黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)
時(shí)間:2022-07-31 03:36:00
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進(jìn)入新世紀(jì)新階段,國際局勢(shì)、國內(nèi)形勢(shì)發(fā)生新的深刻變化,社會(huì)利益關(guān)系更為復(fù)雜,各種思想文化相互激蕩,各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,新情況新問題層出不窮,在此關(guān)鍵時(shí)期,黨中央全面分析了當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù),著重研究了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力問題,作出九項(xiàng)規(guī)定。為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十六屆四中全會(huì)精神,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,縣紀(jì)委、組織部、宣傳部決定在全縣開展黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)月,要求廣大黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺經(jīng)受住改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn),具有時(shí)代性和高瞻性。
作為一名黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,要獲得別人的尊重,具有較強(qiáng)的凝聚力和感化力,必須有一種獨(dú)特的品格嚴(yán)于律己。嚴(yán)于律己是我們每位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,是道德品質(zhì)修養(yǎng)的一種境界,是執(zhí)政為民,以法從政的內(nèi)在途徑。讓人遺憾的是我們的一些同志和領(lǐng)導(dǎo)總是忽視或沒有能力做到這個(gè)“自我要求”,遇事總是喜歡歸咎于他人,不能清醒地看待事物,認(rèn)識(shí)世界,在花花世界中眼花繚亂,為靡靡之音而紙醉金迷,心旌搖動(dòng),毀了防線。結(jié)果不但害了自己,更敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,損害了黨和人民的事業(yè),給黨和政府摸黑。成克杰、田鳳山和從輝煌到末路中的領(lǐng)導(dǎo)干部等,就是平時(shí)放松了學(xué)習(xí),沒有做到克己自律,在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上出了問題,經(jīng)不住權(quán)力、金錢、美色的各種考驗(yàn),使自己從功臣、領(lǐng)導(dǎo)墮落為罪人。
一個(gè)嚴(yán)于律己,勤政為民的黨員干部和領(lǐng)導(dǎo),總是清醒地看待一切,認(rèn)識(shí)一切,不會(huì)為花花世界所繚亂,不會(huì)被金錢所動(dòng)搖,不會(huì)被美色等外物所誘惑和左右,以自己的模范行動(dòng)和高尚品德去帶動(dòng)人、影響人和感化人。故此,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中,社會(huì)利益關(guān)系極為復(fù)雜的環(huán)境下,做為黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,必須加強(qiáng)以下幾方面的修煉:
(一)學(xué)習(xí)?!笆欠敲饔趯W(xué)習(xí),名節(jié)源于黨性,腐敗止于正氣。學(xué)能使人明理,學(xué)能使人識(shí)道,學(xué)能使人高尚,只有提高對(duì)是非善惡、美丑、榮辱的辯別力,才能保持政治上的堅(jiān)定性道德上的合法性,不學(xué)習(xí)則反之。當(dāng)前,我們從事建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)是前所未有的全新事業(yè),任重而道遠(yuǎn),我們所面對(duì)的國內(nèi)外形勢(shì)日益復(fù)雜,世界格局不斷變化,經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,各種思想文化相互激蕩,綜合國力競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。所有這些都對(duì)我們的學(xué)習(xí)提出了更全面、更系統(tǒng)、更高的要求,我們?nèi)绻恢匾晫W(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí),就不可能保自律,提高執(zhí)政能力更無從談起。
(二)克制??酥谱约旱挠浅晒Φ拿卦E。美國元?jiǎng)赘惶m克林說:“自我克制體現(xiàn)了人類的勇氣,是人類所有高尚品格的精髓,人類與純粹動(dòng)物的根本區(qū)別也在于自我控制,動(dòng)物缺乏自我控制的能力,而人能做到自我控制?!比绻粋€(gè)人由本能與激情來支配,那么他就會(huì)完全喪失道德上的行動(dòng)能力,會(huì)淪為強(qiáng)烈的個(gè)人欲望的奴隸,只有道德紀(jì)律與自我克制,才能抵制本能的沖動(dòng),才能把握自我發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)然,我們講的克制并非機(jī)械僵死的,而是理性的克制。因?yàn)橛仁且粋€(gè)人去爭(zhēng)取成功的全部出發(fā)點(diǎn),也是一個(gè)社會(huì),一個(gè)國家進(jìn)步的根源,人類的演變也表現(xiàn)為欲望擴(kuò)張與實(shí)現(xiàn)欲望的手段相互推動(dòng)的過程,人沒有欲望,就不會(huì)有今天的人類。所以,我們提倡的克制是指使欲望不致于脫離智慧、脫離道德范圍和違背黨性原則。
