導(dǎo)語：如何才能寫好一篇先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、發(fā)揮部門職能，理清發(fā)展思路。____是典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣。過來，我們堅(jiān)持把大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，作為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的主攻方向、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的突破口、促進(jìn)農(nóng)民增收的活力源，用工業(yè)化理念謀劃農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，充分發(fā)揮部門職能，不斷強(qiáng)化引導(dǎo)和扶持力度。一是強(qiáng)化規(guī)劃引導(dǎo)。在大力推進(jìn)“一流轉(zhuǎn)五體系”建設(shè)為核心的農(nóng)村綜合改革的同時(shí)，高質(zhì)量編制了《全縣九大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)規(guī)劃》、《____縣“____”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃》。二是助推出臺(tái)政策。通過前期大量的調(diào)研，擬定政策文件草案，縣政府先后出臺(tái)了《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的意見》、《關(guān)于加快休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的意見》、《關(guān)于支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展的意見》等文件。三是爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和扶持。成立了由縣長任組長的縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展；縣、縣兩級(jí)財(cái)政建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金和休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金；建立縣、縣、鄉(xiāng)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系農(nóng)產(chǎn)品基地和龍頭企業(yè)制度，縣人大定期組織人大代表視察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。

二、堅(jiān)持龍頭帶動(dòng)，提升發(fā)展水平。我們堅(jiān)持扭住龍頭企業(yè)這個(gè)“牛鼻子”，扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)。一是催生壯大了一批骨干龍頭企業(yè)。通過扶優(yōu)扶強(qiáng)，全縣涌現(xiàn)了一批規(guī)模較大、競爭力較強(qiáng)的龍頭企業(yè)。全縣現(xiàn)有縣級(jí)以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)146家，其中國家級(jí)1家、省級(jí)24家、縣級(jí)121家。過億元的龍頭企業(yè)14家，擁有上縣企業(yè)1家。二是引進(jìn)了一批知名龍頭企業(yè)。近五年，全縣引進(jìn)規(guī)模農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)53家，泰格林紙、娃哈哈、匯源果汁、康師傅等知名企業(yè)先后落戶____。三是形成了一縣一品基本格局。通過龍頭企業(yè)帶動(dòng)，使每個(gè)縣（縣、區(qū)）都形成了具有本地特色的農(nóng)產(chǎn)品加工體系，促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。四是龍頭企業(yè)參與產(chǎn)業(yè)化扶貧成效明顯。目前，全縣農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)安置農(nóng)民就業(yè)人數(shù)達(dá)到5.2萬人，聯(lián)結(jié)基地353.8萬畝，帶動(dòng)農(nóng)戶58.7萬戶，其中貧困農(nóng)戶在30%以上，農(nóng)戶年戶均增收20__元以上。

三、加快資本對(duì)接，加大對(duì)外合作。借力資本縣場，推動(dòng)龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)。一是積極抓好上縣引導(dǎo)。出臺(tái)了《關(guān)于重點(diǎn)支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)上縣的意見》，建立了龍頭企業(yè)上縣申報(bào)綠色通道，通過舉辦龍頭企業(yè)資本運(yùn)營專題培訓(xùn)班、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)進(jìn)軍資本縣場報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)國內(nèi)、省內(nèi)資深專家進(jìn)行授課等手段，致力推進(jìn)龍頭企業(yè)上縣工作。20__年11月，我縣本土龍頭企業(yè)大康牧業(yè)在深交所正式上縣。二是積極搭建上縣平臺(tái)。鼓勵(lì)擬上縣龍頭企業(yè)與創(chuàng)投、風(fēng)投和外資機(jī)構(gòu)對(duì)接，積極探索搭建擬上縣企業(yè)與國內(nèi)外投資者戰(zhàn)略合作平臺(tái)。近年來，吸引了山東富豐、澳大利亞向?qū)顿Y等多家國內(nèi)知名投資集團(tuán)加盟____，引進(jìn)戰(zhàn)略投資達(dá)7.2億元。三是積極培植上縣后備資源。按照“培育一批、上縣一批、儲(chǔ)備一批”的要求，建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)上縣后備資源儲(chǔ)備庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、跟蹤培植、貼身服務(wù)。目前有4家龍頭企業(yè)被列入省重點(diǎn)上縣后備企業(yè)，全縣11家省重點(diǎn)上縣后備企業(yè)中，農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)占8家。

四、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，打造綠色農(nóng)產(chǎn)品基地。我們著眼于促進(jìn)基地建設(shè)規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化，從推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)求突破，從20__年起全面啟動(dòng)了超級(jí)稻、工業(yè)原料林、柑桔、茶葉、油茶、中藥材、生豬、肉牛等十大優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)?？h里專門成立了十大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)辦公室，近年來整合各類涉農(nóng)資金5.4億元扶持基地建設(shè)及其加工項(xiàng)目建設(shè)。同時(shí)，通過部門創(chuàng)辦示范基地，引導(dǎo)龍頭企業(yè)投入資金1.5億元建基地，形成了一批標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。

五、加快農(nóng)產(chǎn)品園區(qū)建設(shè)，推動(dòng)集群發(fā)展。我們著力推動(dòng)企業(yè)向園區(qū)集中、要素向園區(qū)集聚。目前，全縣已有____工業(yè)園、靖州工業(yè)園2個(gè)“全國農(nóng)產(chǎn)品加工創(chuàng)業(yè)基地”，____工業(yè)園還被授予“全國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)示范基地”稱號(hào)。146家縣級(jí)以上農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，入駐園區(qū)的達(dá)47家。引進(jìn)了娃哈哈、匯源果汁、康師傅等一批知名龍頭企業(yè)入駐園區(qū)，目前園區(qū)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)占入園企業(yè)總量的80%，去年來又有大康牧業(yè)40萬頭生豬屠宰加工、正清集團(tuán)異地改造等一批重點(diǎn)項(xiàng)目入駐園區(qū)，成為我縣重要的農(nóng)產(chǎn)品加工中心，被評(píng)為湖南省最具投資潛力的園區(qū)。

篇2

在一部份人眼里也許會(huì)覺得幼兒老師沒那么特別，一天就是陪孩子們玩玩，這也是我以前的想法。但是自從我當(dāng)了幼兒教師后，給一群“小不點(diǎn)”當(dāng)老師，開始覺得既新鮮又好玩，心想對(duì)付那些乳臭未干的小不點(diǎn)，能難那兒去?？晌覞M懷熱心地來到他們中間、才發(fā)覺事情并沒有想象中的簡單，這些小家伙經(jīng)常給我出難題。不愿意上幼兒園的孩子毫不客氣地把眼淚鼻涕擦在我的衣服上，有上廁所拉大便不會(huì)擦屁股的，于是我手毛腳亂地給他清理……原本以為輕松快樂的工作和豪情壯志，已被打磨得所剩無己了。有時(shí)我常常困惑：這難道就是我的事業(yè)？

后來，在與孩子們的朝夕相處中，在領(lǐng)導(dǎo)和其她同事的幫助下，我認(rèn)識(shí)到：從事幼兒工作的老師們真的是我們?nèi)松泻苤匾囊晃焕蠋?，是像天使樣的老師。她們給了孩子快樂的幼兒時(shí)期，給他們真善美最初的認(rèn)識(shí)。在幼兒園老師每天用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，一直以孩子們?yōu)榘?，以孩子們?yōu)橛选＠蠋焸冊(cè)谶@份充滿歡樂與溫暖的樂園播撒愛，她們?cè)谶@里充當(dāng)了不同角色，有時(shí)候老師是宇宙超級(jí)無敵孩子王，陪他們玩耍；有時(shí)候是主持人，因?yàn)檎鞛樯险n想游戲和花招；有時(shí)候是演員，經(jīng)常扮演各種故事中的角色；有時(shí)是清潔工，為我們生活的環(huán)境清掃；有時(shí)又是工人，搬東西、上梯架、搞修理……只因?yàn)橛變簣@沒有男教師； 有時(shí)候是孩子的保姆，因?yàn)楹⒆拥某院壤龆加山處熣乒?；有時(shí)候是藝術(shù)家，因?yàn)檎鞂懞诎?、布置教室、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；有時(shí)候是教育家，因?yàn)檎煅芯吭鯓影延變翰欢母嬖V他、做錯(cuò)的事情怎樣教育他；有時(shí)候是設(shè)計(jì)師，因?yàn)檎煲鍪止?，不停的折剪，貼。所以說幼兒老師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂的天使。

