導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小學(xué)匯報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、教學(xué)方面的常規(guī)工作

我主抓學(xué)校的教學(xué)工作，每次開學(xué)初制定好切實可行的教學(xué)計劃和校本研修計劃，計劃切實可行，計劃落實到周，并監(jiān)督實施。開學(xué)初校長和我組織領(lǐng)導(dǎo)聽推門課，并及時給予指導(dǎo)交換意見，特別是我校的新教師較多，新教師的課需要把關(guān)培養(yǎng)，如我們第一次聽了賈爽老師的課《認識物體的形狀》、李輝老師的課《水與生命》，聽后認為他們的課在教學(xué)方法上還需要改進，于是對他們進行了跟蹤聽課、跟蹤指導(dǎo)。每節(jié)課后及時給予指導(dǎo)交換意見，現(xiàn)在使我校的新教師的授課水平提高很快，能夠勝任教學(xué)工作。本學(xué)期教師之間互聽課活動開展的很好，我校教師現(xiàn)在均完成了20節(jié)左右。我校堅持月考制度、期中學(xué)區(qū)統(tǒng)考制度，每次月考我精心設(shè)計月考試題，并堅持教學(xué)質(zhì)量分析制度，在這方面得到了督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)的肯定。如：本次期中考試，我校召開教學(xué)質(zhì)量分析會，教師對這次考試每位教師逐一對所教學(xué)科進行全面教學(xué)質(zhì)量分析，并及時總結(jié)、研討，寫出自己的改進措施。我對全校的教學(xué)質(zhì)量進行分析，并對共性問題進行分析，提出改進措施。

二、在教研方面，依靠教師，落實以研促教、以學(xué)促教的思想

社會的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生，傳統(tǒng)的教研流于形式實效性差。改變這種現(xiàn)狀，從年開始我校的教研工作已經(jīng)步入正軌，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，每學(xué)期開學(xué)初制定好我學(xué)區(qū)切實可行的校本研修計劃，做到有計劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實踐活動，每學(xué)期校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能給教師進行專題講座，如本學(xué)期薛建江校長講《如何說課》、我講的《如何進行閱讀教學(xué)》等專題講座，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變。

抓課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，因為提高教學(xué)質(zhì)量的唯一途徑是向課堂40分鐘要質(zhì)量，如何提高教師的授課水平是擺在我們面前的問題，我學(xué)區(qū)充分利用我校和小黃山小學(xué)距離近、均有同軌班的優(yōu)勢，經(jīng)常開展一課多上、同上一節(jié)課、跟進上課等活動。教研活動雙周學(xué)區(qū)集中研討，單周學(xué)校教研，不少教師骨干在課例研討中成長起來，可以說“磨刀不誤砍柴功”，每周教研活動，我都會配合教研組長精心組織，特別在課例研討中每一次老師都能暢所欲言，各抒己見，由于每位教師都有自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，通過真摯的交流，更讓大家獲益匪淺。

一個蘋果換另一個蘋果，還是一個蘋果；一種思想與另一種思想的交流則會收獲兩種思想，有時還會產(chǎn)生新的思考。我已經(jīng)感受到老師們的教育教學(xué)水平在不斷提高，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有望提到一個新高度。使教師在課堂上建立新型師生關(guān)系、培養(yǎng)合作探究能力。我校的李丹講的優(yōu)質(zhì)課課《可愛的草塘》和《天氣與生活》獲市級獎勵，王荷美老師的《分數(shù)的初步認識》課獲縣級獎勵，李丹老師的閱讀指導(dǎo)課《皮皮魯與魯西西》獲市級獎勵，這都是教研活動中結(jié)出的碩果。

我校與小黃山小學(xué)經(jīng)常搞跟進上課和同上一節(jié)課活動，如：李立新老師在教研活動中上了一節(jié)五年級的數(shù)學(xué)課《分數(shù)的初步認識》，先是在小黃山小學(xué)五年級上的這節(jié)課，通過課例研討，我們認為他有必要重上這節(jié)課，于是他用我校五年級學(xué)生重上了這節(jié)課，結(jié)果教學(xué)效果很好很成功，但生成了新的問題，鞏固練習(xí)時有一道數(shù)學(xué)題“一個物體長度的三分之一和三分之一米比較哪個長？”這道題一直到下課學(xué)生也沒有搞清答案(因為答案分三種情況討論)，研討后我給大家留了思考問題，“誰能有解決這道題的好辦法”，課后我和茹彩臣老師繼續(xù)探究這個問題，我和茹彩臣老師根據(jù)這道題的題意做了演示教具“米的1/3和1/3米的比較演示器”，李英云老師首先在課堂上試用效果很好，有推廣價值，此教具還在縣自制教具評選中獲縣級二等獎，我校的許多教具的制作不是為制教具而制教具，教具都在課堂教學(xué)中產(chǎn)生，又服務(wù)于教學(xué)。教研活動真正解決了教師教學(xué)中的困惑，我校的教研活動真正收到了實效?；顒幼咴诹似渌５那傲校辉u為校本研修先進校。

本期在校本教研活動方面，開學(xué)初根據(jù)教師的疑難困惑確定了研修主題，使校本研修向從深發(fā)展，注重實效，不斷促進教師的專業(yè)化成長，使新課程理念和目標有效的落實，推進課改實驗全面、健康、深入地開展。如我校低、高年級語文教學(xué)的主題研究，高年級的研修主題“高年級講讀課文模式的探究”、“低年級閱讀課文模式的探究”。

高年級語文教學(xué)課例《百合花開》，通過集體備課，單云萍老師主講了這節(jié)課，通過反復(fù)研討，縣教研室袁亞玲主任聽課后給予很高評價，認為這節(jié)課指導(dǎo)后可以推廣。低年級教研組也同樣進行了主題課例，由劉英華老師主講的課例《特殊的葬禮》，在深入鉆研文本的基礎(chǔ)上，以自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和匠心獨具的巧妙設(shè)計贏得了大家的一致稱贊，驪城教育網(wǎng)《基層信息》欄目對我校語文校本教研進行了報道。總之我校的校本研修工作取得了一定成績也得到了督導(dǎo)評估小組的肯定，我將繼續(xù)努力抓好我校的校本研修工作。

篇2

一、規(guī)范辦學(xué)行為情況

學(xué)校貫徹落實規(guī)范辦學(xué)行為暨2011年秋季開學(xué)工作會議精神，召開行政會和完小校長會來部署開學(xué)工作。嚴格按照教育局的要求，按照“劃片免試就近”原則招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學(xué)。嚴格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動。規(guī)范教材管理，合理安排學(xué)生的課業(yè)負擔，使學(xué)生在快樂中求知，在成長中進步。

二、收費管理情況

我校嚴格執(zhí)行收費項目和標準情況，并公開、公示，接受社會及群眾監(jiān)督，無違規(guī)收費現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費公示，學(xué)校只收作業(yè)本費：10元，每生一據(jù)。開具了財政部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù)，陽光操作。嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度，嚴格按預(yù)算辦理各項支出，食堂財務(wù)管理規(guī)范。上學(xué)期期末無亂收費，學(xué)生的試卷費從學(xué)校公用經(jīng)費中列支。

三、校舍安全工程實施情況

加強校舍安全工程管理，學(xué)校成立了三人小組，每天對校安工程質(zhì)量進行監(jiān)督，對安全進行管理。我校四個單體加固項目已竣工驗收，重建項目有九姑鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂宿舍樓和杜溪小學(xué)教學(xué)樓也通過竣工驗收，新安小學(xué)的重建項目即將招投標，已鑒定為D級危房的全部拆除。學(xué)校組織人員檢查校舍，生活設(shè)備等安全隱患，對存在的問題提出整改意見，并限期整改到位。

