導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小學(xué)日記，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一幅十字繡是由最基本的點(diǎn)、線、面組成的，越是色彩艷麗的圖案，越是需要更多的色彩來搭配，才能顯示出不同層次、不同色段的色彩，繡出來的效果才會(huì)越生動(dòng)逼真。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請(qǐng)欣賞：刺繡日記。

刺繡日記1一天 ，姐姐的同學(xué)把姐姐約了出去，這一個(gè)小時(shí)，我在家里面最無聊。過了一個(gè)小時(shí)，姐姐回來了，帶了一個(gè)袋子回來。姐姐從袋子里拿出一個(gè)像抱枕套的東西，又從袋子里拿出線和針拿來繡。我問姐姐，你這是在干什么?姐姐說我在繡十字繡。我吵著要姐姐教我繡十字繡。

最后姐姐，在我的撒嬌下姐姐才肯教我繡十字。姐姐說：“其實(shí)十字繡很簡(jiǎn)單，針法也不復(fù)雜，最主要的細(xì)心和耐心?！?/p>

姐姐拿起沒繡完的十字繡，說：“首先，要用鉛筆勾出圖案的邊框;接著，找出與樣圖相對(duì)應(yīng)的線，雙線穿進(jìn)針眼里。接著就是數(shù)格子，對(duì)照著樣圖數(shù)好格子，在相對(duì)應(yīng)的格子里先斜著繡個(gè)W型，繡到頭，再繡M型，交叉成十字，這樣繡出的方向就一致，繡得又快又好看?！苯憬氵呎f邊示范，看著姐姐飛針走線的手法，一會(huì)兒就繡出了小豬的一只耳朵，我的眼睛都看花了。

“姐姐，我懂了!”我急不可耐地從姐姐手中接過布和針，開始繡起來。剛開始還好，沒多久，眼也有些酸了，陣腳也變亂了。這時(shí)，針就像一個(gè)淘氣的孩子，一會(huì)兒東跑跑，一會(huì)兒西躥躥，不是跑格，就是漏格、錯(cuò)格，搞得我手忙腳亂，一點(diǎn)不像在姐姐手里那么游刃有余。繡錯(cuò)了就得拆了重繡，這樣下來半個(gè)小時(shí)沒繡幾個(gè)格子。好不容易繡出一方寸的圖案，拿去給姐姐看，姐姐說：“繡得還挺不錯(cuò)，就是繡的時(shí)候再用點(diǎn)力，就漂亮了?！?/p>

接下來的一兩天里，在姐姐的英明指導(dǎo)下。經(jīng)過幾番波折的努力，我終于繡完了全部的十字繡。

看這是我繡的十字繡的照片，可愛吧!

刺繡日記2最近，我媽媽迷上了十字繡，是一個(gè)特種十字繡迷。在我眼中我媽媽是一位性格開朗、做事干脆、大大咧咧的人，按理說她的性格不適合干這細(xì)心的活，可能是性格突變了吧。

其實(shí)剛開始，媽媽并不接觸十字繡，更不知道十字繡的魅力，是鄰居小王讓媽媽認(rèn)識(shí)十字繡并熱愛這門藝術(shù)的。

有一天下午，小王下班了，就拿出剛買來的十字繡開始耐心地繡了起來，剛剛忙完的老媽在見他繡十字繡，立馬哈哈大笑，說：“小王你個(gè)大男人，怎么在繡十字繡呀?”小王不好意思地說：“繡十字繡可以讓人有耐心，大姐你也買一副繡吧?！眿寢尣辉敢獾卣f：“這種細(xì)活我才不干呢?！毙⊥蹙蛯?duì)媽媽說：“繡花可好了，不僅讓人有耐心，繡出來還很好看呢，擺在家里不是很好嗎?”媽媽聽了小王的話，有些心動(dòng)了，于是就從超市里買了一副十字繡樣畫——財(cái)神爺，從那時(shí)開始媽媽就愛上了十字繡，媽媽仔細(xì)地看說明邊看邊點(diǎn)，房間里經(jīng)常的傳出“怎么點(diǎn)錯(cuò)了”“不對(duì)”這些話，經(jīng)過努力媽媽終于對(duì)點(diǎn)畫了如指掌了，一副財(cái)神爺?shù)臉幼泳捅粙寢岦c(diǎn)出來了，她洋洋得意?？僧孅c(diǎn)只是皮毛，媽媽并不知道更難的，那就是繡。老媽又看了說明書，了解繡的方法，她用心觀察，仔細(xì)琢磨，總算是看懂了?？梢蚤_始繡了，老媽拿著一根明晃晃的針穿上線，一針一針踏實(shí)地開始繡了，剛開始老媽繡得非常的慢，簡(jiǎn)直是龜速，生怕有一丁點(diǎn)的差錯(cuò)。一天中午，老媽正在繡花，突然一聲大叫，我們立馬放下手頭的事跑去看，我們還以為是手被針扎破了，沒想到的是只是線打結(jié)了，簡(jiǎn)直大驚小怪，我說：“什么呀，有必要這樣嗎?心都要跳出來了。”老媽就對(duì)我們說：“你有本事就把這個(gè)結(jié)打開?！薄坝泻尾桓夷?”于是，我在大家的注視下把線繞來繞去，沒想到線被我越弄越亂，我見情況不妙便一溜煙地逃走了，最后這個(gè)結(jié)還是被媽媽解掉了。慢慢的畫的邊緣被媽媽繡出來了，下一步就是把顏色補(bǔ)進(jìn)去，過了幾天，老媽終于完成了，這樣整幅畫就修好了。正中間是一個(gè)端坐的財(cái)神爺，嘴巴樂呵呵的張著，旁邊兩個(gè)小孩穿著肚兜扎著兩個(gè)馬尾辮抱著兩個(gè)大金磚，屁顛屁顛的跟著財(cái)神爺，漫天都是人民幣，像下雨一般，右上角是用楷書寫的財(cái)神爺，這栩栩如生的十字繡讓家人大吃一驚，最高興的就數(shù)媽媽了，我心里也暗暗佩服媽媽，沒想到大大咧咧的媽媽也這么心靈手巧。從那開始媽媽整天對(duì)繡畫是癡迷至極，就像是饑餓的人撲到面包上似的，對(duì)繡花流連忘返。

媽媽對(duì)繡畫情有獨(dú)鐘，媽媽是全身心去投入到其中去的，她愛十字繡。

刺繡日記3今天，媽媽帶我去買十字繡。在店內(nèi)，我突發(fā)奇想。說：“媽媽，我也想繡十字繡，你教我吧!”“好呀!”媽媽爽快的答應(yīng)了，于是，我挑了一幅企鵝，媽媽挑了一幅“寧靜致遠(yuǎn)”各自心滿意足的回家了。

回到家里，我迫不及待的拆開包裝紙，對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽你叫我繡吧!”媽媽不慌不忙的回答：“別急嘛，你先看看我是怎么繡的吧。”說完就動(dòng)手了繡起來。我仔細(xì)的看著，媽媽的手靈活的在布中穿梭，活像一條龍?jiān)谠崎g游來游去?？戳艘粫?huì)兒，我躍躍欲試，就拿起了自己的十字繡開始做了起來。穿好線，我卻不知從哪兒下手，媽媽似乎看出了我的疑慮，就對(duì)我說：“最好從右邊入手?！甭犃藡寢尩脑?，我飛快的找到了起點(diǎn)。按照媽媽的做法，我需要把針從這一個(gè)洞里挑到另一個(gè)洞，可是我怎么也跳不上去，無奈之下我只好去請(qǐng)教媽媽，媽媽耐心的對(duì)我說：“你可以先把針穿到一個(gè)洞，把線拉直之后再穿到另一個(gè)洞啊。”我一試，果然成功了?！鞍パ?，婕，你做錯(cuò)了!”媽媽的這一叫，嚇得我的針都差一點(diǎn)掉了，于是我問：“怎么錯(cuò)了呀?媽媽?”“本來逢這個(gè)的線只需要三根就好了，可你卻用了六根，怪不得這么粗?！薄鞍?”我驚訝的下巴差點(diǎn)掉下去，“那怎么辦呀?”“現(xiàn)在只能全部拆掉了。”“哦。”我心疼的低下了頭。

經(jīng)過了一次又一次的失敗，我已經(jīng)對(duì)十字繡沒有信心了，正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，媽媽開口了：“婕，不要灰心，你的人生中還有很多失敗，難道你每次都要放棄嗎?你還年輕有的是失敗的資本!”媽媽的話讓我的心里暖暖的，于是我決定再試一次。因?yàn)闊o數(shù)次的失敗讓我的動(dòng)作越來越熟練，果然，想媽媽所說的那樣，我成功了!

