菊花作文范文
時間:2023-03-22 04:24:22
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篇1
我不知道這幾天到底是如何度過的,每天都沉浸在渾渾噩噩中,我沒有辦法回想那一天,因為他說出了一句讓我很傷心的話。下面給大家分享一些一句話作文高中700字,希望對大家有幫助。
一句話作文高中700字1俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!钡拇_,語言在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。一句安慰的話,可以為他人送去溫暖;一句傷人的話,也許可以在別人的心靈上留下一道如何也抹不去的傷痕。
而那一句話令我這一輩子都難以忘懷……
還記得那是一個陽光明媚的下午,我懶洋洋的坐在椅子上,得意洋洋的想:“哈哈!終于要發(fā)單元測試卷了,這張卷子太簡單了,我好歹也能考個九十七八分吧!”
卷子終于發(fā)下來了,看到分數(shù)的我一陣哆嗦,就猶如被一道晴天霹靂打中一般,我揉揉眼睛,沒看錯,卷子上確實打上了一個鮮紅的“70?!笨纯创巴?,烏云一下子遮住了太陽,小草也無精打采,我竟在桌上發(fā)起呆來。
下課的鈴聲歡快地響起來,同學們也如離弦之箭般沖了出去,根本沒有人會在意我,在意這個只考了70分的人。這時,陳老師走過來對我說:“天予,和我一起到我辦公室來?!蔽业男睦铩翱┼狻币幌拢南耄骸巴炅?,完了!”這次我考這么差,難免要被陳老師罵一頓,說不定還要請家長!到了辦公室,沒想到陳老師不但沒罵我,反而笑著對我說:“天予,沒考好吧?一定很難受吧?沒關系,一兩次考試考不好不算什么,沒關系,我們一起來分析原因……”看著陳老師的笑容,我的心中涌起一股暖流,我暗暗發(fā)誓:“我一定要努力,千萬不能辜負陳老師呀!”
從那以后,每當我遇到困難想要放棄時,我的耳邊就會響起陳老師的那句話:“加油,你一定會越來越好的!”使我久久不能忘懷。
一句話作文高中700字2生活中,有沒有那么一句話,能夠激勵你勇往直前?它就像黑暗中的明燈,引領你往前走;它就像寒冷中的火把,帶給你溫暖;它就像絕境中的一條路,帶給你希望……我的生活中,就有那么一句話,雖然只有短短的4個字:“嘿,堅持住!”卻一直在成長的道路上激勵著我。
“嘿,堅持住!”這是在我學騎自行車的時候,爸爸對我說的。當時的我,對自行車充滿了期待,當我滿心歡喜的坐在自行車上,握緊車頭時,帶給我的,是一次又一次的摔跤,膝蓋和手臂也摔破了。我的信心逐漸消失,對自行車產生了一種畏懼。又一次摔倒,我便賭氣坐在地上,不想起來學了。那時,爸爸伸出手,微笑著說了句:“嘿,堅持住!”這短短的4個字,卻頓時讓我充滿了信心。于是我又一次咬著牙站起來,繼續(xù)學習。在我的堅持下,我終于學會了騎自行車。
后來隨著年齡的增長,學習壓力逐漸變大。我的心中便產生了厭學的心理。有一次在寫作業(yè)時,因為心里的煩躁,我把筆一扔,說道:“好煩啊,我不想學了!”爸爸聽到了,走過來拍了拍我的肩膀,鏗鏘有力的說道:“嘿,堅持住!”聽到了這句話,我看了看爸爸鼓勵的眼神,頓時內心充滿了力量。于是我再次拿起筆,開始認真的做作業(yè)。在此后的學習中,每當我心中產生煩躁,不想繼續(xù)學下去時,那句話便會回響在我的耳邊,激勵著我堅持學下去。