四、學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況

學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。學(xué)校召開了安全工作管理會議，提高安全防范意識。學(xué)校認真組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”，并對學(xué)生進行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。在建項目工程安全管理到位，加強施工過程中質(zhì)量安全的協(xié)調(diào)管理和監(jiān)督，督促施工單位建立完善施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)保證體系，健全組織管理系統(tǒng)，逐級落實工程質(zhì)量安全終身責(zé)任制。全面加強工程建設(shè)的質(zhì)量安全管理工作。學(xué)校成立校舍安全工程項目管理組，各盡其責(zé)，加強管理，堅決杜絕出現(xiàn)重大安全事故和工程質(zhì)量問題，保質(zhì)保量地按時完成工程項目建設(shè)任務(wù)。

五、新聘教師和特崗教師到崗情況

篇3

縣中心小學(xué)幼兒園創(chuàng)辦于，其前身是中心幼兒園，原址現(xiàn)在的鎮(zhèn)體育場。，由于老園長退休，幼兒園僅還有一名在編教師，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府和當時的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委研究決定有中心小學(xué)附設(shè)幼兒園，接管并承辦鎮(zhèn)中心幼兒園。十年來，我園在學(xué)校和上級主管部門的重視、支持下，全園教職工內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，精心培育幼兒，為推動鎮(zhèn)幼教事業(yè)快速發(fā)展做出了貢獻。目前，我園已發(fā)展成為設(shè)施較為完備、環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量較高，群眾滿意，在和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有一定影響力的農(nóng)村中心園。

一、基本情況

我園地處鎮(zhèn)中心，南連澮坪路，北依古澮河，東臨宿蒙路，西接鎮(zhèn)體育場。交通便利，人口密集，生源充足。全園占地近3000平方米，建筑面積600平方米，綠地面積2200平方米。全園現(xiàn)有7個班，在園幼兒453名。教職工14名，聘用教師6人。教師隊伍中11人大專畢業(yè)，本科在學(xué)6人。14人獲得教師資格證書，園領(lǐng)導(dǎo)班子2人(園長1人，副園長1人)，并取得園長崗位培訓(xùn)證書。

二、主要工作及成績

建園十年來，我們始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《安徽省幼兒園基本要求》為指導(dǎo)，始終秉承讓“孩子開心，家長放心”的辦園宗旨，確立了“團結(jié)勤奮；務(wù)實創(chuàng)新”的園訓(xùn)，形成了“心中有目標，眼中有孩子，處處有教育”的園風(fēng)。努力開創(chuàng)了幼兒教育的嶄新局面。盡管在辦園的過程中歷盡艱難坎坷，三易園址，經(jīng)歷了群眾對我們小學(xué)辦園的懷疑、信任、滿意再到大力支持的創(chuàng)園過程。個中滋味只有親歷其中才能夠體會。可無論是在人民群眾懷疑的初創(chuàng)階段，還是在群眾滿意并大力支持的今天，我們的辦園信念卻從未動搖，那就是“盡我們所能，辦好附屬幼兒園，為的父老鄉(xiāng)親服好務(wù)，讓每個幼兒在我園能夠快樂、健康、幸福的成長！”也正因為如此，我們才贏得了群眾的信任，周邊的家長才舍近求遠，在街道上租房，把孩子送入我園，也正因為群眾的信任，我們才倍感肩上的擔子沉重，才有了一定要辦好幼兒園，竭盡全力做好幼教工作回報家長的動力。

(一)抓好園干和園舍建設(shè)，

加強幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，培養(yǎng)和扶植園干部，并充分調(diào)動其工作積極性、主動性，開源節(jié)流，循序漸進，不斷改善幼兒園辦學(xué)條件，是我們建園之初的第一要務(wù)。

俗語說，一個好校長，就是一所好學(xué)校，同樣的道理，一個好園長，就是一所好幼兒園。通過考察，經(jīng)學(xué)校行政會研究，我們指定幼兒園主要由兩位同志負責(zé)，一個是有著25年幼教經(jīng)驗和多年幼教管理經(jīng)驗的葉素榮老師，一個是肯鉆研，業(yè)務(wù)能力強，并獲得“縣教壇新星”稱號的青年人陳丹教師負責(zé)。她們責(zé)任心強，工作能力棒，有極強的敬業(yè)及艱苦奮斗和自強不息精神，上任以來，每學(xué)期末都會向?qū)W校提出下學(xué)期幼兒園發(fā)展的新構(gòu)想，每學(xué)期都會有幼兒園發(fā)展的新舉措，學(xué)校在困難，但只要是為了幼兒園的發(fā)展，學(xué)校行政研究可行以后，幾乎是每求必應(yīng)。我們認為只要是對幼兒身心發(fā)展有益的，只要有利于幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校就會想盡辦法予以解決，對于幼兒園存在的問題，學(xué)校就必須同她們在一起想盡辦法化解。在學(xué)校的大力支持下，幼兒園在園舍設(shè)備上，我們從無到有，從40多人的學(xué)前班，發(fā)展到如今的453人，十年來，我們省吃儉用，艱苦辦園，先后在幼兒園：1、投資10萬余元購置了幼兒園桌面玩具與地面大型玩具；2、投資近15萬元硬化了余平方米的活動場地，為了防止幼兒跌傷，我們采納了幼兒園兩位管理人員較為人性化的合理建議，在玩具區(qū)域建設(shè)了近投資3萬元200平米的塑膠地面，這在我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園中我們可能是最早的一家了；3、為了做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，學(xué)校專門為幼兒園配置了飲水機、消毒柜、茶杯架、毛巾架、建自來水池并配有專供幼兒洗手的洗手液；4、開源節(jié)流為幼兒園添置電視機、vcd，配置了筆記本電腦；5、為幼兒園設(shè)立了舞蹈房，并配置了大功率空調(diào)一臺，盡管學(xué)校教學(xué)用房很緊張，這不僅是為了小學(xué)部能有好的生源，更是為了保證幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展，保證幼兒冬夏季的舞蹈教學(xué)；如果將來有房子我們還計劃為幼兒園設(shè)立專門的美術(shù)室。辦公室、園長室、廚房、休息室等。

（二）抓師訓(xùn)，強師能不斷提高幼兒教師的保教水平

我校幼兒教師，除了每周一要參加學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí)外，其業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)都是有幼兒園自行組織。她們每學(xué)期都要和小學(xué)一樣舉行“三課”活動，每年都要參加本縣本市及周邊市縣業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，只要有外出學(xué)習(xí)機會我們都安排幼兒教師外出學(xué)習(xí)，如許冰 雕老師到無錫參加小學(xué)和幼兒美術(shù)聽課，陳丹老師到黃山參加過音樂培訓(xùn)等，她們的每次培訓(xùn)都會各幼兒教育帶來新的活力，取得明顯的成效，陳丹老師訓(xùn)練的舞蹈隊多次為我校爭得了縣級榮譽、許老師輔導(dǎo)的幼兒已有幾十名幼兒次獲得國家金銀銅獎，陳丹老師還獲得了縣優(yōu)質(zhì)課教師、縣教學(xué)能手等稱號，有多篇論文在市縣教研刊物發(fā)表或獲獎。

(三)抓改革，提升保教質(zhì)量與水平。

由于我們是幼小合一的辦學(xué)模式，我們堅持以學(xué)校行政——園務(wù)會——幼兒教研組為主線，實行分級管理，做到一層抓一層，層層抓落實。學(xué)校每學(xué)期校長室都要對對幼兒園工作進行兩次專門調(diào)研，一次是幼兒園家長滿意度的工作調(diào)研，一次是，對幼兒園教育教學(xué)工作存在困難與問題的集中調(diào)研。以加強學(xué)校對幼兒工作指導(dǎo)于支持的針對性。一方面，我們以促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展為目標，制定幼兒發(fā)展計劃，圍繞保教工作這一中心環(huán)節(jié)開展活動。堅持定期對每個幼兒的各方面發(fā)展進行評估，并及時反饋給家長，同時把周計劃貼上墻及時公布每周的教學(xué)內(nèi)容及家長配合指導(dǎo)的方法內(nèi)容，以期達到家園共育的效果。另一方面，我們堅持開展系列比賽活動，如：各班區(qū)域特色展示、教師優(yōu)質(zhì)活動評比、幼兒舞蹈、美術(shù)比賽等。通過開展活動，促使教師切實加強教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。

