導(dǎo)語：普高學(xué)校學(xué)生工作講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是，總結(jié)20*年全省普通高校學(xué)生工作，深入分析當前高校學(xué)生工作面臨的形勢，明確任務(wù)，進一步堅定信心，銳意進取，乘勢而上，努力開創(chuàng)我省20*年普通高校學(xué)生工作新局面。

20*年，全省普通高校學(xué)生工作戰(zhàn)線的同志們堅持以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)黨的*精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，團結(jié)進取，求實創(chuàng)新，各項工作均取得了顯著成績。一是大學(xué)生思想政治教育工作得到進一步加強。各高校始終把德育工作放在學(xué)生工作的首位，堅持育人為本、德育為先，狠抓理想信念和形勢政策教育，幫助大學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，青年大學(xué)生政治立場更加堅定，學(xué)習(xí)目的更加明確，整體素質(zhì)進一步提高。二是學(xué)生管理制度進一步完善。各高校繼續(xù)深入貫徹落實《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，完善管理辦法，細化管理措施，按章辦事，嚴格程序，狠抓落實，學(xué)生管理工作進一步制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。三是校風(fēng)校紀繼續(xù)好轉(zhuǎn)。各高校堅持教育和管理相結(jié)合，大力加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善考試制度，加強考風(fēng)考紀教育，為大學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好環(huán)境。四是校園文化建設(shè)成績顯著。各高校結(jié)合實際，開展豐富多彩的校園文化活動。我省成功舉辦了第五屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并參加了在南開大學(xué)舉行的第十屆“挑戰(zhàn)杯”飛利浦全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽終審決賽，獲得多個獎項。在教育部組織評選的20*年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果中，河南中醫(yī)學(xué)院的《培育先進典型，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長》獲全國一等獎，河南公安高等?？茖W(xué)校的《學(xué)長霞系列活動》、河南大學(xué)的《周末文化廣場》獲全國三等獎，許昌學(xué)院、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參賽項目獲優(yōu)秀獎。五是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作再上新臺階。根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》，省政府下發(fā)了貫徹實施意見，省教育廳、省財政廳制定了多個配套文件，進一步完善了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，確保了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)。六是畢業(yè)生就業(yè)工作平穩(wěn)推進。各高校及有關(guān)部門通過狠抓就業(yè)政策落實，積極拓寬就業(yè)渠道，完善就業(yè)市場，加強思想教育、就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)等有效措施，實現(xiàn)了省政府制定的“確保畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定，實現(xiàn)畢業(yè)生絕對就業(yè)人數(shù)和到基層就業(yè)人數(shù)的增長”的工作目標，省政府對畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體和個人進行了表彰。七是高校局勢持續(xù)安全穩(wěn)定。各高校始終把安全穩(wěn)定作為一件大事常抓不懈，建立健全責(zé)任制，制定工作預(yù)案，充分發(fā)揮學(xué)生工作隊伍在維護高校安全穩(wěn)定中的重要作用，積極排查不穩(wěn)定因素，及時做好矛盾化解工作，注意幫助解決大學(xué)生關(guān)心的熱點、難點問題，妥善處置了一些突發(fā)性事件，確保了節(jié)慶日和敏感期特別是“*”和全國“兩會”期間的高校穩(wěn)定，為社會穩(wěn)定做出了貢獻。

這些成績的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各高校黨委、行政高度重視、共同努力的結(jié)果，更是全省高校從事學(xué)生工作的同志們無私奉獻、辛勞與汗水的結(jié)晶。在此，我代表省委高校工委、省教育廳向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝！

關(guān)于20*年的全省普通高校學(xué)生工作，我講四點意見。

一、服務(wù)大局，強化責(zé)任

黨的*對全面建設(shè)小康社會提出了新要求，對我國經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)進行了總體安排和部署，強調(diào)“教育是民族振興的基石”。具體到高等教育，強調(diào)要“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高高等教育質(zhì)量”。學(xué)習(xí)貫徹落實黨的*精神，特別是*對高等教育的部署和要求，是當前和今后一個時期高校學(xué)生工作的主要任務(wù)。高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部分，對提高高等教育質(zhì)量、推動高等教育的改革和發(fā)展、培養(yǎng)大批量的優(yōu)秀人才具有重要意義。我們一定要認清形勢，提高認識，強化責(zé)任，服務(wù)大局，切實做好高校學(xué)生工作。

