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編者按：本文主要從以“發(fā)展”為主題，提升學校教育現(xiàn)代化實施水平；以“有效”為目的，提升學校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)；以“和諧”為目標，提升學校教育的社會形象；存在的問題與不足；下年度的工作重點打算進行講述。其中，主要包括：教育現(xiàn)代化水平有了新發(fā)展、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高、教育信息化建設(shè)有了新提升、師資隊伍建設(shè)有了新突破、執(zhí)行規(guī)范，落實教育管理精細化、關(guān)注細節(jié)，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、突出育人，促進學生身心發(fā)展和諧化、加強專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)學校管理常規(guī)化、學校班子工作扎實，成效顯著、努力提高依法治校、依法治教的水平、著力開展平安學校創(chuàng)建活動、加強后勤服務(wù)，創(chuàng)建幸福校園、加強學習不夠、對教職工的關(guān)心不夠、繼續(xù)加強常規(guī)管理，重視精細化管理、按要求做好單位崗位設(shè)置的方案、完成示范性職業(yè)學校的申報工作等，具體材料請詳見：

以“發(fā)展”為主題以“有效”為目的以“和諧”為目標不斷提升學校辦學質(zhì)量和水平

過去的一年，是職業(yè)教育改革發(fā)展轉(zhuǎn)型時期關(guān)鍵的一年，也是我校加快建設(shè)、提高辦學水平的一年。作為校長，我深知肩上的責任重大，殫精竭慮思謀學校發(fā)展大事。帶動領(lǐng)導班子以及全體教職工干事創(chuàng)業(yè)，不敢有絲

毫懈怠。值得欣慰的是，學校在辦學條件、辦學規(guī)模、辦學水平等方面都有了新的變化，也取得了新的成績，學校的形象與地位日益提升。下面，我從三個方面總結(jié)匯報所做的主要工作。

這一年來的工作在本人的通盤籌劃及有效組織下可以概括為幾句話：以“發(fā)展”為主題，提升了學校教育現(xiàn)代化實施水平；以“有效”為目的，提升了學校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)；以“和諧”為目標，提升了學校教育的社會形象。

一、以“發(fā)展”為主題，提升學校教育現(xiàn)代化實施水平

**年，學校在縣教育局、教育局黨委的領(lǐng)導和大力支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習”十七大精神”,深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“服務(wù)•發(fā)展”這個主題，秉承“以人為本，質(zhì)量立校”的辦學理念，加快學?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐，使學校教育事業(yè)的科學發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作又上了一個新臺階。全體同仁為把學校打造成內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)中學作出了新貢獻。

1、教育現(xiàn)代化水平有了新發(fā)展。

一是思想觀念現(xiàn)代化水平有效提高，學校先后派了12人次到北京、昆明等地培訓，學習了先進教育理念，參加學習教改；二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課。

2、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高。

一是教師辦公條件得到進一步改善。

二是教師教學設(shè)備得到加強。

3、教育信息化建設(shè)有了新提升。

繼續(xù)用學校校園網(wǎng)絡(luò)平臺，讓學生觀看新聞、法制欄目、百部優(yōu)秀愛國影視片等，讓學生開闊視野。

4、師資隊伍建設(shè)有了新突破。

教師培訓力度進一步加大。

教師配備情況得到加強，教師緊缺狀況有所緩解。

二、以“有效”為目的，提升學校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)

本年度，學校不斷深化教育教學改革，講究實效、提高質(zhì)量，促進了學生素養(yǎng)的全方位發(fā)展，有效提升了學校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)。

1、執(zhí)行規(guī)范，落實教育管理精細化。加強了班主任隊伍建設(shè)，加強了對處室的規(guī)范管理，學校管理向精細化方向轉(zhuǎn)變。

2、關(guān)注細節(jié)，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。一是關(guān)注有效教學，有效管理，注重細節(jié)，引導教師努力改進教學方法，使用現(xiàn)代化教學手段，使學生學課堂信息量增大，學習的效果得到增強。

3、突出育人，促進學生身心發(fā)展和諧化。育人是學校工作的基本任務(wù)，為把學生塑造成“尚禮誠信、篤學守紀、活潑健康”的現(xiàn)代職高生。本年度學校政教處不斷改進和完善班級每周常規(guī)考核和評比辦法，建立新的班級常規(guī)考核獎勵機制，切實提高考核評比的有效性。突出了學生行為規(guī)范養(yǎng)的成教育，結(jié)合《中等職業(yè)學校學生行為規(guī)范》培養(yǎng)學生良好的學習、文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣。教務(wù)處圍繞“有效教學、有效訓練”的主題，突出了有效課堂教學。

