàn)代化生產(chǎn)中這些實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)已經(jīng)被變送器采集并轉(zhuǎn)換為數(shù)字量而存于DCS或PLC系統(tǒng)的局部實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫中。這些數(shù)據(jù)，按數(shù)據(jù)的類型分，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)可分為模擬量、累計(jì)量和開關(guān)量。模擬量可以是溫度、壓力、瞬時(shí)流量、物位、產(chǎn)品度量、產(chǎn)品質(zhì)量等，模擬量的特點(diǎn)是僅與時(shí)刻有關(guān);累計(jì)量可以是累計(jì)流量、產(chǎn)品產(chǎn)量、原料消耗量、庫（罐）存量等，累計(jì)量的特點(diǎn)是不但與時(shí)刻有關(guān)而且與時(shí)間段的起始與結(jié)束時(shí)刻有關(guān);開關(guān)量如電力開關(guān)的位置、閥門的開閉、設(shè)備的在線與備用、生產(chǎn)控制中的操作條件等，開關(guān)量的特點(diǎn)是二位式數(shù)據(jù)。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的最大特點(diǎn)是時(shí)效性，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)在模擬系統(tǒng)中僅僅在某一時(shí)刻有效，在數(shù)字系統(tǒng)中由于實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)存在時(shí)間上非連續(xù)的模數(shù)轉(zhuǎn)換，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)只在本采樣周期內(nèi)有效，過了有效期的數(shù)據(jù)便失效。

實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫即存儲實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫。由于實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的時(shí)效性，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫中存儲的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)應(yīng)該能盡量跟上現(xiàn)場實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的變化，否則實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫中存儲的是無效數(shù)據(jù)。事實(shí)上，數(shù)字系統(tǒng)不可能像模擬系統(tǒng)那樣幾乎沒有滯后地跟隨現(xiàn)場的變化，數(shù)字系統(tǒng)的滯后主要取決于DCS（或PLC系統(tǒng)）的數(shù)據(jù)采集的采集周期，數(shù)據(jù)采集周期的選擇又與數(shù)據(jù)載體參數(shù)的變化速率（載體的時(shí)間常數(shù)）有關(guān)。一般的數(shù)據(jù)采樣周期數(shù)量級在0.1秒至1秒左右，用于閉環(huán)控制的采集周期可能小些，僅用于測量的采集周期可能大些。從方便觀察的角度說，數(shù)據(jù)的變化周期又不可太快，在DCS或PLC系統(tǒng)的人機(jī)畫面上，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的刷新周期在1～2秒。如果實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫能以2秒的周期跟上實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的變化，則用于流程型工業(yè)的企業(yè)級實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫的實(shí)時(shí)性能就可以得到保證。但是由于種種原因，現(xiàn)場運(yùn)行的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)包括使用進(jìn)口實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)只有個(gè)別系統(tǒng)能達(dá)到這一指標(biāo)，大多數(shù)數(shù)據(jù)都要延遲和滯后。但是這種延遲和滯后除了類似于安全閥起跳這一類情況有影響以外，對其它控制反應(yīng)并沒有多大影響。相反的如果控制反應(yīng)太敏感了，反到會使生產(chǎn)裝置運(yùn)行不平穩(wěn)。

我們篩選實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)中事關(guān)安全的數(shù)據(jù)，對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，包括對數(shù)據(jù)合理性的判斷、數(shù)據(jù)濾波等。而數(shù)據(jù)處理是計(jì)算機(jī)的“強(qiáng)項(xiàng)”，就看怎樣去建立數(shù)學(xué)模型，怎樣去對異常的數(shù)據(jù)變化，有效的進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)、報(bào)警和處理，這方面應(yīng)該是在信息管理方面突出安全信息的核心工作。

另外在信息系統(tǒng)中采集上來的有關(guān)安全的數(shù)據(jù)是可以存儲在磁盤上的，這些存儲在磁盤上的有關(guān)安全的歷史數(shù)據(jù)，又是我們在萬一發(fā)生事故后，分析和處理事故的重要證據(jù)之一，有了這些第一手的現(xiàn)場實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，何愁事故不好分析，事故原因不好查。

目前在石化企業(yè)內(nèi)采樣TCP/IP的應(yīng)用層協(xié)議的Web、HTTP、FTP應(yīng)用比比皆是，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的速度越來越快，在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)該加入視頻應(yīng)用，在一些對保障生產(chǎn)安全至關(guān)重要，而人又不能時(shí)刻監(jiān)控到的現(xiàn)場都安上攝像頭，和常規(guī)的工業(yè)電視不一樣，這種視頻監(jiān)控點(diǎn)，視頻畫面不一定要很連續(xù)，但要有畫面的智能分析。圖像智能分析系統(tǒng)可以發(fā)現(xiàn)畫面的嚴(yán)重異常，例如位移、火災(zāi)、泄漏、爆炸等，發(fā)現(xiàn)畫面異常后可以采樣聲、光、電報(bào)警，還可以使用即時(shí)通訊系統(tǒng)，例如QQ、MSN自動通知相關(guān)人員，甚至可以自動打電話、發(fā)移動短信報(bào)警。而建立這種系統(tǒng)，費(fèi)用又不是很高的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是現(xiàn)成的，就像QQ視頻聊天一樣，在生產(chǎn)現(xiàn)場安裝的攝像頭無非就是要求防爆，如果規(guī)模采購價(jià)格也不會高多少的。

