小學(xué)教導(dǎo)工作計劃范文
時間:2023-03-19 06:27:57
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篇1
我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),進(jìn)一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動為載體,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程改革,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,教師主動發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量),構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式,即學(xué)校以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展二個原則,教育優(yōu)先,德育為先,素質(zhì)領(lǐng)先三個意識,師生努力踐行二個做到三個不比,即走進(jìn)教育躊躇滿志,走出教室意氣風(fēng)發(fā),不比闊氣比志氣,不比聰明勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。再創(chuàng)四小新佳績。
(一)積極加強師資隊伍的培養(yǎng),高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊伍。
“以研促教,以研興?!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。。
1、進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強師資隊伍建設(shè),強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到:
①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。
③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,認(rèn)真計劃,做好安排,結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會,在聽課過程中要認(rèn)真記錄,用心思考,在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見,與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,利于學(xué)科之間的整合。
(二)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)成績。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂,按時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。
開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。
學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時做好學(xué)生的操行評語。
3、抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。
4、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。
5、加強畢業(yè)班工作的管理,學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會,總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。
篇2
以課改精神為指導(dǎo),堅持“共同發(fā)展,共享成功快樂?!钡霓k學(xué)思想為核心,促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,深化課程改革,推進(jìn)課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作任務(wù)及措施
(一)提升教師隊伍內(nèi)涵。
1、本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織。通過讀書、校內(nèi)教師互幫互學(xué)、請進(jìn)來走出去等多種學(xué)習(xí)方式,提升教師內(nèi)涵。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù);在教學(xué)研究中,把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和行為觀。除教學(xué)方面外,鼓勵老師們大量閱讀有益書籍,即豐富個人生活,也可在閱讀中修養(yǎng)身心,提高素養(yǎng)。
2、充分發(fā)揮年級組、教研組團(tuán)隊作用。以年級組長和教研組長為核心,增強學(xué)校凝聚力,萬眾一心,立足于學(xué)生,成就教師,實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升,辦人民滿意教育。
(二)常規(guī)工作重實效,教學(xué)質(zhì)量再提高。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理,要求教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的五個環(huán)節(jié),重視過程管理及總結(jié)交流,堅持做好課后小結(jié)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行青山小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度,并在實施的過程中不斷完善,使其更人性化更符合管理實際。
3、加強學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育,發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學(xué)期開始,以班級為單位,輪換進(jìn)入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角,以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書,豐富他們的課外生活,快樂地學(xué)習(xí)。
4、注重寫字課的實效。語文教師不僅要進(jìn)寫字課堂,更要對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時間,學(xué)生很難掌握好寫字的方法,因此,每一位科任老師都有責(zé)任嚴(yán)格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字。學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將用書法競賽和作業(yè)本展覽、新舊作業(yè)本的對比等方式檢查寫字課的效果。
6、本學(xué)期時間緊、任務(wù)重,需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作,特別是教學(xué)任務(wù),要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,堅定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中,老師們要注意合理運用時間,系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績。
(三)科研領(lǐng)先,引領(lǐng)潮流求發(fā)展。
1、落實教研組織,樹立科研興校意識,除學(xué)校確立的課題外,鼓勵教師從小處著手,成立自己的小課題,對確有實際研究意義的課題,還可以提升到學(xué)校的高度,向上級申報立項。
2、《卡通英語》這個課題在我校已研究數(shù)年了,她的成長是令我們驕傲的。但是,我們還要認(rèn)識到“沒有最好,只有更好”,因此我們在這個課題上還要尋求新的突破,力爭將這個課題完善化。
3、“雙百工程”常抓不懈。在三——五年級學(xué)生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動。當(dāng)然也可以是連環(huán)畫,也可以是童話,以此為“雙百工程”注入活力。
4、為豐富學(xué)生課外生活,快樂學(xué)習(xí),健康發(fā)展。本學(xué)期還將在四月份舉行運動會,以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
三、時間安排
三月份 各項工作計劃的完成
教學(xué)常規(guī)檢查
四月份 舉辦運動會
名言警句小故事創(chuàng)編活動
五月份 教學(xué)常規(guī)檢查月
寫字課的作業(yè)評比及書法競賽活動
篇3
