導(dǎo)語：黨總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

近兩年來，太師屯中心校黨總支認真貫徹落實密云縣教育工委《關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員》活動的意見精神和要求，努力提高我校黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分調(diào)動發(fā)揮廣大黨員、干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，不斷提高政治素質(zhì)，理論水平和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就了一支適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的黨員、干部、教師隊伍，回顧兩年來學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲較多，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、基本情況

我校黨總支下設(shè)五個黨支部，12個黨小組（即：東莊禾小學(xué)黨支部、桑園小學(xué)<含小漕村小學(xué)>黨支部、中心小學(xué)第一黨支部、第二黨支部、退休教師黨支部）?，F(xiàn)有黨員106人，其中在職黨員91人，退休黨員15人，在職黨員占在崗教職工總數(shù)的40.6%。學(xué)校現(xiàn)有45個教學(xué)班，1500名學(xué)生，教職工總數(shù)224人，其中專任教師123人，35歲以下青年教師115人，占專任教師總數(shù)的93.4%，是一支年輕的教師隊伍。是一個充滿活力、朝氣蓬勃的黨總支，在學(xué)校工作中發(fā)揮著政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、指導(dǎo)思想明確，組織領(lǐng)導(dǎo)到位

學(xué)校黨總支以鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織先進理念結(jié)合起來，認真樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我縣首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化試驗區(qū)建設(shè)，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的總目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，促進黨員教師牢固樹立與時俱進的理念，努力營造終身學(xué)習(xí)，團隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校黨組織成為廣大黨員相互學(xué)習(xí)的課堂，交流思想的精神家園，團結(jié)奮斗的堡壘。

學(xué)校成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)、實施、考核、督促、檢查等工作。

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三、目標(biāo)體系明確學(xué)習(xí)內(nèi)容充實

（一）明確目標(biāo)體系（學(xué)習(xí)愿景）

1.在創(chuàng)建過程中，我校全體黨員充分認識到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織根本目的在于進一步激發(fā)每個黨員的內(nèi)在動力，為黨的奮斗目標(biāo)不懈努力。因此，我校黨總支把創(chuàng)建的過程作為強化黨員理想信念的過程，強化保持共產(chǎn)黨員先進性的過程；強化組織紀(jì)律觀念的過程，從而在創(chuàng)建活動中加速培養(yǎng)和造就適應(yīng)時代要求的理想堅定、觀念領(lǐng)先、素質(zhì)過硬的干部隊伍和黨員隊伍；使黨組織真正成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。一是黨組織圍繞黨的建設(shè)任務(wù)和學(xué)校的中心工作，制定了創(chuàng)建活動的長期規(guī)劃、近期計劃和實施方案；二是黨員按照黨組織的目標(biāo)確定個人目標(biāo)，制定個人學(xué)習(xí)計劃。通過自上而下的層層確定目標(biāo)，使黨組織和黨員的目標(biāo)形成統(tǒng)一的整體，相互交融、上下一致，讓“目標(biāo)轉(zhuǎn)化為使命”，在全體黨員中形成共識，最終落實到工作、學(xué)習(xí)和生活中，營造共創(chuàng)共榮的良好局面。

2.我們的學(xué)習(xí)愿景是：“圍繞一個目標(biāo)”、“形成一個體系”、“建設(shè)兩支隊伍”，即：圍繞“三學(xué)三比三提高，促進學(xué)校新發(fā)展”的目標(biāo)（“三學(xué)”就是學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進，“三比”就是比學(xué)習(xí)力、比執(zhí)行力、比業(yè)務(wù)能力；“三提高”就是使黨員素質(zhì)得到提高，學(xué)校黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力得到提高，學(xué)校的辦學(xué)效益得到提高）。一個體系是：形成全員學(xué)習(xí)、工作與學(xué)習(xí)相互轉(zhuǎn)化、合二為一的體系。建設(shè)兩支隊伍就是：帶出一支想干事、能干事、干成事的中層干部隊伍，培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的青年教師隊伍，為出色完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)形成合力。我們用這個目標(biāo)來統(tǒng)一全體黨員的思想認識，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性、主動性、激發(fā)黨員個體學(xué)習(xí)和投入“創(chuàng)爭”的激情和動力，為深入開展學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

3.根據(jù)“共同愿景”提出“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”目標(biāo)。

實現(xiàn)一個轉(zhuǎn)化，即把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為實際工作的能力；