在以上應(yīng)用的基礎(chǔ)上，還可以建立安全專項(xiàng)數(shù)據(jù)庫，至少可以建立一個(gè)事故追溯數(shù)據(jù)庫，在這個(gè)數(shù)據(jù)庫中不光有事故的記錄，還應(yīng)該有實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的分析系統(tǒng)，要集中處理，力求實(shí)用，最好能夠通過數(shù)據(jù)庫找出事故的臨界值來。

3、建立石化企業(yè)集中統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制系統(tǒng)SCADA

SCADA(SupervisoryControlAndDataAcquisition)，數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制系統(tǒng))是以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)過程控制與調(diào)度自動化系統(tǒng)。它對現(xiàn)場的運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視和控制，以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、設(shè)備控制、測量、參數(shù)調(diào)節(jié)以及各類信號報(bào)警等各項(xiàng)功能。

其實(shí)SCADA系統(tǒng)也不是新鮮東西，它的發(fā)展自誕生之日起就與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)。國內(nèi)電力系統(tǒng)、鐵路系統(tǒng)很早就有使用，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛使用。石油、石化系統(tǒng)近幾年也開始重視SCADA。

在這里不妨看一看SCADA的發(fā)展簡史：

第一代是基于專用計(jì)算機(jī)和專用操作系統(tǒng)的SCADA系統(tǒng)，開始到70年代。

第二代是80年代基于通用計(jì)算機(jī)的SCADA系統(tǒng)，在第二代中，廣泛采用VAX等其它計(jì)算機(jī)以及其它通用工作站，操作系統(tǒng)一般是通用的UNIX操作系統(tǒng)。第一代與第二代SCADA系統(tǒng)的共同特點(diǎn)是基于集中式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，并且系統(tǒng)不具有開放性，因而系統(tǒng)維護(hù)，升級以及與其它聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成很大困難。

第三代是90年代按照開放的原則，基于分布式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及關(guān)系型數(shù)據(jù)庫技術(shù)的能夠?qū)崿F(xiàn)大范圍聯(lián)網(wǎng)的SCADA系統(tǒng)。這一階段是各種最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)都匯集進(jìn)SCADA系統(tǒng)中。

第四代SCADA系統(tǒng)的主要特征是采用Internet技術(shù)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及JAVA技術(shù)等技術(shù)，繼續(xù)擴(kuò)大SCADA系統(tǒng)與其它系統(tǒng)的集成，綜合安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行以及商業(yè)化運(yùn)營的需要。

我們目前剛好趕上第四代SCADA系統(tǒng)發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。

首先，石化企業(yè)各個(gè)生產(chǎn)裝置的DCS、PLC等已經(jīng)可以給我們提供大量的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，SCADA系統(tǒng)的建立正好是水到渠成，我們利用這些數(shù)據(jù)，除了進(jìn)行安全分析和控制以外還可以進(jìn)行生產(chǎn)控制、計(jì)量控制、調(diào)度控制以及擴(kuò)展到經(jīng)營管理和控制。集中了這些數(shù)據(jù)，今后令人頭痛的仿真模擬和仿真培訓(xùn)系統(tǒng)也不是無源之水了。

其次，目前石化企業(yè)都已經(jīng)建立了比較完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，信息化方面，企業(yè)的辦公系統(tǒng)、生產(chǎn)調(diào)度、銷售、供應(yīng)、人、財(cái)、物等各方面都已經(jīng)有比較完善的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，所欠缺的就是都是各自為政，把這些孤島連接起來，為我所用，是建立集中統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制系統(tǒng)SCADA的主要工作之一。

要把現(xiàn)有的各種實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，和其它數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)整合到SCADA下面，就要充分利用第四代SCADA的技術(shù)，用好面向?qū)ο蠹夹g(shù)（OOT）、Internet技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及JAVA技術(shù)。

面向?qū)ο蠹夹g(shù)（OOT），就是是以認(rèn)識論為基礎(chǔ)，用對象來理解和分析問題空間，并設(shè)計(jì)和開發(fā)出由對象構(gòu)成的軟件系統(tǒng)（解空間）的方法。由于問題空間和解空間都是由對象組成的，這樣可以消除由于問題空間和求解空間結(jié)構(gòu)上的不一致帶來的問題。簡言之，面向?qū)ο缶褪敲嫦蚴虑楸旧?，面向?qū)ο蟮姆治鲞^程就是認(rèn)識客觀世界的過程。面向?qū)ο蠓椒ǖ闹饕獌?yōu)點(diǎn)是：符合人們通常的思維方式；從分析到設(shè)計(jì)再到編碼采用一致的模型表示具有高度連續(xù)性；軟件重用性好。例如，在財(cái)務(wù)方面，經(jīng)理、員工、顧客、帳本、打印機(jī)，直接作為對象出現(xiàn)的程序中。他們相互通信，完成諸如存取款、會計(jì)結(jié)算、打印報(bào)表等業(yè)務(wù)。以往的編程技術(shù)只用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法來模擬要完成的業(yè)務(wù)，雖然可以得到所需計(jì)算，但經(jīng)不起修改。如果增加某項(xiàng)業(yè)務(wù)，如代營股票，則程序幾乎要重編。而現(xiàn)在只要把增加的業(yè)務(wù)加到顧客、帳本、員工、打印機(jī)這些對象上就可以了。

