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解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，

傾注了自己的全部的精力和愛心，班主任工作。年上半年的一學(xué)期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

直接影響著這個班級的各方面工作，

一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)一個班級的班風(fēng)如何。影響著學(xué)生的品格形成。深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。平常的工作生活中，時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，廣播操上得了名次，就鼓勵他褒揚(yáng)他和他一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，就和他一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。臨時這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充溢了活力。

中學(xué)時期，

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格一直認(rèn)為。培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的平常的工作生活中，非常注重學(xué)生品德方面的教育。經(jīng)常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤，就連老師都有做錯事的時候，更別說你小孩子了所以老師允許你犯錯誤，但有了錯誤一定要承認(rèn)，要改正，那樣，還是個好孩子。由于我這種觀念，這種教育方法，使我班學(xué)生全班都有了一個最明顯的特點，那就是老實。教育學(xué)生誠實的基礎(chǔ)上，對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他樹立典范，對于我班學(xué)生來說，覺得他思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的

三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁1愛就是解。初建新班。做到如指掌。接著就要了解孩子的興趣、喜好、特點，有什么毛病，需不需要照顧；解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。2愛就是關(guān)懷。入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個嘔吐的一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過中飯，總是親自弄藥給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。3愛就是尊重尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才干與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師發(fā)生依賴感。平常的工作中，與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他商量，與他講道理，請他幫我做事情我會說謝謝，當(dāng)我做錯了事情會向他道歉。持久的這種交往中，孩子們喜歡我愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是勝利教育的最大原因。4愛就是責(zé)任教師的責(zé)任不只在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。先用各種兒歌進(jìn)行慣例的教育，不只使他解了一日慣例，而且，對他也有提醒的作用。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行慣例教育，如：班會上、晨會上，讓他時刻有常規(guī)意識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的自覺性不強(qiáng)，還需要時刻不放松地看。做操時，先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，不再用時時地去看著了隊伍也站得整整齊齊了現(xiàn)在不在時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。教育工作，一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我肩負(fù)的神圣歷史使命。