幼教工作，安全責(zé)任，幼兒的健康成長，我們看得比天還要大，因此學(xué)校和幼兒園始終以幼兒園安全和保健工作為重點，不間斷強化幼兒教師安全在前、衛(wèi)生在前、疾病預(yù)防在前的保教意識。學(xué)?？倓?wù)處每月對幼兒園各種設(shè)施例行檢查，要求幼兒部要對幼兒實施全面保育，變被動為主動，加強保健工作規(guī)范化管理。每年春、秋季我們通過衛(wèi)生宣傳欄、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。堅持每學(xué)期開展兩次保健知識講座，出兩期保健知識宣傳?？?，幫助各班教師在各個環(huán)節(jié)上讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。我園還建立了一系列家長工作制度，開展形式多樣的家長活動，家長學(xué)校每學(xué)年開展兩次專題講座，兩次全面的家長開放日，每學(xué)期兩次家委會，班級家長會、家長座談會，此外，在重大節(jié)日如“六一”、“大班結(jié)業(yè)典禮”等都舉行慶祝活動，邀請家長參加，形成了家園溝通工作經(jīng)?；⒁?guī)范化。每學(xué)期針對幼兒家長育兒存在的問題，幼兒園都會通過宣傳欄、召開家長會或在家長學(xué)校集中培訓(xùn)等途徑，向家長宣傳幼兒保教知識及育兒常識，組織家長進行家教經(jīng)驗交流。

我們十年如一日，不間斷的堅持每學(xué)期最后一周的幼兒成長素質(zhì)展示活動，這在每學(xué)期已成為我校幼教工作的一道亮麗的風(fēng)景，家長們看著自己孩子在我園幸福健康的成長，無不為孩子的發(fā)展而自豪，每到此時，我們的幼兒老師也成為最幸福的人了，他們收獲著家長們帶個他們的稱贊，更增添了下一學(xué)年干好幼教工作的，辦好幼兒園的堅強信心。由于我們始終如一的堅持以“幼兒開不開心，家長滿不滿意”為我們的辦園標準，與家長真誠溝通，一心換心，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)報答群眾的信任，最終我們迎來了幼教事業(yè)發(fā)展的良好局面，如今我們每學(xué)期生源爆滿，幼兒園倆位園長只有耐心的向每位家長解釋說明幼兒園無力接受這么多孩子，我們沒那么多房子。每看到此景，我們真的心里很不是滋味，學(xué)校對幼兒園基建真的是無能為力??！

三、存在問題及努力方向

我園自確立申報縣示范幼兒園目標以來，在原有基礎(chǔ)上進一步強化、完善軟硬件建設(shè)，做了大量工作，也取得了一定成績，但對照申報標準和要求，我們?nèi)源嬖诒∪踔?，尤其是硬件建設(shè)：

一是要爭取縣局支持解決我園教室嚴重不足的問題，這在目前已成為制約我校和我園發(fā)展的最大瓶頸。這同時也是我們無能為力的事。

二是要切實控制大班額現(xiàn)象，要規(guī)范班級規(guī)模，使之符國家《幼兒園工作指導(dǎo)合綱要》的要求。

三是教職工有待進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新觀念，以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教育新形勢；

篇4

教育督導(dǎo)委員會辦公室：

根據(jù)教育局關(guān)于“迎國檢”要求，對本校義務(wù)教育均衡工作進行了全面總結(jié)，現(xiàn)將學(xué)校均衡情況報告如下： 

為了加強“迎國檢”工作，確保項目建設(shè)規(guī)范實施，我校接到石河子教育局關(guān)于“迎國檢”工作有關(guān)文件后，立即成立石河子第十六小學(xué)“迎國檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

一、基本情況

學(xué)校占地面積11200平方米。其中綠化面積600平米；運動場地5400平米米；其中200米的環(huán)形塑膠運動場占地4000平米，籃球場、排球場、乒乓球場、運動器械場地占地1400平米。

學(xué)校校舍建筑面積共計1924 平米。其中教學(xué)樓（二層）面積1300平米；多功能教室（磚混平房）386平方米；警衛(wèi)室、廁所（磚混平房）108平方米；自行車棚130平米。

學(xué)校編制數(shù)為25人?，F(xiàn)學(xué)校在崗教職員工25人。其中在編教職工是21人：校長1人；副校長兼教務(wù)處主任1人；大隊輔導(dǎo)員1人；專業(yè)教師19人（其崗教師5人）均高于國家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達標率100%。；工勤1人（圖書管理兼水暖電維修1人）。另警衛(wèi)2人。

二、第十六小學(xué)義務(wù)均衡進展成效

均衡發(fā)展標準化建設(shè)及“全面改薄”實施以來，2013年至2018年8月，師市與團場為學(xué)校投資了3416483.51元，不斷完善了第十六小學(xué)的辦學(xué)條件。投資了5560元購置安裝了室外乒乓球桌六付；投資了24350元，購置教師用電腦6臺；投資了7600元購置符合衛(wèi)生條件的飲水設(shè)備一套。光纖寬帶接入和校園網(wǎng)建設(shè)全覆蓋；2013年暑期，在團黨委的關(guān)懷和上級部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，投資了71100元新建了130平米的自行車棚。加強了校園文化建設(shè)：新建了國旗臺和旗桿，安裝了4個宣傳欄； 2013年以來，在師市及教育局的關(guān)心和大力支持下，團場以標準化建設(shè)和“全面改薄”為契機，按照既定的路線圖、時間表，實時召開推進會，認真按照《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估指標體系》中的辦學(xué)條件、師資隊伍、教學(xué)管理、教育教學(xué)等指標要求，積極推進標準化建設(shè)。2013年以來，團場投入資金291859元，為學(xué)校配備了音體美及實驗儀器設(shè)備，2014年，投資200萬為16小新建了200米環(huán)形跑道的塑膠運動場，硬件設(shè)施建設(shè)的大量投入，使校園面貌發(fā)生了很大的變化，校園按照教學(xué)區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能進行合理布局，區(qū)域分明，井然有序，相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境綠化、美化、凈化到位。近年來，學(xué)校綠化面積達600平方米，占學(xué)?？偯娣e19%，校園里一年四季充滿了勃勃生機。

2016年教育局投入資金100500元購置音樂器材，配備了標準電子琴教室。

2017年，師團投入資金54410元配備綜合實驗室；投入 101070.00 元添置“班班通”設(shè)備6套。2017年秋季起，學(xué)校各個教學(xué)班都安裝有電子白板，電教設(shè)備齊全，學(xué)校已實現(xiàn)了“多媒體教學(xué)設(shè)備班班通、堂堂用”。 學(xué)校各種設(shè)施齊全，周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、體育運動區(qū)，符合國家標準，專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機室、美術(shù)教室。學(xué)校圖書室建設(shè)情況良好。

2018年，教育局投入16200元，為學(xué)校有添置了3臺飲水機；投入了9088元為學(xué)校配置了部分體育、科學(xué)、音樂、美術(shù)教育設(shè)備；投入了75萬元，為學(xué)校進行大量的維修：教學(xué)樓和平房教室、警衛(wèi)室、廁所的防水重做；粉刷了三棟建筑物；院墻整修；廁所沖水設(shè)備更換；修建了學(xué)校電動伸縮大門；防撞欄的電機安裝；機房和實驗室改造；教室門的更換；修建了學(xué)?；@球場、排球場和乒乓球場地。投入了25000元，為學(xué)生配備了125套單人單桌的桌凳；儀器站大力為我校彌不足、補短板；從墾區(qū)校調(diào)撥學(xué)生計算機三臺，學(xué)生用方凳50個，實驗室學(xué)生用圓凳10個。