（一）要服務(wù)于建設(shè)人力資源強省的大局。黨的*明確提出要“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國?！笔∥?、省政府結(jié)合我省實際，提出要“牢固樹立人才是第一資源的思想，大力實施人才強省戰(zhàn)略”，“打造中原人才高地”。這是省委、省政府為貫徹黨的*精神、加快我省經(jīng)濟社會發(fā)展、實現(xiàn)中原崛起而提出的重大戰(zhàn)略思想。建設(shè)人力資源強省，需要把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變成人力資源優(yōu)勢，造就數(shù)以千萬計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以百萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，高等教育承擔著光榮的使命。目前，我省每萬人中普通高等教育在校生人數(shù)為171人，低于全國182人的平均水平，遠遠不能滿足我省經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求；普通高校毛入學(xué)率為19.6％，低于全國23.0％的水平，不能滿足廣大人民群眾接受高等教育的愿望，高等教育需要繼續(xù)發(fā)展，走擴大規(guī)模與提高質(zhì)量并重的路子。作為高等教育重要組成部分的高校學(xué)生工作擔負著管理與服務(wù)的雙重職責(zé)，要明確方向，準確定位，創(chuàng)新思路，改進方法，健全措施，狠抓落實，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為促進高等教育發(fā)展、建設(shè)人力資源強省做出積極的貢獻。

（二）要服務(wù)于高校健康協(xié)調(diào)發(fā)展的大局。高校是培養(yǎng)高層次人才的搖籃，是文化傳承的陣地，是知識創(chuàng)新的基地，是新思想、新觀點的發(fā)源地，引領(lǐng)著社會文化發(fā)展的潮流和趨勢。因此，高校健康、協(xié)調(diào)發(fā)展事關(guān)重大。近年來，我省高等教育實現(xiàn)了跨躍式發(fā)展。目前，全省普通高校在校生數(shù)為111.7萬人，其中普通高校本?？圃谛Ｉ鷶?shù)為109.5萬人。高校的快速發(fā)展是方方面面共同努力的結(jié)果，也凝聚著學(xué)生工作隊伍的心血，學(xué)生工作為其做出了重要的貢獻。但是，隨著學(xué)生人數(shù)的逐年增加，以及多層次、多形式、多校區(qū)辦學(xué)等現(xiàn)象的凸現(xiàn)，高校的健康協(xié)調(diào)發(fā)展面臨著新的困難和問題，給學(xué)生工作帶來了新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。解決這些困難和問題，積極應(yīng)對面臨的挑戰(zhàn)，推動高校健康協(xié)調(diào)發(fā)展，需要學(xué)校統(tǒng)籌考慮，共同努力，其中學(xué)生工作發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生工作作為高校整體工作的重要一環(huán)，要講大局，服務(wù)于高校健康協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。要通過扎實有效的工作，化解矛盾，克服困難，為大學(xué)生成長、成才創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活條件，幫助他們陶冶情操、鍛煉意志、提高能力、增強素質(zhì)，保障其順利完成學(xué)業(yè)和充分就業(yè)，進而成為社會主義建設(shè)者和接班人。

（三）要服務(wù)于維護高校安全穩(wěn)定的大局。社會大局的穩(wěn)定關(guān)鍵在高校，高校的穩(wěn)定關(guān)鍵在學(xué)生。做好學(xué)生工作，確保大學(xué)生穩(wěn)定，對于高校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定至關(guān)重要。近年來高校的招生、學(xué)籍學(xué)歷、證書發(fā)放、食宿、就業(yè)等學(xué)生關(guān)心的問題，都和穩(wěn)定密切相關(guān)，稍有不慎，就有可能引發(fā)事端。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，只有提前防范，做好相關(guān)學(xué)生的工作，把出現(xiàn)的問題解決在萌芽狀態(tài)，才不會發(fā)生影響安全穩(wěn)定的事故。如果麻痹大意，疏于防范，就不可避免地會發(fā)生問題。各高校學(xué)生工作者要增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，加大思想政治教育的力度，提高大學(xué)生明辨是非的能力。要關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，注重解決學(xué)生所面臨的實際困難和問題，確保學(xué)生的穩(wěn)定，從而確保學(xué)校的穩(wěn)定，促進全社會的穩(wěn)定。

