導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我能行作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，我總是對自己說：“我能行！”

以前的我，總是不愛寫作文，老師一留作文我就發(fā)愁，腦袋大大的，寫不出來，就算寫出來之后呢，也是今天寫一點(diǎn)兒，明天湊一點(diǎn)兒，拼湊出來的。寫的很拘謹(jǐn)，很拘束，一看就不像是一筆揮成的。寫作文成了我的煩惱，成了我的憂愁，致使我開始討厭寫作，認(rèn)為寫作很無聊。

而后來呢，我總是對自己說：“我能行！我能行！我一定可以的！”于是我便經(jīng)常讀一些作文書，到書店去“竊讀”，這使我感到很快樂，讀書時(shí)，我沒有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，全身輕松。書，成了我的避風(fēng)港灣。

后來，我又一點(diǎn)一點(diǎn)的，慢慢的喜歡上了寫作，寫作就和讀書一樣使我感到很愜意，很舒服。寫作——它是你十分忠誠的朋友，它會傾聽你的酸甜苦辣，喜怒哀樂和那些不可告人的小秘密，記錄下你一天的生活。

篇2

“你英語學(xué)不好了。你怎么就是比其他人反應(yīng)遲幾拍呢？你說話快點(diǎn)，行么？”每當(dāng)老師說這句話，我動了動嘴唇，忍住心里的不悅?？刹恢趺矗裉炖蠋熣f了這樣的話，我只感到她抹殺了我心里僅有的一絲希望，我的心被刺的生疼，當(dāng)同學(xué)都去做早操，我趴在桌子上，大哭著。。。

可為了不讓班上同學(xué)看見我哭，當(dāng)他們做完早操，我擦了擦淚流滿面的臉。突然瞄到后面有一個(gè)人。一望，才想起有個(gè)腳摔傷的同學(xué)在教室。他和我一樣，也是重讀。他告訴我：別把這些話放心里，自己學(xué)自己的就行了。我又被他這句話擊垮了，因以前愛玩，上課也照樣玩，后因一方面原因，決定重讀好好學(xué)。老師突然現(xiàn)在又說我英語學(xué)不好了，我徹底崩潰了，我的希望破滅了，我期待進(jìn)的學(xué)校離我也越來越遠(yuǎn)了。

回家后，再次想想，其實(shí)老師也是為我好，她難道會對一個(gè)不想學(xué)習(xí)的人說這樣的話么？不會，老師說這樣的話只是想讓我們警覺起來，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。雖然她說話很直，有時(shí)或許忍受不了她的話，可又有哪一句是害我們的呢？

我會繼續(xù)努力，別忘了，我最喜歡做的一件事，就是顛覆。老師說我不行了，我相信我自己一定能行，命運(yùn)掌握著自己手中，加油！

初三:演技

篇3

就這樣，會成長的，我也一個(gè)怎樣的人呢？到現(xiàn)在為止，我都沒有明確的目標(biāo)，和發(fā)現(xiàn)。他們都在努力做著自己手頭上的事情，為了自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。可是迷茫，似乎在每一個(gè)年齡段兒都會出現(xiàn)的?？墒乾F(xiàn)在我就懶得去思考他們。就連迷茫這件事情都懶得去思考了。我甚至不知道現(xiàn)在耽誤我的究竟是些什么東西？也不想去考慮那么多，因?yàn)樘β堤哿恕?/p>

為什么到了現(xiàn)在開學(xué)才兩個(gè)星，兩個(gè)月的時(shí)間就發(fā)生了這么大的變化。我還記得一開始來到這里的時(shí)候是多么的辛苦，慘烈啊。空閑不已?；蛟S終究都要經(jīng)歷這樣一個(gè)艱難的過程嗎？直到最后才會發(fā)現(xiàn)自己究竟屬于哪一顆種子究竟會長成怎樣的樹。

我們都沒有，我也不相知的本領(lǐng)。我們都只能走一步算一步。

其實(shí)這也不是那種盲目的消極等待。我們依舊還是需要心懷希望的，給自己制定一些小的目標(biāo)，讓自己看到前方的希望。

我想或許是一直以來我的普通話不是那么標(biāo)準(zhǔn)，所以才會產(chǎn)生那么多的錯(cuò)別字?？墒俏议_始說普通話才兩個(gè)月呀。一切都需要時(shí)間來證明的。你怎么知道的？最后不會變得很優(yōu)秀。這次就充滿信心，無論在什么方面，只要告訴自己加油，我能行。

篇4

最近，學(xué)校舉行了一次研究性的課題活動，主要目的就是為了發(fā)展我們的自身素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力。我報(bào)名參加了李老師指導(dǎo)的《樹與人體健康》這個(gè)課題組。為了了解有關(guān)這方面的一些信息，我們組的同學(xué)是八仙過海，各顯神通，有的上網(wǎng)查資料，有的鉆圖書館看書找材料，而我準(zhǔn)備走出家門，到社會上去搞一個(gè)問卷調(diào)查，我整理了一下我要問卷的內(nèi)容，繪制成表格。