目前，設(shè)備購置已經(jīng)完成，能夠保障基本教學(xué)條件，按照“20條底線要求”落實情況如下：

1. 學(xué)校沒有了危房。

2. 學(xué)校為平房教室和兩層教學(xué)樓各一棟 ，教學(xué)樓有左右兩個樓梯。

3. 教室內(nèi)外墻面平整，無明顯尖銳突出物體。

4. 教學(xué)用房室內(nèi)采光良好，照明設(shè)施完善，光線充足。

5. 學(xué)生達到了1人1桌1椅（凳）。

6. 按國家標準配置了滿足教學(xué)要求的黑板。

7. 設(shè)置了旗臺、旗桿，并按要求升國旗。

8. 具備適合學(xué)生特點的體育活動場地和設(shè)施設(shè)備。

9. 因地制宜設(shè)置滿足校園安全需要的圍墻或圍欄

10.新增圖書為適合學(xué)生年齡特點的正版圖書，配備復(fù)本量符合要求，學(xué)校圖書室藏書6050冊，小學(xué)生均23冊。學(xué)校圖書室能夠正常開放；

11.學(xué)校共有六間多媒體班班通教室和一間計算機教室，可以開展多媒體教學(xué)；共有45臺學(xué)生電腦，生機比達標；學(xué)校教育教學(xué)與信息化融合，平時用班班通教學(xué)，每周開設(shè)信息技術(shù)課程，教師平時在網(wǎng)上學(xué)習(xí)研修等。

12 -14.我校非寄宿制學(xué)校。

15 .配備了開水供應(yīng)設(shè)施設(shè)備，能為學(xué)生免費供應(yīng)開水；

16.由于條件限制，廁所的蹲位欠缺，但是平時非常注意廁所衛(wèi)生；

17.非寄宿制學(xué)校。

18.配置消防和應(yīng)急照明設(shè)備，設(shè)置疏散標志。

19 .學(xué)校監(jiān)控設(shè)施完備，在學(xué)校大門、校園等處安裝有攝像頭，由專人負責(zé)監(jiān)控；學(xué)校配置消防設(shè)備，有明顯的疏散標志。

20 .今年秋季全校共258名在校學(xué)生，平均班額人數(shù)在43人左右，不存在60人以上的大班額情況，由于工作到位，也沒有學(xué)生輟學(xué)。

三、質(zhì)量管理 

1、學(xué)校設(shè)施設(shè)備均符合政府采購程序，質(zhì)量合格，符合教育教學(xué)需求。

2、制度建設(shè)：學(xué)校建立健全教學(xué)設(shè)備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學(xué)應(yīng)用長效機制、教師培訓(xùn)制度等各項規(guī)章制度，不斷修訂，不斷完善，分類整理，歸類存檔，規(guī)章制度全部上墻。

3、學(xué)校多次召開專題會議，明確分工、責(zé)任到人。從儀器的領(lǐng)取、登記、上賬、擺放及各室的衛(wèi)生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進行。

4、教學(xué)儀器的配備，使教學(xué)條件極大改觀，儀器設(shè)備、圖書、專用教室等均設(shè)有具體的負責(zé)人，確保對儀器的日常管理。學(xué)校將緊密結(jié)合課堂教學(xué)，充分利用教學(xué)設(shè)備資源進行有效教學(xué)。首先，課堂應(yīng)用:嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學(xué)，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次，課間閱讀:學(xué)校結(jié)合讀書寫字活動，以學(xué)生興趣為出發(fā)點，每周以班級為單位進行圖書借閱活動，開設(shè)閱讀課，開拓學(xué)生視野，增加學(xué)生課外閱讀量。

5、培訓(xùn)工作：為加強教學(xué)設(shè)備的管理，提高設(shè)備的使用效率，保證教學(xué)工作的順利開展，我們對管理人員和科任教師進行了培訓(xùn)。要求管理人員熟悉業(yè)務(wù)，對教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一管理，儀器擺放科學(xué)合理方便教學(xué)，要求做到帳、卡、物一致，并維護使用，做好使用登記。

5、保障體系：在“全面改薄”工作中，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，有明確分工，完善工作機制，工作成效明顯。

6、公示公開：學(xué)校在校內(nèi)公示學(xué)校“全面改薄”工作規(guī)劃建設(shè)任務(wù)等信息，接受廣大教師和家長監(jiān)督，力求辦好人民滿意教育。

四、存在問題及今后對策建議

篇5

帶著喜悅的余波，帶著美好的憧憬，帶著飽滿的干勁，通小人又迎來了嶄新的、充滿希望、大顯身手的一年。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。通小人時刻牢記著這一古訓(xùn)，滿懷激情，有條不紊的做好了開學(xué)前的一切準備工作。

一、規(guī)劃科學(xué)的奮斗目標，辦學(xué)品位求新提升本學(xué)期我校要認真貫徹市局教育工作會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，按照“關(guān)愛生命、注重人文、激揚民主、追求和諧”16字工作要求，以江蘇省實驗小學(xué)標準嚴格規(guī)范學(xué)校管理，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷夯實基礎(chǔ)，為我們這所嶄新的省實驗小學(xué)成為市內(nèi)知名、省內(nèi)有名的學(xué)校打下扎實基礎(chǔ)。

1、不斷提升辦學(xué)水平和檔次，小學(xué)部高質(zhì)量舉行“江蘇省實驗小學(xué)揭牌”慶典活動、高質(zhì)量迎接市政府對我校督查；小學(xué)部、幼兒部要在*市素質(zhì)教育百分考核中繼續(xù)獲特等獎，在綜合考評中獲一等獎。

2、建設(shè)團結(jié)高效、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，要求各部門工作在同類學(xué)校中爭先進、比進位。造就一流的教師群體，為實現(xiàn)三年內(nèi)培養(yǎng)2名*市級學(xué)科帶頭人，5－7名*市級學(xué)科帶頭人，1名市級以上骨干教師作好鋪墊和積累。40周歲以下教師100%達大專學(xué)歷，三年內(nèi)90%的教師達本科學(xué)歷。

3、教育教學(xué)及保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。小學(xué)學(xué)生鞏固率100%，雙科合格率98%以上，優(yōu)秀率80%以上，六年級畢業(yè)會考成績名列前茅。爭創(chuàng)德育、教學(xué)先進單位。

4、完成食堂改造，完善教育設(shè)施的配備，切實改善辦學(xué)條件。財務(wù)上堅持收支兩條線，實現(xiàn)財務(wù)、固定資產(chǎn)、圖書的微機管理。不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量，師生滿意率95%以上。

5、以安全工作為第一責(zé)任，全面加強綜治安全管理，繼續(xù)爭創(chuàng)“綜合治理與安全先進單位”。

二、落實各項常規(guī)工作，教學(xué)秩序求新面貌1、盡早規(guī)劃常規(guī)工作市教育工作會議后，學(xué)校做好結(jié)束工作的同時，著手思考新學(xué)年工作。上學(xué)期結(jié)束之前，學(xué)校工作計劃（初稿）已出臺，同時，召開行政組會議，統(tǒng)一認識，明確目標，并進一步修訂學(xué)校工作計劃，討論教職工課職務(wù)，做到分工明確，責(zé)任到人。正月初七，校長室全體上班，正月初八行政

組上班，正月初十全體教職工上班。召開全體教職工大會，學(xué)校工作報告，鼓舞士氣，催人奮進，博得大家一致認同。在學(xué)校工作計劃的統(tǒng)領(lǐng)下，各部門計劃紛紛醞釀成文，并在相應(yīng)的范圍內(nèi)，進行計劃宣講，落實相應(yīng)措施，同時制訂和通過了“十一·五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

2月20日學(xué)生報名注冊，書簿本、“三表”及時分發(fā)到學(xué)生手中。同時安排好轉(zhuǎn)學(xué)生的測試、插班工作。2月21日，按“三表”正式上課，導(dǎo)護、紅領(lǐng)巾值日到崗到位；舉行了開學(xué)典禮暨本學(xué)期第一次升旗儀式。教師均已完成學(xué)科計劃的制訂，備足了兩周的課；教導(dǎo)處開始普聽課，調(diào)研教師備課、學(xué)科計劃制訂情況。