二、規(guī)范管理，科學(xué)發(fā)展

高校學(xué)生工作要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。對于高校學(xué)生工作來說，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是推動高等教育又好又快的發(fā)展；核心是堅持以學(xué)生為本，做到一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切；基本要求是全面做好招生、學(xué)籍學(xué)歷、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助、畢業(yè)生就業(yè)、校園文化建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作；根本方法是統(tǒng)籌兼顧學(xué)生工作中的方方面面。要按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的要求，突出重點，兼顧一般，加強協(xié)調(diào)，搞好服務(wù)，規(guī)范管理，科學(xué)發(fā)展。改革創(chuàng)新是發(fā)展，規(guī)范管理也是發(fā)展。要在發(fā)展中規(guī)范管理，在規(guī)范管理中促進改革和發(fā)展。

（一）規(guī)范辦學(xué)行為管理。規(guī)范辦學(xué)行為始終是遵循教育規(guī)律的必然要求，也是確保各項教育事業(yè)健康發(fā)展的前提，高等教育也不例外。近年來，由于個別高校出現(xiàn)亂辦學(xué)、亂招生、亂辦班等不規(guī)范辦學(xué)行為，導(dǎo)致了一系列問題的出現(xiàn)，有損高等教育的形象，給高校的健康發(fā)展帶來了不良影響。為此，教育部、省教育廳多次下發(fā)文件，對高校辦學(xué)行為提出了明確要求，采取了一系列措施，進一步予以規(guī)范。規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生管理工作負有重要責(zé)任，起著監(jiān)督制約作用。學(xué)生工作部門要堅持原則，嚴格管理，特別是要通過加強新生復(fù)查、學(xué)籍注冊、證書發(fā)放等環(huán)節(jié)的工作，對違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。學(xué)生工作部門特別是學(xué)籍管理部門要工作前移，變事后彌補為事前監(jiān)督，積極參與學(xué)校設(shè)立、升格以及招生、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理等相關(guān)工作，為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為積極出謀劃策、獻計獻力。