作為幼兒園教師并且是小班的教師，我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對(duì)待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對(duì)不能視而不見的，這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾，遇上這種情況的時(shí)候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問題，不能冷落了某個(gè)孩子，要把溫暖送給每一位孩子。對(duì)于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會(huì)很快適應(yīng)的?？摁[孩子的情緒很快就會(huì)安定下來，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

篇3

公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)極為重視創(chuàng)衛(wèi)工作，近年來，公司結(jié)合縣委、縣政府創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城的活動(dòng)，把鞏固省級(jí)衛(wèi)生單位建設(shè)成果的工作與創(chuàng)建省級(jí)文明企業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃，成立了創(chuàng)建文明企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司黨委書記總經(jīng)理__同志任組長，黨委副書記副總經(jīng)理__同志任副組長，具體負(fù)責(zé)。各分管副總經(jīng)理、工會(huì)主席、子公司負(fù)責(zé)人、黨總支書記及公司本部部門負(fù)責(zé)人為成員。公司創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)公司省級(jí)衛(wèi)生單位鞏固工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)辦公室和檢查小組具體負(fù)責(zé)工作的安排、協(xié)調(diào)、考查和考核日常工作。

為了明確責(zé)任，公司將責(zé)任區(qū)劃分為十四個(gè)責(zé)任小區(qū)，分別是：火電廠廠區(qū)、火電廠生活區(qū)、公司機(jī)關(guān)生活區(qū)、__所生活區(qū)、水電廠生活區(qū)、水電廠廠區(qū)、公司調(diào)度生活區(qū)、__變電站、__片區(qū)供電所、__片區(qū)供電所、__片區(qū)供電所、__片區(qū)供電所、__片區(qū)供電所、老公司生活區(qū)。各責(zé)任小區(qū)再由責(zé)任區(qū)段劃分到各部門、科、室、班組，落實(shí)到每個(gè)人。各責(zé)任區(qū)都明確了職責(zé)及相應(yīng)的責(zé)任人。

在具體的工作中，檢查小組采用周五定期檢查和平時(shí)及節(jié)假日不定期檢查，并將檢查結(jié)果記錄下來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，并督促責(zé)任單位及責(zé)任人限期整改。堅(jiān)持獎(jiǎng)懲逗硬，使鞏固工作落到了實(shí)處，收到了良好的效果。

二、廣泛宣傳、加強(qiáng)培訓(xùn)、強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)、提高員工素質(zhì)

衛(wèi)生工作與廣大人民群眾的工作、生活息息相關(guān)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，只有加強(qiáng)對(duì)員工的思想政治教育，使創(chuàng)造活動(dòng)變?yōu)閱T工的自覺行動(dòng)，全員參與，人人出力，才能夠鞏固和提高已經(jīng)取得的成果。為此，公司進(jìn)行了大量的宣傳教育工作。

首先，利用每周一的行政辦公會(huì)，中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨團(tuán)組織生活會(huì)、小組會(huì)、員工大會(huì)等廣泛宣傳創(chuàng)建和鞏固省級(jí)衛(wèi)生單位的目的意義和重要性；利用情況簡報(bào)、黑板報(bào)、廣播電視和《__報(bào)》等媒體報(bào)道宣傳公司創(chuàng)衛(wèi)工作的開展情況，以達(dá)到表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)之目的；設(shè)置永久性宣傳標(biāo)語，在辦公場所、宿舍樓生產(chǎn)廠區(qū)等處張貼文明衛(wèi)生宣傳用語標(biāo)牌；印發(fā)《文明衛(wèi)生公約》分發(fā)到公司各廠、各部門，使創(chuàng)衛(wèi)工作家喻戶曉，深入人心。

其次，抓重點(diǎn)難點(diǎn)，杜絕臟、亂、差，以鞏固和提高省級(jí)衛(wèi)生單位建設(shè)成果為契機(jī)，推動(dòng)公司中心工作>:請(qǐng)記住我站域名/

我司是省級(jí)衛(wèi)生單位，但我們并不以此自滿，雖然我司的衛(wèi)生基礎(chǔ)較好，但也存在不足，如因工程施工，人口流動(dòng)等因素時(shí)而出現(xiàn)一些臟亂差現(xiàn)象。為此公司制訂以下措施，繼續(xù)抓衛(wèi)生重點(diǎn)難點(diǎn)，杜絕臟亂差。

規(guī)范施工現(xiàn)場衛(wèi)生行為。近年來城網(wǎng)改造，市民房屋接線裝表、工業(yè)用電增容改造等 電力工程施工較多，在工程建設(shè)過程中都存在程度不同的臟亂差現(xiàn)象，如不加以解決，既影響安全、影響市容，也不美觀。公司明確規(guī)定，施工現(xiàn)場的衛(wèi)生必須由建設(shè)單位負(fù)責(zé)，當(dāng)天的施工垃圾當(dāng)天清掃，做到文明施工。

宿舍樓道衛(wèi)生保潔。過去規(guī)定宿舍樓衛(wèi)生實(shí)行上管下制度，實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)存在上樓掃而下樓沒有清掃現(xiàn)象，從而導(dǎo)致個(gè)別樓道較臟，為解決這個(gè)問題，公司統(tǒng)一規(guī)定由每戶每月出2元錢，聘請(qǐng)清潔員打掃，隨時(shí)保潔。今年，隨著企業(yè)深化改革，又按照物業(yè)管理的規(guī)定，實(shí)行業(yè)主自治的原則，將包括小區(qū)衛(wèi)生在內(nèi)的物業(yè)管理事務(wù)交由小區(qū)業(yè)主委員會(huì)管理，效果良好。

規(guī)范摩托車、自行車停放秩序，保持停放點(diǎn)衛(wèi)生。無論是在生產(chǎn)小區(qū)還是生活小區(qū)，摩托車、自行車亂停亂放的情況時(shí)有發(fā)生，為規(guī)范停放秩序，公司出資在各生產(chǎn)小區(qū)、生活小區(qū)都建設(shè)整齊美觀的停車棚。停車棚分區(qū)編號(hào)，供相應(yīng)小區(qū)內(nèi)的車輛停放。

加強(qiáng)員工食堂、公共廁所、浴室和員工單身宿舍的管理。進(jìn)行定時(shí)不定時(shí)的監(jiān)督和檢查，特別是在今年抗擊“非典”的斗爭中，公司印發(fā)了大量的防“非典”宣傳資料廣為散發(fā)，采取了得力有效的措施防止了“非典”事故的發(fā)生，確保了公共衛(wèi)生安全。

加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的衛(wèi)生管理。公司從1998年開展了變電站、發(fā)電廠“安全文明雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。制訂了考核指標(biāo)體系，把“安全文明雙達(dá)標(biāo)”工作與員工收入掛鉤。通過活動(dòng)，推動(dòng)了安全生產(chǎn)和精神文明建設(shè)工作。僅變電站的綠化和維修就投入了十幾萬元，增加了衛(wèi)生設(shè)施，綠化了環(huán)境。生產(chǎn)設(shè)備清潔明亮，提高了生產(chǎn)設(shè)備的完好率，增強(qiáng)了生產(chǎn)設(shè)備的可靠性。為保持這一良好狀態(tài)，各達(dá)標(biāo)單位紛紛制訂了管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行，做到了“上不清，下不接”，既保持了設(shè)備和環(huán)境衛(wèi)生，又使設(shè)備安全運(yùn)行有了保障。

