高材生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)感想

時(shí)間:2022-08-01 08:48:00

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高材生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)感想

2003年中共十六屆三中全會(huì)提出科學(xué)發(fā)展觀(guān),指出“發(fā)展要以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”,做到“五個(gè)統(tǒng)籌”。2007年總書(shū)記在十七大報(bào)告中對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)作了全面深入的闡釋?zhuān)爬丝茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵,指出科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

作為一名研究生一年級(jí)的學(xué)生,這四句話(huà)在當(dāng)年的考研復(fù)習(xí)中早已背得不能再熟了,但是否能領(lǐng)悟這其中的精髓,是否能將這四句話(huà)真真切切地運(yùn)用于實(shí)際和指導(dǎo)自身的成長(zhǎng)發(fā)展,還需要不斷地深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。通過(guò)這一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)討論和實(shí)踐活動(dòng),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)、自身成長(zhǎng)等各個(gè)方面都開(kāi)始有所了解和認(rèn)識(shí)。但作為一名新時(shí)代的研究生,怎樣將科學(xué)發(fā)展觀(guān)更好地落實(shí)于自身成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中是我們的當(dāng)務(wù)之急。

首先,要增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),始終把發(fā)展作為自身成長(zhǎng)過(guò)程中的第一要義。作為一名高等院校的研究生,應(yīng)該在學(xué)習(xí)和科研的過(guò)程中逐漸明確自己的目標(biāo),無(wú)論是近期目標(biāo)還是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),更要樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,在兩年半的時(shí)間里不斷為這個(gè)目標(biāo)和理想而做準(zhǔn)備,使自身的發(fā)展能始終往高處走。在這段短暫的學(xué)習(xí)生涯中,要對(duì)自己的人生有一個(gè)清晰而明確的規(guī)劃,絕對(duì)不能渾渾噩噩地過(guò)日子,要始終將自己踏出校門(mén)后的人生發(fā)展作為最關(guān)鍵的問(wèn)題,并時(shí)刻為其做好充分的準(zhǔn)備,因?yàn)樽钣欣谧陨戆l(fā)展的機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。

其次,自身在成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中要始終以人為本。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,要將自身的身體健康和心理健康作為發(fā)展自身的前提,不能一味地學(xué)習(xí)科研而忽視了健康問(wèn)題和體育鍛煉,更不能封閉自我、埋頭苦干而導(dǎo)致嚴(yán)重的心理問(wèn)題,所以,在學(xué)習(xí)工作之余要適時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉和身心放松。在生活和學(xué)習(xí)中,也要善于與人交流合作,關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人,設(shè)身處地地為他人著想,絕對(duì)不能為了自身的利益而去損害他人的利益。以人為本,不僅要以自身發(fā)展為本,更要以他人為本,以大家的利益為本。尤其是作為學(xué)生干部和中共黨員,更要發(fā)揮自身的帶頭模范作用,積極為同學(xué)們服務(wù)和解決他們的困難。

第三,要使自身的成長(zhǎng)發(fā)展全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。每個(gè)人的發(fā)展過(guò)程都不是單一的,要盡量使其全面,在學(xué)習(xí)工作生活的方方面面都能完善地發(fā)展,而不是只側(cè)重一方面。作為研究生,不僅要學(xué)習(xí)好理論知識(shí),更要將其運(yùn)用于實(shí)踐過(guò)程中去解決實(shí)際問(wèn)題;不僅要提高學(xué)習(xí)能力和科研水平,更要進(jìn)一步提高為人處事的能力、組織能力、創(chuàng)新意識(shí)、人際交往和溝通等等;不僅要進(jìn)行體育鍛煉增強(qiáng)身體素質(zhì),更要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)、放松心情,在遇到心理難題時(shí)積極尋求專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)和幫助渠道。

當(dāng)然,在自身成長(zhǎng)過(guò)程中,必定會(huì)遇到一些各方面發(fā)展相矛盾的情況,這就需要自己學(xué)會(huì)去衡量事態(tài)輕重,協(xié)調(diào)好各方面的發(fā)展,盡量不耽誤任何一方面的發(fā)展。

自身成長(zhǎng)過(guò)程中的發(fā)展也要與環(huán)境保護(hù)和資源利用一樣,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展,絕對(duì)不能急功近利,急于求成,而忽視了自身的能力和客觀(guān)存在的事實(shí)。所以,在自身發(fā)展中要根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,制定合適自己的計(jì)劃并按照計(jì)劃實(shí)施。當(dāng)然,在必要的情況下,也要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題對(duì)計(jì)劃和理想做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。公務(wù)員之家:

最后,在自身發(fā)展過(guò)程中要做到統(tǒng)籌兼顧。矛盾的兩個(gè)重要特性就是“時(shí)時(shí)有矛盾,處處有矛盾”,所以,在我們的生活和學(xué)習(xí)中,矛盾是難免的,而如何用統(tǒng)籌兼顧來(lái)化解矛盾才是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的意義所在。當(dāng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)沖突時(shí),當(dāng)個(gè)人利益與集體利益相矛盾時(shí),當(dāng)科研工作與戀愛(ài)不能調(diào)和時(shí),如何來(lái)分清輕重,抓主要矛盾,統(tǒng)籌規(guī)劃才是我們的任務(wù)所在,是實(shí)現(xiàn)自身全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),也是對(duì)我們的能力的一種考驗(yàn)。

只有在自身成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,全面落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四句話(huà),才能將我們的自身發(fā)展和人生推向下一個(gè)高峰,使新一代的研究生能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和奉獻(xiàn)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。