導(dǎo)語(yǔ)：政府科學(xué)發(fā)展觀工作會(huì)議的講話一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們:

根據(jù)市委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署，我們將開(kāi)始深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段即分析檢查階段的工作。前一段時(shí)間，我局按照黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的要求，結(jié)合我區(qū)教育教學(xué)工作實(shí)際，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展,愛(ài)塑未來(lái)”主題，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)活動(dòng)，呈現(xiàn)出“嚴(yán)、明、廣、實(shí)、效”五字特點(diǎn)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，組織有力，體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字

市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，我局黨委高度重視，周密部署，精心安排。一是迅速成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組建了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施和監(jiān)督工作，并明確了人員分工和各階段具體工作；二是結(jié)合實(shí)際制定了《區(qū)教體局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，建立了《學(xué)習(xí)制度》、《組織領(lǐng)導(dǎo)制度》、《聯(lián)系點(diǎn)制度》等六項(xiàng)制度，規(guī)范了檔案的收集和管理；三是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真動(dòng)員部署，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了中央、省市市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，明確了教體局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐主題、實(shí)踐載體和要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮了示范作用，帶頭深入學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)研，撰寫(xiě)心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告，帶頭開(kāi)展“解放思想、凝心聚力、科學(xué)發(fā)展、奮勇?tīng)?zhēng)先”大討論活動(dòng)，并通過(guò)建立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)、定期聽(tīng)取活動(dòng)進(jìn)展情況匯報(bào)、檢查指導(dǎo)等方式，嚴(yán)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力，把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)跨越發(fā)展構(gòu)建和諧李滄的強(qiáng)大力量，為建設(shè)繁榮民主文明和諧的現(xiàn)代化青島核心區(qū)域，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。

二、形式多樣，內(nèi)容充實(shí)，合理安排，體現(xiàn)一個(gè)“明”字

結(jié)合黨員干部及教育體育工作和思想實(shí)際，制定了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)安排及計(jì)劃，對(duì)每次學(xué)習(xí)篇目、組織形式、具體時(shí)間都提出了明確要求。通過(guò)個(gè)人自學(xué)、黨課培訓(xùn)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)、集體研討、演講比賽等豐富多樣的形式，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員三落實(shí)。使廣大黨員干部理解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的信心。

首先，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部理論中心組的學(xué)習(xí)。教體局黨委堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與“環(huán)灣保護(hù)、擁灣發(fā)展”戰(zhàn)略，構(gòu)建富強(qiáng)文明和諧現(xiàn)代化新李滄結(jié)合起來(lái)，以“科學(xué)發(fā)展，愛(ài)塑未來(lái)”為主題，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高素質(zhì)、創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)”為實(shí)踐載體，制定了具體翔實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并聯(lián)系思想和工作實(shí)際，做到學(xué)以致用，務(wù)求實(shí)效。教體局黨委成員除了集中學(xué)習(xí)外，還利用工余時(shí)間開(kāi)展了自學(xué)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。教體局為每位參加活動(dòng)的同志配備了學(xué)習(xí)筆記本，全體黨員干部做了讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我局在李滄區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)青年干部知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。

其次，組織機(jī)關(guān)和局屬各支部黨政主要負(fù)責(zé)人聽(tīng)取青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委書(shū)記、市委講師團(tuán)成員劉宗浚同志的《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》專(zhuān)題報(bào)告。局黨委書(shū)記為機(jī)關(guān)和局屬各支部黨政主要負(fù)責(zé)人上了題為《用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，突出黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，體現(xiàn)先進(jìn)性》的黨課，從“武裝頭腦，增強(qiáng)宗旨觀念、提高實(shí)踐能力、強(qiáng)化自律意識(shí)”等三個(gè)方面對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在本職工作中體現(xiàn)先進(jìn)性進(jìn)行了深入淺出的闡述；舉行了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做人民滿意的教師”演講比賽，用自己的親身經(jīng)歷或以自己身邊的勞模、師德標(biāo)兵、典型人物事跡，講述著一個(gè)個(gè)感人肺腑的育人故事，深情抒發(fā)了作為人民教師的愛(ài)生、敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)之情，充分展現(xiàn)了我區(qū)教師用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極投身教育改革，敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，敬業(yè)愛(ài)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。

同時(shí)，合理安排時(shí)間，做好各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌兼顧。在做好常規(guī)性各項(xiàng)工作的同時(shí)，妥善安排時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃，在學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中，既保證按時(shí)認(rèn)真參加學(xué)習(xí)和調(diào)研，又能夠保質(zhì)保量地做好當(dāng)前的各項(xiàng)工作，確保了中心工作與學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)“兩不誤”。