四、保持衛(wèi)生工作質(zhì)量不下降，重在平時(shí)，貴在落實(shí)

創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生單位不是一朝一夕就能完成，要保持榮譽(yù)同樣需要長期不懈的努力。要注重抓平時(shí)工作，抓落實(shí)，持之以恒。公司規(guī)定每天上班前15分鐘為辦公場所的整理、清潔時(shí)間，每個(gè)周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，這已形成制度，變成每個(gè)員工的自覺行為。

為確保鞏固工作和創(chuàng)建工作一個(gè)樣、標(biāo)準(zhǔn)不變、質(zhì)量不變。確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，公司創(chuàng)衛(wèi)辦每周五都要對(duì)各廠、各部門進(jìn)行衛(wèi)生檢查，同時(shí)檢查各項(xiàng)衛(wèi)生制度的貫徹執(zhí)行情況。每逢節(jié)假日進(jìn)行安全、治安、衛(wèi)生情況綜合檢查。在檢查中嚴(yán)格按照公司衛(wèi)生考核辦法考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，對(duì)整改后不合格和表現(xiàn)較差的單位和個(gè)人除給予通報(bào)批評(píng)外，還按照獎(jiǎng)懲規(guī)定給予懲罰。通過督促檢查，逗硬獎(jiǎng)懲，使衛(wèi)生工作落到了實(shí)處，保持了較高的環(huán)境衛(wèi)生水平。

篇4

一、抓學(xué)習(xí)，提高黨員群眾素質(zhì)

遠(yuǎn)程教育“學(xué)用”主題實(shí)踐活動(dòng)開展以后，我村及時(shí)制定了實(shí)施方案，組建了宣傳發(fā)動(dòng)組、調(diào)研選題組、組織培訓(xùn)組、課后輔導(dǎo)組等組織，確保了學(xué)習(xí)教育工作順利開展。在實(shí)際工作中，根據(jù)黨員干部和村民生產(chǎn)生活情況，將參訓(xùn)人員分為政治理論、畜牧養(yǎng)殖、種植技術(shù)、計(jì)生知識(shí)等6個(gè)培訓(xùn)班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)。通過精心選題、強(qiáng)化培訓(xùn)使群眾的養(yǎng)殖、種植技術(shù)得到了大幅度的提高。宋家莊組的李劉記、肖銀娥等6戶群眾通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到了養(yǎng)牛技術(shù)，成為養(yǎng)牛大戶，平均養(yǎng)牛10頭以上，在他們的帶動(dòng)下全村散養(yǎng)戶迅速達(dá)到65戶。大家普遍反映遠(yuǎn)程教育對(duì)提升農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收，構(gòu)建和諧新農(nóng)村有很大的推動(dòng)作用。宋家莊組李劉記高興的說：“剛開通遠(yuǎn)程教育的那段日子，我還不愿學(xué)，后來才知道了上面有種養(yǎng)殖技術(shù)、動(dòng)物防疫等方面的專家講課，為我科學(xué)養(yǎng)牛提供了先進(jìn)的技術(shù)指導(dǎo)，通俗易懂的講解，很快吸引了我。從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。現(xiàn)在在牛的疫情防治方面，我已學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，自己就能發(fā)現(xiàn)牛身上的疫情所在，及時(shí)的做好防疫工作”。經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí)，村民普遍認(rèn)為遠(yuǎn)程教育的教育模式效果很好，不但能學(xué)到科學(xué)技術(shù)知識(shí)，促進(jìn)致富，還能豐富群眾娛樂生活。遠(yuǎn)程教育使我村廣大黨員群眾的文化素質(zhì)和科技水平顯著提高，黨員群眾致富領(lǐng)富的本領(lǐng)明顯增強(qiáng)，也為養(yǎng)牛合作社的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。

二、辦產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)群眾致富奔小康

村是一典型的山區(qū)小村，群眾居住分散，產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，屬亞熱帶氣候區(qū)，土地肥沃，桔草豐富，而且本村素有養(yǎng)牛的習(xí)慣。但飼養(yǎng)分散，沒形成一定的規(guī)模。要想帶領(lǐng)群眾致富，就要大膽思維，開闊創(chuàng)新，5月，我?guī)ьI(lǐng)部分群眾外出考察，結(jié)合本村豐富的土地、飼草和人力資源與當(dāng)?shù)?5戶群眾致富帶頭人籌資200萬元組建了一家集良種肉牛選育、肉牛飼養(yǎng)和銷售為一體的農(nóng)民專業(yè)合作社---丹鳳縣興農(nóng)養(yǎng)牛專業(yè)合作社，合作社現(xiàn)有社員65戶、牛存欄853頭。興農(nóng)養(yǎng)牛合作社的成立直接帶動(dòng)了土門鎮(zhèn)古路河、神其溝、龍泉、七星等村，竹林關(guān)鎮(zhèn)雷家洞、洞底、張塬等三個(gè)村，促進(jìn)了銀花河沿線的經(jīng)濟(jì)增長，把過去視為廢物的玉米秸稈賣給合作社，僅此一項(xiàng)就能幫農(nóng)民增收達(dá)到20萬元以上，部分村民利用農(nóng)閑時(shí)間割家草，增加勞務(wù)收入，一些不能外出打工的群眾也利用農(nóng)閑來合作社喂牛。合作社的牛糞又可以作為沼氣池的原料，為沼氣池的循環(huán)利用提供了必不可少的原料，既拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的增長，又清潔了能源，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。合作社的發(fā)展也帶動(dòng)了山陽、洛南、商南等幾個(gè)縣養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)的興起，不斷有群眾來合作社交流學(xué)習(xí)，合作社專業(yè)人員為他們培訓(xùn)指導(dǎo)，既為合作社增加了經(jīng)濟(jì)效益，又帶動(dòng)了周邊幾個(gè)縣群眾致富。

三、搞創(chuàng)新，成就百年興農(nóng)養(yǎng)牛

在合作社的運(yùn)作上，我們大膽創(chuàng)新，積極推行“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式。由農(nóng)村致富帶頭人投資，以合作社養(yǎng)殖為主，依靠合作社的資金在形成規(guī)模養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，由合作社向飼養(yǎng)戶免費(fèi)提供子牛。同時(shí)組織黨員、干部、專業(yè)人員成立協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)向養(yǎng)牛戶提供養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，協(xié)會(huì)成員成為利益共同體，形成利益均占、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的內(nèi)部機(jī)制，發(fā)揮“上聯(lián)合作社、下聯(lián)農(nóng)戶，自我管理、自我發(fā)展”的作用，極大的提高了服務(wù)水平。牛出欄時(shí)由合作社統(tǒng)一收購出售，形成合作社帶頭、協(xié)會(huì)服務(wù)、社員受益的發(fā)展體系。同時(shí)與西北農(nóng)林科技大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院建立了校企合作協(xié)議，使防疫工作有了確實(shí)的保障。積極發(fā)展現(xiàn)代高效生態(tài)畜牧業(yè)，著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，本著“服務(wù)三農(nóng)、促農(nóng)增收、幫農(nóng)致富”的宗旨，按照“示范引導(dǎo)、服務(wù)社員、讓利農(nóng)戶、共同富裕的經(jīng)營思路，實(shí)現(xiàn)互利雙贏，通過自己的努力和先進(jìn)的市場運(yùn)作模式，用運(yùn)作工業(yè)的經(jīng)營理念來經(jīng)營畜牧業(yè)，延長畜牧發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈，做好牛沼菜(糧)循環(huán)經(jīng)濟(jì)綜合利用，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與西北農(nóng)林科技大學(xué)在網(wǎng)上進(jìn)行交流。最終實(shí)現(xiàn)“打造陜南養(yǎng)牛航母，成就百年興農(nóng)養(yǎng)?！钡母灸繕?biāo)。

