導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇見(jiàn)義勇為的事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

第一條為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣，鼓勵(lì)見(jiàn)義勇為，維護(hù)社會(huì)治安，保障我縣改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本縣實(shí)際，制訂本辦法。

第二條本辦法所稱見(jiàn)義勇為是指公民為保護(hù)國(guó)家、集體的利益和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不顧個(gè)人安危，挺身而出，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者在治安災(zāi)害事故中搶險(xiǎn)救災(zāi)、救死扶傷的行為。

公民在履行法定職責(zé)或者約定義務(wù)時(shí)的行為，不適用本辦法。

第三條本縣行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施的見(jiàn)義勇為行為，適用本辦法規(guī)定。法律法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

第四條對(duì)見(jiàn)義勇為人員實(shí)行精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則。

*、民政、教育、財(cái)政、衛(wèi)生、社保等部門(mén)應(yīng)當(dāng)密切配合，做好見(jiàn)義勇為人員的獎(jiǎng)勵(lì)、保護(hù)和救助工作。新聞媒體應(yīng)當(dāng)積極宣傳見(jiàn)義勇為人員的先進(jìn)事跡。

第二章見(jiàn)義勇為的確認(rèn)

第五條本辦法所稱見(jiàn)義勇為行為是指：

（一）在國(guó)家、集體財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，臨危不懼，挺身而出，制止犯罪行為或設(shè)法救援，使之免遭或減輕危害事跡突出者；

（二）積極協(xié)助*機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和保衛(wèi)部門(mén)抓獲重大犯罪嫌疑人事跡突出者；

（三）積極向*機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和保衛(wèi)部門(mén)揭發(fā)、檢舉、提供線索，破獲重大案件事跡突出者；

（四）其他在維護(hù)社會(huì)治安、預(yù)防和制止犯罪行為中表現(xiàn)突出者。

見(jiàn)義勇為行為的確認(rèn)由見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)負(fù)責(zé)。

第三章申報(bào)程序和方法

第六條申報(bào)程序和方法

（一）由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、*機(jī)關(guān)或見(jiàn)義勇為所在單位在行為發(fā)生之日起60日內(nèi)（特殊情況可延長(zhǎng)30日）負(fù)責(zé)整理見(jiàn)義勇為事跡材料，打印后經(jīng)所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治委審查后報(bào)縣見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)辦公室核實(shí)，辦公室根據(jù)核實(shí)情況提出審核意見(jiàn)報(bào)基金管理委員會(huì)審批。

（二）公民跨縣見(jiàn)義勇為的（含外地人員在我縣），由見(jiàn)義勇為所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或*派出所按本條第（一）項(xiàng)規(guī)定程序上報(bào)。

（三）縣直單位報(bào)送材料，按屬地管理原則，通過(guò)所屬的單位黨組（或支部）向縣見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)辦公室報(bào)送材料。

（四）私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體戶（含從事個(gè)體運(yùn)輸、文化娛樂(lè)、飲食、服務(wù)等行業(yè)的公民）的見(jiàn)義勇為事跡材料，報(bào)送前要經(jīng)縣、私營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)或有關(guān)主管行業(yè)審查后，方能報(bào)送。

（五）外來(lái)務(wù)工人員中見(jiàn)義勇為事跡的報(bào)送，有明確隸屬單位的，須經(jīng)用工單位審查批準(zhǔn)。無(wú)明確隸屬單位的，由見(jiàn)義勇為所在地*機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)審核后，按程序報(bào)送。

（六）對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)的見(jiàn)義勇為公民，由見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)辦公室或綜治辦填報(bào)《休寧縣見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)審批表》，并在30日內(nèi)將事跡材料和《休寧縣見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)審批表》（一式三份）報(bào)縣見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)。

第四章基金和基金會(huì)

第七條設(shè)立見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金，雖見(jiàn)義勇為行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?；鸸芾砦瘑T會(huì)設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)見(jiàn)義勇為行為的核查、確認(rèn)、獎(jiǎng)勵(lì)和基金的管理。

第八條見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)采取定期和不定期兩種形式通過(guò)集中表彰、媒體表彰等方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一般情況下每年進(jìn)行一次獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)重大見(jiàn)義勇為需要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的，獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第九條基金的來(lái)源

（一）縣人民政府撥款；

（二）接受縣綜治委各成員單位，機(jī)關(guān)、廠礦、企事業(yè)單位和社會(huì)及個(gè)人的捐贈(zèng)；

（三）通過(guò)將基金存入金融機(jī)構(gòu)，購(gòu)買(mǎi)短期債券等國(guó)家允許的各種途徑增值。

第十條基金的用途

（一）對(duì)見(jiàn)義勇為單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

（二）對(duì)見(jiàn)義勇為犧牲、傷殘人員或者其家屬的慰問(wèn)；

（三）見(jiàn)義勇為基金管理委員會(huì)核定的其它開(kāi)支。

第十一條基金的管理

（一）基金支出在壹仟元以上的，由基金管理委員會(huì)主任、副主任主持召開(kāi)委員會(huì)會(huì)議審定；壹仟元以下（含壹仟元）的，由基金管理委員會(huì)主任、副主任共同研究審批。