Internet技術(shù)，就是TCP/IP的應(yīng)用層協(xié)議下的Web、HTTP、FTP等應(yīng)用，一般客戶機(jī)都不用裝其它專門軟件，只需要使用瀏覽器就可以訪問數(shù)據(jù)庫，和進(jìn)行各種操作，目前這些應(yīng)用已經(jīng)十分成熟。

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是指一類新的計(jì)算模型，它是模仿人腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和某些工作機(jī)制而建立的一種計(jì)算模型。這種計(jì)算模型的特點(diǎn)是，利用大量的簡單計(jì)算單元（即神經(jīng)元）連成網(wǎng)絡(luò)，來實(shí)現(xiàn)大規(guī)模并行計(jì)算。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)的優(yōu)勢是魯棒性、適應(yīng)性和并行性。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)的特點(diǎn)是，利用大量的簡單單元進(jìn)行大規(guī)模的并行計(jì)算。我們知道，傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的計(jì)算原理則是集中在少數(shù)處理單元上進(jìn)行的串行計(jì)算，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算和傳統(tǒng)計(jì)算有著根本的區(qū)別。所以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)的優(yōu)勢也就表現(xiàn)在它的特點(diǎn)上，即表現(xiàn)在兩個(gè)“大”字上。一是“大”量的簡單計(jì)算單元，它保證了計(jì)算的魯棒性和適應(yīng)性，二是網(wǎng)絡(luò)的“大”規(guī)模并行計(jì)算，它保證了計(jì)算的快速性。

篇7

在目前制約因素存在的條件下，對于數(shù)字化應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐的探索，是在平時(shí)的教學(xué)工作中逐步完成積累的，幫助學(xué)生能夠應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)更好的掌握語文知識，獲取更多的信息。在以信息技術(shù)為載體的現(xiàn)代教學(xué)中，教師還是課件的設(shè)計(jì)者、教學(xué)信息的組織者。使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，近年來，信息技術(shù)運(yùn)用在語文教學(xué)中，改革課堂教學(xué)模式收到良好教學(xué)的效果。針對語文教學(xué)藝術(shù)系統(tǒng)性而言，還需要諸如歷史、政治途徑。

二、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，培養(yǎng)寫作激情

隨著教育教學(xué)的改革發(fā)展，現(xiàn)代多媒體技術(shù)可以更加便利地設(shè)計(jì)作文教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生去積極探索形象生動的情境背后的深刻意蘊(yùn)，讓學(xué)生從中體驗(yàn)文學(xué)作品的魅力和嘗試寫作的快樂，進(jìn)一步提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。通過多媒體教學(xué)資源整合實(shí)時(shí)創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)情境，是小學(xué)作文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，對于高效率推進(jìn)小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程，提高作文教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析問題的習(xí)慣、激發(fā)寫作興趣、強(qiáng)化形象思維能力等方面都有其優(yōu)勢和潛力?，F(xiàn)代多媒體技術(shù)輔助教育已成為時(shí)代的潮流，同學(xué)們的日常生活、學(xué)習(xí)、工作等已很難離開多媒體，構(gòu)建多媒體教學(xué)環(huán)境已經(jīng)成為小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的主要空間，把數(shù)字化信息技術(shù)與小學(xué)語文課程進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，成為當(dāng)前語文教學(xué)改革的重要組成部分，有利于促進(jìn)學(xué)生熟悉信息化環(huán)境，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正發(fā)揮新媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的有效作用。現(xiàn)代多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對語文教學(xué)有很便利的輔助作用，把它運(yùn)用在作文教學(xué)中與傳統(tǒng)教學(xué)方法重新整合，是新世紀(jì)教育改革的新思維，是一種全新的教學(xué)方式。這種整合是指在以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息化環(huán)境中實(shí)施優(yōu)化教學(xué)的活動，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)、信息資源、信息方法和作文教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)化教育教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，有效提高寫作能力?，F(xiàn)代信息技術(shù)在語文課程教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，極大地拓展了教育的時(shí)空界限，根據(jù)作文教學(xué)的需要，可以隨時(shí)把作品中的情境還原到過去某一時(shí)空的環(huán)境中，可以很方便及時(shí)看到激情飲酒揮毫潑墨的李白，也可以隨時(shí)與憂國憂民生活潦倒的杜甫接近，這極大地改變了傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)中的課堂教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的興趣。多媒體技術(shù)與語文課堂教學(xué)的有效結(jié)合，有利于創(chuàng)設(shè)最佳作文教學(xué)情境，提高寫作教學(xué)質(zhì)量。

