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黨的十大通過的中央紀委工作報告中指出：“要把黨風廉政建設的宣傳教育納入全黨宣傳教育工作的總體部署，完善宣傳教育制度，健全工作機制，改進工作方法?！苯⑿麄鹘逃ぷ鞔蟾窬郑秦瀼攸h的十六大精神，加大黨風廉政宣傳教育工作力度而采取的一項十分重要的措施。我們要抓住有利時機，與時俱時，致力于觀念、制度上的不斷改進與創(chuàng)新，促進宣傳教育工作有個飛躍發(fā)展。

一、提高思想認識，增強建立宣教工作大格局的自覺性

一是貫徹“三個代表”重要思想的新舉措。“防治腐敗，教育是基礎”，黨風廉政宣傳教育工作是我們黨的宣傳教育工作的重要組成部分，是搞好黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作和治本之策。宣傳教育工作的重要作用，在于教育黨員領導干部深入貫徹“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導黨員領導干部堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。這是新形勢下黨賦予我們宣教工作的重要任務，為了把黨風廉政宣傳教育工作做好，就必須站在全局的高度，注重實踐，積極探索，努力構建黨委統(tǒng)一領導，紀委組織協(xié)調(diào)，依靠社會各方面力量共同開展黨風廉政宣傳教育工作的大格局。

二是黨風廉政宣傳教育工作深入發(fā)展的必然要求。在新形勢下，隨著社會的進步和發(fā)展，人類的思想觀念也在不斷的變化，科技在不斷的創(chuàng)新。因此，紀委要深化黨風廉政宣傳教育工作，就必須打破過去紀委“單打一”的格局，變獨家活動為黨政各有關部門、社會各方面力量共同活動，建立與組織、宣傳、黨校、文化、婦聯(lián)、新聞媒體等相關部門和單位的黨風廉政宣傳教育聯(lián)席會議制度，形成相互聯(lián)動、優(yōu)勢互補的工作機制。這既是黨風廉政宣傳教育深入發(fā)展的客觀要求，是對長期工作實踐作出的經(jīng)驗總結，又是對黨風廉政宣傳教育工作規(guī)律性和本質(zhì)的認識。

三是建立黨風廉政宣傳教育工作大格局是一項復雜系統(tǒng)的工程。因此我們必須樹立綜合的思想，動用綜合的力量，使用綜合的手段，才能取得綜合的效果。建立黨風廉政宣傳教育工作大格局，就是綜合各方力量，形成宣教工作整體合力。建立黨風廉政宣傳教育工作大格局是一個新生事物，需要我們不斷地探索和總結，需要我們組織協(xié)調(diào)各方面的關系，需要我們組織策劃各項宣教活動。

二、發(fā)揮紀委的組織協(xié)調(diào)作用，形成宣教工作的整體合力

十六大黨章規(guī)定，黨的各級紀律檢查委員會協(xié)助黨的委員會加強黨風建設和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。這其中也就包括組織協(xié)調(diào)黨風廉政宣傳教育工作。同樣，黨風廉政建設和反腐敗的領導體制和工作機制，也就是建立黨風廉政宣傳教育工作大格局的領導體制和工作機制，即黨委統(tǒng)一領導、紀委組織協(xié)調(diào)，有關部門密切配合，各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與，發(fā)揮整體合力。

建立黨風廉政宣傳教育工作大格局，紀委要擔當重任，發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。一是積極爭取黨委和政府的重視，提升黨風廉政宣傳教育工作的層次。當前，各級紀委要圍繞經(jīng)濟建設這個中心，把黨風廉政宣傳教育工作主動納入改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，納入黨的宣傳教育的整體工作，讓紀委重要的教育活動都列入黨委的重要工作開展，這樣才能取得綜合效果。二是搞好紀委外部的組織協(xié)調(diào)。紀委要與組織、宣傳、文化、等部門以及和黨校及各新聞單位建立黨風廉政宣傳教育聯(lián)席會議制度，會議原則上每半年召開一次，會上要通報黨風廉政建設和反腐敗斗爭的宣傳教育情況，研究安排下階段的宣傳教育工作，協(xié)調(diào)解決工作中的有關問題。三是搞好內(nèi)部組織協(xié)調(diào)。紀委宣調(diào)室要根據(jù)紀委常委會的工作部署，主動與本委其他各職能室（中心）加強溝通，建立宣教工作例會制度，通報前一階段的工作情況，研究安排下一階段的宣教工作，協(xié)調(diào)解決有關問題。四是建立宣傳教育工作的激勵機制。做好黨風廉政宣傳教育工作，建立一個好的工作機制十分重要。一個好機制就是一個強大的動力系統(tǒng)，能夠激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性，產(chǎn)生奮發(fā)有為的工作勁頭。建立宣傳教育工作的激勵機制，首先，在聯(lián)席會議各成員單位間建立黨風廉政宣傳教育工作的通報制度。其次，在紀委內(nèi)部實行量化管理，制定目標管理考評辦法。第三，年終評選表彰先進。

三、創(chuàng)新內(nèi)容和形式，不斷提高宣傳教育工作的效果

黨風廉政宣傳教育工作大格局的形成，為宣傳教育工作內(nèi)容和形式的創(chuàng)新提供了廣闊的空間。同時也提出了更高的要求。

一是宣傳教育工作要有針對性，黨風廉政宣傳教育聯(lián)席會議要積極研究新時期黨員干部已經(jīng)和可能出現(xiàn)的新思想、新情況、新問題，以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，有針對性地開展宣傳教育活動。聯(lián)席會議成員單位要發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，多層次多角度、創(chuàng)造性地開展黨風廉政宣傳教育活動。在當前，根據(jù)全國紀檢監(jiān)察宣傳教育工作座談會精神，各有關單位除要把黨風廉政宣傳教育內(nèi)容納入到本單位的工作部署中外，紀委和組織、宣傳等部門要聯(lián)合組織利用發(fā)生在當?shù)氐牡湫桶讣M行警示教育，運用當?shù)氐南冗M典型進行正面宣傳教育。在黨校，要把黨風廉政教育內(nèi)容納入到干部培訓計劃中去；與婦聯(lián)開展爭做“廉內(nèi)助”、爭創(chuàng)“廉潔文明家庭”活動；紀委要在各新聞媒體設立廉政專欄、?？鹊?。

二是宣傳教育形式要有多樣性。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的思想觀念也發(fā)生了相應的變化，追求的品味也不同以前，因此，必須與時俱進，積極探索新的宣教載體。建立宣教工作大格局，為開展形式多樣的黨風廉政宣傳教育活動提供了寶貴的條件。近年來，各地開展了豐富多彩的黨風廉政宣傳教育活動，值得借鑒和推廣，如：召開學習會、討論會、報告會，舉辦研討班、培訓班、知識競賽、演講比賽、文藝晚會、反腐倡廉成果展和漫畫展、征文活動，讓服刑人員現(xiàn)身說法，參觀監(jiān)獄，建立警示教育基地，搞廉政公益廣告和廉政宣誓，開展“讀書思廉”活動，等等。這些活動增強了宣傳教育的感染力和有效性，真正使教育入腦入心。