（二）基金管理委員會(huì)辦公室每年向委員會(huì)報(bào)告一次財(cái)務(wù)收支情況，接受全體委員會(huì)的監(jiān)督檢查；

（三）基金的獎(jiǎng)勵(lì)管理情況，由基金管理委員會(huì)辦公室不定期地通過(guò)新聞媒體向社會(huì)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。

第五章獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)

第十二條對(duì)事跡突出的見(jiàn)義勇為公民，經(jīng)縣見(jiàn)義勇為基金管理委員會(huì)研究，由縣綜治委、縣見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)授予見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)；事跡特別突出的授予見(jiàn)義勇為好市民榮譽(yù)稱號(hào)，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）在見(jiàn)義勇為中犧牲的，一次性發(fā)給獎(jiǎng)金貳萬(wàn)元至叁萬(wàn)元。

（二）在見(jiàn)義勇為中負(fù)傷或因傷致殘的，根據(jù)其傷殘情況，一次性發(fā)給獎(jiǎng)金伍仟元以下貳仟元以上的獎(jiǎng)金。

（三）在見(jiàn)義勇為中雖未受到人身傷害，但對(duì)打擊犯罪、搶救國(guó)家、集體財(cái)產(chǎn)，保護(hù)人民生命安全確有貢獻(xiàn)的，視其貢獻(xiàn)大小，一次性發(fā)給獎(jiǎng)金貳仟元以下伍佰元以上的獎(jiǎng)金。

第十三條對(duì)組織見(jiàn)義勇為事跡突出的單位，根據(jù)其事跡授予見(jiàn)義勇為先進(jìn)集體稱號(hào)，并給予壹仟元至壹萬(wàn)元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第十四條對(duì)需要保密的見(jiàn)義勇為人員或者見(jiàn)義勇為人員要求保密的，有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)給予保密。

對(duì)見(jiàn)義勇為人員及家屬進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法處理。

第十五條*派出所或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對(duì)因見(jiàn)義勇為負(fù)傷需要就職的就近就醫(yī)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)搶救治療，不得以任何理由推諉、拒絕、拖延。

第十六條在見(jiàn)義勇為中負(fù)傷需要急救或者住院治療的，免收掛號(hào)費(fèi)、診查費(fèi)、輸血費(fèi)、檢查檢驗(yàn)費(fèi)、床位費(fèi)、搶救費(fèi)、手續(xù)費(fèi)。其它醫(yī)療費(fèi)用按以下辦法處理：

（一）由加害人依法承擔(dān)；

（二）由受益人依法承擔(dān)；

（三）由所在單位提供資助；

（四）不足或者見(jiàn)義勇為人員不能負(fù)擔(dān)的部份，從見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金中支付（支付金額不超過(guò)貳萬(wàn)元）。

（五）社會(huì)捐贈(zèng)。

第十七條見(jiàn)義勇為負(fù)傷人員屬于國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體工作人員或企事業(yè)單位職工的，按照工傷處理。

第十八條國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體招聘工作人員，同等條件下，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄用見(jiàn)義勇為受獎(jiǎng)人員、見(jiàn)義勇為犧牲或傷殘人員的直系親屬，人事、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先推薦。

因見(jiàn)義勇為受傷致殘完全喪失勞動(dòng)力的本縣（戶籍屬于本縣）見(jiàn)義勇為人員，其供養(yǎng)的直系親屬無(wú)勞動(dòng)能力又無(wú)其它生活來(lái)源的，由見(jiàn)義勇為戶籍所在地民政部門(mén)按照最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)見(jiàn)義勇為人員供養(yǎng)的親屬發(fā)給生活費(fèi)。

第十九條見(jiàn)義勇為犧牲人員符合追認(rèn)烈士條件的，由見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)辦公室配合民政部門(mén)辦理相關(guān)手續(xù)。

因見(jiàn)義勇為致殘，符合辦理社會(huì)殘疾人證件的，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先辦理。

第二十條見(jiàn)義勇為受獎(jiǎng)人員、見(jiàn)義勇為犧牲或者致殘人員的直系親屬?gòu)氖路枪兄平?jīng)濟(jì)的，稅務(wù)、工商等部門(mén)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先辦理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)手續(xù)，依法減免有關(guān)費(fèi)用。

第二十一條教育部門(mén)對(duì)義務(wù)教育階段、生活確有困難的見(jiàn)義勇為人員子女或直系親屬，應(yīng)當(dāng)免除學(xué)雜費(fèi)。參加初考、中考的，同等條件下，縣屬中學(xué)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄取，并減免學(xué)雜費(fèi)；考取大中專院校的，由縣見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)基金管理委員會(huì)辦公室給予一次性學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

第二十二條*、司法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采取有效措施加強(qiáng)見(jiàn)義勇為人員及其家屬的保護(hù)。對(duì)需提供法律援助的，法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)提供。

