導(dǎo)語：如何才能寫好一篇移風(fēng)易俗工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2021年以來，XX鎮(zhèn)高度重視火化及移風(fēng)易俗工作，以新一屆村兩委干部任職為契機(jī)，村級調(diào)整了火化及移風(fēng)易俗工作小組，重新明晰職責(zé)，細(xì)化工作措施，狠抓工作落實，全面保障工作成效。

一是進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級干部對火化工作及移風(fēng)易俗工作的思想認(rèn)識程度，明晰工作職責(zé)，確定工作目標(biāo)。特別是對于新一屆村兩委干部，加大對火化及移風(fēng)易俗工作的培訓(xùn)力度，提升思想認(rèn)識水平.，成立村級殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和紅白理事會，由村支部書記擔(dān)任組長兼理事會會長，村支部成員和紅白事總理擔(dān)任成員，鎮(zhèn)黨委政府和村主要負(fù)責(zé)人簽訂了殯葬改革管理責(zé)任書,層層壓實責(zé)任，明確殯葬改革信息聯(lián)絡(luò)員，確保有人抓、有人管。

二是進(jìn)一步細(xì)化工作措施。將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解，制定工作臺賬，對60周歲以上老人建立臺賬，實施跟蹤管理。及時調(diào)度工作進(jìn)展情況。與此同時，成立專項督導(dǎo)工作組，對全鎮(zhèn)的火化工作及時進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并結(jié)合鎮(zhèn)派出所對土葬等行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，弘揚社會文明新風(fēng)。

篇2

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及黨的***精神為指針，以落實《烏魯木齊市殯葬管理條例》為內(nèi)容，以宣傳推行“火葬”和“穆斯林公墓安葬”，節(jié)約殯葬用地，保護(hù)環(huán)境，破除喪葬陋俗，提倡文明節(jié)儉辦喪事，建設(shè)社會主義精神文明為目標(biāo)，規(guī)范每一個單位、家庭、社會成員的殯葬行為，推動殯葬事業(yè)健康、穩(wěn)步發(fā)展。

二、宣傳內(nèi)容及重點

宣傳的主要內(nèi)容：《烏魯木齊市殯葬管理條例》和市政府《關(guān)于加強(qiáng)殯葬用地管理通告》。

宣傳重點：一是貫徹殯葬法規(guī)，加強(qiáng)殯葬管理，實行遺體火葬和穆斯林公墓安葬對節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境、構(gòu)建和諧社會的重要意義；二是堅持學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化，倡導(dǎo)節(jié)約、文明、健康喪葬新風(fēng)尚。

三、宣傳方式

各社區(qū)居委會及倉房溝村委會，充分利用宣傳車、閉路電視、簡報、板報、墻報、報刊、大幅標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等形式，大張旗鼓地宣傳殯葬法規(guī)和殯葬改革，強(qiáng)化殯葬管理，加大殯葬執(zhí)法力度，使殯葬法規(guī)家喻戶曉、人人皆知。

四、活動安排

1、春節(jié)前，辦事處組織各社區(qū)居委會及倉房溝村委會、向過往居民群眾發(fā)放宣傳材料，對群眾大力倡導(dǎo)喪事新辦、簡辦、破除迷信，解放思想，樹立移風(fēng)易俗的新風(fēng)尚。同時，組織人員對殯葬用品市場進(jìn)行檢查，并督促整改，做好記錄。

2、四月份，進(jìn)一步做好殯葬法規(guī)宣傳月活動（另行安排）。

各社區(qū)居委會及倉房溝村委會在板報宣傳的同時，在人流量較集中的主要街道懸掛橫幅，張貼宣傳標(biāo)語。并積極配合上級主管部門對違法經(jīng)營殯葬用品的廠（店）定期作全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

3、農(nóng)歷七月十五前，通過辦事處、社區(qū)居委會及倉房溝村委會對殯葬法規(guī)的宣傳，進(jìn)一步深化殯葬改革，倡導(dǎo)文明喪葬之風(fēng)。并對轄區(qū)殯葬用品市場進(jìn)行一次檢查。

4、農(nóng)歷十月初一前，辦事處、社區(qū)居委會及倉房溝村委會，通過宣傳車、報刊、宣傳單等形式多樣的宣傳形式，破除地區(qū)喪葬陋俗，倡導(dǎo)健康文明的生活。同時，集中組織對轄區(qū)喪葬用品市場進(jìn)行一次檢查。

五、工作要求

1、各社區(qū)居委會及倉房溝村委會要根據(jù)辦事處殯葬管理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排及轄區(qū)實際情況制定相應(yīng)宣傳工作計劃。周密部署，精心安排、動員社會力量，將此項工作作為一項經(jīng)常性工作來抓，切實做好各傳統(tǒng)節(jié)假日期間的殯葬宣傳工作。工作結(jié)束后，要將開展宣傳情況及時以書面形式報辦事處街政科。

篇3

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、深入學(xué)法用法

一是落實普法責(zé)任。根據(jù)縣普法辦精神，結(jié)合財政工作實際，及時制定了《縣財政局2020年普法工作計劃》。局黨組把普法工作與財政業(yè)務(wù)同部署、同落實、同檢查，開展財政業(yè)務(wù)同時開展普法宣傳。根據(jù)機(jī)構(gòu)改革和人員變動的情況，及時調(diào)整分管領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，落實普法責(zé)任。

二是規(guī)范決策程序。積極發(fā)揮局黨組領(lǐng)導(dǎo)核心作用，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅持三重一大、末位表態(tài)等集體議事決策制度，通過黨組會議研究局機(jī)關(guān)重要事項、年度財政計劃、黨風(fēng)廉政建設(shè)等，自覺接受監(jiān)督。

三是開展學(xué)法用法。按照縣普法辦通知要求，及時上報名單，組織干部職工開展行政執(zhí)法人員法律知識學(xué)習(xí)，除組織單位職工參加集中學(xué)習(xí)外，鼓勵干部職工開展自學(xué)，積極運用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、干部網(wǎng)絡(luò)課程、法宣在線等開展法律法規(guī)和法治建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政府信息公開條例、財政法、經(jīng)濟(jì)責(zé)任財政規(guī)定、掃黑除惡專項斗爭知識等，及時開展法宣在線學(xué)習(xí)和考試。

二、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、規(guī)范財政執(zhí)法

一是堅持持證上崗。為提高依法行政能力，確保財政法規(guī)正確實施，加強(qiáng)財政行政執(zhí)法人員資格管理，現(xiàn)有一線財政干部能夠?qū)崿F(xiàn)持證執(zhí)法。上半年，因全縣機(jī)構(gòu)改革和人員變動，積極組織新進(jìn)人員參加全縣行政執(zhí)法資格統(tǒng)一考試，及時上報和更改參加考試人員名單，考試通過1人。

二是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過組織參加財政大講堂、財政業(yè)務(wù)培訓(xùn)、財政法規(guī)政策學(xué)習(xí)、財政內(nèi)網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式，組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以案說法、以案促審，安排業(yè)務(wù)人員參加上級財政部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高財政人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和財政能力。

三是同步開展普法。根據(jù)年度財政項目計劃分步實施財政項目，堅持邊財政邊普法，實施財政監(jiān)督同時開展普法宣傳，宣傳財政法規(guī)、財經(jīng)法規(guī)、法規(guī)政策等，財政發(fā)現(xiàn)問題依法依規(guī)處置，規(guī)范財政程序和財政行為。

三、強(qiáng)化普法宣傳、推進(jìn)政務(wù)公開

一是設(shè)置普法專欄。在局機(jī)關(guān)醒目位置制作擺放展板，樹立“科學(xué)財政促發(fā)展、依法財政惠民生”的理念，積極提高法制觀念，促進(jìn)依法財政。

二是推進(jìn)政務(wù)公開。學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《中華人民共和國政府信息公開條例》，加強(qiáng)政務(wù)公開陣地建設(shè)，嚴(yán)格政務(wù)公開信息審核，確保政務(wù)公開規(guī)范有序。

篇4

1、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)>:請記住我站域名/縣委副書記為組長、縣委常委、宣傳部長、縣委常委、農(nóng)工部長為副組長，以縣委宣傳部副部長、文明辦主任、縣委農(nóng)工部副部長、縣委村建辦主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各幫建單位和文明村鎮(zhèn)示范點均成立了幫建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并把幫建工作列入重要議事日程，并按照創(chuàng)建活動的總體要求、工作內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)，深入調(diào)研，結(jié)合實際，制定了幫建實施方案和年度工作計劃，并認(rèn)真組織實施。