通過這次學(xué)十字繡，我明白了一個(gè)道理：不管是什么困難都不能逃避，要勇于挑戰(zhàn)!

刺繡日記4因?yàn)榘嵝录伊耍瑡饗鹄C了一幅漂亮的十字繡送給我們，是一個(gè)大大的“?！保瑨煸趬ι舷矚庋笱蟮?，我特別喜歡。所以這幾天，媽媽也開始學(xué)繡十字繡。我很好奇，也想學(xué)一學(xué)。于是，我就讓媽媽教我怎么繡。媽媽答應(yīng)了，叫我拿來針線和布，跟著一起做。媽媽先教我穿針，再教我該怎么繡。

先從一個(gè)孔里穿上來，再從和它對(duì)角的那個(gè)孔里穿下去，再用同樣的方法繡旁邊的孔，讓它形成一個(gè)“十”字;然后再用相同的方法繼續(xù)繡。媽媽說這種方法叫“全針繡”，十字繡還有“勾邊”和“法蘭西”等方法。

我用媽媽教我的方法開始繡了起來。真是看起來簡(jiǎn)單做起來難啊。我本以為刺繡是件很簡(jiǎn)單的事，可做起來才知道它并不是像我想象的那樣簡(jiǎn)單。其實(shí)刺繡是很費(fèi)眼力的，總是要穿錯(cuò)孔。明明要穿到那個(gè)孔，可偏偏穿到了另一個(gè)孔里，穿了好幾次才穿進(jìn)去。我花了好長時(shí)間、好大力氣才繡好一個(gè)小小的，不太漂亮的“大”字。

我把繡好的字拿給媽媽看，媽媽夸我很能干。我高興極了，我又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)----十字繡。我以后要學(xué)更多的本領(lǐng)，變得更加能干!

刺繡日記5今天是星期六，我吵著媽媽給我買幾個(gè)十字繡縫縫，媽媽受不了我的哀求，終于答應(yīng)我買十字繡了，我高興地一蹦三尺高。

來到買十字繡的地方時(shí)，我一下子呆住了，映入眼簾的是好多繡好的十字繡，真是太漂亮了!我想：我一定要學(xué)會(huì)繡十字繡!我看到了許多好看的十字繡，我看中了一個(gè)KT貓圖案的十字繡，就對(duì)媽媽說：“媽媽就買這個(gè)吧，這個(gè)簡(jiǎn)單，也好看，行嗎?”媽媽看了看說：“好吧，就買這個(gè)，你可要好好繡，知道嗎?”“知道了，知道了，我會(huì)的!”

回到家里，我就迫不及待地開始了。剛縫時(shí)我總是縫不好，不是串行就是數(shù)錯(cuò)，我叫媽媽幫幫忙，還總結(jié)了出錯(cuò)的原因，縫著縫著就找找感覺了，后來就越縫越好了。我的十字繡就剩下一小部分就大功告成啦!興奮得我手舞足蹈。大喊媽媽：“你看我縫得怎么樣?”媽媽看了我的作品嘖嘖稱贊。

時(shí)間過得好快呀，不知不覺已是夕陽西下啦。紅彤彤的太陽，被遠(yuǎn)處樓房擋住只露出半個(gè)臉來甚是好看。心想：要是把這景象畫下來，繡到我的十字繡上，那該是多么好的一部作品啊!

篇2

7月16日

隨著軍訓(xùn)的日子一天比一天久，訓(xùn)練也就越來越艱苦。

今天晚上還要進(jìn)行緊急集合。

“嘀……嘀……嘀……”一陣陣哨聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。不好！是緊急集合！我暗暗驚呼?！岸?，快起來！快起來！緊急集合了！”我連忙去推睡在身旁的董＊＊，一邊抓緊時(shí)間穿衣服?！昂魢?，別吵我！”董一邊推開我的手，一邊翻又了個(gè)身，又睡著了。你這家伙，怎么睡得那么死。來不及了，算了，不理你了，反正我已經(jīng)叫過你了。我快速穿上褲子，套上襪子，戴上軍帽，拎起外套就往操場(chǎng)飛奔……

篇3

2.28 星期二 晴

今天是實(shí)習(xí)授課的第二天，我早早地準(zhǔn)備好今天講課的內(nèi)容，但真的要上課時(shí)，我心里卻不免有點(diǎn)緊張，因?yàn)樽蛱焓俏业谝淮紊现v臺(tái)用自己的方式去向?qū)W生傳授知識(shí)啊!今天在上新課之前，我必須先要把昨天的內(nèi)容

簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下，這可正是對(duì)我教的好壞一個(gè)全面的檢驗(yàn)......上課了，我表面上鎮(zhèn)定自如地走上了講臺(tái)。一些常規(guī)的課堂程序之后，我開始了課堂復(fù)習(xí)步驟，出乎意料的是學(xué)生們反應(yīng)迅速，對(duì)答如流。說真心話，看到這我心里真的感到無比喜悅。

晚上回到家，想起白天上課的情景，我感慨頗多，我想我真正體味到了勞動(dòng)并享受著勞動(dòng)后的成果的愉悅了。當(dāng)然，在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，這個(gè)觀念也許會(huì)顯得有些陳舊和俗套，但它卻有著與生俱來的獨(dú)特的古樸、風(fēng)韻和精華。我們不能將快樂簡(jiǎn)單地理解為物質(zhì)利益的獲得和某種非精神意味的享受，快樂與否在于我們自身、我們的付出和我們的感受。由此我想到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，很長的一段時(shí)間，我都因沒有進(jìn)入理想的學(xué)府而怨天尤人，失卻快樂。其實(shí)不斷的學(xué)習(xí)便是一種快樂，奮進(jìn)著永不放棄，需要不斷體驗(yàn)快樂來支撐。不久的將來，我會(huì)成為一名人民教師，我會(huì)辛勤地工作，用心地去教書育人，我相信我一定能在平凡、艱苦中感受到欣慰和快樂。

3.3 星期五 小雨

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。因?yàn)檎n程安排在上午一、二兩節(jié)，所以我得起早，偏偏天公不作美，下著小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀!快六點(diǎn)了，再不起來就會(huì)遲到了，可是由于昨晚備課到很晚加上心里一直惦記著今天要起早。所以整夜沒睡好，夜里醒了好幾次，真不想起床啊......然而想到那些學(xué)生們，我自問“我有理由遲到嗎?”最后我終于沒有給我的實(shí)習(xí)留下什么遺憾，事后我卻想了許多，也明白了由立志到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于堅(jiān)持。堅(jiān)持對(duì)于我們來說都是再熟悉不過的字眼，可是真正把握住它的人卻鳳毛麟角，堅(jiān)持需要毅力，需要對(duì)目標(biāo)價(jià)值的深切期望和正確估價(jià)，有時(shí)甚至需要人格力量來支撐。事情的成功有時(shí)往往便在于我們能否堅(jiān)持那關(guān)鍵的一步，走過去，前面就可能是另一番海闊天空，而習(xí)慣了堅(jiān)持，久而久之，這一信念范疇的東西便會(huì)逐漸地融入我們的個(gè)性之中，成為一種素養(yǎng)，一種道德，現(xiàn)在的我們馬上面臨畢業(yè)，就要踏入社會(huì)了，或許一些人會(huì)認(rèn)為到了現(xiàn)在我們可以不再努力，畢業(yè)后找份工作，那便是一生了。如果這樣的話，那么我們就永遠(yuǎn)失去了成就某種事業(yè)的機(jī)會(huì)。事實(shí)上作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)該樹立正確的勞動(dòng)觀念和道德意識(shí)。為人師表，認(rèn)真而嚴(yán)肅的從事自己所熱愛的事業(yè)，愉快而充實(shí)的度過我們平凡的一生。、