四、見實(shí)效，群眾致富奔小康

篇5

一、高度重視，充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材

學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作，成立了集訓(xùn)工作專班，由校長和分管校長分別任組長和副組長，全面策劃、落實(shí)教師集訓(xùn)工作，假期準(zhǔn)備了教育法規(guī)，教學(xué)規(guī)范，教學(xué)技能，校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料，并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》，為扎實(shí)開展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真組織，扎實(shí)開展集體活動(dòng)

對(duì)應(yīng)于中心校的要求，我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容，為使集訓(xùn)落到實(shí)處，23日上午，學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容，提出了集訓(xùn)的具體要求，嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律，為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開展輔平了道路，從集訓(xùn)的參與度來看，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

1．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報(bào)告的方式進(jìn)行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上，然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí)，并針對(duì)學(xué)校的具體情況，分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查，并做出了自評(píng)，從自評(píng)結(jié)果看，教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí)，同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。

2．認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。**月**—**日的集訓(xùn)中，學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。

3．切實(shí)做好師德考評(píng)工作。依照《規(guī)范》要求，結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn)，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上，學(xué)校集訓(xùn)工作小組對(duì)全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評(píng)，考核結(jié)果較為理想。

三、內(nèi)容生動(dòng)，有效促進(jìn)整體素養(yǎng)

1、師德工作談得“有聲有色”

8月26日上午，木港中心校開展了“首屆師德”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，會(huì)后我們進(jìn)行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹，他們或談師德集訓(xùn)的體會(huì)和收獲，或談班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便，或談與困難學(xué)生的交心談心，或談與學(xué)生家長的交流溝通……整個(gè)交流時(shí)長兩小時(shí)，每位教師都能敞開心扉，暢所欲言，談吐心聲，活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批特色班主任，如：尹金果、蔡克祥、胡慧君等，他們從班級(jí)管理的小事談起，從教育學(xué)生的細(xì)微之處談起，知無不言，言無不盡……

正如陳前通校長在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感：“師德樹新風(fēng)，師魂鑄校風(fēng)，新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生！”哲理而有詩意的感言把本次活動(dòng)推向了，贏得了全體老師的熱烈掌聲，使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果。:

2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”

“新課改下的科學(xué)課程，注重的不只是直接的面授科學(xué)，而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成，乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”；“老師就要用有度的語言教育學(xué)生，用無邊的愛包圍學(xué)生”；“‘摯愛教育，就要愛舔著鼻涕，吮著小指的學(xué)生。”“石本無光，相擊乃發(fā)靈光；水本無華，相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個(gè)多小時(shí)的交流，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來，滿載收獲去。

3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

篇6

為了做到課題研究有計(jì)劃、有組織、有步驟地推進(jìn)，提高課題研究工作的實(shí)效性、針對(duì)性，保證課題研究有序開展，促進(jìn)研究與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的研究目標(biāo)，現(xiàn)制定本課題研究工作計(jì)劃。

一、研究的目標(biāo)：

1、通過研究，形成一系列可供借鑒的關(guān)于小學(xué)教材教學(xué)內(nèi)容的選擇和重構(gòu)的課例。

2、通過研究，探尋一些小學(xué)教材教學(xué)內(nèi)容的選擇與重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容的策略。

3、利用每周全校數(shù)學(xué)教師集中教研活動(dòng)時(shí)間，觀看"小學(xué)教學(xué)內(nèi)容選

擇與重構(gòu)"優(yōu)質(zhì)錄相課。通過研究，提升教師深入解讀教材的能力，評(píng)課賞課的能力，轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)理念與教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

發(fā)揮課題組成員在感性、理性上、教學(xué)上先行一步的優(yōu)勢，學(xué)科帶頭人起輻射作用，積極帶頭進(jìn)行評(píng)課，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極探索，盡快適應(yīng)時(shí)代新的素質(zhì)教育模式。

4.采取"走出去，請(qǐng)進(jìn)來"的方式，細(xì)心學(xué)習(xí)兄弟單位的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足。去外地聽課學(xué)習(xí)的課題組成員要作好上傳下達(dá)的工作，把聽到、看到的當(dāng)前最新教改動(dòng)態(tài)信息，同時(shí)結(jié)合自己的體會(huì)認(rèn)識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳，請(qǐng)專家講座，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加大課堂數(shù)學(xué)改革的力度。

5.開展各年段集體備課活動(dòng)，課題組成員在年段、教學(xué)上起示范、帶頭作用。

二、 研究途徑：

1.廣泛收集資料，利用各種參觀訪問等機(jī)會(huì)進(jìn)行分析研究，撰寫資料總述，提出課題研究的理論假設(shè)。

2.走進(jìn)課堂，廣泛聽課，搜集教學(xué)案例；分析教育教學(xué)過程中的問題，找出改正措施；征求教師意見，搞好落實(shí)銜接。

3.理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。遵循認(rèn)知規(guī)律，把握學(xué)生特征。開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，汲取先進(jìn)理念。

4.以班級(jí)為單位進(jìn)行仔細(xì)的研究，包括學(xué)科課堂教學(xué)模式，教學(xué)方法等。

三、主要做法：

（一）緊緊圍繞這個(gè)項(xiàng)目（主題）深入開展活動(dòng)，大膽嘗試，潛心探究，積極開拓，做實(shí)、做深、做新、做響這個(gè)項(xiàng)目（主題）。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，了解相關(guān)理論，提高理論素養(yǎng)。

2.結(jié)合學(xué)習(xí)，弄清概念，明確研究方向。對(duì)于研究的教學(xué)內(nèi)容選擇與重構(gòu)兩個(gè)核心概念，大家要在學(xué)習(xí)、反思、交流給予較為妥帖的界定。

3.查閱資料，明晰任務(wù)，尋求理論支撐。我們的研究必須從理論上尋求支撐，在進(jìn)行大量的閱讀與資料查詢后正確選擇理論與方法作為我們研究的理論支撐和我們進(jìn)行后續(xù)研究的依據(jù)、原則與方法。

（二）注意五個(gè)結(jié)合——體現(xiàn)工作、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究一體化

學(xué)習(xí)培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合

自主學(xué)習(xí)與專家引領(lǐng)相結(jié)合；獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合

自我反思與不斷提升相結(jié)合。

（三）加強(qiáng)常規(guī)活動(dòng)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大工作室影響

1.分小組選擇一個(gè)研究點(diǎn)，同伴互助，各個(gè)擊破，分享交流。

2.堅(jiān)持每學(xué)期一次語數(shù)的課題沙龍活動(dòng)，從典型案例入手。

3.參與式研討：圍繞主題，現(xiàn)場研討，輪流主持，大家歸納、聚焦、提煉和擴(kuò)展、延伸、遷移。

4.在常態(tài)課中解決小學(xué)教學(xué)內(nèi)容選擇與重構(gòu)策略研究，堅(jiān)持每學(xué)期開展一次語數(shù)的課堂教學(xué)展示活動(dòng)：將成員達(dá)成一致認(rèn)識(shí)的問題在現(xiàn)場活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐，相互觀摩，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)六個(gè)課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)：確定研討主題―――成員研討學(xué)習(xí)―――教學(xué)設(shè)計(jì)研討―――教學(xué)實(shí)踐和觀察―――總結(jié)反思―――教學(xué)再設(shè)計(jì)。

四、具體工作安排：

1、成立課題研究小組與管理小組。

2、設(shè)計(jì)制定課題研究實(shí)施方案。

3、課題組成員分工，明確職責(zé)。

4、舉行課題研究開題論證會(huì)。

5、召開課題組成員會(huì)議，商討、布置下一階段課題研究實(shí)施工作。

6、查閱、學(xué)習(xí)、整理有關(guān)小學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革研究的文獻(xiàn)資料，組織課題實(shí)施材料。

