導(dǎo)語：階段暨部署案例會議講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

按照區(qū)委統(tǒng)一部署，從今天開始全區(qū)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動由對照檢查階段轉(zhuǎn)入案例剖析階段。這次會議的主要任務(wù)，是對第二階段學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行小結(jié)，對第三階段的工作進(jìn)行動員部署。下面，根據(jù)區(qū)委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，我講三點(diǎn)意見。

一、對照檢查階段的簡要總結(jié)

進(jìn)入對照檢查階段以來，全區(qū)各單位、各部門和廣大黨員干部緊緊圍繞“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”兩大主題，緊密結(jié)合本單位、本部門改革發(fā)展實(shí)際，結(jié)合班子和個人思想工作實(shí)際，自覺地與建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的要求相對照，與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)典型相比較，認(rèn)真進(jìn)行“六查六看”和“三查一看”，深入查擺問題，深刻剖析原因，廣泛征求意見，積極開展批評與自我批評，使大家看到了差距，明確了努力方向，達(dá)到了預(yù)期效果?？偨Y(jié)第二階段的工作，主要有以下特點(diǎn)：

（一）理論學(xué)習(xí)不斷深入。各單位、各部門和廣大黨員干部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高貫穿始終，注重?cái)U(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果，以科學(xué)理論指導(dǎo)對照檢查階段的工作。區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層，結(jié)合不同領(lǐng)域、不同對象的工作實(shí)際，有針對性地組織宣講輔導(dǎo)，帶頭開展調(diào)查研究，帶頭開展學(xué)習(xí)交流。各級領(lǐng)導(dǎo)班子在抓好自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，通過開展講座、舉辦論壇等形式，組織推動了本單位、本部門的學(xué)習(xí)教育活動。同時(shí)，各單位、各部門繼續(xù)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)宣傳活動，推動了學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化。各單位、各部門積極參加區(qū)委學(xué)教辦組織的“以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題的演講比賽，收到了很好的效果，全區(qū)學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，理論學(xué)習(xí)不斷深入。

（二）檢查剖析嚴(yán)肅認(rèn)真。對照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，各單位、各部門和廣大黨員干部都結(jié)合各自實(shí)際，在自我剖析、征求意見、召開民主生活會三個環(huán)節(jié)上狠下功夫，認(rèn)真檢查過去的工作，查擺問題不遮不蓋，剖析根源深刻準(zhǔn)確，整改措施具體可行。一是自我剖析突出了一個“深”字。各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持從黨性的高度、大局的高度、新形勢新要求的高度，緊緊抓住帶有全局性、根本性、關(guān)鍵性的問題，查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的問題和差距，深入進(jìn)行自我剖析，查找思想根源，明確了努力方向。二是征求意見體現(xiàn)了一個“廣”字。各單位、各部門通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別溝通等形式，廣泛征求基層和干部群眾的意見和建議，并認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行收集、梳理，及時(shí)反饋給相關(guān)部門和黨員干部，激發(fā)了廣大黨員干部和基層干部群眾查找問題、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的積極性，達(dá)到了全區(qū)上下廣泛參與、群策群力的良好效果。三是開展批評堅(jiān)持了一個“嚴(yán)”字。各級領(lǐng)導(dǎo)班子都在查擺剖析的基礎(chǔ)上，組織召開了專題民主生活會，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，不文過飾非，不避重就輕，相互批評直言不諱，坦誠相見，切實(shí)收到了統(tǒng)一思想、化解矛盾、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)黨性、促進(jìn)發(fā)展的效果。特別是在區(qū)委常委專題民主生活會上，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，深刻分析了區(qū)委班子和自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和不足，其他常委也開誠布公地開展了批評與自我批評，為各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部做出了表率。

