試駕活動(dòng)總結(jié)范文
時(shí)間:2023-03-22 12:51:06
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇試駕活動(dòng)總結(jié),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
這次暑期的湘西支教,我收獲了很多。認(rèn)識湘西,走進(jìn)湘西,讓我感受到湘西的山美,水美,人美。
剛來到湘西時(shí)我便被這里的山水震撼了——原來我以前并不知道什么叫山清水秀。這里的山高高低低很有個(gè)性地獨(dú)立或綿延,這里的水在哪都能見著,繞山而行又不隨山而止。
第一天就見識到了這里村民的淳樸,在這里誰有困難便會(huì)有很多人來關(guān)心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書留我們吃飯,后來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西,有次走訪時(shí)還有不相識的大姐請我們穿苗服。
來之前以為這里會(huì)很落后,來時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道,而是寬寬的馬路,村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的。經(jīng)過了解才知道這里的村民一心想改變自己的現(xiàn)狀,政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟(jì)。讓人有“軍民魚水一家人”的感覺。經(jīng)過了改革開放,經(jīng)過了新農(nóng)村建設(shè),這里已經(jīng)發(fā)展了很多,但是偏遠(yuǎn)的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發(fā)展迅速。這里人的生活水平仍然很低,基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃,喝的水是山上引下的泉水,衣服自己做,連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路,多數(shù)人選擇外出打工,但去年金融危機(jī)打工的人回來了很多。現(xiàn)在有很多人選擇種煙,這倒也成了他們的出路。這里山多平地少,能種稻的地極少,倒是種煙不僅不需要很大的地,而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法,畢竟國家不鼓勵(lì)種煙。在我們調(diào)研的過程中了解到董哨村會(huì)計(jì)的想法,他認(rèn)為補(bǔ)抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè),發(fā)展大棚蔬菜,開展養(yǎng)殖業(yè),養(yǎng)豬、羊、牛等牲畜。來到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工,打工賺不了多少錢。這里也沒有什么礦產(chǎn)資源,開展旅游也并不現(xiàn)實(shí),發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道。既然董哨村會(huì)計(jì)尋求到出路,其他干部應(yīng)該也是有想法的,我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場地的限制。來這里時(shí)就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人,本以為都是本地的工人,一問才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路,這里山高路險(xiǎn)多是盤旋的山路,需要很高的技術(shù),而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少。其實(shí)技術(shù)不是學(xué)歷決定的,為什么這里的工人就缺少技術(shù),別處的工人就有這些技術(shù)呢?這個(gè)問題我一直想不太明白。如果能解決技術(shù)上的障礙,這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的,不用總是靠政府出資。據(jù)我所知,我們所到的地方只是補(bǔ)抽鄉(xiāng)最富的四個(gè)村,還有十幾個(gè)中等下等的村我們沒有去過。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實(shí)的。
來到湘西過了二十幾天有意義的生活,真有點(diǎn)不舍……希望我們真的為湘西做了點(diǎn)什么。
篇2
記得陳奕迅的《十年》中,有這樣唱到:“十年之前,我不認(rèn)識你 ,你不屬于我,我們還是一樣,陪在一個(gè)陌生人左右,走過漸漸熟悉的街頭,十年之后,我們是朋友 ,還可以問候······”歌詞中講到的是情人,但我覺得我們也像歌詞中講的那樣。21天之前,我不認(rèn)識你們,你們不認(rèn)識我。我們還是一樣,都在自己的小籠子里,錯(cuò)過一個(gè)個(gè)相識的鏡頭。21天之后,我們是朋友,很好很好的朋友,我們從心里的籠子里破殼而出,一同相約在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,我們一起打鬧,一起歡笑,一起流汗淋雨,我們不分彼此。
21天中,我們有了阿婆,有了大叔,有了女神,有了林x學(xué)姐和楚x學(xué)姐,還有偶爾來客串的小胖學(xué)姐(學(xué)長),當(dāng)然還不能忘了我們的xx爹!我們一同為我們的“安全xx,你我同行”團(tuán)隊(duì)而努力,我們一起經(jīng)營著我們的這個(gè)家。
記得我們的第一次聚餐,是在一個(gè)大雨滂沱的日子,在那銀泰城,在那“往日時(shí)光”。木式的桌椅和杯具透露出一片古樸和寧靜,柔和的燈光仿佛能照進(jìn)人的內(nèi)心,窗外的雨點(diǎn)不住的敲擊著窗戶,似打擊樂,似交響樂。在這樣的氛圍下聚餐,是那么美好,那么的靜謐。但是,正如殘?jiān)履菢?,這次聚餐少了楚菲學(xué)姐,林晨學(xué)姐和小武爹,有點(diǎn)美中不足,沒有滿月時(shí)帶給人的那種團(tuán)圓美。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。如果說第一次是小聚,那么第二次的聚餐是真正的大團(tuán)圓了,不光全隊(duì)的都來了,還有小胖學(xué)姐的傾情加盟。那個(gè)夜晚,我們在一起,喝了好多,也玩了好多,我們敞開心扉,說著彼此的秘密,直到時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從筷子與杯子間流走,快21點(diǎn)時(shí),我們才著急的趕回學(xué)校。一開始并不知情,直到剛才,才知道那天晚上我們花了好多錢,而學(xué)長學(xué)姐們并沒有告訴我們·······頓時(shí)感覺好慚愧,留下學(xué)長學(xué)姐來面對那些賬單······學(xué)長學(xué)姐,總是把快樂帶給我們,讓我們很安心,而總是自己去承擔(dān)那些事后的壓力與工作。如果說我們是鮮花,那學(xué)長學(xué)姐就是那襯托我們,輸送給我們養(yǎng)料的綠葉。如果沒有綠葉,也就沒有鮮花的綻放的吧,不是么?
