導(dǎo)語：如何才能寫好一篇交心談心活動(dòng)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 以班為單位開展慶?；顒?dòng)

由教導(dǎo)處組織召開班主任會(huì)議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒?dòng)。班級慶祝活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，同學(xué)們以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報(bào)等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。

三、召開主題隊(duì)會(huì)

利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都長大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。

四、開展交心談心活動(dòng)。9月10下午，全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議室，歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。

五、 慰問離退休老師

篇2

一、帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研

（一）學(xué)習(xí)要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要把理論武裝擺在首位，局黨組帶頭改進(jìn)學(xué)風(fēng)，通過自主式學(xué)習(xí)、集中式學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化式學(xué)習(xí)、專業(yè)式學(xué)習(xí)等形式，深刻領(lǐng)會(huì)中央、省市委精神，系統(tǒng)地掌握群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，增強(qiáng)宗旨意識，掌握了解群眾的所思所盼。

（二）學(xué)習(xí)安排。總體與單位學(xué)習(xí)同步。

1.自主式學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)同志一系列重要講話精神、省委同志關(guān)于全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的講話精神、市委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件精神和同志在縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)儉、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等文件資料，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)以致用。

2.集中式學(xué)習(xí)。組織理論中心組學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)同志的一系列重要講話精神，圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”等主題，先學(xué)一步、學(xué)深一步，為全面開展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

3.轉(zhuǎn)化式學(xué)習(xí)。召開局黨員干部職工會(huì)，將黨的群眾路線的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為扶貧工作的總體思路、創(chuàng)新舉措等，切實(shí)提升扶貧工作正常發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的能力。

4.專業(yè)式學(xué)習(xí)。組織專業(yè)知識學(xué)習(xí)，通過開展扶貧政策、扶貧知識、扶貧管理、項(xiàng)目管理等的學(xué)習(xí)，豐富知識儲(chǔ)備、更新知識結(jié)構(gòu)、提升綜合素質(zhì)。

二、帶頭征求各方意見

（一）活動(dòng)要求。局黨組帶頭深入基層調(diào)研，體察民情、聽取意見建議，排解民憂、解決群眾合理訴求。

（二）活動(dòng)內(nèi)容。

1.深入基層，走進(jìn)聯(lián)系幫扶結(jié)對村，多聽意見和建議，努力研究解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

2.走訪黨員群眾。進(jìn)村入戶開展蹲點(diǎn)調(diào)研，與群眾面對面，聊家常、聽民情、問民生，了解基層黨員群眾生產(chǎn)生活情況和對扶貧工作的意見建議，慰問生活困難黨員群眾，聽取意見建議。

3.召開征求意見座談會(huì)。召集基層扶貧移民部門、扶貧移民對象座談?wù)髑笠庖姟?/p>

4、黨政網(wǎng)上向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門征求意見。

5、在局機(jī)關(guān)設(shè)立群眾意見箱征求意見。

三、帶頭做好對照檢查

（一）總體要求。緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭對照中央八項(xiàng)規(guī)定，對照省“十條規(guī)定”和市縣“十二條規(guī)定”，對照“”問題及其表現(xiàn)，主動(dòng)查擺問題，嚴(yán)肅認(rèn)真搞好自我剖析，明確整改目標(biāo)和方向，研究提出具體整改事項(xiàng)。

（二）具體安排。

1.召開座談會(huì)。聽取中層干部、一般干部、群眾代表等不同層次、不同方面人員參加的座談會(huì)，多方聽取意見。

2、開展“”問題討論。局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭逐一查擺形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng)在我局的具體表現(xiàn)，找準(zhǔn)存在的主要問題，深刻剖析思想根源。

3.開展談心活動(dòng)。緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”、“”問題，局黨組書記與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，帶頭開展批評與自我批評，帶頭查擺問題，全面進(jìn)行自我剖析。

4.召開民主生活會(huì)。召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)，以的精神開展批評與自我批評，寫出對照檢查材料。

四、帶頭抓好整改落實(shí)

（一）總體要求。在深入查擺問題的基礎(chǔ)上，本著發(fā)現(xiàn)什么問題就立即整改什么問題的要求，重點(diǎn)在“”問題、群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問題和領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)群眾“最后一公里”問題。具體落實(shí)在：健全和完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，如：考勤制度、公務(wù)用車管理制度、接待制度等，切實(shí)發(fā)揮局黨組示范引領(lǐng)作用，全面推進(jìn)作風(fēng)、效能和執(zhí)行力建設(shè)。

（二）具體內(nèi)容。

1、著力解決“”問題。一是著力解決宗旨意識不強(qiáng)，理想信念淡化，思想保守、因循守舊、缺乏進(jìn)取心，工作上滿足于按部就班，四平八穩(wěn)的問題；二是著力解決不學(xué)習(xí)理論，不研究政策，不深入調(diào)研，在工作上無思路、無創(chuàng)新的問題；三是著力解決工作上不具體、不落實(shí)、不負(fù)責(zé)，研究事情不深入，解決問題不過細(xì)，完成工作不徹底，當(dāng)甩手掌柜，大懶支小懶，工作效率不高，工作質(zhì)量不高問題；四是著力解決庸懶散拖、紀(jì)律松懈，精神萎靡，工作不在狀態(tài)，在崗不敬業(yè)，履職不盡責(zé)，甚至遲到早退，上班時(shí)間閑聊、上網(wǎng)、玩游戲等問題；五是著力解決深入基層不夠，調(diào)查研究不夠，服務(wù)群眾不夠，工作方法簡單問題；六是著力解決機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、接待制度、清銷假制度，小車管理制度等機(jī)關(guān)管理制度完善問題。