7、課題組在本校舉行語文、數(shù)學(xué)專題研討暨教學(xué)觀摩展示活動(dòng)。

8、課題組在本校舉行課題沙龍活動(dòng)。

9、課題組在本校舉行語、數(shù)學(xué)科研究集體備課活動(dòng)。

10、課題組階段經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

篇7

一、工作目標(biāo)

通過開展“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助共贏”活動(dòng)，充分利用和發(fā)揮城市強(qiáng)校的師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，向農(nóng)村學(xué)校傳送先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育教學(xué)方法、健康向上的校園文化，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，提高農(nóng)村師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育公平。同時(shí)，通過此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)城市學(xué)校更好地辦出特色和水平，形成健康發(fā)展、充滿活力的新局面。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任?！俺青l(xiāng)結(jié)對(duì)互助共贏”活動(dòng)是一項(xiàng)全方位合作，多方面協(xié)調(diào)的系統(tǒng)工程，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局由普教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)中小學(xué)、幼兒園的結(jié)對(duì)活動(dòng)（職業(yè)教育由職成教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)），相關(guān)處室配合?？h（市）、區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，基礎(chǔ)教育科、職成教科負(fù)責(zé)本縣（市）、區(qū)活動(dòng)日常組織實(shí)施、指導(dǎo)和檢查工作，制訂具體任務(wù)分解和工作日程安排表；人事科負(fù)責(zé)學(xué)校管理人員及教師結(jié)對(duì)有關(guān)工作；教研室負(fù)責(zé)教學(xué)結(jié)對(duì)有關(guān)工作；思政科負(fù)責(zé)德育教育活動(dòng)及心理健康教育工作；督導(dǎo)室負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)工作的考核和評(píng)估。各處室要明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，相關(guān)學(xué)校要將工作逐項(xiàng)落實(shí)到人。

（二）確定結(jié)對(duì)學(xué)校（見附件）。農(nóng)村縣（市）學(xué)校結(jié)對(duì)工作由各縣（市）教育局參照本方案自行確定。

（三）制訂“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助共贏”活動(dòng)實(shí)施方案。每學(xué)年初，城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)學(xué)校由城市學(xué)校負(fù)責(zé)，根據(jù)農(nóng)村學(xué)校亟需解決的困難和問題，共同確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)重點(diǎn)，制訂出詳細(xì)具體、操作性強(qiáng)的結(jié)對(duì)活動(dòng)方案，報(bào)上級(jí)主管教育行政部門批準(zhǔn)實(shí)施，各區(qū)教育局匯總后，報(bào)市教育局普教處備案（職業(yè)院校的活動(dòng)方案報(bào)市教育局職成教處備案）。

（四）認(rèn)真做好總結(jié)提高工作。城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)學(xué)校要做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有成效、有記載、有檔案材料。每學(xué)年結(jié)束時(shí)，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，分析成功經(jīng)驗(yàn)，找出存在問題，提出解決辦法和對(duì)策。

（五）認(rèn)真做好督導(dǎo)檢查工作。各縣(市)、區(qū)教育局要組織相關(guān)人員經(jīng)常對(duì)“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助共贏”工作進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)和檢查，對(duì)成績突出的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

三、工作任務(wù)

（一）學(xué)校管理水平

1.樹立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全和完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校日常管理，提高管理水平。

2.制訂中長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。

3.開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以及班級(jí)管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學(xué)習(xí)。

4.城市學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢，幫助農(nóng)村學(xué)校規(guī)劃校園布局，制訂校園文化建設(shè)方案并指導(dǎo)組織實(shí)施。

（二）教育教學(xué)工作

1.幫助農(nóng)村學(xué)校規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理，建立健全教學(xué)檔案和教研制度。指導(dǎo)和幫助農(nóng)村學(xué)校開齊開足課程，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.幫助和指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段改革教育教學(xué)，提高效率和水平。幫助和指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。幫助農(nóng)村學(xué)校用好各級(jí)基礎(chǔ)教育網(wǎng)、職業(yè)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校教研活動(dòng)的交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

3.指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、圖書室及其他功能室的規(guī)劃建設(shè)和管理使用。

4.共同開展課外活動(dòng)。學(xué)校舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動(dòng)及相關(guān)節(jié)慶活動(dòng)時(shí)，適當(dāng)組織結(jié)對(duì)學(xué)校的師生共同參與，促進(jìn)學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

5.共同開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過組織共青團(tuán)、少先隊(duì)手拉手等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。

（三）教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.幫助農(nóng)村學(xué)校制訂教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)計(jì)劃和工作措施，重點(diǎn)要進(jìn)行教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)的能力培訓(xùn)。市教育局對(duì)口支教工作要納入“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助共贏”活動(dòng)，統(tǒng)籌安排。

2.開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)。

3.幫助農(nóng)村學(xué)校教師提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。每學(xué)期開展同類學(xué)科教研組或年級(jí)組教學(xué)研討活動(dòng)，包括制訂教學(xué)計(jì)劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、實(shí)訓(xùn)課、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、優(yōu)秀教師教育教學(xué)報(bào)告等交流活動(dòng)。經(jīng)常組織優(yōu)秀教師、骨干教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

四、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，安排專人負(fù)責(zé)，并做好經(jīng)費(fèi)保障和其他物質(zhì)保障工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

（二）精心籌劃，制訂實(shí)施方案。城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，相互磋商，制訂周密可行的工作方案，籌劃需開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

篇8

本學(xué)期德育常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建紅旗班級(jí)活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)形成良好的聽課習(xí)慣。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是德育課題研究。二是定期召開班主任工作研討會(huì)，交流班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是努力提升班會(huì)課質(zhì)量，每周開好班會(huì)課，不斷提升班主任管理水平和能力。

3.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作，爭取在參加的各項(xiàng)比賽中都取得好的成績。

三、工作措施

1.學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

2.構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開家長會(huì)，聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會(huì)等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅(jiān)持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。

3.繼續(xù)搞好愛國主義教育。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式和國旗下講話活動(dòng)，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此，各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手，嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng)；二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生；九月份繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年學(xué)生對(duì)民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，

4.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，內(nèi)容包括安全衛(wèi)生、文明禮儀等，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

5.切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。一是要繼續(xù)抓好少先隊(duì)干部的選拔工作力爭把樂于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊(duì)中來。二是要落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。三是要?jiǎng)?chuàng)新規(guī)范少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。四是開展好“流動(dòng)的少先隊(duì)”漂流冊(cè)活動(dòng)。五是通過各種形式開展“小手拉大手綠色促和諧”百校百場論壇活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

6.抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。進(jìn)一步健全完善安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)，定期召開安全保衛(wèi)工作會(huì)議和開展安全保衛(wèi)檢查工作。深入開展安全宣傳教育，提高師生的安全意識(shí)。堅(jiān)持每月一次對(duì)學(xué)校安全情況進(jìn)行大檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，消除隱患。在重大節(jié)假日向全校學(xué)生家長轉(zhuǎn)發(fā)《致家長的一封信》，通過家校溝通聯(lián)系，共同教育學(xué)生注意安全，杜絕事故發(fā)生。重視消防知識(shí)和法制教育的普及。加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理，加強(qiáng)健康教育的宣傳，提高預(yù)防傳染病的意識(shí)；健全和完善各項(xiàng)報(bào)告制度。制訂各種工作預(yù)案，加強(qiáng)制度建設(shè)，組織開展安全疏散演練和防火、防震自救演練。

7.本學(xué)期將以班級(jí)為單位，開展慶十一國慶節(jié)、元旦慶?；顒?dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

8.繼續(xù)開展“牢記賀信要求爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)，通過版面、報(bào)紙等大力宣傳，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)通過兒歌、歌曲、班會(huì)、書信、演講等形式，讓學(xué)生了解、理解四好少年的精神，人人爭當(dāng)四好少年。

9.繼續(xù)開展星級(jí)評(píng)價(jià)制度，通過學(xué)生爭星活動(dòng)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。元旦前夕我校將進(jìn)行金星少年的評(píng)比活動(dòng)。