21天的日子,有歡聲笑語,有身心憔悴,烈日下有我們的揮汗的英姿,大雨中也有我們不餒的身影。在這21天里,湖州街道上,市中心,都能看到穿著白色t恤的身影,沒錯(cuò),那就是我們——xx師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院“安全xx州,你我同行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。21天里,我們站過崗,參觀過交警指揮中心,在社區(qū)給孩子們上過課,也在社區(qū)里有過晚會(huì)表演。我們的一點(diǎn)一滴的心意,一絲一縷的堅(jiān)持都融入在這些活動(dòng)工作中。在烈日下暴曬,我們沒有放棄。在冒雨前往社區(qū),我們沒有認(rèn)輸。在準(zhǔn)備社區(qū)晚會(huì)而一遍遍的排練時(shí),我們沒有感到辛苦。在看到其他學(xué)院提早離開時(shí),雖有不甘,但我們并沒有抱怨,當(dāng)初選擇了,就有面對這些的心里準(zhǔn)備。
篇3
感覺我的生活似乎坐火車一樣,總是馬不停蹄地經(jīng)過一個(gè)個(gè)站臺,細(xì)心地觀賞每一個(gè)地方所給你帶來的充裕的眼界,有所選擇也有所放棄!喀嚓喀嚓……我在家教站下車了,沒有準(zhǔn)備的就為你展示那幅從未閱讀過的風(fēng)景畫,心情在舞動(dòng)著……
這個(gè)春天有點(diǎn)殘忍,冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長的洗滌。就從那時(shí)起,我每天都要早早地起床做好出發(fā)的準(zhǔn)備。若是下雨,我就乘坐公車來到學(xué)生的家里,原因是我不想遲到,這點(diǎn)我很重視,對自己要求嚴(yán)格一些,希望自己的堅(jiān)持能給學(xué)生和家長帶來好的印象。回來的時(shí)候都是走路回家的,即使是下雨我也選擇走路。雖然回來的時(shí)候我的褲腳都濕透了。其實(shí)也沒有覺得是件很大的事情,自然雨和自然的人都是那么的順其自然啊!在每次回家的路上,我都會(huì)有不同的想法充斥著我的大腦,我要回想今天自己所做的事情,回想錯(cuò)誤。新年來了,陰郁的天空下籠罩著車水馬龍的城市,讓我在工作繁忙之余能感受著另一種愉悅的心情。
接下來談?wù)勎业墓ぷ靼伞N业膶W(xué)生是一位初二年級的女孩,生性活潑開朗,能說會(huì)道,生活在一個(gè)物質(zhì)充裕的家庭里。他的父親非常關(guān)注她的學(xué)習(xí)和生活。但是我覺得這樣的關(guān)心有點(diǎn)火暴。他們父女之間的交流方式經(jīng)常是在家里大聲喧嘩,吵聲不斷?;蛟S因?yàn)榕涯?,又或許因?yàn)槟贻p,她的想法與大人之間的想法有所差異,我是能夠理解的。父親的每一句刺耳的詞語都是在激勵(lì)她、提醒她,但是在他的女兒看來是在卻是深深的責(zé)備和不敬仁義的感情。這就是為什么她不能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)的原因之一吧。我很想改變他父親的這種做法同時(shí)也讓孩子理解他的父親,但是我能在這短暫的時(shí)間做些什么舉動(dòng)來挽救這段應(yīng)該擁有美好回憶的女孩呢?
開始幫她補(bǔ)課的時(shí)候,我就大概了解她的學(xué)習(xí)情況特別是上學(xué)期的期考成績,抓住弱項(xiàng)逐一補(bǔ)上。但是這個(gè)計(jì)劃我沒有實(shí)現(xiàn),因?yàn)閷W(xué)生的數(shù)學(xué)成績沒有我想象中的好,開始對我講的東西有點(diǎn)不知所云,特別反映在做題目上,這讓我感到失望難過,我開始懷疑我自己了。我的表達(dá)能力是不是有問題,還是我真的不適合做這份工作。開始的第一天我就碰壁了,后來再試著講解練習(xí)我就發(fā)現(xiàn)問題了:學(xué)生的基礎(chǔ)知識很差,對于過去學(xué)習(xí)的知識沒有深入,知識點(diǎn)很分散,不會(huì)靈活運(yùn)用。為此,我重新改變原來的計(jì)劃,叫她拿從前的數(shù)學(xué)課本重新學(xué)習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練。后來又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課本內(nèi)容不夠詳盡,雖然例題簡單易懂,甚至是步驟簡略不寫,讓我的學(xué)生疑惑多多,配套練習(xí)卻是更復(fù)雜的題海。學(xué)生往往就這樣的情況下被卡住了,如果沒有詳細(xì)的講解,完全自學(xué),對于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說確實(shí)是困難的。知道問題出在哪里就從哪里著手解決,后來我是自己出一些比較簡單的習(xí)題讓她強(qiáng)化做題,把學(xué)習(xí)的感覺找回來,又加深對這一類型題目的解決方法。從簡單到復(fù)雜,總結(jié)歸納,慢慢地,知識點(diǎn)得到積累,通過一輪復(fù)習(xí),往日的學(xué)習(xí)激情又重新點(diǎn)燃。只可惜這種激情沒有持續(xù)多久,畢竟這是數(shù)學(xué)課,容易分心開小差。在閑于的時(shí)間里,我就跟她聊天,談?wù)勎覀兊拇髮W(xué)生活,為她的人生規(guī)劃新的目標(biāo),激勵(lì)她為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力!
