導(dǎo)語：如何才能寫好一篇店長發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

聽寫之前要提醒孩子寫上自己姓名，經(jīng)常有忘寫現(xiàn)象，批改時發(fā)現(xiàn)錯誤不知發(fā)給誰改錯。

2、作業(yè)內(nèi)容以短信形式發(fā)給家長，目的在于讓家長了解作業(yè)內(nèi)容，督促孩子按時、認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為節(jié)約時間，今后對于不交作業(yè)的同學(xué)不再發(fā)短信通知，家長如果在意孩子學(xué)習(xí)，可以根據(jù)短信自己檢查。

3、鼓勵孩子重視背誦積累名篇佳作，提高語文素養(yǎng)。課本上要求背誦的課文以及每個單元的日積月累都要熟練背誦，有些內(nèi)容甚至要正確默寫。

4、對于語文基礎(chǔ)較差的同學(xué)要重視提前預(yù)習(xí)，做到提前識字，正確朗讀課文。

5、鼓勵孩子多讀經(jīng)典書籍。

讀著經(jīng)典長大的人文化底蘊濃，讓人刮目相看。

6、習(xí)作。

篇2

我叫**，現(xiàn)任第一發(fā)電車間副主任，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個平臺和機會，我將闡述我對運行部副部長崗位的理解，客觀分析自己競聘的優(yōu)勢，同時我也虛心接受各位領(lǐng)導(dǎo)的批評和指導(dǎo)。

下面是我的自我介紹：

我**年畢業(yè)于**電廠熱能動力專業(yè)，**年10月在西安電專進行循環(huán)流化床鍋爐的理論學(xué)習(xí)，**年7月就職于鍋爐專業(yè)，**年7月至**年3月任發(fā)電一車間鍋爐安全員，**年3月任發(fā)電一車間副主任，今天既然是競聘那么我也將毫無保留的展現(xiàn)自己，競聘就是競爭，競爭就有比較，閉著眼睛回想自己走過的這幾年，我腦海中只有一個詞，那就是夢想！那一年我?guī)е鴰妆緯臀业膲粝雭淼搅嗣喉肥l(fā)電公司，也許是冥冥之中的注定，也許是一種緣分我們相識，相知，直到今天在這里實現(xiàn)了人生那個被大多數(shù)人已經(jīng)拋棄的夢想，回過頭去看，要感謝的太多太多，領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，同事的友情相待，這些都是伴隨我成長之中必不可少的條件，其實我最慶幸的是選擇了鍋爐專業(yè)，這是一個充滿挑戰(zhàn)和激情的職業(yè)，如果不是這特殊的條件特殊的環(huán)境就不會有今天站在這里的我。是的曾經(jīng)我徘徊過，猶豫過，迷茫過，但這不正是一個尋找夢想的男子漢所必須經(jīng)歷的嗎？站在今天我可以驕傲的說，今日的我已經(jīng)不是昨天的我，我有充分的自信和能力去干好這份工作，挑戰(zhàn)會有，困難也會有，可我不怕，因為這些只會成為我前進道路上的墊腳石，而不是絆腳石！

今天我站在這個舞臺，以積極的心態(tài)和真誠的態(tài)度，來競聘運行部副部長一值，以下是我對運行部副部長一職的理解：

首先，發(fā)電部副部長是在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助部長完成發(fā)電部的各項工作，認真貫徹執(zhí)行國家電力方針政策、《電力工業(yè)技術(shù)管理法規(guī)》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、上級有關(guān)運行技術(shù)規(guī)程、調(diào)度規(guī)程和《集控運行規(guī)程》、結(jié)合本廠生產(chǎn)組織落實。其次負責(zé)發(fā)電部的技術(shù)管理、參與年度運行方式的審核、組織制定、審核重大特殊試驗方案、生產(chǎn)調(diào)度及運行方式的安排工作，指揮重大操作和事故的處理工作。并且負責(zé)督促檢查運行生產(chǎn)計劃、安措計劃的執(zhí)行情況

我的競聘優(yōu)勢只有一句話那就是一顆感恩的心，一份責(zé)任感，一個成長起來的員工和對工作的合理態(tài)度。

如果我有幸能擔(dān)任運行部副部長一職，我將以更高的要求去要求自己，以副部長的相關(guān)制度為立身準則，以安規(guī)為行事原則，認認真真的按規(guī)章辦事，踏踏實實的苦干實干，兢兢業(yè)業(yè)的愛崗敬業(yè)。

我的工作思路和具體措施如下：

總體思路：

創(chuàng)新是單位的靈魂，是發(fā)展的動力，只有不斷創(chuàng)新，超越自我，才能與時俱進，銳意前行。在我們單位處在十二五規(guī)劃的關(guān)鍵時期，不斷提高創(chuàng)新能力，形成日益強大的競爭優(yōu)勢，已成為電力系統(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急，也是電力系統(tǒng)每位成員義不容辭的責(zé)任。為此，我們要進一步增強創(chuàng)新意識，不斷整合思想和行為，在工作實踐中，不斷培養(yǎng)和增強創(chuàng)新能力、改革能力，用新思路、新方式解決新問題，堅持走內(nèi)外兩條路線：一是采取“走出去，請進來”的方式，認真開展對標工作，在不斷總結(jié)學(xué)習(xí)比較的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)差距，積極探索符合自身特點的創(chuàng)新途徑；二是加強對本單位的調(diào)查研究工作，深入挖掘內(nèi)在潛力，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)造出自己的品牌。