幼兒部也正常了保教秩序。

2、堅持依法治教（1）規(guī)范收費行為我校嚴格按照市局指定的推薦書目訂購教輔用書，嚴格按照物價局的標準收費，同時關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，免收190名貧困生的雜費，免收190名貧困生的電腦上機費，共計20900元。并為20名特困學(xué)生交付了平安保險費。由于學(xué)校工作到位，對貧困學(xué)生關(guān)愛有加，因此，我校沒有一個學(xué)生輟學(xué)，鞏固率100％。

（2）學(xué)習(xí)教育法規(guī)全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，進一步增強依法治教的自覺性。認真貫徹執(zhí)行“江蘇省實施素質(zhì)教育的十項規(guī)定”，決心做到“五個嚴格”：一嚴格執(zhí)行課程計劃，按國家標準開齊、開足、上好規(guī)定課程；二嚴格控制課外作業(yè)量，各科課外作業(yè)總量（包括預(yù)習(xí)）為：一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三年級書面家庭作業(yè)不超過半小時，四年級不超過45分鐘，五、六年級控制在1小時以內(nèi)。雙休日可適量布置動腦與動手、書面與實踐相結(jié)合的課外作業(yè)，注意體現(xiàn)活動性、趣味性、豐富性相結(jié)合的原則，留給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生；三嚴格執(zhí)行“一科一本”教輔用書的規(guī)定；四嚴格控制學(xué)生的在校時間；五嚴格控制班級學(xué)額，加強學(xué)籍的規(guī)范化管理。采取切實可行的措施，減輕學(xué)生負擔。

三、優(yōu)化措施規(guī)范管理，部門工作求新實效1、整合力量，不斷提高德育實效本學(xué)期學(xué)校德育工作，以愛國主義教育為中心，以貫徹落實“新規(guī)范，新守則”為主線，以塑造“文化通源”為重點，以組織各種活動為載體，開拓創(chuàng)新，扎實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學(xué)性。繼續(xù)爭創(chuàng)德育先進學(xué)校和行為規(guī)范示范學(xué)校。

建立書香校園——學(xué)校確定了“通源小學(xué)學(xué)生30本必讀書目”，以書香校園帶動書香家庭。建立文化校園——重點建設(shè)墻壁文化和綠色文化。建立創(chuàng)造樂園——為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才干提供廣闊的舞臺。

本學(xué)期取消“三好生”評比，改為每月評選“源源之星”，好孩子是夸出來的，讓每個學(xué)生享受成功的快樂。每月評比“行為規(guī)范示范班”，召開“守則”、“規(guī)范”貫徹落實推進會。

2、深化課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量①全體教職工利用假期，參加了各級各類的培訓(xùn)活動。在2月18、19日兩天的校本培訓(xùn)中，由校長室領(lǐng)銜，教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處積極參與，對全校教職工進行了全方位的培訓(xùn)。教師們深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《*市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理40條》以及省市基礎(chǔ)教育工作

會議精神。

②加強隨堂聽課，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)。聽課內(nèi)容主要看教師的教，主要在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)效果、基本素養(yǎng)等幾個方面上是否充分體現(xiàn)課改精神，看學(xué)生的學(xué)，重點看在課前準備、學(xué)習(xí)情緒、主動參與、創(chuàng)新意識、目標達成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。要求課堂上學(xué)生“小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小嘴常開?！雹劾^續(xù)推行評價制度改革，重視讓每個孩子獲得成功體驗。本學(xué)期研究重點放在練習(xí)題的編選和考試內(nèi)容的研究上。各教研組每月將進行一次高質(zhì)量的試題編選研討活動。語文、數(shù)學(xué)各年級每月的開放題連同分析表一并交教導(dǎo)處。各年級各學(xué)科均制定適合本年級本學(xué)科的評價方案，建立以促進學(xué)生發(fā)展為根本的學(xué)科評價體系。各教師認真設(shè)計有創(chuàng)意的各類學(xué)科競賽活動。加強質(zhì)量管理，六年級畢業(yè)成績繼續(xù)保持在全市名列前茅。

3、規(guī)范管理，提高后勤服務(wù)水平①增強服務(wù)意識，“堅持教育就是服務(wù)”信條。本學(xué)期加強食堂改革，確保師生吃到滿意的飯菜。幼兒園實行為幼兒輪流曬被制度。

②加強安全管理?！吧槐＃握劷逃?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，進一步健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實加強安全教育與管理，保證師生安全。繼續(xù)爭創(chuàng)“綜合治理與安全先進單位”。

在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。各班結(jié)合日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育全面開展安全教育，規(guī)范學(xué)生行為。本學(xué)期聯(lián)華超市新開張，給我校帶來了交通隱患，因此加強了導(dǎo)護工作。開學(xué)第一天，我校就正常了導(dǎo)護工作，導(dǎo)護人員及時到各路口引領(lǐng)學(xué)生，各班主任、輔導(dǎo)員護送路隊前進，確保學(xué)生交通安全。

在食品安全方面，我校規(guī)范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責(zé)檢查、記錄。并規(guī)范集體活動的申報審批制度，經(jīng)常檢查運動器械的安全性能。

我校防火、防盜設(shè)施齊全。

4、情智管理，不斷提升教育形象重發(fā)現(xiàn)——善于發(fā)現(xiàn)師生身上蘊藏的潛能，并加以合理的培養(yǎng)和開發(fā)。

篇6

一、學(xué)?；厩闆r：

岳池縣坪灘小學(xué)辦學(xué)歷史悠久，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校所轄中心完小1個，基點校3所，村小6個?，F(xiàn)有教學(xué)班77個，在校學(xué)生3100余人（含民辦教育）?，F(xiàn)有教職工96人，專職教師91人，其中已達本科學(xué)歷8人，大專以上學(xué)歷50人。中心完小建有規(guī)范化的教學(xué)大樓1幢，內(nèi)設(shè)教室19個，實驗室1個，保管室1個，圖書室1個，會議室1個，教研室3個，工會活動室1個。有較規(guī)范的體育運動場，內(nèi)設(shè)籃球場、足球場、多功能網(wǎng)球場、乒乓球場、環(huán)形跑道等，體育設(shè)施齊備。修建了幼兒樂園、講演臺、教職工宿舍大樓。教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)互不干擾，育人環(huán)境整潔優(yōu)美，校容校貌煥然一新。

二、主要業(yè)績：

1、樹立“以人為本”的教育理念，構(gòu)建和諧學(xué)校。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，堅持“以德育為首，五育并舉，教學(xué)為主，全面育人”的指導(dǎo)思想，以“實施素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)?！睘檗k學(xué)目標，認真實踐“三個代表”的重要思想，強化學(xué)校管理，狠抓隊伍建設(shè)，以法治校，以德治校，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，受到社會各界的好評，學(xué)校先后被評為“先進職工之家”、“模范職工之家”、“教育工作先進集體”、縣級“校風(fēng)示范學(xué)?！薄⒖h級“精神文明單位”、廣安市“民主管理合格單位”，岳池縣“民主管理先進單位”，200年3月獲廣安市“模范職工之家”，200年12月被教育局評為“200學(xué)年度教育工作先進單位”。

2、以教學(xué)教研為平臺，提高教師業(yè)務(wù)水平

學(xué)校歷來重視教師的崗位培訓(xùn)，有意識為教師專業(yè)成長打基礎(chǔ)，通過各種培訓(xùn)和參加各級組織的技能競賽來提高教師的專業(yè)水平。一學(xué)年來，通過校內(nèi)教學(xué)研討，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，除了參加各種教研活動及競賽活動外，我們還選派教師參加省、市、縣的新課程培訓(xùn)、小學(xué)綜合實踐活動課程培訓(xùn)、科學(xué)課程等培訓(xùn)，使一大批中青年教師業(yè)務(wù)水平得到提升。我校多位教師撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計等參加市縣評選獲獎：劉艷老師論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣》獲縣一等獎；代玉貴老師論文《走進新課程促進語文教學(xué)變革》獲縣二等獎；陳曉華老師論文《淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》、美術(shù)教案《漂亮的建筑》獲市一等獎；韓娟老師論文《音樂課程改革與創(chuàng)新芻議》、音樂教案《詠鵝》獲市二等獎；唐毅老師、劉嘉林老師合制課件《圓明園的毀滅》獲縣二等獎；代玉貴老師參加全縣語文教研組長競教獲縣三等獎。

