導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇外出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

以新“綱要”為指針,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開(kāi)展教育研究和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

1、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。

2、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

3、探索家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作。

三、主要工作：

（一）、教師的成長(zhǎng)與發(fā)展

1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過(guò)自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師積極參與，彰顯個(gè)性。比如：周一例會(huì)、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí)、配合專家來(lái)園傳幫帶、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。積極利用年級(jí)組展開(kāi)的“現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”這一個(gè)形式，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行集體的討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展。

3、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力；在區(qū)域活動(dòng)中，能提供并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展；能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展相應(yīng)的游戲活動(dòng)，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。

4、以年級(jí)組為單位，在“統(tǒng)一開(kāi)展主題”的基礎(chǔ)上，能根據(jù)各班的實(shí)際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時(shí)進(jìn)行生成與調(diào)整。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí)，捕捉孩子有教育價(jià)值的興趣點(diǎn)，使主題方案向橫向和縱深發(fā)展，為孩子提供足夠的材料，讓孩子與環(huán)境材料互動(dòng)，同時(shí)從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展。年級(jí)組之間也能互幫互助、共享各種教育教學(xué)資源。比如：集體分工備課、共同制作教學(xué)具、早期閱讀實(shí)踐交流與現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

（二）、幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。

本學(xué)期我們將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺(tái)，能夠讓孩子在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性、增強(qiáng)自信。具體活動(dòng)有：

1、開(kāi)展興趣組活動(dòng)，給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán)。當(dāng)然，老師要以自己的興趣去影響孩子，從而帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)。主要活動(dòng)有：拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。尋找每個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，提高整體效益。

2、根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn)，增加外出參觀與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，走進(jìn)社區(qū)環(huán)境，讓孩子通過(guò)自己的觀察與交往了解社會(huì)；另一方面也可以充分利用好家長(zhǎng)資源，共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展。

（三）、加強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)范常規(guī)

一個(gè)寬松而又整潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作，讓孩子專注投入地學(xué)習(xí)。因此做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級(jí)組每位教師的職責(zé)，需要教師互相配合，共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開(kāi)展的前提。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設(shè)健康愉快成長(zhǎng)的環(huán)境。年級(jí)組將時(shí)時(shí)提醒教師做好每周的安全工作記錄，防患于未然。并責(zé)任到人。

家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級(jí)的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子發(fā)展的需要，將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問(wèn)題，互相通氣，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。

四、具體工作安排

八月份：

1、家訪

2、調(diào)整各班物品，大掃除。

3、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。

4、各班整理第一主題計(jì)劃、第一周計(jì)劃、布置家長(zhǎng)園地、

5、小班入園前親子活動(dòng)

九月份：(9/1-9/4)

第一周：

1、9/1日正常開(kāi)展一日活動(dòng)，穩(wěn)定幼兒情緒。

2、各班學(xué)額匯報(bào)。

3、安全工作匯報(bào)。

第二周：(9/7-9/11)

1、幼兒活動(dòng)：把歌聲獻(xiàn)給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。

2、安全工作匯報(bào)。

第三周：(9/14-9/18)

1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。

2、各班幼兒測(cè)體重。

3、安全工作匯報(bào)。

4、幼兒活動(dòng)：發(fā)放幼兒興趣組活動(dòng)意向表，統(tǒng)計(jì)興趣組活動(dòng)人數(shù)。

第四周：(9/21-9/25)

1、主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。

2、安全工作匯報(bào)。

3、討論迎“國(guó)慶”的活動(dòng)方案。

4、幼兒活動(dòng)：休閑活動(dòng)開(kāi)始。

第五、六周(9/28-10/9)

1、做好國(guó)慶假幼兒安全教育工作。

2、安全工作匯報(bào)。

十月份

第七周：（10/12-10/16）

1、年級(jí)組活動(dòng)：討論家長(zhǎng)會(huì)方案。

2、研討：大班組好課活動(dòng)。

3、安全工作匯報(bào)。

第八周：（10/19-10/23）

1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。

2、安全工作匯報(bào)。

第九周：（10/26-10/30）

1、主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。

2、幼兒活動(dòng)：中大班幼兒繪畫(huà)比賽

3、年級(jí)組活動(dòng)：安全工作的研討。

4、安全工作匯報(bào)。

十一月份：

第十周：（11/2-11/6）

1、大班幼兒活動(dòng)：“小螢星”小合唱比賽。

2、安全工作匯報(bào)。

十一周：（11/9-11/13）

1、 中班幼兒活動(dòng)：幼兒故事表演

2、安全工作匯報(bào)。

3、年級(jí)組活動(dòng)：討論如何上好好課。

十二周：（11/16-11/20）

篇2

文字材料工作： 完成了10篇黨委會(huì)會(huì)議記錄、7篇會(huì)議座談錄音整理稿；完成了評(píng)先表彰方案、半年工作總結(jié)、年度工作總結(jié)、工作要點(diǎn)、部室目標(biāo)責(zé)任狀、統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)報(bào)分析、招商引資總結(jié)等年度例行工作匯報(bào)；完成了政府年度目標(biāo)考核、檔案省特級(jí)、保密先進(jìn)單位、青年文明號(hào)、優(yōu)秀志愿者組織、人才工作先進(jìn)單位、文明單位等考核迎檢工作的相關(guān)文字材料；完成了五年工作總結(jié)、范書(shū)記別市長(zhǎng)工作匯報(bào)、公司“十二五”項(xiàng)目庫(kù)、投融資情況匯報(bào)、縣域經(jīng)濟(jì)會(huì)交流材料、國(guó)企黨建材料、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)服務(wù)體系、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境專題報(bào)告、擴(kuò)大融資引大項(xiàng)目推進(jìn)四個(gè)襄陽(yáng)建設(shè)、襄陽(yáng)市舊城改造及城市綜合體項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)以及“1+X”系列等大型文字材料；完成了二期債券發(fā)行所需各項(xiàng)文字材料；完成了三萬(wàn)活動(dòng)、集訓(xùn)活動(dòng)、還建房等消息報(bào)道十余篇，工作簡(jiǎn)報(bào)四期；完成了各類會(huì)議議程、主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、單項(xiàng)工作匯報(bào)等文字材料70余篇。

綜合部?jī)?nèi)務(wù)工作： 一是重新起草了公文處理辦法；二是堅(jiān)持了綜合部工作簡(jiǎn)報(bào)；三是協(xié)助趙部對(duì)綜合部的分工、工作任務(wù)等進(jìn)行梳理和安排。