具體措施

（一）推動管理機制創(chuàng)新

科學(xué)的管理機制是單位發(fā)展的根基，決定著單位競爭能力和可持續(xù)發(fā)展能力。為了激勵大家所有運行人員實行，能上能下的用人機制、獎罰分明的激勵機制、工資與崗位和效益掛鉤的公平合理的薪酬機制，增強員工的競爭意識，調(diào)動職工的積極性，提高工作質(zhì)量和工作效率，增強單位的整體工作水平和競爭能力。

（二）推動管理理念創(chuàng)新

管理理念是單位發(fā)展的精神支柱，決定著單位的發(fā)展方向。我們要注重管理與效益相統(tǒng)一的原則，強化生產(chǎn)意識，完善生產(chǎn)設(shè)施，優(yōu)化生產(chǎn)環(huán)境，提高生產(chǎn)水平，時刻以完成全年發(fā)電任務(wù)，和提高員工收入為己任，樹立煤矸石發(fā)電公司良好的社會形象，確保超額完成全年發(fā)電任務(wù)。

（三）推動管理模式創(chuàng)新

管理模式是單位得以健康發(fā)展的重要保障。堅持“以人為本”的原則，造就一支自覺主動、富有責(zé)任心、不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力、不斷改進思想和作風(fēng)、適應(yīng)和接受新挑戰(zhàn)、新環(huán)境的職工隊伍。真正做到尊重和使用人才，為職工搭建施展才華的舞臺，鼓勵員工多提合理化意見和建議，推動單位不斷走創(chuàng)新之路。目前我們單位發(fā)展速度快，人員配置參差不齊，要大力做好培訓(xùn)工作。

（四）推動管理手段創(chuàng)新

管理手段是單位發(fā)展的關(guān)鍵因素。在信息化高速發(fā)展的今天，信息化程度的大小決定著單位的前途和命運。我們要充分利用先進的信息技術(shù)手段，規(guī)劃，健全、優(yōu)化mis平臺，全面提高辦公自動化水平，實現(xiàn)高效及安全，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

（五）推動業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新

業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新是單位發(fā)展的生命力。我們要建立健全設(shè)備保養(yǎng)技術(shù)、設(shè)備控制體系，以提高員工的收入和電廠的效益為目的，不斷采用新工藝、新技術(shù)和新材料，大力推進人單合一的市場化改革，降低設(shè)備維護檢修成本，提高檢修水平

篇3

大家好！我叫付宸瑋。

時光荏(ren)苒(ran)，日月如梭（suo），轉(zhuǎn)眼間一年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這一年來，在老師的精心教育、耐心輔(fu)導(dǎo)之下，我從一個幼兒園頑皮的小男孩成長為一個真正的小學(xué)生。這一學(xué)年里，我學(xué)到了不少本領(lǐng)，也取得了優(yōu)異的成績，被評為了 “三好學(xué)生”。

學(xué)習(xí)方面，我的語文、數(shù)學(xué)、英語等所有科目考試全部取得了a的成績，并且當(dāng)上了英語課代表。我上課積極大膽舉手發(fā)言，聲音洪亮；回家認真完成老師布置的作業(yè)，大部分都得到了a。

品德方面，我光榮地加入了少先隊并且當(dāng)上了中隊長；我講文明，懂禮貌，見到老師、同學(xué)主動問好，與同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助；我熱愛勞動，做好值日生，還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情。

體育方面，我天天鍛（duan)煉(lian)身體，增強體質(zhì)。我學(xué)會了跳繩，經(jīng)過練習(xí)，現(xiàn)在每分鐘能跳134個。每學(xué)期的運動會我都參加了比賽，并且取得了不錯的成績。我堅持周末兩次的跆拳道練習(xí)，并且已經(jīng)考過了黃帶。同時，我還開始了圍棋的學(xué)習(xí)。

但是，我還有一些需要提高的地方：比如上課有時不能集中精神，偶（ou)爾會做一些小動作；做事比較馬虎，不夠認真仔細，常常因為粗心大意而沒有能考100分。

篇4

大家好!

我是初三xx班xx家長。

早春二月，生機勃發(fā)。

很榮幸能夠在春天這個生機勃勃的特殊季節(jié)，參加初三最后一學(xué)期這個特殊的開學(xué)典禮，并在這個特殊的場合，向大家表達我做

為一名家長特殊的心聲。

此時此刻，我的心情和老師、同學(xué)們是一樣的，既有緊張興奮，又有留戀不舍，初三最后一個學(xué)期將是一段蓬勃向上、激動人心

的時光，也必然是一段值得紀念、值得珍惜的時光。借此機會，我表達三層意思。

一是感恩之情。首先真誠感謝師大附中這所群英薈萃的學(xué)校。附中寬容大氣，教學(xué)一流，歷史悠久，底蘊厚重，成就輝煌，盛名

遠播。孩子在這里，學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，最重要的是擁有了自信，孩子們以自己是一名師大附中的學(xué)生而驕傲！其次真心

感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。你們決策到位，德技雙馨，勤奮敬業(yè)，甘為人梯。兩年半來，學(xué)生發(fā)展的精心規(guī)劃，教學(xué)方案的準確周

詳，課堂上的悉心講解，課余時間的額外補課，qq群里的真心切磋，手機短信的及時通報，家長會上的傾心交流，點點滴滴，無

不滲透著校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血和汗水，是你們?yōu)橥瑢W(xué)們從懵懂的少年開啟真正的人生之路默默奠基。把孩子交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和

老師，我們家長省心，放心，更安心，請允許我向你們表達崇高的敬意！第三，真摯感謝初三的每一位同學(xué)。大家一起學(xué)習(xí)，一

起交流，一起成長，一起喜怒哀樂。學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，增長了才干，增進了友誼，也強壯了體魄。是你們成就