小學(xué)英語實(shí)習(xí)日記二

在小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天都是充滿意義與歡樂的，每一天每一名學(xué)生都能給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)與感悟，我看到他們?cè)诔砷L，在變成一個(gè)越來越懂事的大孩子。放學(xué)后的路上，甚至不知不覺走過了頭兒，又折了回去?；氐綄嬍遥壹?dòng)的心情溢于言表!但總感覺無論我用多么感人肺腑的話語，都無法比擬這一天在學(xué)校度過的令我感動(dòng)的、難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

充實(shí)的一天

今天是忙碌的，整整一個(gè)上午，都是在不斷的聽寫英語、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)中度過的，下課了，我就立刻找那些英語單詞背不好的孩子聽寫，課上，便馬不停蹄的批作業(yè)，并且時(shí)刻盯著宇，讓她學(xué)習(xí)。我是喜歡和她一起學(xué)習(xí)的，感覺她是有那種學(xué)習(xí)的熱情的，可以給我以感染力，又讓我充滿動(dòng)力與激情。她也是聽話的，只是稍微不仔細(xì)了一些，慢慢改正，應(yīng)該是可以的。

讓優(yōu)秀堅(jiān)持下去

中午批數(shù)學(xué)卷時(shí)，我分配給了幾名學(xué)生，他們都欣然接受了，只有艾不想批，我對(duì)她說：“你不是答應(yīng)老師可以做值日班長嗎?為什么又不要做了?優(yōu)秀是需要堅(jiān)持的，今天優(yōu)秀，明天就不了那算不上優(yōu)秀。”艾似乎覺得有道理，便爭(zhēng)著要批卷了。在我看來，艾是個(gè)心靈手巧、善于觀察的小姑娘，只是有時(shí)候不太注意自己是在一個(gè)集體中，總做一些特立獨(dú)行的事情，但這些并不影響她成為一個(gè)優(yōu)秀的人，如果她能把這份優(yōu)秀一直堅(jiān)持下去，那真的是不可估量啊!

肩負(fù)一份責(zé)任

今天，我考了很多同學(xué)英語單詞，并且讓她們的同桌考他們第二輪、第三輪，直到全對(duì)為止，其中就有一直很愿意幫助同學(xué)的卓，她真是個(gè)溫文爾雅的好姑娘。還有一個(gè)就是讓我刮目相看的達(dá)，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)幫助別人，但這一觀點(diǎn)，將從今天起轉(zhuǎn)變。我讓達(dá)督促他的同桌然背單詞，達(dá)盡職盡責(zé)，不僅監(jiān)督然學(xué)習(xí)，還一字一句的教他。中午，我見然回到教室開始學(xué)習(xí)，雖說是在補(bǔ)之前欠的債，但我還是很欣喜的，不多久，達(dá)也回來了，是回來幫助然的，著實(shí)讓我很受感動(dòng)。在達(dá)身上，我看到了一份對(duì)同學(xué)無私奉獻(xiàn)的愛和他那弱小的肩上支起的堅(jiān)定的責(zé)任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你沒有考呀，至少該對(duì)自己負(fù)責(zé)吧，期待可以看到你主動(dòng)來找我聽寫哦!

篇4

漫長的冬天已經(jīng)過去，即將迎來的是美好的春天?；叵脒^去，我發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)和不足，所以我要改變自己。

我的人際關(guān)系不太好。因?yàn)槲业拿质恰皡蔷摭垺?，所以同學(xué)們總是喜歡叫我“玩具龍”，每當(dāng)我聽見有人這樣叫我，我就立刻“發(fā)威”，把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”的原則，如果我感到有人損害我的名譽(yù)，我就立刻動(dòng)口將他狠批一頓，讓他無地自容。

我的學(xué)習(xí)也不太好。用媽媽的話說，我“不服管”，而且一取得成績(jī)就沾沾自喜，所以很難進(jìn)步。有一次，我考試得了98分，我便驕傲起來，再也不復(fù)習(xí)了。結(jié)果，再考試的時(shí)候，我心中得意的小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙！才64分！上次明明是98分呢！媽媽批評(píng)了我，我也吸取了教訓(xùn)，再也不能自大了！

現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來是未來！我不能再這樣下去了，從這個(gè)寒假開始，我要改掉自己的壞毛病。對(duì)！我要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，還要堅(jiān)持做到讀書“三到”：眼到、心到、手到，多復(fù)習(xí)，不驕傲。我還要對(duì)同學(xué)親切友愛，不能得理不饒人，要寬容待人。

人人都是孫悟空，只有把如來佛祖的咒語破掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個(gè)讓人喜歡的好孩子！和我一起行動(dòng)吧！我會(huì)努力改變自己的，你呢？心動(dòng)不如行動(dòng)哦！

篇5

小學(xué)生的作文訓(xùn)練，是從用詞寫話、寫幾句通順的意思上有聯(lián)系的話起步的。例如：“媽媽昨天給我買了一件好看的衣服”，“爸爸今天送給我兩支鉛筆”等。別看這些口水話，它對(duì)小學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力的培養(yǎng)功不可沒。就我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得知，“神來之筆”、“靈感噴發(fā)”以及“出乎意料”的現(xiàn)象是實(shí)屬罕見的，從文學(xué)寫作的觀點(diǎn)分析，生活是寫作的源泉。只有讓小學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活、記錄生活、表現(xiàn)生活，那他們才擁有不竭的寫作素材，通過日積月累，儲(chǔ)藏較多的寫作經(jīng)驗(yàn)后，優(yōu)美的文章、“不朽的佳作”才會(huì)問世。而讓小學(xué)生去融入生活的捷徑，就是寫日記，堅(jiān)持不懈地寫好日記。如何培養(yǎng)小學(xué)生的日記寫作呢？筆者試從下列幾點(diǎn)談點(diǎn)淺見。

首先，培養(yǎng)興趣和寫作習(xí)慣。興趣是最好的老師，這已不是秘密了，然而如何去操作，確實(shí)有困難?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?，只有讓其能樂在其中，才能激發(fā)其興趣和形成寫作習(xí)慣。小學(xué)生的天性，就是好奇，對(duì)什么事物都充滿好奇心和新鮮感，小溪里的游魚、樹梢上的鳥巢、菜花林中的黃蝶、隨風(fēng)飄舞的樹葉、在玩老鼠的花貓、甚至連自己的倒影等，都能令其產(chǎn)生無窮的聯(lián)想，獲得無窮的快樂。因此，教師要善于創(chuàng)設(shè)問題情景，把學(xué)生帶入生活的樂園中，讓他們?nèi)ジ惺茉?jīng)擁有的童趣，再用文字符號(hào)把它記載下來，這樣，學(xué)生在欣賞的同時(shí)，興趣也就悄然產(chǎn)生了，真是潤物細(xì)無聲。例如，老師可利用“情景再現(xiàn)法”啟示提問：“請(qǐng)各位小朋友回憶一下，昨天你遇到了哪些事物，其中哪一件是你最感興趣的？”于是學(xué)生就會(huì)紛紛發(fā)言。老師讓他們表述的激情過后，接著引導(dǎo)說：“下邊請(qǐng)小朋友們用一句話或幾句話，把你們剛才所說的最精彩、最有趣的事件（物）寫下來，大家比賽，看誰寫得最有趣??！”當(dāng)學(xué)生習(xí)作之后，教師做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，當(dāng)然以表揚(yáng)和激勵(lì)為主，千萬別批評(píng)，否則會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。