學(xué)習(xí)情況

二是珍惜每一次外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會(huì)。今年4月下旬，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我和趙部長(zhǎng)前往廈門(mén)參與了人力資源管理專題學(xué)習(xí)，讓我重新拾掇出大學(xué)時(shí)代考取人力資源管理師時(shí)的書(shū)籍資料認(rèn)真回味思索，將我個(gè)人對(duì)公司人力資源管理工作的想法和思路向績(jī)效考核辦做了匯報(bào)并貫穿在公司集團(tuán)化改革新設(shè)部室的設(shè)想中。今年11月下旬，陳總帶領(lǐng)連我在內(nèi)的四名同志參與了重慶xx年會(huì)，進(jìn)入公司以來(lái)，每年的xx會(huì)，黨委都安排我參加，是對(duì)年輕同志的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，更是對(duì)我們的期望和提攜，我不敢辜負(fù)，會(huì)議上一是聽(tīng)取當(dāng)年最熱門(mén)的形勢(shì)分析，二是聽(tīng)取發(fā)言單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，三是走訪了解當(dāng)?shù)爻鞘械慕ㄔO(shè)，四是在活動(dòng)中結(jié)交行業(yè)內(nèi)的同行專家，雖然每年會(huì)議的時(shí)間很短暫，接觸的人和事也有限，但是我相信只要做好積累，總會(huì)有一天摸清全國(guó)xx的家底為襄陽(yáng)建投建好數(shù)據(jù)儲(chǔ)備庫(kù)。

三是把握黨委把我送出去脫崗學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在市委政研室扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，深刻地思考了崗位與愛(ài)好、學(xué)習(xí)與應(yīng)用、技巧與規(guī)律的關(guān)系，加強(qiáng)了對(duì)全市情況的學(xué)習(xí)了解，深化了對(duì)文字工作的認(rèn)識(shí)，更重要的是時(shí)常就工作中遇到的問(wèn)題向市委政研室的“師傅”、“師兄”、“師姐”們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，有了高人的指點(diǎn)，自己的工作質(zhì)量也大有提升。

四是堅(jiān)持在工作中學(xué)、向身邊人學(xué)、從點(diǎn)滴中學(xué)。始終牢記保持對(duì)不同工作崗位的好奇心和求知欲，積極向黨委班子成員學(xué)習(xí)靠攏，向胡總、xx、xx、xx等專業(yè)人士請(qǐng)教學(xué)習(xí)，向各部室具體經(jīng)辦人員學(xué)習(xí)咨詢；時(shí)刻提醒自己關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、會(huì)議材料中的時(shí)事訊息和精神；注重在工作中反思、積累；注重多看好書(shū)、多交高人、多思小事。

思想情況

今年9月，我被黨委任命為綜合部副部長(zhǎng)，作為一名不在編的年輕女干部能被黨委啟用，榮幸與不安在我心里激烈交撞。一方面是黨委和同事們對(duì)我工作的認(rèn)可讓我倍感欣慰和值得，另一方面我也曾顧慮自己的年輕、經(jīng)驗(yàn)、能力和性格能不能勝任，會(huì)不會(huì)辜負(fù)。陳總在黨委會(huì)上的一席話以及各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的信任和期望讓我把一切不安和懷疑都拋在了身后。我年輕，經(jīng)驗(yàn)少，資歷淺，可我不怕，因?yàn)槲以敢鈱W(xué)，愿意干，只要有這兩樣我就能在新工作、新崗位上學(xué)到新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)，有些人可能在部分工作中干的久了、順手了，我從零開(kāi)始，只要堅(jiān)持在干中學(xué)，在學(xué)中干，不放棄，終有一日我也能達(dá)到。雖然我曾經(jīng)也讓部分領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得個(gè)性太強(qiáng)，不太“聽(tīng)話”，但是當(dāng)我站在新的角色、新的身份上時(shí)，將心比心，換位思考，我對(duì)綜合部的同志們?cè)诮邮芄ぷ鲿r(shí)的態(tài)度多了一份包容，對(duì)綜合部的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展和安排工作多了一份理解，彼此間加強(qiáng)溝通，尋找有效的方法和路徑，更重要的是堅(jiān)持以身作則、用能力去說(shuō)服人，用善意去感化人，努力和綜合部的同志們共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。當(dāng)我站在新的角色、新的身份上時(shí)，我要求自己用更加積極、主動(dòng)和負(fù)責(zé)的方式去對(duì)待工作，以前我認(rèn)為只要做好我自己的活兒就行了，但現(xiàn)在我得對(duì)新從事文字工作的李偉負(fù)責(zé)，傾心盡力地去教導(dǎo)和交流；得對(duì)對(duì)綜合部操全盤(pán)心的趙部負(fù)責(zé)，主動(dòng)匯報(bào)提醒部?jī)?nèi)工作；也得對(duì)部室內(nèi)其他同事的工作負(fù)責(zé)，雖然偶爾覺(jué)得很累，很不公平，也質(zhì)疑自己是為了什么，但也及時(shí)地調(diào)整了心態(tài)，在其位謀其政，這個(gè)心我必須地操下去，以一個(gè)能做事，敢負(fù)責(zé)的姿態(tài)體現(xiàn)出我個(gè)人的價(jià)值。

篇3

剛步入教壇的陳華忠，本著對(duì)孩子的愛(ài)陪伴著孩子的成長(zhǎng)。看著他們活潑可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)著他們單純而有趣的問(wèn)題，讓自己保持著一顆年輕樸實(shí)的心。憑著一股子的執(zhí)著，憑著一腔的熱血，堅(jiān)信自己能干好一切的工作。但在剛開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期里，深感舉步維艱。上課時(shí)，他過(guò)多的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，就算孩子犯錯(cuò)了，也總是和顏悅色地說(shuō)服教育。于是，造成了“愛(ài)過(guò)多”而“嚴(yán)不足”，學(xué)生不“怕”你了！課堂指名匯報(bào)時(shí)，個(gè)別搗蛋學(xué)生就會(huì)故意大喊起來(lái)，課堂出現(xiàn)失控狀況……他憤怒了，第一次在課堂上發(fā)火。之后他迷茫了，困惑了，淚水奪眶而出，漸漸地他開(kāi)始閱讀當(dāng)時(shí)的一些教育刊物，尤其學(xué)習(xí)介紹班級(jí)管理的文章，給班級(jí)管理與教育學(xué)生指明方向，使他懂得既要關(guān)愛(ài)學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生。

從此，陳華忠喜歡上了教育期刊，開(kāi)始堅(jiān)持訂閱一些教育刊物。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)與借鑒，他學(xué)到了許多好經(jīng)驗(yàn)、好方法，嘗到了很多“甜頭”。逐漸地走上了一條“自己學(xué)習(xí)，自主探究，自我成長(zhǎng)”之路，不斷探究數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，形成了“教前想想，想后預(yù)設(shè)；教后想想，想后記錄” 的教學(xué)之路。