篇4
5月19日,是第7個(gè)“世界家庭醫(yī)生日”。由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、區(qū)醫(yī)學(xué)會(huì)主辦的 “世界家庭醫(yī)生日”暨嘉定區(qū)社區(qū)全科醫(yī)學(xué)質(zhì)控組成立儀式在安亭鎮(zhèn)黃渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉行。通過遴選論證組建的全科醫(yī)學(xué)質(zhì)控組啟動(dòng)運(yùn)行,標(biāo)志我區(qū)家庭醫(yī)生工作在深入推進(jìn)過程中,家庭醫(yī)生的服務(wù)質(zhì)量管理、信息化平臺建設(shè)有了統(tǒng)一規(guī)范,對進(jìn)一步推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)和分級診療制度建設(shè),加強(qiáng)我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理,完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)功能、提高服務(wù)能力、突出服務(wù)特色、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量、保障醫(yī)療安全,提升家庭醫(yī)生服務(wù)質(zhì)量,提升居民基層醫(yī)療衛(wèi)生利用率和獲得感具有積極意義。
儀式上,用“第三只眼”看家庭醫(yī)生服務(wù)座談中,全科醫(yī)學(xué)質(zhì)控組成員代表,從各自角度闡述了在分級診療過程中的工作情況及相應(yīng)的意見和建議。社區(qū)居民暢言了自己眼中的家庭醫(yī)生服務(wù),并結(jié)合自己的健康情況,對家庭醫(yī)生服務(wù)提出需求以及建議。來自東方肝膽醫(yī)院、安亭醫(yī)院的相關(guān)專家為家庭醫(yī)生們建言獻(xiàn)策。
作為2017年嘉定區(qū)家庭醫(yī)生日主題活動(dòng)之一的家庭醫(yī)生糖尿病分級診療論壇,于5月6日在嘉定鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生中心舉行。來自區(qū)內(nèi)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的75名家庭醫(yī)生及助理參加了本次論壇。
論壇上,復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院內(nèi)分泌科主任,中華醫(yī)學(xué)會(huì)內(nèi)分泌分會(huì)垂體學(xué)組、腎上腺學(xué)組、肥胖學(xué)組委員,糖尿病分會(huì)肥胖和糖尿病學(xué)組委員,上海醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病分會(huì)副主任委員李益民教授,與家庭醫(yī)生們分享了糖尿病“3+2+1”分級管理模式。
作為承辦方的嘉定鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,專職護(hù)士、家庭醫(yī)生助理顧秋英結(jié)合中心開展的糖尿病護(hù)理門診,分享了在糖尿病護(hù)理過程中的健康宣教、并發(fā)癥處理等經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)天上午,作為“上海市家庭醫(yī)生日”宣傳活動(dòng)的分會(huì)場,區(qū)衛(wèi)計(jì)委指導(dǎo)與嘉定鎮(zhèn)街道健康促進(jìn)委員會(huì)、嘉定區(qū)社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會(huì),以及嘉定鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,在嘉定鎮(zhèn)疁城新天地開展舉辦主題活動(dòng)。
活動(dòng)在社區(qū)居民表演的太極舞中拉開帷幕,在詩歌朗誦和音樂《家庭醫(yī)生之歌》中推向。期間,5名家庭醫(yī)生代表上臺接受聘書,承諾將承擔(dān)起家庭醫(yī)生的重任,服務(wù)好社區(qū)居民。
現(xiàn)場的禁煙科普講座、醫(yī)療咨詢,以及有關(guān)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)介紹,吸引著眾多的社區(qū)居民踴躍參加,不少居民,當(dāng)場與家庭醫(yī)生們簽了家庭醫(yī)生服務(wù)協(xié)議書。
篇5
一、社會(huì)家庭活動(dòng)—病房體驗(yàn)
與別人的買菜做飯,洗衣打掃不同,我的所謂社會(huì)實(shí)踐抑或說家庭體驗(yàn)更有一種不幸,卻也有一絲欣慰。在寒假已過半的時(shí)候,父親不幸檢查出血小板低,作為醫(yī)生,母親很快意識到事件的嚴(yán)重性,已經(jīng)滿到加床的血液科病房,擁擠的三人間,連續(xù)的檢查,一串的聲音,讓正在家中無所事事的我心口一疼,我心目中一直最健康,最強(qiáng)大的父親,就這樣病了嗎,還是如此之重,如此之急?匆忙趕到病房,爸爸還是往日的樣子,似乎看不出什么病痛,然而呢,醫(yī)生告訴我們,這種情況可能已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)月了,過去的一個(gè)月中,父親的血小板只有三千,而正常人是十萬至三十萬,過年喝酒與忙碌,不規(guī)律的生活,事后一想,不禁感慨上天還是善良的,沒有讓不幸發(fā)生,倘若期間器官出血,或者血管裂縫,后果不堪設(shè)想。
第一天,我是中午到了病房,父親已經(jīng)開始吊水用藥了,一天二十多瓶液體,從早到晚,一直不能動(dòng),一怕跑針,也還在于醫(yī)生擔(dān)心出血,由于行動(dòng)不便,母親忙于看檢查結(jié)果,找醫(yī)生了解病情,我便一直照顧著父親,喂飯,扶他上廁所,陪他聊天,平時(shí)雖然也有聊,但如此長時(shí)間和父親一起,聊著天,如果不考慮這惡劣的環(huán)境與情形,也還是一種享受。期間陪他做了一次骨穿刺檢查,抽骨髓的大針頭腰部,一個(gè)健壯的男醫(yī)生很費(fèi)勁的鉆、按,雖然我是一名醫(yī)學(xué)生,看到這樣的情形,還是不禁心頭抽搐。
第一個(gè)晚上,在母親的堅(jiān)持下,我還是回家了,第二天中午,趕到醫(yī)院,帶了午飯,為了緩解無聊,還用電腦下了很多集電視劇帶過去給爸爸看,繼續(xù)吊水,因?yàn)橐后w太多,換得太頻繁,我學(xué)會(huì)了怎么換吊瓶,前面吊的是一些小瓶,三十毫升的,很快滴完,只能一直密切注意著,沒有液體立即去換,中間去送了一次血樣,檢驗(yàn)大廳里人來人往,隨意一瞥,目光所及都是一些或焦躁或無奈的表情,不禁感嘆,醫(yī)院真是一個(gè)令人哀傷的地方。
第二天,父親的同事,朋友陸續(xù)前來看望,父親的血小板也有了些許提高,一切都是轉(zhuǎn)好的跡象,總體情況已經(jīng)比之前樂觀許多了,不過從醫(yī)院的角度,一切病情從最壞的情況考慮,我還是收到了一份病危通知書,由于母親之前已經(jīng)了解過了,我便簽了字,不得不說,第一次簽這種字,心里很不好受,心中的責(zé)任感與對家庭的概念也有了很大改變,不自覺地想到,如果一個(gè)人,我該如何生活,該何去何從。
第二天晚上我是在醫(yī)院的度過的,簡易的躺椅,我還是睡得蠻好,有可能真的累了吧,但是想到父親病情已有了極大改善,還是有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。早上六點(diǎn)不到,擔(dān)心不熟練而耽誤時(shí)間的實(shí)習(xí)生們已經(jīng)開始準(zhǔn)備抽血了,連續(xù)幾天的檢查,由于父親血小板低,凝血能力弱,已經(jīng)在肘窩處留下了三個(gè)大大的紅點(diǎn)。我出去買了早飯,八點(diǎn)醫(yī)生開始查房,在父親病情穩(wěn)定下來,基本已度過危險(xiǎn)期后,我開始觀察醫(yī)院病房中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這個(gè)我未來工作的環(huán)境中,我對一切都是頗有興趣的,醫(yī)生和每個(gè)病人都要聊好一會(huì),詢問病情,看檢查結(jié)果,又是還會(huì)閑聊一兩句,有可能這個(gè)房間病人都還不是很重吧,氛圍還是隨意而柔和的,感覺上醫(yī)患關(guān)系也遠(yuǎn)沒有想象的那么混亂,不過顯然是我以點(diǎn)帶面了吧,應(yīng)該慶幸,我們是遇到了負(fù)責(zé)任醫(yī)護(hù)人員,父親轉(zhuǎn)危為安,真要感謝這些白衣天使!