其次，根據(jù)實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)，要適當(dāng)加強(qiáng)文字（口語）表達(dá)能力的訓(xùn)練。小學(xué)生感覺寫日記難的原因，主要有兩點(diǎn)，一是筆下無物可寫，二是所表達(dá)的內(nèi)容只可意會(huì)，不可言傳。前者是閱歷淺，視野不開闊，收集的素材少，而后者則是語文基本功不到位，口語表達(dá)或書面表達(dá)有待提高（不同的年級(jí)有不同的要求）。這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程中，加強(qiáng)聽、說、讀、寫的訓(xùn)練?？梢匀绱藦?qiáng)化：（1）根據(jù)不同的年級(jí)和不同年齡特征，指導(dǎo)學(xué)生多涉獵課外讀物。諸如兒童童話、兒童寓言、連環(huán)畫、繪圖、千家詩，精彩的作文，不同事物的描寫范例等。通過學(xué)生閱讀量的增加，學(xué)生的思維、表達(dá)、視野等將會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，在不經(jīng)意間讓學(xué)生拓展了寫（創(chuàng)）作空間。（2）詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用。小學(xué)生由于詞語積累不夠豐富，因此在修飾上和描繪上往往用不貼切、不準(zhǔn)確，有時(shí)甚至用反了。教師在批改學(xué)生的日記時(shí)，對(duì)于字詞的運(yùn)用，一定要“嚴(yán)格”，并給學(xué)生解釋為什么，讓他們初步學(xué)會(huì)辨析近義詞，諸如感彩的濃淡、程度上的強(qiáng)弱、范圍的寬窄、語體的特征等。通過教師的指導(dǎo)和啟示，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成推敲，錘煉詞句的良好習(xí)慣，為今后的習(xí)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇6

考試成績(jī)

今天，發(fā)期末考試成績(jī)了，我很緊張又很怕，因?yàn)?，如果考得不好的話，可要挨爸爸媽媽罵了！

試卷發(fā)下來了，英語和數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，可語文卻得了八十九點(diǎn)五，還好是優(yōu)，媽媽就不會(huì)罵我了！

唉，我這次的語文成績(jī)好差呀！

7日5日

我喜歡幫助老師了（一）

今天下午要大掃除，我正在聽學(xué)校的廣播，郭晴雯叫我去幫林老師，除了我還有其他三位同學(xué)。

來到辦公室，臨來時(shí)安排以后，便干其他事了。

我們干完后，林老師非常高興，將獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)本子，還請(qǐng)我們吃雪糕。

篇7

中秋，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，時(shí)在農(nóng)歷八月十五;下面是小編整合的歡度中秋小學(xué)生日記范文，共同閱讀吧，肯定對(duì)你有所幫助的。

歡度中秋小學(xué)生日記范文1中秋節(jié)中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

根據(jù)我國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代?！段骱斡[志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花?！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客_人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬民同慶。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

歡度中秋小學(xué)生日記范文2今天是中秋節(jié)了，連續(xù)幾年都沒有時(shí)間參加熱鬧的中秋晚會(huì)，這次一定不能錯(cuò)過了。小明開開心心的騎著腳踏車騎往晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，可是他騎著騎著，竟然迷路了!

小明緊張的要死，他拿出手機(jī)要打電話回家，可是怎么打也打不通!他失望的看著四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一間小屋，還好小屋沒人可以問路，他只好硬著頭皮繼續(xù)找路，但越往前騎霧越濃，小明開始感到害怕。

突然他聽到有人說：“你好啊!小朋友!”小明嚇的大叫：“哇!”結(jié)果回頭一看，說話的人不是鬼也不是人類，而是一只會(huì)說話的小兔子。

“啊?”小明疑惑的看著兔子問：“你是誰?”

兔子回答：“我喔!我就是來自月亮的玉兔!”

“所以你是會(huì)講中文的外星人啰!”小明問。

“我又沒說我是外星人!我是神話人物!”喀嚓!喀嚓!小明已經(jīng)用相機(jī)拍下玉兔的樣子了，然后小明問：“如果你是神話人物的話，可不可以請(qǐng)你帶我到中秋晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)嗎?”

結(jié)果玉兔說：“不行!可是我可以帶你去月球上請(qǐng)嫦娥姐姐帶你去那邊!”突然“咻!”的一聲小明已經(jīng)在月球上了!

沒想到久仰以久的月宮，竟然骯臟不堪，從月宮走出來的是看起來超級(jí)邋遢的嫦娥，小明不解的問：“奇怪?月宮怎么被搞成這樣子?”

只見嫦娥生氣的說：“都是因?yàn)樽罱腥顺３４钪环N奇怪的飛行物在這里亂插旗子和噴一大堆的污煙!把月宮弄的一團(tuán)亂!真是的!”

小明心想：“難道是太空船?”玉兔說：“好啦!這位小朋友要去參加中秋晚會(huì)，請(qǐng)嫦娥姐姐帶他回去?！?/p>

“好吧!看在飛行物體不是他開的，我就帶你去!”嫦娥說，小明開心的大叫：“YA!謝謝你!”，嫦娥手一插，“碰!”的一聲小明就到了會(huì)場(chǎng)。可是晚會(huì)早就結(jié)束了!小明大叫：“天哪!又要我再等一年嗎?!”

歡度中秋小學(xué)生日記范文3說起今年的中秋節(jié)，我沒有什么特別的地方，因?yàn)槲壹葲]有與爸爸去飯店與親戚吃飯，也沒有和媽媽一起去外公外婆家看月亮，只有爸爸一個(gè)人去吃飯，只有我和媽媽兩個(gè)人在家里，也就晚飯吃了一頓餃子，而已。

晚上六點(diǎn)二十，我下樓和我的伙伴沒一起玩耍時(shí)，抬頭仰望夜空，我看到的除了黑壓壓的云朵，還是黑壓壓的云朵，一點(diǎn)都沒有看見那個(gè)美麗的身影——我愛的月亮。心里空落落的，漫不經(jīng)心的回家了……

夜，漸漸涼了，在平時(shí)外面人也少了，而今天卻不同，外面的人反而越來越多了，大多數(shù)都是來賞月的。

晚上八點(diǎn)左右，我來到家中的陽臺(tái)前，看見了那個(gè)美麗的身影——月亮。現(xiàn)在，總不只是黑壓壓的云朵了，還多了一個(gè)月亮悄悄地爬上了云梢，而且顯得格外刺眼?？粗裢獯萄鄣脑铝粒也唤?jīng)想起了兩句詩：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?？粗粗业男那槭鏁沉?，我為了記住今年的月亮，還特地用手機(jī)把今年的月亮拍了下來，留作紀(jì)念。我看得入了神，突然，有一陣格外刺耳的話語傳來“今年的月亮真美啊!”“今年我家總算團(tuán)圓嘍!”原來是在樓下討論中秋節(jié)的爺爺奶奶們，一提到這些，那些爺爺奶奶們就特別高興。聽到這些，我的心里被微微牽動(dòng)了一下：原本實(shí)在外公外婆賞月的事情，想去來就鼻子酸……

想起以前，不管是什么節(jié)日，我和爸爸媽媽一起去外公外婆家過節(jié)，每天在一起談家常，在那個(gè)時(shí)候總是快樂的，時(shí)間總是過得很快，每次回家時(shí)，總是不舍得走。而現(xiàn)在，我想去，可是媽媽總是不帶我去，漸漸的，時(shí)間一長，媽媽帶我去，我也感到了陌生，總是不想去，一去就想哭……

過了這次的中秋節(jié)，我的感想是：人生在世，離離合合，聚聚分分，都不能阻隔我們對(duì)這天的向往和期盼。皓月當(dāng)空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進(jìn)心田。中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，中秋節(jié)是我們思念親人的日子，中秋節(jié)更是我們不可磨滅的日子!在這兒，我祝大家中秋節(jié)快樂!