二十多年來(lái)，陳華忠堅(jiān)持每天擠出一定時(shí)間，用“教后記錄、日記、隨筆”等形式把日常教學(xué)點(diǎn)滴記錄下來(lái)。這些大量的不成熟的文字讓自己嘗到了“成績(jī)”的喜悅。

篇4

一、   夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、提高業(yè)務(wù)能力。

我分管的專業(yè)是信號(hào)、車(chē)輛、車(chē)輛段工藝設(shè)備，都與運(yùn)營(yíng)安全息息相關(guān)，所以在各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)上不敢懈怠。初設(shè)文件是軌道交通建設(shè)開(kāi)工之前的重要文件，相當(dāng)于工程建設(shè)的脈絡(luò)主線所在，只有掌握了“脈絡(luò)”的各個(gè)要點(diǎn)，才能清晰的明白將要做什么，需要開(kāi)展哪些工作。利用3-4月份的時(shí)間我對(duì)三個(gè)專業(yè)的初設(shè)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)1、2號(hào)線信號(hào)、車(chē)輛段工藝設(shè)備初設(shè)文件認(rèn)真的學(xué)習(xí)與對(duì)比，共找出 10條設(shè)計(jì)方案差異，并在5月份會(huì)同總工辦、設(shè)計(jì)院、咨詢?cè)哼M(jìn)行了方案確定，在為我市軌道交通1、2號(hào)線的設(shè)備選型做好了準(zhǔn)備工作。

二、   開(kāi)展技術(shù)交流，全面深化知識(shí)體系

在對(duì)初設(shè)文件學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積極組織開(kāi)展與呼市軌道交通1、2號(hào)線設(shè)計(jì)院的信號(hào)、車(chē)輛段工藝設(shè)備專業(yè)設(shè)計(jì)總體及軌道交通業(yè)績(jī)優(yōu)良且實(shí)力強(qiáng)的廠家（車(chē)輛：中國(guó)中車(chē)；牽引：株洲時(shí)代科技、常牽龐巴迪；信號(hào)：卡斯柯、泰雷茲、眾和科技、交控科技；車(chē)輛段工藝設(shè)備:唐山百川、新聯(lián)鐵、運(yùn)達(dá)科技、主導(dǎo)科技等）之間的技術(shù)交流會(huì)議，3個(gè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)交流合計(jì)19場(chǎng)。通過(guò)設(shè)計(jì)人員的講解，我對(duì)信號(hào)、車(chē)輛段工藝設(shè)備、車(chē)輛的初設(shè)文件有了更深層次的認(rèn)識(shí)，尤其在車(chē)輛段工藝設(shè)備、牽引、車(chē)輛方面，通過(guò)交流在車(chē)輛段工藝設(shè)備布置與各設(shè)備功能、牽引系統(tǒng)的組成、車(chē)輛的系統(tǒng)組成和各系統(tǒng)之間的聯(lián)系有了更好的理解。與廠家技術(shù)人員交流的過(guò)程中，使我在對(duì)設(shè)備參數(shù)、設(shè)備功能、行業(yè)情況等方面學(xué)習(xí)到很多。通過(guò)交流讓我對(duì)相關(guān)專業(yè)有了較為全面、深刻的認(rèn)識(shí)與理解，并準(zhǔn)備在7月初完成信號(hào)系統(tǒng)和車(chē)輛系統(tǒng)匯報(bào)材料。

三、   進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，收集建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)對(duì)廣州地鐵、長(zhǎng)沙地鐵、石家莊地鐵、成都地鐵較為成熟及新建地鐵運(yùn)營(yíng)線路以及廠家設(shè)備情況的實(shí)地考察與交流，學(xué)習(xí)了很多非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，尤其是與新建地鐵建設(shè)公司進(jìn)行交流，他們會(huì)撩開(kāi)自己的傷疤，講述自己的痛，比如：與石家莊地鐵交流時(shí)談到的，車(chē)輛段檢修庫(kù)框架起來(lái)后就要進(jìn)行起重機(jī)安裝，否則廠地、和安裝安全都會(huì)受到影響；與長(zhǎng)沙地鐵交流時(shí)提到的車(chē)輛段設(shè)備要分為四個(gè)包進(jìn)行采購(gòu)，方便管理，合理分配設(shè)備安裝時(shí)間。等等這些經(jīng)驗(yàn)很寶貴，為避免我們以后走彎路提供了參考，所以我們千里迢迢去考察、去調(diào)研是很值得的。經(jīng)過(guò)4次實(shí)地考察，完成了4份內(nèi)容詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，為公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考意見(jiàn)。

四、   有效推進(jìn)工作進(jìn)展，完成公司交辦的各項(xiàng)工作。

1、完成甲供設(shè)備招標(biāo)打包方案

在PPP招標(biāo)文件的基礎(chǔ)上，針對(duì)各系統(tǒng)設(shè)備的特點(diǎn)、經(jīng)過(guò)反復(fù)研究與論證，最終將信號(hào)系統(tǒng)打一個(gè)包由一個(gè)集成商負(fù)責(zé)便于控制。車(chē)輛段設(shè)備分四個(gè)包，第一個(gè)包為基礎(chǔ)性大型設(shè)備，與土建關(guān)系密切，需要先期招標(biāo)，第二個(gè)包為車(chē)輛基地廠架修設(shè)備，設(shè)備的運(yùn)用時(shí)間為通車(chē)幾年以后，因此單獨(dú)打包，可以先招標(biāo)后供貨，或者后期再招標(biāo)。第三個(gè)包和第四個(gè)包分別為車(chē)輛段和停車(chē)場(chǎng)的運(yùn)用設(shè)備，通車(chē)時(shí)就必須用，因此第三個(gè)包和第四個(gè)包需在通車(chē)前招標(biāo)、安裝完成。通過(guò)后續(xù)的考察，很多地鐵公司的打包方式基本相同，前期完成的打包方案，為后續(xù)甲供設(shè)備的招標(biāo)采購(gòu)做好了充分的準(zhǔn)備工作。

2、整理完成各系統(tǒng)甲供、甲控設(shè)備材料概算清單

為了全面掌握信號(hào)系統(tǒng)設(shè)備及材料的構(gòu)成，我細(xì)致地整理了信號(hào)專業(yè)的甲供、甲控設(shè)備材料概算清單。信號(hào)專業(yè)有甲控設(shè)備，與倆設(shè)計(jì)院進(jìn)行溝通后，除與系統(tǒng)安全相關(guān)的設(shè)備外，電纜、線槽、支吊架、地線等甲控。通過(guò)這項(xiàng)工作，使我對(duì)信號(hào)系統(tǒng)的構(gòu)成，各設(shè)備之間的關(guān)聯(lián)有了更加細(xì)致和深入的學(xué)習(xí)和掌握。