大地激勵了小草,因此它拔地而起;雨露激勵了小苗,因此它茁壯成長;長空激勵了雄鷹,因此它自由飛翔……爸爸那句“嘿,堅持住!”讓我忘不了那一次次的經歷,那句激勵的話。
一句話作文高中700字3窗外太陽高掛在天上,對我這個怕熱的人來說,是很難接受的。平常舒服的陽光,對我來說是越舒服越難受。
鈴聲帶來了危機感,因為要發(fā)考卷。熱鬧的教室,一下子就無聲無息了。“砰!砰——”絕對這就是數(shù)學老師了。開門了,數(shù)學老師毫無表情地走進教室,開始報最高分:“最高分是99,林依然和楊崇杉。”我感覺我有些頭暈,“平均分89分”。這些話對我來說已經不重要了,重要的是我的成績,外面的陽光越來越猛,我也就越來越難受,“夏省昊,97!”咦,我怎么考這么差?我悲傷地走上講臺,拿著我那無情的試卷回了座位。
我看了我錯的地方。0~4寫成1~4,最小寫5~9,這些都是我不該錯的地方。接下來老師講題目我根本沒聽,只是偶爾叫到我名字的時候聽一下。時間很快地過去,轉眼間就下課了。我終于逃離了這煎熬,沒想到又被一個人捉住了。
“我和你去聊天吧。”
“好——好吧?!?/p>
她把我?guī)У搅艘粋€隱蔽的地方,好久都沒開口,過了一會兒,她終于開口了:“一次失敗并不表示你是永遠的失敗者,對自己感到失敗,你才是永遠的失敗!”
我一愣,轉身看向她。
“難道你能肯定你永遠進不了步?”她也看著我。
天氣逐漸變化,但這句話我一直牢記在心,它給了我極大的鼓勵,使我開心了起來。這句話肯定要伴我很久很久……
一句話作文高中700字4書中的言語萬千,讓人目不睱接,可在我看來,那上千上萬個字,都比不上書簽上的那一句話。
天氣愈來愈炎熱,蟬在樹上拼了命地叫,這刺眼的陽光以及刺耳的蟬鳴讓我不禁有些頭暈目眩。很快,這湛藍的天空忽然變得有些陰暗起來。我看這天空有些不對,便加快腳步,想在雨開始下之前回到家,免得被淋成一個落湯雞??商旃蛔髅拦室庾脚宜频?,偏偏剛走出校門,絲絲細雨就開始飄起來,不一會兒,便開始下著傾盆大雨起來,我只好無奈地躲進了一個書店,來臨時避避雨。
我有些像一個不速之客闖進了這家書店。這間書店不大,除一個柜臺以及靠在窗臺邊上的一個客桌及椅子外,其他的就是書架了。
我有些不好意思,紅著臉對那位老板說:“請問可以在這里躲會兒雨嗎?”老板點點頭,表示同意,說了一聲,“坐吧。”我便緩緩地坐了下來,把那沉重的書包放在了地上,如釋重負。外面的雨聲很大,雨水在地面上炸開,就像煙花那般燦爛——只是無色的煙花罷了。
我在桌上找到了一本書,似乎對這本書的內容有些感興趣,又因為恰逢會考,閑睱時間,有一點是一點。背后突然傳來溫柔的女聲:“沒關系,你先借著看吧。”我馬上道了句“謝謝”,便沉溺在文字的海洋中了。
不知道過了多久,雨漸漸開始停了下來,這突然的“喧鬧”讓我有些措手不及——雨中的世界又是那般的寧靜。
我將書放回原處,提起書包背上,準備與老板道謝,可她卻搶先一步把一本書遞在我的面前——就是我剛放回的那本書,說:“看你喜歡,就送你一本?!蔽医舆^書,有些不好意思地說:“謝謝!”
