導(dǎo)語(yǔ)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育教學(xué)工作匯報(bào)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

鎮(zhèn)中學(xué)行政班子始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確了德育工作目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)了德育工作內(nèi)容，進(jìn)一步拓展了德育工作途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，取得了一定的工作效果，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)了德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

辦學(xué)指導(dǎo)思想端正?！皽p負(fù)”符合五項(xiàng)新要求，不把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不舉行選拔考試，不增減課程門(mén)類(lèi)、難度和課時(shí)，不組織集體補(bǔ)課，不按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)，尤其是沒(méi)有辦重點(diǎn)班。學(xué)校有德育工作方案，班、團(tuán)（隊(duì)）有德育工作計(jì)劃，措施落實(shí)。德育組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校建立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確，分工具體；領(lǐng)導(dǎo)小組定期在期初、期中、期末召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議；學(xué)校黨、團(tuán)（隊(duì)）、學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，根據(jù)各自的任務(wù)開(kāi)展工作，充分發(fā)揮自身的作用。德育工作制度落實(shí)，每期召開(kāi)了德育工作會(huì)。

二、明確了德育工作目標(biāo)，落實(shí)了德育工作內(nèi)容

一年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在中學(xué)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、社會(huì)公德和法制意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。在小學(xué)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其形成良好的文明習(xí)慣和基本的社會(huì)公德意識(shí)。落實(shí)了德育工作的內(nèi)容：一是開(kāi)展了民族精神的教育，在9月“民族精神教育月”活動(dòng)中，落實(shí)湘教通[]274號(hào)文件精神，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、文藝匯演、參觀訪問(wèn)、“在國(guó)旗下的講話(huà)”等形式，營(yíng)造氛圍，各校評(píng)選了自創(chuàng)的優(yōu)秀道德名言，并進(jìn)行了名言誦讀活動(dòng)，觀看了體現(xiàn)民族精神的電影等。二是開(kāi)展了誠(chéng)信教育，在小學(xué)側(cè)重“好孩子要誠(chéng)信”，初中側(cè)重“社會(huì)公德講誠(chéng)信”的教育，從誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試入手，培養(yǎng)了中小學(xué)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。三是開(kāi)展了養(yǎng)成教育，認(rèn)真執(zhí)行新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范，引導(dǎo)中小學(xué)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。四是開(kāi)展了心理健康教育，指導(dǎo)學(xué)生處理好學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、擇業(yè)、交友、生活等方面的矛盾與困惑，通過(guò)心理健康教育課程建設(shè)，開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢(xún)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)壞境的能力。五是法制教育，在中小學(xué)學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離”教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教、打擊“X合彩”教育，定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講課，通過(guò)“家長(zhǎng)委員會(huì)”等形式（有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有教案），對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。六是開(kāi)展了安全教育，成立了學(xué)校安全、維穩(wěn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制，健全責(zé)任制和各項(xiàng)安全規(guī)章制度，各校貼有永久性的警示標(biāo)語(yǔ)，加強(qiáng)了食堂、商店、交通、教學(xué)、活動(dòng)等方面的管理與教育工作，聘請(qǐng)有關(guān)人員給學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，對(duì)師生和學(xué)校各類(lèi)從業(yè)人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍的建設(shè)

一是成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)、班主任為成員，在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下開(kāi)展好德育工作。二是認(rèn)真貫徹桃源縣教育局桃教函字[]54號(hào)文件《桃源縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》，加強(qiáng)了中小學(xué)班主任工作，三是認(rèn)真貫徹宣傳學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，四是加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。五是根據(jù)桃文明辦[]2號(hào)文件精神，搞好了學(xué)校德育評(píng)估的工作。本年度，教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范，教師無(wú)違法違紀(jì)行為。德育專(zhuān)職隊(duì)伍建設(shè)符合要求，定期組織培訓(xùn)，積極參加上級(jí)培訓(xùn)。班主任隊(duì)伍建設(shè)合要求。每學(xué)期組織了兩次班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)研究交流活動(dòng)；按條件培訓(xùn)班主任，落實(shí)待遇，建立檔案；定期家訪學(xué)生；建立了家校聯(lián)系卡。注重了科任教師和非教學(xué)人員隊(duì)伍建設(shè)，他們主動(dòng)配合班主任開(kāi)展德育工作；各科教學(xué)均能寓德于教。校外德育隊(duì)伍建設(shè)良好。有穩(wěn)定的校外德育隊(duì)伍；定期請(qǐng)他們上課；建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦了家長(zhǎng)學(xué)校；定期開(kāi)展了社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校、學(xué)生、教師活動(dòng)。

