導(dǎo)語：教師優(yōu)秀黨員演講稿一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

我們老師是一個有著多年黨齡的老教師，年逾半百的他工作一向勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。教育工作已經(jīng)做了幾十年。我們老師作為一名黨員教師，多年來在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，受到學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，他熱愛教師這個職業(yè)，當(dāng)老師的幾十年來，上班路雖遠(yuǎn)，但上課從未遲到過，生病還堅(jiān)持上課，勞累得喉嚨嘶啞了，大量吃藥，但就是不停課不調(diào)課。學(xué)生由于生病等各種原因需要補(bǔ)課，我們老師從來不計(jì)時間，不講報(bào)酬。他非常關(guān)心青年教師的成長，不僅指導(dǎo)青年老師業(yè)務(wù)、傳授教學(xué)方法，而且從思想上、生活上關(guān)心，常和青年教師談心，鼓勵青年教師積極創(chuàng)新，使青年教師很快勝任學(xué)校的工作。平時我們老師也注重知識的更新，新技術(shù)的學(xué)習(xí)。教學(xué)中注重學(xué)生素質(zhì)的提高，注重啟法式、討論式教學(xué)，我們老師還常用一些新的教學(xué)手段來教學(xué)，如用Powerpoint電子講稿講課，他還常制作一些有價值的實(shí)物給學(xué)生演示。使學(xué)生把握分析問題的基本方法，所以學(xué)生們反映學(xué)得輕松，不輕易忘記。要用自己的素質(zhì)影響別人，就要自己過得硬。我們老師雖已50多歲，可是他仍要求自己向青年教師學(xué)習(xí)，會使用新的教學(xué)方法及手段，決不落后。此外，他還利用業(yè)余時間，積極參加各項(xiàng)電腦培訓(xùn)，如電腦初級，電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，把自己推向真正落實(shí)素質(zhì)教育的第一線。在電腦前長時間的操作，經(jīng)常搞得他頭暈眼花，然而我們老師始終認(rèn)為：要更新教育理念，貫徹素質(zhì)教育的不光是年輕老師們的任務(wù)，只要你是一名教師，就應(yīng)該干到老，學(xué)到老。他就這樣身體力行地影響著四周的同事、學(xué)生、家長，等等相關(guān)人群。

我們老師平時注重做學(xué)生的思想政治工作，課堂上經(jīng)常結(jié)合國際國內(nèi)形勢又不脫離所授課程啟發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成材，收到較好效果。我們老師是一名黨員，這經(jīng)常激勵著他要做一個好教師，做一個人類靈魂的好工程師。

我們老師在教育教學(xué)中注重以身作則，用自己高尚的師德、崇高的人格影響著身邊的人。對于學(xué)生的過失，他不是一味指責(zé)批評，而是用自己的實(shí)際行動感召學(xué)生。放學(xué)后他經(jīng)常留下來陪學(xué)生完成作業(yè)，用自己的真誠與執(zhí)著給學(xué)生以榜樣。

我們同志擁護(hù)黨的路線、方針、政策。他認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江總書記的“七·一”講話及教育方面的理論。他熱愛教育事業(yè)、工作責(zé)任心強(qiáng)。我們老師以自己的人格、品德影響學(xué)生、注重培養(yǎng)提高學(xué)生能力，讓更多的學(xué)生受到鍛煉。我們老師努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，常放棄休息進(jìn)行家訪。

我們老師就是這樣一位永不言敗，不停追求、求真務(wù)實(shí)的好老師。從他的身上我清楚地感受著強(qiáng)烈的時代脈搏，以及強(qiáng)大的震憾力。