導(dǎo)語：小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

我自*年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和培養(yǎng)下，在學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助下，使我對(duì)教育事業(yè)充滿了熱愛，讓我的人生坐標(biāo)在實(shí)踐工作中不斷清晰，日益成熟！

一、錘煉黨性提高師德修養(yǎng)

作為一名教師，我熱愛自己的事業(yè)，我深知，教育是我身為教師的份責(zé)任，更是我的使命，為了使自己真正做到“學(xué)高為師，身正為范”，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)決擁護(hù)中國******的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義、思想、鄧小平理論和“*”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論水平；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)決與黨中央保持高度一致。

該同志堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《成都市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)精神，以師德的各項(xiàng)法律法規(guī)為行動(dòng)指南，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生人格，公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生，以教師的人格魅力去影響學(xué)生。對(duì)平等和諧的師生關(guān)系不懈追求，贏得了學(xué)校師生的廣泛肯定和好評(píng)，在今年青羊區(qū)的“教師師德師風(fēng)學(xué)生評(píng)議”中，該同志學(xué)生滿意率達(dá)到99.97%。

二、探索創(chuàng)新，教育教學(xué)顯特色

教育教學(xué)上，我作為一名年輕教師，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)教育教學(xué)論著，對(duì)與中小學(xué)德育工作、輔導(dǎo)員工作和小學(xué)《品德與社會(huì)》、《品德與生活》相關(guān)的論著和文章作深入細(xì)致的思考、探索和研究；與此同時(shí)，該同志虛心、誠懇、扎實(shí)地向經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員老師和學(xué)科教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐，科學(xué)合理地加以消化和運(yùn)用，使她的教育教學(xué)水平得到了迅速的提高。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷中，在學(xué)校老師的關(guān)心和支持下，使該同志順利、迅速的成長和發(fā)展起來，在五年的教育教學(xué)工作中取得了可喜的成績。獨(dú)立撰寫了近20篇教育教學(xué)論文，近6萬字。其中，《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)案例分析――春天的發(fā)現(xiàn)》、《師源性心理障礙生成機(jī)制分析》、《優(yōu)秀生心理綜合癥的初步分析》等10篇文章獲得全國、省、市一等獎(jiǎng)，并在《教育科學(xué)論壇》、《中國德育》、《家庭與生活報(bào)》、《知心姐姐》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。其余多篇教育教學(xué)論文也分別榮獲全國、四川省、成都市和青羊區(qū)的一、二等獎(jiǎng)。2003年，該同志參加了四川省“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思品和社會(huì)賽課”，所執(zhí)教的《魅力母?！芬徽n榮獲四川省一等獎(jiǎng)，同年，參加成都市“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科賽課”，執(zhí)教的《魅力實(shí)小》榮獲二等獎(jiǎng)。她還參加了區(qū)級(jí)、校級(jí)的多項(xiàng)研究課和獻(xiàn)課活動(dòng)，均得到與會(huì)專家和老師的肯定和好評(píng)；曾獲得“成都市少先隊(duì)工作先進(jìn)個(gè)人”、“青羊區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員”、“青羊區(qū)暑期工作先進(jìn)個(gè)人”“國家十五課題研究先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。該同志還積極參加少先隊(duì)學(xué)會(huì)工作，系青羊區(qū)少學(xué)會(huì)理事，成都市少先隊(duì)學(xué)會(huì)會(huì)員，成都市教育學(xué)會(huì)會(huì)員。

三、務(wù)實(shí)創(chuàng)新少先隊(duì)結(jié)碩果

該同志認(rèn)為，活動(dòng)是少先隊(duì)工作的靈魂。本著對(duì)少先隊(duì)工作的無限熱愛，她擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員已屆五年，大隊(duì)輔導(dǎo)員四年。此間，始終本著“規(guī)范、開放、特色”的工作思路，提出少先隊(duì)常規(guī)工作要增強(qiáng)系統(tǒng)性，堅(jiān)持以活動(dòng)促常規(guī)，在創(chuàng)新中不斷提升學(xué)校常規(guī)工作的水平。追求德育的實(shí)效性，不斷提高少先隊(duì)在學(xué)校工作中的參與率、貢獻(xiàn)率和認(rèn)同率，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。工作中做到了有計(jì)劃，有總結(jié)，有宣傳，有創(chuàng)新，使該校少先隊(duì)工作始終走在青羊區(qū)乃至成都市四川省前列，個(gè)人于20*年十月被共青團(tuán)四川省委評(píng)為“四川省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

今天，我又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我將以更大的熱情獻(xiàn)身人民教育事業(yè)，刻苦鉆研，默默奉獻(xiàn)，讓自己的生命與祖國的教育事業(yè)一起，迎來更加美好的明天！