導(dǎo)語(yǔ)：黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意度測(cè)評(píng)報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

教育局收到黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于反饋2020年州黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意度測(cè)評(píng)第三階段反饋問(wèn)題整改工作的通知》后，針對(duì)文件反饋問(wèn)題：“一線教師、學(xué)校太過(guò)于注重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查而忽略學(xué)生學(xué)習(xí)教育問(wèn)題和身心健康”和“大多數(shù)的學(xué)校教輔資料出示發(fā)票的機(jī)構(gòu)不規(guī)范，師資力量不夠強(qiáng)大，缺乏優(yōu)秀的教師和教育理念”，立即指派相關(guān)股室進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，現(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下：

一、一線教師、學(xué)校太過(guò)于注重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查而忽略學(xué)生學(xué)習(xí)教育問(wèn)題、身心健康

學(xué)校是育人的主陣地，一線教師、學(xué)校要切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)任務(wù)。一直以來(lái)，教育局嚴(yán)格按照縣委、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的要求，按時(shí)完成各級(jí)各類任務(wù)，向來(lái)反對(duì)文山會(huì)海和層層檢查。由于教師面臨評(píng)優(yōu)、評(píng)職和學(xué)業(yè)壓力，有一些怨言在所難免。下一步，將進(jìn)一步落實(shí)工作要求，層層壓實(shí)責(zé)任，立足教育發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)等群團(tuán)組織效能，做到關(guān)心教師健康最大化；積極引導(dǎo)有條件的學(xué)校成立心理輔導(dǎo)室，發(fā)揮好留守兒童之家、愛(ài)心小屋、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)；按照相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)生課程設(shè)置安排，嚴(yán)格開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)禁任何理由擠占課程學(xué)習(xí)時(shí)間，全面貫徹教書(shū)育人方針，為辦人民滿意教育貢獻(xiàn)力量。

二、大多數(shù)的學(xué)校教輔資料出示發(fā)票的機(jī)構(gòu)不規(guī)范，師資力量不夠強(qiáng)大，缺乏優(yōu)秀的教師和教育理念

我縣學(xué)校教輔資料的購(gòu)買(mǎi)一直是根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求，按照我縣學(xué)生實(shí)際學(xué)情，在規(guī)定教輔資料目錄內(nèi)選擇性購(gòu)買(mǎi)，由各校班主任代收，交縣新華書(shū)店后統(tǒng)一出具規(guī)范性發(fā)票。我縣不存在出具不規(guī)范發(fā)票現(xiàn)象。下一步，將加大宣傳力度，進(jìn)一步規(guī)范教輔資料使用，嚴(yán)禁目錄外教輔資料進(jìn)校園，減輕學(xué)生、教師的負(fù)擔(dān)。通過(guò)培訓(xùn)、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、打造本土名師、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，使師資力量逐步強(qiáng)大，努力學(xué)習(xí)教育前沿的先進(jìn)教育理念。

三、調(diào)查結(jié)論

局黨委針對(duì)文件反饋問(wèn)題，立即指派相關(guān)股室進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，核實(shí)結(jié)果為：不存在“一線教師、學(xué)校太過(guò)于注重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查而忽略學(xué)生學(xué)習(xí)教育問(wèn)題和身心健康”；不存在“大多數(shù)的學(xué)校教輔資料出示發(fā)票的機(jī)構(gòu)不規(guī)范”問(wèn)題。對(duì)于”師資力量不夠強(qiáng)大，缺乏優(yōu)秀的教師和教育理念”問(wèn)題將多渠道逐步解決。