篇6
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通與聯(lián)系,形成家校共育的良好局面,確保學(xué)生過一個(gè)安全、充實(shí)、快樂、有意義的暑假,我校積極響膠州市教體局工作部署,2020暑假我校認(rèn)真組織開展了“千名教師訪萬家”活動(dòng), 7月下旬以來,全校教師分別對2500多名學(xué)生進(jìn)行了家訪,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視 精心安排
為了順利開展好“千名教師訪萬家”活動(dòng),學(xué)校召開行政班子會(huì),研究部署該項(xiàng)工作,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,發(fā)放了家訪情況反饋記錄表,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí),各級部分管干部始終參與家訪的全過程。教師們也都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排。把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī),大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn),且積極征求家長的意見和建議,極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升,提高了家長對學(xué)校的信任度。
二、明確任務(wù) 責(zé)任到人
這次“千名教師訪萬家”活動(dòng)的目的是深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生的生活和成長環(huán)境,與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑。同時(shí)征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議,向廣大學(xué)生家長宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,宣傳黨和國家義務(wù)教育階段的大好政策。我校對及部分管干部、班主任及任課教師提出明確的家訪要求:即每名教師至少家訪5名學(xué)生,做好詳實(shí)的家訪記錄和自己的家訪分析感悟。并要求全校教師對家訪的時(shí)間、對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置,并提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,將教師的家訪開展情況,與教師的考核掛鉤,作為年終評優(yōu)選先的重要依據(jù)。
三、不拘形式 各具特色,效果尤佳。
為適應(yīng)疫情防控需要,學(xué)校充分尊重家長意愿,家訪采取“登門走訪”和“線上家訪”相結(jié)合形式進(jìn)行,各位班主任及任課老師根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),有針對性的開展家訪。家訪中,教師們深入到村、居委會(huì)及特殊學(xué)生家庭,耐心細(xì)致地與學(xué)生家長進(jìn)行交流,許多教師還主動(dòng)幫助家長及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。家訪結(jié)束后,都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),收集整理家訪工作有關(guān)情況,并一一記錄在冊,教師對收到的家長意見,及時(shí)給予了答復(fù),還把家訪情況做了匯總、反思,具體表現(xiàn)為:
1.以家訪促家教,用耐心換誠心。即家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。家訪時(shí),教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法,學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉,避免了以往家長、學(xué)生一聽老師要來家訪就認(rèn)為是來“告狀”的心態(tài)。教師、家長學(xué)生之間緊緊地連在了一起,家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
2.重點(diǎn)家訪“特殊學(xué)生”:“特殊學(xué)生”留守兒童。在本次活動(dòng)初,學(xué)校對各班的“兩困生”和“一兒童”都認(rèn)真進(jìn)行排隊(duì)摸底,確定每位教師必須家訪的對象。教師們挨家挨戶地對學(xué)生進(jìn)行家訪。每到一家,老師們都詳細(xì)地向家長詢問家庭經(jīng)濟(jì)收入情況、身體狀況,了解困難的具體情況,鼓勵(lì)他們樹立信心。并開展師生結(jié)對活動(dòng),為“兩困生”捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、開展愛心助學(xué)活動(dòng)。對留守兒童更多對他們進(jìn)行溝通交流,給他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),給予他們無限的關(guān)愛和溫暖,使留守兒童不再因缺乏父母之愛而孤單、孤僻,性格不再變得任性和內(nèi)向。
四、建立長效機(jī)制
“千名教師訪萬家”活動(dòng)在我校取得了可喜的成績,為了將本次活動(dòng)繼續(xù)深入開展下去,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立了行之有效的長效機(jī)制。
1.將家訪工作納入了學(xué)校工作的常規(guī)化管理,逐步形成了制度化,將教師的家訪工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要組成部分來抓,其成績作為班級量化重要依據(jù)。
2.開展一系列“千名教師訪萬家”后續(xù)教育活動(dòng)。
篇7
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),同學(xué)們感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。
此次社會(huì)實(shí)踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會(huì)有了更深的理解。
總之,通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我?!?/p>
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得總結(jié)【2】
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次暑假之中,通過學(xué)院引導(dǎo),我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受益頗多。
此次活動(dòng)是在與xx基金會(huì)合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家xx基金會(huì)、xxx、xxx和xx共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”——“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。
通過社會(huì)實(shí)踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質(zhì),積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),在實(shí)踐中教育我們,提高其思想素質(zhì),是青年健康成長,積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來,我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
第一,活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠合作之下,活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面:
首先,活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開,沒有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來說,可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對我們以后的學(xué)習(xí)與工作來說,顯得極其重要。毫無疑問,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。