了初中彼此間豐富多彩的生活，是你們在每位同學(xué)的人生旅程上書寫了濃墨重彩的一筆。他年回首，你們記得初中，就一定會記

得彼此。

二是鼓勁之意。初中生活是人生的一個重要階段，特別是初三，學(xué)習(xí)任務(wù)重，升學(xué)壓力陡然增加，同學(xué)們的心理、生理要發(fā)生巨

大變化。我們當(dāng)家長的，非常理解大家，也非常心疼大家。百米賽跑，贏在起點，更贏在最后幾步。親愛的孩子們，有一句話，

我常常對自己的孩子說，今天也要對你們說：擁有附中這么好的平臺，這么好的資源，你已經(jīng)贏在了起點，要幸福，要感恩，更

要珍惜。再有一個學(xué)期，你們就要離開這所學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校，奔赴一個更高層次的學(xué)習(xí)階段，開啟新的人生之旅。大家要

密切配合老師，科學(xué)安排學(xué)習(xí)，精心準備中考，完成好人生的第一次百米沖刺！望子成龍、望女成鳳是每個做家長的殷切期望，

只要你們努力了，進步了，無論最終的結(jié)果如何，你們在爸爸媽媽的心中，都是最好的，永遠是最可愛的！

三是支持之心。初三中考，對于學(xué)校和同學(xué)們來說，就是耕耘三載而一朝收獲，其意義重大不言而喻。在這個特殊的階段，做為

家長，我們會密切配合學(xué)校和老師，嚴格按照學(xué)校的要求，做好家長該做的每一件事。不給學(xué)校添亂，不給老師找麻煩，積極支

持學(xué)校的各項舉措。孩子們，也請你們放心，爸爸媽媽會在生活、學(xué)習(xí)、生理、心理包括物質(zhì)投入等方方面面，盡最大努力為你

們順利走完初三之路保駕護航?？蓱z天下父母心。只要你們做到最好就行，我們別無他求！

長風(fēng)破浪會有時。我們衷心希望你們認真度過這個人生的黃金階段，早日成長為熱愛生活、陽光、健康、積極進取、有益于社會

，有益于人民的人！預(yù)祝你們中考成功！

篇5

你們好！

我代表博尚完小全體教師對剛到我校參與我們并肩奮戰(zhàn)的新教師表示熱烈的歡迎，對剛進入我校開始新的學(xué)習(xí)生活的一年級小朋友表示熱烈的歡迎，同時也熱烈歡迎以前的老師和同學(xué)們回到博尚完小這個家。

剛剛過去的一個學(xué)期，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一個學(xué)期。一學(xué)期來，我們的進步值得回顧，校園里，老師們親手栽種的小樹茁壯成長，花壇中，小草發(fā)芽，長綠，正以優(yōu)美的身姿美化著我們的校園。一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了一些遺憾和困境，每一位教師都以飽滿的熱情和加倍的努力面對這一切，正因為老師們的無私和博愛，才使我校挺過了難關(guān)，并取得了讓人驚喜的輝煌。我校“青少年科技小組”參加了全省的比賽，并獲得了第二名的好成績，很多教師得到了市級表彰，學(xué)校也因此被評為“臨滄市青少年科技大賽優(yōu)秀組織單位。”在老師們的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，我校很多同學(xué)的書畫作品參加“全國雙龍杯書畫大賽”并獲得了很多獎項，同時，我校也獲得了“全國雙龍杯書畫大賽優(yōu)秀組織獎”。另外，我校的舞蹈《花簾洞》參加了市級決賽，并取得了97、25的好成績。在全校師生的共同努力下，我校的教學(xué)質(zhì)量取得了全鎮(zhèn)第四名的可喜成績，雖然與全區(qū)第一名，全鎮(zhèn)第一名有不小的差距，但我們有信心去努力。

老師們，同學(xué)們，在榮耀和光鮮的背后，我們?nèi)杂性S多缺憾，比如吃完飯就將碗筷扔進垃圾坑的行為讓人不可思議，隨地傾倒的飯菜真讓人心酸，哭泣的水龍頭讓人無奈，墻上清晰的腳印和手掌印刺得眼睛生痛，遍地的垃圾讓人惡心。逃學(xué)、抽煙、喝酒、打架令人發(fā)指，更有甚者，個別家長因雞毛蒜皮的小事到學(xué)校無理取鬧，讓你們今后的成長令人擔(dān)憂，還有那些不堪入耳的臟話，同學(xué)間無知的攀比，家長間心寒的冷漠，這些都給我們的童年蒙上了一層厚厚的陰影。所以在新學(xué)年的今天，我要給所有的同學(xué)提10點希望：

1、一定要保持一顆純潔的童心！

2、要樂于同別人分享你的一切東西！

3、要公平正直，光明正大與別人競爭！

4、永遠不要打人！

5、不要拿不屬于自己的東西。

6、在你傷害別人時要道歉。

7、要知道害羞，要有廉恥之心。

8、要時刻注意安全。

9、快樂的學(xué)習(xí)，愉快的生活。

10、把所有陋習(xí)去掉，養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣。

篇6

一天24個小時的時間對每個人都是公平的，不因你的高貴與低賤、聰明與愚笨，也不因你的富有與貧窮，是男還是女，都不會給你多一分或少一分。但是在公平的時間面前，會利用與不會利用，利用好與利用差，結(jié)果是大不相同。君不見，有的人少年得志，一生奇跡不斷；有的人碌碌無為，一生潦倒無績。這固然與每個人環(huán)境條件有關(guān)，但根本原因是會利用時間與不會利用時間。電視劇〈紅日〉中的沈振新部隊陷入重圍，因手表快了五分鐘這個看似偶然的因素而成功突圍，從而起死回生，再創(chuàng)輝煌。所以，會利用時間的人，他總是走在時間的前面，獲得成功；反之，不會利用時間的人，總是羨慕別人的成功，而抱怨自己沒有機遇，卻不知機遇已從自己眼皮下溜過，只不過抓不住罷了。