堅持以“健康、快樂”為辦學(xué)理念,堅持以“讓孩子享受童年的快樂,成長的喜悅;讓老師擁有愛心、童心,幸福地生活;讓我們的校園沐浴在愛的陽光下,春意盎然”為辦學(xué)目標(biāo),實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展,以建設(shè)書香校園為依托,以實施新課改為主旨,以教育科研為主線,以課堂教學(xué)為重點,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,轉(zhuǎn)變教育觀念,完善教學(xué)管理和評價方式,深入推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,大力提高我校的辦學(xué)品位。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,強化常規(guī)、教學(xué)、教研三大管理,努力使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、重點工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校日常事務(wù)管理,依托制度管理,加強過程督查,規(guī)范辦學(xué),教學(xué)質(zhì)量上新臺階;
2、切實加強校本教研管理與引領(lǐng)力度,開掘豐富的教研形式,提高教研實效,課程改革求新突破;
3、全面優(yōu)化德育工作方法,師生思想政治素質(zhì)有新提升;
4、深入抓好活動課程,各項教育教學(xué)活動取得新成效。
三、具體工作措施
本學(xué)期,教導(dǎo)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,針對以往教學(xué)中出現(xiàn)的問題以及教學(xué)中比較薄弱的環(huán)節(jié),采取一定的措施,力爭使我校教育教學(xué)面貌有較大變化,為切實提高我校的教育質(zhì)量與辦學(xué)水平作出努力。著重以制度、常規(guī)、教研、活動為抓手,重點做好以下工作。
(一)進(jìn)一步加強教育教學(xué)日常事務(wù)管理
通過實行學(xué)校各項規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行,探索實行學(xué)校三級管理模式、休閑管理模式,以制度管理為手段,通過一定的工作規(guī)程與工作原則,營造規(guī)范,養(yǎng)成規(guī)范,讓教師形成眾多的習(xí)慣,加強檢查與量化,激勵教師工作的積極性與主動性,充分發(fā)揮每位教師的潛能,為建設(shè)學(xué)校和諧教育主題盡職盡能。
主要通過定期組織人員在教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)常規(guī)方面進(jìn)行細(xì)致、量化的檢查,檢查做到記錄詳細(xì)、反饋及時,每次檢查情況與學(xué)期、年度考核相掛鉤。同時結(jié)合具體情況,有針對性地開展口算過關(guān)、生字詞過關(guān)、質(zhì)量評估等教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,以提高教師的規(guī)范意識。
(二)突出校本教研管理,開掘豐富且有實效的教研形式
通過“制定校本教研計劃”、“召開教研組長月會”、“聘請專家引領(lǐng)”、“舉辦教研活動”、“撰寫教學(xué)反思”等手段,提高教研活動的實效,加快教師的專業(yè)發(fā)展速度。有力促進(jìn)學(xué)校濃厚教研氛圍的形成。
加強教育教學(xué)反思的力度。我們還要加強教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,特別是要加強單元知識點過關(guān)、調(diào)研測試、期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
(三)狠抓教育教學(xué)活動,提升學(xué)校知名度
教學(xué)活動是學(xué)校教學(xué)工作的生命,也是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教導(dǎo)處將以活動為手段,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,并以此提高學(xué)校的美譽度。
通過經(jīng)常性地開展各項教學(xué)競賽活動,如組織鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、教壇新秀評選;骨干教師教師上研究課、示范課;新教師亮相課等。不斷拓展視野,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,為教師尤其是青年教師的成長提供廣闊的天地。舉辦一次有一定規(guī)模的教學(xué)活動,在鍛煉教師的同時提高學(xué)校的知名度。適當(dāng)?shù)臅r候,也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課,進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。
(四)優(yōu)化德育工作方法,提高德育實效
全面營造優(yōu)良的德育氛圍與校園文化氛圍,以生動活潑的活動教育人;以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,力求使學(xué)校的德育工作有起色,迎接教育局等上級部門的各項評估和檢查。
利用晨會時間,開展行為習(xí)慣教育、衛(wèi)生紀(jì)律教育、文明禮貌教育、理想教育、法制教育及心理健康教育活動。結(jié)合少先隊三項競賽活動,加強日常行為規(guī)范檢查評比和教育管理,及時通報,及時解決問題,開展文明示范班評比、班級文明標(biāo)兵評比,弘揚校園正氣,用正確的導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生形成良好的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明習(xí)慣。
(五)加強課程建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量
篇4
一、指導(dǎo)思想
教導(dǎo)處將根據(jù)上級部門工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課改研究,用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實踐,努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,端正教育思想,努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,教學(xué)的各項工作中。面向全體學(xué)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教學(xué)相長和師生共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以“新課程,新理念,新課堂”為大主題,積極推進(jìn)課程改革的實施。
2、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。
3、加強師資隊伍建設(shè),注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。
4、突出教學(xué)這個中心,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、做好輔優(yōu)補差工作,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
6、為04年秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。
7、辦好家長學(xué)校。
三、重點工作及措施
1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,深入推進(jìn)新課程改革
新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,每位老師必須熟悉新課標(biāo),理解新課標(biāo),運用新課標(biāo)。
(1)組織好教師新課程通識培訓(xùn)。特別要加強一年級語數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí),為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn)。
(2)加大學(xué)科論文征集力度,要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動
(3)教師要加強自學(xué)。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書,并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀。
2、立足課堂,深入教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量
各位教師都要立足課堂,用新課程的理念改進(jìn)教法,樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒有統(tǒng)一的教法模式,要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