其次,活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關(guān)?;谶@一點(diǎn),對于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實(shí)的第一手材料,為以后的活動(dòng)展開提供了針對性的感性材料。等先進(jìn)理論告訴我們,“一切從實(shí)際出發(fā)”,通過活動(dòng)的最真實(shí)感受,團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年,受益終身。
再次,活動(dòng)前對每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開展工作時(shí),都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子,必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開展每一次的工作,都要提前進(jìn)行培訓(xùn),讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對象。
最后,活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機(jī)搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢,能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉,能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí),外地人的到來,能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感,通過外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情,使更多的村民參與到活動(dòng)之中。
第二,實(shí)踐活動(dòng)過程。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目。
首先是對嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限,此次活動(dòng)沒有請專家進(jìn)行體檢。但是,為彌補(bǔ)這點(diǎn),這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會(huì),先經(jīng)過一系列的問題調(diào)查,確定初步檢查的對象名單,然后交由專人負(fù)責(zé)登記,接受檢查。通過調(diào)查,可以看出,絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習(xí)慣。例如,飲食的無規(guī)律性,不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn),進(jìn)而造成三餐無規(guī)律,存在暴飲暴食的現(xiàn)象。
活動(dòng)之中,每一位隊(duì)員經(jīng)過一系列的例子,充分認(rèn)識到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中,許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰,或忙于某件事情,從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出。許多疾病的產(chǎn)生都來自于不良的飲食習(xí)慣,如結(jié)石,結(jié)核等,挑食厭食,喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料,得肥胖癥或是長許多本可以避免的痘痘等等。通過對嬰幼兒的健康體檢,必須認(rèn)識到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起,否則拖得時(shí)間越長,改正的困難就越大。
緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制,走訪需要受助的群眾主要通過居委會(huì)進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過在居委會(huì)資料查詢和干部群眾的介紹與推薦,確立了一大批需要受助的家庭名單。
再次,是活動(dòng)的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的xxxx基金會(huì)負(fù)責(zé),通過我們在晚飯后的閑聊,我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食,他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低,更多的是關(guān)注質(zhì)量問題。這充分說明在經(jīng)濟(jì)條件越來越好的前提下,更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn),良好的服務(wù)態(tài)度是熱線電話快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧,是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。
最后,是問題的搜集,由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整,本次主要通過填調(diào)查問卷的方式進(jìn)行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問卷,全部是通過帶隊(duì)老師檢查過后的合格問卷。從在問卷調(diào)查的過程之中,我們可以看出不同人的工作效率:與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問卷,善于解說的隊(duì)員也是一樣的,本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問卷……現(xiàn)代社會(huì),人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,你可以什么都不會(huì),只要你會(huì)用人才,一樣能夠取得勝利。每一位隊(duì)員在進(jìn)行問卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng),但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)到了許多在課本上無法學(xué)到的做人處事的道理。
不過本次的調(diào)查問卷存在一個(gè)很大的缺陷,就是問卷過于冗長。一份調(diào)查問卷有22頁,這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題,剛開始一份調(diào)查問卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí),嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時(shí)間過長,許多的受訪者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度,這給調(diào)查人員出了難題。不過,在每一位隊(duì)員的努力之下,絕大多數(shù)的問卷都順利完成。就問卷本身而言,的確是一份高質(zhì)量的問卷。但是,所涉及的問題有些過于繁瑣,給人以厭倦的感覺,許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們在以后的進(jìn)行類似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對象的客觀實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),展開有關(guān)的活動(dòng)。
第三,活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。所有的費(fèi)用都由由xx分基金會(huì)和xxx公司支付。于我們團(tuán)隊(duì)而言,更多的是支付自己的花銷。
第四,活動(dòng)的結(jié)果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果,達(dá)到預(yù)期的目的。
(一)黨員,團(tuán)員充分發(fā)揮模范帶頭作用,通過活動(dòng)宣傳嬰幼兒健康輔食營養(yǎng),使更多的家庭樹立正確的嬰幼兒輔食營養(yǎng)觀念;
(二)樹立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀、人生觀;樹立群眾觀念,堅(jiān)持到基層工作,成為一名積極有為的,為人民服務(wù)的“四有”青年;
(三)學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);
(四)深入基層,積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極響應(yīng)胡驚濤總書記對青年學(xué)生三點(diǎn)希望,切實(shí)把文化知識學(xué)習(xí)與思想道德修養(yǎng)、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展機(jī)密結(jié)合起來,提高綜合素質(zhì);