（三）邊查邊改顯現(xiàn)成效。各單位、各部門堅(jiān)持把講求實(shí)效放在對照檢查的首要位置，切實(shí)做到了“三個結(jié)合”。把對照檢查與深刻反思相結(jié)合，達(dá)到了輕裝上陣、改進(jìn)工作的目的；堅(jiān)持把對照檢查與主動整改相結(jié)合，對查擺出的問題，能馬上改進(jìn)和糾正的，立即著手、迅速落實(shí)，不能馬上改進(jìn)和糾正的，邊檢查邊謀劃，積極制定整改方案；堅(jiān)持把對照檢查與推進(jìn)當(dāng)前工作相結(jié)合，有利地推動了當(dāng)前的重點(diǎn)工作。區(qū)民營企業(yè)唐山市鑫華鐵粉廠采取與遵化某企業(yè)合作辦廠的方式，解決了企業(yè)自身存在的環(huán)境污染問題，并積極引進(jìn)新的生產(chǎn)線，進(jìn)一步提高了產(chǎn)品的科技含量，增強(qiáng)了自身的競爭實(shí)力。區(qū)總工會結(jié)合實(shí)際，深入基層，切實(shí)抓好了肯德基、必勝客等外資企業(yè)的建會和工會主席直選工作。

（四）組織推動扎實(shí)有力。第二階段動員大會后，全區(qū)各單位、各部門都高度重視，迅速行動，精心安排對照檢查階段的工作任務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持思想不松懈、措施不松動、工作不松勁，主要領(lǐng)導(dǎo)親自動員、親自宣講、親自主持中心組學(xué)習(xí)，帶頭對照檢查，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，較好地發(fā)揮了示范帶動作用。區(qū)委學(xué)習(xí)教育活動督導(dǎo)組，堅(jiān)持深入各鄉(xiāng)街和區(qū)直各部門開展工作，以參加轉(zhuǎn)段動員會議、座談會、民主生活會等形式，加大對學(xué)習(xí)教育活動的督導(dǎo)檢查力度，給予基層具體的指導(dǎo)幫助，保證了對照檢查階段各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

截至目前，學(xué)習(xí)教育活動已經(jīng)過半，全區(qū)上下高度重視、精心組織、氛圍濃厚，廣大黨員干部思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一，對工作的促進(jìn)作用進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)教育活動取得明顯成效。一是干部群眾的科學(xué)發(fā)展意識進(jìn)一步增強(qiáng)。通過對照檢查，干部群眾進(jìn)一步深化了對唐山市情市況的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)這一歷史任務(wù)中的責(zé)任和使命。根據(jù)**實(shí)際，對面臨的機(jī)遇進(jìn)行了全面分析，大家更加清醒地認(rèn)識到，建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷增強(qiáng)全局意識，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，提高戰(zhàn)略思維能力，高起點(diǎn)、高站位、高標(biāo)準(zhǔn)地謀劃推動各項(xiàng)工作，才能創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于歷史、無愧于人民的業(yè)績。二是對制約科學(xué)發(fā)展問題的認(rèn)識更加明晰。各單位、各部門都從實(shí)際出發(fā)，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀分析了制約全區(qū)更好更快發(fā)展的突出問題，深入查擺了自身在推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展方面存在的不足和差距。大家感到，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，我區(qū)主要是經(jīng)濟(jì)總量小、質(zhì)量不高，服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)層次仍然較低。在社會發(fā)展方面，社會事業(yè)的發(fā)展還不能滿足人民群眾的需要；城區(qū)改造任務(wù)依然繁重，農(nóng)村城市化進(jìn)程還有待加快，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的任務(wù)還很艱巨。在體制機(jī)制方面，探索創(chuàng)新的力度不大，一些制約發(fā)展的瓶頸問題還沒有得到有效解決。在思想方面，思想解放、觀念更新的進(jìn)程還滯后于改革發(fā)展實(shí)踐步伐，干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性還有待于進(jìn)一步調(diào)動。在作風(fēng)建設(shè)方面，一些干部責(zé)任意識、服務(wù)意識還不強(qiáng)，抓落實(shí)的力度還不大。這些既是我們在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)中亟待解決的突出問題，也是改進(jìn)工作的努力方向。三是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路更加明確。結(jié)合對照檢查，各單位、各部門都從自身實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究和謀劃了服務(wù)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路和措施。特別是區(qū)委、區(qū)政府立足宜居靚城建設(shè)，圍繞大南湖的大規(guī)模開發(fā)建設(shè)，提出了建設(shè)環(huán)南湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈的發(fā)展思路，必將加快繁榮文明和諧**建設(shè)進(jìn)程，為科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。四是黨員干部的作風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。以對照檢查為動力，廣大黨員干部認(rèn)真按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，全面檢查、深刻反思，深挖思想根源，在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)了以人為本、服務(wù)人民的意識，在精神狀態(tài)上進(jìn)一步展示出了艱苦奮斗、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌。