三、科學(xué)指導(dǎo)寫作，提高作文水平

教師對學(xué)生的作文能力，往往只強(qiáng)調(diào)多讀、多寫、多觀察，從語言運(yùn)用的基礎(chǔ)工作做起，逐步提高閱讀寫作能力，在長期教學(xué)中，教師往往只強(qiáng)調(diào)宏觀的教學(xué)指導(dǎo)，而忽略了微觀的寫作技巧的傳授，其實(shí)這二者缺一不可。長期以來，教師與學(xué)生之間難以建立真正意義及教學(xué)上的心靈溝通，說到底，閱讀鑒賞是一種審美心理活動，克服閱讀的盲目性、片面性。雖然指導(dǎo)閱讀訓(xùn)練的方法很多，但是相對科學(xué)合理的方法還有待于我們在長期的教學(xué)活動中去發(fā)現(xiàn)去積累去實(shí)踐。讀書的目的是為了做有益的升華和充實(shí)，尤其小學(xué)生讀書，教師必須作好關(guān)于課外閱讀的指導(dǎo)。閱讀首先要選擇好書讀。作文課堂教學(xué)必須把寫作中應(yīng)該注意的技巧性和經(jīng)驗(yàn)性東西講清楚，盡量把提高寫作能力的功夫放在課外閱讀和觀察思考上，強(qiáng)化平時(shí)每天寫日記的鍛煉。教師有責(zé)任有義務(wù)幫助學(xué)生選擇最佳優(yōu)秀讀物，并且選擇最佳時(shí)間實(shí)時(shí)指導(dǎo)閱讀，盡量不把應(yīng)該在課外下功夫的事放在有限的課堂中完成，也不要把課堂上應(yīng)該講解的技巧讓學(xué)生在閱讀中完成，不能讓課外閱讀成為輔料，應(yīng)該讓課外閱讀成為提高寫作水平的有效途徑，所以教師對于學(xué)生的課文閱讀不能放任不管，必須實(shí)時(shí)關(guān)注，勤于指導(dǎo)，讓課外閱讀成為學(xué)生不可丟棄的習(xí)慣，同時(shí)能夠收到有助于寫作能力提高的良好效果。與課外閱讀相比，課堂教學(xué)要起到引導(dǎo)和釋疑的關(guān)鍵作用，是教師集中解決閱讀與寫作過程中一切問題的最佳時(shí)間。選擇課外書籍主要依據(jù)應(yīng)是：思想內(nèi)容健康，藝術(shù)結(jié)構(gòu)獨(dú)特，描寫語言耳目一新的優(yōu)秀作品，內(nèi)容盡量與當(dāng)前作文教學(xué)的重點(diǎn)結(jié)合，選擇適合自己的閱讀能力和閱讀興趣范圍內(nèi)的作品，教師在幫助學(xué)生選擇好書的同時(shí)一定要綜合考慮知識性、趣味性和藝術(shù)性的緊密結(jié)合，否則是不會收到理想效果的。

四、數(shù)字化時(shí)代要使教學(xué)資源更具時(shí)代感

隨著新課程改革的不斷深入，以多媒體技術(shù)和數(shù)字化教學(xué)模式等新媒體技術(shù)為主的教學(xué)越來越被廣大的師生認(rèn)識和接受。尤其是數(shù)字化教學(xué)課件作為小學(xué)語文教學(xué)的一部分，對于高效率推進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、教學(xué)工作等已很難離開數(shù)字化技術(shù)，數(shù)字化環(huán)境已經(jīng)成為同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)的主要空間，把數(shù)字化信息技術(shù)與小學(xué)語文課程進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，成為當(dāng)前語文教學(xué)改革的組成部分，真正發(fā)揮新媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的有效作用。數(shù)字化信息技術(shù)包括多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是一種全新的教學(xué)方式。優(yōu)化教育教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?，F(xiàn)代信息技術(shù)在語文課程教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，極大地拓展了教育的時(shí)空界限，改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式中的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文課的興趣、效率和主動性。數(shù)字化技術(shù)與語文課堂教學(xué)的有效結(jié)合，有利于創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)情境，進(jìn)而加深學(xué)生對語文學(xué)科的理解。

五、結(jié)束語

篇8

【關(guān)鍵詞】企業(yè)發(fā)展；企業(yè)文化；文化強(qiáng)國

企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和生產(chǎn)發(fā)展的過程中慢慢形成企業(yè)文化，企業(yè)文化是企業(yè)精神、價(jià)值觀念、群體意識、道德規(guī)范和經(jīng)營理念的綜合體。企業(yè)文化是加強(qiáng)企業(yè)管理的靈魂，搞好企業(yè)文化是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要因素，將企業(yè)文化融入到文化強(qiáng)國戰(zhàn)略中來顯得十分重要。也是貫徹落實(shí)文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的一個(gè)重要方面，要做好這個(gè)工作，首先，我們需要了解將企業(yè)文化融入文化強(qiáng)國戰(zhàn)略里的必要性。

一、將企業(yè)文化融入文化強(qiáng)國國策中的必要性

1、符合企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展利益

將企業(yè)文化融入文化強(qiáng)國國策中是企業(yè)宣傳貫徹文化強(qiáng)國國策的重要表現(xiàn)，是企業(yè)主動承擔(dān)社會責(zé)任的一種重要形式。企業(yè)文化是企業(yè)競爭力的核心，企業(yè)在履行社會責(zé)任的過程中可以不斷提高企業(yè)的核心競爭力，使企業(yè)處于競爭中的主導(dǎo)地位。

2、能夠提高企業(yè)的影響力和聲譽(yù)