(五)關(guān)注基層發(fā)展,促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定,積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
第五,其他方面。本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績,但存在一定的不足之處。
首先是活動(dòng)的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會(huì)和xxx公司進(jìn)行宣傳,但他們在活動(dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限,宣傳方面基本上沒有取得好的效果。這是本次活動(dòng)的重要不足之處。
其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問題。本次活動(dòng)人員分成了兩組,兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。當(dāng)然,這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān)。
再次,活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí),反應(yīng)速度過慢,導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。
最后,活動(dòng)的地域有點(diǎn)過大,不夠深入。雖然涉及到了所有的項(xiàng)目,收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開展工作,取得好的效果。
這是我們團(tuán)隊(duì)第一次與社會(huì)組織合作,它所取得效果,積累的經(jīng)驗(yàn),將為我們以后的更多合作作為借鑒,取得更大成功。
大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得總結(jié)【3】
照學(xué)校的要求,今年暑假,我在xx省xx市xx美食莊園進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。xx美食莊園是一家以吃飯為主,喝酒為輔的餐飲場所。
在這里,我成功地應(yīng)聘了傳菜員,傳菜員,顧名思義,就是將做好的菜送到每個(gè)餐桌上。這是我第一次打工,感慨頗多。在這了做傳菜員,也讓我真正的學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。下面是我的切身感受。
這里工作是上午9點(diǎn)上班,工作到中午1點(diǎn)下班。下午4點(diǎn)上班,晚上9點(diǎn)下班。工作量有點(diǎn)大,一站就要站幾個(gè)小時(shí),剛開始有點(diǎn)不適應(yīng),一天下來腿都麻得受不了?,F(xiàn)在想起來,我能堅(jiān)持下來,真的感覺很欣慰。剛開始去,大家把我當(dāng)新人看待,有些不接受我。所以我就十分小心地處理人際關(guān)系,能自己做的事情盡量自己完成,在完成自己的工作之余,盡量幫助同事。如在下班之后,主動(dòng)幫助服務(wù)員整理碗筷和桌椅。終于很快的獲得了同事和老板娘的信任,在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,老板娘對我說很是舍不得我走。有一次生病期間,另外一個(gè)傳菜員主動(dòng)代替我值班,讓我很感動(dòng)??偟膩碚f,還是不虛此行的。
我也了解到,學(xué)校與社會(huì)有太多的不同之處,要真正融入社會(huì),只有親自進(jìn)入社會(huì)才行,因?yàn)樯鐣?huì)很豐富,但同時(shí)也很復(fù)雜,不是我們能想象得到的。如果親自進(jìn)入社會(huì),我們看到的永遠(yuǎn)只是表面現(xiàn)象,怎么能了解社會(huì)的實(shí)質(zhì)呢?這就是學(xué)校要求我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的真正意思所在。以下是我的看法。
首先,我認(rèn)識到,做一個(gè)其實(shí)并不容易。我們的老板娘工作就特別辛苦。聽同事說,酒店剛開業(yè)的時(shí)候,老板娘一個(gè)人早上6點(diǎn)多就來到酒店,檢查蔬菜和肉類是否新鮮、出去買所缺的菜。晚上11點(diǎn)半才會(huì)給自己下班,一直要等到所有的顧客走完,所有的東西都收拾好,才會(huì)回家。即使是現(xiàn)在,老板娘也是比我們上班早,比我們下班晚,辛苦不言而喻。當(dāng)然她做的當(dāng)然不止這些,她要了解市場行情,推銷自己的酒店,還要處理好各種社會(huì)關(guān)系,工商、稅務(wù)、衛(wèi)生,樣樣需要打理好!還要考慮如何讓員工心甘情愿的工作,而不是“薪甘情愿”地工作,那樣工作沒積極性,要讓員工真正的去味自己的工作負(fù)責(zé),而不是敷衍了事,這其實(shí)很難控制,因?yàn)橹鞴芸偸潜瓤陀^難控制。我覺得老板娘總體做的很好,但仍有不足之處,不然怎么會(huì)有一些員工離開呢?所以需要改進(jìn)。比如,在食宿上,條件確實(shí)不怎么樣的,我想如果能夠改進(jìn)一些,那么員工的積極性肯定能夠大大的提高,就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的工作。從老板娘那里,我知道了,要想成功,要想飛得更高,走的更遠(yuǎn),就要求我們要做得更好,更加努力,付出常人所做不到的汗水。還要有敏銳的目光和開闊的視野。
還有,作為一個(gè)暑期工,又是一個(gè)人到離家這么遠(yuǎn)的地方,一開始我擔(dān)心那里的長期工和本地人會(huì)欺負(fù)我。害怕與他們處理不好關(guān)系,害怕他們會(huì)嘲笑我是書呆子,不屑于與我交往。很多以前的同學(xué)在外打工的都告訴我在外面要注意自我保護(hù),不要太相信別人,不然很容易被騙。經(jīng)過幾天的適應(yīng),我了解到,外面的人有好有壞,不能一概而論。者就需要我們有一雙雪亮的眼睛,能夠正確地分辨人心。有一個(gè)同事人就特別好,剛?cè)サ臅r(shí)候他就護(hù)著我,告訴其他同事不要欺負(fù)我,我特別感動(dòng)。我很小心的處理與同事、與老板娘的關(guān)系。只要你真心去交往,別人是不會(huì)傷害你的。同時(shí),我也深深體會(huì)到了“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話。我家在北方,與那里有太多的不同。有好多種的魚和植物我都沒見過。沒當(dāng)我對這些東西感到好奇的時(shí)候,我同事總是很耐心的向我解釋,告訴我它們的種類和作用。讓我感到最神奇的是有一種魚,長了很多的牙齒,有一側(cè)沒有眼睛,而在它的頭頂上長出了一只眼睛,以前從未見過。
我體會(huì)到了錢的來之不易。以前,錢沒了就是直接向父母要,沒想過珍惜父母的勞動(dòng)成果。只有親身經(jīng)歷過,才能真正明白勞動(dòng)的不易。每當(dāng)我工作中遇到不順利的事情和感到不堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我就告訴自己,我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和所有的一切,都是父母用汗水換來的。最終,我成功地完成了這次實(shí)踐活動(dòng)。
我還學(xué)到了很多有用的知識,廚師就教過我很多做菜的技巧,告訴我什么時(shí)候該大火,什么時(shí)候該小火,什么時(shí)候該放佐料,什么時(shí)候菜會(huì)熟?;丶抑?,我還特意給父母做了一頓飯,他們很開心,夸獎(jiǎng)我會(huì)做飯了。
還有,我知道無論在任何時(shí)候都要自尊。當(dāng)有人欺負(fù)你的時(shí)候,不能一味的忍讓。當(dāng)他們做得太過分的時(shí)候,要堅(jiān)決的回?fù)?。雖說顧客是上帝,但總有那么一類人,仗著自己有那么一點(diǎn)錢來折騰別人,顯然是不對的了??吹接袀€(gè)當(dāng)服務(wù)員的小姑娘被氣得哭了的時(shí)候,我就找到老板娘評理,最后讓那個(gè)客人道歉。
最后,當(dāng)我拿到那薄薄的幾張鈔票的時(shí)候,我真是感慨萬分,畢竟是我自己的勞動(dòng)成果,感覺自己的能力提高了不少,很有成就感。
篇8
7月13日
今天在xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會(huì)議室,我們和xx鎮(zhèn)各村村支書開展關(guān)于黨團(tuán)建設(shè)方面的座談會(huì)。在開展活動(dòng)的前一天晚上,我們都做好了充分準(zhǔn)備,大家有備而來,我們的發(fā)問比較活躍。但是總覺得各村村支書準(zhǔn)備不充分,對我們的問題不能正面回答,但是,他們在談到關(guān)于農(nóng)民生活,農(nóng)村建設(shè)問題時(shí),話題漸漸拉開了??赡苁俏覀儍煞饺怂P(guān)注的問題重點(diǎn)不同,交談的經(jīng)驗(yàn)各有不同,總覺得雙方的回答答非所問。但是,在座談會(huì)中,我也有了不少的收獲:在思想上,要高度重視入黨問題,通過閱讀黨報(bào)、黨刊,看電視等途徑來了解國家政策;在工作中,要以群眾為中心,作風(fēng)要正派,服務(wù)群眾意識要不斷提高;在生活中,要以能為群眾做點(diǎn)什么為中心開展活動(dòng),能結(jié)合自己專業(yè)的特點(diǎn)來幫助群眾。作為一名大學(xué)生,當(dāng)工作中遇到?jīng)_突時(shí),要認(rèn)真與同學(xué)們溝通交流。要多了解市場經(jīng)濟(jì),多了解體驗(yàn)農(nóng)民生活的艱辛,用所學(xué)的知識來減輕勞動(dòng)農(nóng)民的勞動(dòng),開發(fā)農(nóng)機(jī),為新農(nóng)村的建設(shè)帶來更先進(jìn)的科技,更豐富的知識。雖然座談會(huì)只有短短的一個(gè)多小時(shí),雖然只有幾個(gè)簡單的問題,但我能從中感覺到各村支書對農(nóng)民的辛酸苦楚的關(guān)心,對改善農(nóng)民生活的熱切希望。