3、加強學(xué)校管理，提高辦學(xué)質(zhì)量

（1）、加強教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)管理，把常規(guī)管理列入學(xué)校管理的重要部份。我們堅持實行教學(xué)常規(guī)月檢制度，對每位教學(xué)人員的學(xué)科教學(xué)進度、學(xué)生作業(yè)和試卷的批改、教師備課情況等列入常規(guī)檢查內(nèi)容。還把教師聽課、教研活動、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟班聽課等納入學(xué)校常規(guī)管理工作抓緊抓落實。根據(jù)教育局教育督導(dǎo)的評估要求，經(jīng)常性對學(xué)校常規(guī)工作及規(guī)章制度落實情況進行督促檢查，深入課堂聽課，對教師課堂教學(xué)進行即時評價，把優(yōu)點說足，把問題談清，把建議說明。一學(xué)年來，大部分教師能抓好教學(xué)常規(guī)，改進課堂教學(xué)方法，想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校教學(xué)質(zhì)量總評連續(xù)幾年保持片區(qū)第一名。

（2）、抓好學(xué)校民主管理

學(xué)校黨支部、行政重視學(xué)校民主管理，把教代會作為校務(wù)公開的載體，作為民主管理的主渠道納入學(xué)校各項管理工作中，堅持每期開學(xué)初亮牌收費，實行收費公開。嚴格執(zhí)行上級校務(wù)公開文件精神及教育收費公示制度，學(xué)校校務(wù)公開工作進一步規(guī)范，教師的獎懲、人事調(diào)整變動、提干入黨、評優(yōu)評先、職稱評聘及重大事項納入校務(wù)公開內(nèi)容，及時公開。一學(xué)年來，我們通過校務(wù)公開這種民主管理形式，有效地制止亂收費等現(xiàn)象。民主管理制度的形成，民主管理渠道的暢通，為學(xué)校營造良好的政治氛圍創(chuàng)造了必備條件，樹立了良好的形象，推進工作的穩(wěn)定和諧的發(fā)展。

4、實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展人才

（1）、加強學(xué)校德育工作，全面營造“以人為本，全面發(fā)展”的良好育人環(huán)境

學(xué)校加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作制度，拓寬德育工作渠道，創(chuàng)新德育工作載體，豐富德育工作內(nèi)容。首先是加強校園文化建設(shè)，大力弘揚和培育民族精神，組織學(xué)生參加第二屆全國青少年兒童書信寫作比賽、樹立社會主義榮辱觀教育活動、“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動、愛國主義影片讀后感征文活動、紀念勝利70周年歌詠比賽活動、“誠信教育”主題活動等；其次是充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，加強學(xué)科的德育滲透工作。通過各種活動，學(xué)生的良好情感、態(tài)度、價值觀得到形成，思想道德情操得到培養(yǎng)。

（2）、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)校在實施素質(zhì)教育過程中，注重提高課堂效果，加強課堂教學(xué)方法的改革，全體教師能以新課程理念為指導(dǎo)變革教學(xué)方式，改進教學(xué)方法，關(guān)注課堂教學(xué)實效性，學(xué)生的智力得到培養(yǎng)、自主、互動的學(xué)習(xí)方法得到培養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量得到提高。我們還開展各種競賽活動，加強特長學(xué)生的培養(yǎng)。本學(xué)年開展了小學(xué)生書法、美術(shù)比賽、歌詠比賽、足球運動會、乒乓球比賽等，積極參加縣小學(xué)生田徑運動會，并獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第二名。參加全縣首屆小學(xué)生足球運動會榮獲冠軍；全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝調(diào)演參賽節(jié)目分別獲一等獎、三等獎；書畫美展中，多名學(xué)生獲獎。

5、加強安全工作管理，創(chuàng)建平安校園

安全工作已成為學(xué)校諸項工作的重中之重，是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)。我們認真落實各級安全工作文件和會議精神，不斷完善健全安全工作機制，通過開展“全國中小學(xué)安全教育日”和綜治宣傳月活動，強化措施，落實“誰主管誰負責(zé)”的制度，加強安全責(zé)任書的簽訂工作，開展對校園安全拉網(wǎng)式的檢查，開展創(chuàng)建“平安校園”的活動。并對民辦幼兒園進行安全工作督查。以交通安全、防火、防溺水、防食品中毒及安全用電知識為教育內(nèi)容，學(xué)校安全工作沒有出現(xiàn)重大隱患和安全事故。在貫徹全國中小學(xué)安全管理工作電視電話會議精神中，進一步加強學(xué)校安全教育的大檢查，實行安全“月報”，還結(jié)合公安部八條措施做到條條抓落實。

篇7

經(jīng)過努力，我校已達到了硬化、綠化、美化的各項指標。衛(wèi)生管理規(guī)范、環(huán)境建設(shè)優(yōu)美、綠化美化亮化并舉、生態(tài)環(huán)境良好。

1、組織管理

組長：

組員：

2、健康教育

（1）健康教育機構(gòu)健全，有專、兼職教師進行授課。

（2）健康教育有規(guī)劃、有年度計劃，有活動記錄、總結(jié)和健康教育效果評價報告。

（3）經(jīng)常性開展吸煙有害健康的宣傳活動，開展創(chuàng)建無煙學(xué)校活動。

（4）學(xué)校設(shè)有有固定的衛(wèi)生宣傳標語或者宣傳欄。

3、環(huán)境衛(wèi)生

（1）學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理機構(gòu)健全。每班有自己的責(zé)任區(qū)，校內(nèi)無亂堆放、亂貼畫、亂設(shè)攤點、亂停放。

（2）學(xué)校環(huán)境美觀。路面硬化率達百分之百、整齊衛(wèi)生、無坑凹，綠化帶整齊有序，綠化率達百分之三十五。

（3）垃圾站點、果皮箱滿足需要，符合衛(wèi)生規(guī)定，周圍環(huán)境清潔。

（4）校內(nèi)外整潔衛(wèi)生，值周人員佩帶標志，文明管理。

4、公共廁所衛(wèi)生

（1）旱廁整潔衛(wèi)生，糞便及時清理填埋和用石灰粉消毒，周邊環(huán)境清潔。

（2）廁所墻面、地面、蹲位、便池潔凈。

（3）廁所每日用清水沖刷兩遍。

4、學(xué)生食堂和從業(yè)人員有衛(wèi)生許可證、健康證明，各項設(shè)施、工具符合衛(wèi)生要求，無不合格食品。

三、保障措施

1、提高認識，增強創(chuàng)衛(wèi)工作的責(zé)任感。

積極宣傳，全體師生充分認識創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的重要性、必要性，牢固樹立環(huán)境就是生產(chǎn)力、抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓發(fā)展的意識，把創(chuàng)建衛(wèi)生縣城作為推動城鎮(zhèn)化建設(shè)進程、促進經(jīng)濟社會發(fā)展和提高市民文明素質(zhì)、提升縣城知名度的重要舉措，精心組織，明確任務(wù)，責(zé)任到人，真抓實干，確保創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作各項目標任務(wù)落到實處，全面實現(xiàn)達標。

2、加大宣傳力度，為創(chuàng)建工作提供強有力的輿論支持。我校采取了多種形式，宣傳動員全體師生參與創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城活動。特別是在三城同創(chuàng)書畫展活動中，全校師生積極行動，以書法、繪畫、剪紙等多種形式，進行廣泛的宣傳，做到創(chuàng)衛(wèi)活動家喻戶曉，人人皆知，形成強大的社會輿論氛圍。