3、整理完成了各系統(tǒng)設(shè)備安裝的接口問(wèn)題

各系統(tǒng)設(shè)備安裝之間的接口問(wèn)題也是重中之重的關(guān)鍵所在，如果處理不好接口問(wèn)題，會(huì)導(dǎo)致很多建設(shè)工程中的問(wèn)題出現(xiàn)，所以部門(mén)早做預(yù)想，提前做好了充分的準(zhǔn)備工作，共整理出信號(hào)專業(yè)接口15項(xiàng)（其中土建安裝2項(xiàng)），車(chē)輛段工藝設(shè)備中各庫(kù)55項(xiàng)。

4、參與完成了1號(hào)線一期工程甲供、甲控設(shè)備材料PPP劃分合同談判事宜。

在呼市軌道交通1號(hào)線一期工程PPP項(xiàng)目招標(biāo)文件的基礎(chǔ)上，對(duì)沒(méi)有明確甲供或甲控的設(shè)備材料進(jìn)行了甲供、甲控設(shè)備材料劃分。尤其是信號(hào)專業(yè)，中鐵對(duì)電源設(shè)備及繼電器等設(shè)備甲供有歧義，但是從系統(tǒng)完整性及系統(tǒng)安全性等角度與中鐵據(jù)理力爭(zhēng)，最終按照我們的甲供清單執(zhí)行。

5、開(kāi)展學(xué)習(xí)其它地鐵項(xiàng)目用戶需求書(shū)、招標(biāo)文件等

在組織編制用戶需求書(shū)之前的這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了蘭州地鐵一號(hào)線信號(hào)用戶需求書(shū)、招標(biāo)文件，并與信號(hào)用戶需求書(shū)范本進(jìn)行了對(duì)比學(xué)習(xí)，對(duì)不同的城市、不同情況根據(jù)實(shí)際編寫(xiě)。

6、收集廠家信息，了解市場(chǎng)行情

通過(guò)4次的外出考察，主要對(duì)車(chē)輛段工藝設(shè)備集成商的服務(wù)情況、車(chē)輛供應(yīng)商供應(yīng)車(chē)輛的使用情況及后期服務(wù)情況、信號(hào)設(shè)備供應(yīng)商在運(yùn)營(yíng)中設(shè)備是否穩(wěn)定，設(shè)備調(diào)試及項(xiàng)目執(zhí)行能力等進(jìn)行了全面的考察，對(duì)各廠家的設(shè)備質(zhì)量，服務(wù)及項(xiàng)目執(zhí)行能力有了一定的了解。因?yàn)槲也块T(mén)不僅是在建設(shè)期發(fā)揮作用更要為地鐵開(kāi)通后的安全運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)，所以在考察過(guò)程中對(duì)LTE承載技術(shù)、綜合培訓(xùn)中心、弓網(wǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等已經(jīng)在各新建地鐵使用的一些新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備進(jìn)行了考察，提早為安全運(yùn)營(yíng)、提高維修效率著想。

五、   下一步工作計(jì)劃

1、  靜下心來(lái)，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。

通過(guò)前段時(shí)間的交流，已經(jīng)對(duì)各項(xiàng)設(shè)備有了初步的認(rèn)識(shí)，但是知識(shí)接受的有些快，有些雜。目前需要將收集了信號(hào)、車(chē)輛、牽引的維護(hù)手冊(cè)，與前期的交流資料相結(jié)合，將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步的鞏固、融會(huì)貫通。

2、  與設(shè)計(jì)院進(jìn)一步溝通，捋清專業(yè)接口。

車(chē)輛、信號(hào)、車(chē)輛段工藝設(shè)備接口繁多，除了與通信、電力、軌道接口外還有很多土建接口，這就要在土建工作開(kāi)始之前與設(shè)計(jì)積極溝通，把土建接口進(jìn)一步捋清晰，將預(yù)留位置、孔道、安裝方式等弄明白，方便下一步的管理。

3、  積極與施工單位接觸，提前學(xué)習(xí)設(shè)備安裝知識(shí)。

篇5

剛剛過(guò)去的一周，我們?nèi)w教師齊心協(xié)力，確保了教育教學(xué)良好的秩序和各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿舉行。其間，河溶鎮(zhèn)小劉校長(zhǎng)一行到校交流農(nóng)遠(yuǎn)工程課題研究，高效課堂展示活動(dòng)有序開(kāi)展，召開(kāi)了總務(wù)后勤工作會(huì)議，4名教師參加宜昌、當(dāng)陽(yáng)組織的教研活動(dòng)，開(kāi)展了校內(nèi)勞動(dòng)。本周，在繼續(xù)抓好教育教學(xué)這個(gè)中心工作的同時(shí)，我們要緊緊圍繞本期家長(zhǎng)培訓(xùn)和一屆一次教職工大會(huì)進(jìn)行籌備，確保兩項(xiàng)活動(dòng)圓滿成功。

一、教育教學(xué)

1、抓住當(dāng)前比較合適的氣溫，扎實(shí)做好教學(xué)工作。教學(xué)工作這個(gè)中心什么時(shí)候都不能丟，質(zhì)量目標(biāo)什么時(shí)候都不能降低。

2、繼續(xù)開(kāi)展高效課堂展示和外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課活動(dòng)。通過(guò)互相聽(tīng)評(píng)課達(dá)到相互促進(jìn)的目的。這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)要上來(lái)，無(wú)論是被聽(tīng)教師還是聽(tīng)課教師我想都是有作用的。尤其是外出學(xué)習(xí)的同志，要把精神帶回來(lái)。要按要求上交匯報(bào)材料、教案和聽(tīng)評(píng)課記錄表。12月份，校本研究的課題要接受宜昌市級(jí)結(jié)題驗(yàn)收，我們開(kāi)展了大量實(shí)實(shí)在在的校本培訓(xùn)活動(dòng)，如果沒(méi)有資料，對(duì)課題驗(yàn)收是一大損失。

3、開(kāi)展第二次常規(guī)月查活動(dòng)。重點(diǎn)查小學(xué)科、地方課、綜合實(shí)踐課、校本課的備課教課情況。大家要認(rèn)真準(zhǔn)備，查缺補(bǔ)漏。

4、認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)上報(bào)工作。卞主任組織體育教師學(xué)習(xí)檢測(cè)要求，開(kāi)展檢測(cè)和上報(bào)工作。

5、繼續(xù)完成“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標(biāo)”考核和|“普九”資料的整理。