我認(rèn)為座談會(huì)中存在著一個(gè)較大的不足,那就是我們的計(jì)劃沒能如愿開展,我們對各村支書的了解不多,導(dǎo)致雙方的話題不一致,整個(gè)交流會(huì)都不是圍繞黨團(tuán)經(jīng)驗(yàn)來交流的。不過,總的來說,這次座談會(huì)取得了圓滿成功。
7月16日
7月16日這天,我們開展了活動(dòng)的重頭戲——上街宣傳。今天是xx鎮(zhèn)的街日,街上可是人頭涌動(dòng)。因?yàn)榻裉煲彩且粋€(gè)重要的日子,xx鎮(zhèn)舉行收割啟動(dòng)儀式。我們幫忙政府布置好了現(xiàn)場,也布置好了我們的陣營,緊接著是我們的分工合作了。有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)服務(wù)新 農(nóng)村知識宣傳單的派發(fā),另一些人則負(fù)責(zé)問卷調(diào)查表的填寫。我是負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的,拿著這幾十份的問卷調(diào)查表,我有點(diǎn)擔(dān)心了,今天能否完成這項(xiàng)任務(wù)。在啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場,我開始了我的第一份調(diào)查問卷,填表的是一位69歲的老人,我本以為他不識字,打算一項(xiàng)一項(xiàng)地念給他聽,誰知他竟然能把全部的字都讀出來,這讓我感到驚訝。在調(diào)查期間,有一位農(nóng)民拉住我,告訴我他們做農(nóng)民的無奈,買來的種子不發(fā)芽,買來的農(nóng)藥殺不了蟲,買來的肥料起不了作用,他多次問我:“有沒有法律來保護(hù)我們農(nóng)民?你們大學(xué)生一定要好好反映我的情況,一定要!”聽了我心里一直沉甸甸的,我覺得農(nóng)民好辛苦,好無奈,種了大半年的作物,到頭來沒收獲,誰能不傷心呢?但我會(huì)盡我的能力去做我該做的、能做的事。我們從這條街走到那條街,一份一份地發(fā),并做好每一次的調(diào)查問卷。雖然曾多次遭到拒絕,但我都能完成我的任務(wù)。此次活動(dòng)是我“三下鄉(xiāng)”來過得最充實(shí)最有意義的活動(dòng),從中也有很深的感受:做什么事都不容易,沒有耐性是不行的,沒有勇氣和信心更不行。其次,這次活動(dòng)更加加深了我對團(tuán)隊(duì)精神的體會(huì),團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的,團(tuán)隊(duì)合作的工作是高效的,團(tuán)隊(duì)合作的精神是可貴的。此次活動(dòng)給了我一次深刻的體會(huì),我會(huì)記住我所經(jīng)歷的一切。
7月17日
7月17日上午,我們分批去慰問當(dāng)?shù)氐奈灞?,給他們帶去我們的愛心,經(jīng)過幾十分鐘的車程之后,我們來到了xx鎮(zhèn)的一個(gè)五保戶村里,我們送出我們的慰問金和水果,從和老人交談的過程中,我了解到老人沒有子女,年輕時(shí)做過建筑工人,配偶已去世多年,現(xiàn)身體安好,并無什么大礙。他們這個(gè)村大約有8位五保戶,他們統(tǒng)一住到政府給的房子,一起生活。楊汝思老人還和我們談了一些他們的情況。政府每個(gè)月給每位五保戶一百元,大米和水電費(fèi)也是政府給予幫助的。老人說這些補(bǔ)助金基本上能滿足他們生活開支。他們中有些老人也自己去種些青菜,養(yǎng)雞等,來支付飲食生活。老人無兒女,一個(gè)人挺孤單的,總希望能有人去陪他們談?wù)勑模孪缕宓?,同時(shí)也希望我們年青人多慰問老人,給他們帶去青春活力,讓他們想起曾經(jīng)的青春歲月,從這次活動(dòng)中,我有了些感觸;趁年輕多干點(diǎn)活,多做些有意義的事。到了晚年也能回憶那時(shí)的無悔青春,給自己的人生添加精彩,不讓自己留下遺憾。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
篇9
這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周,我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會(huì)實(shí)踐,在整個(gè)實(shí)踐的過程中,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書是我寫的,所以我對活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊(duì)長和其他組員說,以使她們都能夠及時(shí)地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作,她們在得到具體實(shí)踐和時(shí)間通知后,都反映很好,也有很多同學(xué)都積極地對于時(shí)間安排提出意見,然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時(shí)間,最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長給我們的任務(wù),這也是我覺得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的一點(diǎn),團(tuán)結(jié),友愛,每個(gè)隊(duì)員都對于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任,那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組,并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng),才能讓每個(gè)組員都覺得工作及時(shí)得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。
此次活動(dòng)中,我還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查,并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅(jiān)持了下來,耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,對于當(dāng)前環(huán)境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動(dòng)中,我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時(shí)候,通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來?!按_定一個(gè)未來的目標(biāo),一定不能猶豫不決,就要堅(jiān)持地走下去,即使很苦很難,當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看?!泵鎸Τ晒θ耸刻拐\的忠告,我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,通過這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識,但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
篇10
一、高度重視 精心安排
我校歷來重視家訪工作,把家訪工作作為密切家校聯(lián)系,提高家長對教育滿意度的有效載體來抓,家訪工作已經(jīng)納入了家長學(xué)校工作的常規(guī)管理,并逐步形成了制度化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí),學(xué)校一學(xué)期以班級為單位至少召開一次家長會(huì)。從家訪前的工作布置,到家訪后的工作總結(jié)都能嚴(yán)格要求,狠抓落實(shí),并始終參與家訪的全過程。教師們也都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排。把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī),大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn),并積極征求家長的意見和建議,極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升,提高了家長對學(xué)校的信任度。
二、明確任務(wù) 責(zé)任到人