我們發(fā)電廠是與電打交道，電的速度與光一樣快，瞬息而逝，所以在發(fā)電廠工作的人，更要會利用時間。俗話說“不怕一萬，就怕萬一”，這就包含了對時間的利用，會利用時間的人，他往往比任何人走在前面，別人沒有覺悟，他覺悟了，別人沒有反映，他反映了，出了萬一的事，別人常常措手不及，他卻能從容不迫，沉著應(yīng)付，躲過萬一。當(dāng)然，世界上天才畢竟是少數(shù)，“上知天文，下知地理，天下事無所不曉”的，恐怕也只有文學(xué)家筆下一個唯一的諸葛亮。多數(shù)人是凡人，存在這樣或那樣的缺陷。我們承認自己是凡人，承認有缺陷，但人之所以為人，他的高明處就是能通過自己的努力去彌補，勤能補拙就是這個道理。所以，一個即使愚笨不聰明的人，如果他善于利用時間，把分分秒秒的時間都用到工作上，他就能創(chuàng)造出奇跡，令人刮目相看。偉大的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過，“我哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用到寫作上?！边@說明，魯迅先生之所以取得不朽的文學(xué)成就，是與他充分利用時間，走在時間前面分不開的。

我們是發(fā)電廠的員工，要搞好我們自己的工作，爭取為企業(yè)、為國家作出較大的貢獻，關(guān)鍵一條，就是要充分利用時間，善于利用時間，更要走在時間的前面。假如，把手表播快五分鐘，我們就走在時間的前面，也可以說是成了時間的主人。五分鐘，短短的300秒，不稀罕吧，你仔細計算一下，長跑健將能跑幾千米？飛機能飛多少公里？計算機又能運算多少億次？其實，時間老人給我們五分鐘，可干的事是數(shù)不清的。假如，我們提前五分鐘發(fā)現(xiàn)事故隱患，事故就可以化險為夷；我們提前五分鐘知道要做的事，我們就可以比別人提前五分鐘完成，站在了別人的前面。為了我們企業(yè)的利益，也為了我們自己的利益，為了給企業(yè)做貢獻，為了給國家作貢獻，也為了給我們自己爭光，讓我們每個人把手表播快五分鐘，去做時間的主人，去努力工作，讓我們的人生在火熱事業(yè)中閃光。

篇7

今天是xx大學(xué)大喜的日子，我們在這里隆重舉行XX級本科生開學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀!對你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們，半個多世紀以來，一代代xx 人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學(xué)標準創(chuàng)新貢獻獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天，你們將站在無數(shù)xx 人奠定的高水平起點上，開始全新的大學(xué)生活。xx 已經(jīng)張開雙臂迎接你們，從今天開始，你我將共同擁有一個響亮的名字——xx 人。

作為校長，我愿意用今天的演講與大家共勉，我演講的題目是：做xx 人，從今天開始。

首先，我希望同學(xué)們學(xué)會定位、規(guī)劃自己，做目標明確的xx 人。

經(jīng)歷了高考，同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個同學(xué)們長期為之努力的目標的實現(xiàn)，相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做?目標是什么?這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”毫不夸張地說，找到自己的目標，這是你們進入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。

同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)，但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實際出發(fā)，從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃，找準自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向，但這些不同的發(fā)展方向的實現(xiàn)條件，都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。

二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。同學(xué)們來到xx 之前，你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生，你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán)，但今天，你們?nèi)谌氲搅艘粋€由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體，你們要學(xué)會用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人，用審視的眼光提高自己?；蛟S你的成績變得不再拔尖，或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃，但這些都是你重新審視自己的好機會。選擇了xx 你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在xx 校園里最大的機會。

三是要找到實現(xiàn)目標的科學(xué)方法。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=明確的目標+不懈的努力+科學(xué)的方法”，實現(xiàn)目標要遵循規(guī)律，依靠科學(xué)的方法取得成功，但科學(xué)的方法對于每個人來說都有不同的標準和答案，只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實踐、多比較，才能夠找到最適合自己的成功之路。

其次，我希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、充實自己，做精益求精的xx 人。

有人說，誰能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機會，誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理，同學(xué)們進入了一個相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但學(xué)習(xí)，卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。

首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同，大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的，所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排時間，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變中學(xué)階段的“學(xué)會知識”為大學(xué)階段的“會學(xué)知識”，只有掌握和適應(yīng)了正確的方法，同學(xué)們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。

二是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。告別了高中的緊張，大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無人過問。這種情況常常會使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理，輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示，進入大學(xué)后的前三周這個階段非常重要，這三周的學(xué)習(xí)和生活對同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請同學(xué)們務(wù)必抓住這三周，盡快振作精神，全身心投入到xx 比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來。

三是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們將會看到，大學(xué)里的競爭，不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績的競爭，大學(xué)的知識傳授，也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源，同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力，眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂園，衷心希望同學(xué)們在“崇尚奉獻，追求卓越”的xx 校園里完成 “華麗的轉(zhuǎn)身”。

再次，我希望同學(xué)們學(xué)會生存、完善自己，做陽光樂觀的xx 人。

大學(xué)，不僅僅意味著知識水平的提升，同時也意味著生活方式的變化，在你們當(dāng)中，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué)，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍，客觀環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時，變得成熟、樂觀與豁達。

首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個微縮的社會，大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng)，將是同學(xué)們未來職業(yè)生涯，甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系，不要抱怨、不要脫離、不要抗拒，學(xué)會理解、學(xué)會尊重、學(xué)會包容，當(dāng)你學(xué)會用不同方法和不同的人交往的時候，成功便離你更近了一步。

