導(dǎo)語(yǔ)：解放思想大討論心得五一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

近日，開平區(qū)區(qū)委書記劉建國(guó)向全區(qū)各部門發(fā)出號(hào)召，要求以“深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加速融入城市中心、打造經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、建設(shè)和諧開平”為主題，開展解放思想大討論活動(dòng)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，自加壓力，迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投入到大討論活動(dòng)中，解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新工作，為加快建設(shè)名城強(qiáng)區(qū)保駕護(hù)航。這項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、事關(guān)大局的重要戰(zhàn)略舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步解放思想，全面做好各項(xiàng)教育工作，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

一、摒棄一個(gè)“滿”字，強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，解決小成即滿問題

要“加快建設(shè)名城強(qiáng)區(qū)”，就要求我們必須牢固樹立爭(zhēng)先意識(shí)，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速運(yùn)轉(zhuǎn)的步伐，不斷地追求卓越，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求、高起點(diǎn)謀劃、高效率運(yùn)轉(zhuǎn)，向著更新更高的目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)前我區(qū)政治穩(wěn)定，教育狀況良好，人民群眾對(duì)我校的教育教學(xué)工作滿意程度逐步提升，總體形勢(shì)是好的。我校雖然在近幾年取得了很多輝煌的成績(jī)，但是我們未在榮譽(yù)面前停止不前，作為區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到所肩負(fù)的擔(dān)子有多重，所面臨的挑戰(zhàn)和不利因素有多大。對(duì)此，我校通過開展解放思想大討論活動(dòng)，將切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，定期分析維護(hù)穩(wěn)定的形勢(shì)，寧可把困難估計(jì)得嚴(yán)重一些，把影響穩(wěn)定的因素預(yù)想得多一些，把應(yīng)對(duì)的預(yù)案準(zhǔn)備得充分一些，全力維護(hù)教育教學(xué)的穩(wěn)定，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)教育管理等各項(xiàng)措施，發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的教育環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、破解一個(gè)“舊”字，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，解決工作乏術(shù)問題

創(chuàng)新是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，教育工作更不能坐等守?cái)?、因循守舊，必須把創(chuàng)新作為工作的靈魂。目前，我們正處于教育教學(xué)模式的探索階段，如果還是拘泥于老辦法、老套路，不解放思想，不進(jìn)行思維方式革新，不進(jìn)行教學(xué)方法創(chuàng)新，那就無(wú)法適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)。對(duì)此，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，調(diào)整工作思路，改變工作方式，把工作標(biāo)準(zhǔn)定位在適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)師生和諧上，不斷探索有四十九中特色的教學(xué)工作新路子。

一是工作思路創(chuàng)新。近幾年，我們積極開展了“整合課”、“課堂效率如何提高”、“自主合作探究的學(xué)習(xí)方法”等研討活動(dòng)，推廣了“洋思中學(xué)”的“堂堂”、“日日清”的經(jīng)驗(yàn)做法，開展了多形式的學(xué)習(xí)討論，取得了明顯成效。今年，我們將繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出亮點(diǎn)子，想好招數(shù)，創(chuàng)新特色，緊緊圍繞建設(shè)四十九中強(qiáng)校，開創(chuàng)教育工作的新局面。

二是工作方式創(chuàng)新。隨著形勢(shì)的發(fā)展，我區(qū)教育工作面臨的新問題、新情況越來(lái)越多，上網(wǎng)、厭學(xué)、早戀等問題突出，這些都是我們必須解決的新問題。對(duì)此，我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校管理的同時(shí)，努力把各種消極因素轉(zhuǎn)化為促進(jìn)社會(huì)和諧的積極因素，不僅讓人民群眾信任我們，還要從我們的工作中感受到社會(huì)的和諧。

三是制度機(jī)制創(chuàng)新。我們將從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)妥推進(jìn)，尤其要在工作機(jī)制、監(jiān)督制約機(jī)制等方面大膽嘗試，循序漸進(jìn)，逐步深化。通過深化改革，向改革要教育、向管理要教育、向科技要教育、向整合要教育，實(shí)現(xiàn)體制更加合理，管理更加科學(xué)，監(jiān)督更加有效，保障更加有力的目標(biāo)。