一個(gè)企業(yè)也許會偶爾承擔(dān)慈善方面的責(zé)任，比如地震捐款等，這些慈善行為會使企業(yè)的聲譽(yù)和影響力有所改善，但這不是持久的。然而，企業(yè)承擔(dān)落實(shí)文化強(qiáng)國國策的行為將會在一定程度上影響國家文化的走向，這對人民的影響是深遠(yuǎn)切不可被磨滅的。同時(shí)，因?yàn)槠髽I(yè)文化具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性，對員工影響深遠(yuǎn)，它能夠使員工主動的，持續(xù)的承擔(dān)社會責(zé)任，進(jìn)一步提高企業(yè)的影響力和聲譽(yù)。

3、能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展做出準(zhǔn)確預(yù)警

社會是不斷變化的，文化強(qiáng)國的國策在實(shí)施中也會隨著社會的變化而不斷變化和完善。企業(yè)通過將企業(yè)文化融入到文化強(qiáng)國的國策里可以預(yù)測企業(yè)發(fā)展過程中所能遇到的問題，進(jìn)而完善企業(yè)文化，提高企業(yè)的核心競爭力。

二、將企業(yè)文化融入到文化強(qiáng)國國策中的方法

1、以人為本，重視員工的重要作用

以人為本是文化強(qiáng)國國策的基本要求，是企業(yè)文化進(jìn)行管理的核心理念。企業(yè)競爭，不僅僅是市場和產(chǎn)品的競爭，也是企業(yè)文化的競爭，完善的企業(yè)文化是企業(yè)最大的競爭力之一。能否最大限度的提高企業(yè)文化，關(guān)系到企業(yè)管理的成敗。因此，必須樹立以人為本的文化管理思想，把人作為企業(yè)管理的重要方面，重視員工的作用，理解人、尊重人、關(guān)心人，滿足員工的合理要求，把人的價(jià)值放在首要的地位。以人為本，尊重員工的價(jià)值，引導(dǎo)員工進(jìn)行自我管理，激發(fā)員工的創(chuàng)造力，從而體現(xiàn)企業(yè)的核心競爭力。

2、完善制度，保障和健全企業(yè)文化管理

企業(yè)制度文化是企業(yè)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。企業(yè)的經(jīng)營制度和企業(yè)內(nèi)部法規(guī)深刻影響并制約著企業(yè)文化的發(fā)展和經(jīng)營狀況。文化強(qiáng)國的重要國策要求企業(yè)保障和健全企業(yè)內(nèi)部法規(guī)，使企業(yè)文化得到完善。不同的企業(yè)管理制度真正影響和制約企業(yè)文化差異。企業(yè)制度是企業(yè)文化集中的體現(xiàn)。員工的言行都應(yīng)該在被企業(yè)的法規(guī)和制度制約和規(guī)定中。企業(yè)文化的建設(shè)過程，就是企業(yè)制度落實(shí)和企業(yè)管理制度完善的過程，也是企業(yè)文化走向成熟的過程。因此，在將企業(yè)文化融入到文化強(qiáng)國的過程中，必須依據(jù)企業(yè)文化的精神，健全企業(yè)的相關(guān)管理制度，真正意義上實(shí)現(xiàn)制度和文化的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理念和操作的統(tǒng)一，從而使員工既受價(jià)值化的導(dǎo)向，又有較為制度化的規(guī)范。

3、突出個(gè)性，增強(qiáng)企業(yè)文化的核心競爭力

企業(yè)文化的個(gè)性特色是由不同企業(yè)的不同文化價(jià)值的內(nèi)涵和基本類型不同所造成的。文化強(qiáng)國國策也要求在實(shí)施文化強(qiáng)國國策過程中將理論與實(shí)際相結(jié)合，走有特色的文化道路。因此，企業(yè)文化管理也應(yīng)該表現(xiàn)出企業(yè)所具有的個(gè)性文化色彩，體現(xiàn)企業(yè)文化的個(gè)性特征。只有充分體現(xiàn)企業(yè)文化的個(gè)性特征才算真正意義上的將企業(yè)文化與文化強(qiáng)國的國策相結(jié)合。

三、將企業(yè)文化融入到文化強(qiáng)國政策中應(yīng)該注意的問題

將企業(yè)文化融入到文化強(qiáng)國國策中的過程不是一個(gè)簡單的過程，也不是急于一時(shí)就能夠?qū)崿F(xiàn)的，在實(shí)行的過程中，企業(yè)會出現(xiàn)很多難以避免的問題：

部分企業(yè)盲目效仿其他成功企業(yè)，沒有企業(yè)文化的個(gè)性。形式主義嚴(yán)重，浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)精力。犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，忽視企業(yè)現(xiàn)狀。將企業(yè)文化與實(shí)際生產(chǎn)相脫離，文化建設(shè)成效不大。片面的將企業(yè)文化當(dāng)作“老板文化”而不是把它作為發(fā)展戰(zhàn)略。

總而言之，企業(yè)文化對企業(yè)的約束、調(diào)節(jié)、凝聚和激勵(lì)的功能對企業(yè)的發(fā)展起到了不可磨滅的作用。成功的企業(yè)都有著其成功的企業(yè)文化,都非常重視企業(yè)文化的建立和完善,隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,如何讓企業(yè)文化跟上時(shí)展的步伐成為企業(yè)家們新的課題。將企業(yè)文化融入到文化強(qiáng)國國策里是時(shí)展的要求，也是企業(yè)自身發(fā)展的需要。企業(yè)需要賦予企業(yè)文化新的含義，將企業(yè)文化上升到時(shí)代的高度，讓企業(yè)文化促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，讓企業(yè)文化帶動社會的進(jìn)步！