在肯定前段工作成績的同時(shí)，學(xué)習(xí)教育活動存在的一些問題也不容忽視。一是少數(shù)單位和部門對學(xué)教活動重視程度不夠，精力不夠集中，在學(xué)習(xí)的時(shí)間和步驟安排上沒有達(dá)到規(guī)定動作的要求；二是一些黨員干部查擺問題還不夠深入，與自己的思想和工作實(shí)際聯(lián)系還不夠緊密；三是有些單位和部門只停留在工作部署上、不注重督促落實(shí)，只顧在大面上吆喝、不注重認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際成效還不夠明顯。四是個別單位和部門在如何把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動與“為民、務(wù)實(shí)、清廉”緊密結(jié)合，在解決作風(fēng)建設(shè)問題還存在差距。對于這些問題，各單位、各部門必須引起足夠重視，采取切實(shí)有效的措施加以解決。

二、案例剖析階段的基本要求

案例剖析階段是學(xué)習(xí)教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié)，做好這一階段的工作，對于我們更好地把握科學(xué)發(fā)展思路、提高科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)具有十分重要的作用。各單位、各部門要按照《工作方案》的要求，認(rèn)認(rèn)真真地抓好落實(shí)。在實(shí)施過程中，要突出“兩個主體”，堅(jiān)持“四個貫穿始終”。

突出“兩個主體”，就是突出黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)負(fù)責(zé)人這兩個主體。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要推動者，其科學(xué)發(fā)展意識、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)的強(qiáng)弱對于推動工作至關(guān)重要。在案例剖析階段，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要真正把增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識、提高科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)作為主要目的，把案例剖析的過程作為鍛煉科學(xué)思維的過程，作為探索科學(xué)發(fā)展路徑的過程，作為解決制約發(fā)展實(shí)際問題的過程。要重點(diǎn)圍繞加快繁榮文明和諧**建設(shè)這個主題，結(jié)合各自工作實(shí)際進(jìn)行案例剖析。企業(yè)負(fù)責(zé)人是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的主要參與者，經(jīng)營管理的思路、措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，直接關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的質(zhì)量，也直接關(guān)系著企業(yè)自身的興衰成敗。因此，必須真正樹立起大局意識、責(zé)任意識、主人翁意識，增強(qiáng)自覺投身建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的積極性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展的效益回報(bào)社會的責(zé)任感。各類企業(yè)都要從影響和制約科學(xué)發(fā)展的實(shí)際問題入手，抓住典型問題深入剖析，緊緊圍繞如何實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展，認(rèn)真謀劃發(fā)展思路，制定工作措施。同時(shí)，各單位、各部門和各類企業(yè)都要組織普通黨員干部就近就便開展專題調(diào)研，做到人人有案例，例例見成效。

堅(jiān)持“四個貫穿始終”：

一是堅(jiān)持把理論武裝貫穿始終。理論是指導(dǎo)實(shí)踐的有力武器，要在確保案例剖析時(shí)間的同時(shí)，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿整個學(xué)習(xí)教育活動的始終。要進(jìn)一步加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，特別是要認(rèn)真學(xué)書記最近在中央黨校省部級干部進(jìn)修班所作的重要講話，加深對科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)內(nèi)涵的理解和把握，并將其應(yīng)用到具體案例的診斷剖析當(dāng)中。要通過學(xué)習(xí)，使各級黨員干部真正認(rèn)識到，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既是中央對我們提出的政治要求，也是廣大人民群眾的迫切愿望，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。