（二）規(guī)范招生工作管理。關(guān)于招生工作，省政府已召開了專門會議予以安排部署，要認真抓好落實。結(jié)合學(xué)生工作實際，我想重點強調(diào)以下幾個方面的工作。一是嚴格招生章程（廣告）審核備案制度。普通高校招生章程（廣告）是高校向社會公布有關(guān)招生信息的主要形式，是開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。各高校要高度重視，加強管理，規(guī)范行為，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好河南省學(xué)歷、非學(xué)歷教育招生章程（廣告）審核備案工作的意見》精神，按照規(guī)定的申報主體、內(nèi)容、權(quán)限、程序和要求等，把招生章程（廣告）審核備案工作做細、做實、做好。在招生章程（廣告）時，要做到實事求是，嚴禁出現(xiàn)任何虛假不實的宣傳和誤導(dǎo)考生的行為。二是嚴格規(guī)范招生行為。招生行為是否規(guī)范，是關(guān)系到高招錄取是否誠信、公平、公正的大問題，不可掉以輕心。各高校要按照錄取規(guī)則、標準、程序和要求等做好招生錄取工作，嚴厲打擊非法招生行為和非法招生中介，維護招生工作的嚴肅性。三是做好新生入學(xué)資格復(fù)查工作。新生入學(xué)資格復(fù)查是清除舞弊考生的重要手段，是學(xué)生管理的重要環(huán)節(jié)，是鞏固招生成果、維護高等教育公平、公正的重要舉措。在新生報到入學(xué)時，要通過教育部入學(xué)新生信息核對系統(tǒng)上傳本校的新生數(shù)據(jù)，并按照錄取通知書、準考證、身份證、檔案照片和考生本人“五對照”的要求，對新入學(xué)的學(xué)生進行認真復(fù)查。對弄虛作假騙取報名資格的考生、在考試和體檢中作弊的考生、冒名頂替入學(xué)等舞弊的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即予以清除，并配合紀檢等部門追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（三）規(guī)范學(xué)籍學(xué)歷管理。學(xué)籍學(xué)歷管理是學(xué)生工作的重要內(nèi)容，也是一項非常嚴肅的工作。一是要做好新生學(xué)籍注冊工作。各高校要按照教育部和省教育廳的要求，在認真復(fù)查新生入學(xué)資格的基礎(chǔ)上，通過教育部學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺，做好新生學(xué)籍電子數(shù)據(jù)的錄入、初審和報送工作。入學(xué)新生經(jīng)省教育廳審核并報教育部備案后予以注冊，取得學(xué)籍，并通過學(xué)校網(wǎng)站和河南省高等教育學(xué)生信息網(wǎng)予以公布，供學(xué)生查詢。凡未經(jīng)省教育廳審核和教育部備案的新生，不得進行學(xué)籍注冊。二是做好學(xué)籍異動管理工作。切實加強學(xué)籍異動管理，有利于維護招生錄取的嚴肅性，有利于維護學(xué)生管理工作的嚴肅性，有利于維護高等教育的嚴肅性。各高校要按照國家、省有關(guān)政策規(guī)定，嚴格學(xué)籍異動管理，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。同時，要按照規(guī)定的條件、程序和要求，做好學(xué)籍信息更改工作。三是做好高校畢業(yè)生學(xué)歷證書發(fā)放和注冊工作。各高校要嚴格按要求上報信息，依據(jù)經(jīng)教育部審核的畢業(yè)生資格做好學(xué)歷證書發(fā)放工作，并在國家學(xué)歷信息網(wǎng)上進行注冊。絕不允許學(xué)校擅自為未取得學(xué)籍和達不到畢業(yè)要求的學(xué)生發(fā)放學(xué)歷證書。四是繼續(xù)做好考風(fēng)考紀工作。近年來，我們高度重視考風(fēng)考紀工作，健全考試制度，規(guī)范考試行為，加大處分力度，全省各高?？硷L(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，考試舞弊行為明顯減少。但是，也要清醒地看到，在高校組織的各種考試中，考試舞弊行為還不同程度地存在著，甚至還出現(xiàn)了高科技舞弊、群體舞弊等新的舞弊行為，嚴重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，干擾了正常的教學(xué)秩序。各高校要進一步健全考風(fēng)考紀制度，加強教育，嚴格管理，對違反考風(fēng)考紀的學(xué)生及時進行嚴肅處理，確?？荚嚬ぷ黜樌M行，維護正常的教學(xué)秩序。

（四）規(guī)范校園文化管理。校園文化具有重要的育人功能。要以弘揚社會新風(fēng)尚為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，大力加強校園文化建設(shè)，努力形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。今年要舉辦好第六屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽和河南省第十一屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，組織好暑期大學(xué)生社會實踐活動，并把節(jié)能減排作為重要內(nèi)容一并安排部署，使學(xué)生在一系列活動中受到潛移默化的影響、教育并得到提高。要加強校園文化陣地建設(shè)，充分發(fā)揮校報、校刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等文化陣地的教育作用。要重視圖書館、學(xué)生活動中心、運動場等場館建設(shè)，營造內(nèi)涵豐富、健康向上、文化氣息濃厚的育人環(huán)境。要加強對學(xué)生社團的管理，鼓勵、支持學(xué)生社團開展有益于身心健康的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動，充分發(fā)揮學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的重要作用。

