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教師述職報告

申報小學高級教師的述職報告

古張保，1988年8月參加工作，本人自1993年9月任小教一級教師以來，在學校一直從事數(shù)學教學工作，任現(xiàn)職至今幾年來，我不斷進修，2001年6月畢業(yè)于河北師范大學小教專業(yè)，取得專科學歷，符合申報小學高級教師的條件，現(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下。

一、想方面：

堅持黨的四項基本原則，時刻和黨中央保持一致，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，愛崗敬業(yè)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校、教育局組織的各種政治學習活動，團結同志，為人師表，以身立教，自覺履行教書育人、管理育人的職責，把育人視為己任。

二、能力方面：

在工作中不怕困難、勇挑重擔、頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績，在這幾年來，可以說是我數(shù)學教學不斷改革和探索的幾年，在市、區(qū)教育局積極提倡改革鼓勵教學改革的思想引導下，我也努力探索大膽嘗試，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學方法，捕捉教學信息，逐步摸索出一套適合自己的教學方法和思路，在備課上，認真?zhèn)湔n，勤奮刻苦鉆研教材，不斷學習新課標，正確運用教學規(guī)律，提高工作效率，在課堂教學方面，教法靈活，積極參加教育科研和教育教學研究活動，優(yōu)化課堂教學結構，注重因人而異，因材施教，分層教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，使每個學生都擁有自信、擁有成功，在樂中學，在樂中發(fā)展，從而不斷提高教育教學水平，精心指導學生學習，布置作業(yè)適量，有層次，批改作業(yè)認真，定期進行教學質(zhì)量檢測，及時糾正錯誤，查漏補缺。

三、出勤方面：

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，做到小事不請假，大事少請假，不因私廢公，保持全勤。

四、成績方面：

1、我擔任的是小學低年級數(shù)學，由于學生年齡小，自制力差，上課好動，不遵守紀律，學習時明顯受心理因素的影響和支配，經(jīng)過本人多方面的不懈努力，請教有經(jīng)驗的教師，不斷鉆研新課標，還通過上網(wǎng)學習等，終于摸索出了一套適合學生年齡、心理發(fā)展規(guī)律的教學經(jīng)驗，即在課堂教學中因力求形式新穎、寓教于樂，來增強學生學習的興趣，主要有以下幾點：（1）數(shù)學教學生活化，把握數(shù)學與生活的聯(lián)系；導入生活化，激發(fā)學生學習興趣；教學語言生活化，讓學生易學易懂，讓學生感受生活離不開數(shù)學，生活中處處有數(shù)學。（2）積極開展小組互助的學習形式，讓學生團結互助，共同努力，共同進步，讓學生自己出題，在組內(nèi)交換做、交換改，通過出題、做題、改題，鞏固所學的知識。（3）開展適當?shù)母傎惡陀螒蚧顒?，提高學習熱情，適當開展競賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用就會更高，把知識點的教學活動，轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式，讓學生更加樂于參加到學習方面來。

2、圓滿完成教學任務，積極參加學校的教科研活動，并以公開課的形式在校內(nèi)進行嘗試交流，在實驗中，我大量閱讀各種有關書籍，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄像，參加學校、教育局組織的各種聽課活動，使我班學生的成績在市教育局組織的聯(lián)合教學質(zhì)量檢測中名列前茅，受到師生和家長的贊譽。

3、在工作中，特別是在自己取得成績的時候，我還善于總結自己的各種心得、體會和經(jīng)驗，在教學之余我認真撰寫各種教育教學論文，先后有多篇論文獲獎。其中，“淺議解題過程中的創(chuàng)新思維”、“淺談提高后進生的學業(yè)成績”、“意外的收獲”、“素質(zhì)教育中如何完成教學任務”分別獲一、二等獎。

回顧幾年來的工作，讓我欣慰的是自己始終沒有懈怠過，在教改的激流中勇往直前，崇尚至愛的教育事業(yè)是我永恒的信念，使我慚愧的是自己所做的一切，離黨和人民的要求還差很遠，在今后的工作中，我將百尺竿頭更進一步，把工作做得更好。