導(dǎo)語：黨校教師提升素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

有計(jì)劃地安排黨校中青年教研骨干到工作、生產(chǎn)第一線跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉。另一方面，方法之三：建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和黨校教師雙向交流的制度。一方面。選擇一批有志于從事理論教學(xué)和科研、年紀(jì)較輕的優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，黨校做一段時間的教學(xué)和科研工作。去實(shí)際工作中鍛煉，每次可以按一定比例安排這些教師到各級黨委政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位擔(dān)任相應(yīng)的副職或從事最實(shí)際的工作。并要求所在單位積極給予傳、幫、帶，努力增加黨校教師的感性認(rèn)識。每一個鍛煉崗位工作以半年為宜。這種鍛煉，對幫助無一線工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師增長實(shí)踐知識有用，對所有黨校教師密切聯(lián)系實(shí)際，把握時代脈搏，無疑也是最主要最有效的方法。這種方法如能長期堅(jiān)持，不但很有必要，也很有裨益，一舉三得：既增加了教師的實(shí)踐知識，又開展了調(diào)研活動，還可以從另外角度回顧審視黨校工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服弊端，完善自我進(jìn)一步做好黨校工作。

中央黨校舉行年秋季學(xué)期第一批進(jìn)修班暨專題研討班畢業(yè)，近日。出席并為學(xué)員頒發(fā)畢業(yè)證書，李源潮、何勇出席。中央黨校常務(wù)副校長李景田在講話中希望畢業(yè)學(xué)員能夠繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力作學(xué)習(xí)的表率；認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆五中全會精神，進(jìn)一步開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面；深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為實(shí)現(xiàn)“十二五”奮斗目標(biāo)提供政治動力和組織保證；關(guān)心黨校建設(shè)，為進(jìn)一步大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)黨校建設(shè)刻不容緩；為了保證黨校教師隊(duì)伍知識常新、活力長在則應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈地提高和增強(qiáng)教師水平和素質(zhì)。認(rèn)為提高黨員干部素質(zhì)。

經(jīng)常性開展業(yè)務(wù)交流活動，方法之一：各級黨委要支持和幫助黨校認(rèn)真做好優(yōu)秀人才的選調(diào)工作。組織教師互相聽課、評課。同時，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，安排教師到外地兄弟黨校觀摩學(xué)習(xí)，取他山之石，攻自己之玉，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

方法之二：選送教師到高一級黨?；蚱渌髮W(xué)進(jìn)修深造。