二、德育、安全、衛(wèi)生。

1、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅是德育部門(mén)的責(zé)任，而且應(yīng)該成為每個(gè)同志的共識(shí)和自覺(jué)行為。我們的孩子有很多優(yōu)點(diǎn)和好的習(xí)慣，比如主動(dòng)和老師打招呼，撿東西上交，但也有許多問(wèn)題和不足，如走路奔跑，在教學(xué)樓前后高聲大叫，亂丟亂扔屢禁不止，罵人現(xiàn)象偶有發(fā)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等。

2、落實(shí)上周總務(wù)后勤工作會(huì)議精神，加大寢室管理和門(mén)衛(wèi)工作力度，保寢室環(huán)境整潔，保校園安全。班主任把住宿生電話號(hào)碼打印后交德育處，張貼在寢室，以便有情況寢管員及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。安排一個(gè)班把校門(mén)兩側(cè)的垃圾再清理一次，集中焚毀。繼續(xù)督促清除蛛網(wǎng)、印痕等。

3、認(rèn)真籌備并組織好本學(xué)年家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。星期五中午，班主任安排學(xué)生把凳子搬到操場(chǎng)，整齊擺放，把家長(zhǎng)接到學(xué)校制定地方就坐。學(xué)生在教室內(nèi)活動(dòng)可以安排用書(shū)本墊在地下就坐。參加集中培訓(xùn)的同志2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，集中活動(dòng)后，家長(zhǎng)帶著凳子到班級(jí)參加活動(dòng)，任課教師到班參加。一定要把這次活動(dòng)搞成功。請(qǐng)大家齊心協(xié)力。

4、天氣漸涼，大家要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，搞好校務(wù)值日。班子成員抓好值日常規(guī)，值日教師積極協(xié)助。應(yīng)該講，我們大多數(shù)同志都是嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)的，工作是積極主動(dòng)的，一年快上頭了，我們也很累，但不能掉以輕心。

三、總務(wù)后勤。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上周總務(wù)后勤工作會(huì)議精神，努力打造優(yōu)質(zhì)高效放心的后勤服務(wù)工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，確保師生吃到放心吃的安全。

3、組織力量搞過(guò)固定資產(chǎn)的登記，拿出切實(shí)可行的管理辦法，確保不流失不損害。特別是大型設(shè)備的保管和使用。六年級(jí)騰出一個(gè)白板教室，用于公用。

4、有償使用公房，水、電?？倓?wù)室要拿出方案。另外大家還是要有節(jié)約意識(shí)。辦公室都配有電腦，目的是方便大家查閱資料，服務(wù)教學(xué)。打印室沒(méi)有專人負(fù)責(zé)，使用時(shí)要節(jié)約，規(guī)范操作。文字處理還不熟練的同志，學(xué)起來(lái)不是很難，要學(xué)會(huì)編輯文字，不然造成較大浪費(fèi)。

四、工會(huì)、黨務(wù)、人事。

1、工會(huì)圍繞一屆一次教工大會(huì)做好籌備工作。閔書(shū)記主持、致開(kāi)幕詞，楊校長(zhǎng)提案工作報(bào)告，張主任財(cái)務(wù)工作報(bào)告，岳主席工會(huì)工作報(bào)告，周開(kāi)林學(xué)校工作報(bào)告，所有材料下周學(xué)期二前交岳主席。其他材料岳主席負(fù)責(zé)。要加大籌備力度，確保會(huì)議成功。

2、按要求搞好黨報(bào)黨刊的發(fā)行。大家的心情不說(shuō)我也理解，我想告訴大家的是，我們這些所謂生活在體制內(nèi)的人，沒(méi)有必要發(fā)太多的牢騷。對(duì)于該照顧的，我會(huì)盡最大努力，照顧不過(guò)來(lái)時(shí)，我也很無(wú)奈，但有一個(gè)原則，重大病號(hào)優(yōu)先，我拿著名單看了多遍，好像還找不出沒(méi)病沒(méi)災(zāi)沒(méi)困難的戶，卞主任他們年輕，可他們拿多少工資大家未必知道。我們老同志積極性要保護(hù)，年輕同志負(fù)擔(dān)重，待遇的，工作挑大梁，積極性也要保護(hù)。

篇6

新學(xué)年，我教師培訓(xùn)工作將借教學(xué)質(zhì)量年，課堂效益年的契機(jī)，更新教師的教育觀念、提高教學(xué)水平、增強(qiáng)教育科研能力，打造一支可持續(xù)發(fā)展具有高尚師德的教師隊(duì)伍，結(jié)合縣教師培訓(xùn)方案，特制訂我鎮(zhèn)的校本培訓(xùn)方案：

一、教師培訓(xùn)總體思路：有目的培訓(xùn)，樸實(shí)而有效。

現(xiàn)狀分析：

面上：課堂效率低，點(diǎn)上：部分教師多年的低效教法已形成，難于改變，英語(yǔ)師資相對(duì)薄弱。

解決辦法：1、有針對(duì)性培訓(xùn)，不盲目。2、資源利用效益最大化。

二、指導(dǎo)思想  ：

以連云港市課堂教學(xué)效益年活動(dòng)契機(jī)，提高教師整體素質(zhì)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)百祿鎮(zhèn)小學(xué)快速、高質(zhì)量發(fā)展要求的教師隊(duì)伍，加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新格局。

三、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、構(gòu)建有效課堂。提高課堂教學(xué)效率。

2、通過(guò)校本培訓(xùn)，使不同層次的老師在原有的基礎(chǔ)上都得到較大的提高，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)本鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展的需要。

2、剛畢業(yè)的新教師盡快入門(mén)，高起點(diǎn)、高目標(biāo)，盡快成長(zhǎng)為成熟的教師，青年教師不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，努力提高，成長(zhǎng)為校內(nèi)縣內(nèi)骨干教師。老年教師努力成為專家型教師，或努力學(xué)習(xí)新教法，更新舊觀念，跟上新要求。

3、讓教師會(huì)自學(xué)，提高教師的教育創(chuàng)新能力。提高教師教育教學(xué)科研意識(shí)和能力。

四、具體措施。

(一)、學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念。

以縣推行的讀書(shū)活動(dòng)為鍥機(jī)，開(kāi)展閱讀教育書(shū)籍活動(dòng)，積淀文化素養(yǎng)。組織每月一次的讀書(shū)研討。師生共讀，共寫(xiě)隨筆，要求每位教師都有自己的博客，資源共享，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

(二)著力課堂，構(gòu)建有效課堂教學(xué)。

1、內(nèi)部挖潛，校本培訓(xùn)。

努力培育本鎮(zhèn)名師，以他們來(lái)帶動(dòng)一批校本培訓(xùn)的師資力量。今年在本校教師極度緊張的情況下，仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓(xùn)班。今后將以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)一批教師成長(zhǎng)。