2、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問題。堅(jiān)持為民、利民、便民的原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)扶貧移民政策，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的上學(xué)難、就業(yè)難、住房難、看病難、飲水難、用電難、出行難、增收難等難題，根據(jù)我局工作職能和收集到的意見建議，要著力解決扶貧項(xiàng)目、資金真正到貧困村、貧困戶，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧問題和移民資金按政策兌現(xiàn)問題。

3、著力解決領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)群眾，“最后一公里”問題。按照群眾觀念和服務(wù)宗旨，我局一是著力解決多深入基層，多面對群眾調(diào)研處理事情，解決靠電話了解情況，靠資料得結(jié)論問題；二是著力加強(qiáng)聯(lián)村幫戶工作問題；三是配合財(cái)政局等單位研究解決減化財(cái)政扶貧資金劃撥程序問題，更好地為方便基層、方便群眾。

五、帶頭加強(qiáng)聯(lián)系指導(dǎo)

（一）工作要求。1、審閱聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)征求意見情況；2、與聯(lián)系點(diǎn)人員談心交心；3、審閱聯(lián)系點(diǎn)對照檢查材料；4、參加聯(lián)系點(diǎn)學(xué)習(xí)討論；5、審閱和指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)整改方案和措施；6、聽取聯(lián)系點(diǎn)教育實(shí)踐活動(dòng)的情況匯報(bào)；7、指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)抓好整改落實(shí)和集中開展的專項(xiàng)治理工作。

（二）聯(lián)系工作安排。

1、深入教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研并征求意見。各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)分別深入教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐聯(lián)系點(diǎn)，圍繞黨的群眾路線和解決“”“三不”方面的突出問題，聽取黨員干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見。

2、指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)學(xué)習(xí)和討論、查找問題等。各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)分別深入教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，與聯(lián)系點(diǎn)人員開展談心活動(dòng)，通報(bào)有關(guān)情況，指導(dǎo)開展批評與自我批評，審閱有關(guān)對照檢查材料。

篇3

范文一：

2016年的教師節(jié)，根據(jù)學(xué)校要求，我們班開展了節(jié)儉而隆重的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，明確對全班學(xué)生提出不購買鮮花、禮物等要求，而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對教師的愛。通過組織學(xué)生開展了一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、把祝福的話語說給老師聽。在教師節(jié)這天，不管哪個(gè)老師來到教室，學(xué)生們問候的語言一律為：老師，祝您節(jié)日快樂。老師，您辛苦了。

二、改正壞習(xí)慣，向老師獻(xiàn)禮。

在教師節(jié)期間，鼓勵(lì)學(xué)生找出自己的缺點(diǎn)，努力改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，用良好的少先隊(duì)員風(fēng)采向教師獻(xiàn)禮。

三、觀看"最美教師"視頻，培養(yǎng)對老師的敬仰之情。今年評選的最美教師，他們身上有很多值得學(xué)習(xí)的地方，有的善于學(xué)習(xí)，有的無私奉獻(xiàn)，有的愛生如此，這些優(yōu)秀教師的行為既打動(dòng)著同行的教師，也為教師們提供了學(xué)習(xí)的榜樣。而家長和孩子一起觀看視頻，可以激發(fā)學(xué)生對教師的熱愛，對教師工作的理解。

四、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!

五、召開"老師，謝謝您的愛"主題班隊(duì)。班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，美麗的詩句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

通過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

范文二：

九月金秋，秋雨淅瀝，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)前夕，我校以"弘揚(yáng)高尚師德"為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)的一系列活動(dòng)，我校全體師生度過了一個(gè)簡樸、熱烈而又有意義的教師節(jié)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡要做以小結(jié)。

一、由政教處組織召開班主任會(huì)議，布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節(jié)活動(dòng)。要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課，以班為單位，進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊(duì)會(huì)慶?；顒?dòng)。班級慶祝活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，五一班以"感恩教師為主題",七二以"紅燭頌"為主題更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、利用黑板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報(bào)，頌揚(yáng)學(xué)生心中朝夕相處的恩師。

三、學(xué)校班子成員，專程到醫(yī)院慰問看望了我校退休教師皇莆老師，她因腳受傷，住院治療。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上了美好的祝愿，祝愿她早日康復(fù)。然后又對從我校離退休的十五位老教師，進(jìn)行了看望和慰問，送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂，幸福安康。

四小學(xué)部各班還開展了溫暖送給老師的活動(dòng)：

1、低年級各班開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。

五、表彰先進(jìn)教師，共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。并對常年堅(jiān)守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師，進(jìn)行了表彰。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。

范文三：

2016年的教師節(jié)是中國第32個(gè)教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以班為單位開展慶祝活動(dòng)成為亮點(diǎn)

由政教處組織召開班主任會(huì)議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒?dòng)。班級慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。

二、“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)

利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。

四、礦、社區(qū)等主要親臨學(xué)校開展交心談心活動(dòng)。9月10下午4點(diǎn)，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議廳，歡度自己的節(jié)日;5點(diǎn)，礦、社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會(huì)、座談會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。

三、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。