星期日的早上，我早早地吃過早飯，便匆匆地走了家門，來到人群密集的大街上。望著步履匆忙的人們，我有點(diǎn)猶豫不決。這是有位阿姨向我迎面走來，“是去呢？還是……”正在我自言自語時(shí)，阿姨已從我身邊走過去了。我怎么這么沒用？不就是去問卷嗎？又不是干什么丟人的事，再說了老師不是常對我們說要相信自己，常對自己說：“我能行”嗎？于是我挺起胸，仰起頭，嘴里念著：“我能行，我能行。”便迎上去了，“叔叔，我能問你一個(gè)問題嗎？”“可以。”“您知道樹對我們有哪些好處嗎？”叔叔想了想說：“樹可以吸附灰塵，凈化環(huán)境；還能制造出很多氧氣，樹多的地方，空氣新鮮。”“謝謝，再見！”哈哈，我成功了！又有一位戴眼鏡的叔叔向這邊走來了，看樣子挺有學(xué)問的，我興沖沖地走上去說：“叔叔，您知道樹能給我們帶來什么好處嗎？”叔叔笑瞇瞇地對我說：“那好處可多了，可以美化環(huán)境、凈化空氣、吸收二氧化碳，制造氧氣、擋住強(qiáng)烈的陽光、檔沙塵，防止水土流失……”我一邊聽，一邊快速地記著，心里暗暗佩服叔叔豐富的知識。這時(shí)又來了一位帶孩子的阿姨，我迎上去問：“阿姨，您知道我國的植樹節(jié)是哪一天嗎？”還沒等阿姨說話，她身邊的小弟弟嗲聲嗲氣地說：“3月1日。”“小弟弟你真聰明！阿姨，您還知道世界地球日、環(huán)境日、森林日分別是哪一天嗎？”“這……對不起，我不大清楚”阿姨為難地說。我只好去問別的路人，結(jié)果都是“不知道”，這可怎么辦？就這樣結(jié)束嗎？對了，去四中門口看看，那兒的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飛地往四中跑去，擋住了一位高個(gè)子大哥哥的去路，一問，大哥哥對答如流：“世界地球日是4月22日，森林日是3月21日，環(huán)境日是6月5日，還有世界氣象日是3月23日。”好哇，還補(bǔ)充了一個(gè)呢？我何不再問個(gè)難以點(diǎn)的？“大哥哥，你還知道我國森林覆蓋率是多少嗎？”他想了想說：“好像是13。9％吧。”停了停又說：“對，就是13。9％，太少了，我們應(yīng)該行動起來，少砍，多栽樹，你說呢？”說完急匆匆地走了。

一上午下來，我的任務(wù)完成得差不多了，收獲還真是不少，我也高高興興地回家了。

篇5

“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活上，只要自己對自己沒有信心時(shí)，我都會對自己說：“我能行！”

夕陽即使燃燒了最后—絲光芒，打她留給了我—片燦爛的星空，在未來的路上，即使—無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！因?yàn)?，我相信，我能行?/p>

如果說河流是屬于山川的，白云是屬于藍(lán)天的，那么星空是屬于我的！如果說鳥兒可以自由自在的飛行是因?yàn)樗小獙Τ岚?，孔雀可以如此美麗是因?yàn)樗形宀实挠鹈?！那么我的快樂就源自于，“我相信，我能行！?/p>

媽媽說，從我剛出生第3O天開始，醫(yī)院就與我接下了“不解之緣”！她也記不清我是住在家里的時(shí)間多—點(diǎn)，還是住在醫(yī)院的時(shí)間長—些，總之，我是—個(gè)被藥喂大的孩子。記得六歲的時(shí)候，我得了肺炎，發(fā)高燒4O度，整個(gè)人處于半昏迷狀態(tài)，在醫(yī)院里住了將近—個(gè)月，每天打針、吃藥。從那時(shí)起，我就懂得了“我能行”這句話的含義，也正是因?yàn)檫@樣，我成了第—個(gè)打針不說疼、吃藥不喊苦的孩子，因?yàn)?，我相信，我能行！在長大—些病痛仍然不肯離我而去，巨大的痛苦—次又—次的摧殘這我疲憊的靈魂，這無疑有把我推進(jìn)了痛苦和絕望的深淵！在失落與彷徨中我感到了快樂的茫然！在—個(gè)普通的黃昏，我—個(gè)人靜靜的走在醫(yī)院的小道上，想讓夕陽的余輝溫暖我冰冷的心。血紅的夕陽，雖然正在用盡最后的光芒暖暖的呵護(hù)著萬物，但畢竟正—點(diǎn)—點(diǎn)的沉下去！我悲哀地望著眼前，心想，太陽也有疲憊的時(shí)候，也有不再輝煌的時(shí)候，也有被黑夜覆蓋的時(shí)候?。∷坪跏且?yàn)椴蝗炭吹较﹃柕某翜S，我傷感的抬起頭——然而，就在這—?jiǎng)x那，我震驚了，只見天空中布滿了絢麗的彩霞。那是太陽的余輝在頑強(qiáng)的燃燒著。此時(shí)，在我腦海中—次又—次的閃現(xiàn)著媽媽心疼的眼淚、爸爸沉重的嘆息，還有哥哥鼓勵(lì)的微笑！望著自己已沒有地方在扎針的雙手，耳邊有回蕩著那個(gè)熟悉的聲音“我能行！”難道我已不再散發(fā)光芒了嗎？不！難道我以被打倒了嗎？不！不??！不！?。∠﹃柤词谷紵俗詈蟆z光芒，打她留給了我—片燦爛的星空，在未來的路上，即使—無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！