歡度中秋小學(xué)生日記范文4中秋將至，似乎人們都在期盼著，或盼望著一家團(tuán)圓其樂融融地觀賞者中秋的圓月，或舉頭_憑借著這個(gè)眾人團(tuán)圓的日子，徹頭徹尾地將內(nèi)心對(duì)親人對(duì)故鄉(xiāng)的思念宣泄一番。我從沒有體驗(yàn)過遠(yuǎn)離自己的獨(dú)自處在外地的生活，所以沒法感受出門在外遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子的思念心緒。

中秋夜里的一切都是那樣的寂靜，我家的院子里那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時(shí)此刻，我的思緒我的心情像是被對(duì)月思鄉(xiāng)的游子們傳染了一般，院子上空的那一輪明月在這幽靜的環(huán)境里顯得是那樣孤獨(dú)，那樣純潔，那樣光亮。此時(shí)我的心中涌現(xiàn)了無數(shù)話語要向這茫茫月色的傾訴。

我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟”

今天是農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)。

農(nóng)歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。

我愛太陽，但我更愛月亮，那種白玉盤似的月亮。在我眼里，太陽是個(gè)豪放，熱情的男孩，而月亮則是個(gè)溫柔，恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優(yōu)雅。再望著那輪明月，我感覺她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠，光澤艷麗，閃閃發(fā)光;她如同一塊無與倫比而又價(jià)值連城的玉盤，純潔高雅，討人喜愛。瞧，天空飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見在云層中穿行閃光。她擠啊，使勁想鉆出來。一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來，云散了，月亮重新露出了她清麗的臉蛋，像小女孩撩開了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。我卻覺得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。我又發(fā)現(xiàn)月姑娘正用月光鋪成一條小道，直延伸到我眼前，好像是在邀請(qǐng)我到她的家里去做客呢!

今天夜晚，我們一家人來到院子里，一人搬了把小椅子，靜靜的坐著，悄悄的等著，一輪明月的升起，終于，這個(gè)小女孩露出了小腦袋，看著人們，好像還有些羞澀，漸漸的，在我們的歡聲笑語中，她，呵呵，也膽大了起來，不停地爬向天空，我們一家人看著她，像看著一塊寶玉似的，一刻也不想將眼神兒轉(zhuǎn)移。

這是，姥姥拿出一盤月餅，給大家分開來吃，每個(gè)人都笑瞇瞇的，一邊吃月餅一邊賞月，心里美極了!

周圍依舊是那樣的寂靜，我也漸困了，悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)只有那輪明月依舊散發(fā)著那優(yōu)雅，溫柔的光，依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色。

真是一個(gè)令人難忘的中秋之夜啊!

歡度中秋小學(xué)生日記范文5月，世世代代，一如既往的掛在夜空中，如此耀眼，如此迷人。

“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！泵髟掳∶髟?，你為何會(huì)如此，如此不知疲倦的，往往復(fù)復(fù)的升起和落下?是為了感慨人世見的悲歡離合，還是為了祭奠已逝的靈魂，還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！泵髟掳∶髟?，千百年來，你總是世人所詠贊的對(duì)象，你似乎注定成為孤獨(dú)寂寞人的精神依靠，是落寞無助人的聽訴者，仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道，你那陰情圓缺的變化，就是對(duì)人間人情冷暖，世事滄桑的感慨?

“海上生明月，天涯共此時(shí)。”明月啊明月，千千萬萬的人此時(shí)都飽含著離別之苦，只有抬頭仰望天上的你，享受著月光浴，才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印，不離不棄。是你，讓寂寞的心不再無依無靠，讓愁苦的思緒不再四處漂泊。

“萬里無云鏡九州，最團(tuán)圓夜是中秋。”是啊，今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月，此時(shí)如一輪金瑩的玉盤，將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。

此時(shí)，我的新似乎早已被月的美所震懾，我屏住呼吸，感受著月的純美，溫柔和靜謐。就這樣，靜靜地，讓明月清風(fēng)帶走我無盡的思緒，緩緩飄升，最后消失不見。我無聲了，我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住，時(shí)間也仿佛在此時(shí)停滯下來，不再流逝。

望著鉸接的明月，讓人不禁會(huì)聯(lián)想到月餅?！懊鏖g以月餅相饋，取團(tuán)圓之意?！薄础次骱斡[志〉〉曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來贊譽(yù)月餅。嚼著月餅，更會(huì)讓人感受到月亮的情懷，心中的親切之感也會(huì)油然而生，讓人的心也會(huì)感到一絲絲的甜意。

篇8

寒假是一段歡樂的時(shí)間，每次寒假一到，同學(xué)們都?xì)g呼起來。寒假是一段十分美好的時(shí)光，它充滿了歡樂和笑聲。讓我們一起來尋找快樂吧！下面是小編帶來的寒假小學(xué)生描寫日記范文600字，希望能助你一臂之力！

寒假小學(xué)生描寫日記范文1放寒假了，你說大家最喜歡寒假里的什么事?我想大家一定不約而同地回答：“春節(jié)”。是的，寒假里最令大家快樂的也一定非春節(jié)莫屬了。其實(shí)，春節(jié)并非是從臘月二十三小年開始的。

寒假開始了，年味兒也有了，因?yàn)槊總€(gè)人都在為新年衣服張羅，好在春節(jié)當(dāng)天展示自己新的風(fēng)采。各行各業(yè)也都生意興隆，賣對(duì)聯(lián)的，賣燈籠的把街道打扮得喜氣洋洋。小年的早晨，一聲聲爆竹，揭開春節(jié)的序幕。我回到奶奶家親眼目睹了春節(jié)前的準(zhǔn)備工作：收拾屋子、擦窗戶、立鞭架、買年貨……直到臘月二十九，忙著貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠，迎接新年的到來?？梢哉f，除夕是一年中最熱鬧的一天。一大早，是鞭炮聲把我叫醒了，起來一看，廚房已擺上了供桌，家里更是熱鬧，就連在大連的姑姑一家也回到奶奶家來過年，到處洋溢著歡聲笑語。

睌上，大約五點(diǎn)左右，我們?nèi)フ?qǐng)年，隨著的鞭炮聲，打響了春節(jié)的開場(chǎng)曲，全家人在一起吃團(tuán)圓飯，換上新衣服，一邊互相欣賞著，一邊又互相夸獎(jiǎng)，真是其樂融融。爸爸讓大家出去看禮花，滿天的禮花把天空裝點(diǎn)的分外絢麗。一種滿天星的禮花在天空中開放，就像顆顆小星星眨著眼睛，笑迷迷的……

年夜飯后，大家一起去拜年，互相問候著，小朋友拿著紅包歡快地跳著……春節(jié)的熱鬧氣氛一直延續(xù)到元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱為燈節(jié)，廣場(chǎng)上往日的噴泉周圍現(xiàn)已掛滿無數(shù)的燈籠，象一個(gè)火紅的長廊，各式各樣的燈也展示著自已的風(fēng)彩。白天，周邊的樹木沒什么變化，可夜幕降臨時(shí)，它給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，霎那間，所有的樹都五光十色，真是美極了。

整個(gè)寒假，真可謂是好戲連連，喜慶連連，歡樂連連呀。使我度過了喜慶，充實(shí)的寒假生活。

寒假小學(xué)生描寫日記范文2年前，我就開始在姥姥家長住。在姥姥家，我過的是逍遙自在，日上三竿還不肯起床，當(dāng)然也就錯(cuò)過了早飯時(shí)間。