三、加大宣傳力度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)一個(gè)“廣”字

在積極向新聞媒體撰寫(xiě)發(fā)送宣傳報(bào)道的同時(shí)，大張旗鼓地開(kāi)展了教育系統(tǒng)內(nèi)部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。一是開(kāi)通“網(wǎng)絡(luò)陣地”，拓寬學(xué)習(xí)宣傳渠道。利用教育城域網(wǎng)，開(kāi)設(shè)“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”專(zhuān)欄，及時(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要事件、領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、工作信息，宣傳學(xué)習(xí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法發(fā)至網(wǎng)上，建立起了一個(gè)集信息、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、互動(dòng)交流于一體的網(wǎng)上平臺(tái)，為廣大黨員干部和教職員工交流學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，加強(qiáng)網(wǎng)上互動(dòng)，組織網(wǎng)上調(diào)查，提供便捷途徑；二是制作了7期學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，采取文字與圖片相結(jié)合的方式，制作了精美的宣傳簡(jiǎn)報(bào)，全面反映了教體局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的全貌。

四、調(diào)研工作主題明確，扎實(shí)有效，體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字

把深入開(kāi)展調(diào)研工作作為第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究確定調(diào)研課題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭負(fù)責(zé)，帶隊(duì)深入基層一線，采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別走訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，深入開(kāi)展調(diào)查研究，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。

在調(diào)研過(guò)程中，一是做到了調(diào)研題目突出鮮明。教體局領(lǐng)導(dǎo)班子在確定調(diào)研題目時(shí)，組織人員積極討論，集思廣益，定了9個(gè)調(diào)研題目的基礎(chǔ)上，推選出以黨委書(shū)記牽頭的“夯實(shí)基礎(chǔ)，科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校黨建工作”和教體局局長(zhǎng)牽頭的“重“三名”建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育特色區(qū)的調(diào)研與思考”為重點(diǎn)調(diào)研題目，起到了牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果；二是做到了調(diào)研形式豐富多樣。教體局班子成員下到學(xué)校采取多種形式進(jìn)行調(diào)研，總共組織召開(kāi)座談會(huì)60多個(gè)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1000多份，訪談黨員群眾400多人次，較大程度地提高了調(diào)研效果，增強(qiáng)了調(diào)研的實(shí)效；三是做到了調(diào)研范圍遍布各層。區(qū)教體局調(diào)研的范圍除了學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)外，還包括黨員教師代表、非黨教師代表、工會(huì)代表、先進(jìn)代表、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表，力爭(zhēng)全面反映教育教學(xué)各個(gè)方面的情況，真正做到問(wèn)計(jì)于民；四是做到了調(diào)研匯總及時(shí)準(zhǔn)確。調(diào)研結(jié)束后，教體局積極進(jìn)行調(diào)研匯總分析，形成調(diào)研情況總結(jié)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，內(nèi)容真實(shí)，為下一階段的分析整改工作奠定了基礎(chǔ)。

五、解放思想大討論，邊學(xué)邊改，體現(xiàn)一個(gè)“效”字

解放思想大討論是鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展的重要步驟，我局精心組織了“解放思想、凝心聚力、科學(xué)發(fā)展、奮勇?tīng)?zhēng)先”大討論活動(dòng)，采取分組討論和集中討論的方式，結(jié)合黨員干部的工作和思想實(shí)際，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)工作，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，破除阻礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念、思維定勢(shì)和利益格局，在市委規(guī)定的大討論題目的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育體育的實(shí)際增加了“如何構(gòu)建教育均衡發(fā)展?”等4個(gè)討論題目，認(rèn)真討論分析、集思廣益、建言獻(xiàn)策，積極參與“大討論活動(dòng)‘金點(diǎn)子’”征集活動(dòng)，找準(zhǔn)教育體育方面的主攻方向，瞄準(zhǔn)高目標(biāo)、形成新理念、謀求大跨越、創(chuàng)造新成果。堅(jiān)持邊學(xué)邊改，提出“兩個(gè)針對(duì)、八個(gè)解決”的目標(biāo)：即針對(duì)教育工作不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展，重點(diǎn)解決學(xué)校發(fā)展不均衡；外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)、家庭困難學(xué)生等群眾關(guān)注教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;教育改革創(chuàng)新力度不夠大，教育教學(xué)質(zhì)量和效益不夠高，教育教學(xué)精細(xì)化管理欠缺等等五大問(wèn)題；針對(duì)委機(jī)關(guān)黨員和干部隊(duì)伍不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展，重點(diǎn)解決對(duì)一些科室重管理輕服務(wù)、部門(mén)本位意識(shí)較重，服務(wù)意識(shí)不高；學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性不強(qiáng)，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，業(yè)務(wù)能力差，指導(dǎo)學(xué)校工作水平欠缺；一些領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層少，不能很好的指導(dǎo)基層學(xué)校開(kāi)展工作等三大問(wèn)題。力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)中央和市委提出的目標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)有新提升、解決問(wèn)題見(jiàn)新成效、創(chuàng)新機(jī)制出新成果、促進(jìn)發(fā)展上新臺(tái)階的“四個(gè)新”目標(biāo)。