2、走出去，更新觀念。

學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，如到海門(mén)育才小學(xué)和東洲小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，（將分批派出學(xué)習(xí)，每月一批，每批一周坐定學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)三年內(nèi)全部到名校學(xué)習(xí)一次）回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。培訓(xùn)采用作專題講座，經(jīng)驗(yàn)交流，上匯報(bào)課，匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

3、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，享受外來(lái)優(yōu)質(zhì)源

本學(xué)年,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與海門(mén)市名校的“手牽手”活動(dòng)，充分利用他們的人才資源，抓住海門(mén)市兩位名師來(lái)我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作的機(jī)會(huì)，加大研討力度，切實(shí)改變課堂教學(xué)模式，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)海門(mén)名師聯(lián)系海門(mén)名校（東洲及育才），充分利用名師名校的優(yōu)質(zhì)資源，為本鎮(zhèn)教師培訓(xùn)服務(wù)。（已定好計(jì)劃，每月這兩校都來(lái)送教一次，每次都根據(jù)我們的需求而定培訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)帶來(lái)先進(jìn)的管理方法）對(duì)此，準(zhǔn)備從以下方面著力：

第一階段：深入調(diào)研，找出差距，制定方案。

開(kāi)學(xué)半個(gè)月，將配合海門(mén)市的名師，對(duì)我鎮(zhèn)的教師基本水平、課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式、備課、上課的基本思路、學(xué)生的基本情況以及平時(shí)的練習(xí)設(shè)計(jì)作全面的了解，并加以研討，制定后期的培訓(xùn)計(jì)劃。

(到現(xiàn)在，海門(mén)名師已聽(tīng)課達(dá)十余節(jié)，了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學(xué)基本情況，并上了兩節(jié)示范課，共同研討數(shù)次。)

第二階段：全面推進(jìn)、大力實(shí)施、共同提高

新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)將作為我鎮(zhèn)本年度的培訓(xùn)工作重點(diǎn)，圍繞這個(gè)重點(diǎn)，主要做好以下幾方面培訓(xùn)工作：

第一、針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開(kāi)講座，請(qǐng)名師，請(qǐng)專家，找出問(wèn)題及原因,制訂對(duì)策措施,幫助教師解答疑難，更新教師的教學(xué)理念。

第二、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu)以及自身業(yè)務(wù)能力等因素，對(duì)新教材的理解不夠，對(duì)整個(gè)的編排體系了解不到位，對(duì)此，本年度準(zhǔn)備分學(xué)段對(duì)教師進(jìn)行的教材編排體系的培訓(xùn)，組織青年教師的說(shuō)課競(jìng)賽，請(qǐng)海門(mén)名師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，至少讓每位老師對(duì)自己本學(xué)段的教材有比較詳細(xì)的了解。以便能讓老師更好的教，學(xué)生能更好的學(xué)。

第三、要有高效的課堂教學(xué)，必須有全新的教法、全新的設(shè)計(jì)理念。本年度，我鎮(zhèn)準(zhǔn)備與海門(mén)市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)以及課堂教學(xué)理念相接軌，準(zhǔn)備每周三下午組織全鎮(zhèn)的年青數(shù)學(xué)老師與海門(mén)名師進(jìn)行同備一節(jié)課的活動(dòng)，每周四下午全鎮(zhèn)的英語(yǔ)老師與海門(mén)名師同備一節(jié)課。活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)備課，并及時(shí)互動(dòng)，交流設(shè)計(jì)理念，研討課堂教學(xué)模式。爭(zhēng)取一個(gè)階段的培訓(xùn)，根本改變我鎮(zhèn)老師傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)模式。

第三階段：檔案建立、總結(jié)匯報(bào)、找出得失。

在本學(xué)年將建立老師成長(zhǎng)檔案，記錄每位老師學(xué)習(xí)過(guò)程及取得成就，讓教師們進(jìn)行一學(xué)年的總結(jié)匯報(bào)，找出自己一學(xué)年來(lái)還存在哪些不足的地方，以便以后更好的學(xué)習(xí)。計(jì)劃在期末進(jìn)行公開(kāi)評(píng)估，獎(jiǎng)先罰后。

（三）扎實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)。主要包括備課、公開(kāi)教學(xué)、評(píng)課、講座，學(xué)習(xí)體會(huì)交流，評(píng)優(yōu)引領(lǐng)等。

篇7

    一、 積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺(jué)悟 

    我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，在語(yǔ)文組里，我積極配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng)，并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。2010年4月4日，我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序，更讓我對(duì)感到身上肩負(fù)著的重任，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)！

    二、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率

   

    得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心安排，我任初一（9）班見(jiàn)習(xí)班主任，具有豐富班主任經(jīng)驗(yàn)的吳秀云老師成為我的指導(dǎo)老師。在吳老師的熱情指導(dǎo)下，我積極參與了班級(jí)的各項(xiàng)日常管理工作，并竭力協(xié)助班主任處理好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。一學(xué)年下來(lái)，班級(jí)班風(fēng)良好，在各項(xiàng)活動(dòng)中，均取得了良好的成績(jī)。初一年級(jí)的學(xué)生處于思想的轉(zhuǎn)變期，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請(qǐng)教、琢磨、實(shí)踐的過(guò)程中，掌握了一些班主任工作方法。平時(shí)，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料、優(yōu)秀書(shū)籍，注意全方位提高自己的工作水平。所寫(xiě)德育案例《愛(ài)讓失竊案在陽(yáng)光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評(píng)比二等獎(jiǎng)。

    三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

    本學(xué)年，我擔(dān)任的是初一（9）、（10）兩班的語(yǔ)文老師，在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫(xiě)教案。我也精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)真”檢查中得到肯定。

    作為一名新教師，我廣泛聽(tīng)課，聽(tīng)取師傅陸秀亞的指導(dǎo)，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如參加“實(shí)踐新課程，同伴互助”觀摩活動(dòng)等，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。當(dāng)然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課，聽(tīng)取前輩的對(duì)癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報(bào)課都幫助我更好地成長(zhǎng)。同時(shí)，我注意扎實(shí)自己的基本功。獲市語(yǔ)文命題競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

    以上就是我一年來(lái)的總結(jié)，作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！

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篇8

依據(jù)xx區(qū)教育局頒布的《中小學(xué)教師培訓(xùn)方案》，從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊(duì)伍，為創(chuàng)建“教育生活化”特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。

二、工作目標(biāo)：

通過(guò)培訓(xùn)力爭(zhēng)使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合素質(zhì)教育的要求；更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力；進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式；進(jìn)一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長(zhǎng)和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹(shù)立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

