導語：年級組監(jiān)督工作報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、年級組基本情況

1、本學期我們年級組工作的雖說繁忙但開展還算順利，因為我們擁有一個團結(jié)進取，特別能吃苦、有豐富教學經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍。我們這個集體有22名教師，其中新畢業(yè)的教師有4個，輪訓歸來和剛從其他年級調(diào)入的各有2個，經(jīng)過一學期的磨合，我們經(jīng)歷了從彼此不熟悉到漸漸了解、熟悉。

2、學生處于從低年級進入中年級、中年級如何更好地與高年級銜接的轉(zhuǎn)型期，學生思維更為活躍，更有自信，但學生程度參差不齊，當然對此我們年級中每位老師都有著自己的打算。

二、年級組工作的特色

1、有經(jīng)驗老師發(fā)揮模范作用

嚴格要求學生是我們不爭的事實。班務(wù)工作千頭萬緒，但班主任們從無怨言，事無巨細，按學校的一日常規(guī)認真要求學生：大到學校組織的各項活動，小到學生之間的各種糾紛，班主任老師都認真對待，以校紀校規(guī)嚴格規(guī)范學生的行為。今年我們年級來了四個新班主任，還有一個班中途更換了班主任，這樣的情況對于班級管理、乃至年級管理、學生的養(yǎng)成教育是不利的，好在我們有一批有經(jīng)驗的老教師，、、、、等，不管在班級教育教學上，還是在日常生活中，她們都是不喜張揚默默奉獻起著模范帶頭作用的好老師。正是有了這批老師的引領(lǐng)，才有了班級的穩(wěn)定：正是這批搭班老師的嚴格要求，才有了班級學習成績的穩(wěn)步提升；也正是有了全組老師的嚴格要求，才使整個年級穩(wěn)中有進。

2、年級組內(nèi)團結(jié)合作，共同成長

當今的社會是一個提倡合作的社會，雖然我們年級組的二十二位老師分散在四個辦公室，但絲毫不影響彼此間的合作。老師們力往一塊使，心往一處想，盡心盡責，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作干得更好。在我們這里，沒有年齡的界限，沒有干群的障礙，沒有名利的爭吵，有的是拼搏的精神、團結(jié)的友情和競爭的氛圍。

在這個群體中，老教師起著指導作用，中年老師任勞任怨，青年老師虛心好學。無論是語文組，還是數(shù)學組或英語組，一位老師上課，其他老師都會積極主動、群策群力，共同備課、制作課件。每逢大掃除，老師學生一齊動手，各司其職……我們年級組的板報、衛(wèi)生、環(huán)境，學生的行為規(guī)范、和諧發(fā)展等，不僅凝聚著班主任老師的大量心血，也傾注了配班老師的智慧，更灑下了年級組其他老師的汗水。

這里不能不提我們年級組的幾位老師，隨和大度的、老師，認真敬業(yè)的、雖然他們平時工作都很忙，可在他們的身上，洋溢著的是激情，散發(fā)出的是活力。還有我，擔任著年級組長一職，借這個機會多謝學校領(lǐng)導、老師的支持、理解包容和幫助，一學期以來，我們年級組教育教學秩序井然，初步形成了師生共同發(fā)展、共同成長，我們用真心、真誠描繪出我們美好的今天。

3、積極參加學校的各項活動

這學期，新校搬遷，各項迎檢工作、衛(wèi)生工作量比較大，處處都有我們年級組老師活躍的身影，我們這些老中青結(jié)合的老師、班主任克服了重重困難，不僅積極帶領(lǐng)學生參加學校各項活動，還以主人翁的意識給學校提出了積極合理的建議，有多位老師的合理化建議被學校采納。本學期我們年級組按照學校每周工作安排，開展了各項工作。

（1）、認真組織新校搬遷、開學慶典的一系列工作。

（2）、認真帶領(lǐng)老師、學生做好每周清衛(wèi)工作。

（3）、認真落實學校的有關(guān)規(guī)定、決議，做好考核工作。

（4）、35周歲以下老師全員參與教育主題月活動。

（5）、開學至期中考試前，進行兩次匯報演出暨家長會。

（6）、各班舉行“講誠信——演、說、唱”等表演活動。

（7）、班主任參與社會考察活動。

（8）、積極參加?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動。

（9）、積極開展和完成校長室、校工會、教導處、教科室、電教室、大隊部下發(fā)的各類競賽和資料的上傳工作。

（10）、年級組督導工作……

年級組的工作離不開學校個部門領(lǐng)導的重視，特別是兩位分管領(lǐng)導他們經(jīng)常下到我們年級組幫助解決了年級組的許多問題。

4、年級組工作重點

本學期我們以班風促學風。著重把養(yǎng)成學生良好行為習慣、衛(wèi)生習慣、作業(yè)拖拉、培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)作為年級組的首要任務(wù)來抓。力求在平凡的教學常規(guī)中給學生留下一生受用的影響。對此，我們的班主任和任課老師花了很多功夫。通過年級組二十二位老師和四百二十多位學生的共同努力，現(xiàn)在正朝著越來越和諧、健康的方向發(fā)展、邁進。

領(lǐng)導的重視，全體老師的共同努力，在工作中也取得了一定的成績，但是也存在著一些不足，比方說，在工作中自已認為還是比較投入的，但由于太忙所以沒能關(guān)注到組內(nèi)的所有老師工作表現(xiàn)，還有尚未積累一套行之有效的年級管理方法等等，我們會向其他年級組學習，在今后的工作當中，彌補不足?？梢钥隙ǖ氖?，我們年級組的這支隊伍將會在新的一年里越來越好！