2、搞好宣傳發(fā)動。為了讓村民了解文明村的創(chuàng)建和幫建工作，我們印發(fā)了《文明新村是我家建設(shè)要靠你我他》宣傳提要，分發(fā)到每家每戶，制定下發(fā)了村規(guī)民約、文明公約、村民十做到，并張貼宣傳標(biāo)語，出宣傳欄，營造濃厚的活動氛圍。

3、重視示范村的規(guī)劃工作。干凈整潔的村容鎮(zhèn)貌，是農(nóng)村文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為此各幫建單位深入到各幫建示范點，與城建、規(guī)劃等部門多方聯(lián)系，制定了幫建村建設(shè)規(guī)劃圖，懸掛于村口顯要位置，現(xiàn)在，示范村公共設(shè)施的建設(shè)和村民建房都嚴(yán)格按規(guī)劃進(jìn)行。

4、做好文明村示范點村民的培訓(xùn)工作。為全面提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、懂經(jīng)營、會管理、講誠信、覺悟高的新型農(nóng)民，我們制定了《浮梁縣幫建文明村示范點村民培訓(xùn)實施方案》。各幫建單位利用農(nóng)民技術(shù)學(xué)校、農(nóng)民夜校、農(nóng)民培訓(xùn)中心等在幫建村共舉辦多種實用技術(shù)培訓(xùn)班和專題講座40余次，文明辦還派員參加了講課。并經(jīng)常開展送書報、送科技、送法律、送衛(wèi)生、送文明道德知識等活動，并形成了經(jīng)常化制度化。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾開展講文明、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)和學(xué)科技、學(xué)法律、學(xué)經(jīng)營，建設(shè)社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化先進(jìn)、風(fēng)尚文明的新型農(nóng)村。

5、抓好環(huán)境整治工作。在幫建點開展“三清六改四普及”（清路障、清垃圾、清污泥污水雜草，改路、改水、改廁、改房、改欄、改環(huán)境，普及有線電話、有線電視、太陽能、沼氣池）活動，整治農(nóng)村環(huán)境，改變臟亂差的狀況，推廣使用沼氣，營造干凈整齊的村容村貌。督促村委大會小會嚴(yán)申衛(wèi)生問題，并與村委召開專門會議商計衛(wèi)生整治方案，組織村民落實門前衛(wèi)生三包，清運垃圾和治理亂堆亂放，加強(qiáng)生畜的管理。村委會建立了相應(yīng)的公共衛(wèi)生設(shè)施，設(shè)立了垃圾箱，建立了垃圾池。并發(fā)揮老年協(xié)會的作用，幫助成立了街道衛(wèi)生管理委員會，負(fù)責(zé)日常街道的清理，較好的改善了垃圾滿天飛的臟、亂、差現(xiàn)象。

6、提高示范點村民的生活水平。各幫建單位為改善村民的生活環(huán)境，多方籌資，幫助村里修建水泥路、洗衣碼頭，清洗河道，修水壩，安裝路燈、自來水、有線電視，建沼氣池等。

7、建好村民文化活動中心（室）。為解決群眾的基本文化需求，各幫建單位都投入了大量資金幫建點建設(shè)文化活動中心（室），幫助配備圖書（按每戶村民兩冊：一冊文化娛樂書、一冊科學(xué)種養(yǎng)書）、科技光盤，每年訂送農(nóng)業(yè)科技信息報刊。以及文化娛樂活動器材，如電視、VCD、乒乓球桌、臺球桌、電腦等，村里沒有房子做活動室的，幫建單位還籌集資金幫助建房，并為活動室建立了相應(yīng)的規(guī)章制度?？h文明辦也向縣政府爭取了11萬元資金用于村文化活動室的建設(shè)。

篇5

農(nóng)村的思想政治工作必須常抓不懈，要狠抓四項制度的健全落實。一是思想狀況分析制度。定期分析農(nóng)民的思想狀況，特別是在形勢變化或某項重大農(nóng)村政策出臺后更要深入調(diào)查研究，及時掌握思想動態(tài)，加以分析以制定相應(yīng)的措施。二是思想教育制度。制定出切實可行的教育工作計劃，正面灌輸，一點一點化解群眾心中的思想疙瘩。三是談心制度。農(nóng)村思想政治工作的對象是最基層、最樸實、最淳厚的農(nóng)民群眾，對他們要少講大話、套話、官話，要面對面地進(jìn)行“和風(fēng)細(xì)雨”式的交談，真正把工作做到群眾心坎上去，把群眾的思想統(tǒng)一到發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高收入、建設(shè)社會主義新農(nóng)村上來。四是建立考核制度。將思想政治工作納入年度雙文明考核內(nèi)容，嚴(yán)格實行考核，繃緊思想政治工作這根弦，切忌“做一陣，歇一陣”、“緊一時，松一時”的工作態(tài)度。

二、講究趣味性，是做好農(nóng)村思想政治工作的有效途徑

求樂、求知是當(dāng)代農(nóng)村精神生活的重要內(nèi)容。農(nóng)村思想政治工作必須適應(yīng)農(nóng)民的這種精神需求，將愛國主義、集體主義、社會主義的思想道德融入靈活多樣的思想政治工作中，講求實效，增強(qiáng)趣味性，寓教于樂。首先，強(qiáng)化教育陣地，開展學(xué)習(xí)活動。在抓好鄉(xiāng)黨校、黨員活動室和村級黨員活動室等硬件建設(shè)的同時，經(jīng)常地組織黨員、干部等定期學(xué)習(xí)政策、法律、科技等知識，及時組織召開有關(guān)座談會、討論會，在學(xué)習(xí)中不斷提高綜合素質(zhì)，為做好思想政治工作提供有力的保障。其次，鞏固宣傳陣地，開展創(chuàng)建活動。發(fā)揮好廣播、有線電視、宣傳欄、閱報欄等宣傳載體的作用，間接做好思想政治工作。再次，完善文化陣地，開展豐富多彩的文體活動。農(nóng)村是一塊廣闊的天地，農(nóng)村文化陣地是農(nóng)村群眾文化生活的場所，當(dāng)前農(nóng)村要進(jìn)一步完善好農(nóng)村文化書舍、圖書閱覽室、娛樂活動室等配套設(shè)施建設(shè)，有條件的地方還可建立革命傳統(tǒng)等愛國主義教育基地，用愛國主義思想，用革命先烈先進(jìn)事跡鼓舞和教育人民群眾。同時要積極組織開展群眾喜聞樂見、豐富多彩、健康有益的文體活動，為做好思想政治工作注入活力。

三、把握針對性，是做好農(nóng)村思想政治工作的重要原則

農(nóng)村思想政治工作要緊密結(jié)合實際，區(qū)分對象，因人而異，有的放矢，使思想政治工作入耳入腦，取得較好的效果。要在農(nóng)村大力實施“四送”工程。一送政策理論。把黨的方針政策，把“三個代表”重要思想送進(jìn)千家萬戶，使廣大群眾尤其是廣大農(nóng)村黨員成為執(zhí)行政策的帶頭人，致富奔小康的領(lǐng)路人，致富思源，富而思進(jìn)，永葆艱苦創(chuàng)業(yè)的本色。二送法律法規(guī)。把村民組織法、土地管理法、計劃生育條例等與群眾聯(lián)系緊密的法律法規(guī)送到家家戶戶，使他們懂法、守法、用法。三送科技文化。把代表農(nóng)村先進(jìn)文化前進(jìn)方向的新知識、新技術(shù)及時地送到農(nóng)戶家，教育引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、掌握科學(xué)知識，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，盡快走上科技致富的道路。四送文明新風(fēng)。大力提倡先進(jìn)文化和科學(xué)知識，針對目前農(nóng)村有些地方仍存在臟、亂、差等現(xiàn)象以及宗族派性、封建迷信、賭博等陋習(xí)泛起的問題，要積極創(chuàng)造條件，廣泛開展講文明樹新風(fēng)宣講和創(chuàng)評等活動，教育群眾崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，形成良好的社會風(fēng)尚。