二是要提高防范意識，培養(yǎng)獨立面對生活中各類復(fù)雜問題的能力。少了高中時家長的呵護、老師的照顧，大學(xué)生活中面臨的問題更多地只能依靠同學(xué)們自己來判斷，對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事，將時刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。

三是要培養(yǎng)積極樂觀的陽光心態(tài)。英國著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量。”這句不朽的名言告訴我們，有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會競爭，也要學(xué)會合作;既要學(xué)會嚴謹，也要學(xué)會寬容;既要學(xué)會堅持，也要學(xué)會妥協(xié);既要學(xué)會在超越中留住平凡，更要學(xué)會在挫折中捍衛(wèi)理想。

最后，我希望同學(xué)們學(xué)會超越、提升自己，做追求卓越的xx 人。

中國古代哲學(xué)家老子曾說：“自知曰明，自勝曰強”，隋代思想家王通曾說：“自知者英，自勝者雄”。用今天的話說，所謂英雄，就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點和缺點過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己，只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價值，只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西，只有超越了自我，才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。

篇8

大家好！我是來自****公司水力發(fā)電廠的職工***，今天我為大家演講的題目是《用責(zé)任筑起生命的銅墻鐵壁，讓安全伴你我同行》。

從我走上工作崗位的那一天起，領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我講的最多的兩個字就是“安全”，在公司里聽到最多的也是“安全”，在公司的會議上講的最多的還是“安全”。在我們這里，上到公司領(lǐng)導(dǎo)下到普通職工，每個人都把安全二字掛在嘴邊，把安全責(zé)任賦之行動，把安全意識置于大腦，可以說，安全已經(jīng)成為公司最最重要的一件大事扎根于每個員工的心里。在經(jīng)歷了無數(shù)個提心吊膽的日子里，我也深深領(lǐng)悟了安全責(zé)任重于泰山的真正含義！明白了公司的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槭裁匆选鞍踩倍殖３煸谧爝叺脑颉?/p>

我的同事們說，工作在崇山峻嶺之間的水庫大壩上，每天都在它如雷般的怒吼聲中提心吊膽！即使睡覺的時候都必須睜一只眼閉一只眼。因為，水庫的腳下就是我們的村莊和城市，人民的生命、國家的財產(chǎn)時刻掌握在我們的手中，保護大壩是我們水工人員義不容辭的責(zé)任，任務(wù)艱巨而光榮，決不允許有一絲一毫的疏忽和懈怠，更不允許有半點的麻痹和大意！他們是這樣說的，更是這樣做的。

去年的3月6日晚上，**水口發(fā)生了里氏4.6級地震，剎那間地動山搖，當(dāng)很多的人們還未從地震的驚嚇中清醒過來的時候，我們的水工人員早已從床上一躍而起，以最快的速度走上自己的崗位，第一時間沖到機房，對大壩自動化監(jiān)測系統(tǒng)立即展開全面檢查，在確認沒有損害之后，又馬上安排車輛趕赴梯級電站，對水工建筑物進行檢查，不管大壩現(xiàn)場道路前行困難、不管安全保障設(shè)施是否完善、更不在乎儀器埋設(shè)分散，我們心中只有一個信念——就是大壩的安全！從引水設(shè)施到金屬結(jié)構(gòu)，從高邊坡到溢流堰，從壩腳到壩肩，每一處細節(jié)都不放過。當(dāng)確認無異常的時，每個人疲憊的的臉上才掛起欣慰和釋然！

這就是我們水電職工，在日常的安全管理工作中，從不應(yīng)付和敷衍，時刻用實際行動履行對崗位職責(zé)的諾言，用無所畏懼的膽魄詮釋安全事故防患于未然。雖然我們很普通，所做的只是努力讓盡心、盡責(zé)、嚴謹、細致成為一種自覺的習(xí)慣，成為日常工作生活中的一種堅定不移的信念！

今年，是**公司的“安全生產(chǎn)年”和“責(zé)任落實年”。我們公司截至到2009年5月1日，已經(jīng)實現(xiàn)安全生產(chǎn)2317天，發(fā)電量1.74億千瓦時，雖然實現(xiàn)了安全生產(chǎn)**周年，但是，我們知道：安全工作只有起點，沒有終點。我們懂得：“防患于未然”才能保護大壩的安全，才能保證千家萬戶的平安！

有這樣一個人生哲理：如果用“1000”這個數(shù)字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表這個人所擁有的財富、事業(yè)和愛情。如果“1”倒下了，那么“1000”這個數(shù)字也就變成了“0”。意思是說：如果一個人失去了生命，那么他所擁有的財富、事業(yè)和愛情等等所有的幸福也就失去了意義。這個比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴！

同志們、朋友們，當(dāng)我們聆聽著發(fā)電機組歡快地歌唱時，當(dāng)我們看見藍天下輸電線路勾勒出一幅幅美麗的畫卷時，大家是否想到安全就是幸福呢？當(dāng)我們面對父母慈祥的笑容時，你可曾想過，你的平安，正是獻給父母最大的孝心，當(dāng)你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時，你可曾想過，你的平安，是給妻子最大的愛，當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂時，你可曾想過，你的平安，是送給孩子最大的愛心?。∧切槿俗诱?，為人夫者，為人父者，為了您的兒女不承受孤苦，為了您的妻子不遭受風(fēng)雨，為了您的父母不擔(dān)負憂難，請在你的心目中高掛起‘安全為天’四個大字吧！請時刻牢記：按章作業(yè)，保證安全，才能保證家人的幸福！

篇9

2017春季初中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿

各位老師、全體同學(xué)，大家好!