第六章法律責(zé)任

篇2

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文 德育 課堂教學(xué)

十九世紀(jì)上半期德國(guó)教育家赫爾巴赫認(rèn)為：“教育的唯一工作和全部工作可以總結(jié)在這一概念之中――道德”。 同志在國(guó)慶40周年慶祝大會(huì)上的講話提出＂要把德育放在首位＂，現(xiàn)在，各級(jí)各類學(xué)校已把德育推到了顯著的地位。新課程標(biāo)準(zhǔn)也指出：＂培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)該把它們當(dāng)作外在的附加任務(wù)。應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程 之中。＂作為一名語(yǔ)文教師在教學(xué)語(yǔ)言文字的同時(shí)，必須結(jié)合課文內(nèi)在的思想感情，挖掘教材的育人點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育?，F(xiàn)在的學(xué)生思想狀況的總體形式不容樂(lè)觀，主要表現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就打架斗毆，甚至逃學(xué)、出走離家。一起又一起的事件讓家長(zhǎng)們束手無(wú)策，令老師們困惑不堪。為什么一次小小的誤解、批評(píng)，一點(diǎn)點(diǎn)委屈、煩惱，學(xué)生就產(chǎn)生如此過(guò)激的反應(yīng)？我們中學(xué)的語(yǔ)文教材，有著對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的厚實(shí)的底蘊(yùn)，教材中的許多課文都蘊(yùn)含著愛(ài)國(guó)主義思想和做人的道理，也體現(xiàn)了作者高尚的道德情操。

一、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容

在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行德育滲透必須要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，把握好教育時(shí)機(jī)，不能是脫離書(shū)本、脫離課堂的直白式、說(shuō)教式，要在教學(xué)語(yǔ)文知識(shí)技能的過(guò)程中有機(jī)滲透，做到天衣無(wú)縫、潤(rùn)物無(wú)聲。教師就要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的求知欲望和好奇心，使課堂教學(xué)效果能取得事半功倍。誘導(dǎo)他們走進(jìn)文本，與文本的主人公對(duì)話，真正體會(huì)到文本中主人公高尚的品質(zhì)，體會(huì)到作品所散發(fā)的芳香。比如教學(xué)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一文，當(dāng)講到魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，可啟發(fā)學(xué)生思考并討論：“如果現(xiàn)在某人做了壞事，有個(gè)人見(jiàn)義勇為，拔刀相助，將那人也暴打致死行不行？”通過(guò)討論，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)代的法制社會(huì)不同于封建時(shí)代的人制社會(huì)，我們應(yīng)該運(yùn)用法律的武器，通過(guò)合法的途徑來(lái)維護(hù)正當(dāng)?shù)臋?quán)益。中學(xué)語(yǔ)文教材中可作為德育教育素材的內(nèi)容比比皆是。因此，教師只要充分利用這些生動(dòng)的教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，猶如春風(fēng)化雨，完全可以使學(xué)生受到“真”、“善”、“美”的熏陶，從而提高他們的思想素質(zhì)，養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)觀和生活觀。

二、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際

語(yǔ)文教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育必須緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，要有的放矢。在課前要深入了解學(xué)生的思想狀況，并分析產(chǎn)生這種思想狀況的個(gè)人、家庭、社會(huì)原因。教師要用全新的觀點(diǎn)來(lái)審視今天的學(xué)生的思想特點(diǎn)，發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)思想導(dǎo)向的積極作用，讓學(xué)生的思想擺脫庸俗淺薄的泥淖，跟上時(shí)代的步

伐。初中學(xué)生的年齡段大致在13―16歲這個(gè)范圍內(nèi)。這是一個(gè)特殊的年齡層次，在“身”和“心”兩方面都呈現(xiàn)出自身獨(dú)有的特點(diǎn)。語(yǔ)文課的思想教育必須重視這些特點(diǎn)，有的放矢，才能收到預(yù)期的效果。比如，在教學(xué)《陌上桑》時(shí)，有的學(xué)生可能會(huì)大膽直言：“那個(gè)羅敷真是太傻了，太守有權(quán)有勢(shì)，嫁給他可以吃香的喝辣的，享不盡的榮華富貴，不比在家里整天采桑養(yǎng)蠶強(qiáng)多了嗎？”我們不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為這種想法離經(jīng)叛道、幼稚可笑，實(shí)際上，在現(xiàn)在的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中由于拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕，持有這種想法的絕非個(gè)別。我們不能簡(jiǎn)單粗暴地加以譏諷、訓(xùn)斥，而應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考什么是真正的幸福，人生的意義和價(jià)值是什么，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀點(diǎn)和方法，擺正他們的人生航向。巴爾扎克說(shuō)：“感情是一種熏陶的力量”人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，教師要善于創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相應(yīng)的情境，創(chuàng)造和渲染氣氛，使學(xué)生置身于情境中，產(chǎn)生身臨其境之感。教師要用情真意切的語(yǔ)言感染學(xué)生，巧妙地設(shè)置疑問(wèn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其受到熏陶和教育。

三、榜樣的力量