參考文獻(xiàn)

[1]王興.論企業(yè)文化與社會責(zé)任[J]企業(yè)技術(shù)開發(fā),2009

篇9

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)文化強(qiáng)國

當(dāng)前，我國在互聯(lián)網(wǎng)文化的發(fā)展上正在進(jìn)行深入的研究，而且也取得了一定的成果。在我國現(xiàn)在有各種的互聯(lián)網(wǎng)文化，我們需要對其進(jìn)行精選，使得我國互聯(lián)網(wǎng)文化朝著良性的方向發(fā)展。通過對互聯(lián)網(wǎng)文化的剖析與精度的提煉，使我國達(dá)到一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)文化強(qiáng)國，所以在我國進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)文化的建設(shè)需要從各個(gè)方面進(jìn)行分析，尋求合適的解決途徑，達(dá)到整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)文化發(fā)展的要求。

一、我國互聯(lián)網(wǎng)文化的發(fā)展強(qiáng)國背景

當(dāng)前世界正處于信息全球化和經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，世界各國之間的文化交流日益頻繁。世界文化在所有國家之中都是相互交流，相互聯(lián)系的，隨著世界經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展，使得我國的互聯(lián)網(wǎng)文化的發(fā)展也有著不同程度的發(fā)展。由于互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀的傳播途徑，以及廣闊的觀眾人群，這使得國家之間進(jìn)行正面或者是負(fù)面的宣傳上都有很好的傳播優(yōu)勢。這就造成了全球經(jīng)濟(jì)下的政治文化背景下的信息和文化的傳播出現(xiàn)不平等以及不對稱。由于發(fā)展中國家在信息資源的主宰上出現(xiàn)了問題，信息的高度發(fā)展比較有利于新聞的采集、存儲以及傳輸。

根據(jù)我國互聯(lián)網(wǎng)中文網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì)，我國的中文網(wǎng)站的域名在不斷增加，而且中國的網(wǎng)民數(shù)量也在不斷的上升。我國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過10多年的發(fā)展，無論是從技術(shù)還是從使用的人群都得到了很大的提高，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)的發(fā)展，這使得我國與外界的交流和合作變得非常頻繁，加之中國國力的不斷上升，這也使得世界各國能夠從互聯(lián)網(wǎng)上更加清楚的了解到我國的文化。因此加強(qiáng)我國互聯(lián)網(wǎng)文化的發(fā)展能夠使我國的互聯(lián)網(wǎng)文化走向世界，為我國進(jìn)行世界的文化交流搭建一個(gè)橋梁。

二、互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)國的相關(guān)概述

互聯(lián)網(wǎng)文化強(qiáng)國主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。第一是技術(shù)要先進(jìn)，包含裝備技術(shù)、組織網(wǎng)技術(shù)、內(nèi)容把關(guān)以及技術(shù)的保障研究水平，這些都要站在世界的前沿，可以引領(lǐng)國際的潮流。第二點(diǎn)是互聯(lián)網(wǎng)文化的應(yīng)用要實(shí)現(xiàn)繁榮，需要挖掘我國豐富的中華文明史，它可以創(chuàng)造出符合時(shí)代前沿的精品文化；另外，我們可以將文化強(qiáng)國的理念通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行宣傳，使得我國的互聯(lián)網(wǎng)切實(shí)的為我國政策的宣傳起到積極的作用。我們只有將互聯(lián)網(wǎng)的文化切實(shí)的與實(shí)際作用聯(lián)系起來進(jìn)行發(fā)展，將宣傳工作以一種特色的方式加入到整個(gè)社會的發(fā)展之中。從而不斷的推動我國的國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)，從互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展做起，為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步作出突出的貢獻(xiàn)。第三點(diǎn)，對互聯(lián)網(wǎng)的管理要達(dá)到高效的原則，這是整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)文化強(qiáng)國的關(guān)鍵所在，由于互聯(lián)網(wǎng)具有其獨(dú)特的性質(zhì)，因此我們需要對其進(jìn)行多種方式的管理。

三、我國互聯(lián)網(wǎng)文化強(qiáng)國的發(fā)展方略探討

（1）打擊網(wǎng)絡(luò)的低俗文化促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展。我們在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化傳播的時(shí)候，要對其嚴(yán)格的選擇，從具體的管理中加強(qiáng)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化的流通，達(dá)到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展健康發(fā)展。（2）倡導(dǎo)主流文化占據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的陣地，在我互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展中要積極的推進(jìn)整個(gè)名族文化、地域文化的發(fā)展，為我國的政府政策提供一個(gè)優(yōu)秀的傳播平臺，倡導(dǎo)人們積極學(xué)習(xí)國家政策，為我國的政策宣傳提供良好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，使得我國的主流文化發(fā)展呈現(xiàn)積極的發(fā)展趨勢。（3）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的主要功能。我國互聯(lián)網(wǎng)文化的發(fā)展，離不開網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳，這就要求我國的媒體網(wǎng)站起到積極的宣傳網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，媒體網(wǎng)站的最大特征是嚴(yán)格的實(shí)行把關(guān)人的制度，以此來確保其信息傳遞的準(zhǔn)確性與權(quán)威性。（4）培養(yǎng)我國企業(yè)的國際化視野。我國互聯(lián)網(wǎng)文化的發(fā)展，需要不斷的擴(kuò)展我國企業(yè)的國際化的視野，因此我國的企業(yè)網(wǎng)站需要從多方面加強(qiáng)對整個(gè)社會的影響，不斷增強(qiáng)企業(yè)的張力，拓展宣傳營銷渠道，促進(jìn)銷售與服務(wù)的多方面的聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)平臺。