樹立兩種理念，即“團隊學(xué)習(xí)”理念、終身學(xué)習(xí)的理念；

體現(xiàn)三種意識，即學(xué)習(xí)意識、合作意識、服務(wù)意識；

體現(xiàn)四種能力，即“系統(tǒng)思考”能力、“團隊學(xué)習(xí)”能力、“不斷創(chuàng)新”能力、“自我超越”能力；

實踐“五個模范”，即認真學(xué)習(xí)的模范，師德建設(shè)的模范，實踐宗旨的模范，遵守紀(jì)律的模范，群眾工作的模范。

4.通過學(xué)習(xí)，確立了明確的辦學(xué)思想。

以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展，以師生發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展，學(xué)校是活的教科書，學(xué)校是家庭教育的延伸，學(xué)校是社會教育的起點，逐步把我校建設(shè)成為安全、健康、和諧、進步的師生成長的搖籃。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.政治理論

各支部組織黨員、干部重點學(xué)習(xí)了馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆六中全會關(guān)于構(gòu)建和諧社會的有關(guān)理論；十七大報告和新黨章；《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》及黨報黨刊和相關(guān)教育的政治理論書籍、法律法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在魏校長的大力支持下投資兩萬余元，訂閱了各類黨報黨刊，投資四千多元，購買了黨建圖書四百余冊；投資八千余元建起了黨員活動室。為黨員的學(xué)習(xí)及開展活動提供了較為現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)場所。

2.黨的基本知識

全體黨員、干部認真學(xué)習(xí)新黨章，黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨的基本知識、基本理論。中心小學(xué)第二黨支部、東莊禾小學(xué)黨支部圍繞黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、黨的組織原則、黨的作風(fēng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)，具體要求和黨執(zhí)政的基本經(jīng)驗等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，王金柱書記、李強書記還做了學(xué)習(xí)十七大新黨章輔導(dǎo)講座。

3.科學(xué)文化知識

拓寬了學(xué)習(xí)領(lǐng)域、各支部組織、黨員干部選學(xué)了當(dāng)代經(jīng)濟、文化、法律、科技和教育教學(xué)與管理等知識，樹立科學(xué)精神和科技意識。

4.崗位業(yè)務(wù)知識

結(jié)合崗位特點，學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力。前勤教師重點加強電子備課的學(xué)習(xí)，目前我校前勤教師已全部使用電子備課，后勤教師學(xué)習(xí)了崗位工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)崗位實際開展廚工技能學(xué)習(xí)比賽、生活指導(dǎo)教師開展了整理床鋪，指導(dǎo)住宿生自己的事情自己辦，如刷牙、洗臉、梳頭、疊被子等。用科學(xué)的實踐豐富的業(yè)務(wù)知識，不斷提高、發(fā)展自己，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)力與工作能力的相互促進。

5.法律法規(guī)學(xué)習(xí)。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。如《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人思想道德建設(shè)綱要》等。帶頭學(xué)習(xí)落實縣教工委、縣教育工會《密云縣中小學(xué)教師職業(yè)道德八要八不要》和《太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細則》，以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)的同時為加強師德建設(shè)，黨總支開展了師德格言的征集活動，全校教職工積極踴躍參加，共征集師德格言263條，通過評價領(lǐng)導(dǎo)小組認真評選共評出一等獎40條、二等獎38條。

6.公民道德規(guī)范的學(xué)習(xí)。我校組織黨員、干部、教師認真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《北京市公民道德規(guī)范》。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。2008年上半年，黨總支和工會開展了“十大孝心好兒女”評選表彰活動，進一步在全校營造“家庭和諧、互敬互愛、孝老愛親”的和睦家庭氛圍，有15位先進孝心好兒女受到了表彰獎勵。

7.學(xué)習(xí)先進典型。注重利用身邊人、身邊事對黨員進行教育。2008年“七一”我校開展了評選“感動校園十大好黨員”活動，黨總支號召全校黨員、干部、教師要學(xué)習(xí)“十大好黨員的先進事跡”并在學(xué)校櫥窗里進行了展示，同時我們還注重培養(yǎng)和宣傳在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動中涌現(xiàn)出的先進典型，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員主動學(xué)習(xí)、自加壓力，爭創(chuàng)一流的積極性。