(1)提前備課,備課有新意,不照搬照抄。教學(xué)中,把教學(xué)的焦點真正地放在學(xué)生身上,落實教學(xué)環(huán)節(jié),扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)抓好學(xué)科教學(xué),提高學(xué)科質(zhì)量。
語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習(xí)慣。在語文作業(yè)的設(shè)計上要多動腦筋,做到精、活、實,即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動;本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記,任課老師做好指導(dǎo)。
數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時,要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,增強數(shù)學(xué)思想,提高數(shù)學(xué)能力。
針對現(xiàn)狀,本學(xué)期將對全體學(xué)生進(jìn)行朗讀、寫字測試,4-6年級進(jìn)行作文寫片斷比賽,1-3年級進(jìn)行口算過關(guān);另外舉行4-6年級古詩積累比賽,1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽。
(3)繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作,深入開展“主題化”教研活動。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,各教研組要確定主題,精心設(shè)計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氣氛濃厚,效果好,資料齊全。繼續(xù)加強鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動。本學(xué)期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié)。
(4)本學(xué)期實行聽“推門課”,教導(dǎo)處將不定期對教師的備課、批改、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查。
3、輔優(yōu)補差,健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。
(1)加強對早讀時間、午休時間的管理。特別是早讀時間,做到任課教師下班,合理利用時間。
(2)重視尖子生培養(yǎng),加大對差生的輔導(dǎo)力度,面向全班抓教學(xué)質(zhì)量。
(3)重視差生的管理工作,建立差生管理擋案,制定差生轉(zhuǎn)化措施并實行。期中進(jìn)行抽測,教導(dǎo)處跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。期末進(jìn)得總體測評。
4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵青年教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校努力創(chuàng)造機會讓青年教師“走出去、請進(jìn)來”學(xué)習(xí)。提高本校教師的整體素質(zhì),同時對青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘,督促培養(yǎng)尖子。
5、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則,辦好家長學(xué)校。
(1)對班主任工作加強指導(dǎo),開好期初、期中、期末三次班主任工作會議,期末做好班主任工作量化考核。
(2)繼續(xù)辦好一年級家長學(xué)校,各年級要做好家訪工作,加強家校聯(lián)系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
四、各月份工作安排
二月份
1、 報名注冊
2、 制訂各類計劃,填報各類表冊
3、 始業(yè)教育
4、 鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會議
5、 期初班主任工作會議
6、 征集各學(xué)科教學(xué)論文及教學(xué)案例
三月份
1、 家長學(xué)校(四)
2、 教學(xué)常規(guī)檢查(一)
3、 教研室對新教師進(jìn)行了解性聽課
4、 “輔優(yōu)補差”工作以教研組為單位進(jìn)行交流
四月份
1、 期中質(zhì)量檢查及反饋
2、 期中家訪
3、 期中班主任工作會議
4、 家長學(xué)校(五)
5、 教學(xué)常規(guī)檢查(二)
6、 研訓(xùn)一體化活動
7、 1-3年級口算過關(guān)
五月份
1、 校朗讀測試
2、 校寫字測試
3、 4-6年級作文寫片斷比賽
4、 家長學(xué)校(六)
5、 新教師聽課
6、 教學(xué)常規(guī)檢查(三)
六月份
1、 鎮(zhèn)學(xué)科論文評比
2、 4-6年級古詩積累比賽
3、 1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽
4、 教學(xué)常規(guī)檢查(四)
5、 復(fù)習(xí)迎考
6、 教學(xué)質(zhì)量測試
7、 期末班主任工作會議
8、 期末各項考核及評比
篇5
認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教育工作意見,整合教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間;深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、開展“教育管理年”活動,實施“強基藍(lán)工程”和“青藍(lán)工程”,提高教師隊伍整體素質(zhì)。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,教導(dǎo)處逐月檢查并及時反饋執(zhí)行情況。進(jìn)一步強化教研組、備課組職能,明確教研組長、備課組長職責(zé),并扎扎實實開展工作。
3、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍,規(guī)范校園語言文字,宣揚中華傳統(tǒng)文化。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè),著力構(gòu)建和諧校園。
4、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結(jié)合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法,學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
5、發(fā)展學(xué)前教育,提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。
三、工作內(nèi)容
1、優(yōu)化師資隊伍,提高教師素質(zhì)
開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動,加強師德建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)組織實施“強基工程”和“青藍(lán)工程”,提高教師綜合素質(zhì),造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。
2、加強教導(dǎo)處自身建設(shè),提高管理水平
做好服務(wù)員,我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會想方設(shè)法、力所能及。
當(dāng)好調(diào)度員,及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。針對本校的學(xué)生來自四面八方、生源復(fù)雜這個特點,進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控流工作和學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù),加強對電子學(xué)籍管理,建立完善的電子學(xué)籍檔案。
3、強化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范運行
認(rèn)真上好每一堂課。要求上課前作好準(zhǔn)備,上課時認(rèn)真執(zhí)行教案,努力貫徹備課意圖,靈活運用教學(xué)方法,合理安排和控制教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益;授課中做到語言清楚準(zhǔn)確,親切自然,聲調(diào)抑揚頓挫,有感染力;板書字跡工整規(guī)范,清楚醒目;課堂上留一定時間做作業(yè),作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成;堅決杜絕體罰學(xué)生,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時,不打招呼進(jìn)行隨堂聽課。