我走在路上,打開了那本書,卻掉出了一個書簽,我將它緩緩拾起,發(fā)現(xiàn)上面有兩個字“加油”,雖然只有兩個字,但我卻覺得它是一句話,是雨中的蔭蔽,也是雨后的暖陽。
沒有想到這世上還有如此美麗的一句話。
一句話作文高中700字5至今爸爸的一句話,讓我堅強、勇敢。那是爸爸無意間說出來的,可它也許會影響我的一生。
那是一個陽光格外刺眼的早晨,爸爸帶著8歲的我到小區(qū)廣場,說是要教我打羽毛球。
“首先,左手拿羽毛球,右手拿拍,左手把羽毛球拋向空中,右手迅速擊打羽毛球?!卑职种比胫黝}?!皼]問題。”我自信地說??墒乔蚩偸遣宦犖抑笓],像一個淘氣的小精靈,要么飛歪,要么沒飛起來,要么從天上俯沖下來,降落在我頭上?!安淮蛄?,不好玩?!蔽胰酉屡淖樱p手叉在腰上氣呼呼的說。爸爸苦口婆心地開導我:“哪有天生就會的,都是后天練出來的,再來,堅持就是勝利?!?/p>
“可是,我沒有天賦?!?/p>
“俗話說得好,就算你有天賦,不勤加練習,還不是一廢物。每個人剛出生時都一樣,但是,生活在一個什么樣的環(huán)境里,他就會成為一個什么樣的人。就比如你現(xiàn)在,如果堅持,總有一天一定可以打好?!?/p>
我只好重新拿起拍子,一遍一遍重復發(fā)球的動作。“咚!”球成功飛了出去,我大叫一聲,嚇得樹上的鳥兒都飛了起來。我又練習了幾次,還不錯。接著,爸爸又教我接球。我竟然一次通過,真不可思議。
“好了,我們來對打一局吧!你來發(fā)球。”爸爸說。
我把羽毛球向上一扔,一揮,羽毛球向爸爸飛了過去,爸爸一擋,球又向我飛了過來,我對準球就是一拍,糟了,沒打中,我本想再補一拍,可是已經來不及了。
篇2
文明是我國的一種美德,一句文明的話,一種文明的動作,都是美的表現(xiàn)。文明,它是與人溝通的一座橋梁;是讓世界變美的方法;是做人的基本素養(yǎng)。所以,文明在我們生活體現(xiàn)得十分重要。
那一幕,至今讓我難忘,我覺得這樣的人現(xiàn)在太少了。那是一個陽光高照的上午,我和媽媽去郊游。坐上公交車,里面的人非常的多。他們嘰嘰喳喳的說話聲宛如一曲生活雜歌。這時上來一位老爺爺,他戴著一個墨鏡,手里還拿著一個別致的拐杖,走起來像是在摸索什么。在仔細一看,哦,原來他是一位盲人!我頓時為這位老爺爺感到擔憂,因為我怕他看不見,會跌倒的。過了一會兒,車到站,該下車了。
人們都爭著先下車,他們你推我搶,互不相讓。我和媽媽只好先等等了。這時,我看見那位老爺爺也順著人流被擠下車。我的心都被提到嗓子眼了,生怕他跌了。果然不出我所料,一位年輕的阿姨不小心把老爺爺給碰到了。只見他一個踉蹌,拐杖也沒有抓穩(wěn),撲倒在地??蓵r間沒有停留,那位阿姨立馬扶起老爺爺,溫柔地說了一句:“對不起,對不起。人太擠了,我不是故意的?!边呎f還邊扶他起來。我頓時心被軟化了,心想:那位阿姨可真是一位好心腸的人。那句真誠的“對不起’”,老爺爺肯定會原諒她的。果真,老爺爺笑著說:“沒關系的?!笨梢?,文明用語可以使人與人之間關系更加和諧,不發(fā)生沖突。如果我們每個人都像那位阿姨一樣,社會一定會更美好的。
也許,一句不經意的話語會讓我們關系更好。讓我們做一個文明的人吧。
篇3
看話劇
山師附小 趙廣天
五一節(jié),我和大姑去看話劇,講的是安徒生艱難坎坷的一生。
安徒生出生在歐登塞的一個貧苦鞋匠的家庭,他從小就喜歡文學。當安徒生11歲時,他的爸爸因為生病而去世。他14歲時自己來到哥本哈根。安徒生奮斗8年后,終于在首都有了自己的一席之地。
通過看這個話劇我體會到了安徒生那種堅持的精神。
篇4
