導(dǎo)語：黨支部作風(fēng)建設(shè)年工作計(jì)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)《*市定海區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)“作風(fēng)建設(shè)年”活動第三階段實(shí)施方案的通知》（定教發(fā)[20*]37號）文件精神，根據(jù)第一、第二階段學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動情況，全面落實(shí)區(qū)教育局“作風(fēng)建設(shè)年”各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，狠抓監(jiān)督檢查，廣納各方意見，認(rèn)真做好整改，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，使活動取得了良好實(shí)效。從9月份開始，將進(jìn)入建章立制、總結(jié)提高階段。為確保工作順利進(jìn)行，現(xiàn)提出以下工作計(jì)劃：

（一）學(xué)校黨政層面：進(jìn)一步加強(qiáng)“政風(fēng)”建設(shè)，提高服務(wù)水平

1、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。教育涉及千家萬戶的切身利益，是社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和焦點(diǎn)，學(xué)校黨員干部要進(jìn)一步主動地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為師生工作、學(xué)生服務(wù)，帶頭做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、教書育人，在“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績、促新跨越”主題實(shí)踐活動中，將各項(xiàng)教育工作落到實(shí)處；認(rèn)真總結(jié)前階段工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固擴(kuò)大整改成果；進(jìn)一步規(guī)范從政行為，創(chuàng)造行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。要求黨員干部撰寫作風(fēng)建設(shè)黨性分析材料，指出問題，分析原因，提出整改措施，書面材料上報校支部。

2、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、不斷改進(jìn)學(xué)風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記“6.25”重要講話，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)；深入學(xué)習(xí)貫徹省第十二次黨代會精神，以良好的作風(fēng)不斷推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；深入學(xué)書記8月31日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上重要講話精神，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展；黨的十七大召開后，要把學(xué)習(xí)十七大精神作為重要內(nèi)容，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)，搞好思想武裝。完善黨員集中學(xué)習(xí)制度，開設(shè)業(yè)余學(xué)習(xí)園地，并做好登記，及時印發(fā)有關(guān)重要學(xué)習(xí)資料。

3、大興教書育人之風(fēng)，落實(shí)黨員德育導(dǎo)師結(jié)對制。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、教育發(fā)展形勢、教育管理理論，準(zhǔn)確把握教育的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢，不斷提高駕馭教育改革發(fā)展的能力，不斷提升自身的專業(yè)水平。說實(shí)話、摸實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。主動走近教師、走近學(xué)生和家長，落實(shí)對“四有”（行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、心理有問題、生活有困難）學(xué)生開展“黨員教師結(jié)對幫扶”、做到定人、定時、定事、有記錄。

4、開展專題活動，解決教育發(fā)展重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。繼續(xù)深入開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績、促新跨越”主題實(shí)踐活動，開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，開展以警示教育為主要內(nèi)容的“黨風(fēng)廉政宣傳教育”活動，以陳良宇、鄭筱萸、盧福祿、勵奎銘等反面典型為案例，進(jìn)一步筑牢廣大黨員干部拒腐防變的思想防線；在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步宣傳、貫徹中央紀(jì)委的“八項(xiàng)禁令”，教育黨員干部不得利用各種名義收受禮金、有價證券和支付憑證，防止違紀(jì)違規(guī)問題的出現(xiàn)。

5、全面建立長效機(jī)制。學(xué)校要按照市委、市政府和教育局作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，以全面建立科學(xué)清晰、合理規(guī)范的責(zé)任體系為重點(diǎn)，建立健全一批改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)章制度。同時，認(rèn)真總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時以制度規(guī)定的形式堅(jiān)持下來，使作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長效機(jī)制，發(fā)揮長效作用。

6、認(rèn)真做好總結(jié)考評。要對一年來的活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真的回顧總結(jié)，要檢查“作風(fēng)建設(shè)年”暨“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績、促新跨越”主題實(shí)踐活動各項(xiàng)任務(wù)完成情況，要根據(jù)回顧總結(jié)情況及時查漏補(bǔ)缺、完善提高。通過各種不同的形式公布活動的成效和經(jīng)驗(yàn)，展示成果，取信于民。