10. 做好心理健康教育。積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。提高心理健康教育的實(shí)效性，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

四、具體安排

九月份

1.開學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全教育。

2.安全應(yīng)急演練。

3.制定各項(xiàng)計(jì)劃。

4.民族精神教育。

十月份

1.迎國慶社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)。

2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

十一月份

1.校運(yùn)會(huì)。

2.黑板報(bào)評(píng)比。

十二月份

1、法制教育

2、慶元旦活動(dòng)

3.養(yǎng)成教育心得交流

一月份

1.評(píng)模范班主任

2.各種材料上交

篇9

一、自查過程與結(jié)果

自查過程分為三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署階段（4月21日——22日）

1、制定實(shí)施方案，成立專班。總支召開“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，會(huì)議研究“財(cái)務(wù)規(guī)范化管理”活動(dòng)的開展，制定《武湖農(nóng)場教育總支財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查實(shí)施方案》，并按照《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查的通知》要求的10項(xiàng)內(nèi)容，責(zé)任到人，明確要求。

2、宣傳發(fā)動(dòng)。召開 “財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，部署工作，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

3、學(xué)習(xí)討論。組織農(nóng)場各學(xué)校校長、書記認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)《武湖農(nóng)場教育總支財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查實(shí)施方案》，開展以“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”為主題的專題會(huì)，明確“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求，提高思想認(rèn)識(shí)，積極自覺地參與活動(dòng)。

（二）組織實(shí)施階段（4月23日——25日）

1、自查自糾。總支核算點(diǎn)及各農(nóng)場所屬各學(xué)校認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查的通知》要求及10個(gè)重點(diǎn)問題，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，認(rèn)真開展自查自糾，撰寫自查報(bào)告。

2、建章建制。農(nóng)場各學(xué)校針對(duì)自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理規(guī)范、工作程序以及各項(xiàng)管理措施等，使學(xué)校管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、督導(dǎo)檢查。農(nóng)場教育總支根據(jù)有關(guān)方案，參照區(qū)督導(dǎo)檢查方式，形成自己的督導(dǎo)檢查制度，掌握動(dòng)態(tài)、查找問題、發(fā)現(xiàn)典型。

4、重點(diǎn)整改。總支根據(jù)督導(dǎo)檢查的結(jié)果，針對(duì)還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)解決實(shí)際問題。

5、監(jiān)督評(píng)議?？傊刚?qǐng)教育行風(fēng)監(jiān)督員10名（社區(qū)代表、家長代表、學(xué)生代表），形成第三方力量監(jiān)督反饋機(jī)制。對(duì)違規(guī)行為必須監(jiān)督整改到位，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究，對(duì)有嚴(yán)重違規(guī)行為的要依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分。

6、績效考核。將落實(shí)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理納入教育績效目標(biāo)管理，年底，對(duì)各項(xiàng)工作的評(píng)估都要結(jié)合此項(xiàng)工作情況進(jìn)行。

（三）分析總結(jié)階段（ 4月26日——27日）

1、全面總結(jié)?？傊Ш怂泓c(diǎn)于5月1日前將本單位“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)的開展情況、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行全面認(rèn)真地總結(jié)和評(píng)估，并向教育局財(cái)務(wù)審計(jì)科交書面總結(jié)材料。

2、經(jīng)驗(yàn)交流。農(nóng)場教育總支組織場內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，推介先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。

3、分析總結(jié)。教育總支對(duì)在“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行表彰，并在全場范圍內(nèi)作經(jīng)驗(yàn)交流。

自查結(jié)果：

按照區(qū)教育局文件規(guī)定，農(nóng)場各學(xué)校按總支核算點(diǎn)要求通過深入自查，各學(xué)校財(cái)務(wù)管理均按照國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)來執(zhí)行，收入、支出全總納入核算點(diǎn)法定帳目統(tǒng)一核算，未侵點(diǎn)、截留國家和單位收入，沒有單獨(dú)帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫”。

1、按照上級(jí)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)政策和法規(guī)，農(nóng)場中小學(xué)核算點(diǎn)及各學(xué)校都建有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理制度，并做到了責(zé)任到人，落實(shí)到位，沒有違規(guī)操作的現(xiàn)象。農(nóng)場10所學(xué)校均按規(guī)定編制，執(zhí)行2010年預(yù)算，都嚴(yán)格按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

2、嚴(yán)格按財(cái)政局、教育局的有關(guān)要求和各學(xué)校實(shí)際編制了學(xué)校收支預(yù)算，學(xué)校的一些重大收支，事前都召開了校委會(huì)，事后都進(jìn)行了常規(guī)公示，倘若因工作事特殊情況的需要面要變更預(yù)算，則按照相關(guān)審批手續(xù)進(jìn)行變更，沒有擅自修改和變動(dòng)現(xiàn)象。

3、依照校產(chǎn)管理制度的規(guī)定，各單位所有的財(cái)產(chǎn)都登記造冊(cè)，做到專人管理，因?qū)W校需要而購置或使用的，都有教代會(huì)或教師代表參加的校委會(huì)的審查通過。對(duì)于重大資產(chǎn)購買或是涉及基建項(xiàng)目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他的相關(guān)材料。10所學(xué)校都能嚴(yán)格執(zhí)行專款專用原則，沒有挪作他用。

4、嚴(yán)格執(zhí)行支出審批制度，所有大額支出都事前召開了校委會(huì)，事后進(jìn)行了常規(guī)公示，各學(xué)校每年在教代會(huì)或是全體教師會(huì)上都作了財(cái)務(wù)報(bào)告，并獲得了通過，接受財(cái)經(jīng)審查小組的監(jiān)督。

5、各學(xué)校都嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金的管理。預(yù)算處的收入全額繳入財(cái)政專戶，嚴(yán)格執(zhí)行了“一票三證”，“收支兩條線”，所有款項(xiàng)支出，均全部使用省財(cái)政部門統(tǒng)一制定的財(cái)政收據(jù)。沒有出現(xiàn)公款私存的現(xiàn)象。

6、按照財(cái)政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，按照現(xiàn)金管理有關(guān)規(guī)定，農(nóng)場教育總支及農(nóng)場所屬學(xué)校均嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，核算點(diǎn)嚴(yán)格監(jiān)管各校財(cái)政資金的支出，沒有以任何形式進(jìn)行私存私放。

7、農(nóng)場各中、小學(xué)都能做到帳目清晰，手續(xù)齊全。各校均無私設(shè)“小金庫”和公款私存等違規(guī)現(xiàn)象。各項(xiàng)均在銀行開設(shè)有學(xué)校公用資金帳戶，并做到收支有據(jù)，賬目清楚。

8、學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)軌制，無亂之濫用和浪費(fèi)鋪張等現(xiàn)象。對(duì)于大額款項(xiàng)支出，均有經(jīng)由經(jīng)辦人、證實(shí)人簽字，對(duì)于涉及基建等項(xiàng)目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料。 共2頁,當(dāng)前第1頁1

9、各校對(duì)于學(xué)校的資產(chǎn)增減，都做了較好的登記，做到出入有據(jù)。

10、作為財(cái)務(wù)核算點(diǎn)，嚴(yán)格按規(guī)定辦理支付各學(xué)校的帳務(wù)，能規(guī)范辦理各種支付業(yè)務(wù)和帳務(wù)處理，能及時(shí)向各學(xué)校反饋財(cái)務(wù)信息。

二、經(jīng)驗(yàn)與做法

積極開展“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”工作是全面貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)經(jīng)行為，提高資金使效益的一項(xiàng)重大舉措。農(nóng)場教育總支認(rèn)真按照區(qū)教育局《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查的通知》的相關(guān)要求，深入推進(jìn)財(cái)經(jīng)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