四、增強(qiáng)示范性，是做好農(nóng)村思想政治工作的內(nèi)在要訣

榜樣的力量是無窮的，在做農(nóng)村的思想政治工作時要切合實際，用農(nóng)民身邊的人和事教育農(nóng)民群眾，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，這是農(nóng)村思想政治工作成功的秘訣。采取自下而上、自上而下的辦法選出農(nóng)村各個領(lǐng)域具有代表性的典型，如種植能手、養(yǎng)殖大戶、科技致富帶頭人、“十星”家庭、英雄烈士等模范人物，利用廣播、宣傳欄、報刊等工具進(jìn)行廣泛宣傳，通過組織開展“學(xué)典型、追典型”活動，帶出更多的先進(jìn)典型。在選擇樹立典型時，還應(yīng)注意三點：一是真實性，不能人為地拔高夸大，要用實實在在的事實去感染人、引導(dǎo)人；二是科學(xué)性。不能什么事都用典型去套，這樣濫用、濫套典型不僅削弱了典型的先進(jìn)性，而且往往適得其反；三是先進(jìn)性。要特別注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)農(nóng)村黨員中的先進(jìn)典型。

篇6

為認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中全會精神和區(qū)委十屆六次全會精神，進(jìn)一步提升廣大農(nóng)民群眾文明素質(zhì)和社會文明程度，加快建設(shè)更高水平的全面小康社會，按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展“文明新風(fēng)楊壽行”活動，現(xiàn)提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照社會主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，圍繞提高農(nóng)民文明素質(zhì)、提高農(nóng)村文明程度、提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量主目標(biāo)，以實施“五大文明行動”為主抓手，以鎮(zhèn)村為主陣地，精心組織“文明新風(fēng)楊壽行”活動，深化農(nóng)村群眾性精神文明創(chuàng)建內(nèi)涵，加快構(gòu)建鄉(xiāng)風(fēng)文明體系，努力使秀美、文明、和諧成為楊壽的形象名片，為推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、建設(shè)更高水平的全面小康社會營造良好的人文環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

1、實施農(nóng)民素質(zhì)教育行動。一是大力開展思想道德教育。以“五講四美三熱愛”為主題，組織社會主義核心價值體系、公民道德、文明禮儀等教育活動，宣傳群眾身邊的“凡人善舉”，倡導(dǎo)社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德，不斷提高農(nóng)民的道德素質(zhì)。二是廣泛開展政策法規(guī)教育。組織政策理論、形勢任務(wù)、法律法規(guī)等學(xué)習(xí)教育活動，著力解決部分農(nóng)民群眾政策水平偏低、法制觀念淡薄等問題，努力讓農(nóng)民群眾學(xué)好用好黨在農(nóng)村的政策、法規(guī)和農(nóng)村改革發(fā)展政策。三是扎實開展農(nóng)民致富技能培訓(xùn)。舉辦勞動力技能培訓(xùn)、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、科技興農(nóng)知識培訓(xùn)以及開展科普咨詢、送科技下鄉(xiāng)、贈科普資料等活動，讓農(nóng)民群眾掌握新技術(shù)、新技能，著力提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)致富能力，動態(tài)消除農(nóng)村“零就業(yè)”家庭。

2、實施文明鄉(xiāng)風(fēng)共建行動。一是修訂完善村規(guī)民約。根據(jù)各行政村的實際，修訂有針對性的村規(guī)民約，著力解決涉及村風(fēng)民俗、社會公德、公共秩序、治安管理等方面存在的問題，以村規(guī)民約規(guī)范和約束村民的行為，提高農(nóng)民群眾自我教育、民主管理的水平，促進(jìn)形成現(xiàn)代文明的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。二是開展“講文明，樹新風(fēng)”活動。依托村民代表會議，開展文明道德評議活動，著力解決農(nóng)村封建迷信、移風(fēng)易俗、大操大辦等方面存在的突出問題，引導(dǎo)農(nóng)民群眾摒棄陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。積極組織各類志愿者參加文明道德宣傳、維護(hù)公共秩序、改善城鄉(xiāng)環(huán)境等志愿服務(wù)，加快鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)步伐。三是開展城鄉(xiāng)文明結(jié)對活動。通過采取“多幫一”的形式，以“五幫四扶”為主要內(nèi)容，協(xié)調(diào)區(qū)級以上文明單位、精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會成員單位與行政村進(jìn)行結(jié)對，促進(jìn)城鎮(zhèn)優(yōu)良資源向農(nóng)村流動，推進(jìn)城鎮(zhèn)優(yōu)良公共服務(wù)向農(nóng)村延伸，共育文明鄉(xiāng)風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村和諧。

3、實施文衛(wèi)下鄉(xiāng)服務(wù)行動。一是推進(jìn)文化惠民低保工程。通過推動農(nóng)村電影放映“2131”工程（敬老賀壽送電影）、開展國民體質(zhì)流動監(jiān)測、組織“送書、送戲、送電影、送健康”四下鄉(xiāng)活動，確保實現(xiàn)“為每村農(nóng)家書屋新配圖書200冊以上，村（社區(qū)）每季度開展1次群眾文體活動，每村平均每月放映1場電影，每鎮(zhèn)（街道）每年組織1次國民體質(zhì)監(jiān)測活動”的惠民低保目標(biāo)，讓農(nóng)民群眾享受基本文化保障。二是大力發(fā)展繁榮農(nóng)村文化。推動實施鎮(zhèn)（街道）、行政村文化建設(shè)“五個一”工程，即：鎮(zhèn)（街道）有一個綜合文體活動中心、一個文化健身廣場、一個文化信息資源共享工程服務(wù)點、一項具有地域特色的品牌文體活動、一支有活動陣地管理規(guī)范的特色團(tuán)隊；村有一個文體活動室、一個農(nóng)家書屋、一個閱報欄（書報亭）、一個戶外健身場所、一支文藝隊伍。加強(qiáng)村級健身廣場（點）建設(shè)和農(nóng)家書屋管理，開展農(nóng)民讀書和健身活動，引導(dǎo)和指導(dǎo)民間文藝團(tuán)隊開展群眾喜聞樂見的文化活動，不斷提高群眾的精神文化生活水平。三是組織實施農(nóng)民健康工程。打造“15分鐘健康服務(wù)圈”，積極開展健康知識和現(xiàn)代生育觀的宣傳教育，實施健康行為干預(yù)措施，為居民提供預(yù)防保健、計劃生育等菜單式健教處方；為60歲以上老年人建立居民健康檔案；為新婚夫婦免費提供婚前醫(yī)學(xué)檢查；年新（改）建無害化衛(wèi)生戶廁400座，完成部分村組的改水工作任務(wù)，促進(jìn)全民健康素質(zhì)的提高。

4、實施環(huán)境整治美化行動。按照農(nóng)村環(huán)境建設(shè)和整治1000萬元投入計劃，全力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治活動，提高群眾生活質(zhì)量。一是開展“潔在農(nóng)家，美在庭院”活動。開展生態(tài)文明宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)村家庭增強(qiáng)衛(wèi)生意識和環(huán)保意識，調(diào)動廣大農(nóng)村干部群眾參與環(huán)境治理和生態(tài)文明創(chuàng)建的主動性和積極性。組織開展農(nóng)村家庭環(huán)境整治，達(dá)到家前屋后、室內(nèi)室外整潔美觀。大力引導(dǎo)農(nóng)戶開展植樹護(hù)林活動，綠化美化家居庭園。二是開展“三潔一綠”活動。大力開展村莊整潔、河塘清潔、道路保潔、綠化造林活動，推進(jìn)農(nóng)村村莊和道路的綠化、美化、亮化、凈化，達(dá)到水清、路硬、岸綠、田美的要求。三是突出抓好垃圾集中處理和長效管護(hù)。積極完善“組保潔、村收集、鎮(zhèn)集中、區(qū)轉(zhuǎn)運”垃圾集中處理體系，充實垃圾清運隊伍，建立環(huán)境保潔管護(hù)員隊伍，垃圾收集覆蓋率達(dá)100%，逐步完善農(nóng)村污水處理設(shè)施，努力為農(nóng)民群眾創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