第一天，我賴在床上不肯起。熟悉的音樂響起來，是賣早餐奶的人來了。音樂停了，間隔一分鐘后，又響起起來，賣早餐奶的人走了。等到我睡醒時(shí)，枕頭邊多了一袋牛奶，是誰給我買的？我餓極了，幾口就把這袋牛奶喝的一點(diǎn)不剩。

第二天，當(dāng)熟悉的音樂再次響起，我就醒了，要看看到底是誰給我送的奶。我瞇著眼，靜靜地看著、聽著?！案轮ā遍T把動(dòng)了，一說蒼老的手閃現(xiàn)在我眼前，手里的牛奶被悄悄地放在我的枕邊。身影漸漸離去了，是姥姥，姥姥不想讓我餓著，便每天給我買一袋早餐奶。頓時(shí)我感到心里沉重了許多，因?yàn)槔锩嬗秩M(jìn)姥姥對(duì)我的關(guān)愛。

以后的幾天里，我便舒舒服服地睡到太陽當(dāng)空照，起來后，再舒舒服服地享受枕邊的早餐奶。

每次姥姥給我送早餐奶后，我也會(huì)給姥姥的枕頭下面放下一元錢。一天天過去了，垃圾簍中的奶袋子從一袋到兩袋，從兩袋到三袋……可姥姥枕下卻總只有一元錢。

回到了濮陽，媽媽幫我收拾行李時(shí)，從剛洗好的衣服布袋里找到了一枚枚嶄新的1元硬幣，剛好就是姥姥所付的早餐奶錢。我大吃一驚，原來姥姥每天都把我放的錢收起來，最后換成嶄新的1元硬幣放進(jìn)我的布袋。

我的心里酸酸的，回想在姥姥家生活的日子，對(duì)我最親的是姥姥，姥姥彌補(bǔ)了媽媽不在身邊，那一段日子我忘不了。

寒假小學(xué)生描寫日記范文3我盼星星，盼月亮，終于盼來了寒假。

寒假開始了，我就有更多的時(shí)間去看各種各樣的書了，如《格林童話》、《昆蟲記》《格列夫游記》等更多的書。這些書給我?guī)砹嗽S多知識(shí)和樂趣?！独ハx記》告訴我知了、蟋蟀等動(dòng)物們生活在哪里，它們?cè)鯓由畹?，又怎樣尋找食物的。《格列夫游記》可以告訴我們主人公去了不同的國家，遇到了許多有趣的故事。在這寒假中我可以遨游在書的海洋里。

寒假開始了，平常沒時(shí)間玩游戲，現(xiàn)在也有時(shí)間了。如打羽毛球、跳繩、踢毽子、老鼠過街等游戲。這些游戲中我最喜歡的是打羽毛球，所以我在寒假中去報(bào)名參加羽毛球訓(xùn)練。每次在訓(xùn)練時(shí)，雖然我覺得很累，經(jīng)常跑10圈、20圈，但是我在訓(xùn)練羽毛球時(shí)懂得了打羽毛球也要?jiǎng)幽X筋，而且也讓我的身手更敏捷。

寒假開始了，家家戶戶開始為迎春節(jié)做起家務(wù)來了。爸爸一手拿起抹布，一手拿起板凳來到窗戶前，準(zhǔn)備擦窗戶。媽媽挽起袖子，摘下窗簾，拿到玻璃房里，動(dòng)手洗了起來。我也不能干等吧！我也來到自己的房間，整理起來。我把燈放這兒，把書放在那兒……不到十分鐘，就把自己的房間整理的干干凈凈了。我出來了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒好，我就跑到衛(wèi)生間拿出掃把，掃了起來……

寒假開始了，因?yàn)槠匠Ｒ獙W(xué)習(xí)，沒時(shí)間走親訪友。現(xiàn)在我終于可以去走親訪友了。寒假開始了，我也可以看看電視，玩玩電腦了。寒假開始了，我還可以……我期待著我的寒假生活。

寒假小學(xué)生描寫日記范文4早上剛剛起床，爸爸就神秘地對(duì)我說：“快打開窗簾看看外面露臺(tái)發(fā)生了什么事情？”我急匆匆地拉開窗簾向外望去，“哇！下雪了！”我喊道。窗戶外面露臺(tái)上的假山石已經(jīng)變成了一塊棉花團(tuán)、花園的籬笆上已經(jīng)落上厚厚的一層雪，每個(gè)花盆里面全鋪滿了白雪，平日光禿禿的樹枝上開滿了白花……

灰蒙蒙的天空下，一粒粒小米似的雪花還在沙沙地撒向地面。那雪花好像迫不及待地要投入大地媽媽的懷抱，但是呼呼的風(fēng)把它們吹得東倒西歪，像喝醉酒的人一樣。地上已經(jīng)全部都白了，我急切地想去撫摸一下那些潔白的雪花。

匆匆吃過早點(diǎn)，我飛奔出家門，三兩步來到了小區(qū)的院子里。就像一只自由飛翔的老鷹，在漫天飛舞的雪花里奔跑，小小的雪花落在我的臉上，瞬間便融化了，感覺涼絲絲的，真是太舒服了！走到車庫旁，上面已經(jīng)蓋滿了一層厚厚的雪，就像一床厚厚的棉被鋪在上面。車庫旁的玉蘭姐姐已經(jīng)“盛開”，我仿佛嗅到了淡淡的幽香。一側(cè)的竹子叔叔被冬爺爺?shù)暮瘛懊薇弧眽簭澚搜?，不時(shí)有大塊的雪從上面啪啪的落向地面，竹子叔叔又立刻直起了腰板。

草叢被白雪全都覆蓋了，就像一片巨大的羊毛地毯，我忍不住輕輕地踩上去，頓時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，我也融入了冬天！我覺得冬爺爺真是我們的知己，給廣場(chǎng)的長椅上也放了一條又白又厚的“坐墊”，看著這軟綿綿的“坐墊”，我真想立刻就坐上去。

走出小區(qū)，冬爺爺也飛奔而來。它趁我們不注意就給車穿上了潔白的毛衣，給房頂戴上了雪白的禮帽，給公路上鋪了一層又薄又滑的棉花。

下午回到了家里，我凍得滿臉通紅，興奮地對(duì)爸爸說：“冬天真有趣，我喜歡下雪，愿永遠(yuǎn)是冬天！”

寒假見聞之滑雪記寒假來了，早晨正睡得香甜，媽媽把我從睡夢(mèng)中喚醒，說：“快起來吧，今天咱們?nèi)セ?！”我利索的換好衣服，奔到窗口?！敖裉烀髅鳑]下雪，怎么滑嘛！

寒假小學(xué)生描寫日記范文5寒假里發(fā)生了一件事，使我才覺得寒假真正的意思，那還是一個(gè)較冷的下午......

我和侯燁普進(jìn)入了武夷花園，風(fēng)吹著樹葉掛著陰森恐怖的聲音，我們把自己想象成了勇士，手上拿著尖刀利刃，從不畏懼任何人，我們胸有成竹的向前走，自己的每一步都能想象出戰(zhàn)士英勇無畏的步伐，可是......當(dāng)我們走到了欄桿那里，正要跨過去，一只黑色的狗竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我們沖了過來，這是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的斗爭(zhēng)，那黑色的毛在風(fēng)的吹動(dòng)下感覺殺氣騰騰。那一剎那，我感覺到不妙，趕緊清理了思路，從迷茫中清醒了過來，我連忙大叫：“快跑！”我們竟自己的努力一直保持與狗的距離，那一刻，我感覺我的魂都嚇掉了，不過幸運(yùn)的是那只狗并沒有跑的離他主人的家太遠(yuǎn)，一會(huì)變用跑了回去。我和侯燁普都癱在了地上。心里一直有個(gè)陰影，但還是挺了過來，他說：“戰(zhàn)士是不畏懼任何事物的，走，咱們硬的不行，就來軟的?！蔽疫B忙回答：“怎么個(gè)軟法？”“繞路走唄?！甭犃酥螅矣X的這個(gè)辦法不錯(cuò)，我們就果斷選擇繞路行走，走到一半有聽到有狗叫，我們停了下來，往四處看了一下，沒有什么，突然一只雪白的狗跑了過來，我們都驚呆了，它在我們身邊繞來繞去的，仿佛沒有攻擊的意圖，在角落邊它的主人來了，我們感到幸運(yùn)，我說：“難道幸運(yùn)女神在保用我們？”我們笑笑，繼續(xù)往前走，最后終于到了侯燁普的奶奶家......