說來也新鮮,今天,也來到了我們的課堂。一上課,老師便興致勃勃地對大家說:“我會變魔術,我能夠把請到我們的課堂。”說著,老師把手伸進盛有半杯水的紙杯中,蘸了蘸水,然后甩了甩,手掌呈半握拳狀,呈一個雞蛋的形狀。接著神秘兮兮地把手放在黑板上,然后呈“U”字形的輕輕地一畫。凝?黑板上便出現(xiàn)了幾道鮮明而有規(guī)律的水痕。老師把手小心地抬了起來,順便優(yōu)化了一個花莖,傳神的仿佛就盛開在黑板上。
老師畫完后,教室里一陣騷動,就像炸開鍋了一樣。大家都議論紛紛,有的同學嚷嚷著老師騙我們,有的同學大喊說著老師真能騙小孩。而我卻在心里暗暗的笑著,心想:原來這就是老師要變得魔術。
快到我們自己了。我們都得在自己的桌子上練習著??粗约寒嫷摹2挥傻幂p輕一笑。
同學們該上臺展示自己的畫技了。首先,上臺的是一個女同學,她大大方方地走上講臺。只見她把手蘸了點水,在黑板上畫起來。三下五除二就完成了。這哪是什么,簡直就是一串香蕉。接下來,有的同學畫得就像雞爪,有的同學畫得稀少是上是個四不像,引得同學們在下面?zhèn)鱽黻囮嚉g笑聲。
終于輪到我上場了。我信心十足地走上講臺,五指彎曲呈半握的形狀,蘸了水,從容鎮(zhèn)定地把手放在了黑板上。心想,我就大師一出手,你們就都是我的手下敗將了。這時我的手輕輕一躍,一朵特別的便呈現(xiàn)了出來了。
篇5
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學習貫徹黨的十七大精神,堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工會工作,圍繞全縣中心工作,服務文化工作,創(chuàng)新工作方法,團結動員機關廣大干部職工,為推進“富裕*、文明*、生態(tài)*、和諧*”作出積極貢獻。
二、主要工作
1、加強學習,提高素質。認真學習貫徹黨的十七大精神,深刻認識黨對新時期工會工作提出的新要求,特別是關于工人階級和工會工作的重要論述,進一步明確工人階級和工會工作肩負的神圣職責,堅定不移地推動黨全心全意依靠工人階級指導方針的貫徹落實,深刻認識在共建共享和諧社會中發(fā)揮工會組織的積極作用,深刻認識在推進社會主義民主政治建設,全面建設小康社會進程中工會的重要歷史作用。
深化機關下屬機構學習,創(chuàng)建學習型機關,提高職工素質,加強社會前沿知識,社會主義市場經濟理論學習,緊扣時代脈搏,堅持全體工會會員每周練習硬筆書法,不定期組織職工進行業(yè)務知識學習,營造濃厚的學習氛圍,學習法律法規(guī),健康知識不僅維護職工利益,更是全面提高職素質。
2、結合我局中心工作。團結和動員職工積極投身到文化工作建設中來,繁榮*文化事業(yè),堅持開展文化三下鄉(xiāng)活動,為農民朋友送去豐富多彩的文化節(jié)目和文化服務,不斷強化圖書館、文化館的社會服務功能,創(chuàng)新工作,滿足全縣人民不斷增長的文化需要,劇團、電影公司利用重大節(jié)假日及長效的工作機制,不斷為群眾提供豐富的文化大餐,新聞辦、劇目組堅持一手抓繁榮,一手抓打擊,堅持“雙百”、“二為”方針,繼續(xù)保證全縣文化事業(yè)健康繁榮,繼續(xù)搞好雙節(jié)活動及魅力*百場演出活動。
3、圍繞全縣中心工作,積極投身到經濟文化建設及社會主義新農村建設中去,通過文化三下鄉(xiāng),不斷為農民搞好文化服務的同時,積極搞好百村農家書屋建設,根據(jù)縣委、政府工作要求,援建的新農村所包村在基礎設施和村容村貌治理方面,發(fā)動全體干部職工出主意想辦法,在人力、物力、財力方面給予積極的幫助,更多的關注民生,體現(xiàn)我黨執(zhí)政為民的理念。