5、實施文明創(chuàng)建示范行動。一是深入開展“文明新風(fēng)楊壽行”活動先進(jìn)村、單位評比活動。深入開展文明村、文明單位創(chuàng)建活動，發(fā)揮農(nóng)民群眾在“文明新風(fēng)楊壽行”活動中的主體作用，努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化、經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強(qiáng)輻射帶動作用的“文明新風(fēng)”先進(jìn)鎮(zhèn)；著力創(chuàng)建村民生活富裕、社會風(fēng)氣良好、文化活動豐富、村容村貌整潔的“文明新風(fēng)楊壽行”活動先進(jìn)村；著力創(chuàng)建職工素質(zhì)高、單位服務(wù)優(yōu)、企業(yè)文化好、單位形象佳的“文明新風(fēng)楊壽行”活動先進(jìn)單位。二是廣泛開展“五好和諧家庭”創(chuàng)建評選活動。針對當(dāng)前農(nóng)村社會矛盾、封建迷信、環(huán)境污染、農(nóng)民致富等方面存在的突出問題，開展以“遵紀(jì)守法好、勤勞致富好、環(huán)境衛(wèi)生好、家庭美德好、科學(xué)文明好”為內(nèi)容的“五好和諧家庭”創(chuàng)建評選活動，營造和諧互愛的家庭關(guān)系與和睦互助的鄰里關(guān)系。三是認(rèn)真開展“十大道德模范人物”、“年度十佳新人新事”等評選活動。對自覺踐行社會主義核心價值體系，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面表現(xiàn)突出，社會形象好、群眾認(rèn)可度高、社會影響面廣的典型人物和先進(jìn)事跡，組織開展“十大道德模范人物”、“年度十佳新人新事”等評選活動，弘揚社會新風(fēng)正氣，形成濃厚的文明道德建設(shè)氛圍。

三、實施步驟

區(qū)“文明新風(fēng)鎮(zhèn)村行”（我鎮(zhèn)活動命名為“文明新風(fēng)楊壽行”）活動將利用3年左右的時間集中開展，2013年為“文明新風(fēng)鎮(zhèn)村行啟動年”，2014年為“文明新風(fēng)鎮(zhèn)村行推進(jìn)年”，2011年為“文明新風(fēng)鎮(zhèn)村行提升年”。今年“文明新風(fēng)楊壽行”活動分以下三個階段進(jìn)行：

一是組織籌備階段（2013年2月至5月中旬）。廣泛征求建議和意見，編制活動方案，編印宣傳資料，召開動員大會。

二是實施推進(jìn)階段（2013年5月中旬至10月）。全面啟動“文明新風(fēng)楊壽行”活動，各村、各單位、各責(zé)任部門建立工作班子，制定工作方案，靠實工作舉措，強(qiáng)化宣傳發(fā)動，做好服務(wù)指導(dǎo)。在抓好典型示范的基礎(chǔ)上，組織交流、觀摩，推進(jìn)面上工作。

三是總結(jié)評估階段（2013年11月至12月）。引導(dǎo)各行政村、各單位建章立制，建立健全鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)長效機(jī)制。收集整理各類材料，做好總結(jié)表彰工作。

四、具體要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！拔拿餍嘛L(fēng)楊壽行”是貫穿今后一個時期農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的龍頭性活動，各黨政組織要充分認(rèn)識開展“文明新風(fēng)楊壽行”活動的重要意義，切實加強(qiáng)對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)?！拔拿餍嘛L(fēng)楊壽行”活動在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)宣傳科牽頭組織實施，農(nóng)民素質(zhì)教育行動由宣傳科、鎮(zhèn)工會、司法科具體牽頭負(fù)責(zé)；文明鄉(xiāng)風(fēng)共建行動由宣傳科、民政科具體牽頭負(fù)責(zé)；文衛(wèi)下鄉(xiāng)服務(wù)行動由教文衛(wèi)體科具體牽頭負(fù)責(zé)；環(huán)境整治美化行動由環(huán)境整治辦公室、統(tǒng)計農(nóng)經(jīng)站、村建科、水利農(nóng)機(jī)站、農(nóng)技站具體牽頭負(fù)責(zé)；文明創(chuàng)建示范行動由宣傳科、婦聯(lián)、團(tuán)委具體牽頭負(fù)責(zé)。各村、各部門單位要成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項活動納入重要議事日程，納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，納入干部實績考核評價體系，確保各項目標(biāo)任務(wù)的完成。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。借鑒和運用決勝全面小康宣傳工作的經(jīng)驗做法，全方位、多角度地開展“文明新風(fēng)楊壽行”活動的宣傳，使活動的目的、意義和任務(wù)在全鎮(zhèn)特別是在廣大農(nóng)村達(dá)到家喻戶曉、人人皆知。突出農(nóng)村不同對象、不同群體的宣傳教育，激發(fā)干部群眾參與活動的熱情，擴(kuò)大活動的知曉率，拓展群眾的參與面。加大社會宣傳的力度，充分調(diào)動社會力量投身“文明新風(fēng)楊壽行”活動，形成工作合力，努力營造全社會重視、關(guān)心、支持“文明新風(fēng)楊壽行”活動的良好輿論環(huán)境。廣泛發(fā)動鎮(zhèn)村黨員干部、民兵預(yù)備役人員、青年志愿者、中小學(xué)生等社會群體帶頭參與“文明新風(fēng)楊壽行”活動宣傳，激發(fā)全鎮(zhèn)上下共建共享文明楊壽的熱情。

篇7

一、重要意義

對于加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，提高全區(qū)廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)和社會主義新農(nóng)村具有重要的促進(jìn)作用。全區(qū)上下要深刻認(rèn)識加強(qiáng)農(nóng)村科普工作的重要意義，切實把這項工作作為推進(jìn)我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要內(nèi)容，加快組織實施。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹實施《綱要》緊密結(jié)合我區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展實際，堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)村科普工作。普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。

三、總體要求及目標(biāo)

革除陳規(guī)陋習(xí)，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民和農(nóng)村青少年為重點工作對象。提高農(nóng)民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、改善生活質(zhì)量的能力；提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力；提高農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)新知識、運用新技術(shù)、健康成長、科學(xué)生活的能力；提高農(nóng)村公眾反對愚昧迷信。識別和抵御的能力。

促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的樹立和落實。要結(jié)合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求和農(nóng)村的特點，以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為重點內(nèi)容。重點普及先進(jìn)適用技術(shù)，宣傳和普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等觀念和知識，農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風(fēng)尚。

有效發(fā)揮科普工作主要社會力量的作用，以搭建農(nóng)村社會化科普服務(wù)平臺為主要工作方式。動員、支持社會各方面力量共同開展科普工作，集成并共享科普資源，通過社會化的農(nóng)村科普工作，惠及廣大農(nóng)民群眾。

逐步形成為農(nóng)民和青少年提供科普服務(wù)的長效機(jī)制。切實加強(qiáng)農(nóng)村科普隊伍和基層組織建設(shè)，以提高基層科普服務(wù)能力為突破口。豐富農(nóng)村科普資源，發(fā)展基層科普設(shè)施，使農(nóng)村科普工作總體薄弱的狀況得到顯著改善，使農(nóng)民參與科普教育的機(jī)會與途徑明顯增多。

四、廣泛開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普宣傳活動，圍繞宣傳科學(xué)發(fā)展觀。

農(nóng)村營造崇尚科學(xué)、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風(fēng)尚的有效形式，科普宣傳活動是增強(qiáng)廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科技意識。動員社會力量共同參與農(nóng)村科普的重要平臺。要以宣傳和普及科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以農(nóng)民和農(nóng)村青少年為主體。要與農(nóng)民文化娛樂生活相結(jié)合，采用他易于理解、容易接受和樂于參與的內(nèi)容和方式。要注重活動的策劃和對活動效果的評估，把公眾參與和動員社會資源的程度作為評價科普活動的主要指標(biāo)。

形成動員科技工作者常下鄉(xiāng)的工作機(jī)制。鼓勵和支持農(nóng)村基層科普組織、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和農(nóng)民開展形式多樣、生動活潑的科普活動。要著力抓好全國科普日、科技活動周、青少年科技傳播等重點科普活動。要把面向農(nóng)民和青少年的科普宣傳作為活動的重點。文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”活動要不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容。

廣泛開展科普示范活動。充分利用社會資源，加強(qiáng)農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科普示范戶、農(nóng)村科普帶頭人建設(shè)。創(chuàng)建集技術(shù)示范、科普宣傳和培訓(xùn)為一體的農(nóng)村科普示范基地，支持它健康發(fā)展，發(fā)揮好它示范帶頭作用。

五、加強(qiáng)農(nóng)村青少年科技教育工作,圍繞素質(zhì)教育和思想道德教育。

實現(xiàn)全民科學(xué)文化素質(zhì)在整體上有較大提升的關(guān)鍵。積極開展農(nóng)村青少年心理生理健康宣傳教育，提高廣大農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。農(nóng)村進(jìn)行“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”珍愛生命、遠(yuǎn)離”預(yù)防艾滋病知識”等內(nèi)容的巡回展覽。針對經(jīng)濟(jì)困難、進(jìn)城務(wù)工等家庭中農(nóng)村青少年存在心理問題，有針對性地開展心理健康知識宣傳，提高他抵抗挫折、克服困難的能力。整合校外科學(xué)教育資源，充分利用科普宣傳畫廊（欄）科技館、科普大篷車、科普教育基地、青少年科技教育基地和科技活動中心等未成年人校外科技活動設(shè)施，農(nóng)村青少年思想道德教育和科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用。