篇9

假期到來了，同學(xué)們都興高采烈地回家了，這是因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，而我也是興高采烈地回家。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。

放假后心情日記1等了這么久，終于等到了“國慶節(jié)”小長假，可以和小伙伴一起出去玩了。

放假第一天，我在家里寫了一天的作業(yè)。到了第二天，我就像一只充滿了氣的氣球，神采奕奕，因?yàn)槲医K于可以放松一下，到九如山去玩了。

剛出發(fā)時(shí)，就鬧了個(gè)笑話：和我同行的妹妹，看到坐在前面的阿姨，便小聲對(duì)我說：“這個(gè)阿姨好像我的科學(xué)老師。你說如果是的話怎么辦呢?我肯定不能好好玩了?！蔽艺f：“你為什么不能好好玩呢?”妹妹說：“因?yàn)槲蚁朐诶蠋熜闹袠淞⒑玫男蜗?。”過了一會(huì)兒，她垂頭喪氣地走過來對(duì)我說：“現(xiàn)在我正式宣布：她就是我的科學(xué)老師?！蔽衣犕曛蠊笮?。

到了九如山后，我就被這如畫的風(fēng)景給驚呆了：清澈的河水，高大挺拔的山峰，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有一條條瀑布，就像是人間仙境一般。

我們先去看瀑布群，那一條條猶如絲帶一般飄落的瀑布，讓我驚嘆。瀑布打在石頭上的水花濺在我的臉上，涼絲絲的。水珠在太陽的照射下，形成了霧狀，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)彩虹的色彩。這讓我想起了李白的一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這句詩正好印證了今天的美景。

欣賞完瀑布群，我們又去登山了?，F(xiàn)在已是秋天，柿子已經(jīng)成熟了，楓葉也紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野都是紅色的。在登山的時(shí)候，我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊摘一兩片楓葉做標(biāo)簽，留作紀(jì)念。爬到山頂時(shí)，我觀望著山下的風(fēng)景，大聲地吶喊，好像要把自己心中的不滿和委屈都喊出來。

晚霞就像是一個(gè)鬧鐘，提醒著我要離開了。我戀戀不舍地向九如山揮了揮手，讓夕陽陪伴著我回家。

放假可以跟小伙伴同游同樂，放假真好!

放假后心情日記2作為從事著太陽底下最光輝的職業(yè)者來說，每年總是感到時(shí)間過得很快，總覺得是在眨眼之間就穿過了，在倏忽、匆忙中就這樣匆匆走過了。

今天，是學(xué)校放假的日子，依舊早早的去了學(xué)校，提前就做了細(xì)致的準(zhǔn)備。將學(xué)生的獎(jiǎng)狀寫好，讓兩個(gè)學(xué)生到辦公室寫好素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書上的成績(jī)。然后，去了jb，目的是早去，早早地將一個(gè)表送過去，好趕快趕回來，完成放假前的一系列工作。沒想到一去之后，竟然是呆了一個(gè)小時(shí)，讓我不勝反感。期間，班里的孩子接二連三的給我打電話，問：老師，你在哪里啊?怎么還不回來?過了一會(huì)兒，又來了一個(gè)電話：老師，班里我管不了了，快回來啊?我的心里也是焦急萬分?？偹銓⑷思野才诺娜蝿?wù)完成，立刻回到學(xué)校了。

到了班里前，問了問班里的任課老師，這次的期末成績(jī)咋樣?沒想到，竟然是出乎意料的好。班里的語文、歷史、地理、生物竟然是全部獲得了級(jí)部第一名的成績(jī)。自己也感到欣喜，算是沒有做對(duì)不起任課老師的事情。因?yàn)椋綍r(shí)在班里的時(shí)間不多。這半年來，很少和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流。這個(gè)成績(jī)的取得，很大一部分是任課老師努力的結(jié)果，還有我的那個(gè)得力干將—團(tuán)支部書記張玉瑩管理的好的緣故。我不得不對(duì)我的那個(gè)小班干部提出由衷的表揚(yáng)，在我不大在班里的時(shí)間，都是她將班級(jí)管理的還算可以，雖然達(dá)不到我的滿意程度，但已經(jīng)是很好的了，她很好的頂替了我的部分職責(zé)，讓我對(duì)班級(jí)放心。

我立刻到班里將這個(gè)消息，告訴了孩子們，大家都起手鼓起掌來，都非常的高興。隨即，我又引領(lǐng)孩子們認(rèn)真分析原因，查找不足：雖然總體上是好的，但是，難以掩蓋仍有很多的同學(xué)沒有考好。例如x，數(shù)學(xué)沒有考好，x英語沒有考好，或沒有達(dá)到老師期望的分?jǐn)?shù)線。隨著，我引領(lǐng)的一步步深入，孩子們逐漸領(lǐng)會(huì)到了我的話語里的涵義。紛紛低頭思考起來。隨后，我將其他的事情講了很多。

現(xiàn)在，靜下心來思考。本學(xué)期，其實(shí)，我的很多的想法沒有落實(shí)好：例如，對(duì)作業(yè)的監(jiān)控，對(duì)平時(shí)上課的紀(jì)律，對(duì)班里減分情況的處理，對(duì)問題學(xué)生的教育，對(duì)完美教室的創(chuàng)建等等等等。假如，下一學(xué)期，還有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)想盡一切辦法，將我的一些想法落實(shí)好。我會(huì)讓班級(jí)變得更好，讓孩子知道應(yīng)該怎么去做，怎樣去認(rèn)真的對(duì)待周圍的一切，讓孩子覺得生活在一個(gè)大家庭里，一個(gè)幸福的家庭里，人人都認(rèn)真努力的去生活。

放假后心情日記3在利用上午大課間的時(shí)間，我給孩子們布置了一個(gè)任務(wù)，就是趕快打掃衛(wèi)生。由于原先的時(shí)候，設(shè)計(jì)的很好。直接不用我管理，就都能很自覺的完成，所以，趕快回了趟辦公室，去干另外的一些活去了。沒想到，走到路上，正好碰到了原先我?guī)У陌嗉?jí)的兩名學(xué)生，她們說，老師啊!可找到你了，你到哪里去了?我們都來了兩趟了，連你班的學(xué)生也來找你好幾趟了。我很是囧，無言以對(duì)，先讓她們到我的辦公室里去了。

這兩個(gè)孩子，在本次的期末考試中，表現(xiàn)很好，分別獲得班里的第一和第二名，其中還有一個(gè)獲得幾部第一名，她們都很懂事，很少讓老師操心。不但這樣，她們還幫助老師把班級(jí)管理的井井有條。對(duì)于她們的特點(diǎn)，我真的還能說出很多來，因?yàn)?，我太了解這伙孩子了。一直帶著他們兩年的時(shí)間，每個(gè)人的性格特點(diǎn)已經(jīng)很了解了。可。后來由于工作的緣故，自己擔(dān)任了別的班的班主任。對(duì)此，很是噓噓然。