（五）規(guī)范獎勵和處分管理。獎勵是指對在德、智、體、美等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予的表彰，是對受表彰學(xué)生取得成績的肯定，是為在校學(xué)生樹立的榜樣，對所有學(xué)生起著導(dǎo)向和激勵作用。各高校要根據(jù)教育部和省教育廳的要求，結(jié)合學(xué)校實際，合理確定獎勵種類，嚴格獎勵條件，規(guī)范獎勵程序，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予精神獎勵或物資獎勵。要切實做好獎學(xué)金管理工作，按照公開、公平、公正的要求，嚴格標準和條件，認真進行評審，并把獎學(xué)金足額、及時發(fā)放到學(xué)生手里。處分是指對有違法、違規(guī)、違紀等行為的學(xué)生的處罰，是嚴肅校風(fēng)校紀的重要措施，能夠?qū)υ谛W(xué)生起到警示作用，同時也是一種教育形式。在對學(xué)生進行處分時，要切實做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當。特別是在程序方面，要保障學(xué)生的陳述和申辯權(quán)、被告知權(quán)、復(fù)議權(quán)、申訴權(quán)等，維護學(xué)生的合法權(quán)益，并把處分決定及時報省教育廳備案。這方面我們是有教訓(xùn)的。一些學(xué)校在處分學(xué)生時，由于程序不當或其他原因，學(xué)校成為被告的案例時有發(fā)生，有的甚至把省教育廳牽涉其中，今后要避免此類現(xiàn)象的再度發(fā)生。

（六）規(guī)范家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作管理。據(jù)統(tǒng)計，我省普通高校本專科生中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生約有25萬人，占本專科生總數(shù)的23.0％；特別困難學(xué)生7.7萬人，占7.0％，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助任務(wù)十分繁重。各高校要在20*年工作的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，結(jié)合實際，健全措施，抓好各項資助政策的落實，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利進行。要進一步建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作機構(gòu)，配備高素質(zhì)工作人員，為做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作提供基本保障。要完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法，明確認定標準，健全認定程序，保證家庭經(jīng)濟確實困難的學(xué)生能夠得到及時的資助。要重點發(fā)揮國家助學(xué)貸款的主渠道作用，做好國家助學(xué)貸款的申請、評審和發(fā)放等工作。要繼續(xù)建立“綠色通道”，確保家庭經(jīng)濟困難新生能按時報到入學(xué)。要教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生珍惜黨和政府的關(guān)懷，樹立自尊、自立、自強、自信、自愛的精神和誠信意識，正確認識自己所面臨的困難，堅定信念，發(fā)奮圖強，立志成才。

三、完善措施，促進就業(yè)

4月23日，省政府召開了20*年全省畢業(yè)生就業(yè)工作會議，孔玉芳副省長、蔣篤運廳長等出席會議并作重要講話，對20*年全省畢業(yè)生就業(yè)工作進行了全面安排和部署，大家一定要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，狠抓落實。畢業(yè)生就業(yè)工作涉及方方面面，既是政府的責(zé)任，也是社會的責(zé)任，高校作為人才培養(yǎng)部門，對畢業(yè)生就業(yè)工作承擔著相應(yīng)的職責(zé)。這里，我再強調(diào)五個方面的工作。

（一）把就業(yè)工作作為關(guān)系學(xué)校發(fā)展的大事來抓。畢業(yè)生就業(yè)工作是檢驗學(xué)校辦學(xué)水平的試金石，畢業(yè)生就業(yè)順利與否，在很大程度上反映著學(xué)校培養(yǎng)人才素質(zhì)的高低和培養(yǎng)人才適應(yīng)社會需求的狀況，對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。因此，各高校要進一步提高對做好畢業(yè)生就業(yè)工作重要性的認識，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃之中，放在重要位置，一把手對畢業(yè)生就業(yè)工作負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)。要適應(yīng)畢業(yè)生就業(yè)形勢的需要，進一步健全機構(gòu)，強化隊伍，加大投入，實現(xiàn)“三到位”。有關(guān)部門和院（系）要在學(xué)校黨委、行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負其責(zé)，密切配合，通力合作，共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作。要認真總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成果，積極尋求新思路、新舉措，更加富有創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)水平、隊伍素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，促進畢業(yè)生就業(yè)工作上水平、上臺階。