六、切實增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力，推進(jìn)“一站、一校、一基地、一臺、一網(wǎng)、一欄、一戶、一員”建設(shè)。逐步形成農(nóng)村科普工作的長效機(jī)制

加強(qiáng)對科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法的宣傳普及力度，切實加強(qiáng)“一站、一校、一基地、一臺、一網(wǎng)、一欄、一戶、一員”工程建設(shè)。充分發(fā)揮轄區(qū)科普資源在實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略、提高全民科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)建全國科普示范區(qū)中的作用。

建設(shè)科普活動站、科普學(xué)校、農(nóng)村科普示范基地、科普文化廣播電視臺（站）農(nóng)業(yè)科技經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)、科普宣傳欄、科普宣傳員，整合各鎮(zhèn)街農(nóng)村、水利、科技、科普、文化廣播電視、衛(wèi)生、環(huán)保、城建等各種資源。新形勢下加強(qiáng)農(nóng)村基層科普服務(wù)能力和建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)的重要舉措。要堅持整合新建、完善和結(jié)合利用相結(jié)合，依托農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、農(nóng)村化技術(shù)學(xué)校、勞動轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、文化站、圖書室、會議室等設(shè)施和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)等各類基地，通過充實健全其科普功能，為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供硬件支持。

科普資料、設(shè)備、經(jīng)費等方面，各鎮(zhèn)、街道黨（工）委、政府和基層科協(xié)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。對“一站、一校、一基地、一臺、一網(wǎng)、一欄、一戶、一員”予以統(tǒng)籌考慮和大力支持。區(qū)科協(xié)要會同相關(guān)部門負(fù)責(zé)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并為他創(chuàng)造必要的工作條件，使之成為農(nóng)村基層科普活動的主要依托。要積極爭取中國科協(xié)、市科協(xié)的大力支持。

支持基層提高科普服務(wù)能力,加強(qiáng)農(nóng)村科普隊伍和組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

發(fā)展鎮(zhèn)（街）村（社區(qū)）級科協(xié)組織、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、科普示范戶、科普帶頭人等農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)，基層科協(xié)組織是科協(xié)面向農(nóng)村開展科普工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鎮(zhèn)、街道黨（工）委、政府要關(guān)心和支持基層科協(xié)的隊伍建設(shè)。區(qū)科協(xié)要指導(dǎo)基層科協(xié)按照章程規(guī)定正常開展活動。加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項目引導(dǎo)，優(yōu)化工作環(huán)境，推動農(nóng)村基層科普組織發(fā)展。

七、農(nóng)民技術(shù)人才，加強(qiáng)包括農(nóng)村科技、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)保、傳媒工作者?？茀f(xié)及所屬學(xué)會、農(nóng)村基層科普組織的工作人員等在內(nèi)的農(nóng)村科普隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮廣大科技工作者在農(nóng)村科普和開展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動中的突出作用，組織科技工作者開展科技、文化、衛(wèi)生、環(huán)保下鄉(xiāng)，與鄉(xiāng)村、農(nóng)技協(xié)等開展結(jié)對服務(wù)，支持科技工作者服務(wù)“三農(nóng)”項目。加強(qiáng)基層科協(xié)農(nóng)村科普專兼職干部的培訓(xùn)，提高他工作能力。加強(qiáng)農(nóng)村科普志愿者隊伍建設(shè)，鼓勵和支持教育、傳媒工作者、離退休科技工作者、科技青年志愿者和高校學(xué)生參加農(nóng)村科普工作，全面促進(jìn)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動的開展，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。

篇8

一、加強(qiáng)農(nóng)村科普工作的重要意義

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)具有城郊特色的社會主義新農(nóng)村，是實現(xiàn)*區(qū)“奮力崛起、率先發(fā)展”的重點和難點。提高全區(qū)廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，把科教興區(qū)戰(zhàn)略落實到基層，對于加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有重要的促進(jìn)作用。全區(qū)上下對此必須高度重視，深刻認(rèn)識加強(qiáng)農(nóng)村科普工作的重要意義，切實把這項工作作為推進(jìn)*區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要內(nèi)容，加快組織實施。

二、農(nóng)村科普工作的指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)村科普工作，為經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，圍繞科協(xié)為科技工作者服務(wù)、為提高全區(qū)人民科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)的根本理念，全面貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》（以下簡稱《綱要》），緊密結(jié)合*區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實際，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出更大貢獻(xiàn)。

三、農(nóng)村科普工作的總體要求及目標(biāo)

以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民和農(nóng)村青少年為重點工作對象。提高農(nóng)民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力；提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力；提高農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)新知識、運用新技術(shù)、健康成長、科學(xué)生活的能力；提高農(nóng)村公眾反對愚昧迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，識別和抵御的能力。

以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為重點內(nèi)容，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的樹立和落實。要結(jié)合建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求和農(nóng)村的特點，重點普及先進(jìn)適用技術(shù)，宣傳和普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等觀念和知識，在農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風(fēng)尚。

以搭建農(nóng)村社會化科普服務(wù)平臺為主要工作方式，有效發(fā)揮科普工作主要社會力量的作用，動員、支持社會各方面力量共同開展科普工作，集成并共享科普資源，通過社會化的農(nóng)村科普工作，惠及廣大農(nóng)民群眾。

以提高基層科普服務(wù)能力為突破口，逐步形成為農(nóng)民和農(nóng)村青少年提供科普服務(wù)的長效機(jī)制。切實加強(qiáng)農(nóng)村科普隊伍和基層組織建設(shè)，豐富農(nóng)村科普資源，發(fā)展基層科普設(shè)施，使農(nóng)村科普工作總體薄弱的狀況得到顯著改善，使農(nóng)民參與科普教育的機(jī)會與途徑明顯增多。

四、圍繞宣傳科學(xué)發(fā)展觀，廣泛開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普宣傳活動

科普宣傳活動是增強(qiáng)廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科技意識，在農(nóng)村營造崇尚科學(xué)、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風(fēng)尚的有效形式，是動員社會力量共同參與農(nóng)村科普的重要平臺。要以宣傳和普及科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以農(nóng)民和農(nóng)村青少年為主體。要與農(nóng)民文化娛樂生活相結(jié)合，采用他們易于理解、容易接受和樂于參與的內(nèi)容和方式。要注重活動的策劃和對活動效果的評估，把公眾參與和動員社會資源的程度作為評價科普活動的主要指標(biāo)。

要著力抓好全國科普日、科技活動周、青少年科技傳播等重點科普活動。要把面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普宣傳作為活動的重點?？萍枷锣l(xiāng)活動要不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，形成動員科技工作者常下鄉(xiāng)的工作機(jī)制。鼓勵和支持農(nóng)村基層科普組織、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和農(nóng)民開展形式多樣、生動活潑的科普活動。

加強(qiáng)科普示范基地和科普示范戶建設(shè)，廣泛開展科普示范活動。充分利用社會資源，創(chuàng)建集技術(shù)示范、科普宣傳和培訓(xùn)為一體的農(nóng)村科普示范基地，支持它們健康發(fā)展，發(fā)揮好它們的示范帶頭作用。

五、充分利用各類農(nóng)村教育培訓(xùn)資源，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作

科技培訓(xùn)是廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識和實用技能、提高科學(xué)生產(chǎn)和科學(xué)生活能力的重要途徑，是農(nóng)村科普工作的主要方式之一。要堅持“實際、實用、實效”的原則，開展面向農(nóng)民的科技培訓(xùn)，注重培訓(xùn)工作方式的創(chuàng)新。積極與組織、宣傳、農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、勞動和社會保障、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等有關(guān)部門和社會團(tuán)體共同完成各級政府實施的農(nóng)民科技培訓(xùn)項目；充分利用遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代傳播方式，積極參與全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作；充分發(fā)揮各級學(xué)會、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)（以下簡稱農(nóng)函大）、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會（以下簡稱農(nóng)技協(xié)）等在農(nóng)民科技培訓(xùn)中的作用。農(nóng)技協(xié)是農(nóng)村基層重要的科普組織和科普工作平臺，是農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的重要形式之一。要堅持農(nóng)技協(xié)“民辦、民管、民受益”的原則，聯(lián)合相關(guān)部門和社會有關(guān)方面，扶持農(nóng)技協(xié)做大做強(qiáng)，指導(dǎo)農(nóng)技協(xié)發(fā)揮好科普示范作用。*期間，中國科協(xié)、全國性學(xué)會和地方科協(xié)將重點扶持1萬個農(nóng)技協(xié)。各級科協(xié)組織要積極爭取國家、省、市的支持，為農(nóng)技協(xié)營造良好的發(fā)展環(huán)境，支持農(nóng)技協(xié)得到各方面的服務(wù)。