3、加強督促檢查，推動創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作順利開展。為做好此項工作，學(xué)校派專人對創(chuàng)建工作進行全面督查，對存在的問題限時協(xié)調(diào)整改，確保了我城北小學(xué)創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作的順利進行。

篇8

1、進寨小學(xué)、交擺小學(xué)沒有圍墻和校門，無法對學(xué)校各種設(shè)施進行安全保護；蓋寨小學(xué)圍墻垮塌三十余米、中學(xué)、***小學(xué)、***中心小學(xué)、***小學(xué)、***小學(xué)、***小學(xué)、***小學(xué)、***希望小學(xué)有部分圍墻較為低矮，外來人員容易翻越進入學(xué)校；***小學(xué)、***小學(xué)分別有一處圍墻有大約1cm的裂縫，圍墻沒有傾斜現(xiàn)象。

2、***小學(xué)校門、***小學(xué)校門和教學(xué)樓鐵門、***小學(xué)后鐵門有脫焊現(xiàn)象，各校校門均不同程度出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象。

3、預(yù)制板教學(xué)樓，中學(xué)兩棟、XX中心小學(xué)兩棟、***小學(xué)一棟、***中心小學(xué)一棟，這些教學(xué)樓當初施工砂漿標號低、結(jié)構(gòu)性差，存在嚴重的安全隱患。

4、XX中學(xué)教師宿舍是二十世紀七十年代修建的干打壘瓦房，現(xiàn)已屬于危房。

5、中學(xué)、XX中心小學(xué)、***中心小學(xué)均沒有專職保安，中學(xué)和XX中心小學(xué)現(xiàn)在聘請的都是六十多歲的人員充當保安，難以勝任崗位職責(zé)。

6、中學(xué)、XX中心小學(xué)、***中心小學(xué)學(xué)生宿沒有衛(wèi)生間，學(xué)生夜間入廁存在安全隱患；XX中心小學(xué)、***中心小學(xué)學(xué)生宿舍緊缺，男女生同住一棟樓，不便于管理；部分學(xué)生宿舍門鎖脫落；***中心小學(xué)學(xué)生宿舍沒有防盜門。

7、所有學(xué)校均沒有監(jiān)控設(shè)備，學(xué)校安全監(jiān)控沒有保證。

8、中小學(xué)均沒有校醫(yī)，醫(yī)院距學(xué)校較遠，學(xué)生夜間生病上醫(yī)院沒有安全保證。

9、中學(xué)食堂大棚是承包方請當?shù)氐男⊙b潢店施工建成，沒有建設(shè)資質(zhì)和質(zhì)量保證。

10、***小學(xué)、***小學(xué)、黑石關(guān)小學(xué)地處公路邊，公路上沒有安裝減速帶和警示標志，容易造成交通事故。

11、中小學(xué)住宿生在返校和周末回家的過程中，由于正規(guī)營運車輛較少，有些車主為了經(jīng)濟的利益，無視交通安全，嚴重的超限載客，加上一些非營運的面包車也加入其中，安全隱患突出。

12、XX街上的網(wǎng)吧，是誘導(dǎo)學(xué)生違紀的主要原因之一，部分學(xué)生經(jīng)常在周末和夜間偷偷去網(wǎng)吧，網(wǎng)吧本應(yīng)該不允許未成年人進入，但網(wǎng)吧的經(jīng)營者只以盈利為目的，無視國家的相關(guān)法律法規(guī)，私自允許學(xué)生進入，給學(xué)校的管理帶來了很大的難度。

13、XX小學(xué)學(xué)生上學(xué)必經(jīng)之路“中街橋”，因年久失修，橋兩邊的護欄已全部脫落，橋面距水面有幾十米高，給上下學(xué)學(xué)生帶來安全隱患。

14、部分學(xué)校用電線路老化。

整改措施：

1、在4月24日之前完成中學(xué)寢室門栓的修繕和老化線路的更換工作。

2、沒有圍墻和校門的學(xué)校向縣教育局申請撥款修繕；圍墻垮塌、低矮、校門銹蝕脫焊、線路老化等現(xiàn)象的學(xué)校在四月底前全部修整完畢。

3、預(yù)制板教學(xué)樓、中學(xué)教師宿舍危房，向縣教育局申請拆除重建，以保障師生生命安全。

4、學(xué)生男女生同住一樓、學(xué)生宿舍沒有廁所，向縣教育局申請修建學(xué)生宿舍和廁所。

5、向縣教育局申請為中學(xué)、XX中心小學(xué)、***中心小學(xué)配備專職保安；申請在中學(xué)設(shè)置醫(yī)務(wù)室并配備醫(yī)務(wù)人員。

5、向相關(guān)部門申請采購并安裝監(jiān)控設(shè)施。

6、向上級書面報告爭取檢測中學(xué)食堂大棚的安全情況，排除安全隱患。

7、向相關(guān)部門申請在公路邊學(xué)校設(shè)置減速帶和警示標志，保障師生生命安全。

8、向相關(guān)部門報告，對街上網(wǎng)吧進行教育整改，嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧。

9、向相關(guān)部門反映，對接送學(xué)生車輛進行整改，學(xué)校經(jīng)常性地對學(xué)生進行交通安全教育，確保學(xué)生交通安全。

10、向相關(guān)部門反映修建中街橋欄桿，保障過往行人的人生安全。

11、安全教育緊抓不懈，安全工作層層落實，明確目標和任務(wù)，完善安全制度、安全預(yù)案，簽訂安全責(zé)任書，細化安全工作。要求每個學(xué)校都有一本“安全衛(wèi)生教育記錄本”，每個班級有一本“安全衛(wèi)生教育記錄本”，學(xué)校每周安排由集體的安全教育時間，每周學(xué)校和班級至少各進行一次安全教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每兩周檢查一次落實情況，***中心小學(xué)4月9日已經(jīng)進行了一次緊急疏散演練，其他學(xué)校必須在五月初進行一次緊急疏散演練，并請法制副校長到學(xué)校進行法制教育和安全教育，積極聯(lián)系交警和消防隊到學(xué)校開展教育活動。

 

篇9

以高度的政治責(zé)任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作納入當前業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容之中，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長擔任組長，各部門的負責(zé)人擔任副組長或組員，下設(shè)晨檢組、衛(wèi)生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓(xùn)組、應(yīng)急組等，明確工作職責(zé)，根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲流感長效管理與應(yīng)急處理機制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，制定了《**小學(xué)甲型H1N1流感防控預(yù)案》。增加了衛(wèi)生教師，任命了**校長為上級衛(wèi)生部門、疾控中心的信息溝通聯(lián)系人和主要工作人員。制定防控工作網(wǎng)絡(luò)圖，完善了衛(wèi)生和防控工作制度、層層布置，確保甲型H1N1流感防控工作高效有序開展。

二、加強宣傳，組織培訓(xùn)

利用學(xué)校文化長廊等平臺進行宣傳，每個班級的文化長廊張貼了宣傳畫，每個班級都開辟了專門的欄目，進行宣傳，利用班會、學(xué)校晨會，向師生宣傳，組織教師學(xué)習(xí)了教育部、衛(wèi)生部《做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型HINI流感防控工作的意見》、《學(xué)校甲型HINI流感防控工作方案（試行）的通知》，傳達了中心校召開的校長培訓(xùn)會議精神，明確了學(xué)校是重點防控單位，根據(jù)專家預(yù)測，秋季天涼之后，甲型H1N1流感患者可能增加，所以要強化防范意識。敲響甲流感防控的警鐘，同時做好思想穩(wěn)定工作，讓大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。