（二）繼續(xù)引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)的主渠道在基層，各高校要做好引導(dǎo)工作。要教育大學(xué)生自覺地把個人理想同國家與社會的需要緊密結(jié)合起來，正確認識就業(yè)形勢，樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念，踴躍到基層鍛煉成才，為新農(nóng)村建設(shè)做貢獻。要認真貫徹徐光春書記在選聘高校畢業(yè)生到村任職工作會議上的講話精神，積極鼓勵、推薦品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生到村任職。同時，還要加強宣傳，配合有關(guān)部門積極落實好“選調(diào)生計劃”、“三支一扶計劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)貧困縣計劃”和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等。要結(jié)合學(xué)生實際，加強對擬參加這些計劃畢業(yè)生的崗前強化培訓(xùn)，使其能盡快適應(yīng)工作，進入角色。要學(xué)習(xí)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的經(jīng)驗，結(jié)合各高校實際，實施畢業(yè)生到基層的學(xué)校項目，拓寬畢業(yè)生到基層的就業(yè)渠道，引導(dǎo)、支持高校畢業(yè)生到基層去建功立業(yè)。

（三）進一步深化以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革。深化教育教學(xué)改革，是高等教育適應(yīng)社會發(fā)展、培養(yǎng)社會需要人才的必然要求。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，用人單位更加需要基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、動手能力強、具有創(chuàng)新精神和團隊意識的人才。各高校要適應(yīng)這一需求，加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模。要改變過去重理論輕實踐、重知識輕能力的培養(yǎng)模式，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提倡學(xué)校與社會結(jié)合，探索開放式的人才培養(yǎng)方法，增強就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。要著重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題能力、動手操作能力、合作共事能力和改革創(chuàng)新能力，從教育內(nèi)部挖掘潛力，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，多方面提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力，促進畢業(yè)生就業(yè)。

（四）切實加強畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作在幫助畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)方面起著非常重要的作用。各高校要制定詳細規(guī)劃，采取多種形式，對畢業(yè)生進行哲學(xué)社會科學(xué)、社會公道、職業(yè)道德、就業(yè)政策、需求形勢、創(chuàng)業(yè)成才、價值倫理等方面的教育，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀。要按照教育部和省教育廳的有關(guān)規(guī)定，把就業(yè)指導(dǎo)課列入必修課，納入教學(xué)計劃，加強對畢業(yè)生進行擇業(yè)技巧、擇業(yè)心理、招聘面試、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面的指導(dǎo)，使畢業(yè)生在擇業(yè)過程中少走彎路。要結(jié)合實際，積極舉辦校內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)市場，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。要高度重視需求信息在畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要作用，采取走出去和請進來相結(jié)合的方式，千方百計地搜集需求信息，為畢業(yè)生提供信息服務(wù)。要大力加強畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站建設(shè)，進一步完善功能，豐富內(nèi)容，實現(xiàn)共享。要多舉辦網(wǎng)上招聘活動，降低畢業(yè)生求職成本，提高畢業(yè)生就業(yè)成功率。要加大對就業(yè)困難群體的幫扶力度，為其提供有針對性的服務(wù)，幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。

（五）以評估為契機，進一步完善畢業(yè)生就業(yè)工作機制。為推動高校畢業(yè)生就業(yè)工作順利開展，按照國家和省政府的有關(guān)通知精神，近期，省教育廳將下發(fā)《關(guān)于開展普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評估的通知》，從組織領(lǐng)導(dǎo)、基本條件、指導(dǎo)服務(wù)、規(guī)范管理、績效評價等五個方面對學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作進行全面總結(jié)和總體評價。各高校要高度重視，精心組織，確保評估工作健康有序地進行。要積極創(chuàng)造條件，完善措施，周密安排，在自評的基礎(chǔ)上，以優(yōu)異的成績迎接省畢業(yè)生就業(yè)工作評估專家組的評估。評估結(jié)果要作為高校領(lǐng)導(dǎo)政績考核、招生計劃制定、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)評估等工作的主要內(nèi)容，作為表彰畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位和先進個人的重要依據(jù)。通過評估，真正達到“以評促建、以評促改”的目的，全面提高畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量和水平，確保高校畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)和到基層就業(yè)人數(shù)的增長。