在這秋風(fēng)宜人、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的一學(xué)年。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!同時向全體師生致以新學(xué)年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、不斷進步!

老師們，同學(xué)們：剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學(xué)年，是全體師生乘勢而上，再攀高峰的一年，是在縣局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。

過去的一學(xué)期，我校師生在拼搏中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚“崇德·博學(xué)·超越”的校訓(xùn)精神，教育教學(xué)工作取得了許多可圈可點的成績。2014年初三中考再造輝煌，升入**一中的人數(shù)又一次達到28人，其中公助生達21人之多，為打造**初中新形象再次平添了濃重的一筆。中考各科總平均成績位居全縣第二名。七年級的期末質(zhì)量檢測，成績也令人興奮鼓舞，總平均成績名列全縣第九位。

八年級的期末質(zhì)量檢測，更是讓人看到了2007年的希望，總平均成績位居全縣前八名。我校體育工作也取得了驕人的成績，2014年全縣春季運動會，我校代表隊創(chuàng)出歷史最好成績，獲得全縣第一名，并培養(yǎng)出體育特長生一名，現(xiàn)已公助就讀于樂亭一中。教師隊伍建設(shè)涌現(xiàn)出了典型代表，今年初，年輕教師張翠紅、王靜、焦彩萍受到縣政府嘉獎。

全縣教學(xué)工作大聯(lián)查，我校教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改、洋思模式課，受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們新校址的環(huán)境也有了新的變化，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，投資15萬余元，用于辦學(xué)環(huán)境改造工程，現(xiàn)已初具規(guī)模，為zz鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展、為進一步整合教育資源、為將來合班并校奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

老師們，同學(xué)們：以上成績的取得，再次證明zz初中的全體師生是一支團結(jié)求實，勇于博學(xué)超越，敢于無私奉獻的英雄群體。在此，我再一次代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體，對全體師生用辛勤汗水換來的勞動成果，表示最衷心的感謝!

全面分析我校前段的工作，也還存在著許多不足，歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、由于校園面積過大，建筑物錯落重疊，衛(wèi)生環(huán)境遠沒有得到徹底改善，垃圾廢紙、食品包裝亂飛亂扔，衛(wèi)生死角無人問津，雜草叢生少人管理，沒有形成自覺的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、個別學(xué)生無視校規(guī)校紀，屢犯錯誤，屢教不改。打架罵人的、曠課滋事的、抽煙喝酒的、要挾攔截的、打情罵俏的，種種現(xiàn)象時有發(fā)生，其語言之霸道，其行為之惡劣，嚴重玷污了zz初中的形象。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，上課亂接下句，下課說笑打鬧，課間遲到早退;作業(yè)完不成，學(xué)習(xí)無長進。在校不學(xué)習(xí)，只等畢業(yè)熬時間，考試成績只考個位數(shù)等，給班主任和任課教師工作造成麻煩。

4、部分教師的備課粗放，參考書搬家，作業(yè)批改敷衍，教學(xué)方法老套，懶于學(xué)習(xí)創(chuàng)新。處理學(xué)生問題，方法簡單粗暴，語言生硬刻薄。個別教師上班時間，說笑閑聊、趕集上店、丟課拖堂、講課隨意、遲到早退等，其言行不符合教師的規(guī)范。

5、學(xué)校管理也有失偏頗，重制度，輕落實;重結(jié)果，輕過程。要求話說得多，實際工作做的少。有些工作只等上級檢查做，疏于平時督促指導(dǎo)。教學(xué)管理偏重教師成績，忽視學(xué)生思想品德教育。造成學(xué)校工作教學(xué)一點紅，多點不閃光的局面。

以上這些不足，直接影響和拖拽了zz初中的進一步發(fā)展。因此，我希望學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，在李校長的帶領(lǐng)下，全體師生共同努力，力克弊端，發(fā)揚長處，擯棄不足，勇往直前，實現(xiàn)zz初中的再一次超越!

老師們，同學(xué)們：讓我們滿懷希望注目未來、祝福未來;讓我們精誠團結(jié)，用實際行動昭示我們的誓言：內(nèi)修素質(zhì)、外塑形象，勇于開拓、敢于創(chuàng)新、銳意進取。

作為老校長，我希望：七年級新同學(xué)，迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法，打好基礎(chǔ)，從頭抓緊;八年級同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重，知識難度不斷加大，要更加踏實，防止分化、掉隊;九年級同學(xué)，要奮力沖刺，抓好學(xué)科的平衡，盡最大的努力在明年中考中考出理想成績。

老師們，同學(xué)們，開學(xué)典禮為新學(xué)年的戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，我相信，憑著教師們的頑強進取精神，憑著全校同學(xué)刻苦拼搏的毅力，我們一定能團結(jié)一致，克服困難，贏得一個又一個勝利。讓我們?nèi)w師生為了美好的明天，用汗水來耕耘，用行動去創(chuàng)造新的輝煌!最后，祝全校師生員工在新的學(xué)年工作順利、心想事成、萬事如意。謝謝大家!

2017春季初中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)來臨。今天在這里有297名新面孔，他們是我們啟正中學(xué)迎來的初一新同學(xué)，我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

剛才同學(xué)們已經(jīng)見證了啟正的“正”字解讀活動。這正字的上面一橫代表你們的父母遮風(fēng)擋雨，也可以理解為天，而下面一橫代表學(xué)校為你們搭設(shè)的成長舞臺，也可以理解為地，這一豎就是代表同學(xué)自己，另外兩筆表示老師和你的同學(xué)，希望你們在老師的引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，做一個頂天立地、堂堂正正的啟正人。如何實現(xiàn)你們的目標，下面就談這個問題：

一、樹立信心，明確自己的奮斗目標

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月，兩個月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。

也許在我們同學(xué)中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關(guān)鍵在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目標，一定能到達金字塔頂端。一定能實現(xiàn)你人生的目標和理想。況且我們啟正的大部分同學(xué)還是雄鷹式的。其實，世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的信心，一個人的貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅強的信心!