三、工作要點(diǎn)：

1、抓師德教育，樹(shù)立師表形象。“教育生活化”創(chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設(shè)理論，陶行知先生本人又是實(shí)踐師德理論的“萬(wàn)世師表”。學(xué)校將組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書(shū)》、《陶行知論著百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛(ài)”的真諦和生活教育理論的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)開(kāi)展以“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫(xiě)等富有教育性的活動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，來(lái)實(shí)踐陶行知先生的崇高師德風(fēng)范，自覺(jué)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)和教師師德修養(yǎng)的提高。

2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級(jí)骨干教師的帶頭示范作用，通過(guò)講座和示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。

3、繼續(xù)進(jìn)行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫(xiě)出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

4、做好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請(qǐng)學(xué)科教研員、校外專家、學(xué)者來(lái)校開(kāi)展專題講座，進(jìn)行“臨床會(huì)診，現(xiàn)場(chǎng)診斷”，找出問(wèn)題及原因，制訂對(duì)策措施，幫助教師解答疑難。

5、圍繞不同主題深入開(kāi)展“同研一節(jié)課”活動(dòng)。9月份，青年教師匯報(bào)課--尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課--抓住教育的契機(jī)，11月份全員參與提高課--享受教育的幸福。著重進(jìn)行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開(kāi)拓尋求解決問(wèn)題的思路及方式。

6、以學(xué)科為單位開(kāi)展“交流日”活動(dòng)，通過(guò)案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成我校民主、開(kāi)放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。

7、組織任課教師開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，如教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評(píng)比、課后反思交流、課件大賽等活動(dòng)，著力打造名師，促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。

8、立足年級(jí)組教研活動(dòng)，大力開(kāi)展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外，各教研組在每周的教研活動(dòng)中要圍繞課題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，結(jié)合課堂實(shí)踐，把實(shí)踐中的疑問(wèn)、困惑進(jìn)行歸納、篩選，確定一個(gè)討論專題，組織交流討論，使教師沿著計(jì)劃——行動(dòng)——觀察——反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過(guò)程，求得問(wèn)題的解決。真正“開(kāi)展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問(wèn)題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)研究能力。

篇9

1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（家園欄、壁畫(huà)、桌面玩具、觀察角、區(qū)域活動(dòng)角等），做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作（如：制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具）。

2、組織幼兒參加體育局舉辦的“龍騰獅躍鬧元宵”游行活動(dòng)。

3、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平，制定班級(jí)工作計(jì)劃、課程計(jì)劃。

4、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。

5、做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。

6、各科研課題組進(jìn)行選材，制定各課題的學(xué)期計(jì)劃，做好課題《潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動(dòng)》的結(jié)題準(zhǔn)備工作。

7、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8、出臺(tái)本園的高級(jí)教師聘任制度。

9、以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題，召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)。

10、組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會(huì)、省委十屆四次全會(huì)和市委九屆六次全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

11、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

3月份

1、組織慶“三八節(jié)”活動(dòng)。

3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。

4、組織教師外出參加市教育學(xué)會(huì)舉辦的由莊虹老師主講的《計(jì)算教學(xué)的組織與指導(dǎo)》講座。

5、各班師生共同制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料，每周定期開(kāi)展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。注意：①游戲主題的選定應(yīng)該是由師生共同協(xié)商決定，讓幼兒參與選擇；②教給幼兒必要的游戲技能，包括：了解游戲規(guī)則、掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商等；③培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)；④注意為幼兒提供充分的參與機(jī)會(huì)。

6、奧爾夫、做中學(xué)、黃金班等特色課程按照計(jì)劃進(jìn)度正常開(kāi)展日常教學(xué)。

4月份

1、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周?chē)h(huán)境的變化。

2、以“4月22日地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”為主題，開(kāi)展《保護(hù)地球媽媽》、《我為小鳥(niǎo)搭歌臺(tái)》等環(huán)保教育系列活動(dòng)。

3、組織教師外出聽(tīng)課，參加金平區(qū)教育學(xué)會(huì)組織的教研交流觀摩活動(dòng)。

4、4月上旬在園內(nèi)開(kāi)展計(jì)算活動(dòng)的教學(xué)抽查及園內(nèi)觀摩，檢查教師的各科教學(xué)技能和班級(jí)管理技能。

5、各班及時(shí)豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。

6、定期進(jìn)行家園互動(dòng)反饋（寫(xiě)“每月一句話”要有針對(duì)性，不要面面俱到），做好家園的聯(lián)系溝通和教育互動(dòng)。

5月份

1、組織幼兒開(kāi)展慶“五一”節(jié)日活動(dòng)。

2、結(jié)合5月22日國(guó)際生物多樣日、5月31日世界無(wú)煙日等環(huán)保節(jié)日，開(kāi)展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)。

3、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

4、開(kāi)展幼兒“三浴班”鍛煉。

6—7月份

1、 開(kāi)展慶“六一”節(jié)日活動(dòng)，可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來(lái)開(kāi)展環(huán)保教育系列活動(dòng)。如：環(huán)保兒童劇、設(shè)計(jì)環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保主題繪畫(huà)展覽，發(fā)放《家庭環(huán)保知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷》等。

2、開(kāi)展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學(xué)等教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。

3、組織預(yù)備班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。

4、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》，各班組進(jìn)行工作表現(xiàn)的量化、評(píng)比。

5、測(cè)量幼兒身高體重、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表。

篇10

第一條為了實(shí)現(xiàn)對(duì)****煤炭局局煤炭調(diào)運(yùn)監(jiān)控中心各項(xiàng)工作的科學(xué)管理，確保鐘山區(qū)煤炭調(diào)運(yùn)系統(tǒng)正常運(yùn)行，保證監(jiān)控中心工作人員的優(yōu)化、廉潔，提高監(jiān)控中心工作效能，促進(jìn)全區(qū)煤焦稅費(fèi)征收工作的發(fā)展，根據(jù)國(guó)家事業(yè)單位有關(guān)行政管理政策和規(guī)定，結(jié)合監(jiān)控中心實(shí)際，特制定本制度。

第二條本制度包括監(jiān)控中心工作人員職責(zé)、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備管理、勞動(dòng)紀(jì)律。

第三條監(jiān)控中心負(fù)責(zé)人有對(duì)中心工作人員、設(shè)備、物資等進(jìn)行管理的權(quán)利，中心工作人員必須服從其管理。

第二章監(jiān)控中心工作職責(zé)

第四條監(jiān)控中心職責(zé)范圍

1、貫徹執(zhí)行鐘山區(qū)煤焦稅費(fèi)征收的各項(xiàng)政策，對(duì)全區(qū)各煤炭產(chǎn)品驗(yàn)票站稅費(fèi)征收?qǐng)?zhí)行情況進(jìn)行二十四小時(shí)監(jiān)控。

2、負(fù)責(zé)維護(hù)全區(qū)煤炭調(diào)運(yùn)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