四、構(gòu)建和諧，維護穩(wěn)定

構(gòu)建社會主義和諧社會，是黨中央從中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和全面建設(shè)小康社會的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。構(gòu)建和諧校園，是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生重大而深遠的影響。在構(gòu)建和諧校園的過程中，重要的是維護高校穩(wěn)定。高校作為社會的敏感細胞，對社會穩(wěn)定產(chǎn)生著重要的影響，一旦發(fā)生影響穩(wěn)定的事件，容易引起連鎖反應(yīng)，波及社會穩(wěn)定大局，影響和諧社會的構(gòu)建。高校穩(wěn)定主要體現(xiàn)在學(xué)生的穩(wěn)定，從以往的情況來看，出現(xiàn)的影響穩(wěn)定的事件也大多與學(xué)生工作有關(guān)。特別是近一段時間以來，穩(wěn)定工作進入了一個關(guān)鍵時期。北京奧運會圣火在倫敦、巴黎等城市傳遞時遭遇“藏獨”分子的搗亂破壞，西方一些國家政要、反華分子和媒體歪曲拉薩打、砸、搶、燒事件真相，縱容支持這種破壞活動并發(fā)表對華不友好言論，引起我國人民群眾、海外華人華僑和廣大青年學(xué)生的強烈憤慨和同聲譴責(zé)，圍堵“家樂福”等外資企業(yè)并抵制購買其商品的集會、游行等抗議活動已經(jīng)發(fā)生，這種愛國行動值得肯定。但在此過程中也存在著有可能引發(fā)影響安全穩(wěn)定的因素，并有蔓延的趨勢。再加上宗教、邪教、以及傳銷等向高校滲透的活動從未停止，高校中原已存在的學(xué)生伙食問題、就業(yè)問題以及由于辦學(xué)不規(guī)范帶來的一系列問題等，使高校的穩(wěn)定形勢更加嚴峻，任務(wù)更加艱巨。為此，黨中央、國務(wù)院和省委、省政府先后召開了會議，下發(fā)了文件。省委書記徐光春，省委副書記陳全國，省委常委、宣傳部長、副省長孔玉芳，省委常委、組織部長葉冬松等領(lǐng)導(dǎo)同志先后深入到高校調(diào)研，給學(xué)生作報告并座談，充分反映了黨中央、國務(wù)院和省委、省政府對高校穩(wěn)定工作的重視。我們一定要認真貫徹黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的一系列指示精神，充分認識當前做好穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，保持清醒的頭腦，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、一切為了穩(wěn)定的思想，充分發(fā)揮學(xué)生工作隊伍的積極性和創(chuàng)造性，為維護高校安全穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園與和諧社會做出積極的貢獻。這里，我重點強調(diào)以下三個方面：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)。高校穩(wěn)定工作涉及到方方面面、上上下下、校內(nèi)校外。各高校要加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，密切配合，齊抓共管。要建立工作制度，定期召開會議，研究、解決學(xué)校安全穩(wěn)定工作中存在的問題。要健全工作機構(gòu)，配備工作人員，確保安全穩(wěn)定工作經(jīng)費足額到位。要實行安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對安全穩(wěn)定工作負總責(zé)；分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，負具體組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。特別是最近一段時間，要建立穩(wěn)定工作包干制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要包院（系），院（系）領(lǐng)導(dǎo)包班級，輔導(dǎo)員包學(xué)生。各級都要各盡其職，各負其責(zé)，真正沉下去，深入學(xué)生中間，做認真細致的思想工作，確保問題不浮上來。要建立穩(wěn)定工作報告機制，發(fā)現(xiàn)影響穩(wěn)定的問題，要在第一時間報告學(xué)校所在地黨委和政府，并及時報省教育廳。要建立值班制度，堅持24小時值班。要確保信息暢通，做到下情上達、上情下達。要加強與社會有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通，爭取他們的支持。在處理與學(xué)生工作有關(guān)的穩(wěn)定問題時，學(xué)生工作部門承擔著重要職責(zé)，要多向黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，為處理好學(xué)生工作中的問題創(chuàng)造有利條件。要注重加強與學(xué)校有關(guān)職能部門和院（系）的溝通，主動協(xié)調(diào)，積極配合，共同做好工作。要充分發(fā)揮學(xué)生工作隊伍特別是輔導(dǎo)員的主力軍和生力軍作用，調(diào)動他們的工作積極性，靠前指揮，始終工作在第一線，確保影響穩(wěn)定的學(xué)生事件得到及時有效的處理。