1、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想。自黃陂區(qū)教育局分別召開財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查的工作會(huì)后，農(nóng)場總支迅速召開了班子成員會(huì)和全體校長、書記會(huì)。深入學(xué)習(xí)了區(qū)教育局《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查的通知》?？傊泟⒈笠蟠蠹艺J(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，正確認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，要求大家要認(rèn)真對(duì)待專項(xiàng)檢查工作，明確財(cái)務(wù)規(guī)范化工作是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加強(qiáng)廉政建設(shè)，從源頭上遏制和防止腐敗，規(guī)范財(cái)務(wù)收支活動(dòng)的重要舉措，是教育和保護(hù)干部的需要。要求大家，對(duì)照“自查自糾表”認(rèn)真開展自查自糾，做到不走過場，不留死角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。

2、成立專班，明確責(zé)任。

成立武湖農(nóng)場教育總支財(cái)務(wù)規(guī)范自查自糾專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉斌

成員：陳啟業(yè) 陳代千 馮漢文 占才斌 周謀新 曾微 杜紹兵

農(nóng)場所屬學(xué)校按總支方案要求也相應(yīng)成立財(cái)務(wù)規(guī)范專項(xiàng)治理工作小組，制定工作方案，實(shí)行工作責(zé)任制?？倓?wù)室，財(cái)會(huì)室均按區(qū)教育局文件要求在各校范圍內(nèi)開展自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3、廣泛宣傳，形成氛圍。通過辦專欄、掛橫幅、廣播、黑板報(bào)等措施，在整個(gè)校園內(nèi)，讓全體教職員工都能了解財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查的內(nèi)容，對(duì)照自身可以更好地查找問題。通過廣泛地宣傳，全體教師對(duì)財(cái)務(wù)規(guī)范化的目的、意義有了全面地認(rèn)識(shí)，廉潔從教的行為得到增強(qiáng)。與此同時(shí)，各學(xué)校召開家長會(huì)廣泛聽取意見，深入了解學(xué)校工作中的不足，積極爭取家長和學(xué)生的配合，強(qiáng)化工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、對(duì)照要求，自查自糾

對(duì)照區(qū)教育局工作文件精神及“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”中的10項(xiàng)內(nèi)容，積極開展自查自糾活動(dòng)。

三、問題及整改

通過農(nóng)場教育總支專班和所屬學(xué)校專班認(rèn)真細(xì)致的清理檢查，目前雖然尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象，但通過清理檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)了我場各學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范化管理，嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)了對(duì)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育，強(qiáng)化了財(cái)務(wù)監(jiān)管職能，確保了各項(xiàng)資金收之合法，用之有據(jù)，查之有憑，使用更加科學(xué)、規(guī)范。在自查、自糾活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)，為了方便各學(xué)校報(bào)帳，在沒有違反大原則地前提下，對(duì)于較小額帳目，我們偶爾開綠燈，沒有嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，造成財(cái)務(wù)管理上的不夠規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)照本次檢查，我們知曉其中不妥，今天將一定加以改正。

篇10

關(guān)鍵詞：高校；離退休人員；大學(xué)生志愿者；新型養(yǎng)老模式；啟示借鑒

中圖分類號(hào)：C913.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2016）20-0062-02

我國老齡化趨勢日益加劇，而傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老功能卻漸趨弱化，養(yǎng)老服務(wù)提供面臨日益嚴(yán)峻的困難與壓力，特別值得一提的是，高校離退休人員養(yǎng)老工作已是整個(gè)老齡工作的重要組成部分。在2014年11月26日全國離退休干部“雙先”表彰大會(huì)上指出，要切實(shí)解決好老同志的實(shí)際困難，讓老同志安享幸福晚年。民政部提出在“十二五”期間逐步完善養(yǎng)老社會(huì)服務(wù)體系，其中養(yǎng)老服務(wù)志愿者組織成為其中重要途徑之一。而大學(xué)生志愿者作為我國青年志愿者的主力軍積極參與各種助老服務(wù)工作，有利于促進(jìn)我國社會(huì)的和諧建設(shè)、推動(dòng)我國老齡事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新。大學(xué)生志愿與高校離退休人員養(yǎng)老服務(wù)工作的結(jié)合是時(shí)代的現(xiàn)實(shí)需要，是探索離退休人員新型養(yǎng)老模式的有力補(bǔ)充、積極嘗試。

一、高校離退休人員現(xiàn)狀及高校離退休工作面臨的困難

（一）高校離退休人員現(xiàn)狀

本研究以福建中醫(yī)藥大學(xué)為例。該校離退休人員共312人，其中男性170人，女性142人。近年來，離退休人員呈現(xiàn)“一增一減”變化，即退休人員逐年增多，離休人員逐年減少；離退休人員年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“一高一低”變化，即離休人員平均年齡越來越高，退休人員平均年齡越來越低。高齡、空巢老人比例高，其中80歲以上高齡老人約占25.3%，空巢家庭約占46.8%。目前，大部分離退休人員還是選擇傳統(tǒng)的社會(huì)居家養(yǎng)老為主、單位養(yǎng)老為輔的養(yǎng)老方式。

（二） 高校離退休工作面臨的困難

1.空巢、高齡老人數(shù)量增多，為高校離退休工作帶來較大壓力

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，我國家庭結(jié)構(gòu)日趨走向小型化，子女與父母分開居住的越來越多，還有高校教職工子女通過教育和就業(yè)的途徑，紛紛流向大中城市和國外，導(dǎo)致空巢老人數(shù)量急劇增加。他們?cè)诮】底o(hù)理、生活照料、精神慰藉等方面的需要增加，且空巢老人由于長期缺乏來自子女的身心關(guān)懷和生活照顧，長期處于壓抑、悲觀的消極心境中，或多或少都存在不同程度的心理健康問題。而大多數(shù)高校很少有針對(duì)離退休人員，尤其是針對(duì)空巢、高齡老人建立或培養(yǎng)的專業(yè)化服務(wù)隊(duì)伍，明顯不能滿足他們的特殊需要。

2.高校離退休工作人員不足及工作內(nèi)容存在局限性

高校離退休人員數(shù)量每年都在增加，而離退休工作人員的數(shù)量卻未見增長，面對(duì)繁雜的工作和眾多訴求，不能進(jìn)行針對(duì)和精細(xì)化服務(wù)，高校離退休工作質(zhì)量和效率或多或少會(huì)有不足。而且，雖然高校自身建立了離退休工作處，但是由于高校的特殊性，這種工作機(jī)構(gòu)自成體系，難免有一定的封閉性，不能通過有效調(diào)動(dòng)社會(huì)資源來解決和補(bǔ)充高校離退休人員服務(wù)工作中存在的問題和缺陷。

二、大學(xué)生參與離退休人員服務(wù)工作的實(shí)踐探索與存在的問題

隨著離退休人員數(shù)量增多，福建中醫(yī)藥大學(xué)從2014年開始實(shí)行二級(jí)管理。由于剛試行，二級(jí)學(xué)院尚無專人負(fù)責(zé)離退休工作，一般由辦公室人員兼任。各二級(jí)學(xué)院為了更好地服務(wù)老同志，安排大學(xué)生志愿者與離退休人員采用結(jié)對(duì)幫扶的形式，將志愿者與離退休人員結(jié)對(duì)，與老同志聊天談心，給他們帶去精神慰藉，幫忙提重物、做衛(wèi)生，陪伴上醫(yī)院，上門幫忙收材料和黨費(fèi)等等；另外，學(xué)院在開展活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)老同志參與，開展他們喜歡的娛樂活動(dòng)等。這些都豐富了老年人的晚年生活。通過對(duì)離退休人員及家屬的訪談，有90%以上對(duì)大學(xué)生志愿者的服務(wù)感到滿意；另一方面，受調(diào)查的志愿者85%以上樂意為老同志服務(wù)，他們認(rèn)為在參與助老服務(wù)過程中，培育了他們尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，也有利于積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后能更快融入社會(huì)，而且很多離退休人員都是資深中醫(yī)教授、老干部、老前輩等，能從他們身上學(xué)到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