二是堅(jiān)持把解決問題貫穿始終。組織好案例剖析，必須切實(shí)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，著力在解決實(shí)際問題上下功夫。案例剖析的過程，既是查找問題、解決問題的過程，也是對本單位、本部門各項(xiàng)工作全面審視檢查的過程。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，內(nèi)容涉及方方面面，工作任重而道遠(yuǎn)。我們必須立足實(shí)際，從解決問題入手，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、節(jié)能減排、發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟(jì)、提高城市化水平等重點(diǎn)問題，深刻剖析，認(rèn)真研究，拿出切實(shí)可行的對策和措施。進(jìn)行案例剖析，要堅(jiān)持深入基層、深入群眾，虛心傾聽群眾的呼聲和意見，認(rèn)真總結(jié)和歸納，最終形成符合全市、全區(qū)實(shí)際、符合廣大群眾根本利益的思路和舉措。

三是堅(jiān)持把培育典型貫穿始終。要把培育典型作為檢驗(yàn)學(xué)教活動成果的一個重要內(nèi)容，特別是在案例剖析階段，更要注意培育典型，增強(qiáng)教育的實(shí)效。案例剖析階段時(shí)間較緊，在案例選擇上，要圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有典型性、代表性、針對性的案例進(jìn)行剖析。各單位、各部門要在剖析的基礎(chǔ)上善于發(fā)現(xiàn)和培育典型，認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮好示范帶動作用。各鄉(xiāng)街在村（社區(qū)）、企業(yè)中至少各抓一個典型，區(qū)直部門至少要抓一至兩個典型。在這一階段，凡是只滿足于表面應(yīng)付，不注重實(shí)際成效，沒有培養(yǎng)先進(jìn)典型或典型不突出的，不予驗(yàn)收過關(guān)。區(qū)委學(xué)教辦要在學(xué)教活動結(jié)束時(shí)，把典型經(jīng)驗(yàn)匯集成冊下發(fā)，擴(kuò)大社會影響。

四是堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。學(xué)教活動成功與否，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。在案例剖析階段，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，帶頭深入基層調(diào)查研究，帶頭選擇疑難典型案例進(jìn)行剖析，帶頭整改、帶頭實(shí)踐，切實(shí)發(fā)揮好表率作用。各單位、各部門一定要把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要內(nèi)容，以落實(shí)中紀(jì)委七號文件、省紀(jì)委落實(shí)七號文件的《實(shí)施方案》和最近市紀(jì)委電視電話會議精神為重點(diǎn)，深入開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育活動，狠抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)，以良好的作風(fēng)推動學(xué)教活動的開展，通過學(xué)教活動促進(jìn)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

案例剖析階段是整個科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié)，內(nèi)容實(shí)、時(shí)間緊、任務(wù)重。各單位、各部門要繼續(xù)保持積極的工作熱情，繼續(xù)保持前段的優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)教育活動引向深入。一是要高度重視，精心組織。各單位、各部門要把學(xué)習(xí)教育活動作為當(dāng)前統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的重點(diǎn)工程，周密部署，精心組織，積極推進(jìn)。正確處理好學(xué)教活動與日常工作的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)教活動與推動當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩提高。區(qū)委學(xué)教辦，要嚴(yán)格按照要求，進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)教育活動的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，明確目標(biāo)，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保案例剖析階段的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。二是要加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。宣傳部門要準(zhǔn)確把握當(dāng)前學(xué)教活動的重點(diǎn)，及時(shí)反映各單位、各部門案例剖析階段工作開展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，采取各種有效形勢進(jìn)行廣泛的宣傳和報(bào)道，不斷激發(fā)廣大群眾的參與意識，營造濃厚的輿論氛圍。三是要加強(qiáng)檢查，搞好督導(dǎo)。區(qū)委督導(dǎo)組要嚴(yán)格按照要求，深入各單位、各部門開展巡回督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查案例剖析專題報(bào)告是否符合科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的要求，是否具有針對性和可操作性。督導(dǎo)工作結(jié)束后，區(qū)委督導(dǎo)組要對被督導(dǎo)單位開展活動的情況寫出評價(jià)意見，報(bào)區(qū)委學(xué)教活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

同志們，做好學(xué)習(xí)教育活動案例剖析階段的工作非常重要，各單位、各部門要嚴(yán)格按照區(qū)委的總體要求和工作部署，進(jìn)一步振奮精神、扎實(shí)工作，確保第三階段的各項(xiàng)工作有條不紊的展開，取得實(shí)實(shí)在在的成效。