以上是我局開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段的情況，為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，現(xiàn)就我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作，作出如下安排：

一、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研，進(jìn)一步突出實(shí)踐特色

分析檢查階段，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段，是把認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段，具有承前啟后的重要作用。參加第一批的黨員干部要在前段組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研，緊密聯(lián)系科學(xué)發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系當(dāng)前教育體育工作現(xiàn)狀，聯(lián)系自己的思想情況，精讀必讀書(shū)目，認(rèn)真學(xué)書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要指示精神，學(xué)習(xí)中央和省、市、市委應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的一系列重要政策措施。通過(guò)深化學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)信心、迎難而上、團(tuán)結(jié)奮斗、共克時(shí)艱，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和實(shí)干意識(shí)，提高化解風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，提高深化改革、推動(dòng)發(fā)展的能力，提高搶抓機(jī)遇、善于創(chuàng)新的能力，進(jìn)一步理清解決問(wèn)題的思路、形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，做到認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一、行動(dòng)上自覺(jué)、意志上堅(jiān)定。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，更加突出實(shí)踐特色，注重學(xué)習(xí)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化。要切實(shí)把學(xué)習(xí)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的有效措施，抓好為民辦實(shí)事具體項(xiàng)目的推進(jìn)和落實(shí)，進(jìn)一步解決一批事關(guān)人民群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題；要切實(shí)把學(xué)習(xí)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)行動(dòng)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)，改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)，簡(jiǎn)化辦事程序，提高服務(wù)效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；要切實(shí)把學(xué)習(xí)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)李滄教育體育發(fā)展的具體實(shí)踐，緊緊圍繞中央保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的決策部署，圍繞市“環(huán)灣保護(hù)、擁灣發(fā)展”戰(zhàn)略推進(jìn)和區(qū)“兩幫兩促”活動(dòng)、“聚力惠民”工程的實(shí)施，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，積極作為，科學(xué)務(wù)實(shí)，切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難題、群眾在入學(xué)、教育等方面反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，更好的服務(wù)基層學(xué)校、服務(wù)群眾，不斷讓基層學(xué)校和群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。

二、認(rèn)真組織專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)

（一）繼續(xù)深入征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。在認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)采取召開(kāi)座談會(huì)、登門(mén)走訪、書(shū)面征詢、個(gè)別談心、民意調(diào)查等多種方式，進(jìn)一步征求基層學(xué)校單位、黨員群眾、專(zhuān)家學(xué)者和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的意見(jiàn)建議，對(duì)征求的意見(jiàn)要進(jìn)行歸納整理。

（二）廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互談心，交換看法，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭主動(dòng)與聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)干部交心談心，黨員之間相互開(kāi)展談心交心活動(dòng)，溝通思想，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

（三）深入對(duì)照檢查，撰寫(xiě)發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工，重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，在解決學(xué)校均衡發(fā)展、黨員干部業(yè)務(wù)能力提高、深入基層少等問(wèn)題，其他參加活動(dòng)的黨員重點(diǎn)查找在工作效率、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足，以及在解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)方面存在的問(wèn)題，特別要注意緊扣思想和工作實(shí)際，從宗旨觀、政績(jī)觀、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面查找問(wèn)題，深刻分析原因，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫(xiě)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)發(fā)言材料，做好充分準(zhǔn)備。

（四）召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。專(zhuān)題民主生活會(huì)以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為主題，民主生活會(huì)上，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要聯(lián)系思想和工作實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題、找原因、提意見(jiàn)。專(zhuān)題組織生活會(huì)上，所有黨員以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，討論交流個(gè)人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，分析查找在工作效率、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足，明確努力方向。

對(duì)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，既要嚴(yán)格要求、注重質(zhì)量，又不糾纏歷史舊賬、不搞人人過(guò)關(guān)，要把著眼點(diǎn)放在形成共識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向上，注意保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性。專(zhuān)題民主生活會(huì)情況報(bào)告連同原始記錄復(fù)印件將上報(bào)區(qū)紀(jì)委、市委組織部和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室備案。