由于二級(jí)管理剛實(shí)行不久，管理服務(wù)方式尚處于摸索階段，還存在很多不足之處。

（一）缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)

大學(xué)生的助老方面活動(dòng)大多停留在表面，且健康護(hù)理、生活照料、精神慰藉等各方面都需要一定的專業(yè)知識(shí)，而大部分大學(xué)生志愿者只有一腔熱情并沒有接受過系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)。

（二）服務(wù)效率不高

對(duì)于離校較遠(yuǎn)、交通不便的離退休人員服務(wù)較少；另外，部分老人或子女對(duì)志愿者不夠信任，不愿意讓陌生人進(jìn)入家中或接受其服務(wù)。

（三）服務(wù)體系單一

光靠二級(jí)學(xué)院學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要加強(qiáng)與學(xué)校其他部門，如團(tuán)委、學(xué)工處，還有與其他高校的溝通聯(lián)系，豐富活動(dòng)形式，如學(xué)生社團(tuán)、大學(xué)生志愿者服務(wù)及勤工助學(xué)等。

三、國內(nèi)外先進(jìn)志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的啟示與借鑒

美國大學(xué)生志愿服務(wù)起步較早、歷時(shí)較長，并創(chuàng)下了不少先例，取得了不少成就，留下了豐富的經(jīng)驗(yàn)，主要包括理念創(chuàng)新、宣傳招募、管理保障、評(píng)價(jià)激勵(lì)四大方面。還有，香港在1997年還沒有回歸中國之前就已經(jīng)建立了完善的志愿者活動(dòng)的制度和機(jī)構(gòu)，且處于國際領(lǐng)先水平，其在志愿服務(wù)過程中形成“小政府，大社會(huì)”模式、非政府組織力量的推動(dòng)、規(guī)范化管理、完善的志愿服務(wù)制度等經(jīng)驗(yàn)。這些國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)都為我國大學(xué)生志愿者參與高校離退休人員服務(wù)工作創(chuàng)建新型養(yǎng)老模式提供了可以借鑒的啟示。

（一）加強(qiáng)宣傳力度，創(chuàng)新服務(wù)理念

現(xiàn)在很多高校志愿者活動(dòng)大多依托團(tuán)委開展團(tuán)日活動(dòng)，多利用“重陽節(jié)”等特定的節(jié)日到一些敬老院參加敬老服務(wù)工作，而對(duì)于校內(nèi)高齡空巢離退休人員了解很少，學(xué)校職能部門（如離退處、團(tuán)委、學(xué)工處、各學(xué)院）要加大這方面的宣傳力度，高齡空巢老人逐年增多，他們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)遇到各種各樣的困難，而這些對(duì)于年輕人來說并不是困難的事，讓大學(xué)生把零碎的空閑時(shí)間利用起來做些有意義的事。另外，引入志愿者“自助”的價(jià)值觀念，實(shí)現(xiàn)“助他”與“助己”的價(jià)值契合，讓志愿者在服務(wù)他人的過程中，既能體驗(yàn)到運(yùn)用專業(yè)知識(shí)服務(wù)他人的奉獻(xiàn)快樂，又能提高自我綜合素質(zhì)和專業(yè)實(shí)踐能力。通過開展志愿服務(wù)工作，加強(qiáng)尊老、敬老的傳統(tǒng)美德教育，不但可以使離退休老人得到幫助和關(guān)心，而且有利于對(duì)大學(xué)生的思想品德教育。

（二）完善培訓(xùn)體系，提供專業(yè)服務(wù)

培訓(xùn)制度是幫助志愿者掌握基本服務(wù)技能和提高志愿者服務(wù)能力的佳徑。要根據(jù)老同志的不同需求對(duì)大學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性事前培訓(xùn)；另外，要根據(jù)大學(xué)生志愿者個(gè)性特點(diǎn)的差異，因地制宜、因人而異采取不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。一方面，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，針對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、老年心理等方面對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。福建中醫(yī)藥大學(xué)作為醫(yī)學(xué)院校，在這些方面具有優(yōu)勢，可以讓相關(guān)專業(yè)背景如護(hù)理、中醫(yī)、針灸、推拿等專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行此方面系統(tǒng)培訓(xùn)并提供相應(yīng)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，讓具有心理學(xué)專業(yè)背景的學(xué)生為老同志提供心理咨詢等幫助。另一方面，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓這些具有專業(yè)背景及已經(jīng)有豐富養(yǎng)老服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生志愿者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，定期召開養(yǎng)老服務(wù)經(jīng)驗(yàn)座談，相互學(xué)習(xí)。另外，盡可能以專業(yè)對(duì)口方式服務(wù)本專業(yè)離退休教師，使雙方有更多的共同語言，更好地滿足老同志的情感和歸屬需要。

（三）豐富活動(dòng)形式，規(guī)范服務(wù)體系

高校中有離退休工作處、團(tuán)委、學(xué)工處這些部門可以和各學(xué)院聯(lián)合起來，通過社團(tuán)、大學(xué)生志愿者組織開展形式多樣的養(yǎng)老服務(wù)；把大學(xué)生助老納入到高校勤工助學(xué)項(xiàng)目中；各學(xué)院學(xué)生黨支部與離退休黨支部搭建共建平臺(tái)，實(shí)行支部對(duì)接等等。通過形式多樣的助老服務(wù)，既培養(yǎng)了大學(xué)生敬老愛老的品德，有利于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治建設(shè)，也有利于老同志發(fā)揮余熱。另外，離退休工作處作為離退休人員專門的職能部門要加強(qiáng)與學(xué)校其他部門、各學(xué)院溝通聯(lián)系、協(xié)力互助，搭建運(yùn)行有效、管理有序的工作體系。完善信息化管理體系，讓志愿者了解老同志需求，也讓老同志獲取服務(wù)信息，并對(duì)志愿者活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過對(duì)離退休老同志、大學(xué)生志愿者實(shí)行雙向調(diào)研，形成一套行之有效的規(guī)章制度，規(guī)范志愿服務(wù)體系。

（四）改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，建立激勵(lì)機(jī)制

建立服務(wù)評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合。一是對(duì)服務(wù)隊(duì)伍人數(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括總?cè)藬?shù)、新增人數(shù)，專業(yè)背景人員數(shù)量等；二是對(duì)服務(wù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)行評(píng)價(jià)，即新加入與有豐富經(jīng)驗(yàn)的志愿者比例，有利于高校志愿者大學(xué)畢業(yè)后養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象的合理交接；三是對(duì)服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，既要包括服務(wù)老年人數(shù)、次數(shù)、拜訪量、活動(dòng)開展次數(shù)等可量化方面的評(píng)價(jià)，又要包括接受服務(wù)的老同志對(duì)服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效果等的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上建立多種形式的激勵(lì)方式：一是精神獎(jiǎng)勵(lì)，如宣傳表彰等；二是政策性補(bǔ)償，如在入學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)時(shí)優(yōu)先考慮；三是建立志愿服務(wù)時(shí)間儲(chǔ)蓄制度，以便在自己需要時(shí)，能從社會(huì)支取。

參考文獻(xiàn)：

[1] 明興建，王琪琪.高校開展學(xué)生志愿服務(wù)離退休老人的PEST分析[J].教育觀察：上半月，2016，（9）：22-23.

[2] 周傳發(fā).高校養(yǎng)老模式現(xiàn)狀分析及思考[J].時(shí)代報(bào)告：學(xué)術(shù)版，2013，（3X）：38-39.

[3] 成衛(wèi)衛(wèi).美國大學(xué)生志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)及其啟示[J].廣東青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，（4）：53-57.

[4] 邵珠萍.香港地區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及啟示[J].現(xiàn)代交際：下半月，2016，（2）：150-151.

[5] 王立.大學(xué)生在高校家庭養(yǎng)老中發(fā)揮作用的探討[J].學(xué)理論，2009，（16）：239-240.