定期召開教師會議，全年共召開教師會議46次，統(tǒng)一思想，討論問題，落實責任；

不定期召開班子會議，全年共召開支委碰頭會10多次，班子校務(wù)20多次，支部會議10多次，研究重大發(fā)展問題；

不定期召開班主任會議，全年共召開班主任會議9次，研究解決各班問題，研究學生資助政策的落實等。各班每周均召開了以“三生教育”為主題的班會，讓學生珍愛生命、學會生存、學會生活；

不定期召開后勤會議，全年共召開后勤會議12次，解決好師生食、住問題，實現(xiàn)了學校的食品衛(wèi)生的安全。

不定期召開安全會議，進行安全教育，全年共開展安全教育9次，每周進行安全檢查，未出現(xiàn)安全事故。

認真作好學校傳染病防范工作預案，加強對甲型h1n1的防控，做到了防控工作早布置、早落實，并先后制訂了三個工作預案，做到認識到位經(jīng)費保障，措施得當工作落實，學校不得沒有出現(xiàn)疫情，而且一般感冒比往年還少。

4.加強專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)學校管理常規(guī)化。開展了我愛我的專業(yè)主題實踐活動，落實“以學生為本，眼中有學生，心中裝學生，情感留學生”的教育理念，教書育人，全員育人，立足常規(guī)管理，以教育教學活動為載體，積極開展了各項工作，有效領(lǐng)導了政教處抓學生日常行為管理和思想工作，領(lǐng)導教務(wù)處加強了教師教學行為的規(guī)范、教學“六認真”的檢查、學生技能鑒定等各種活動安排。

三、以“和諧”為目標，提升學校教育的社會形象

**年學校進一步確立“安全第一”、“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，進一步把維護學校正常教育秩序、維護校園安全、教育穩(wěn)定和建設(shè)平安校園放在更加突出的位置，有效地促進了學校安全健康和諧地發(fā)展。雖然還沒有兌現(xiàn)績

效工資，但大家理解上級的政策，服從大局沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定情緒。

1、學校班子工作扎實，成效顯著。高度重視領(lǐng)導班子和教師的隊伍建設(shè)，努力把班子建設(shè)成“團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實”的強有力的領(lǐng)導集體；學校重視黨組織建設(shè)，堅持民主管理，重大問題提交校務(wù)會討論，在學校公示欄和網(wǎng)絡(luò)上進行校務(wù)公開。

2、努力提高依法治校、依法治教的水平。

重視法制教育，堅持制度建設(shè)，努力提高了依法治校水平。

3、著力開展平安學校創(chuàng)建活動。堅持“預防為主，教育與整治相結(jié)合”的方針，大力加強校園綜治安全管理、住校生管理及周邊環(huán)境整治工作，為構(gòu)建“平安校園、和諧校園”做了許多扎實有效的工作。在全體師生員工積極參加配合協(xié)作下，共同維護了校園安全、穩(wěn)定的正常秩序，學校全年無違法犯罪案件發(fā)生，無安全事故發(fā)生，確保了師生的安全和學校的平安與穩(wěn)定。

4、加強后勤服務(wù)，創(chuàng)建幸福校園。財務(wù)工作人員嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律和財經(jīng)管理制度，厲行節(jié)約、制止浪費、保證重點、兼顧一致，注重資金的使用效益，保證了教育教學需要，確保了有限經(jīng)費的合理使用。加強了對食堂、小賣部的原料進口、清洗、加工、留樣、銷售等各個環(huán)節(jié)的全面管理。

存在的問題與不足：

一是加強學習不夠，對新的教育理念教育方法的學習不夠；

二是對教職工的關(guān)心不夠。

下年度的工作重點打算：

一是繼續(xù)加強常規(guī)管理，重視精細化管理；

二是按要求做好單位崗位設(shè)置的方案；

三是完成示范性職業(yè)學校的申報工作。

各位領(lǐng)導，各位教師，**年度，在校務(wù)班子的配合下，在全體教師的支持下，取得的成績是令人鼓舞的。在肯定成績的同時，我們也要清醒地意識到學校事業(yè)發(fā)展、教育教學改革中還有不少問題和困惑，不少缺點和不足。學校管理的精致化水平，人性化水平還需要進一步提高；學校的內(nèi)涵建設(shè)、辦學特色建設(shè)還需要深入研究；離上級要求的目標還有較大差距。對于這些問題，一定要冷靜思考，繼續(xù)團結(jié)廣大教師，群策群力，為開創(chuàng)學校發(fā)展的新局面，為××職中辦學水平不斷上水平、上臺階而不懈努力。