4、堅持做好扶貧濟困送溫暖工作,根據(jù)縣總工會的部署要求,在機關內部深入組織開展“送溫暖、獻愛心”活動,進一步認真做好有關特殊困難干部職工的幫助和慰問工作,特別是劇團、電影公司的困難職工幫助,為加強和諧機關建設,密切黨群關系,保持團結穩(wěn)定大局作出積極貢獻。
5、加強職工權益保護工作。堅持每年為職工送健康手冊、體檢,根據(jù)機關實際和女同志特點,進一步加強婦女工作,一方面維護婦女權益,另一方面提高廣大女干部素質和參政議政能力,激發(fā)女工的工作積極性和創(chuàng)造性,按照《勞動法》地機關各單位干部帶薪休假制度切實落實,并進行調查考評。
三、認真落實縣總工會的會議精神,全面加強工會建設
加強工會有組織建設,對會員重新登記,頒發(fā)會員證,劃分工會小組,運用計算機對會員進行管理。
加強職代會建設,并設置意見箱和提案制,暢通言路,提高會員參政意識和全理化建議等訴求表達。
篇6
一、統(tǒng)一思想,制定計劃,明確目標。
市文化局召開機關作風建設會議,對機關和科室作風建設工作進行部署,明確以科室作風建設為重點,帶動機關作風建設工作全面開展,全面提升機關整體工作效能。人秘科、市場科、社文科、文博科、監(jiān)察室要分別召開科室作風建設工作會議,在總結作風建設情況的基礎上,對照今年作風建設“五型機關”的要求,認真研究,尋找差距,制定出科室作風建設計劃。我局對各科室作風建設計劃進行匯總、整理,制定《2010年文化局深化機關作風建設計劃》,機關工作人員要認真貫徹實施。此外,將我局及各科室加強作風建設計劃下發(fā)至各科室,供各科室及時對照、檢查、實施,加強科室間的學習和交流,并自覺主動接受基層單位和群眾的監(jiān)督,促進我局機關作風不斷優(yōu)化。同時,我局將對機關科室作風建設進行總結,完善機關科室作風建設評議辦法,開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,組織機關作風建設的評先、表彰和交流活動。
二、加強學習,提高素養(yǎng),增強能力。
市文化局將以深入開展創(chuàng)業(yè)服務年活動為契機,全面提高機關干部的綜合素質。我局嚴格按照公務員法的要求,抓好機關干部的學習和培養(yǎng)。堅持機關“讀書會”、科室例會、文件傳閱等學習制度,結合撤地設市十周年、上海世博會非物質文化遺產展演等重大活動,抓好科室同志的理論學習和傳統(tǒng)學習,做到政治學習規(guī)范化、制度化、經?;?。同時,積極引導機關干部自覺進行理論修養(yǎng)和業(yè)務知識的學習。通過學習,使機關干部不斷提高思想覺悟、擴大知識儲備、增強創(chuàng)新能力、提升自身素質、強化服務水平,更好地為我市文化工作的有效開展提供堅實保障。
三、強化服務,完善制度,提高效能。
市文化局將以開展“創(chuàng)業(yè)服務年”活動為抓手,結合自身實際,以強烈的服務意識、扎實的工作激情,切實做好為群眾、為基層、為項目和為人才“四服務”的工作。首先,緊緊圍繞我市文化事業(yè)這個中心工作,增強服務意識、提高服務能力、改進工作作風,面對當前金融危機的影響,進一步擴寬服務渠道,探訪文化市場服務對象,深入了解他們的困難、傾聽意見和建議,并及時向有關部門反映情況,以創(chuàng)新務實之舉優(yōu)化服務,推動文化市場繼續(xù)向著健康、繁榮、有序的方向發(fā)展。其次,在堅持原有各項制度的基礎上,根據(jù)形勢和情況的變化,及時調整、完善現(xiàn)有制度。通過量化管理和目標責任制,進一步規(guī)范文化行政審批和文化違規(guī)處罰等工作程序,做到辦事高效、行為規(guī)范。再次,機關同志要做到“一崗雙責”,進一步明確工作崗位責任和作風建設責任,求真務實、銳意進取,進一步保障機關各項工作有效開展。