四、總結(jié)語

當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下，我們要實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)文化的積極傳播，使得我國互聯(lián)網(wǎng)文化與世界文化接軌，使得我國互聯(lián)網(wǎng)文化與我國的歷史文化銜接，使得我國互聯(lián)網(wǎng)文化與企業(yè)文化相互融合。

參考文獻(xiàn)

[1]曾靜平，李欲曉.中國互聯(lián)網(wǎng)文化強(qiáng)國的理論探討[J].現(xiàn)代傳播-中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，06：111-113.

篇10

口腔醫(yī)學(xué)中如頜面部解剖、疾病病理機(jī)制及特點(diǎn)等部分內(nèi)容是要求學(xué)生掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，但由于涉及解剖名詞多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、概念抽象、偏理論化等原因，如采用傳統(tǒng)的圖片、畫示意圖、照本宣科等授課法，往往使學(xué)生感到枯燥、乏味，學(xué)習(xí)主觀意愿與效率都非常低。利用現(xiàn)代教學(xué)手段對文本、聲音、圖形、圖像、動畫等的綜合處理及其強(qiáng)大交互式的特點(diǎn)，編制教學(xué)課件，能充分創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂、有聲有色、生動逼真的教學(xué)環(huán)境，為教學(xué)的順利實(shí)施提供形象的表達(dá)工具，加深學(xué)生對知識點(diǎn)的理解與記憶。如在講解“面深部解剖”時(shí)，教師利用多媒體動畫逐層、逐個(gè)向?qū)W生展示各解剖層次中的重要組織及其毗鄰關(guān)系，從而將復(fù)雜的解剖層次清晰、直觀的表現(xiàn)出來;在講解“表情肌”與“咀嚼肌”時(shí)，不但運(yùn)用動畫逐層顯示各塊肌肉，而且將肌肉的收縮與其功能也做出了相匹配的動畫，這種生動鮮活的視覺形象非常便于學(xué)生理解記憶。

同樣，在講解“平滑面齲的解剖特點(diǎn)”、“齲病四聯(lián)因素學(xué)說”時(shí)，也可采用相同的教學(xué)手段，逐層或逐個(gè)顯示并講解平滑面齲各層的解剖特點(diǎn)或齲病的各致病因素，這樣的講解逐層遞進(jìn)、形象鮮明生動，使學(xué)生調(diào)動多種感官參與學(xué)習(xí)活動，提高了學(xué)習(xí)效率。多媒體教學(xué)雖然已經(jīng)非常普及，但也無法完全替代一些傳統(tǒng)的教學(xué)手段(如教具運(yùn)用與形體演示等)。如果設(shè)計(jì)合理、運(yùn)用得當(dāng)，并將傳統(tǒng)教學(xué)手段與學(xué)生互動相結(jié)合，可顯著調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如在講解“安氏分類”的概念時(shí)，用硬紙板做成可左右移動的上下后牙列教具，根據(jù)不同位置的磨牙關(guān)系在教具上標(biāo)注其屬于幾類安氏關(guān)系，在教師講解過程中，讓學(xué)生利用教具自己體會安氏分類中磨牙的位置關(guān)系;在講解“烤瓷冠橋”基本概念時(shí)，用硬紙板分別制作基牙、烤瓷冠、烤瓷橋等教具，讓學(xué)生通過教具自己體會這些概念間的關(guān)系。形體演示教學(xué)也是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效手段，如教師在講解“顳下頜關(guān)節(jié)”的解剖特點(diǎn)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生將雙手放在面?zhèn)炔浚ㄟ^張閉口運(yùn)動找到顳下頜關(guān)節(jié)的位置，并體會其作為左右聯(lián)動關(guān)節(jié)的運(yùn)動特點(diǎn)，又如讓學(xué)生用小指指腹在外耳道前壁感受顳下頜關(guān)節(jié)的運(yùn)動，體會顳下頜關(guān)節(jié)與外耳道毗鄰的解剖關(guān)系，進(jìn)而通過舉臨床實(shí)例向?qū)W生介紹關(guān)節(jié)的疾病與外耳疾病鑒別的診斷要點(diǎn)，加深學(xué)生對知識點(diǎn)的理解與記憶。因此，在理論授課的基礎(chǔ)上，適當(dāng)添加教具、形體教學(xué)等非語言手段，一方面補(bǔ)充了教學(xué)語言信息，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，另一方面可使學(xué)生調(diào)動多種感官參與學(xué)習(xí)活動，吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)習(xí)效率。