本學(xué)期繼續(xù)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生作業(yè)總量。堅決做到
一、二年級不留書面回家作業(yè),
三、四年級控制在半小時左右,
五、六年級不超過一小時。杜絕機械性、重復(fù)性的作業(yè);有難度的作業(yè),教師不僅要講評,還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。繼續(xù)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,做好培優(yōu)補差工作,并認(rèn)真作好記錄。組內(nèi)可以開展各項活動,以年級為單位,一學(xué)期開展一至兩次學(xué)科競賽。
4、搞好教研活動,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
結(jié)合“強基工程”和“青藍(lán)工程”,繼續(xù)開展校本教研活動,充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。以教研組為單位,認(rèn)真制訂教研活動計劃,確保每周開展一次教科研活動,研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題,教研組長作好記錄。學(xué)科備課組隔周開展集體備課活動,必須定下時間,把時間寫在《教研活動記錄本》上,教研組長負(fù)責(zé)召集組員鉆研教材,集體備課,分工主講,共同討論,并做好詳細(xì)記錄。教研組每學(xué)期舉行公開課,切實加強常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評課,由組長負(fù)責(zé),召集組員評課,并填寫評課表,評課內(nèi)容都要記錄在《教研活動記錄本》上,同時寫清楚“誰上課,課題,聽課老師,上課時間”等等,便于以后查閱。
繼續(xù)重視英語、美術(shù)、音樂、體育和衛(wèi)生等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究,提高學(xué)生身心健康水平與人文素養(yǎng)。英語教學(xué)要提高學(xué)生的口語交際能力;美術(shù)教學(xué)要加強開放式教學(xué)的研究,辦好學(xué)校書畫室,音樂教學(xué)加強樂器進(jìn)課堂工作,讓校園充滿歌聲。全面推進(jìn)陽光體育活動,在開展兩課兩操兩活動的同時,全面實施大課間活動。
5、開齊課程,開足課時,加強檢查和指導(dǎo)
加強金路小學(xué)的檢查和指導(dǎo),認(rèn)真組織好開學(xué)工作檢查,做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊各門課程,開足各學(xué)科及活動課課時,加強薄弱課程的開設(shè)和研究,本期英語課三~五年級每周仍開設(shè)3節(jié)(其中一節(jié)為英語活動課)。
6、加強課題研究,提高反思能力
本期我們將已結(jié)題六個課題研究成果落實在工作中,以研究推動工作,要求教師圍繞自己的研究課題,結(jié)合日常的課堂教學(xué)和教育工作,進(jìn)行教育教學(xué)反思,堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆,并開展教育研究活動。
7、抓評價改革,充分發(fā)揮評價的激勵作用
實行常態(tài)課聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短,教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,認(rèn)真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,要開展多頻次、小范圍的抽測,通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評價體系,關(guān)注學(xué)生、教師、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要,突出評價的激勵與調(diào)控的功能,激發(fā)學(xué)生、教師等內(nèi)在的發(fā)展動力,促進(jìn)其不斷進(jìn)步,實現(xiàn)自身價值。
8、其他工作
(1)、三好訓(xùn)練:①讀好書課本中所學(xué)課文會讀,有感情。②寫好字,規(guī)定的字要寫好,③做好操做好兩操,加強督查。
(2)、組織好學(xué)生各類比賽。
(3)、班主任工作。班主任工作,利用好晨周會、班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學(xué)生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好班主任手冊的記載。
四、工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力履行本部門職責(zé),扎實開展好各項工作。積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。
2、狠抓教風(fēng),上課用普通話,上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點。
3、做到熱愛學(xué)生,從嚴(yán)治教,面向全體,教書育人,尊重學(xué)生,發(fā)展個性。
篇6
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室,進(jìn)行硬件維護(hù)升級,確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤,以便于資源的存儲。
二、強化管理,建立運行保障機制
明確人員分工,落實責(zé)任,做好設(shè)備管理,資料收集和應(yīng)用,教師培訓(xùn),應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護(hù)和保養(yǎng),制定管理制度,建立使用、維護(hù)檔案;推進(jìn)教學(xué)資源的運用;制定資源播放、接收計錄,使用計劃,遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學(xué)生,強化模式三在教學(xué)中的應(yīng)用
學(xué)校采取有力措施,充分發(fā)揮模式的功能和作用,與教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開來,要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用,使教師從知識的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者;要抓好教學(xué)光盤在實景教學(xué),實驗教學(xué),多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學(xué)收視點必須面向?qū)W生,進(jìn)入課堂。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表,做出合理的安排,組織學(xué)生收看,同時,負(fù)責(zé)接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源,并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點的設(shè)備,組織學(xué)生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課,要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來,與不同學(xué)科教學(xué)整合起來,最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄在學(xué)校網(wǎng)站上,新收集、刻錄的資源及時補充上目錄,便于教師使用。分學(xué)科提出課時安排要求,力爭排滿課表,充分應(yīng)用,達(dá)到每個學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
四、積極探索遠(yuǎn)程教育教學(xué)的方法
由于遠(yuǎn)程教育中使用的教學(xué)資源,并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作,而必須以專業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此,既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間一定的緩沖期,又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時間準(zhǔn)備。如此這樣,在開展遠(yuǎn)程教育的初期,采取遠(yuǎn)程實時授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進(jìn)行。而整個轉(zhuǎn)變過程,爭取用1~3年的時間,逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期,運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件,進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制,力爭使本屆學(xué)生在接受面授之余,作為輔助學(xué)習(xí)之用。再通過征詢學(xué)生的使用意見,將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。