（二）排查隱患，化解矛盾。要加強影響安全穩(wěn)定因素的排查工作，只有及時發(fā)現(xiàn)和掌握影響安全穩(wěn)定的苗頭，才能采取有效措施，化解矛盾，妥善處置。首先，要正確引導(dǎo)學(xué)生的愛國熱情。對廣大青年學(xué)生的愛國行動要給予充分肯定、認真保護并正確引導(dǎo)。學(xué)生工作者要主動深入到廣大學(xué)生中去，及時掌握他們的思想動向，面對面地做好他們的思想政治工作。要通過開展有針對性的形勢政策教育和愛國主義教育，幫助大學(xué)生認清西方反華勢力和達賴集團分裂祖國的本質(zhì)，相信黨和政府的處置能力。要教育、引導(dǎo)學(xué)生冷靜、理智、合法、有序地表達愛國熱忱，并把愛國之情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力。其次，要認真排查和消除不穩(wěn)定因素。對事關(guān)學(xué)生切身利益的就業(yè)、困難學(xué)生資助、食堂物價、周邊治安治理等問題，要認真梳理，分清輕重緩急，及時研究，妥善解決。要高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，加強指導(dǎo)和服務(wù)，努力提高就業(yè)率。要落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而影響學(xué)業(yè)。要把國家和省穩(wěn)定學(xué)生食堂飯菜價格的措施落到實處，努力辦好食堂。要加強校園周邊環(huán)境治理，維護學(xué)校安全、師生人身安全。要進一步規(guī)范辦學(xué)行為，特別是要加強對獨立學(xué)院、二級學(xué)院以及中外合作辦學(xué)的規(guī)范管理。第三，要制定和完善應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定的苗頭，要及時進行疏導(dǎo)和勸阻，嚴格控制，確保穩(wěn)定。特別要做好重點時期的工作。從現(xiàn)在到奧運會結(jié)束前這段時間，容易引發(fā)一些影響安全穩(wěn)定的事端，需要高度重視，密切關(guān)注，做好預(yù)案，有備無患。

（三）講究方法，注重效果。安全穩(wěn)定工作事關(guān)重大，情況也錯綜復(fù)雜，在處理過程中既要講大局、講原則、講政策，又要結(jié)合實際，實事求是，區(qū)別情況，講究方法，處置得當。在實際工作中還要保持冷靜清醒，講究策略，防止過頭、過激、過當給問題的解決增添難度，造成事與愿違。對發(fā)生的影響穩(wěn)定的突發(fā)性事件，要反映迅速，措施得力，果斷處置。對于帶頭鬧事的骨干人員，既要進行嚴肅的警示談話、必要的高壓以及強力的震懾，也要攻心感化，促其轉(zhuǎn)變；對于參與事件的一般學(xué)生，既要加強正面教育，又要解決合理訴求。近期，要特別注意教育和引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)以適當方式表達愛國熱情和合理訴求，防止學(xué)生走出校園，擴大事態(tài)，影響社會穩(wěn)定。要嚴防社會閑雜人員及不法分子混入校內(nèi)滋事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時報告，并配合有關(guān)部門予以嚴肅查處。

同志們，做好今年的普通高校學(xué)生工作，具有特殊的意義，使命光榮，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們一定要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的*精神，堅持以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實工作，奮力拼搏，努力開創(chuàng)學(xué)生工作新局面，為確保高等教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)人力資源強省和實現(xiàn)中原崛起做出新的積極的貢獻。

謝謝大家。