二、努力學(xué)習(xí)，提升自己的競爭力。

現(xiàn)在國際國內(nèi)都談社會公平，教育公平，為何呢?這說明這社會不太公平才講公平。其實要做到絕對公平是不可能的。公平與否，就是看資源的配置。這個世界上資源是流動的，它不是靜止的。什么叫資源流動?新東方老總俞敏洪說的很好，他是一個農(nóng)民的兒子，父母都不認字，他身無分文，但他努力學(xué)習(xí)考上北大，這文化資源流動到了他身上。其實，進了大學(xué)還是沒有公平，進了北大以后，他的同學(xué)有的是部長的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個星期五，部長的孩子都是讓奔馳280加長車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個孩子給送回來。那是他連個自行車的輪子都買不起”。

你不努力永遠不會有人對你公平，只有你努力了，有了話語權(quán)以后，你才可能為自己爭取公平的機會。資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等著別人給你救濟吧，一個等待別人分配和救濟給你的生活是不值得你過的。成功靠什么，要有競爭力，競爭力的前提，你有水平有能力。

作為初中生的你們，目前，就是學(xué)好文化，打好基礎(chǔ)，提高自己升學(xué)的競爭力。

三、學(xué)會做人，提升自己的人格魅力

這里，我也講個故事。一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”這店老板，面對誘惑，體現(xiàn)他閃光的品格——誠信，體現(xiàn)了他的人格魅力。

不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學(xué)會做人不是一時一事就能做成的。俗話說，江山易改，本性難易，就是這個道理。所以要從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、勤儉節(jié)約和樂于奉獻的好品德。當(dāng)然，要取得成功，還有許多因素，其中健康的身體，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讓自己充滿信心，努力學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，定能實現(xiàn)你的夢想

最后祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂幸福!

2017春季初中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!很榮幸代表全體老師在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實驗中學(xué)光榮而值得敬畏。

時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間，激動與感動油然而生?？?晨曦中，親筆手書的“湖北省武昌實驗中學(xué)”校名熠熠閃光;光影里，曾由題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立;聽!紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺軒榭，畫棟雕梁;紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學(xué)的加盟報以誠摯的歡迎!向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!

遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，武昌實驗中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，無數(shù)教師以“來到實驗是光榮、發(fā)展實驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實，成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從這里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動者。作為一名實驗人，對學(xué)校的輝煌、師長的業(yè)績、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛?剛剛過去的201x年，實驗人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學(xué)的鳳凰涅盤、浴火重生感到驕傲!

正如許校長而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩人說過：有時我們敢于面對強盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來;心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!

在這里，我有三段祝詞想和三個年級的同學(xué)分享：

高三年級的“戰(zhàn)士”們!格言云――把意念沉潛得下，何理不可得!把志氣奮發(fā)得起，何事不可做!言――此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦!一物不知，以為深恥;逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險峰”的喜悅!

高二年級的“朋友”們!古人說：觀操守，在利害時;觀精力，在饑疲時;觀度量，在喜怒時;觀鎮(zhèn)定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時!無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹!

高一年級的“弟子”們!黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“?；ò嗖?rdquo;，開落有序，花運作的是時光;枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中;切莫糾纏于位置值，因為你來到這個位置，值!

新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!201x秋季開學(xué)典禮校長講話稿，您存好了。

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篇10

【關(guān)鍵詞】火力發(fā)電廠;土建施工質(zhì)量;措施研究

一、火力發(fā)電廠土建施工質(zhì)量控制存在的問題

1.火力發(fā)電廠土建基礎(chǔ)施工存在的問題

一般情況下，火力發(fā)電廠土建施工的基礎(chǔ)部分大部分是使用大體積的水泥混凝土原材料加工制備而成的，這就導(dǎo)致了在施工的過程之中，如果所使用的水泥混凝土材料的澆筑方式無法滿足施工的需要，與此同時，采用的混凝土材料的降溫方式也難以有效的將水泥混凝土材料迅速的降溫，就很有可能導(dǎo)致火力發(fā)電廠土建的基礎(chǔ)部分施工存在一定的質(zhì)量問題。具體的來說，降溫方式的不恰當(dāng)很有可能導(dǎo)致澆筑生成的混凝土組件產(chǎn)生表面裂縫問題，這些存在的裂縫問題在嚴重的情況下甚至?xí)诮M件上生成大約五厘米左右深度的裂縫。除此之外，操作方式的不恰當(dāng)也很有可能在混凝土的表面生成一系列的問題這些問題導(dǎo)致在混凝土組件面臨問題的時候，很容易承受不住壓力而產(chǎn)生問題，最終導(dǎo)致火力發(fā)電廠土建基礎(chǔ)施工難以滿足實際的需要。

2.火力發(fā)電廠土建上部結(jié)構(gòu)施工存在的問題

一般情況下，火力發(fā)電廠的建筑框架都會比較高，這樣才能夠滿足火電廠工作的實際需要。但是，過高的火電廠框架也可能會給火電廠的施工工作帶來一定的麻煩。具體的來說，在施工過程之中，由于火電廠的上部結(jié)構(gòu)比較高這就導(dǎo)致下方的火電廠的地基要承受的負荷的重量比較大。在這樣的背景下，如果所采用的火電廠的地基的密度達不到承擔(dān)上部框架結(jié)構(gòu)的負載的情況，就很有可能產(chǎn)生火電廠土建地基部分下滑的狀況;與此同時，如果在進行火電廠土建的建設(shè)過程之中，沒有有效的進行水泥混凝土的澆筑過程，也很有可能導(dǎo)致火電廠土建的地基部分產(chǎn)生問題，導(dǎo)致火電廠的施工質(zhì)量難以滿足實際的工作需要。