五、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
篇7
一、 加強科組建設(shè)。定期組織學(xué)習(xí)交流,不斷獲取新的教學(xué)信息。各科組要根據(jù)該科特點,組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制定教學(xué)計劃,明確教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,強化質(zhì)量意識,學(xué)期初及期中考后各科、各級召開質(zhì)量分析會。
二、 加強初三、高三畢業(yè)班的備考工作,明確本學(xué)期幾個階段的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,力爭中考、高考有新突破。
高三級:
第一階段:xx年2月23日-4月15日
目標(biāo)和任務(wù):通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使各科知識、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化,提高綜合運用知識分析,解決實際問題的能力。高三綜合科每周一次測試。
本階段要完成的任務(wù):
1、高考報名2、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試(時間:3月20日-3月22日第6周)
3、組織好佛山市舉行的第一次模擬考試(時間:約4月份 具體時間待定)目標(biāo)和任務(wù):模擬訓(xùn)練、重點突破,學(xué)會考試
本階段要完成的任務(wù):
1、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試(時間:4月24日-4月26日第11周)
2、組織填報高考志愿
第三階段:xx年5月21日-6月6日
目標(biāo)和任務(wù):整理歸類、查漏補缺,再看一看錯題,調(diào)整心態(tài)和興奮點,做好高考的準(zhǔn)備工作。5月27日前結(jié)束授課
初三級目標(biāo)和任務(wù):完成新課,通過復(fù)習(xí)使各科知識技能和方法系統(tǒng)化、熟練化。加強中考體育的訓(xùn)練
本階段完成的任務(wù):
1、各班主任在2月24日前完成各考生資格審查,借讀生上交有關(guān)資料
2、組織好初中畢業(yè)考試(時間:3月20日-22日第6周)
3、英語口語(約3月中)
第二階段:xx年3月26日-5月13日
目標(biāo)和任務(wù):通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使各科知識、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化、提高綜合運用知識,分析和解決實際問題能力。
本階段任務(wù):
1、組織好第一次模擬考試(時間:4月17日-4月19日第10周)
2、組織好中考體育考試(4月中旬)
3、組織好中考電腦考試(4月初)
第三階段:xx年5月14日-5月30日
目標(biāo)和任務(wù):各科模擬訓(xùn)練,重點突破,學(xué)會考試。
本階段任務(wù):
1、組織好第二次模擬考試(時間:5月15日-17日第14周)
第四階段:xx年6月1日-6月16日
目標(biāo)和任務(wù):整理歸類,查漏補缺,調(diào)整心態(tài),做好中考各方面準(zhǔn)備。
本階段任務(wù):完成中考報志愿有關(guān)事項,6月10日前結(jié)束授課。
三、 抓好非畢業(yè)班的教學(xué)工作,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理
非畢業(yè)班期中考試時間安排:第10周(4月17日-19日)
考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理(歷史、生物、地理隨堂測試)
期末考試:與禪城區(qū)問卷調(diào)查時間一致
美術(shù)、體育、音樂、綜實等科18周結(jié)束課程(各科自行安排隨堂考試)
四、 抓好初一級的選修課活動(第2周開始18周結(jié)束)。5月份進(jìn)行一次匯報表演
五、 開展青年教師(35歲以下)優(yōu)質(zhì)課評比,先進(jìn)科組評比和教學(xué)能手評比。
六、 繼續(xù)實施新課程、改革課堂教學(xué),提倡自主、合作、探究的教學(xué)模式,不斷總結(jié)經(jīng)驗,開發(fā)校本課程。
七、 體育科要開展多種形式的校內(nèi)體育活動,繼續(xù)進(jìn)行象征性長跑,抓好中考體育考試及各類市、區(qū)的體育競賽。
八、 加強圖書館的管理,開放圖書館,做好課本及學(xué)生資料的征訂工作。
九、 加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)
十、 加強學(xué)校健康教育“抓好雙操”。
十一、 加強教育科研工作,抓好課題研究和行動研究。
篇8
一、指導(dǎo)思想:
今年我校的教科研工作堅持“科研興校”,向科研要質(zhì)量,切實提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面,為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻(xiàn)。
二、主要工作:
今年的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個目標(biāo)開展工作。具體計劃如下:
1、理論學(xué)習(xí)促提高。
當(dāng)今世界,知識更新日新月異,不學(xué)習(xí)肯定要落伍。作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,不斷更新觀念,用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng)新,才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。今年我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》、和各類教學(xué)理論雜志等,堅持寫好學(xué)習(xí)體會,努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。
2、加強研究講實效
我校現(xiàn)有省級課題1個,題為《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為的調(diào)控的研究與實踐》,至今已實施了二年多,并在上學(xué)期進(jìn)行了第一次總結(jié),課題成果相繼被評為寧波市級科研課題二等獎、寧波市首屆德育優(yōu)秀成果三等獎、奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果二等獎。今年我們將堅持按實施方案繼續(xù)開展該課題的研究。仍將組織課題研究匯報活動,真正使課題研究為教育、教學(xué)服務(wù),為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益服務(wù)。
3、嚴(yán)格管理求發(fā)展
教科研工作是學(xué)校工作的水平線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫十分重視教科研工作。今年我們將進(jìn)一步嚴(yán)格科研常規(guī)管理,努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次,為爭創(chuàng)奉化市級先進(jìn)教科研學(xué)校作好準(zhǔn)備。
第一,及時收集各地教育教學(xué)改革信息,營造良好的教科研氛圍,堅持做好教科研的宣傳普及工作,引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動。
第二,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認(rèn)真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文。我們將認(rèn)真拜讀,積極選送,充分利用,在為學(xué)校爭光的同時,讓更多的老師享受成功的喜悅。
第三,加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。年初制訂好教科研工作計劃、年末做好工作總結(jié)。今年,我們還將隨機對課題研究情況進(jìn)行調(diào)研。主要方式是:聽課題匯報課、查看資料(包括各類計劃、總結(jié)及其它相關(guān)資料)。