六、圍繞素質(zhì)教育和思想道德教育，加強(qiáng)農(nóng)村青少年科技教育工作

提高廣大農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，是實現(xiàn)全民科學(xué)文化素質(zhì)在整體上有較大提升的關(guān)鍵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層科協(xié)要積極配合教育部門全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革，組織科技工作者參與農(nóng)村科技教育資源建設(shè)，結(jié)合地方特點開發(fā)與科學(xué)課程相結(jié)合的低成本科學(xué)體驗活動，增強(qiáng)農(nóng)村青少年對科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感和價值觀。積極開展農(nóng)村科技教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高他們實施科技教育的能力和水平，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的提高。

積極開展農(nóng)村青少年心理生理健康宣傳教育，在農(nóng)村進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源”、“珍愛生命遠(yuǎn)離”、“預(yù)防艾滋病知識”等內(nèi)容的巡回展覽。針對經(jīng)濟(jì)困難、進(jìn)城務(wù)工等家庭中農(nóng)村青少年存在的心理問題，有針對性地開展心理健康知識宣傳，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。

整合校外科學(xué)教育資源，充分利用省、市科技館、科普大篷車和科普教育基地、青少年科技教育基地等未成年人校外科技活動設(shè)施，在農(nóng)村青少年思想道德教育和科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用，建立校外科技活動場所與農(nóng)村學(xué)?？茖W(xué)課程相結(jié)合的有效機(jī)制。*期間，中國科協(xié)優(yōu)先支持“科技館活動進(jìn)校園”項目在農(nóng)村試點，同時支持地方科協(xié)開展農(nóng)村科技輔導(dǎo)員、科普員培訓(xùn)。區(qū)科協(xié)要積極爭取上級科協(xié)的支持。

七、圍繞推進(jìn)科普工作、促進(jìn)區(qū)域科技進(jìn)步，深化全國科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動

全國科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動是全面推進(jìn)我區(qū)科普工作的重大舉措，是通過推動科普工作發(fā)展促進(jìn)區(qū)域科技進(jìn)步，進(jìn)而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。

創(chuàng)建工作要以貫徹實施《綱要》、提高區(qū)域公眾科學(xué)素質(zhì)作為根本任務(wù)。要堅持“黨政主抓、科協(xié)牽頭、部門協(xié)作、社會參與”的原則，在提高重點人群科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力、優(yōu)化科普工作社會環(huán)境等方面發(fā)揮示范帶動作用，率先實現(xiàn)農(nóng)村科普工作的有關(guān)目標(biāo)。

科學(xué)普及和科技創(chuàng)新是科技工作的兩個重要方面，區(qū)科協(xié)要與科技部門加強(qiáng)在區(qū)域科技工作中的協(xié)調(diào)配合，逐步把創(chuàng)建科普示范城區(qū)作為實施“科技富民強(qiáng)區(qū)”計劃的基礎(chǔ)條件。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要把農(nóng)村科普工作與創(chuàng)建全國科普示范城區(qū)活動有機(jī)結(jié)合起來，積極開展科普示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)（街道）、村創(chuàng)建活動，帶動農(nóng)村科普工作發(fā)展。

八、推進(jìn)“一站一欄一員”建設(shè)，切實增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力，逐步形成農(nóng)村科普工作的長效機(jī)制

建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄、科普員，是新形勢下加強(qiáng)農(nóng)村基層科普服務(wù)能力的重要舉措?；顒诱臼窃卩l(xiāng)村組織農(nóng)民開展科普活動的陣地，宣傳欄是農(nóng)民身邊的科普信息窗口，科普員是根植基層、直接面對農(nóng)民的科普工作者，三者是一個有機(jī)的整體。*期間，力爭在全區(qū)60％以上的行政村建成“一站、一欄、一員”，并發(fā)揮有效作用。

要堅持新建、完善和利用相結(jié)合，主要依托農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、村黨員活動室、農(nóng)村化技術(shù)學(xué)校、文化站、科技大院圖書室、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收點等設(shè)施和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)等各類基地，通過充實健全其科普功能，建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動站；與農(nóng)業(yè)、科技、組織、宣傳、教育、文化、衛(wèi)生、民政、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門共建，以爭取財政資金和吸納企業(yè)資金相結(jié)合的方式，建設(shè)科普宣傳欄；主要在鄉(xiāng)村科普組織中的骨干、基層干部、教師、科技人員、回鄉(xiāng)知識青年等鄉(xiāng)土人才中選拔鄉(xiāng)村科普員，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們開展科普活動的能力，使他們成為農(nóng)村基層科普隊伍的骨干力量。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要在工作指導(dǎo)、科普資料、設(shè)備、經(jīng)費等方面，對“一站一欄一員”予以支持。區(qū)科協(xié)會同相關(guān)部門負(fù)責(zé)對鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄、科普員進(jìn)行具體指導(dǎo)、日常管理和培訓(xùn)，并為他們創(chuàng)造必要的工作條件，使之成為農(nóng)村基層科普活動的主要依托?？破栈顒诱疽ㄆ陂_展活動，科普宣傳欄要及時、定期更換內(nèi)容，科普員要利用“一站一欄”開展經(jīng)常性的科普活動。同時要積極爭取國家、省、市科協(xié)對“一站一欄一員”建設(shè)的支持。

九、加強(qiáng)農(nóng)村科普隊伍和組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，支持基層提高科普服務(wù)能力

基層科協(xié)組織是科協(xié)面向農(nóng)村開展科普工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要關(guān)心和支持基層科協(xié)的隊伍建設(shè)，區(qū)科協(xié)要指導(dǎo)基層科協(xié)按照章程規(guī)定正常開展活動，發(fā)展鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級科協(xié)組織、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項目引導(dǎo)，優(yōu)化工作環(huán)境，推動農(nóng)村基層科普組織發(fā)展。

加強(qiáng)包括農(nóng)村科技、教育、傳媒工作者，農(nóng)民技術(shù)人才，科協(xié)及所屬學(xué)會、農(nóng)村基層科普組織的工作人員等在內(nèi)的農(nóng)村科普隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮廣大科技工作者在農(nóng)村科普中的突出作用，組織科技工作者開展科技下鄉(xiāng)，與鄉(xiāng)村、農(nóng)技協(xié)等開展結(jié)對服務(wù)，支持科技工作者服務(wù)“三農(nóng)”的項目。加強(qiáng)基層科協(xié)農(nóng)村科普專兼職干部的培訓(xùn)，提高他們的工作能力。加強(qiáng)農(nóng)村科普志愿者隊伍建設(shè)，鼓勵和支持教育、傳媒工作者、離退休科技工作者、科技青年志愿者和高校學(xué)生參加農(nóng)村科普工作。

十、深入貫徹落實《科普法》，營造有利于農(nóng)村科普工作的良好環(huán)境

各級要認(rèn)真貫徹落實《科普法》，把科普工作納入科技工作全局，納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，列入工作的重要議事日程。結(jié)合區(qū)劃調(diào)整的實際，制定農(nóng)村科普工作計劃；制定和實施更多、更有利于農(nóng)村科普工作發(fā)展的政策；經(jīng)常調(diào)研科普工作情況，及時解決科普工作中的困難和問題；將農(nóng)村科普工作納入各級部門目標(biāo)管理和干部業(yè)績考核制度。

各基層科協(xié)要主動加強(qiáng)與其他部門的配合與協(xié)調(diào)，搭建社會化的農(nóng)村科普服務(wù)平臺，組織開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動，支持有關(guān)社會組織和企業(yè)事業(yè)單位開展科普活動。

