導(dǎo)語(yǔ)：教師節(jié)慶祝工作設(shè)想一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

九月的風(fēng)又一次敞開了新學(xué)期的門，沐浴著秋風(fēng)的涼爽，迷醉于桂花的馨香，第27個(gè)教師節(jié)帶著甜美的微笑，帶著濃濃的祝福，向我們款款而至。為弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并營(yíng)造和諧的教育工作氛圍，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，順利推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校做出新的貢獻(xiàn)。我校積極響應(yīng)淮城教育總校號(hào)召，本著“祥和、熱烈、簡(jiǎn)樸、實(shí)效”的原則，積極開展了以“和諧凝聚師心、共創(chuàng)城郊明天”為主題的第27個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

從本周一開始，在課間或放學(xué)之后，當(dāng)你踏入我們學(xué)校的大門，會(huì)聽到學(xué)校的廣播在舒緩地播放《我愛米蘭》、《長(zhǎng)大后我就成了你》和《我愛老師的目光》等贊美教師的歌曲，飽含深情地演唱使得整個(gè)校園沉浸在節(jié)日喜慶的氛圍中。我校德育處還組織各班舉行“慶教師節(jié)板報(bào)評(píng)比”活動(dòng)，要求每位班主任本周教室板報(bào)內(nèi)容圍繞“慶祝第27個(gè)教師節(jié)”展開，并組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師做評(píng)委，進(jìn)行集中評(píng)比；本周一國(guó)旗下講話活動(dòng)內(nèi)容圍繞了“我愛我?guī)煛钡闹黝}；同時(shí)還要求各班利用晨會(huì)和隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生開展以“感謝您，敬愛的老師！”和“老師，我想對(duì)您說(shuō)！”為主題的相關(guān)活動(dòng)；各班級(jí)還可以結(jié)合自身班級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織開展師生共度第27個(gè)教師節(jié)的相關(guān)歡慶活動(dòng)……以加強(qiáng)師生間的交流與溝通，和諧師生關(guān)系，更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與快樂(lè)學(xué)習(xí)！除此之外，我校還明確了如下具體的活動(dòng)內(nèi)容：

一、面向全體學(xué)生舉行形式豐富的“感念師恩”活動(dòng)。

“一日為師，終身為父”，教師是學(xué)生一生中最難忘的人，學(xué)生成長(zhǎng)中每一個(gè)足印都離不開教師們辛勤的汗水……為了表達(dá)學(xué)生對(duì)恩師的敬重之情，我校德育處面向全體學(xué)生舉行形式豐富的教師節(jié)感恩活動(dòng)，活動(dòng)有關(guān)要求和事宜如下：

1．中高年級(jí)舉辦以“感念師恩”為主題的征文活動(dòng)，內(nèi)容可以寫一寫自己喜歡的老師；也可以寫出自己印象最深的一位老師；或?qū)懗鲎约合雽?duì)老師說(shuō)的心里話、提出的建議、表達(dá)的祝福等等。題目不限，可以圍繞主題自擬。三四年級(jí)字?jǐn)?shù)不低于300字，五六年級(jí)不低于400字。各年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)三名，根據(jù)不同的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置不同的獎(jiǎng)品。

2．低年級(jí)中，一年級(jí)學(xué)生自己動(dòng)手做不同形狀，色彩漂亮，各具特色的賀卡，并在賀卡上寫下對(duì)老師濃濃的祝福，贈(zèng)送給老師，以表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福與對(duì)老師的感恩之情。二年級(jí)學(xué)生，由班主任組織，在一張大紅卡紙上舉行“老師，我把祝福送給您！”的簽名活動(dòng)，凡是自己喜歡的或值得感激的老師，都可以把他們的名字寫在上面；凡是想對(duì)老師說(shuō)感謝或祝福，又不好意思當(dāng)面向老師表達(dá)的話語(yǔ)，現(xiàn)在給學(xué)生們一片天地，一個(gè)機(jī)會(huì)，表達(dá)他們對(duì)老師的謝意（不會(huì)寫的字可以用拼音代替），以表達(dá)濃濃師生情。然后由全班師生共同動(dòng)手對(duì)簽過(guò)名的紅色卡紙進(jìn)行美化，最終掛在校園的櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。

二．面向全體老師舉行以“愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”為師德主題的教師節(jié)座談會(huì)。

“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”曾經(jīng)這首鼓舞了多少人民教師士氣的詩(shī)歌，現(xiàn)在讀來(lái)，是否還有當(dāng)初那種震顫靈魂的感覺？在物欲橫流的當(dāng)下，在人性浮躁的今天，作為人類靈魂工程師的教師們，也正在經(jīng)受著來(lái)自社會(huì)上各個(gè)方面名與利的誘惑。所以，加強(qiáng)師德建設(shè)，應(yīng)該成為一項(xiàng)永抓不懈的長(zhǎng)期任務(wù)。在屬于我們教師自己的節(jié)日里，我校王校長(zhǎng)組織大家相聚一堂，一邊剝著花生，嗑著瓜子兒，品嘗著美味的水果；一邊歡聲笑語(yǔ)，暢所欲言，回憶昔日的美好，反思昨日的不足；用愛心、良心和耐心把握今天的工作；并傾訴明天的夢(mèng)想，表一表為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的豪情與決心……在這特殊的時(shí)刻，要求人人參與，人人發(fā)言，繼續(xù)傳承“愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的崇高品質(zhì)，以身作則，做好為人師表，將“德高學(xué)高為師，言正身正為范”的高尚師德進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)希望每個(gè)人都能拂去心靈的塵埃，敞開心扉，聆聽彼此心靈碰撞的聲響，以和諧同事關(guān)系，凝聚教師向心力，為創(chuàng)好我校美好的明天而攜手共進(jìn)！

座談會(huì)主題：圍繞“愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”為師德主題，暢談、感受、反思、展望教學(xué)工作生活。

座談會(huì)人員：我校全體教職員工。

座談會(huì)時(shí)間安排：本周五下午放學(xué)后。

三、舉行以“情滿教育”為主題的教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。

為真誠(chéng)答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)我校工作的關(guān)心、理解與支持；增進(jìn)我校與社區(qū)及社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧，共同創(chuàng)造我校教育的美好未來(lái)；努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂(lè)教、教書育人的熱情，我校將激情舉行“情滿教育”為主題的教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。