(三)勤儉。勤勞儉樸是中華之美德,它可以創(chuàng)造一切美好的事物,可以贏得一切。古人,漢文帝劉恒就以節(jié)儉稱著于世,他在位二十三年,一直過著節(jié)儉的生活,衣食住行仍與過去一樣,一旦發(fā)現(xiàn)有對(duì)百姓不便的事情,就立即改正,務(wù)求有利為民,他曾想建造一個(gè)露臺(tái),經(jīng)工匠一計(jì)算,需花費(fèi)百金,覺得過于破費(fèi),竟放棄了這個(gè)想法;平時(shí)他經(jīng)常穿用黑色粗糙縫制的衣服,就連最寵愛的慎夫人,穿的衣裙也不許拖地;在為自己修造陵墓霸陵時(shí),他命令都用瓦器,不準(zhǔn)用金、銀、銅、錫等貴重金屬裝飾,還命令順著山勢(shì)建造,不準(zhǔn)堆積高大墳?zāi)?,臨死前還留遺囑:“當(dāng)今之世,咸嘉生惡死,原葬以被業(yè),重服以傷生,吾葚不取。”并一再叮囑喪事從簡(jiǎn)。正是文帝的節(jié)儉為群臣樹立了榜樣,從而使當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣崇儉為德,也為“文景之治”的形成奠定了基礎(chǔ),而隋朝煬廣皇帝生活奢侈,作風(fēng)專橫,短短幾年斷送江山。
節(jié)儉能樹立榜樣,積累資本,勤奮則能創(chuàng)造財(cái)富造就“天才”。要想獲取知識(shí),必須辛勤耕耘,要想獲得食物,也必須辛勤耕耘,想獲取樂趣,同樣必須辛勤耕耘;耕耘是永恒的生活法則。而現(xiàn)實(shí)生活中,有些黨員干部甚至領(lǐng)導(dǎo),尤其是青少年往往忘記了這一永恒的主題,他們沉浸在花天酒地之中,聚眾干些傷天害理之事。筆者曾碰到過一件難忘的事,一次有機(jī)會(huì)到一監(jiān)獄看望一位本很幸福的年輕人李××,最后他感慨道:“我倒霉都是因?yàn)橛问趾瞄e,和不好的人混在一起,不想再讀書,認(rèn)為富人的孩子用不著學(xué)習(xí),我父親有很多的財(cái)產(chǎn),夠我們幾輩子用,所以用不著我去掙一分錢,一點(diǎn)也不知道金錢的用途和價(jià)值,更不知道怎么通過誠實(shí)的工作(勞動(dòng))來賺錢,結(jié)果就不用說了?!?/p>
由此可見,我們的黨員干部和領(lǐng)導(dǎo),如果忘記了勤儉,也不教育孩子和年輕一揚(yáng)儉樸的品德,將是何等的危險(xiǎn)。
(四)公正。古人云:“政在去私,私不去則公道亡?!备璧抡f:“幾何以直線為最近,修身以公正為最好?!睆狞h的發(fā)展來講,公正無私不僅是一種為政道德,而且是一種成功之道。第一,公正使人有見事之明,凡事出于公心,就比較容易客觀地看待事物而不受蒙蔽?!肮?,偏生暗”,正是此理。第二,公心使人有客人之量,出于公心,對(duì)待強(qiáng)于自己的就不會(huì)有嫉妒之心,對(duì)于與自己有私怨的就不會(huì)有報(bào)復(fù)之心,對(duì)與自己意見不合的人也不會(huì)有嫌棄之心。“行之無私,則是以容眾矣。”第三,公心使領(lǐng)導(dǎo)者有凝聚力,“公正無私,一言而萬民齊”。就是說,一個(gè)公正無私的領(lǐng)導(dǎo)者,必然受人尊敬而產(chǎn)生一種巨大的非權(quán)力影響力。唐代陸贄說:“以公共為心者,人必樂而從之,以私奉為心者,人必啜而叛之。”總之,沒有什么能比公正更得人心。
(五)寬容。寬容是一種美德,是友善、明智與中庸這些高貴品質(zhì)的體現(xiàn),不僅對(duì)你的個(gè)人生活具有很大的價(jià)值,而且對(duì)你的職業(yè)生活和工作有重要的推動(dòng)意義,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,每個(gè)人都有很多的弱點(diǎn)和缺陷,所以任何人沒有資格要求別人永遠(yuǎn)正確,更不應(yīng)以自己專橫的意志去干預(yù)別人的觀點(diǎn)與行為。養(yǎng)成寬容的姿態(tài),能敞開心胸接受新觀念、新資訊,可以使自己的知識(shí)更豐富,個(gè)性更完美,更有想象力和活力,并增進(jìn)身心健康,在民主與法制的今天,這種不斷提高自己的精神境界顯得尤為重要,但現(xiàn)實(shí)往往不盡如意,以我為中心的私念和狹隘心理處處可見。一次筆者與幾位朋友約定各帶孩子一起外出旅游觀光,結(jié)果甚是難堪,大家剛到省城聚集,一位已在大(3)讀書的孩子,聽到大家要求當(dāng)晚乘長(zhǎng)途車去外省住宿,在餐桌上就大發(fā)雷霆,鬧著不走,甚至對(duì)人家7歲的小孩大發(fā)脾氣,罵人家壞了自己的計(jì)劃;第二天早餐不吃,要付幾千元雇車回學(xué)校,并用手機(jī)告訴親朋好友,說人家如何之差,自己如何委屈;后在家長(zhǎng)及眾人極力勸解之下,勉強(qiáng)跟隨,但一路上不許上輩跟人家說話,對(duì)那小孩更是恨之入骨,搞得大家處處為難……由此,筆者甚感憂慮,年輕一代和大學(xué)生的心胸和思想竟是如此狹窄和自私,根源何在?這一問題若引不起全社會(huì)的足夠重視,那么我們的國家將來會(huì)是怎樣的結(jié)果?
總之,通過工作和生活的接觸,尤其是近階段的系列學(xué)習(xí),筆者深感在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中,加強(qiáng)社會(huì)主義道德教育,弘揚(yáng)社會(huì)公德,提高廣大黨員干部和年輕一代的自身素質(zhì),任重而道遠(yuǎn)。