四、落實責任,團結協(xié)作,和諧共進。
我局機關同志要嚴格按照饒效能辦發(fā)[2010]4號《關于印發(fā)<關于深化全市機關作風建設實施方案>的通知》要求,認真領會“五型機關”的深刻內涵,堅持各科室主要職責的分工原則,開好每周的科室例會和機關辦公學習會議,科室內部加強分工協(xié)作、責任到人層層落實;科室之間進一步加強溝通,互相配合開展工作;機關內外進一步加強聯(lián)系,密切溝通。在工作實踐中努力樹立講大局增合力、樂奉獻樹新風、重質量求實效的意識,切實形成和氣、和諧、和睦的“三和”氛圍和民主協(xié)商、民主決策、民主監(jiān)督的“三民”作風,確保機關各項工作圓滿完成。
五、嚴謹求實、改革創(chuàng)新、提升形象。
篇7
在一個深黑的夜晚,文具們正在悄悄的談話。
鉛筆小弟弟說:“我的主人在上課的時候經常拿我在課桌上畫來畫去,一個學期,起碼要用掉100枝,平均每天要0。27枝。哎,誰知道主人家有多少錢呢??”
橡皮爺爺也開話了:“我的主人十分窮,所以他十分節(jié)約。我記得又一次,他的鉛筆沒了,他要媽媽買,可是他媽不買。于是,他就去學校撿易拉罐,去攢錢買鉛筆。”說完,就哭了起來。“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
篇8
馬靖壹
夜幕降臨,我倒在自己溫暖的小床上,進入了夢鄉(xiāng)。
突然我聽見了一陣竊竊私語,午夜12點了,會有誰在說話呢?我百思不得其解。
當我的目光投向學習桌時,突然恍然大悟,原來是我學習的伙伴——半截橡皮、一把生銹的小刀和一張被我用過的演草紙。我頓時興致勃勃,豎起耳朵來聽它們的對話。
只見橡皮嘆了一口氣,用沙啞的聲音說道:“我原來是一塊十分‘帥氣’的橡皮,很受主人的青睞,后來,主人不知什么原因,將我‘腰斬斷’了,聽說,明天早上我就要‘五馬分尸’了,請各位想想辦法吧,救救我吧!”
小刀義憤填膺地說道:“我原本替主人削鉛筆,我感到十分榮幸,可后來主人有了自動鉛筆,就拋棄我了,想將我扔到垃圾桶里,我已經生銹了,腿腳不靈活,費了九牛二虎之力,遍體鱗傷地回來了。現(xiàn)在,主人一點也不在乎我,我在他心目中的地位已經無足輕重了?!闭f完,它眼中似乎就要冒出火花來了。
白紙先生怒發(fā)沖冠地說:“主人對我太不尊重了,隨便在紙上亂畫,動不動就撕扯我,我在人生活中的作用很大,卻沒有得到尊重。要知道造紙得傷害多少大樹爺爺??!我雖然現(xiàn)在完好無損,但我擔心遭受和那些同胞一樣的待遇啊!現(xiàn)在我想起來都心驚膽戰(zhàn)?!闭f到最后,他顫抖了起來。
默不作聲的橡皮老弟提出了一個建議:“我聽說鄰居的小孩張勇十分愛惜文具,要不我們到他家去吧!”
“好啊!”所有文具異口同聲地說道。
這時,我感到非常難過。的確,我對文具做過的一切,都太過分了。
我脫口而出:“請留下來吧,我的朋友們!我以后一定會愛惜你們的!我把你們當寶貝!”
“此話當真?”小刀提出了疑問。
“男子漢一言既出,駟馬難追!”我斬釘截鐵地說。
篇9
那次,天陰沉沉的,黃葉飛舞,風嘩嘩作響。我哭了,老師把我罵的體無完膚。"你拉的到底是什么東西?""Re不準!""Mi不準!"那大概是二胡旅途中我最黑暗的一段吧!接受的是如山似的責罵以及針扎似的心痛。
憑什么,我為什么要拉下去,我的心里早已反叛,恨不得把二胡從三樓摔得粉身碎骨,開始逃課 就算再上也,心猿意馬,我那次回家,我感受到了身后火辣辣的目光,似嘲諷我。誰?!我扭頭一看,就是那句話"強者,藐視困難!弱者,仰望困難!"哼"我假裝不在乎,事實上卻暗暗發(fā)誓"誰說我沒有天賦?我一定要證明給你們看!