篇9

關(guān)鍵詞:藝術(shù)教育重要性 影響因素 策略 展望

一個人的思想感情、理想追求、價值取向、文化素養(yǎng)、思維方式、審美情趣以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是教育最基本的內(nèi)涵，而建立和完善綜合藝術(shù)教育的意義在于，它不僅是人類認(rèn)識世界和改造世界，也是實現(xiàn)人類自身美化、完美人格塑造的重要途徑。任務(wù)是要培養(yǎng)人的綜合思維能力，提高人的感知、想象和創(chuàng)造美的能力，在樂中寓教，陶冶情感，樹立正確的理想，使人的心靈得到凈化，精神得到升華，進(jìn)入至高的人生境界。正如，藝術(shù)的眼睛應(yīng)該不為美術(shù)家所獨有，每一個發(fā)展全面的人都應(yīng)具備。

一、藝術(shù)教育的重要性

藝術(shù)作為人之心靈最活躍、體驗最豐富狀態(tài)下的創(chuàng)造物，反過來又以其豐富的精神營養(yǎng)滋潤著人類的心靈，豐富著人類的經(jīng)驗，它與人類共存，與文明共生，是人類生活中不可缺少的部分。從孔子聽樂后三月不知肉味的故事，到《樂記》中的“樂行而倫清，耳目聰明，血氣和平，移風(fēng)易俗，天下皆寧”，［1］再到南朝畫家畫龍點睛后龍竟然活了并破壁飛騰的傳說，我們處處都能感受到藝術(shù)與生命和文化血肉相連的關(guān)系。人類歷史上出現(xiàn)的豐富多彩的藝術(shù)，始終表現(xiàn)和反映著人類自身的感覺、情感和經(jīng)驗世界，始終忠實地記錄著人類智慧所達(dá)到的高度和人性所達(dá)到的深度，始終積淀和深化著人類對自己的認(rèn)識和理解，激發(fā)著人們深刻的哲學(xué)思考。比如觀賞龍飛鳳舞的中國書法和虛實相生的中國繪畫藝術(shù)，不僅能從中感受到變化莫測的“道”、超拔的氣勢與飄逸的神韻，還會感悟到中華民族獨特的哲學(xué)和文化精神。

藝術(shù)不僅給人以哲學(xué)啟示，還給人獨特的愉悅感和滿足感，也就是美學(xué)家所說的審美體驗。在審美體驗中，不僅感情得到激發(fā)，還會有一種奇特的發(fā)現(xiàn)：組成藝術(shù)品的不同元素之間突然有了聯(lián)系和聯(lián)通，而又進(jìn)一步生出一種獨特的意義或意味，這一發(fā)現(xiàn)不僅使人突然感受到藝術(shù)的美，還會使人感到自我的擴(kuò)大和提升。

此外，藝術(shù)更能創(chuàng)造和諧，它是指通過各種異質(zhì)要素或性質(zhì)之間的相互對話，不斷生出新的要素和性質(zhì)。其中所傳達(dá)的意思，就是讓人們在和諧中感受生命和生活的本義。經(jīng)常接觸和欣賞藝術(shù)的人就有可能成為一個和諧的和發(fā)展完美的人，而一個發(fā)展完美的人本身就是一件藝術(shù)品。如果一個社會由這樣的人組成，整個社會也就成為了和諧的社會。

二、影響藝術(shù)教育發(fā)展的因素

藝術(shù)如此重要，可惜當(dāng)今社會中，在一定程度上人們并不懂得藝術(shù)，或者并不重視藝術(shù)，或者將藝術(shù)看做是一種人自身在社會中地位的標(biāo)志和虛假包裝物。更遺憾的是，很多人過著遠(yuǎn)離藝術(shù)的生活，就好像藝術(shù)是一個遙遠(yuǎn)星球上的事情，與己無關(guān)，可有可無。藝術(shù)雖然能凈化心靈，能使人的精神更加空靈和高尚，但并非所有人都能接受藝術(shù)之恩賜。對藝術(shù)的創(chuàng)造、接受和欣賞，是一種高級的文化素質(zhì)。而獲取這種素質(zhì)的重要捷徑，就是藝術(shù)教育。然而，不是所有的藝術(shù)教育都具有這種功能。就我國目前情況來看，有使人文化素質(zhì)和藝術(shù)能力越來越強(qiáng)的藝術(shù)教育，也有將人培養(yǎng)成藝術(shù)呆子和藝術(shù)工匠的藝術(shù)教育，而后者又在目前這一時期占據(jù)絕對優(yōu)勢。這種藝術(shù)教育就是一味向?qū)W生灌輸藝術(shù)技法的教育，而很少指導(dǎo)學(xué)生閱讀和討論與藝術(shù)作品有關(guān)的美學(xué)的和歷史的資料，更不注意培養(yǎng)他們對藝術(shù)作品的欣賞和批評能力，學(xué)生用不著動腦筋，學(xué)不到什么知識，更不能提高智慧。既然學(xué)藝術(shù)已不能獲取知識和開發(fā)智慧，也就與學(xué)校教育的總目標(biāo)無關(guān)了。大體而言影響藝術(shù)教育發(fā)展的因素有如下幾點：

1.藝術(shù)教育觀念相對滯后；

2.對藝術(shù)教育的概念和內(nèi)涵理解狹隘；

3.藝術(shù)教育的專業(yè)化傾向；

4.過分強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教育的“輔德，益智”功能；

5.藝術(shù)教育的非課程化傾向。

我國藝術(shù)教育雖然存在著以上這些差距和不足，但在理論和實踐方面取得的成功經(jīng)驗也不能小視，藝術(shù)教育在全面貫徹黨的教育方針，陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮了其他學(xué)科所不可替代的作用。為了彌補(bǔ)這些差距和不足，我國藝術(shù)教育就要立足于時代要求的戰(zhàn)略高度，從未來人才的綜合素質(zhì)需要的角度來分析和探索。

三、建立和完善綜合藝術(shù)教育的策略

綜合藝術(shù)教育具有下列幾個最重要的理念：（1）它是一種促進(jìn)音樂、舞蹈、戲劇、視覺藝術(shù)和其他人類知識之間的相互聯(lián)系的教育，它所說的綜合，不是上述各種藝術(shù)的機(jī)械相加，而是建立一種使各門藝術(shù)互補(bǔ)互生的生態(tài)關(guān)系。（2）它是一種將藝術(shù)學(xué)習(xí)必須經(jīng)歷的感知與體驗、創(chuàng)造與表現(xiàn)、反思與評價貫通為一體的藝術(shù)教育。也就是說，學(xué)生的任何創(chuàng)造和表現(xiàn)必須有感知與體驗作基礎(chǔ)，而感知與體驗必須有一個創(chuàng)造和表現(xiàn)的任務(wù)作為驅(qū)動力。（3）它是一種將藝術(shù)與人的生活、情感、文化、科學(xué)認(rèn)識聯(lián)通一體的教育。這樣的教育能把藝術(shù)學(xué)習(xí)與產(chǎn)生藝術(shù)的大環(huán)境緊密聯(lián)系起來，使藝術(shù)學(xué)習(xí)變得更加容易和自然。簡言之，學(xué)校建立和改善綜合藝術(shù)教育的策略重點就是要融人文性、普遍性、融合性、愉悅性、創(chuàng)造性為一體。

綜合藝術(shù)教育既然有豐富的理念作為指導(dǎo)，那么針對性的綜合藝術(shù)教育就要有種種行之有效的策略。

1.靈活運用生態(tài)式教學(xué)，建立各門藝術(shù)互補(bǔ)互生的生態(tài)關(guān)系。

當(dāng)今方興未艾的綜合藝術(shù)教育是對以往那種由機(jī)械式科學(xué)觀造就的陳舊教育觀的巨大挑戰(zhàn)。在它看來，與機(jī)械科學(xué)觀對應(yīng)的近代教育，僅僅是為了培養(yǎng)一種具有專門知識的專業(yè)人和技術(shù)人，而不是培養(yǎng)一種綜合了高級人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的智慧人。這種教育在分科過細(xì)的情況下，各科之間必然各行其是，相互之間無任何聯(lián)系，很難建立起學(xué)科之間的生態(tài)關(guān)系。一個在分科教育中的學(xué)生也許學(xué)習(xí)了很多門課程，每門課程都得到了良好的成績，但由于其各種專業(yè)知識之間很少發(fā)生“關(guān)系”，無法形成一個動態(tài)的整體，所以也就無法得到與這個整體對應(yīng)的真正的智慧。要知道專業(yè)知識不能等同于智慧，知識僅僅是獲得智慧的一個前提。如果硬是把各種知識塞進(jìn)學(xué)生腦袋，每一種知識在頭腦中各占一格、互不聯(lián)系，那么知識塞得越多，心靈中“自我思考”、“自我想象”、“自我判斷”的領(lǐng)地就越小。