第四,健全科研網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),分工明確,職責(zé)到位。定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強教科研隊伍建設(shè)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討決定,課題研究人員名單如下: 李方偉 夏 波 侯軍波 王優(yōu)娜 孫科峰 汪 杰 孫熙芬 范明春 袁吉飛
徐治英 丁朝女 竺葉兒 李春燕
三、活動安排:
二月份:
1、 學(xué)習(xí)學(xué)校工作報告,明確本學(xué)期教科研工作的目標(biāo)任務(wù)。
2、制訂本學(xué)期教科研工作計劃,訂好課題的本年度實施計劃。
三、四月份:
3、召開教科研工作會議,布置本學(xué)期工作任務(wù)。
4、教師課題研究培訓(xùn)活動。
五、六月份:
5、課題研究實施操作。
6、完成各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和資料的積累,典型案例的收集整理。
七、八月份
7、召開課題組會議。交流各課題的實施情況,并予以指導(dǎo)。
8、開始撰寫各個課題的結(jié)題報告。
九、十月份
9、各課題組作好總結(jié)工作。
10、做好總課題的結(jié)題報告。
十一、十二月份
11、參加省課題評比工作。
篇9
關(guān)鍵詞:工作過程;項目導(dǎo)向;情境教學(xué)
1.教學(xué)內(nèi)容的組織
本課程基于四個學(xué)習(xí)情境開展教學(xué),理論與實踐一體化,把所要掌握的理論知識貫穿于每個學(xué)習(xí)情境中,整個課程教學(xué)均在網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)基地完成,每個學(xué)習(xí)情境圍繞一個教學(xué)項目,每個教學(xué)項目進(jìn)行分解,開發(fā)和設(shè)計出若干個實訓(xùn)項目,以學(xué)生為主體,在邊做邊教,邊做邊學(xué),做到教、學(xué)、做一體。
序號學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)單元教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配1SOHO網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建SOHO網(wǎng)絡(luò)需求分析,規(guī)劃與設(shè)計建網(wǎng)方案如何根據(jù)實際項目進(jìn)行需求分析,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計、SOHO網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型、分類IP地址規(guī)劃,設(shè)計網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案36SOHO網(wǎng)絡(luò)布線實施、網(wǎng)絡(luò)連接與配置、網(wǎng)絡(luò)測試與驗收雙絞線制作、SOHO網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接、ADSL接入配置、網(wǎng)絡(luò)配置、網(wǎng)絡(luò)測試與故障排查、驗收文檔編寫32企業(yè)辦公網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建企業(yè)辦公網(wǎng)絡(luò)需求分析,規(guī)劃與設(shè)計建網(wǎng)方案如何根據(jù)實際項目進(jìn)行需求分析,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計、交換機設(shè)備選型、無類IP地址規(guī)劃、服務(wù)規(guī)劃224設(shè)計網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案2企業(yè)辦公網(wǎng)絡(luò)子網(wǎng)規(guī)劃、交換機安裝與配置子網(wǎng)規(guī)劃、VLAN的劃分2二層交換機的安裝與配置4三層交換機的安裝與配置6常用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的規(guī)劃、安裝與配置文件服務(wù)器的安裝與配置2DHCP服務(wù)器的安裝與配置2網(wǎng)絡(luò)測試與驗收全網(wǎng)連通性測試,故障排查,驗收文檔編寫43園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建園區(qū)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建需求分析,規(guī)劃與設(shè)計建網(wǎng)方案如何根據(jù)實際項目進(jìn)行需求分析,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計、交換機、路由器設(shè)備選型、無類IP地址規(guī)劃,設(shè)計網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案214園區(qū)路由器安裝與配置路由器的安裝與配置(包括靜態(tài)路由、RIP、OSPF、ACL配置)10園區(qū)網(wǎng)絡(luò)測試與驗收全網(wǎng)連通性測試,故障排查,驗收文檔編寫24校園網(wǎng)的構(gòu)建案例實訓(xùn)校園網(wǎng)的需求分析、校園網(wǎng)組網(wǎng)方案規(guī)劃與設(shè)計根據(jù)我院龍腰校區(qū)的實際情況和網(wǎng)絡(luò)需求進(jìn)行分析、交換機與路由器設(shè)備的選型、規(guī)劃與設(shè)計組網(wǎng)方案2
12校園網(wǎng)組網(wǎng)實施交換機安裝與配置4路由器安裝與配置4校園網(wǎng)測試與驗收全網(wǎng)連通性測試,故障排查,驗收文檔編寫2
2、教學(xué)項目舉例
項目名稱:構(gòu)建SOHO網(wǎng)絡(luò) 所屬學(xué)習(xí)情境:SOHO網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
實施場所:校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)基地 課時:6課時 環(huán)境準(zhǔn)備人員:實訓(xùn)教師
指導(dǎo)教師:專任教師為主,兼任教師為輔 評估小組成員:專兼教師、各小組組長
教學(xué)目標(biāo):
通過項目教學(xué)使學(xué)生了解SOHO網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的工作流程,掌握SOHO網(wǎng)構(gòu)建技能,能按項目需求構(gòu)建小型網(wǎng)絡(luò)。具備SOHO網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計與實施的能力及SOHO網(wǎng)絡(luò)的運維管理能力
學(xué)習(xí)任務(wù):
根據(jù)SOHO網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建項目要求,能對SOHO網(wǎng)絡(luò)的硬件需求,軟件需求分析,并根據(jù)軟硬件的選擇原則,能根據(jù)用戶需求做出合理的資金預(yù)算;能根據(jù)SOHO網(wǎng)絡(luò)布線標(biāo)準(zhǔn),熟練制作雙絞線;能熟練完成SOHO網(wǎng)絡(luò)的連接,網(wǎng)絡(luò)配置,網(wǎng)絡(luò)測試及故障的排查方法;能按項目需求很好地完成構(gòu)建SOHO網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案并實施項目
實施環(huán)境要求:
每組學(xué)生3-4人,每組實踐平臺要求:3-4臺計算機,[一臺modem、一臺ADSLmodem]。材料準(zhǔn)備:雙絞線、水晶頭、RJ45壓線鉗、交換機/集線器(每組一臺)、網(wǎng)卡(每機一張)
項目說明:
項目場景介紹
現(xiàn)有一個辦公室,共有四臺電腦,要求連接成網(wǎng)絡(luò),相互之間能相互通信及文件和打印共享,同時有一臺電腦能支持遠(yuǎn)程桌面功能。(如果環(huán)境允許的話,可設(shè)計完成與Internet網(wǎng)絡(luò)的連接)
需求分析
(1)連接四臺計算機
分析:采取什么拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),需要什么網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,如何聯(lián)接
(2)能相互通信
分析:如何安裝網(wǎng)絡(luò)軟件,如何設(shè)置網(wǎng)絡(luò)屬性,如何測試能否相互通信
(3)能共享文件與打印資源
分析:如何設(shè)置文件與打印資源,如何訪問網(wǎng)絡(luò)資源?
*(4)訪問Internet網(wǎng)絡(luò)
分析:有幾種連接方法?采用哪種連接方法訪問Internet性價比最高?為什么?