的確,困難不堪一擊,我僅僅是多練一會功夫就流暢無比,當我再次在課堂上拉起,臉上滿是自信的笑容,老師和同學們的眼里盛滿了不可思議,因為這首練習曲我拉的最好!從此,我的耳邊盡是贊美表揚之聲,我有些飄飄然了。
那次回家,我感受到了身后冷冰冰的目光,似不屑"這么點三腳貓功夫也敢得意?"又是那句話"強者,藐視困難!弱者,仰望困難!""切",我表面裝作無所謂,實則暗暗發(fā)誓,我定要領跑同學!
的確,這也很簡單,不久,這二胡這方面我已成功超越了他們。
篇10
局一如既往地將消防平安工作特別是文化娛樂場所消防平安工作作為一項重要工作來抓,2011年。全縣娛樂場所一年來未發(fā)生一例消防平安事故,繼續(xù)堅持近幾年來的良好勢頭?,F(xiàn)將我娛樂場所消防平安工作中的主要做法匯報如下:
一、牢固樹立“平安第一”意識。
多次對娛樂場所消防平安工作進行研究,今年以來。大會小會,逢會必講安全工作,思想上時刻繃緊平安工作這根弦。年初,局就對全縣娛樂場所專項治理的組織領導、工作目標、整治重點、主要措施、實施方法、經費保證、責任追究都作了具體明確的規(guī)定。2月份,縣文化局分管領導與所有文化市場經營業(yè)主簽訂了娛樂場所平安生產工作責任狀。
二、從源頭抓起。
堅持消防平安一票否決制,娛樂場所審批和年檢時。必需以其場所消平安合格為前提,否則,對新辦的娛樂場所不予審核發(fā)證,對有證的娛樂場所不予年檢。從年下半年開始到年上半年結束的文化娛樂場所專項治理暨重新審核登記工作,全縣上報到市文化局重新審核的文化市場經營戶,其場所全部經消防部門驗收合格,受到市文化局的好評。核準演出活動時,也以場所消防平安合格為前置。為確保該項工作落到實處,全縣演出場所的核準,歌舞廳的申辦、演出活動的核準,一律由縣文化局扎口管理。
三、加強日常巡查。
縣文化局召開專題會議,年初。對全縣娛樂場所消防平安檢查進行了具體安排,同時派出由分管副局長帶隊的督查組,各小灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和整個城進行督查。從督查情況看,所有經營業(yè)主對此項工作均高度重視,發(fā)現(xiàn)的隱患,基本整改到位。一年來,縣文化局共對全縣娛樂場所進行了6次消防平安檢查,由局長和分管副局長分別帶隊。日常巡查和執(zhí)法檢查中,文化市場執(zhí)法人員把娛樂場所消防平安作為一項重要內容來抓,依法查處了一批夜間關閉門窗、超時經營的網(wǎng)吧”游戲室和歌舞廳。
四、大力加強宣傳教育。
文化局與工商局局、公安局聯(lián)手,月初。對全縣文化市場經營業(yè)主進行消防安知識和有關法律法規(guī)的培訓。上半年舉辦廣場宣傳咨詢活動1次,通過掛橫幅、發(fā)傳單和現(xiàn)場咨詢等形式,大力宣傳娛樂場所消防平安有關法規(guī)和要求。縣文化局派出專人到小灣、營盤等地對“網(wǎng)吧”業(yè)主和管理人員進行培訓,把消防平安作為培訓和測試的重要內容。查處“網(wǎng)吧”關閉門窗私自營業(yè)和夜間關閉門窗超時經營案件,以及開展文化娛樂場所行政執(zhí)法時,均通過電視臺公開曝光,收到良好的威懾作用。