3、及時(shí)收集、整理稅費(fèi)征收的原始數(shù)據(jù)資料及征收動(dòng)態(tài)消息，為全區(qū)煤焦稅費(fèi)征收工作的決策、管理提供完整可靠的信息。

4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

第五條監(jiān)控中心負(fù)責(zé)人職責(zé)

1、根據(jù)區(qū)政府、局黨組的工作要求，安排、布置監(jiān)控中心全年工作及鐘山區(qū)煤炭調(diào)運(yùn)系統(tǒng)監(jiān)控中心管理制度的貫徹執(zhí)行及監(jiān)督檢查，并分階段組織落實(shí)。

2、及時(shí)傳達(dá)區(qū)政府、局領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，確定工作重點(diǎn)，協(xié)調(diào)解決鐘山區(qū)煤炭調(diào)運(yùn)系統(tǒng)使用中存在的問(wèn)題。

3、負(fù)責(zé)監(jiān)控中心工作人員管理、值班分工、衛(wèi)生、考勤及計(jì)算機(jī)硬件及消耗材料的配備等日常工作。嚴(yán)格執(zhí)行工作匯報(bào)制度，對(duì)各項(xiàng)工作的設(shè)想和組織實(shí)施情況，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，

4、定期檢查總結(jié)工作，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)工作人員積極性，努力提高工作人員綜合素質(zhì)和廉潔自律水平。

5、負(fù)責(zé)對(duì)監(jiān)控中心總體工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

6、負(fù)責(zé)人不認(rèn)真履行其職責(zé)，弄虛作假，欺騙上級(jí)，干擾監(jiān)督檢查工作，對(duì)監(jiān)控中心發(fā)生的明令禁止的不正之風(fēng)，不糾正、不匯報(bào)的，或者組織和參與偷逃煤焦稅費(fèi)的，將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第六條監(jiān)控中心工作人員職責(zé)

1、嚴(yán)格執(zhí)行鐘山區(qū)煤焦稅費(fèi)征收政策，忠于職守，堅(jiān)持原則，不循私情。

2、嚴(yán)格按監(jiān)控中心制定的值班表執(zhí)行上下班制度，交接班時(shí)必須認(rèn)真填寫(xiě)工作記錄。

3、若發(fā)現(xiàn)驗(yàn)票站有違紀(jì)、違規(guī)、違法行為，以及運(yùn)煤車(chē)輛沖崗、停電等其它特殊情況，要及時(shí)登記并通報(bào)稽查隊(duì)或向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、按要求參加全局各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守監(jiān)控中心各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作效率。

5、對(duì)在各驗(yàn)票站過(guò)磅、刷卡的每一輛煤炭運(yùn)銷車(chē)輛，必須在十分鐘內(nèi)稽核是否如實(shí)地進(jìn)行刷卡操作。如發(fā)現(xiàn)驗(yàn)票站有弄虛作假行為必須及時(shí)向稽查隊(duì)匯報(bào)，否則，將給予責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

6、認(rèn)真完成監(jiān)控中心負(fù)責(zé)人和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

7、監(jiān)控中心工作人員如不認(rèn)真履行其職責(zé)，特別是發(fā)現(xiàn)驗(yàn)票站有違紀(jì)、違規(guī)、違法行為不匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)運(yùn)煤車(chē)輛沖崗不通知驗(yàn)票站，不匯報(bào)或者伙同驗(yàn)票站值班人員和運(yùn)煤車(chē)輛偷逃煤焦稅費(fèi)的，一經(jīng)查實(shí)，將給予責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

第三章環(huán)境`衛(wèi)生、設(shè)備管理、勞動(dòng)紀(jì)律

第七條監(jiān)控中心工作人員每天接班前要打掃監(jiān)控中心機(jī)房，做到無(wú)灰塵、紙屑、雜物、室內(nèi)物品擺放整齊、井然有序。

第八條養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，著裝整潔，持證上崗，不隨地吐痰，不隨地?fù)蹮熁?、丟煙頭、紙屑、果皮。必須換拖鞋才能進(jìn)入監(jiān)控中心機(jī)房。

第九條監(jiān)控中心交接班要認(rèn)真填寫(xiě)工作記錄，對(duì)煤炭調(diào)運(yùn)系統(tǒng)運(yùn)行狀況主做好記錄。如發(fā)現(xiàn)驗(yàn)票站有違紀(jì)、違規(guī)、違法行為或運(yùn)煤車(chē)輛沖崗、停電、設(shè)備出現(xiàn)故障等重大問(wèn)題，必須做好詳細(xì)記錄，并及時(shí)向監(jiān)控中心負(fù)責(zé)人，稽查隊(duì)或分管局長(zhǎng)報(bào)告。

第十條嚴(yán)禁變更現(xiàn)有程序和數(shù)據(jù)，嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)上玩游戲，非監(jiān)控中心工作人員未經(jīng)允許嚴(yán)禁進(jìn)入中心機(jī)房。

第十一條計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，必須及時(shí)向監(jiān)控中心負(fù)責(zé)人報(bào)告并聯(lián)系維修，嚴(yán)禁自行打開(kāi)機(jī)蓋，盲目亂試。

第十二條嚴(yán)禁在監(jiān)控中心私接和亂接電源，嚴(yán)禁使用電爐等大功率電器。

第十三條事假、病假必須書(shū)面向分管局長(zhǎng)請(qǐng)假，嚴(yán)禁后補(bǔ)假條行為，嚴(yán)禁擅自脫崗離崗。

第十四條監(jiān)控中心機(jī)房必須二十四小時(shí)保持專人值班，值班人員禁止同時(shí)上廁所或外出就餐。

第十五條參加各類函授、半脫產(chǎn)、全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)者須在不影響工作前提下方可參加學(xué)習(xí)。

第十六條嚴(yán)禁對(duì)抗上級(jí)決議和命令，弄虛作假，欺騙領(lǐng)導(dǎo)，泄露工作秘密。

第十七條嚴(yán)禁值班時(shí)間打瞌睡，，貽誤工作，若發(fā)生驗(yàn)票站私放車(chē)輛或沖崗的運(yùn)煤車(chē)輛被稽查隊(duì)查獲，將追究未及時(shí)報(bào)告的監(jiān)控中心值班人員責(zé)任。

第十八條監(jiān)控中心工作人員值班期間必須嚴(yán)格禁酒、禁賭、禁毒，嚴(yán)禁留宿非監(jiān)控中心工作人員。

第十九條嚴(yán)禁與驗(yàn)票站值班人員、煤炭運(yùn)銷經(jīng)營(yíng)勾結(jié)偷逃煤焦稅費(fèi)，嚴(yán)禁參與違紀(jì)、違法活動(dòng)。