“萬名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)的目的是深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生的生活和成長環(huán)境,與家長共同探討幫助學(xué)生成長并制定出安全教育的方法。同時(shí)征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。向廣大學(xué)生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,宣傳黨和國家義務(wù)教育階段的大好政策。
三、不拘形式 各具特色。
各班班主任,對班級學(xué)生都作了具體分析,事先確定了家訪對象,重點(diǎn)走訪“五類學(xué)生”(貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)家庭,了解其家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助困難學(xué)生;講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。
每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計(jì)劃地進(jìn)行家訪,在家訪時(shí)要求教師做到“兩不”和“三要”。即:家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因,共同尋找解決的辦法。家訪時(shí),教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉,避免了以往家長、學(xué)生一聽老師要來家訪就認(rèn)為是來“告狀”的心態(tài)。教師、家長、學(xué)生之間緊緊地連在了一起,家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心,換來了家長對教師、學(xué)校的誠心。
在家訪中,班主任及任課教師能結(jié)合本地、本校實(shí)際,因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行,許多教師的做法頗具特色。有的班主任老師以村為單位進(jìn)行“普訪”,還有的針對個(gè)別“問題”學(xué)生進(jìn)行有針對性的家訪。家訪中,教師們深入到村隊(duì)及各個(gè)學(xué)生家庭,耐心細(xì)致地與學(xué)生家長進(jìn)行交流,許多教師還主動(dòng)
幫助家長及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。
針對學(xué)生個(gè)案,“重點(diǎn)走訪“特殊家庭學(xué)生”(貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)家庭,了解其家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助困難學(xué)生;講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。老師與家長進(jìn)行心理健康教育談心,使家長轉(zhuǎn)變觀念,為孩子營造一個(gè)有利于其心理健康發(fā)展的家庭環(huán)境,讓家長以健康的心態(tài)對待孩子,教育孩子,言傳身教。老師與家長一起分析探討,找到教育的突破口,既要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高,更要重視孩子怎樣做人的教育。對孩子的思想品德、行為習(xí)慣、勞動(dòng)觀念、人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力等方面的教育,只有家庭和學(xué)校、家長與教師的密切配合,才能取得令人滿意的效果。老師,在敲開一個(gè)個(gè)家庭大門的同時(shí),也打開了孩子們那一扇扇稚嫩的心門,走入學(xué)生的家庭,走入學(xué)生的內(nèi)心世界。
每個(gè)班級都對“特殊家庭學(xué)生”都進(jìn)行排隊(duì)摸底,確定每位教師必須家訪的對象。對“貧困生”家庭,老師們詳細(xì)地向家長詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、了解困難的具體情況,鼓勵(lì)他們樹立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難,使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育,把學(xué)校大家庭的集體溫暖送到特困生家庭成員的心坎上。愛心 家訪在 老師和家長,學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實(shí)意的熱情接待,一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流,一場場深入人心的親密接觸,拉近了學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情,促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我們將一如既往地開展好愛心家訪活動(dòng),用愛心播撒崇高師德,傳遞人間真情。
家訪結(jié)束后,都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),收集整理家訪工作有關(guān)情況,并一一記錄在冊,有些教師對收到的家長意見,及時(shí)給予了答復(fù),有些教師則把家訪情況做了匯總、反思。
四、由家訪工作中反饋回的信息:
積極的:
1、家長具有把孩子教育好,培養(yǎng)其成才的心理?,F(xiàn)在的家長寄托在孩子身上的希望很大,具有將孩子培養(yǎng)成才的強(qiáng)烈愿望。因此家長往往能滿足孩子的各種要求。包括提供優(yōu)越的物質(zhì)條件,購置充足的兒童玩具,提供廣闊的學(xué)習(xí)渠道和媒體。有的家庭還為子女布置了專門的小房間用于學(xué)習(xí)。
2、現(xiàn)代家長注重對子女的教育內(nèi)容?,F(xiàn)在的學(xué)生家長年齡都在30—40之間,他們本身受過較好的教育。因此他們能認(rèn)識到教育的重要性,普遍重視對兒童的教育工作,這對學(xué)校教育起到了很好的補(bǔ)兗作用。
消極的:
1、正因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,從而使孩子形成了驕縱的心理。他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、愛哭鬧、懶散等不良的行為習(xí)慣,這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。
2、家長望子成龍,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律、勞動(dòng)等教育。有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,與其背道而馳。這使得學(xué)校教育孤掌難鳴,某些工作開展不開。
3、現(xiàn)代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有些家長雖然將其子女交于爺爺奶奶管束,可是爺爺奶奶不是寵愛有加,便是有心無力,管束不下,徒勞無益。這更助長了孩子的驕縱心理,他們變得越來越野,使學(xué)校教育工作難上加難。而學(xué)校與家長聯(lián)絡(luò)也往往是徒勞而返。
4、家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難以與學(xué)校教育融合。有的家庭成員缺
乏對教育下一代的正確認(rèn)識和協(xié)調(diào)意見。往往出現(xiàn)“爸爸動(dòng)手打孩子,媽媽忙著護(hù)孩子,奶奶出來拉孩子”的局面。家庭成員甚至當(dāng)著孩子的面彼此埋怨、指責(zé)、爭吵,弄得孩子無所適從,分不清是非曲直,更不知自己錯(cuò)在哪里,如何改正,從而養(yǎng)成了說謊、見風(fēng)使舵、投機(jī)取巧等不良品質(zhì),給學(xué)校教育增添了許多難處。
5、現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)渠道和媒體的多樣性使學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得許多書本上沒有的知識,拓寬了知識面,這是好事??墒侵T多媒體如電視、電腦等中不乏黃色、暴力等糟粕。孩子因?yàn)榈貌坏郊议L正確的監(jiān)督和開導(dǎo)(有的家長甚至當(dāng)著孩子的面而不知隱蔽),而形成了暴力模仿傾向和不良的心理品質(zhì)。這是學(xué)校教育在新形勢下面臨的又一嚴(yán)峻的問題。
五、深刻反思,明確今后努力方向
家訪的最終目的在于收集信息、便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。家訪后,教師、家長反饋信息主要集中在以下幾個(gè)方面:
(1)、貧困生補(bǔ)助指標(biāo)多一些
(2)、學(xué)生禮儀教育力度還要加強(qiáng)
(3)、家庭監(jiān)管不力,與子女溝通少
(4)、教師管理方式缺少心與心的交流