原來，她們一是來和我要一些下冊(cè)的試卷，二是來和我聊一聊的。我知道，她們對(duì)學(xué)習(xí)一向是很積極的。因?yàn)橄乱粚W(xué)期，歷史、生物要會(huì)考，真的是耽誤不得。她倆居然提前復(fù)習(xí)起來，真的是太讓人敬佩了。憑著這樣的對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，怎么能學(xué)習(xí)成績(jī)不好呢?隨后，和他們倆交流了對(duì)于歷史學(xué)習(xí)的看法。這一學(xué)期，自己上課的時(shí)間太少了，所以，班級(jí)的成績(jī)不好，原因在我，下一學(xué)期，要么就讓出去，要么就是不能再耽誤孩子們的課程了。下一學(xué)期是會(huì)考季啊。除此，還能有什么辦法?最后，我讓她們叫來了另外一個(gè)孩子，一個(gè)原先我很看好，但是，個(gè)性太強(qiáng)的學(xué)生。本次的期末考試成績(jī)又降下來了，原因我一猜就知道了。暫且，就先不提了。

這一學(xué)期，總是有很多的讓人感到收獲，也讓人感到失落的東西?？傁ＭM我所能，在各種事物之間找到平衡點(diǎn)，但最后，總是力不從心。終究，自己還是凡人，且是極其平凡的一人，別人難以做到的事情，自己也很難做到。但，舍棄了根本，卻是我自己不愿做的，只能渾渾噩噩了。

放假后心情日記4經(jīng)過一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我們終于迎來了盼望已久的假期。

首先在這個(gè)漫長的假期里，人人要注意安全。安全第一，才能過一個(gè)快樂的假期。沒有安全就沒有一切，安全是生命的基石，安全是幸福的階梯，一定要加強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保安全度假。

“一個(gè)人的精神發(fā)展史，就是這個(gè)人的讀書史?！狈彩亲x書多的孩子，視野必然開闊，精神必然充實(shí)，志向必然高遠(yuǎn)，追求必然執(zhí)著。因此，大家在假期里多看書，增長見識(shí)。

字是人的二張臉，寫一手漂亮的字不久能贏得別人的青睞與賞識(shí)，還有益于培養(yǎng)細(xì)致、專注、沉著、持久的好品質(zhì)，對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。所以，我建議大家假期里好好練練字。

日記，可以記錄成長的痕跡，也可以記錄身邊的小事，還可以反思自己的行為，可以傾訴心中的秘密，把你的所見所聞、所思所感都寫出來吧，記錄身邊的點(diǎn)滴小事，留下美好的回憶。

俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路”，應(yīng)該恰當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢鋈セ顒?dòng)活動(dòng)，我們要利用暑假時(shí)間，在家長的陪伴下“行萬里路”：回秀美的鄉(xiāng)村老家，進(jìn)繁華的都市，游祖國的壯麗山河。

最后，祝大家過一個(gè)幸福、開心、充實(shí)、有意義又精彩的暑假，也希望大家能在這個(gè)暑假期間快快樂樂，天天進(jìn)步!

放假后心情日記5伴隨著清涼的微風(fēng)，踏上歸途，別了，正代表新的開始。

——題記

一年又一年，年復(fù)一年，周而復(fù)始，轉(zhuǎn)眼寒假又將來臨。心中無比的暢快，遠(yuǎn)離了賽場(chǎng)，遠(yuǎn)離了繁多的作業(yè)和問號(hào)，一切都結(jié)束了。

晨風(fēng)襲來，迎面升起高掛的太陽。這是初來乍到時(shí)之景。而現(xiàn)在卻是夕陽西下，萬物皆衰，一切的繁榮終究化為灰燼，隨風(fēng)而逝。

面對(duì)著湛藍(lán)的天空，無憂無慮，盡情奔跑，沒有了煩惱，一切變得如此美好，一切的一切，因?yàn)楸┑南礈欤兊萌绱说氖?，不容絲毫污垢，清新的空氣，生命的自由，盡情揮灑，我就是“領(lǐng)主”!

假期已經(jīng)來臨，帶著豐收的碩果去撫慰父母那疲憊不堪的心靈，就當(dāng)是父母的回報(bào)。到處都是一張張笑臉，我們可以盡情玩耍，還可以玩電動(dòng)，上網(wǎng)寫帖子，給親人新年的祝福，我們還可以……

合家團(tuán)圓，人人快樂，無憂無慮，無拘束，讓新年的快樂帶來新的感悟，每個(gè)人都在成長，新的一年，新的成長體驗(yàn)，新的眼光，新的目標(biāo)，新的環(huán)境，新的……

篇10

孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請(qǐng)欣賞：小學(xué)生數(shù)學(xué)日記。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記1星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒

兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業(yè)員找給爺爺6元。

找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：

1.先給營業(yè)員40元，再付5元，找1元。

2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。

通過這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記2今天早上，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來，我一看，“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說。又仔細(xì)一看，原來少寫了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想，20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦，原來是20.4千米，我便把20.4千米填了上去給老師批，老師看了說：“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米，而不是千米。”我看了看，原來是上面一個(gè)算式的單位寫錯(cuò)了。我又改了，這才給老師批了呢。

今天是我第一次給老師批兩次，以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生，所以我以前在楊市是中上等。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記3前幾天數(shù)學(xué)課上，老師給我們做了一道應(yīng)用題，這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了個(gè)問號(hào)。

經(jīng)過我上網(wǎng)、翻書百般途徑，終于在《中國少年百科全書》上找到了答案：最小的蛋是蜂鳥蛋，蜂鳥媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大約200個(gè)蜂鳥蛋才有一個(gè)雞蛋那么大，小蜂鳥生活約20天后，就能飛出鳥窩覓食，開始獨(dú)立的野外生活了。

多么有趣的知識(shí)呀，這真既能學(xué)習(xí)，又能增長課外知識(shí)，真是兩全其美。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記4今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內(nèi)，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。

首先我們來到食品區(qū)，我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

接著我們又到了電器區(qū)買了一臺(tái)潤信復(fù)讀機(jī)，最后我們來到生活用品區(qū)買了一支三笑牙刷。

這時(shí)媽媽想起來了，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。

我把所有的商品價(jià)格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成長快樂維生素咀嚼片29.9元、潤信復(fù)讀機(jī)62元。接著我估算了一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

這次多虧我學(xué)會(huì)了計(jì)算，要不然還要出丑呢!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的大忙。

過去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正?結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。有一次，我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí)，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的類型抄下來，找出錯(cuò)誤的原因，并且認(rèn)真訂正?！睆拇艘院?，我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。

每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào)，并認(rèn)真訂正。例如，我在學(xué)習(xí)解方程這部分內(nèi)容時(shí)，我的“改錯(cuò)本”上是這樣記錄的。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6每逢清明節(jié)，巨山上便會(huì)人山人海，于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人，比如：像圓盤賭物。

道具非常簡(jiǎn)單，在一塊木板上畫一個(gè)大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。大圓被分成24個(gè)相等的格，格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn)，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)相等的數(shù)，在單數(shù)格中沒有值錢的，而雙數(shù)中差不多都是值錢的。

玩法也很簡(jiǎn)單，把指針先撥到1，然后你撥動(dòng)指針，指針就開始旋轉(zhuǎn)，最后停在某個(gè)格內(nèi)，接著再按著指針?biāo)诘母裆蠘?biāo)的數(shù)，再把指針撥動(dòng)，N-1格，N是格子上所標(biāo)的數(shù)。

這只不過是一個(gè)小小的數(shù)學(xué)游戲，其實(shí)你無論撥到哪格，只能吃虧，不能得利。因?yàn)楫?dāng)指針轉(zhuǎn)到奇數(shù)格上，撥動(dòng)的格數(shù)便是奇數(shù)-1=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)只等于奇數(shù)，所以不可能轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上，就得不到值錢的東西，假如指針轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上，撥動(dòng)的格數(shù)便是偶數(shù)-1=奇數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，還不能得到值錢的東西。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，它與我們的生活息息相關(guān)，可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)數(shù)是一位數(shù)的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時(shí)總是出差錯(cuò)，媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不了除數(shù)，就把第二位數(shù)移下來，如果后面的數(shù)不夠除除數(shù)，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘，雖然做題時(shí)還是有錯(cuò)誤出現(xiàn)，但是我很快就能糾正過來。