校長、衛(wèi)生教師面向班主任、全體教師、全體學(xué)生做專題宣傳培訓(xùn)，內(nèi)容涉獵，面向防控領(lǐng)導(dǎo)組工作組成員應(yīng)該如何做、班主任老師應(yīng)該如何做、全體師生個人，如何做好個人衛(wèi)生、如何加強防范等方面。先后在校內(nèi)培訓(xùn)達5次，受訓(xùn)人200人次左右。擔任健康教育課程的老師，在開學(xué)第一周上了一堂有關(guān)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育課。

上好體育課，組織好大課間體育活動。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強鍛煉，增強體質(zhì)。樹立公德意識。積極參加體育鍛煉，確保每天一小時陽光體育鍛煉，增強體質(zhì)，抵御疾病。

四、環(huán)境衛(wèi)生，通風(fēng)消毒

在暑假期間，學(xué)校組織了環(huán)境的改造和一些設(shè)備的維修，重新粉刷了教室硬化了校園。開學(xué)前，為每個辦公室、教室撣塵，打掃環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為每個教室、辦公室消毒。為了積極做好甲型H1N1流感防控設(shè)備保障，購置了84消毒液、噴壺、體溫表、額溫器、消毒用的藥棉等醫(yī)藥器材。開學(xué)以后，環(huán)境衛(wèi)生做到每天清掃保潔，每天檢查，每天晨檢把教室、辦公室通風(fēng)作為重要檢查內(nèi)容，各班和辦公室做到通風(fēng)換氣情況良好。有工人專人負責(zé)消毒，每天對廁所消毒，每周至少一次為班級和辦公室消毒。

五、構(gòu)筑防線，做好晨檢

做好晨檢工作是構(gòu)筑防控的第一道防線。帶班行政對教師進行考勤，因病缺勤，登記、報告、追蹤病因，控制外來人員入校。班主任對本班學(xué)生進行晨檢，因病缺勤，登記、報告、追蹤病因。衛(wèi)生教師巡視督促各班級各辦公室通風(fēng)情況，及時收集、整理、歸類當天的晨檢情況，及時向上級報告。從開學(xué)以來我們分別進行了開學(xué)前一周教師外出情況登記、開學(xué)前一周學(xué)生外出情況登記、對他們身體狀況進行了解。

六、積極采取防范措施

為了應(yīng)急突發(fā)事件，成立了應(yīng)急小組。對突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校設(shè)立隔離室，防患于未然。

檢查組對晨檢情況進行檢查、環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、對班主任工作情況進行檢查、對各工作組履職情況進行檢查，及時登記反饋，適時調(diào)整。

預(yù)防甲流工作以來，從思想上有效地提高了師生的自我保護意識和防病能力。

1、保證體育課和大課間活動的正常開展，適當減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，鼓勵學(xué)生積極參加身體鍛煉，在家注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高自身免疫能力。

2、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對教室等重點場所進行消毒。

篇10

荷田鄉(xiāng)地處偏僻農(nóng)村，經(jīng)濟長期落后?，F(xiàn)有初中x所，九年義務(wù)制學(xué)校x所，中心小學(xué)x所，完全小學(xué)x所，教學(xué)點x個。

一、中小學(xué)教師隊伍基本情況

我鄉(xiāng)現(xiàn)有初中班級x個，學(xué)生x人，小學(xué)班級x個，學(xué)生x人?，F(xiàn)有教職員工x人（含中心學(xué)校x人），其中專任教師x人，含在編教師x人，特崗教師x人，支教教師2人；專任教師中初中教師61人，小學(xué)教師87人；56歲以上的7人，50-55歲的18人，40-49歲的24人，30-39歲的x人，30歲以下的x人；學(xué)歷結(jié)構(gòu)：研究生1人，本科x人，?？?2人，中專6人；職稱結(jié)構(gòu)：高級教師x人，一級教師x人，初級教師x人，未評x人。學(xué)科教師配備：英語教師9人，音樂教師3人，美術(shù)教師2人，體育教師3人，信息技術(shù)教師1人，心理健康輔導(dǎo)教師0人。

二、中小學(xué)教師余缺情況

按照初中1:18，小學(xué)1:23的編制管理辦法，我鄉(xiāng)中小學(xué)應(yīng)配備教師x人?，F(xiàn)有教師x中核減中心學(xué)校人員x人，另核減長期因重病不能上班的人數(shù)x人后，實際只有x人安排教育教學(xué)工作。還因產(chǎn)假、病假、2019年下半年退休的教師等各種原因，另聘用代課教師x人。

三、存在的困難

1、教師增量太少，鄉(xiāng)村教師流動太大。近年來，隆回縣招聘教師的力度比以往明顯增大，但是由于種種原因，特別是化解大班額，讓縣城教師缺編嚴重，因此，農(nóng)村留不住年輕的教師，特別是優(yōu)秀的教師，流失十分嚴重，籍貫為外縣的教師也陸續(xù)回家鄉(xiāng)任教。我鄉(xiāng)每年都有近20名比較優(yōu)秀的教師考入縣城或調(diào)入縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，導(dǎo)致年年招聘教師，年年大量缺教師。

2、專業(yè)教師嚴重缺乏。我鄉(xiāng)音體美教師長期缺少，部分學(xué)校甚至為零，嚴重影響學(xué)生的全面發(fā)展。

3、農(nóng)村教師編制緊，工作量多。城鎮(zhèn)編制配比初中1:15，小學(xué)1:21，而農(nóng)村則為初中1:18，小學(xué)1:23。殊不知城鎮(zhèn)平行班級多，農(nóng)村幾乎沒有平行班級。這就造成鄉(xiāng)村教師教學(xué)跨科較多，教學(xué)任務(wù)無形之中增加。同時也為教師的培訓(xùn)，產(chǎn)生了嚴重的工學(xué)矛盾。因教師教學(xué)任務(wù)重，課程多，其他社會工作也壓力大。讓提高教師素養(yǎng)的教師培訓(xùn)，部分變成了應(yīng)付。

4、教師待遇普遍偏低，很難吸引優(yōu)秀人才。剛參加工作年輕教師，應(yīng)發(fā)工資2200元左右，扣除住房公積金、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、職業(yè)年金外，剩余1400元左右，即使加上績效工資，鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼，人才津貼也只有3000多元。

5、教師職稱晉升難度大。受崗位職數(shù)的控制，教師唯一的晉升通道也很艱難。許多從教30年以上的教師，遇到晉職天花板，工作積極性倍受打擊。

6、班主任津貼落實難度大。財政沒有專項的班主任津貼預(yù)算，班主任費成為紙上談兵。特別是寄宿制的初中，班主任工作尤其辛苦，起早貪黑，每天6點多起床，一直忙碌到晚上10點以后，學(xué)生就寢才可以休息，每時每刻神經(jīng)都是十分緊張的。因此，提高寄宿制初中班主任的待遇，要有專項經(jīng)費予以保證。

四、幾點建議

1、提高教師待遇。建議把公務(wù)員這塊的績效考核獎納入教師，進行財政預(yù)算，讓教師待遇不低于公務(wù)員待遇的口號落到實處。不斷提高農(nóng)村教師待遇，提高鄉(xiāng)村教師工作補貼，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏僻邊遠地區(qū)的津補貼。做到招得來、留得住、教得好。

2、增加農(nóng)村教師編制。建議按班級比配備教師，小學(xué)每班至少配2人，初中每班至少配3.5人，讓教師有時間、有精力參加各種培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)，教育教學(xué)水平。

3、制定終身從教農(nóng)村的教師獎勵政策。鼓勵教師終身服務(wù)農(nóng)村教育，對在農(nóng)村工作30年以上的教師，應(yīng)有特別的補償待遇，留住部分優(yōu)秀骨干教師。

4、增加農(nóng)村晉升高級教師的崗位職數(shù)。高級職數(shù)向農(nóng)村傾斜，簡化評聘程序，做到農(nóng)村教師有盼頭、工作有勁頭。同時做好晉升后的管理工作，不能讓部分教師一晉升職稱就調(diào)離原單位。

5、加大教師招聘力度。逐步化解農(nóng)村學(xué)校聘用代課教師的現(xiàn)象。