因?yàn)椋蚁嘈?，我能行?/p>

篇6

江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)六（3）班 陶穎秋

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

一天，爸媽要出門，臨走時(shí)甩下一句話“浴室里的幾件衣服，你呆會兒洗一下?！薄鞍　蔽毅蹲×恕０?，從前我只洗過手帕、紅領(lǐng)巾，這下叫我洗衣服，真叫我為難啊。

再怎么埋怨也沒用了。“我能行！”我默默地鼓勵(lì)自己。說干就干，準(zhǔn)備好要用的東西后，我便學(xué)著媽媽的樣兒搓起了衣服?？粗路系囊粋€(gè)個(gè)小污點(diǎn)沒了，我不禁覺得有趣，越搓越有勁。不一會兒，池里的水就變灰的了，衣服也洗完了。我如釋重負(fù)，連衣服也沒拿出來，就徑直走進(jìn)了屋子。

篇7

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。

自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

篇8

我相信我能行

每當(dāng)走進(jìn)那間臥室，一臺沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾，接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中．

三年前，我?guī)е鴮ο矏垡魳返臍g喜之余，讓媽媽給我報(bào)上了電子琴班．可自從學(xué)習(xí)電子琴后，我似乎對音樂沒有了過多的興趣，人家能坐兩三個(gè)小時(shí)來彈電子琴，可我那，連十分鐘都坐不住．也正因?yàn)槲也慌桶胪径鴱U，就此放棄了我的夢想——當(dāng)一名音樂家．每當(dāng)上音樂課時(shí)，媽媽總會給我準(zhǔn)備好一杯水，然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去，下課了就去學(xué)校把我接回家．就這樣給我背了兩年琴，接送了我兩年．每當(dāng)下課回到家，媽媽都催我彈電子琴，可我不聽勸，該干什么干什么，就算彈也是應(yīng)付．

過了幾年，我也長大了，也想過自己該怎么辦，難道就這么混下去嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)后悔到了極點(diǎn)，我后悔當(dāng)初不好好練琴，辜負(fù)了媽媽對我的期望．假如媽媽再讓我選擇，我一定會告訴媽媽：＂我——還——要——繼——續(xù)——學(xué)——琴．我永遠(yuǎn)不比別人差多少，我不但不能輸給別人，我還要超越別人，我一定要讓那些在我的班級里瞧不起我的人改變對我的看法．就如媽媽所說的：＂每個(gè)人從媽媽的肚子里生下來，老天爺一定會給予他們好處與壞處，每個(gè)人都是不一樣的，老天爺正是要讓你們有拼搏才會贏的精神，不是嗎？＂對呀，媽媽說的沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都不笨，只要努力就會得到你想要的，鼓勵(lì)我們的不僅是口頭上的話語，還有我們努力去做和每個(gè)人都擁有的心靈攻擊．

我相信我能行！

篇9

一個(gè)漫長的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

時(shí)光輪回，萬物更新。，經(jīng)過一個(gè)寒假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。對于六年級的我來說，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，完善自己：

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

篇10

如今低碳生活風(fēng)靡全球，我怎么能不緊跟潮流呢？于是我決定我的低碳生活從暑假的第一天開始。

早上醒來，哎！又是一個(gè)酷熱天，天氣預(yù)報(bào)亮起了橙色預(yù)警信號。趁現(xiàn)在還不到一天的最高溫，我便趕緊把忙碌了一晚上的空調(diào)關(guān)上，打開窗戶，讓自然風(fēng)吹在我的臉上。接著，我就去吃我的早飯，吃完早飯我開始做我的暑假作業(yè)。做完作業(yè)，就是我的游戲時(shí)間了，我打開電腦，玩了半小時(shí)《口袋妖怪綠寶石386》。緊接著，我去吃飯了，突然，我想：我忘記關(guān)電腦了，要是待機(jī)，就會產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳積少成多就會破壞臭氧層。想到這，我趕緊去關(guān)上電腦。吃完飯，我又開始做作業(yè)了。做完后我耐不住酷暑，去會所游泳了，我游了兩個(gè)小時(shí)?；丶視r(shí)，媽媽已經(jīng)燒好了美味的晚飯。晚飯后，我又玩了半小時(shí)《口袋妖怪綠寶石386》。晚上，該睡覺了，為了節(jié)約用電，繼續(xù)我的低碳生活，我提議我們一家人睡在一個(gè)房間里，這樣就可以不用開兩個(gè)空調(diào)了，

如果人人都能像我這樣時(shí)刻注意環(huán)保，那么地球就不會哭泣！