四、進(jìn)一步強(qiáng)拓展了學(xué)校德育工作途徑

一是強(qiáng)化德育功能，寓德于教。開(kāi)好了一室一課，完小以上的學(xué)校有心理咨詢(xún)室，各校均開(kāi)設(shè)了心理健康教育課，建好了一冊(cè)一袋，即學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。搞好了一訪一會(huì)，即對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行一次家訪，每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。練好一技一藝，即積極開(kāi)辦勞動(dòng)技術(shù)教育課，開(kāi)展好藝術(shù)教育活動(dòng)，中學(xué)開(kāi)展了藝術(shù)教育成果展，中心小學(xué)創(chuàng)作了校歌。二是開(kāi)展了有關(guān)的創(chuàng)新德育活動(dòng)，抓常規(guī)活動(dòng)，堅(jiān)持搞好升國(guó)旗活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)、黑板報(bào)等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。抓星級(jí)管理，在幼兒和小學(xué)生中開(kāi)展了星級(jí)學(xué)生評(píng)選。抓社會(huì)實(shí)踐，如各班收撿垃圾廢品后進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)。抓親情培養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生尊敬父母、尊長(zhǎng)愛(ài)幼的思想品質(zhì)和為家庭盡一份責(zé)任的責(zé)任心。三是開(kāi)展了校園文化建設(shè)，開(kāi)展了形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展藝術(shù)月教育活動(dòng)，科技創(chuàng)新活動(dòng)，定期開(kāi)展中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，寓德育教育于各學(xué)科教育之中等，通過(guò)在教師中開(kāi)展“講師德、鑄師魂、辦人民滿(mǎn)意教育”活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“道德名言誦讀”和“愛(ài)心體驗(yàn)活動(dòng)”，年內(nèi)評(píng)選出了9名教師德育標(biāo)兵、100余名各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生，改進(jìn)了德育工作。

本年來(lái)，校園德育環(huán)境建設(shè)好。環(huán)境優(yōu)、氣氛濃、治理好、有陣地、職責(zé)明。校外德育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)常。有課改課題；有固定聯(lián)系點(diǎn)；有德育基地；有活動(dòng)。重視了心理健康教育活動(dòng)。上好了心理健康教育課；有兼職的心理健康指導(dǎo)教師。堅(jiān)持了德育常規(guī)的執(zhí)行與管理。學(xué)生守則和行為規(guī)范測(cè)試合格率達(dá)100%；落實(shí)行為規(guī)范；開(kāi)齊開(kāi)足德育課程；有德育評(píng)價(jià)。開(kāi)展了經(jīng)常性的專(zhuān)題與主題活動(dòng)。主題教育活動(dòng)經(jīng)常；有專(zhuān)題活動(dòng)記錄；定期組織專(zhuān)題與主題活動(dòng)。德育工作反饋系統(tǒng)建設(shè)良好。每周星期一為校長(zhǎng)接待日，設(shè)立了意見(jiàn)箱、接待室；教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)均征求了德育工作的意見(jiàn)與建議。

五、德育工作效果良好

本年度，校紀(jì)校風(fēng)良好。教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為人師表；學(xué)生文明守紀(jì)；師生犯罪率為零。

學(xué)生品德?tīng)顩r良好。使用了全縣統(tǒng)一的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率與典型突出；學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%。

有德育改革成果和經(jīng)驗(yàn)。德育經(jīng)驗(yàn)在《當(dāng)代教育論壇》上刊載1篇，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇，獲市級(jí)獎(jiǎng)1篇，獲縣級(jí)獎(jiǎng)若干。

社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的反映良好。