3.火力發(fā)電廠土建金屬結(jié)構(gòu)、預(yù)埋件施工存在的問題

在進行火電廠土建設(shè)計的過程之中，往往還存在著對土建的金屬結(jié)構(gòu)設(shè)計考慮不夠的問題，這種問題集中在施工的過程之中，對于金屬結(jié)構(gòu)不考慮現(xiàn)場的接料問題之上，在這樣的施工背景之下，就很容易產(chǎn)生設(shè)計的金屬結(jié)構(gòu)難以滿足施工的實際需要的情況的產(chǎn)生。除此之外，還很有可能產(chǎn)生所采購的鋼筋和鋼材等原材料難以滿足施工需要的問題的產(chǎn)生，最終導(dǎo)致對原材料的浪費，提升火電廠土建的施工成本。對于預(yù)埋件施工問題，由于在設(shè)計的過程之中，只是按照相應(yīng)的標準進行施工，并沒有考慮到現(xiàn)場的實際施工情況，很容易在預(yù)埋件的底下產(chǎn)生空鼓現(xiàn)象，影響到火力發(fā)電廠土建施工的施工質(zhì)量。

二、提高火力發(fā)電廠土建施工質(zhì)量措施研究

1.解決火力發(fā)電廠土建基礎(chǔ)施工存在的問題的措施

由于在火力發(fā)電廠土建的施工過程之中，進行基礎(chǔ)部分的施工使用到的材料主要是水泥混凝土材料，與此同時，這些水泥混凝土材料所要澆筑成的組件的體積也相對比較大，這就導(dǎo)致了其施工的時間一般會持續(xù)比較長的時間。與此同時，整個澆筑的過程必須是在連續(xù)的操作下進行的，才能夠有效的保證澆筑出來的混凝土組件的整體性要求，在這樣的背景下，就很容易在火力發(fā)電廠土建基礎(chǔ)施工過程之中產(chǎn)生在持續(xù)的澆筑過程之中的混凝土材料的供應(yīng)不足的問題。針對這樣的情況，在實際的火力發(fā)電廠土建基礎(chǔ)施工過程之中，要采取分層澆筑的方法，通過使用這種方法，可以有效的控制好每一層的混凝土的澆筑數(shù)量，保證整個過程可以連續(xù)的進行，在進行分層澆筑的過程之中，還要保證振搗過程的快速連續(xù)，這樣才能夠保證各層之間分離，完成整個施工過程。

在進行火力發(fā)電廠土建基礎(chǔ)施工的模板支護的施工過程之中，要盡可能的保證整個施工過程是通過螺栓對拉的施工形式進行的，只有使用這樣的施工形式，才能夠保證火力發(fā)電廠的基礎(chǔ)施工部分承受足夠的壓力，保證模板的穩(wěn)定性。一般情況下，還可以使用短對拉的方式實現(xiàn)操作，以實現(xiàn)對施工原材料的節(jié)省。在施工過程之中，如果出現(xiàn)了混凝土在表面上比較集中的問題，就要使用相應(yīng)的手段進行抹壓操作，保證混凝土組件不會產(chǎn)生裂縫問題，還應(yīng)該在施工過程之中盡可能的對混凝土組件進行養(yǎng)護處理，保證混凝土組件的使用性能。

2.解決火力發(fā)電廠土建上部結(jié)構(gòu)施工存在的問題的措施

在進行火力發(fā)電廠土建上部結(jié)構(gòu)施工的過程之中，要充分的考慮到火力發(fā)電廠底部地基可能出現(xiàn)的沉降問題。針對這樣的情況，就需要在考慮到地底的土體變形的基礎(chǔ)之上，盡可能的采取措施，加強火電廠的底部的地基強度，保證施工的完整性。具體的來說，就是在施工的過程之中，要使用加厚墊木原材料進行對地基的支撐操作。除此之外，還可以使用相對密度比較高的混凝土材料來實現(xiàn)對火力發(fā)電廠土建地基的澆筑操作，保證火力發(fā)電廠地基的穩(wěn)定性。最后，還要在火力發(fā)電廠土建上部結(jié)構(gòu)施工過程之中重視對澆筑過程的處理，保證澆筑出來的混凝土組分不會出現(xiàn)裂縫問題。

3.解決火力發(fā)電廠土建金屬結(jié)構(gòu)、預(yù)埋件施工存在的問題的措施

為了解決火力發(fā)電廠土建金屬結(jié)構(gòu)、預(yù)埋件施工存在的問題，就需要在設(shè)計的過程之中充分的考慮到在實際的施工場地金屬結(jié)構(gòu)要面臨的負荷壓力，盡可能的滿足實際施工的需要。對于預(yù)埋件施工，則是要考慮到地底的鋼筋的密集程度，防止在施工之中出現(xiàn)問題。

綜上所述，雖然我國的火力發(fā)電廠土建施工技術(shù)在近幾年已經(jīng)得到了長足的發(fā)展，但是，在實際的施工過程之中，仍然存在著施工設(shè)計和施工實際情況存在偏差、施工過程難以全面考慮到現(xiàn)場施工條件、施工技術(shù)難以滿足質(zhì)量控制的需求等問題。針對這樣的情況，就需要在火電廠土建施工過程之中不斷提升施工技術(shù)，完善施工技術(shù)管理，提升火電廠土建的施工質(zhì)量。

參考文獻

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