三、戒除一個(gè)“浮”字，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，解決作風(fēng)飄浮問題

去年以來(lái)，通過提高課堂效率的教育活動(dòng)的深入開展，我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足，教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。但我們也清醒地看到當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)中還存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，與“建設(shè)名城強(qiáng)區(qū)”的要求“不適應(yīng)、不符合”。這些問題的存在既影響了教師隊(duì)伍的形象，也影響了我們整個(gè)區(qū)的形象。為此，我們將以這次大討論活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合教育新理念活動(dòng)，著眼思想教育，解決突出問題，提高整體素質(zhì)，樹立良好形象。

一是切實(shí)解決教育思想不明確的問題。通過開展解放思想大討論活動(dòng)，下功夫解決好教師思想上存在的突出問題，使廣大教師牢固樹立“兢兢業(yè)業(yè)，為人師表”的思想，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，進(jìn)一步明確教育的真正意義，端正教育態(tài)度，糾正特權(quán)思想，更新服務(wù)理念，為提高整體工作水平，奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二是切實(shí)解決教育行為不規(guī)范的問題。在解放思想大討論活動(dòng)中，我們將認(rèn)真查擺、透析教育行為中存在的問題，一事一事地梳理，一件一件地整改，一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)，切實(shí)做到該規(guī)范的堅(jiān)決依法規(guī)范，該管理的堅(jiān)決依法管理，該整治的堅(jiān)決依法整治。對(duì)教育行為不規(guī)范的問題，發(fā)現(xiàn)一起，糾正一起，真正達(dá)到震動(dòng)思想、規(guī)范行為、純潔隊(duì)伍的目的。

三是切實(shí)解決教育能力不過硬的問題。在解放思想大討論活動(dòng)中，我們將本著“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的要求，在教師中廣泛開展政治、業(yè)務(wù)、技能大練兵，不斷提高教師的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。通過舉行素質(zhì)技能考試，對(duì)考試不合格的人員培訓(xùn)。

四是切實(shí)解決教育作風(fēng)不端正的問題。在解放思想大討論活動(dòng)中，我們將把改進(jìn)作風(fēng)作為重中之重，嚴(yán)肅對(duì)待，下大功夫加以整改，通過學(xué)習(xí)教育、制度約束、社會(huì)監(jiān)督等途徑，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，確保全校教師隊(duì)伍的作風(fēng)有一個(gè)明顯轉(zhuǎn)變。

四、克服一個(gè)“難”字，強(qiáng)化敢為意識(shí)，解決畏難發(fā)愁問題

當(dāng)前，有些教師面對(duì)工作中的困難和問題，畏難發(fā)愁，縮手縮腳，不敢當(dāng)排頭兵，怕出亂子，怕?lián)?zé)任，面對(duì)先進(jìn)，沒有趕超的信心和勇氣，過多地強(qiáng)調(diào)客觀困難，不為成績(jī)找辦法，只為失敗找理由。通過解放思想大討論活動(dòng)，我們將教育引導(dǎo)教師排除一切干擾，克服一切困難，正確行使人民給予的教育權(quán)力，堅(jiān)定教育工作正確方向，為民服務(wù)，為民謀利，為民教育，盡最大努力地發(fā)展我校的教育事業(yè)。給教師營(yíng)造一種“敢為”、“積極為”的良好氛圍。

五、突破一個(gè)“小”字，強(qiáng)化大局意識(shí)，解決本位主義問題

教育部門的工作與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，在社會(huì)發(fā)展中，是主動(dòng)幫一把，搞好服務(wù)，還是被動(dòng)應(yīng)付，甚至卡一把，效果就不一樣。在解放思想大討論活動(dòng)中，我們要求教育各部門從“有利于建設(shè)名城強(qiáng)區(qū)”出發(fā)，通過深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)討論，切實(shí)解決大局意識(shí)不強(qiáng)、本位主義思想嚴(yán)重、服務(wù)不優(yōu)等影響和制約職能作用發(fā)揮的突出問題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，增強(qiáng)教育意識(shí)，提高教育水平，以優(yōu)質(zhì)的教育、扎實(shí)的工作，保護(hù)和促進(jìn)我校的發(fā)展，為建設(shè)強(qiáng)校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。