導(dǎo)語(yǔ)：班主任是學(xué)校和學(xué)員之間的橋梁和紐帶一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

校舍搬遷后開(kāi)學(xué)的第一天，是聲樂(lè)中級(jí)一班的課。聲樂(lè)教室在一樓，比較陰暗，又趕上開(kāi)學(xué)時(shí)還沒(méi)有來(lái)暖氣，是一年中室內(nèi)最冷的時(shí)候。第一節(jié)下課后，很多同學(xué)冷得受不了，要找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)換教室。當(dāng)時(shí)學(xué)員的情緒比較激動(dòng)，有的同學(xué)有腰間盤突出，怕凍犯病；有的同學(xué)有心臟病、高血壓，感覺(jué)教室太悶，上不來(lái)氣；還有的同學(xué)說(shuō)教室不通風(fēng)，唱歌是需要呼吸的，容易得傳染病等等，大家都強(qiáng)烈要求學(xué)校更換教室，否則就退學(xué)。

我把大家的意見(jiàn)集中起來(lái)，讓他們先安心上課。課后，我請(qǐng)示了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),但剛開(kāi)學(xué)，一切工作才就緒，設(shè)備也剛剛安裝調(diào)試完畢，馬上換教室一定不太可能，所以我準(zhǔn)備先做學(xué)員的思想工作。第二天是中級(jí)和高級(jí)班的課，學(xué)員年齡偏大，意見(jiàn)肯定會(huì)不少。說(shuō)實(shí)話，剛到新教室的時(shí)候，我也覺(jué)得不太理想，沒(méi)有想象中的新教室那么好，但是看到一個(gè)多月來(lái)，學(xué)校全體工作人員在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，做了大量的準(zhǔn)備工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)我們班主任逐個(gè)教室檢查，對(duì)每個(gè)教室存在的問(wèn)題都逐一落實(shí)解決。聲樂(lè)教室是階梯教室，怕老學(xué)員摔著，學(xué)校特意做了腳踏板。聲樂(lè)教室新增加了的設(shè)備，教務(wù)處對(duì)我們進(jìn)行反復(fù)的培訓(xùn)，和考核，對(duì)設(shè)備的管理使用還制定管理制度和使用方法。為了確保10月9號(hào)按時(shí)開(kāi)學(xué)，全校工作人員國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假只休了一天，領(lǐng)導(dǎo)不但節(jié)假日不休息，平時(shí)加班也很晚，我被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員這種敬業(yè)精神所感動(dòng)，我想學(xué)員如果知道了這些情況，他們也會(huì)和我一樣理解學(xué)校的。

第二天我就調(diào)整思路，針對(duì)學(xué)員提出的冷、光線暗、不通風(fēng)等問(wèn)題，我每天提前到學(xué)校，在學(xué)員沒(méi)來(lái)之前把燈打開(kāi)，教室就會(huì)顯得亮很多，先打開(kāi)窗戶門通風(fēng)，門口最冷，我就坐在門口。我還把省委省政府如何關(guān)心老干部大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)尚不寬裕的情況下，如何籌集資金買新校舍、新校舍的先進(jìn)設(shè)備等情況講給大家聽(tīng)，希望得到大家得理解，并前瞻學(xué)校未來(lái)得發(fā)展，肯定學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越好、越來(lái)越完善，但這需要過(guò)程，需要時(shí)間。并說(shuō)明學(xué)校確實(shí)做了很多的努力，希望大家再克服兩周，來(lái)暖氣就解決了。最后我也誠(chéng)懇的希望學(xué)員對(duì)學(xué)校有哪些好的建議和意見(jiàn)都可以以書(shū)面或口頭的方式向班委和班主任反映，然后由班主任逐級(jí)向?qū)W校匯報(bào)，希望大家遵守這個(gè)程序。這樣一來(lái)，學(xué)員情緒比較穩(wěn)定，沒(méi)有再出現(xiàn)第一天的局面。

還沒(méi)等來(lái)暖氣，學(xué)校就給我們3號(hào)樓搭建了門斗，鋪了方磚路。學(xué)員們高興地說(shuō)：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真的是非常關(guān)心我們，而且辦事效率這么高?！睂W(xué)員們也親身體驗(yàn)到了學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

校慶期間，我們聲樂(lè)班的學(xué)員非常積極，排練節(jié)目都是學(xué)員自己找的排練場(chǎng)所，有的同學(xué)家遠(yuǎn)就打車去，還有的同學(xué)帶病參加排練演出，情緒非常高漲。所以我覺(jué)得做學(xué)員的思想工作很重要，班主任的工作是具體的，是需要開(kāi)動(dòng)腦筋的。我們雖然是老干部大學(xué)，但我們服務(wù)的對(duì)像隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，社會(huì)各階層的人員都有，所以管理工作和思想工作顯得尤為重要。

通過(guò)這件事，我對(duì)“班主任是學(xué)校和學(xué)員之間的橋梁和紐帶”這句話有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。