而生態(tài)式教學(xué)法則相反，它是將各種知識在人的頭腦中建立起一種生態(tài)系統(tǒng)，相互之間形成一種緊密的聯(lián)系，具有碰撞、對話和交融的機(jī)會，就有可能產(chǎn)生智慧，人就有可能變成一個智慧的人。在這種生態(tài)式藝術(shù)教育中，不僅有各種知識之間的對話和交融，還有構(gòu)成自我的各種要素：感覺、意象、觀念、感情、生活態(tài)度、信仰、知識之間的碰撞、對話和交融。這些異質(zhì)要素之間相互碰撞出智慧的火花。一句話，智慧決不是純粹的信息，而是信息與自我深層碰撞對話的結(jié)晶。通過這種對話和聯(lián)系，綜合性教育培養(yǎng)的是一種“開放型”的人。這種人就是現(xiàn)代社會要求的“全面發(fā)展的人”、“智慧的人”。

2.合理運用生成式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

生成式教學(xué)法所依據(jù)的前提是對學(xué)生自然創(chuàng)造能力的無比尊重，教師必須基于學(xué)生自己的動作、聲音和設(shè)計開展啟發(fā)式教學(xué)活動。教師為學(xué)生提供的技術(shù)支持和幫助，是為了促使學(xué)生的創(chuàng)造力得到自然噴發(fā)。因此，作為一個藝術(shù)教師，決不能一上來就把自認(rèn)為最基本的技能和知識強(qiáng)加給學(xué)生，而是在創(chuàng)造活動進(jìn)行時自然地將它們誘導(dǎo)和呈現(xiàn)出來。換句話說，教師必須耐心誘發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的自然需要，而不是急于激勵他們追求所謂的藝術(shù)結(jié)果。教師必須根據(jù)課堂的發(fā)展和學(xué)生的心理變化進(jìn)行靈活的掌握。（1）教師必須特別重視并引導(dǎo)學(xué)生對周圍環(huán)境作多方面和多角度的直接知覺，以豐富他們的內(nèi)在意象。并通過各種手段，刺激其感性記憶，喚起他們的感情，誘導(dǎo)他們的動作和行為。為鼓勵他們?yōu)橹X到的意象和早期經(jīng)驗賦予形式，教師應(yīng)積極引導(dǎo)他們作聯(lián)想、想象和符號運作活動。（2）教師必須鼓勵學(xué)生與其他學(xué)生合作，一起動手做事，鼓勵他們把內(nèi)心創(chuàng)造出來的或喚出的意象用特定的媒介和形式表現(xiàn)出來?？梢哉f，每一藝術(shù)領(lǐng)域都以其特殊的方式為學(xué)生提供實現(xiàn)或再現(xiàn)其內(nèi)在意象的手段，使學(xué)生熟悉和實踐這些不同手段，是教學(xué)的一個重要步驟。（3）教師要為學(xué)生提供觀看、傾聽或欣賞自己本專業(yè)同學(xué)或其他專業(yè)同學(xué)作品的機(jī)會。通過鼓勵學(xué)生對自己體驗到的東西的反思或思考，他們就能把握自己的作品或其他人的作品中展示出的情感層次。在很多時候，這種反應(yīng)或反思又會轉(zhuǎn)變成新的刺激，激發(fā)出新一輪創(chuàng)造過程，產(chǎn)生新的作品。

3.做到聯(lián)通一體，使藝術(shù)學(xué)習(xí)更加輕松和愉悅。

如今綜合藝術(shù)教育已不僅僅是教學(xué)生如何畫畫和唱歌，還要使學(xué)生有機(jī)會接觸人類迄今為止所產(chǎn)生的種種經(jīng)典藝術(shù)和其他偉大文明成果，而對這些藝術(shù)與科學(xué)的知覺、理解、欣賞和評論，又能全面而有效地提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力和文化素質(zhì)。這樣的藝術(shù)教育不僅包括學(xué)習(xí)藝術(shù)創(chuàng)作，還包括學(xué)習(xí)藝術(shù)批評、藝術(shù)史、美學(xué)等。當(dāng)然，其他如哲學(xué)、人類學(xué)、考古學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等不同學(xué)科的知識，也應(yīng)當(dāng)適度地融合進(jìn)去。更進(jìn)一步說，這種綜合式藝術(shù)教育不僅注重各門藝術(shù)之間的對話、交叉和貫通，還注重藝術(shù)精神向生活以及情感中滲透，更加人性化，讓藝術(shù)學(xué)習(xí)在一種輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行。

4.統(tǒng)籌兼顧地來建立和完善學(xué)校綜合藝術(shù)教育。

（1）加強(qiáng)綜合藝術(shù)教育政策法規(guī)的建設(shè)。當(dāng)前綜合藝術(shù)教育作為一項系統(tǒng)工程，法律法規(guī)建設(shè)還不完善，急需進(jìn)一步規(guī)范和管理。要真正把學(xué)校綜合藝術(shù)教育納入法制化的軌道，做到有法可依，有據(jù)可查，這應(yīng)是我國綜合藝術(shù)教育當(dāng)前迫切需要認(rèn)真思考的一個問題。

（2）切實加強(qiáng)綜合藝術(shù)教育的管理和領(lǐng)導(dǎo)。將其納入高校年度工作計劃和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，確立專門的校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排學(xué)校各項藝術(shù)教育工作。

（3）加強(qiáng)學(xué)校綜合藝術(shù)教育課程與教學(xué)改革，通過藝術(shù)課程和開展豐富多彩的課外文化活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)，各學(xué)校結(jié)合實際開展各類藝術(shù)類選修和定性選修課程，滿足學(xué)生的不同需要。結(jié)合地區(qū)和民族特點，組織編寫各種富有特色的藝術(shù)課程教材。其次，高校要合理地安排藝術(shù)課程設(shè)置，建立和健全正常的藝術(shù)教學(xué)程序。根據(jù)我國高校當(dāng)前大學(xué)生藝術(shù)總體水平不高，以及學(xué)生的迫切需要等實際情況來自主開課，學(xué)生選修，要把藝術(shù)課程納入總的教學(xué)計劃之中統(tǒng)籌安排。推進(jìn)藝術(shù)教育與校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)的結(jié)合。課外、校外藝術(shù)教育活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，高?？筛鶕?jù)自身條件，經(jīng)常性地舉辦各種大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、電影節(jié)、書法展、美術(shù)展、舞蹈比賽等活動，同時要加強(qiáng)對學(xué)生文藝社團(tuán)的管理和指導(dǎo)，豐富校園基層文化藝術(shù)生活。

（4）加強(qiáng)高校藝術(shù)師資隊伍建設(shè)，配備一支科學(xué)合理的專、兼職藝術(shù)教師隊伍。

（5）不斷改善藝術(shù)教育的教學(xué)條件，確保綜合藝術(shù)教育工作的開展。目前還有一些高校缺乏綜合藝術(shù)教育必需的場地、設(shè)備和經(jīng)費，綜合藝術(shù)教學(xué)不能正常進(jìn)行，藝術(shù)活動無法開展，綜合藝術(shù)教育也就只能是“紙上談兵”，使藝術(shù)教育缺乏實效。學(xué)校要根據(jù)綜合藝術(shù)教育教學(xué)和活動的基本需要，在學(xué)校的年度經(jīng)費中確立一定比例的藝術(shù)教育經(jīng)費，根據(jù)教育部的有關(guān)文件精神，設(shè)置綜合藝術(shù)專用教室和活動場地與其配套的設(shè)備是必須的?？傊?，學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件，努力來改善綜合藝術(shù)教育各方面的教學(xué)條件。

當(dāng)然，上面所說的還沒達(dá)到完美無缺的程度，還需要進(jìn)一步地改進(jìn)和提高。它的長足發(fā)展，需要學(xué)校和社會在觀念方面作出徹底轉(zhuǎn)變，真正來認(rèn)識和開展綜合藝術(shù)教育。盡管一時之間很難完成，需要一個長期的認(rèn)識過程，但必須向這個方向努力。

四、對綜合藝術(shù)教育的展望

必須看到，在當(dāng)今世界，知識經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢下，藝術(shù)已成為展示一個國家綜合國力和能否立足于世界民族之林的重要依據(jù)。只有把人的文化素質(zhì)考慮進(jìn)去，才能在競爭中立于不敗之地。而提高文化素質(zhì)最迅速的途徑，就是實施健康而有效的綜合藝術(shù)教育，它極具現(xiàn)實性和前瞻性。