項目教學(xué)過程:
將學(xué)生進(jìn)行分組實施項目,每組指定一個小組長,每組4—6人,一個實驗平臺,按照項目的 “資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估” 六個工作過程環(huán)節(jié)來開展教學(xué),實現(xiàn)邊做邊學(xué),從做中學(xué)。
(1)資訊
教師給出項目,分析項目建設(shè)需求,讓學(xué)生明確這個教學(xué)項目要完成的任務(wù)。
(2)計劃
要求小組長組織小組成員對項目說明進(jìn)行討論、分析,制定建網(wǎng)初步方案。
(3)決策
確定網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案,畫出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,并由小組長安排小組成員工作任務(wù),明確項目實施的步驟及完成的時間。
(4)實施
小組成員按方案和工作任務(wù)安排進(jìn)行項目實施。
(5)檢查
項目實施完成后,小組成員進(jìn)行訪問測試,看能否達(dá)到項目預(yù)期目標(biāo),如果未達(dá)到要求,則組織小組成員進(jìn)行故障分析和排除,并記錄排障日志。
(6)評估
項目經(jīng)過自己檢查,提交給評價小組進(jìn)行驗收,評價小組將對項目的各項功能進(jìn)行測試,評分,并要求小組提交所有的項目過程材料(包括方案和排障日志)
整個教學(xué)過程,以學(xué)生為主體,教師從中指導(dǎo),實現(xiàn)與學(xué)生的互動,回答和解釋學(xué)生提出的疑問,從而讓學(xué)生學(xué)習(xí)到該教學(xué)項目所應(yīng)該掌握的部分知識內(nèi)容。
教學(xué)項目驗收標(biāo)準(zhǔn):
(1)組網(wǎng)方案合理、描述條理清晰、內(nèi)容完整、方案設(shè)計性價比高(30%)
(2)網(wǎng)線制作規(guī)范和連接規(guī)范(10%)
(3)各主機是否配置正確,IP地址規(guī)劃合理,能實現(xiàn)四臺主機相互通信,并能相互共享網(wǎng)絡(luò)資源(40%)
(4)過程表現(xiàn)情況及團(tuán)隊合作情況(20%)
(5)是否選擇最優(yōu)連網(wǎng)方式,連接設(shè)置正確,能成功連接Interne
3、結(jié)論
本課程依據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)高職生的培養(yǎng)目標(biāo)、企業(yè)職業(yè)崗位的任職要求,針對網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建崗位的主要工作任務(wù)的工作過程所應(yīng)具備的基本工作能力,進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選取,整個課程的教學(xué)內(nèi)容強調(diào)實踐教學(xué),重于強化專業(yè)技能的培養(yǎng),同時網(wǎng)絡(luò)組建必須要求掌握的知識與技術(shù)貫穿于教學(xué)項目中,通過實踐教學(xué)加深對理論知識的理解,通過綜合項目的工作過程教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的崗位技能、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及解決實際問題的能力,大大縮短校企之間的距離,使學(xué)生能根據(jù)企業(yè)的場景,企業(yè)用戶的需求,完成企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計和實施的能力。具有一定的針對性和適用性,為學(xué)生上崗和持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
篇10
我校現(xiàn)有學(xué)生639人,共18個教學(xué)班。教職工在編86人,臨時工10人。班級學(xué)生數(shù)符合管理規(guī)范的要求。教師配備基本齊全,部分小科借用小學(xué)教師,如體育、美術(shù)。
我校制度較為完善,教干工作力度大,教師工作熱情高,學(xué)生整體素質(zhì)逐漸上升。我校多年來與同等中學(xué)相比,成績較好。目前硬件方面較差的是電腦,配置很低,其次是學(xué)校平房太多,本來不大的校園空間更顯狹小。但我校的三區(qū)分開,教學(xué)區(qū)校園環(huán)境宜人,榮獲市園林學(xué)校稱號,被評為省綠色學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
總目標(biāo)
進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),規(guī)范創(chuàng)新,強師優(yōu)質(zhì),提升內(nèi)涵,和諧發(fā)展,爭取佳績,著力營造教育公平氛圍,大力進(jìn)行校園優(yōu)化美化工作。
1、確保在校生鞏固率99%。
2、確保在校生學(xué)習(xí)期間安全率100%。
3、增加電教器材、實驗器材和藥品、圖書資料、體育器材等硬件設(shè)施。
4、用好四配套工程的設(shè)備,深入貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法。
5、努力探索教育教學(xué)新方法,積極開展教科研活動,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體,深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透吃準(zhǔn)教材,爭取完成三個以上縣級課題,深入校本研究,立足本校,學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提升教學(xué)品位。
6、努力使初三年級畢業(yè)生上線率達(dá)90%以上。普、職高總數(shù)達(dá)95%以上,比例在3:7左右。
7、積極推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),凈化校園,美化校園,調(diào)整校園布局,深化綠化建設(shè),給學(xué)生以安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