在講解口腔疾病的治療時(shí)，由于操作步驟復(fù)雜、概念抽象，學(xué)生尚未接觸臨床，因而存在知識點(diǎn)難以理解等問題。學(xué)生往往只是在考試前死記硬背，考后大多遺忘，很難達(dá)到理想的教學(xué)效果。針對這一問題，在教學(xué)中給學(xué)生播放臨床治療操作錄像，并分段講解、歸納要點(diǎn)，可顯著提高學(xué)生對授課內(nèi)容的興趣，形成理解性記憶。在講解“間接蓋髓術(shù)”、“根管治療術(shù)”等操作時(shí)，給學(xué)生播放臨床錄像，并及時(shí)分段總結(jié)，使學(xué)生學(xué)習(xí)效率顯著提高。如將瓷貼面修復(fù)前后的牙齒圖片展示給學(xué)生，讓學(xué)生直觀地體會到該項(xiàng)治療可達(dá)到的臨床效果，對貼面修復(fù)操作步驟的學(xué)習(xí)興趣十足，再對臨床操作錄像進(jìn)行分段講解，達(dá)到很好的教學(xué)效果。因此，口腔科學(xué)的特點(diǎn)決定了口腔教學(xué)中必須不斷強(qiáng)化形象化教學(xué)，通過多媒體課件、模型、教具、錄像、實(shí)物等多種手段，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

2充分發(fā)掘教學(xué)素材，提高學(xué)生興趣

口腔醫(yī)學(xué)中的基本概念繁多、抽象，通過類比向?qū)W生講解，可顯著加深學(xué)生對基本概念的理解，并增加學(xué)習(xí)興趣。如在講解“全口義齒固位原理”時(shí)，通過將兩個(gè)玻璃板用水粘在一起的簡單事例，引導(dǎo)學(xué)生體會大氣壓力在全口義齒固位中的作用，并通過請學(xué)生自己將粘在黑板上的真空吸盤取下的實(shí)例，讓學(xué)生自行總結(jié)影響全口義齒固位的因素;在講解齲齒的基本特點(diǎn)時(shí)，以1個(gè)中間腐爛的蘋果為例，讓學(xué)生體會齲齒病損色、形、質(zhì)變化的病理特點(diǎn)。這些事例簡單，易于理解，容易引起學(xué)生的興趣，同時(shí)又鍛煉了學(xué)生舉一反三的能力。疾病的臨床表現(xiàn)是口腔醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，但由于涉及知識點(diǎn)多，死記硬背很容易遺漏要點(diǎn)，如果能以臨床上患者的主訴癥狀為例，引導(dǎo)學(xué)生自己歸納臨床表現(xiàn)，可大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。如在講解“急性牙髓炎”的臨床表現(xiàn)時(shí)，以教師在急診中處理的一位患者的癥狀為例，引導(dǎo)學(xué)生自己去歸納急性牙髓炎的典型臨床表現(xiàn);在講解“頜面部腫脹”時(shí)，首先以同學(xué)們都非常熟悉的電影橋段中周星馳因吃錯(cuò)食物面部腫脹的形象，使學(xué)生對面部腫脹臨床表現(xiàn)有個(gè)整體認(rèn)識，再進(jìn)一步借助網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友自拍藥物過敏面部腫脹全過程的圖片，逐段引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)出面部腫脹的臨床表現(xiàn)。由于臨床表現(xiàn)是學(xué)生自己歸納出來的，腦海中又有形象的圖片輔助記憶，因此這樣的授課手段較傳統(tǒng)的“講授式”大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

3積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題能力

在傳統(tǒng)口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)模式中教師是課堂教學(xué)的主宰，學(xué)生只是一臺被動的接收機(jī)和存儲器，老師偶有提問，也只是為了驗(yàn)證既定的結(jié)論或是為了活躍一下課堂的氣氛，這就嚴(yán)重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，降低了學(xué)習(xí)效率。自主性學(xué)習(xí)是指培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容以及使用的學(xué)習(xí)材料的控制能力的一種學(xué)習(xí)方法，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到提升教學(xué)效率的目的。如在講解急性根尖周炎與急性牙髓炎、牙周膿腫等疾病的鑒別診斷時(shí)，首先引導(dǎo)學(xué)生思考從哪些方面去鑒別，然后讓學(xué)生結(jié)合每個(gè)疾病的具體臨床表現(xiàn)，分組討論并歸納鑒別要點(diǎn)，再由教師進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生對照檢查自己歸納點(diǎn)的問題;在正畸方案的制定講授中，先將臨床方案設(shè)計(jì)的整體原則介紹給學(xué)生，讓學(xué)生分組根據(jù)具體臨床問題進(jìn)行全方位、多層次、多角度的分析，自己總結(jié)出治療方案要點(diǎn)，通過課堂討論，啟發(fā)學(xué)生通過自我思考解決問題。根據(jù)大家的討論內(nèi)容，由教員總結(jié)要點(diǎn)，以此加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。這種自主學(xué)習(xí)教學(xué)手段可以為學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺和機(jī)會，更好地調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在動力，通過過程體驗(yàn)和感悟，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力。在這次授課觀摩過程中，筆者體會是靈活實(shí)施自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，把重點(diǎn)放在學(xué)生怎樣學(xué)上，在調(diào)動學(xué)生的主觀因素上下工夫，努力讓學(xué)生的大腦動起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)問題－提出問題－研究討論－解決問題－總結(jié)提高－增長能力”的良性循環(huán)。

4總結(jié)