三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，是對(duì)前一段活動(dòng)成果的集中概括和體現(xiàn)，也是整改落實(shí)的依據(jù)和方向。我局要在開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

（一）準(zhǔn)確把握分析檢查報(bào)告的主要內(nèi)容。分析檢查報(bào)告內(nèi)容將包含：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況、取得的成效、存在的問(wèn)題、存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀方面原因分析、廣大黨員干部在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)保持教育體育較快發(fā)展上形成的共識(shí)、進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報(bào)告要以分析和檢查為重點(diǎn)，切實(shí)做到查擺問(wèn)題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學(xué)性、整改措施突出可操作性。

（二）認(rèn)真撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。要緊密聯(lián)系教育體育工作實(shí)際，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論、征求意見(jiàn)和民主生活會(huì)的成果，以檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路和明確整改措施為重點(diǎn)，搞好“四對(duì)照、四檢查”。黨委主要負(fù)責(zé)人全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)；其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員要積極參與，既要對(duì)所分管方面的工作提出意見(jiàn)建議，又要對(duì)整個(gè)報(bào)告提出意見(jiàn)建議。

（三）征求各方面意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告初稿形成后，采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、書(shū)面征詢等方式廣泛聽(tīng)取各方面對(duì)報(bào)告初稿的意見(jiàn)和建議。

（四）召開(kāi)會(huì)議研究討論。在充分吸收各方面意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，召開(kāi)黨委全體會(huì)議，進(jìn)一步研究討論，反復(fù)修改完善，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評(píng)議稿。

四、組織群眾評(píng)議

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評(píng)議稿形成后，按照“廣開(kāi)言路、廣集民意”的要求，聽(tīng)取意見(jiàn)，搞好群眾評(píng)議，認(rèn)真聽(tīng)取局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)建議，使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告更好地反映實(shí)際情況、更好地體現(xiàn)群眾意愿、更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員、干部在科學(xué)發(fā)展上的共識(shí)。

（一）明確評(píng)議的重點(diǎn)和方向。評(píng)議要注意針對(duì)性，只對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的內(nèi)容和思路進(jìn)行評(píng)議，不針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人，不搞橫向比較。重點(diǎn)組織好“四評(píng)五議兩公開(kāi)”。即：組織代表委員評(píng)、專(zhuān)家學(xué)者評(píng)、服務(wù)對(duì)象評(píng)、下級(jí)單位評(píng)；議對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、議查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、議對(duì)原因分析透不透、議發(fā)展思路清不清、議工作措施可行不可行；分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要在一定范圍公開(kāi)。

（二）采取科學(xué)有效的形式。采取召開(kāi)黨員會(huì)議、局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師評(píng)議座談會(huì)等形式進(jìn)行深入討論，充分聽(tīng)取參評(píng)人員的評(píng)議意見(jiàn)。制作分析評(píng)議表進(jìn)行書(shū)面評(píng)議，將分析檢查報(bào)告的內(nèi)容分解，既有單項(xiàng)評(píng)價(jià)，也有總體評(píng)價(jià)。

（三）公開(kāi)分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果。評(píng)議結(jié)束后，通過(guò)公開(kāi)欄、局域網(wǎng)、內(nèi)部通報(bào)等渠道，及時(shí)公開(kāi)評(píng)議結(jié)果，接受群眾監(jiān)督。對(duì)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)建議，認(rèn)真研究，充分吸收，體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中。經(jīng)修改后的分析檢查報(bào)告，向參加評(píng)議的人員以書(shū)面形式公開(kāi)。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果，經(jīng)指導(dǎo)檢查組審核后，一并報(bào)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室備案。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

所有參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的黨員干部必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按照《分析檢查階段配檔表》的時(shí)間安排，認(rèn)真及時(shí)完成各個(gè)時(shí)間段的任務(wù)，推動(dòng)分析檢查階段工作深入健康開(kāi)展，做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的正確方向，力戒形式主義，確保不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差，努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為黨內(nèi)黨外都贊成、干部群眾都滿意的活動(dòng)，確保取得實(shí)效。積極探索創(chuàng)新，根據(jù)李滄教育體育實(shí)際，因地制宜搞創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好分析檢查階段的各項(xiàng)活動(dòng)，講成本、重實(shí)效。同時(shí)，充分利用李滄教育網(wǎng)、《李滄教育報(bào)》、《李滄教育導(dǎo)航》等李滄教育宣傳平臺(tái)，積極宣傳、推廣先進(jìn)典型，營(yíng)造良好輿論氛圍，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，為推動(dòng)李滄教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。