8、加強現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)置的加固工作,力爭學(xué)校建筑抗震達(dá)標(biāo)。
三、工作措施
1、堅持依法治校,依法治教。
2、堅決貫徹執(zhí)行全員聘任制、績效工資制,切實實行民主集中
3、制,群策群力辦好教育。
4、繼續(xù)推行多勞多得制度,完善落實各種制度。
5、繼續(xù)推行素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強師德教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕亂收費、亂罰款,貫徹一費制,完善控流機制,嚴(yán)格控制流生。
6、遇突發(fā)事件,要以大局為重,建立層層匯報制度,杜絕個人擅自頒布政策及超越校委會研究之外的事情,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
7、堅持校長負(fù)責(zé)制。各科室、教學(xué)人員對校長負(fù)責(zé)。
8、制定學(xué)校議事制度,實行民主集中管理。
9、牢固樹立安全意識,教干與班主任值班到位,人人負(fù)責(zé),后勤人員應(yīng)做好保障工作,樹立“一切為學(xué)生,為學(xué)生一切”的服務(wù)觀念,把“三個代表”貫徹始終。
(二)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高
1、優(yōu)質(zhì)高效,狠抓教學(xué)六認(rèn)真管理,教導(dǎo)處要制定近、中、遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃,切實推行新課改,學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式,實施現(xiàn)代化教學(xué),提高教學(xué)效率,增強教學(xué)效果。
2、查實教學(xué)六認(rèn)真,每月一普查,雙周一抽查,查有記錄,有指導(dǎo)意見,對不合格的教師,要限定整改時間。
3、加大教研力度,強化各教研組的建設(shè),制定教科研獎勵機制,對有突出貢獻(xiàn)者給予重大獎勵。各項活動正常并有記錄。
4、加強對教師基本功的培訓(xùn),我校以實現(xiàn)“兩字兩化”全優(yōu)為目標(biāo),即鋼筆字、粉筆字,教學(xué)手段現(xiàn)代化、教育觀念更新化(樹立新的“以人為本” 的教學(xué)觀、課堂充分民主化),所有教師必須達(dá)標(biāo)。
(三)切實加強安全教育工作,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,各科室、班主任必須與校長簽定各類責(zé)任狀,并按章執(zhí)行。
2、 月工作安排
月 份
工 作 內(nèi) 容
負(fù) 責(zé) 科 室
一月份
1、慶祝元旦
2、學(xué)洋思,推進(jìn)新課改
3、加強安全與衛(wèi)生工作
4、數(shù)學(xué)、英語研討課
5、安全工作自查
團(tuán)總支、政教處、工會
教導(dǎo)處
政教處
教務(wù)處
教科室
政教處
二月份
1、制定績效考核方案
2、假期工作安排
3、各處室上繳資料、總結(jié)
4、期終考試
5、各處室做好考核工作
6、對教師進(jìn)行考核、匯總
7、公物清查
8、帳目結(jié)算
9、歡度春節(jié)
10做好開學(xué)相關(guān)工作
校長室
校長室
會計室
教導(dǎo)處
各處室
校長室
總務(wù)處
會計室
各處室
三月份
1、結(jié)算學(xué)費
2、課改、教學(xué)新模式的推進(jìn)
3、教育教學(xué)論文的征集、語文、理化公開課
4、各興趣小組的成立并正?;顒?/p>
5、各處室上繳計劃
6、安全工作自查調(diào)整校園布局
7、公益勞動、植樹節(jié)
8、法制安全教育大會
9、初三工作會議
10、安全工作自查
會計室
教務(wù)處
教科室
教務(wù)處
各科室
總務(wù)處
政教處、團(tuán)總支
政教處
教務(wù)處
政教處
四月份
1、祭掃烈士墓
2、迎接上級各項檢查
3、英語、政治、歷史公開課
4、安全工作自查
5、組織期中考試,做好期中考評
團(tuán)總支
各科室
教科室
政教處
教務(wù)處
五月份
1、紀(jì)念“五.一”五.四“系列活動
2、安全資料收集工作。
3、語文、地生、音美公開課
4、安全工作自查
5、公務(wù)維護(hù)
團(tuán)總支、政教處
政教處
教科室
政教處
總務(wù)處
六月份
1、對各處室工作進(jìn)行評估
2、檢查興趣小組活動情況
3、數(shù)學(xué)、體育、電腦公開課
4、組織期終考試
5、安全工作自查
校長室
教導(dǎo)處
教科室
教務(wù)處
政教處
七月份
1、安排好暑假工作
2、期末考核
3、制定下學(xué)期發(fā)展規(guī)劃
4、公物清查
5、帳目結(jié)算
6、安全工作自查
校長室
各處室、校長室
校長室
總務(wù)處
會計室、校長室
政教處
八月份
制定初一招生相關(guān)事宜
安排好初一招生的相關(guān)工作
安全工作自查
校長室
校長室
政教處
九月份
1、做好開學(xué)的相關(guān)工作
2、各處室上繳計劃
3、學(xué)費的結(jié)算
4、討論制定績效工資制度及分配方案
5、興趣小組的成立并活動
6、組建運動隊
7、慶祝教師節(jié)
8、舉辦廉政文化建設(shè)專題報告會和演講比賽(1)
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9、舉辦反腐倡廉書法、繪畫、漫畫、攝影作品展
10、安全工作自查
各處室
各處室
會計室
校長室
教科室
教導(dǎo)處
工會
工會,政教處
校長室,工會
十月份
1、慶祝國慶
2、檢查興趣小組的活動情況
3、語文數(shù)學(xué)公開課
4、組隊參加體育競賽
5、讀書活動
6、安全工作自查
7、興趣小組活動月報及成果展示
團(tuán)總支、工會、政教處、校長室
教導(dǎo)處
教科室
教務(wù)處
教科室
政教處
教務(wù)處
十一月份
1、組織期中考試,并做好相關(guān)考核
2、小結(jié)期終工作,召開期中總結(jié)大會
3、廉政歌詠比賽
4、安全工作自查
5、我愛梅中作文競賽
教導(dǎo)處
團(tuán)總支
政教處
教科室
十二月份
1、做好年終相關(guān)評估工作,迎接縣年終評估檢查
2、各處室上繳年終總結(jié)報告
3、安全工作自查
4、英語、理化公開課
校長室
各處室
政教處
教科室
(2)
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