（二）學(xué)校層面：加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)，構(gòu)建和諧教育

1、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。堅(jiān)持育人為本，端正辦學(xué)思想，關(guān)注全體學(xué)生和學(xué)生的全面發(fā)展，確立教育教學(xué)工作的中心地位，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理；教師要注重自身的專業(yè)發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)民主管理和精細(xì)管理，健全學(xué)校教代會制度，推行政務(wù)公開，實(shí)行民主科學(xué)決策，進(jìn)一步優(yōu)化管理過程，推行教師、學(xué)生自我教育，自我管理制度，吸納廣大師生員工積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)和文化建設(shè)，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，挖掘?qū)W校優(yōu)勢，找準(zhǔn)學(xué)校特色建設(shè)和文化建設(shè)的著力點(diǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和親和力，提高學(xué)校品質(zhì)，樹立學(xué)校品牌。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，加強(qiáng)安全管理和安全教育，重視食品衛(wèi)生安全、交通安全、游泳安全、校舍安全、活動安全和校園周邊環(huán)境的綜合治理，經(jīng)常性開展安全演練和預(yù)案演練，切實(shí)保障學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

2、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，樹立教師形象。深入開展師德行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德培訓(xùn)和法紀(jì)教育，提高教師以身作則、為人師表、廉潔從教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的自覺性，倡導(dǎo)敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師一生從教的理想信念。要營造愛的教育，教師要懷著誠摯的愛心，教育學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生健康成長的貼心人和引路人，建立真誠、平等、融洽、友愛的師生關(guān)系，主動幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難，特別是對那些經(jīng)濟(jì)有困難、家庭有缺陷、學(xué)業(yè)有障礙、心理有困惑、身體有殘疾的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，傾注更多的心血，使他們真正感受到溫暖和真情，從而自尊、自強(qiáng)、自愛，健康活潑地成長起來。嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時間玩游戲、上網(wǎng)聊天、炒股或做其他有損教育系統(tǒng)形象的事，實(shí)行師德行風(fēng)建設(shè)一票否決制。進(jìn)一步提高教師的專業(yè)化水平，全面推行校本研訓(xùn)制度，重視集體備課、課后反思和同伴合作，不斷提升教師的教育理念，提高40分鐘課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效目標(biāo)。積極搭建成長平臺，促進(jìn)優(yōu)秀青年教師脫穎而出。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容，大力開展社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、遵紀(jì)守法教育和理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的自覺性，堅(jiān)決抵制淫穢文化、暴力文化、金錢文化、網(wǎng)絡(luò)腐朽文化等對學(xué)生的侵蝕作用，凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，保持積極向上、健康有益的學(xué)習(xí)志趣。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧的指導(dǎo)，主動幫助學(xué)生把握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。切實(shí)開展心理健康輔導(dǎo)活動，著重幫助高考生、后進(jìn)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除各類緊張、焦慮、抑郁心理，提高心理健康水平。全面實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、自主發(fā)展、健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培育團(tuán)隊(duì)精神。班級是學(xué)校的最基層組織，要充分認(rèn)識到班風(fēng)不正必將影響到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)重?fù)p壞學(xué)校教育形象。進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育和良好班規(guī)養(yǎng)成教育，人人熟知中小學(xué)生守則，認(rèn)真開好班隊(duì)課。健全班級制度，嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律，凈化班級風(fēng)氣。加強(qiáng)班級文化創(chuàng)建活動，美化班級環(huán)境，認(rèn)真建好主題教育活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選拔品德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良的青年教師擔(dān)任班主任，開展各類班主任培訓(xùn)，推動班主任間的交流探討，不斷提高班主任建設(shè)良好班集體的方法和技巧。

（三）建章立制、總結(jié)提高階段

對開展活動情況進(jìn)行一次“回頭看”，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，對進(jìn)一步加強(qiáng)“五風(fēng)”建設(shè)作出明確規(guī)定，提出明確要求，以制度規(guī)范作風(fēng)，以制度促進(jìn)作風(fēng)，努力通過制度來管人管事管權(quán)，使作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化軌道，形成長效機(jī)制，發(fā)揮長效作用。